寬容他人作文(集錦14篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的寬容他人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容他人作文1
在生活中我們往往要學(xué)會(huì )寬容別人，才可以，不能因為一點(diǎn)小損失小過(guò)錯就和別人斤斤計較，不能因為被人偷了東西，抓到他（他們）后，就嗎得他（他們）狗血噴頭。我們應給去換個(gè)角度去想，也許這還是一個(gè)經(jīng)驗，讓自己不再上當受騙，讓自己有一個(gè)防范，讓自己會(huì )換位思考，這一切的一切，都是多么多么的值得你去想一。有時(shí)候，寬容還是一種財富，當你當上了公司職員，或者干部，或者老板，你去放寬自己的心，去多多寬容別人，也許會(huì )給你帶來(lái)，不一定會(huì )給你帶來(lái)好的一個(gè)名譽(yù)，你的信譽(yù)會(huì )增加，你的公司也會(huì )飛黃騰達，直線(xiàn)上升。
所以，我們應該去放寬自己的度量，讓自己學(xué)會(huì )寬容別人，去原諒別人，去想想他（她）當時(shí)的處境，這樣一定會(huì )有好的效果的。但是一定是可以原諒的盡量原諒，不可以的堅決的嚴懲不貸。
寬容他人作文2
課后我獨自一人來(lái)到操場(chǎng)上，回想過(guò)去。因為同學(xué)的無(wú)意觸犯就爭吵得面紅耳赤，因為路上行人的無(wú)心碰撞就喋喋不休地抱怨，因為長(cháng)輩的錯誤斥責就非得辯個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對呢?一句簡(jiǎn)單的對不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿(mǎn)善意的眼神......會(huì )使我們的生活多么的美好，多么的和諧啊!在今天，我們缺少的不是有形的物質(zhì)，而是無(wú)形的高風(fēng)亮節——寬容。
學(xué)會(huì )寬容首先要學(xué)會(huì )理解，以責己之心責人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨飄向大地，恩賜于寬容的人們�！比绻麑W(xué)會(huì )寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊;如果拋棄計較，那么人生才能永遠快樂(lè )。
伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對世間的爾虞我詐，去面對世間的虛情假意。不會(huì )寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫(xiě)美麗的人生。
寬容他人作文3
寬容是偉大的，他可以改變人的一生，如果人人都學(xué)會(huì )了寬容，那世界就會(huì )更美好。
像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說(shuō)了一聲對不起。寬容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己，就拿我表妹來(lái)說(shuō)，她天天惹事，一會(huì )把瓶子打碎了，一會(huì )把花切成了幾塊�？晌掖未味荚徦�，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說(shuō)：“還是姐姐好�！弊崛思乙活D也許能讓她吸取教訓，但是把她從錯誤的深淵救出來(lái)更難能可貴，如果懷著(zhù)一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認識到自己的錯誤，相信再頑固不化的人也會(huì )被感化的。
寬容是金，它是用錢(qián)買(mǎi)不到的，但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會(huì )許許多多。
要學(xué)會(huì )寬容他人，這是一種美德。
寬容他人作文4
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、鄰居朋友一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，我和朋友怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現，目標在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過(guò)去，說(shuō)好朋友抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶，誰(shuí)知我剛鉆進(jìn)去，哥哥在不遠處發(fā)現了一只螞蚱。他這一喊，朋友丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個(gè)咋了個(gè)正著(zhù)，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我“哎呀……哎呀……”地叫個(gè)不停，她這時(shí)才跑過(guò)來(lái)。
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說(shuō)。
他充滿(mǎn)歉意地說(shuō)“都怪我，都怪我，太貪玩了”說(shuō)著(zhù)急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認錯誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著(zhù)痛，笑著(zhù)說(shuō)：“算了，算了，沒(méi)事了�！彼α�，我和哥哥也笑了。
寬容他人，快樂(lè )大家，真好。
寬容他人作文5
我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。
有一天，我去我二姑家吃飯。我到了二姑家，我和我姐看了會(huì )兒電視，我媽媽和二姑做飯，我爸看《中外歷史故事》這本書(shū)�！伴_(kāi)飯了！”我媽說(shuō)道。然后我們就開(kāi)始吃飯了。我吃的菜里有肉，一見(jiàn)肉我就大吃特吃，毫不留情的吃了好多肉，我姐也喜歡吃肉，一見(jiàn)這情形我姐不樂(lè )意了，她白了我一眼對我說(shuō)：“別撐著(zhù)！”我對于她我已經(jīng)十分了解了，她的意思是：你少吃點(diǎn)，我多吃點(diǎn)。還有一個(gè)意思是：你慢點(diǎn)吃別噎著(zhù)！我二姑了民注意到了這一點(diǎn)對我姐說(shuō)：“別說(shuō)別人了，你不是也一樣在一個(gè)勁的在吃肉嗎？”我姐姐無(wú)話(huà)可說(shuō)了，后來(lái)我說(shuō)：“別說(shuō)了趕緊吃飯吧！要不飯都涼了�！边@才安靜下來(lái)。
其實(shí)，我在心里已經(jīng)寬容了她，別看她態(tài)度不好，但讓我明白了二個(gè)道理，她提醒我吃飯的時(shí)候“吃像”不要太難看，要照顧別人的'情緒。二是提醒我吃飯的時(shí)候慢點(diǎn)兒吃，要不然容易噎著(zhù)；三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。
寬容他人作文6
一個(gè)悶熱的中午，熱辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地。在一個(gè)公共汽車(chē)候車(chē)亭，擠著(zhù)一群等車(chē)的人，大家都想在候車(chē)亭下避暑，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。其中，一位抽著(zhù)煙的男青年和一位穿著(zhù)時(shí)尚的女青年顯得特別地顯眼。
忽然，那位穿著(zhù)時(shí)尚的女青年用她那尖銳的聲音叫道：“擠什么擠，沒(méi)長(cháng)眼呀?”原來(lái)是一位男青年把她擠著(zhù)了。
“年紀輕輕的怎么不說(shuō)人話(huà)?”抽著(zhù)煙的男青年邊擠邊喊。
女青年狠狠地瞪了男青年一眼，氣急敗壞地高嚷道：“哎，你擠著(zhù)我了你�！�
男青年把手上的煙給扔了，卷起他那又黑又臟的袖子，揮舞著(zhù)拳頭，做出一副要打架的氣勢，用挑釁的語(yǔ)氣吼道：“怎么?來(lái)勁了是吧?”
就在他們快要打起來(lái)的那個(gè)時(shí)刻，突然響起了一位老者心平氣和的聲音：“算了，算了，年輕人，把心放寬，就不擠了�！�
頓時(shí)，男青年和女青年的臉“唰”地紅了�？纯赐膺�，陽(yáng)光依然燦爛。
寬容他人作文7
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥 、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，我和王佳怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現，目標在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過(guò)去，說(shuō)好王佳抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶，誰(shuí)知我剛鉆進(jìn)去，哥哥在不遠處發(fā)現了一只螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個(gè)咋了個(gè)正著(zhù)，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我‘‘哎呀......哎呀...... ’’地叫個(gè)不停，王佳這是才跑過(guò)來(lái)、
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說(shuō)。
他充滿(mǎn)歉意地說(shuō) ‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了 ’’說(shuō)著(zhù)急得快哭了。我想 既然人家已經(jīng)承認錯誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著(zhù)痛，笑著(zhù)說(shuō) ：‘‘算了，算了，沒(méi)事了�！跫研α�，我和哥哥也笑了。
寬容他人，快樂(lè )大家，真好。
寬容他人作文8
1. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結合使文章生動(dòng)具體詳略得當。
2. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
3. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
4. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了…… 重點(diǎn)突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。
5. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
6. 敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
7. 對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
8. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
9. 文章邊敘事邊抒情。
10. 充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法
寬容他人作文9
生日的時(shí)候，我的舅舅給我買(mǎi)了一輛藍色的遙控車(chē)，它跑起來(lái)非�？�，我非常喜歡它。
有一天我的小弟弟來(lái)到了我們家，他很喜歡玩車(chē)的玩具，我就把我心愛(ài)的遙控車(chē)給他拿了出來(lái)，小弟弟也和我一樣喜歡這輛車(chē)。一開(kāi)始，他只是打開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓車(chē)在跑道上奔跑，不一會(huì )他就覺(jué)得車(chē)輪怎么會(huì )轉呢?于是，他就想看個(gè)究竟，就把車(chē)輪卸了下來(lái)，我放學(xué)回到家一看，車(chē)子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟，真想打他一頓，當我舉起拳頭的時(shí)候，弟弟?chē)樀弥蓖笸�，我看�?zhù)弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了，心里想：他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車(chē)卻再也不能在跑道上快速的跑了�？墒�，弟弟看見(jiàn)我放下了拳頭，他就不再那么害怕了，他慢雖然我很心疼我心愛(ài)的小汽車(chē)，但是我卻換來(lái)了弟弟敢于承認錯誤的勇氣，可見(jiàn)寬容別人是多么的重要啊!
寬容他人作文10
在生活中，無(wú)論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因為一點(diǎn)小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。當我們遇到了這樣事情的時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )寬容他人。
一天語(yǔ)文課上，同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋，在她撿起的那一瞬間，筆尖正好劃到了我的褲子上。這時(shí)，我感覺(jué)有什么東西觸了我一下，我低頭一看，原來(lái)是同桌的鋼筆。
這時(shí)，我的同桌也意識到了，連忙向我道歉，我剛想發(fā)火，心想劃了一下算什么，而且她又不是故意的，洗洗不就干凈了嗎？然后，我對同桌說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這證明我和你的鋼筆有緣，怎么沒(méi)畫(huà)到別的同學(xué)呢？”
每當遇到這種事，面前都會(huì )出現兩扇門(mén)，一扇是“自私的門(mén)，一扇是“寬容”的門(mén)，你會(huì )選擇哪扇門(mén)呢？
寬容他人作文11
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。
有一次放學(xué)的時(shí)候，我坐在公共汽車(chē)上，突然司機一個(gè)急剎車(chē)，有一位大約30左右的中年婦女把我新買(mǎi)的運動(dòng)鞋踩臟了，中年婦女連忙道歉，我對她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！爸心陭D女這才喘了口氣。
古語(yǔ)說(shuō)得好“知錯就改，善莫大焉“。既然如此，面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經(jīng)放下了包袱。無(wú)論面對朋友還是敵人，我們都應該贈以甜美的笑容。
寬容他人作文12
我的表弟他今年九歲，他很淘氣，經(jīng)常和我打架。
有一次，在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，奶奶叫我們吃飯。我以經(jīng)快進(jìn)屋了，可是我發(fā)現表弟卻在那里玩。弟弟吃飯了，你怎么不進(jìn)屋吃飯��？他說(shuō)不用你管，我很生氣，便狠狠的打了他。我們倆個(gè)人你打我、我打你，都快被打哭了。突然爸爸從屋里走了出來(lái)，對我們說(shuō)你們以后要學(xué)會(huì )寬容別人！不要因為一點(diǎn)小事?tīng)幊�，這樣即破壞了你們的友誼，而且你們都不愉快。從今以后我不斷的去寬容他人。因為我體會(huì )到寬容他人是一種高尚的品德。
同學(xué)們你們也要學(xué)會(huì )寬容別人呀！
寬容他人作文13
寬容別人就是善待自己；對別人的怨恨只能讓我們的內心籠罩在黑暗之中。理解和包容就像一盞明燈，可以驅散無(wú)邊的黑暗，照亮你的心。
一天，我在課堂上借給江一塊橡皮，意想不到的事情發(fā)生了。他一上午都沒(méi)還給我。放學(xué)后，我攔住他說(shuō)：“我橡皮在哪里？還給我！”他說(shuō)：“橡皮擦——我.我.我弄丟了�！薄笆裁�？”我憤怒地大叫：“為什么給我丟了？為什么？你知道那是我最喜歡的橡皮擦嗎？你陪我！”
回到家，我媽看到我一臉不高興，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)，真是討厭江。我借給他一塊橡皮，他把它丟給了我。他明天不給我錢(qián)，我就不跟他沒(méi)完�！蔽覌屄�(tīng)了，說(shuō)：“寶貝，你做的太不對了。不管他是不是故意的，你都應該大方一點(diǎn)。東西壞了可以補�？墒切亩妓榱�，能和好嗎？”媽媽的話(huà)深深打動(dòng)了我。第二天，當我遇到江，我對他說(shuō)，我不要橡皮擦。我們還是好朋友，他很開(kāi)心。
寬容別人真好！在包容別人的同時(shí)，也磨練了自己。我愿意把包容進(jìn)行到底！
寬容他人作文14
有一天中午，我去上學(xué)看到課桌上有一個(gè)日記本，我看到了我的標志(側面寫(xiě)了我的名字)�！拔艺业轿业娜沼洷玖恕蔽液芨吲d。我的日記本丟失了很久，媽媽還老說(shuō)我丟三落四，害我寫(xiě)了日記又要補，老師還評了差分。我歡喜的打開(kāi)久違了的日記本卻目瞪口呆，只因為里面的日記都不是我的了。我疑惑的看了又看，側面正面都有我的名字，沒(méi)錯，是我的，只是在一個(gè)小小的地方寫(xiě)了“李佳龍”三個(gè)字�！翱烧`，氣死我了”。我“唰”的一下把他的日記撕了下來(lái)。
回到家我把本子拿給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“別人把你的日記撕了你氣憤，現在你把別人的日記撕了別人又會(huì )怎樣?”
“可是，本子是我的呀!”我不服氣的回答。
“你可以把日記還給他和他說(shuō)清楚呀，這樣，他下次就不會(huì )拿錯你的本子了。寬容是一種美德，寬容別人等于寬容自己”。
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