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以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文

時(shí)間:2021-07-07 10:45:30 寬容 我要投稿

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文,歡迎閱讀與收藏。

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文1

  揚大附中徐礪寒同學(xué)騎車(chē)撞了寶馬車(chē),急著(zhù)上學(xué)的他在車(chē)上貼了字條并留下自己電話(huà)。車(chē)主凌先生說(shuō):孩子,謝謝你,你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會(huì )追究孩子的責任,“修理的費用跟他的品質(zhì)相比,根本不值一提!笨赡芎芏嗳硕紩(huì )為了徐礪寒的誠實(shí)而感動(dòng)但我認為車(chē)主也有一個(gè)寶貴的品質(zhì)那就是——寬容。

  某日,看到《小櫻桃》漫畫(huà)中的一頁(yè):小櫻桃打碎了一個(gè)花瓶。小櫻桃老爸看見(jiàn)了,就問(wèn):“小櫻桃,花瓶是你打碎的嗎?”小櫻桃沉默!澳銘撓袢A盛頓一樣誠實(shí)!”小櫻桃老爸又說(shuō)。小櫻桃理直氣壯地說(shuō):“你要有華盛頓父親的寬容精神!”

  看完以后,你一定會(huì )哈哈大笑,可我卻陷入了沉思。

  誠實(shí),可以說(shuō)是每個(gè)人必須做到的。也許從你呱呱墜地開(kāi)始,你的父母就苦口婆心地對你說(shuō):“寶寶乖,不說(shuō)謊!币苍S,那時(shí)你還不懂,可現在應該懂了,就應該做起來(lái)?墒强傆心敲匆粌啥狻皦Α,讓我們不敢誠實(shí),叫我們說(shuō)謊。

  第一垛“墻”就是心理。當你做了壞事時(shí),你總想利用一切借口逃避。因為你認為,做了壞事,就會(huì )被打、被罵,后果都是你討厭的,所以你逃避。這只是次要,還有一個(gè)主要問(wèn)題。

  那是什么?那就是父母或老師不原諒你。

  很多時(shí)候,我們那一點(diǎn)誠實(shí)的勇氣往往就被他們嚴厲的訓斥所吞沒(méi)。

  有一次,我咬了手指。當媽媽問(wèn)我有沒(méi)有咬手指時(shí),我輕聲地說(shuō),咬了。但我的誠實(shí)得到的只是比往常更嚴厲的訓斥。如果我說(shuō),沒(méi)咬,媽媽也許會(huì )放過(guò),因為她有些粗心。誠實(shí)換來(lái)的是罵聲,說(shuō)謊卻可以得到擺脫。你會(huì )選擇哪一個(gè)呢?你一定會(huì )選擇后者,包括我。

  每個(gè)人都希望能被別人理解,大家都希望,誠實(shí)能換來(lái)彼此的信任和諒解?涩F在,誠實(shí)卻被人給說(shuō)成了笨,說(shuō)成了傻,寬容也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  爸爸媽媽還有老師,我們的確該擁有誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),你們也該擁有寬容的高尚品德啊!

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文2

  生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。那件事就發(fā)生在前不久,正是這件事,讓我明白了寬容的力量。

  那件事是在一節體育課上發(fā)生的。體育老師交代了我們幾句話(huà),便讓我們自由活動(dòng)了。幾經(jīng)商議后,我們決定玩老鷹捉小雞,我光榮的成為了小雞們的守護者——雞媽媽。正當我們玩得高興時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“呲啦”的聲音,我們被這聲音嚇呆了,片刻后,才緩緩回過(guò)神來(lái)。仔細一看,原來(lái)是我衣服上的帽子被扯壞了,這可是我最喜歡的衣服之一!事情的作俑者則是徐心悅,徐心悅看著(zhù)我的帽子,眼睛里充滿(mǎn)了擔憂(yōu),不停地說(shuō)著(zhù)對不起。我看了看帽子,又看了看徐心悅,想了一小會(huì )兒,對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們不是好朋友嗎?這點(diǎn)小事這么可能影響到我們的友誼呢,既然帽子已經(jīng)壞了,不如就把它去掉吧!”她聽(tīng)了我的話(huà)后,頓時(shí)喜笑顏開(kāi),點(diǎn)了點(diǎn)頭,便幫助我把帽子去了下來(lái)。

  從那以后,我和徐心悅之間的友誼更加深厚了。同時(shí),這件事也讓我明白:寬容是一種美德。寬容別人,其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里,人,才能奏出和諧的生命之歌!

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文3

  寬容是寬闊的胸襟,寬容是一種遼闊的海洋,寬容也是心與心的橋梁。

  在我們孩子的世界里,需要很多的寬容,我們需要父母的寬容,需要老師的寬容,需要朋友的寬容,需要兄弟姐妹的寬容,同樣也需要自己的寬容,當我們做錯事的時(shí)候,需要勇敢的承認錯誤,得到別人的寬容。父母的寬容是溫暖的手掌,老師的寬容是一盞指路的明燈,朋友的寬容是一顆甜甜的糖,兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲,自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候,我們不僅需要別人的寬容,也需要自己的寬容,我們做錯事時(shí),不要太自責,只要改正了,就是好的,因為年輕,所以經(jīng)常會(huì )做一些讓自己后悔的事,但是也不必太自責,就當是吸取的教訓,所以以后就會(huì )有經(jīng)驗,因為在一條路上走多了,也就會(huì )悟出許多的道理。

  寬容是人與人之間的橋梁,正因為有寬容,所以世間才會(huì )有愛(ài),因為有寬容,家庭才會(huì )和諧,因為有寬容,友誼才會(huì )長(cháng)久,因為有寬容,夫妻才能白頭偕老。

  在校園里,經(jīng)?吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因為值日的問(wèn)題吵架,抱怨誰(shuí)又在偷懶,到最后,值日沒(méi)做好,還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們,在生活中,我們要學(xué)會(huì )合作與寬容,這樣,才能把事情做好。

  寬容,是生活的必需品,寬容是一種美德,寬容是一個(gè)機會(huì ),寬容是一個(gè)尺度,只有寬容,世界才會(huì )和平,只有寬容,各民族與各民族之間才會(huì )和平相處。

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文4

  不少同學(xué)問(wèn)我,如果有人侮辱你,罵你,該怎么做,上去找人辯論,錯。萬(wàn)萬(wàn)不可這么做,這不是懦弱,而是寬容,寬容是人間最美的東西,她的光輝照耀著(zhù)每個(gè)學(xué)會(huì )它的人,使他們終身受益不盡。

  不少人罵過(guò)我,我也曾幾次發(fā)過(guò)火。后果不是打上了,就是絕交,事情過(guò)后,自己靜下心來(lái)想了一想,這么做值得么?真是好笑,人間美的東西不多了,何況是友誼這一種罕見(jiàn)的東西。就因為罵了我幾句?就失去了這個(gè)朋友,太不值得了,得不償失啊。

  忍受,只有忍受,隨他人怎么說(shuō),自己就是自己,無(wú)論別的眼光如何,自己滿(mǎn)意就好;钪(zhù)就是要活著(zhù)漂亮,別人愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō),我就是我,我還是我,我不會(huì )因為你們的破罵就失去了自信,就抬不起頭來(lái),我不應該被你們壓制,寬容你們,我錯了請你們指出來(lái),不管什么樣的語(yǔ)氣,我都會(huì )接受,我都會(huì )改正。

  寬容,不是懦弱,而是更高層次的強大,默默忍受著(zhù),默默接受的,雖然付出的遠比得到的多,但是,你會(huì )發(fā)現,上帝永遠不會(huì )得罪那些好人,而只會(huì )懲罰那些壞人。學(xué)會(huì )寬容,沒(méi)必要和他們那些小事生氣,你看我不爽,可以給我兩巴掌,如果你沒(méi)那個(gè)本事,請回避一下,或者我回避一下。

  忍受是最好的解決辦法,一切大事,一是忍,二是拼。

  同學(xué)們,你們愛(ài)罵人,愛(ài)說(shuō)臟話(huà),請盡快改正,世界大著(zhù)呢,你根本不算什么,別把自己看得太重,遲早會(huì )吃大虧的。

  五年級:劉珊

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文5

  俗話(huà)說(shuō):“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜!睂捜菔俏覈鴤鹘y美德之一,也是人與人內心的一種溝通。

  懂得寬容的人,他們有著(zhù)豁達的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內心有多什么不悅也不會(huì )大發(fā)雷霆,反而會(huì )進(jìn)行自我安慰,調解情緒,所以他們裝著(zhù)一顆年輕的心靈。

  寬容的力量足可以改變一個(gè)人!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監禁19年,刑滿(mǎn)后他來(lái)到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺,主教非但沒(méi)有責怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂(lè )善好施的人。

  寬容的力量無(wú)窮大,只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì )最低階層的勞動(dòng)婦女,她勤勞,善良,堅強,可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門(mén)檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭,到最后只是徒勞無(wú)功罷了,如果當時(shí)的人們多一些寬容心,同情心,我們可能就不會(huì )再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻,真的!

  寬容就像一個(gè)和平使者,使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國八年抗戰期間,無(wú)疑的對手也就是敵人對我國進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京-血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國經(jīng)過(guò)浴血奮戰,日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟實(shí)力強大,國際地位提高,與各國形成友好關(guān)系。日本改寫(xiě)史書(shū)一事,我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容,中日兩國才更像親兄弟一樣,相親相愛(ài)。

  寬容,你說(shuō)他偉大,他確實(shí)也為國家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案,使國與國之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。

  寬容,你說(shuō)他渺小,因為他在日常生活中處處可見(jiàn),許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以他也是人們的好朋友。

  都說(shuō)宰相肚里能乘船,而我們就要乘著(zhù)這條船暢游在大海里,享受著(zhù)海風(fēng)的吹拂,傾聽(tīng)著(zhù)海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對未來(lái)的人生。

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文6

  古人云:“寬則得眾,寬厚德福!

  人們在生活中不可避免會(huì )發(fā)生沖突,如果不及時(shí)處理,就會(huì )感到不愉快,甚至會(huì )發(fā)生更為極端的現象。要想使自己生活愉快,順利,學(xué)會(huì )寬容就是的辦法。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容。

  我們學(xué)生也不例外,在這個(gè)學(xué)習的氛圍里。我們要懂得如何與人相處,善待他人就必須要有寬容的心態(tài)。做人要寬容,更要學(xué)會(huì )寬容。寬容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種包羅萬(wàn)象的情懷!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”即使犯了過(guò)錯,也不要冷眼相對。畢竟,“過(guò)而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己,升華了自己的人格,古有廉頗“負荊請罪”的美談;有“春風(fēng)化盡千層雪,相逢一笑泯恩仇”的感慨,這是寬容的力量,寬容無(wú)與倫比的魅力。

  學(xué)會(huì )寬容,就學(xué)會(huì )如何與人友好相處。生活中,批評會(huì )使你不甘,咒罵會(huì )使你憤怒,譏笑會(huì )使你惱火。只有寬容,他像一縷微弱,卻富有力量的強光,擊穿籠罩在你心中的迷霧,使你無(wú)法躲避,無(wú)法動(dòng)彈,任它輕柔的照耀。任何人都應該學(xué)會(huì )寬容。假如沒(méi)有寬容,人類(lèi)的和平將永不存在。

  國與國之間兵戒相向,人與人之間紛爭不斷。社會(huì )將永遠充滿(mǎn)怨恨,從此變得黯淡無(wú)光。當然,學(xué)會(huì )寬容,并不是無(wú)原則的放縱、也不是忍氣吞聲,聽(tīng)使與別。我們可以選擇多是寬容別人,若別人因此得寸進(jìn)尺,毫無(wú)改正。

  我們就必須勇敢地站出來(lái),指出別人的錯誤,開(kāi)導他如何處理這一錯誤。而不是“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”,這不算是寬容,至少不算是純粹的的寬容。寬容,人生的光輝點(diǎn)。是德高望重的風(fēng)范,是海納百川的胸襟。

  他如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出曙光,如畫(huà)筆為你描繪人生橋梁。

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文7

  敲開(kāi)久掩的門(mén),卻尋回那顆丟失的寬容之心。

  圣人之所以稱(chēng)之為圣人,是因為他們有一顆純潔普通的心;孔子云:“人不知而不慍,不亦君子乎”?鬃右驗橛袑捜葜,有了透明的心,才能說(shuō)出這經(jīng)典名言。

  若說(shuō)愛(ài)是五色斑斕的寶石,那寬容便是純潔透明的鉆石。

  1944年的街道上,吹著(zhù)冷風(fēng),刮得人抬不起頭;風(fēng)吹著(zhù),鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上,到處是雪,白皚皚的;然而屋中無(wú)人,只有街道上圍著(zhù)成群人——那就是德國士兵。

  成隊的德國士兵,低垂著(zhù)頭,他們是俘虜。這是德國士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走,圍觀(guān)的人憤憤不平。她們大多是在這場(chǎng)戰爭中失去親人的婦女,極其憎惡德國士兵,若不是警方阻攔,早已沖上去拼命了。

  風(fēng)還在吹,雪還在下。一個(gè)年邁的老人,走在警方前面,懇請讓她過(guò)去。警察望望她慈祥的面孔,似乎沒(méi)有惡意,便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國兵前,那是一個(gè)骨瘦如柴,餓得奄奄一息的德國士兵。

  慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋,摸出一小塊干了的面包塊遞上,“吃吧!”那個(gè)德國兵愣了,望望老婦人,終于,“通”的一聲跪下了,淚水無(wú)聲地滑落。其它士兵看見(jiàn)后,也都紛紛跪下,圍觀(guān)的婦女停止了咒罵,都拿出面包送上去。街頭,雪未停,風(fēng)依舊,但它卻都是暖風(fēng)暖雪。

  老婦人的寬容,如一顆透明的心,化解了這場(chǎng)戰爭留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中,去尋回那顆純法的心——寬容。

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文8

  學(xué)會(huì )寬容別人,就是善待自己。

  有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合,我們組的另一個(gè)成員被定住了,輪到我就只能跑了,由于我跑得過(guò)快腳下一絆,重重地摔倒了,腿上劃了幾道長(cháng)長(cháng)的血印子,血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉,我忍著(zhù)疼痛剛要站起來(lái)時(shí),張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短嚇得她臉都白了,黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō):“罷了、罷了,你們還是把我扶上樓吧!睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō):“還是由我把王言扶上樓吧!痹趶堦诲臄v扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她還不時(shí)地對我說(shuō):“對不起,我不是故意的!蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾,但我卻很遭罪,如果換成你,你啟不會(huì )大哭大鬧。但我還是原諒了她,因為我自己已經(jīng)摔倒了,總不能叫她心里難受吧,何況我也有責任;氐浇淌依,老師問(wèn)及此事時(shí),我只是說(shuō):“是我不小心摔倒的!笨吹綇堦诲麧M(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊,我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。

  因為我的寬容驅走了伙伴們的擔憂(yōu),也給我帶來(lái)了快樂(lè )。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )寬容,寬容會(huì )讓你得到更多的朋友和快樂(lè )的。

以寬容來(lái)描寫(xiě)的'初二作文9

  一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在了那只腳上,這就是寬容。

  題記

  寬容是一種高上的品質(zhì),與他相對的便是心胸狹隘。自古以來(lái),心胸狹隘已為人們所不齒,是小人的專(zhuān)屬名詞。

  龐涓心胸狹隘,他嫉妒孫臏的軍事才能比他強,便施加毒手,陷害孫臏,最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結果。海納百川,有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人,就會(huì )成就自我。

  清代大學(xué)士張殿英在北平為官,收到一封家書(shū)?催^(guò)之后,他明白了事情的原委;原先家人的鄰居想向外擴三尺院墻,而張建英的家人寸土不讓?zhuān)纱藸巿滩幌。無(wú)奈,家人寫(xiě)信給張殿英,期望借他的權勢威嚇鄰居,張殿英便回信;千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,萬(wàn)里長(cháng)城今尚在,不見(jiàn)當年秦始皇。家人接信后,按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居明白此事后,十分愧疚,也主動(dòng)讓出了自我的三尺地。于是就構成了一個(gè)有名的六尺巷。這個(gè)故事成了一個(gè)有名的美談流傳至今。人際交往中,往往會(huì )發(fā)生沖突,遇到這種狀況,寬容是一劑良藥。寬容不僅僅是一種美德,更是一種智慧。正是因為張殿英寬容自我的鄰居,才得到了和睦的鄰里關(guān)系。

  天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以才廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以才雄偉壯觀(guān);大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以才浩瀚無(wú)比。只要有了寬容,人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大,豁達。

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文10

  于果說(shuō)過(guò):世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤。秦穆公,有一次,他心愛(ài)的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說(shuō)要殺掉殺馬的人,但秦穆公沒(méi)這么做,他不但沒(méi)有責罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因為秦穆公容忍了殺馬的人,才在晉兵要殺秦穆公時(shí),那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個(gè)你死我活,終于,他們打贏(yíng)了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒(méi)有原諒他們,也就不會(huì )有我們中國的存在!寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯和冒犯,達到人與人的多樣化的共處與合作。

  在社會(huì )生活中許多創(chuàng )造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同,如果沒(méi)有寬容,創(chuàng )造就會(huì )遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無(wú)法成功。

  寬容是良好的修養和高貴品質(zhì)的體現,只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會(huì )帶給你未來(lái)的希望,也許寬容會(huì )使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著(zhù)良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請你們一定要記住這句話(huà),才能使你成長(cháng)道路中增添自信退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔待,這世界一切都將變的更加美好!

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文11

  寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人,以德報怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩(shī)。

  寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱(chēng)贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

  寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì )發(fā)現你的身邊,到處都是真誠和快樂(lè )。

  寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)?而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。

  其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德,又是一種價(jià)值與資本,讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì )寬容吧!

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文12

  記得林則徐老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛”,我認為一個(gè)人只有做到得饒人處且饒人,擁有一個(gè)寬大的心胸,人生才會(huì )變得更加有價(jià)值。小學(xué)時(shí),有一位女生從小就愿意欺負大家,因為那個(gè)時(shí)候才上一年級的我們只有六歲,所以沒(méi)有人敢反抗,可是漸漸地同學(xué)們都長(cháng)大了,又因為她學(xué)習不知進(jìn)取,總拖班級后腿,大家就更排斥她了,沒(méi)有一個(gè)人愿意和她做朋友,當老師排坐時(shí),更沒(méi)有人愿意挨著(zhù)她,而我卻主動(dòng)向老師提出來(lái)和她做同桌,同學(xué)們都很詫異,下課時(shí)他們圍過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō),“她曾經(jīng)也欺負過(guò)你,你為什么還要跟她做同桌呀?”我只是笑了笑,因為我相信善意和寬容能改變她。

  后來(lái)我每天下課都主動(dòng)帶她玩,學(xué)習上也經(jīng)常幫助她,可是她又做了讓所有人都不能原諒的事情——那陣子班級里接二連三丟東西,就連我收的班費都不翼而飛,最后同學(xué)們才發(fā)現都是她干的,我對她徹底失望了,因為她不但沒(méi)有悔改反而越來(lái)越甚了,同學(xué)們都勸我遠離她。很長(cháng)一段時(shí)間我們都不再說(shuō)話(huà),后來(lái)夏令營(yíng)分組,依然沒(méi)有人愿意帶她,見(jiàn)她沮喪失落的神情,我再一次接納了這個(gè)曾經(jīng)讓我失望的‘朋友’,她感動(dòng)不已,同學(xué)們都說(shuō)我太傻,她那樣對我,我怎么卻一而再,再而三的寬恕她?我笑了,寬容與刻薄相比,我選擇寬容,因為寬容失去的只是過(guò)去,而刻薄失去的是未來(lái)。那天,我在書(shū)桌上發(fā)現一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“對不起”......

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文13

  常聽(tīng)人說(shuō):“寬容別人,就是成就自己!币馑季褪且氲玫絼e人的尊敬,必須尊敬別人。還有“退一步,海闊天空”,可見(jiàn)寬容在社會(huì )上人與人相處中是多么重要呀。

  一天,周總理在理發(fā)店刮臉時(shí),咳嗽了一聲,為他刮臉的朱師傅手顫了一下,結果臉上被刮了一道小口子。朱師傅嚇得連忙道歉,可周總理卻寬容了他,朱師傅十分感動(dòng),所以周總理才會(huì )受到人民的支持和尊重?梢(jiàn)文雅、和氣、寬容不但溝通了人們的心靈,還反映出了一個(gè)的思想情操和個(gè)人的文化修養。

  可在社會(huì )上,像這樣寬容大度的人卻廖瘳無(wú)幾?捎写螀s被我看到,那是在上學(xué)的路上,我親眼看見(jiàn)了一輛的士撞到了一個(gè)人,那個(gè)人見(jiàn)自己沒(méi)受什么傷,而且還能走,便推辭了的哥要帶他去醫院的好意,并說(shuō):“這也不能全怪你,我也有點(diǎn)責任,你還是快走吧,后面還排著(zhù)很多的車(chē)……,”就這樣一場(chǎng)交通事故5分鐘就解決了。想想,假如當時(shí)撞到了一個(gè)不講理的人,又會(huì )怎樣呢?交通堵塞,耽誤了上班族們的時(shí)間……

  理解與寬容在人與人之間架起了一座友好的橋梁。記得有一次在學(xué)校,我的一位同學(xué)不小心把我一支最心愛(ài)的鋼筆用壞了,當時(shí)我想了想便寬恕了他。如果當時(shí)我責罵了他,那么我不僅失去了一支鋼筆,同時(shí)還失去了一份友誼呢。

  希望每個(gè)人都具備一顆寬容別人的心,這樣這個(gè)社會(huì )才會(huì )和平。如果每個(gè)人都不會(huì )寬容,那么這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)了仇恨,那我們活在世界上會(huì )開(kāi)心嗎?

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文14

  土地寬容了種子,迎來(lái)了收獲;大海寬容了河流,擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來(lái) 。

  寬容不是遷就與放縱,而是折射人性光輝的一種美德,是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。

  寬容不是委屈與依附,而是一種以退為進(jìn)的智慧,寬容意味著(zhù)學(xué)會(huì )諒解和謙讓?zhuān)谷伺c人之間產(chǎn)生融冰的暖流,使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。

  下面就讓我來(lái)我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于寬容的故事吧,傳說(shuō)古希臘是有一個(gè)叫海格力斯的神,有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個(gè)袋子,他覺(jué)得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個(gè)東西一腳,誰(shuí)知那個(gè)東西突然膨脹起來(lái)加倍的擴大著(zhù),海格力斯惱羞成怒便拿樹(shù)枝刺破了他,結果它非但沒(méi)有破而且 還 瘋狂生長(cháng)他越來(lái)越大并且還堵住了所有出路。

  這時(shí)海格力斯有點(diǎn)失去信心了突然一位圣人出現了他告訴海格力斯別去動(dòng)它,忘了它,遠離他,他叫仇恨,若你不去侵犯它,它便小如當初如若你去侵犯他他便會(huì )和你斗爭到底。

  而時(shí)間只有一種東西可以戰勝它那就是寬容,寬容可以讓他輸得心服口服,讓它從內心感到羞愧。

  這個(gè)事例告訴我們最紳士的報復就是寬容。

  人如果沒(méi)有寬容心生命就會(huì )被無(wú)休止的仇恨占據然后讓他去支配你的生活,所以在生活中你要少了寬容心,你如若被人冒犯,你就會(huì )讓這些仇恨所困擾,你就會(huì )永遠也無(wú)法前行。

  學(xué)會(huì )寬容放下仇恨,我們將會(huì )擁有幸福的未來(lái),那樣我們才能輕松上路,快樂(lè )成長(cháng),愿我們永遠擁有一顆寬容心。

以寬容來(lái)描寫(xiě)的初二作文15

  寬容是中華民族的美德之一,早在戰國時(shí)期就有藺相如寬容廉頗的故事,可現在又有多少人能做到寬容別人呢?

  我也是從一件事知道什么是寬容的,大概三年前的一事,那時(shí)候十分流行玩滑板,我是個(gè)愛(ài)“跟潮流”的人,當然也買(mǎi)了一個(gè)。那是一個(gè)適合新手用的“蛇型板”,因為這種板綜合性很高很好用,我也非常喜歡。當天就去廣場(chǎng)練習了,當時(shí)廣場(chǎng)人很多,還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因為我畢竟是新手,不是很熟悉,連摔了幾個(gè)跤,但卻慢慢撐握了一點(diǎn)要領(lǐng),逐漸會(huì )走了,呵呵,心里這個(gè)高興啊。

  忽然有一個(gè)正在和別人說(shuō)話(huà)的大哥哥來(lái)了,他穿著(zhù)旱冰鞋沒(méi)看到我的滑板,一腳踏上去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的滑板被斷成兩截,看到心愛(ài)的東西壞成這樣,當時(shí)我就哭了。那叫一個(gè)心痛。那個(gè)大哥哥也呆住了,不知道如何是好,只是不停地說(shuō):“對不起,我賠你錢(qián)!薄拔也灰,你不是故意的,不知者無(wú)罪啊。我不要你的錢(qián),只要你道歉!彼浅U\懇地跟我道歉以后,就走了。

  我再也沒(méi)有心思玩兒了,不知道是不是會(huì )讓媽媽說(shuō),也不知道自己這樣做對不對,以為迎接我的會(huì )是媽媽暴風(fēng)雨樣的斥責;氐郊椅异w把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后,不但沒(méi)有生氣還笑瞇瞇地對我說(shuō):“你做得對,你已經(jīng)學(xué)會(huì )了寬容別人了,它會(huì )是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢(qián)能衡量的,以后你慢慢會(huì )懂了!

  當時(shí)我不算太明白,直到上初中學(xué)了更多的知識,才知道一個(gè)道理:寬容別人,是一種美德,它將伴我一生。

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