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寬容作文

時(shí)間:2021-03-15 15:16:19 寬容 我要投稿

關(guān)于寬容作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于寬容作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寬容作文(匯編15篇)

關(guān)于寬容作文1

  寬容是一束冬日里的陽(yáng)光,她能融化冰山;寬容是一口溫泉,滋潤著(zhù)人們的心田。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我騎著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的自行車(chē),在院子里玩兒,周?chē)男』锇槎枷蛭彝秮?lái)羨慕的目光。正當我騎得高興時(shí),我的小伙伴齊健博走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“這車(chē)子真帥氣啊!能借給我騎一會(huì )兒?jiǎn)?”我想了想,雖不大情愿但還是借給了他。他騎著(zhù)騎著(zhù),突然,對面來(lái)了一輛轎車(chē),由于他躲閃不及,他和我的新座駕一起摔到了路邊,那場(chǎng)面可以用一個(gè)詞來(lái)形容,就是人仰馬翻。我的第一反應是,我的天啊!我心愛(ài)的自行車(chē)被他“毀容”了。果真,自行車(chē)的車(chē)漆被刮掉了一大塊,車(chē)圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣,氣沖沖的跑向他,大吼著(zhù)說(shuō)道:“都怪你”。他從地上爬起來(lái)忍著(zhù)疼痛向我道歉,我沒(méi)理他,生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“自行車(chē)摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢(qián)換不來(lái)的,相比摔壞的自行車(chē),你和小伙伴的友誼更珍貴”。

  第二天,我和小伙伴玩兒的時(shí)候,看見(jiàn)齊健博遠遠的躲著(zhù)我,就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。我想起媽媽的話(huà),趕緊跑過(guò)去對他說(shuō):“昨天我態(tài)度不好……”“我把你心愛(ài)的自行車(chē)摔壞了,你能原諒我嗎?”他膽小的問(wèn)!捌鋵(shí)昨天我已經(jīng)原諒你了,你還疼不疼了?”我問(wèn)他。他高興的搖搖頭說(shuō):“早就不疼了,那以后我們還是好朋友噢”。從此,我們的友誼又加深了一層。

  那件事過(guò)后,我明白了寬容別人也能使自己感到快樂(lè ),寬容是最美的品格!

關(guān)于寬容作文2

  人生命的旅程中,有許多如意或者不如意的事,此時(shí)若用一顆平常心加寬容的態(tài)度來(lái)對待,那么一切的不如意就好比風(fēng)吹花落去,不留一絲痕跡,然而什么是寬容呢?

  海納百川,有容乃大大海不會(huì )比起任何一條小河流,甚至是一條小溪,它都會(huì )張開(kāi)雙手,擁抱它,親吻它,微笑著(zhù)歡迎它的到來(lái)。

  或許這就是寬容吧,大海都能如此,更何況人呢?

  寬容是對人格的尊重,或許身邊的朋友對你做過(guò)些錯事,說(shuō)過(guò)些得罪你的話(huà),請不要放在心上,或許他是出于無(wú)意,又或許他是故意而為之,你都應該選擇去相信他,信任他并沒(méi)騙過(guò)你,相信他是你真正的朋友,去諒解他的過(guò)失。這就是寬容,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

  也許身邊的朋友有不同的缺點(diǎn),請不要嫌棄他,用一種寬容的心去包容那些缺點(diǎn),間接,委婉的去勸說(shuō),總有一日會(huì )明白你的用心良苦,他在得到了尊重的同時(shí),也得到了他人的信任。寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人的同時(shí)也要寬容自己。

  生活中,許多事情都是需要寬容的 ,比如家庭中爸爸媽媽之間的寬容,社會(huì )上商城上生意伙伴間的寬容,學(xué)校里同學(xué)之間的寬容。再譬如,男女朋友間,如果一方?jīng)]有一顆寬容的心,那就沒(méi)有永遠的愛(ài),可想而知,寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的!它可以化解人們的誤會(huì ),讓人們變得美好起來(lái)。

  寬容也是一種學(xué)問(wèn),要分清小過(guò)失和大過(guò)錯,不可一概而論,對于小過(guò)失,小錯誤,我們應該快樂(lè )地寬容對方,寬容并非是包庇,對于大過(guò)失,大錯誤,我們不要對此包庇,否則會(huì )害人欺人的!當然,當自己做錯了事后,不應該輕易原諒自己,因為那不是寬容,而是種懦弱的行為。所以說(shuō),寬容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因為寬容,單調的生活才顯得絢麗多彩,因為寬容,復雜的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德,就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍天!

關(guān)于寬容作文3

  何為寬容?度量寬宏,處處能容。史搢臣說(shuō):“容得幾個(gè)小人,耐得幾樁逆事,過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁,眉目清揚!彼倪@句話(huà)一語(yǔ)道破機關(guān),言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空,頗有收益。

  清朝張英在外做官,收到家人來(lái)信希望他動(dòng)用關(guān)系打贏(yíng)家中爭地官司。誰(shuí)料張英淺笑而回信并附詩(shī)一首:

  千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。

  萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇。

  收到信的家人便按照信中所說(shuō)退避三尺,鄰居見(jiàn)狀,也跟著(zhù)做了。這便有了“六尺巷”,方便了后人。

  “六尺巷”這個(gè)故事耐人尋味,而其中張英的所作所為更值得我們學(xué)習。寬容方能成功。一個(gè)真正寬容的人不會(huì )因一點(diǎn)得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現得淋漓盡致。

  彭思永應舉時(shí),持金釵數只住在旅館。同考者數人來(lái)拜訪(fǎng)他,請他拿出金釵來(lái)玩。其中有一個(gè)悄悄將一只金釵塞入自己的袖中,彭思永瞧在眼里,卻不言語(yǔ),別人都不知情,驚找失物。彭卻回答:“就這么幾只,并未丟失!北娙穗x去時(shí),偷金釵的人作揖告別,抬手不慎將金釵落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度,彭某不肯當眾出他人之丑,寧可自己在財利上損失,確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡,這是不待多辯的。

  尹榮方先生言道:“度量不是先天就有的,它關(guān)乎人的德行,也關(guān)乎人的見(jiàn)識,有德,有識者方能度量,德識則需不斷學(xué)習,修行才能獲得!

  那何為修行?曰:“修煉,行習!

  一個(gè)有度量的人,必定是一個(gè)寬容他人的人;一個(gè)能站在他人角度去理解前因后果,用一種善意的方式處理人際關(guān)系的人,必定是一個(gè)個(gè)左右逢源,行為得體的人。

  負荊請罪的故事家喻戶(hù)曉。試問(wèn):若無(wú)藺相如的大度寬容,哪來(lái)的刎頸之交?哪來(lái)的趙國爭霸?藺相如對廉頗是人格上的尊重,即使廉頗有錯,藺相如仍是能讓則讓?zhuān)挥枧c廉頗爭列和引車(chē)避匿,盡量不起紛爭。體現了真正的寬容精神。

  想起那句話(huà):一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。

  做一個(gè)偉大的人,做一個(gè)寬容的人。

關(guān)于寬容作文4

  大海因為寬容,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學(xué)會(huì )寬容,才能放出異彩。

  法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有些人認為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

  清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英,張英

  回復到:千里家書(shū)只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

  如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。

  戰國時(shí)期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套?zhuān)瑢捜?梢?jiàn),寬容能使國家興旺。

  寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì )寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達吧!

關(guān)于寬容作文5

  在我們的學(xué)習生活中,需要力量的支持,我力量的支持是因為那一次寬容。

  幾年前,我嘗到姐姐那里玩,一起拼拼圖,一起折紙等,那一次我去找姐姐玩,,發(fā)現桌子上有一個(gè)棋子,那時(shí)我很喜歡下棋,但也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就不玩了,只是圖個(gè)新鮮勁兒,姐姐的那個(gè)棋子很精致,我非常想要,但沒(méi)好意思說(shuō)出口,我就開(kāi)始想辦法,怎么說(shuō)才能要過(guò)來(lái)呢?那是我腦子突然冒出一個(gè)想法,那就是——偷!

  我想好了一個(gè)辦法,趁姐姐回過(guò)頭是時(shí)拿起棋子放進(jìn)口袋,我心里想:成功了!于是找了一個(gè)借口回家了;氐郊依镂野l(fā)現沒(méi)把棋子裝好,有一半露在外面,原來(lái)姐姐看到了,但她為什么沒(méi)說(shuō)輸出來(lái)呢?我想。過(guò)了一會(huì )兒,我明白了。

  第二天,我又來(lái)到姐姐家里,他沒(méi)說(shuō)什么,我有趁她轉身的時(shí)候,把棋子放了回去,然后就走了,我回到家想清楚了很多,可能是姐姐早就看出我非常喜歡那個(gè)棋子,而我又沒(méi)跟他要,用的是偷那個(gè)方法,他沒(méi)怪我,而是寬容了我,可能是因為他覺(jué)得我還小,犯錯是不可能沒(méi)有的,所以她寬容了我,我感覺(jué)她可能沒(méi)想到,我會(huì )把棋子還回去,我決定以后要向她學(xué)習,也要寬容你改別人,但不會(huì )想他寬容我那樣寬容別人,他只會(huì )對我那樣寬容,我以后再也沒(méi)想過(guò)偷這個(gè)字。

  這件事對我影響很大,我明白了,所有人一生中都要做到寬容,但真正達到個(gè)人也沒(méi)有幾個(gè),那是我決定一定要做那樣的人。

關(guān)于寬容作文6

  1. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實(shí),

  2. 表達不清晰,說(shuō)服力不強。

  3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  4. 情節情節曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現了情節的曲線(xiàn)美,引人入勝。

  5. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  6. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

  7. 情節發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  8. 情節變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  9. 情節平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  10. 過(guò)程詳細,結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理,給人以虎

  11. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  12. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

  14. 適當地運用對比比較等手法,通過(guò)事物相互間的'懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  15. 不失時(shí)機地運用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強語(yǔ)勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  16. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  18. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  19. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質(zhì)。

  20. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

關(guān)于寬容作文7

  百川歸海,方顯海之博大;群鳥(niǎo)翔空,才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心,才能在人生道路上暢通無(wú)阻。

  有一天上自習課,同學(xué)們都在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè),我在寫(xiě)作文時(shí),同桌卻碰了我一下,我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因為這不小心的一道我就要重新寫(xiě),我當時(shí)一肚子的惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉,我當時(shí)真是失去了理智,火冒三丈地說(shuō):“對不起?對不起有什么用?要是你認真想想會(huì )發(fā)生什么?你還會(huì )碰我嗎?還會(huì )讓我重寫(xiě)一遍?”同桌顯然被我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣嚇到了,不好意思地低下了頭。我一時(shí)激動(dòng),突然就撞住了我左邊的同學(xué)。心想:壞了,這下他不對我大發(fā)雷霆才怪!沒(méi)想到他卻對我說(shuō):“沒(méi)什么,只是劃了一道,我重抄一遍,就當是字不好練練字好了!”就這樣,我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態(tài)度,我感到慚愧,就轉過(guò)頭去小聲地對同桌說(shuō):“對不起,剛才沒(méi)有控制住,你不必太過(guò)在意,我再重寫(xiě)一遍也沒(méi)什么大不了的!

  從這之后,我便明白了一個(gè)道理:寬容別人,就是善待自已。抱怨,只會(huì )淡漠同學(xué)間的珍貴友誼;而寬容,則像紐帶一樣,將我們的心緊緊連在一起……

  寬容是一種心情,更是一種境界。只有擁有寬容,快樂(lè )和美好才會(huì )屬于我們。做一個(gè)寬容的人,人生道路才會(huì )少一些阻礙多一些感動(dòng)。

關(guān)于寬容作文8

  花在所有人的眼中都是美好的,因為它點(diǎn)綴了單調而乏味的生活,讓世界多了一些繽紛的色彩。

  花兒有很多品種,有香水百合、郁金香、睡蓮……可是,你知道有一種花叫寬容嗎?這種花雖然無(wú)色無(wú)味,但它卻是人間最美麗的花。它并不種在土里,而是在人的心里慢慢生長(cháng)!如果你對任何事都很寬容,能包容一切,那么花兒便會(huì )盛開(kāi)!可是如果你對所有的事或人都極為挑剔,既使過(guò)了十年,二十年,三十年,直到?菔瘉y,寬容的種子都不會(huì )開(kāi)花、結果!

  寬容的種子在你來(lái)到這個(gè)世間的那一瞬間,它就扎根在每個(gè)人的心里,它會(huì )伴隨著(zhù)你,直到你生命結束,還依然在你心里。

  在日常生活中,你的任何舉動(dòng)都會(huì )受到影響,甚至決定寬容是否能長(cháng)久盛開(kāi)。如果你對所有的事和人都能做到不斤斤計較,那么別人也會(huì )對你包容。他人的包容就是種子生長(cháng)必須得到的營(yíng)養,別人對你越寬容,那么種子就會(huì )茁壯生長(cháng)。

  每一朵花都會(huì )有相應的花語(yǔ),寬容的花語(yǔ)是什么呢?那就是:持久,永恒!

  在人與人的交往和面對一些事情即將擦出“火花”的時(shí)候,寬容就是緩解矛盾的一副“良藥”!只要有寬容的心,所有的矛盾都可以迎刃而解。所以,寬容是快樂(lè )的開(kāi)始,是美好和平生活的象征。寬容之花一旦開(kāi)放,無(wú)論怎樣,它永遠不會(huì )枯死,永遠盛開(kāi)美麗的笑臉!

  寬容,是人與人心與心間的橋梁,是汪洋中的一艘巨輪,是夜空中的明星,是當空的艷陽(yáng)。它讓我們的生活輕松,愉快!讓我們的生活更美好!

關(guān)于寬容作文9

  今天的天氣特別不好,陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般,陰陰的,因為我家門(mén)前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹(shù)被虎子家鋸掉了。

  他們是偷偷鋸的,沒(méi)有辦理任何手續,然而,并沒(méi)有人告發(fā)他們,原因很簡(jiǎn)單:虎子家太窮了,他母親這些年積勞成疾,落下了不少病根,虎子爸三年前在工地干活時(shí),不小心從樓上摔了下來(lái),摔斷了一條腿,聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)可以賣(mài)三百多元錢(qián)呢!大家都為他家保守著(zhù)這個(gè)秘密。

  我不喜歡虎子,并不是因為他家窮,是因為他爸爸把那棵大柳樹(shù)鋸掉了。鋸樹(shù)時(shí),

  我哭了了,大聲喊叫,媽媽把我抱到屋里,對我進(jìn)行勸解道:“虎子嗎的病再不治就會(huì )死的,我知道你和那棵樹(shù)的感情很深,可人比數更重要,你不可以罵虎子是小偷,他們一家都不是,虎子爸平?値驮奂倚迻|西呢,你要學(xué)會(huì )寬容!蔽倚睦镆琅f不希望樹(shù)被他砍掉,可又有什么辦法呢?我越來(lái)越討厭,不,不是討厭,是憎惡虎子,因為虎子用的筆記本都是我給他的,反而他竟對>我的朋友――大柳樹(shù)這樣。

  “欣欣姐,你看,天好藍!”虎子對我叫道。我瞪了他一眼,義無(wú)返顧地回頭走開(kāi)了。哼!天這么陰,還藍?我回家翻書(shū),因為我要找資料,偶爾翻到了一篇文章,開(kāi)頭寫(xiě)到:當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上,它卻將香味留在了那只腳上,人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人若選擇寬容的話(huà),那么他能將陽(yáng)光灑向大地。讀了這段話(huà),又仔細想想,我剛才瞪虎子,心里十分羞愧。于是,我跑出去找虎子,“虎子,出來(lái)玩呀!”虎子十分高興地回答:“等一下!

  我抬頭看了看天,真的好藍!

關(guān)于寬容作文10

  法國作家雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷!钡拇_,寬容是一種大度、一種涵養,寬容他人,包容他人。生活就能少一份爭吵,多一份和諧?墒乾F在的社會(huì )中,懂得寬容的人卻卻越來(lái)越少。

  許多人認為寬容會(huì )讓自己吃虧。我非常不贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),我認為寬容是人與人之間交流的最好方式之一。曾讀過(guò)一本名為《屋頂上的小女孩》的書(shū),書(shū)中寫(xiě)了薇拉和她的小妹,因失去了家中最小的妹妹——寶寶而難以自拔。小妹因沉浸在痛苦之中無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà),薇拉也因此失去了同齡孩子的純真與耐性,不喜歡與外界交流,也不會(huì )去寬容他人。好心的派蒂姨媽將他們接到了自己家里住,可這對姐妹卻與派蒂姨媽格格不入,薇拉不懂得寬容任何一個(gè)人,甚至還和派蒂姨媽反著(zhù)干,活在自己的世界當中,家里頓時(shí)火藥味十足。好在霍伯姨夫會(huì )用自己獨特的方式教導這對姐妹,緩和了氣氛。小妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,薇拉也懂得去寬容他人,交到了許多知心朋友,開(kāi)始了幸福的生活?梢(jiàn),寬容是多么地重要,不懂得寬容是造成人與人之間交流的一大障礙。

  寬容不只是人與人之間交流的最好方式之一,更是創(chuàng )建和諧社會(huì )的基本原則。在日常生活中,堵車(chē)是最常見(jiàn)的事情。有時(shí),稍有不慎,常常會(huì )兩車(chē)相撞。有時(shí),即使只是一點(diǎn)點(diǎn)的破損,可車(chē)主們卻總是互相破口大罵,卻不知道自己的做法會(huì )對別人造成許多不必要的麻煩。有句話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空!比绻(chē)主彼此之間互相寬容,互相諒解,我想就不會(huì )讓交通堵塞給別人造成麻煩。寬容他人,對于建設和諧社會(huì )是至關(guān)重要的。

  寬容是一種坦蕩,一種豁達,是人類(lèi)的美德,讓我們的生活多一份寬容吧,讓生活更加美好,讓社會(huì )更加溫暖!

關(guān)于寬容作文11

  記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那一次是我發(fā)高燒,媽媽帶我去醫院,掛的是急診。正值流感高發(fā)期,診室門(mén)前排起了很長(cháng)的隊伍,見(jiàn)我十分難受,媽媽的壞心情也展露在眉間。

  就在這時(shí),一個(gè)阿姨牽著(zhù)一個(gè)比我大幾歲的小哥哥躥到了隊伍前面,將我和媽媽還有其他人撥開(kāi),徑直擠到醫生跟前,訴說(shuō)起孩子的病情來(lái)。一下子,剛剛還安靜的隊伍開(kāi)了鍋:“干嘛呢?人家都排著(zhù)隊呢!”“就是,什么人呢?你家孩子生病別人家孩子就沒(méi)?”……

  那位阿姨臉一下子漲紅了,但她顯然已經(jīng)顧不上這些了,似乎在用近乎哀求的語(yǔ)氣跟醫生商量著(zhù)。醫生也許是發(fā)現病情確實(shí)很?chē)乐,便先進(jìn)行了處置。從診室出來(lái),那位阿姨并沒(méi)有走,而是在大家面前鞠了一躬,說(shuō):“實(shí)在對不起大家,我也是實(shí)在沒(méi)有辦法,耽誤大家了!

  “哼,一句對不起就完了?誰(shuí)不是來(lái)看病的?什么素質(zhì)!”后面的人并不買(mǎi)賬,不依不饒。就在這時(shí),一位抱著(zhù)孩子的老奶奶站了出來(lái),說(shuō):“大家都別吵了,都是來(lái)看病的,都是為了孩子,這孩子病的也真是挺重的,都互相理解一下吧!惫,兩三分鐘后,人群突然安靜下來(lái)了,可能是大家也聯(lián)想到了自己的孩子吧,反正我是想到了自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,當時(shí)也是突然發(fā)病,媽媽也是顧不得許多夾了塞,當時(shí)后面的人并沒(méi)有說(shuō)什么。

  那一刻,我真正明白了什么叫將心比心,什么叫寬容。泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇細流,故能成其深。生活中,我們每個(gè)人都該擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,用心去抒寫(xiě)高尚的人生!

關(guān)于寬容作文12

  人與人之間交往時(shí),難免會(huì )產(chǎn)生茅盾和分歧,在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。

  做人要善于學(xué)會(huì )寬容,不能對別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計較,念念不忘,應該給別人留下改正的機會(huì ),而自己也不計前嫌,幫助對方一起進(jìn)步。

  那什么才是寬容呢?

  有人說(shuō)寬容如水,因為它可以使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由,同時(shí),也看清了自己;有人說(shuō)寬容似火,因為更進(jìn)的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失,也能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈;還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī),因為寬容不僅僅表現在日常生活中某一件事物的處理上,而是升華為宇宙的胸襟,——對人如詩(shī)般的氣度。

  這些我都承認“水”是溫暖的方式,“火”是溫暖的內涵,“詩(shī)”是博大的氣度,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,可貴至極;而至高境界的寬容,更令人動(dòng)容,但我認為,寬容是理解的表現,只有理解別人,才能寬容別人,生活中難免會(huì )有磕磕碰碰的時(shí)候,要想活的更輕松就得學(xué)會(huì )寬容休想學(xué)會(huì )寬容,首先要做到理解。

  寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調人際關(guān)系的潤滑濟,但我們也不能無(wú)原則一味地寬容,結果成了放縱的大好人,如果所謂的寬容成了姑息養奸,那這個(gè)世界豈不亂了套?因此,寬容要有一個(gè)原則,有一個(gè)度。

  人和人之間需要理解,它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖,在錯誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。

  朋友,請記。菏澜缟献顝V大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

關(guān)于寬容作文13

  寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎,做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

  可是,這些都是我后來(lái)才認識到的。

  有一個(gè)小妹妹住在我家樓對面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(cháng)得很可愛(ài),但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。

  一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看,看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對小妹妹的不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。

  “干什么啊你!”我皺著(zhù)眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。

  阿姨似乎也生氣了,抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響,嚇得我都愣住了!澳氵有臉哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅,惡狠狠的訓道。

  小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。

  我小心翼翼的關(guān)上了門(mén),仔細聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜,自己大氣不敢出。

  幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(cháng)舒一口氣。

  突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì )也生氣了吧?

  “你覺(jué)得你今晚的做法對嗎?”媽媽沒(méi)有訓我,只是嚴肅的問(wèn)我。

  “不對!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!

  媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì )心的笑笑,隨后走了出去。

  從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著(zhù)小孩子,否則就會(huì )造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì )對別人好,對別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

  河南三門(mén)峽澠池縣第二小學(xué)六年級:楊洋

關(guān)于寬容作文14

  那日,我正在院子里給花澆水 ,忽聽(tīng)得“砰”的一聲響,只覺(jué)得頭上一陣鉆心的疼痛,低頭一看,原來(lái)是只空“可樂(lè )”易拉罐砸在了我的頭上!鞍!哪個(gè)缺德鬼干的?”抬頭一瞧,原來(lái)是四樓的一位六年級的大哥哥。

  氣憤的我跑回家中向媽媽告狀,本想讓她替我出氣,可媽媽忙于家務(wù),對我不理不睬的!皻馑牢伊!一定找機會(huì )給他難堪!”我恨恨地想,然后,忍氣吞聲地走進(jìn)屋里做作業(yè)了。

  真實(shí)冤家路窄!下午,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,在樓梯口,我碰到了他 —— 那個(gè)扔易拉罐的大哥哥。我想:媽媽在場(chǎng),她肯定會(huì )幫我出出這口惡氣!于是,我指著(zhù)他的鼻子,大聲斥責:“你這缺德鬼!怎么這么沒(méi)教養?隨手扔垃圾,還砸到我的頭,你說(shuō)怎么辦?”

  許是見(jiàn)媽媽在場(chǎng),大哥哥一副窘態(tài),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羞愧,低著(zhù)頭,一言不發(fā),儼然木樁站在那兒。我得意極了,就像打了勝仗一樣高興。

  本以為媽媽會(huì )趁熱打鐵,也上前數落他幾句,或將大哥哥臭罵一通,可沒(méi)曾想她居然替那大哥哥開(kāi)拓起來(lái),說(shuō)他不是故意的,讓我原諒他,并向他賠禮道歉。

  真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道:“媽?zhuān)置魇撬腻e,憑什么要我道歉?”

  媽媽看了我一眼,欲言又止,繼而轉身對那大哥哥道:“你不是故意的,對嗎?再說(shuō),無(wú)意中的犯錯是應該原諒的。做人‘得理不饒人’,那叫‘小雞肚腸’!眿寢屨f(shuō)著(zhù),意味深長(cháng)地看了我一眼,拉著(zhù)我的手向前走去。

  我嘟著(zhù)嘴跟著(zhù)媽媽在菜市場(chǎng)轉了一大圈,別別扭扭,委屈的淚水一直在眼眶里打轉。

  回到家中,媽媽一邊擇菜,一邊對我說(shuō):“丫頭,做人得學(xué)會(huì )寬容,不能因為別人不經(jīng)意的錯誤而耿耿于懷。相信你們的老師也是經(jīng)常這樣教育你們的,是吧?其實(shí),學(xué)習的最終目的就是學(xué)做人,你說(shuō)呢?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉緋紅了,心想:“是啊,老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川,有容乃大。懂得寬容,這就是一種美德!

  有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容,世界就會(huì )變得和諧而美好。不是嗎?

關(guān)于寬容作文15

  人生活在社會(huì )上,由于立場(chǎng)、利益等各方面的不同,不可避免地會(huì )產(chǎn)生諸多的矛盾和沖突。當自身利益受到損害時(shí),我們能慷慨大度,為他人開(kāi)一朵寬容之花,那么世界會(huì )更加和諧。寬容,即豁達大度、寬于待人,是中國傳統文化中“厚德載物”的一種精神。對矛盾沖突而言,它是一種消除劑;對人際關(guān)系而言,它是一種潤滑劑。雨果曾說(shuō):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!贝_實(shí),一個(gè)胸懷廣闊的人往往懂得寬容他人,為他人開(kāi)一朵寬容之話(huà),讓自己和他人的生活更美好。

  三國時(shí)代,連年戰火,人人自危,在官渡之戰前,曹操滅了袁紹,有謀士建議他擒殺那些有二心的將領(lǐng),這些人亦惶惶不可終日。曹操卻寬容大度,命燒了那些信,贏(yíng)得了那些將領(lǐng)的誓死效忠。曹操燒信得人心固然令人起敬,那么諸葛亮七擒孟荻,又七次放了,他的寬容大度則更令人贊嘆不已,正是諸葛亮的寬容才為蜀國贏(yíng)得了一個(gè)安定的西北邊疆,使其有精力集中力量北上伐魏,興復漢業(yè)。

  雖然,諸葛亮“出身未捷身先死”,但他的寬容精神卻被后人永世傳頌。無(wú)怪乎歐文說(shuō):“寬容精神是一切事物中最偉大的!睔v史上這樣的事例數不勝數。齊桓公不顧“一箭之仇”任用管仲為相。最終成就一代霸業(yè),為千古傳頌。歐陽(yáng)修的寬容,使心存芥蒂的人視其為真正的知者,他們都真正做到了忍所不能忍,容所不能容。

  誠然,愈是睿知的人,愈有寬廣的胸襟去寬容他人,因為他們知道山外有山,人外有人,真理并不總在自己手里,別人有過(guò)錯是情理中事,能寬容他人的過(guò)失更是一種莫大的成功。對他人容忍、忍耐是痛苦的,但他的結果是甜蜜的,要懂得寬容,讓自己和他人生活更美好。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。為他人開(kāi)一朵寬容之花,讓寬容的花香甜醉你、我、他。

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