【熱門(mén)】需要寬容作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的需要寬容作文4篇,希望能夠幫助到大家。
需要寬容作文 篇1
你愛(ài)吃魚(yú),我愛(ài)吃肉,雖然嗜好各有不同,但緣分安排我們一桌共食,我們也都吃到了自己喜歡的東西,這很好。
如果我們能承認品質(zhì)各有差異的客觀(guān)存在,便會(huì )對彼此的差異感到快樂(lè )。你有你的思考方式,我有我的思考方式,若是我們都能互相學(xué)習,彼此寬容,就能一團和氣。
無(wú)論彼此有何不同,你我都各有長(cháng)處與缺點(diǎn),如果我們能學(xué)習別人的長(cháng)處,贊美別人的長(cháng)處;努力改正自身的缺點(diǎn),含蓄地指出別人地缺點(diǎn),即可共同提高水平。不必去批評責難,也不必去互相排斥,更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界,才是真正地君子。
砂糖是甜的,精鹽是咸的。它們是味道的兩極,互為正反,如果想要使事物嘗起來(lái)是甜的,只要加點(diǎn)糖就夠了。然而事實(shí)上若我們再加上些鹽,反而更能增強砂糖的甜度與味道。這是因為調和了互為正反的兩種味道而產(chǎn)生的一種新鮮滋味,這正是造物主絕妙的安排。
事物都有對立,都有正反。有對立的關(guān)系,我們才能感受到自己的存在,才能體會(huì )得出那種類(lèi)似砂糖里加入了鹽得滋味。
所以,與其苦思如何去排出那些揮之不去的東西,還不如如何去接納、調和它們。如此,必能產(chǎn)生新的天賜美味,而康莊大道也就在我們面前展開(kāi)了。
一般人往往認為人與人之間的關(guān)系,可以憑自己的一直來(lái)促成或斷絕。但事實(shí)并非如此,人與人之間的關(guān)系,并不是個(gè)人的“意志”或“希望”所能左右的,而是由一種超越個(gè)人的意志或希望的力量來(lái)決定的。
明白了這個(gè)道理,就應該珍惜自己的人際關(guān)系,心中長(cháng)懷感激之情,在任何不平或不滿(mǎn)之前,先以謙虛的態(tài)度想到彼此的緣分,然后以喜悅的心情,熱忱的態(tài)度對待對方。如果每個(gè)人都能這樣,必然可以產(chǎn)生堅強無(wú)比的力量,使社會(huì )由黑暗便為光明。
人與人相互依靠而生活,而從事工作。這世界上各類(lèi)人都有,因此,惟有養成忍耐與寬容的品性,才能適應這個(gè)社會(huì )。
需要寬容作文 篇2
生活就像一塊七色板,其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞,此時(shí)最需要的是看看周?chē)颂鹈鄣男θ,?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的聲音,這樣的生活可算人生的理想生活。
人生活在社會(huì )這個(gè)大集體中,在方方面面都要與形形色色的人接觸,從而產(chǎn)生各種關(guān)系,然而在與他人接觸時(shí),難免會(huì )產(chǎn)生誤解與爭吵,此時(shí)最需要的是寬容。寬容是火,當心與心之間橫著(zhù)樊籬時(shí),它會(huì )焚去所有的阻隔,引導心靈共同擁抱美好的真情;寬容是水,當思想里積起難以溝通的障礙時(shí),它會(huì )洗去所有的誤解,串流一條理想的小溪。
要做到寬容,必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài);フ従褪潜舜酥g相互諒解不計個(gè)人得失,人都是有感情和尊嚴的,即需要他人的尊重也應該尊重他人,所以只要有了相互之間的.諒解,就能保持心平氣和的心境,就能早日實(shí)現構建和諧社會(huì )的偉大宏愿;プ尲聪嗷ト套?zhuān)嗷ブt讓?zhuān)@也是一種內在修養的表現!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”待人謙虛忍讓?zhuān)拍艽龠M(jìn)人與人之間的共同進(jìn)步,才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展;互敬就是彼此之間相互尊重,不計較你高我低。尊重他人是一種傳統美德,“敬人者,人恒敬之”如果我們不尊重他人,無(wú)視他人的存在,就不會(huì )有知心朋友,就不會(huì )真正融入社會(huì )這個(gè)大家庭中,也就不會(huì )真正擁有生活;互愛(ài)就是彼此之間相互關(guān)心,不計較品格氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,能使千差萬(wàn)別,迥然不同的人和諧的容為一個(gè)整體,愛(ài)能融化隔膜的堅冰,抹去尊悲的界限,使人變的親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,消除嫉妒和憎恨,使人間變的更美好。
要做到寬容,首先要以真誠和愛(ài)做為先導,要做到寬容必須保持心平氣和的心態(tài)不摻任何私心雜念的去面對每一件事。真誠是理想中的一朵白云,是感情里的一支勁歌,是生活中的一泓泉水,是奮斗中的一葉風(fēng)帆,正因為有了這葉風(fēng)帆,才能使我們這些沒(méi)有航標和航海經(jīng)驗的生水手,在人生理想的海洋中,竭力駛向理想的彼岸。
人生在世,人與人之間的誤解、摩擦、乃至與糾葛總是再所難免,世界并不完美,人生當有不足,留些遺憾,反倒使人清醒,催人自進(jìn),并非壞事!皼](méi)有皺紋的祖母最可怕,沒(méi)有遺憾的過(guò)去無(wú)法鏈接人生”,人生正是如此,正因為有誤解、有挫折、有沖突、有摩擦,才能使我們在生活中不斷鍛煉自己,充實(shí)自己。
為了我們的理想,為了建立和諧的人際關(guān)系,愿我們從此時(shí)起以平和的心態(tài)去面對每一位智趣不同的人。寬容他人是一種高尚的品質(zhì),也是人與人和諧相處的必備條件,寬容他人是一種美德,在當今社會(huì )大有發(fā)揚之必要,讓我們都多份寬容,使我們的生活變的更美好。
多份寬容,少份責罵,讓歡顏笑語(yǔ)充滿(mǎn)每個(gè)角落!
需要寬容作文 篇3
寬容,是人最大的美德,生活需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下,生活會(huì )變的更美好!正所謂“退一步海闊空!
寬容不是口頭上的;ㄇ,也不是虛無(wú)縹緲的口號,它需要我們在生活中的一件件小事里去踐行,這種美好的品質(zhì)才會(huì )體現出來(lái)。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事:食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了另一個(gè)同學(xué)的飯盒,或者走的過(guò)急,將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方,每天總會(huì )難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。
碰到這樣的事,我看到其中有些人是這樣處理的:不小心的那位同學(xué)立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜,但是受害者不依不饒,謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,與被害者大打出手。從此,兩個(gè)人在學(xué)校里就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是唯一的解決之道嗎?
當然不是,有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭,那就是寬容。遇到這樣的情景時(shí),如果我們對那位碰翻了你飯盒的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,這雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻可以避免一場(chǎng)大戰,化干戈為玉帛,從此彼此也就多了一個(gè)朋友,并且這種對待他人的態(tài)度會(huì )影響到他人,你這樣做寬容了他人,他人寬容了別人,我們的班級、學(xué)校、社會(huì )便會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )。
你看,同一件事,不同的處理方式,結果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結果的根本就在于你是否在生活中寬容對待別人。
當然要做到寬容,就要先學(xué)會(huì )理解,理解非常重要,只有在理解別人的基礎上,才能做到寬容。
在雨天,汽車(chē)開(kāi)過(guò),濺起了許多的水花,弄得我們一褲子的水時(shí),在被別人的車(chē)阻擋時(shí),……我們要做到理解,多想想他或許正趕時(shí)間,或許他不是故意的,做到了換位思考,做到了理解,也就做到了寬容。
相反的,如果你心中對他們憤恨不已,那么你的生活將還會(huì )快樂(lè )嗎?
學(xué)會(huì )寬容吧,你一定會(huì )在其中受益匪淺;
學(xué)會(huì )寬容吧,你的心情一定會(huì )隨之愉悅;
學(xué)會(huì )寬容吧,世界將因你而變得美麗!
需要寬容作文 篇4
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!}記
“奶奶,奶奶,你看,那是什么?好大好大的鳥(niǎo)!”一個(gè)頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道!澳鞘秋L(fēng)箏啊!彪p鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道!澳棠棠銜(huì )做嗎?能不能給我做一個(gè)?”女孩用滿(mǎn)眼期待的眼神望著(zhù)她,老人開(kāi)心笑道“好!
老人抱著(zhù)女孩找到了做風(fēng)箏的材料。
“細竹、細繩、布和針線(xiàn)。我們要開(kāi)始啦!”女孩開(kāi)心地摟著(zhù)老人的脖子,老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢,一副制箏樂(lè )融圖展現在我眼前。
“你把線(xiàn)拿好,不能放手,放手了風(fēng)箏就要飛走了!薄帮w了飛了,奶奶,風(fēng)箏飛起來(lái)了~”風(fēng)箏飛起來(lái)了,它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍的輕紗,瓦綠瓦綠的山,被濃妝點(diǎn)綴過(guò)的草地,蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時(shí),老人祥和的臉上露出了笑容,把手輕輕放在小女孩頭上,輕輕撫摸著(zhù)。一副放箏起舞樂(lè )融圖難以使我忘懷。
太陽(yáng)害羞褪去了金黃衣裳,換上昏黃。河面閃著(zhù)跳躍的碎金,濃妝點(diǎn)綴的草地也慢慢褪去了濃妝,瓦綠的山坡被夕陽(yáng)印的通紅。老人與女孩一同坐在樹(shù)旁,一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來(lái)“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!辈恢挥X(jué)女孩已在老人懷里睡著(zhù),老人滿(mǎn)是鄒紋的臉望著(zhù)女孩,脫下一件衣服幫女孩蓋好,輕輕哼著(zhù)歌。一副夕陽(yáng)歌唱圖使我心飄得好遠好遠。
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!币驗橛心,我不曾孤單;因為有你,我每天都快樂(lè )。時(shí)間洗刷不去你我的感情,因為有你,我不曾后悔。
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