寬容的力量作文11篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寬容的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容的力量作文1
寬容，是人應有的一種修養，一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)。擁有寬容，就好比擁有一件可以自我保護的工具。寬容能化解一切矛盾，使人與人之間更加和諧，力量無(wú)比。寬容的力量是無(wú)法戰勝的，是無(wú)人能敵的。
能感受到寬容力量之大的人，一定是擁有寬容，善于使用它的人。而這種人無(wú)處不在……
在社會(huì )中，發(fā)生的許多事都與寬容有關(guān)。比如，兩個(gè)人發(fā)生矛盾，大家都好面子，爭強好勝，那樣的話(huà)，他們之間的矛盾會(huì )大大升級，轉化為打架；如果他們之間有一個(gè)人懂得寬容。那么，兩個(gè)人肯定會(huì )握手和好。最起碼矛盾化解。人與人之間的關(guān)系，緊緊地牽著(zhù)整個(gè)社會(huì )的發(fā)平發(fā)展，所以寬容的力量是很大的，也是很至關(guān)重要的。
世界之大，無(wú)奇不有。各種性格與品質(zhì)的人魚(yú)龍混雜，社會(huì )上各種各樣的人生活在一起……。讓我們想象一下，如果這里沒(méi)有懂得寬容的人，那這個(gè)世界將會(huì )怎樣。有懂得寬容的人，世界又會(huì )怎樣。寬容的力量之大，是無(wú)人知曉的。
寬容并不是每個(gè)人都有的，但是寬容應該是人人皆有的，沒(méi)有寬容的人，就要學(xué)習擁有寬容，擁有這力量無(wú)比的寬容。
寬容，就是不與人斤斤計較，不小家子氣。俗語(yǔ)說(shuō)：“得饒人處且饒人�！迸c人發(fā)生矛盾不計較，是自身的錯就承認錯誤，是他人身上的錯誤，就委婉的告訴人家，不傷人家自尊，不與他人計較。如果是與一個(gè)好面子，爭強好勝的人發(fā)生矛盾，在以上方法行不通的情況下，那我們就給他個(gè)“面子”，沉默走開(kāi)，以免發(fā)生不必要的傷害。擁有寬容并不是目的，而其根本目的是怎樣使用寬容。
寬容的力量很大，讓無(wú)形的力量在暗中促進(jìn)著(zhù)人與人之間的和睦，社會(huì )和平。冥冥之中，寬容陪你一同走過(guò)，讓這種無(wú)形的力量與你同行。
寬容的力量，是強大的，是具有大作用的。寬容的力量，是大力量！
寬容，是被人們在日常交往中發(fā)現的，是人們之間相互交往中悟出來(lái)的，其中的力量是人們可以體會(huì )到的。
寬容的力量，是強大的，是關(guān)鍵的。
寬容的力量作文2
有人說(shuō)：“世界上最廣闊的，是大海；比大海更廣闊的，是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷�！�
在日常生活中，誤會(huì )是不可避免的。雖然不能逃避，但我們可以用寬容解除誤會(huì )。
古代，趙國有個(gè)人叫藺相如。他因“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、忍讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我國，就是因為我們趙國有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面，如果我和廉將軍鬧翻了，后果將不堪設想�！边@話(huà)被廉頗聽(tīng)到，于是背著(zhù)荊條去承認錯誤，這就是“負荊請罪”的故事。
這兒還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。戰國時(shí)期，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，這才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)，立下了大功。這就是寬容的力量。
我們不需要為國家大事操心，但這不代表我們不需要學(xué)習他們的這種精神。學(xué)會(huì )寬容，就像學(xué)會(huì )了一種做人方法。古今中外，哪一個(gè)成功人士不具備寬廣的胸懷？所以，學(xué)會(huì )寬容別人，就是在為你的成功做鋪墊；學(xué)會(huì )寬容別人，就能在自己犯錯誤時(shí)得到他人的寬容。如果，這社會(huì )沒(méi)有了寬容，國與國之間兵戎相見(jiàn)，人與人拳腳相加，那這個(gè)社會(huì )再沒(méi)仁愛(ài)可言。
寬容，是中華民族的傳統美德�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊屛覀冇涀∵@個(gè)道理，學(xué)會(huì )用開(kāi)闊的胸懷面對生活吧！
寬容的力量作文3
早在幾千年前，我國著(zhù)名的思想家孔子就提出了“仁”的思想。子曰：“仁者，愛(ài)人�！薄叭省奔粗宜≈�，是“己所不欲，勿施于人”的善良，是“己欲立而立人，己欲達而達人”的寬廣，是以一顆善良寬廣的心去待人接物�！皣酪月杉�，寬以待人”更是中華民族幾千年來(lái)傳承不息的美德。
人之一世，殊為不易�？此破教沟娜松猛究偸浅錆M(mǎn)種種荊棘，總有別人對你的誤解，對你的毀謗等種種傷害。這種傷害往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于大樹(shù)，巨浪之于孤舟，重荷之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄的人因受誤解而心生怨恨，郁郁而終。人世千年，更不知有多少斤斤計較之人因遭毀謗，不能自行調節而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵面對他人無(wú)意的傷害，我們應該寬容，而不是一味仇恨，仇恨只會(huì )讓我們鮮活的生命失去色彩。
“寬容”體現著(zhù)文明與修養，“寬容”是一種風(fēng)度，是一種美德，也是一種教養�！皩捜荨笔且环N心靈美的表露，他滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。 寬容他人，面對無(wú)心言語(yǔ)的傷害，應該一笑而過(guò)，而不是郁郁寡歡；當別人冒犯你而向你道歉時(shí)，應該欣然接受，而不冷眼相對，拒人于千里之外；當別人誤解你時(shí)，應懷著(zhù)“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”的心態(tài)去面對，而不是抑郁苦悶，不見(jiàn)終日；與別人發(fā)生爭執時(shí)，應寬容謙讓?zhuān)嘧鲎晕遗u。這一件件小事，都能體現你高尚的道德修養和文明素質(zhì)。
古往今來(lái)，凡成大事者，必有一顆寬容之心，必有一個(gè)寬廣的胸懷。那些心胸狹窄之人，只能一生碌碌無(wú)為。周瑜因才智不敵孔明而心生嫉妒，最終卻落個(gè)英年早逝；藺相如，寬厚仁義，不計前嫌，與廉頗成就一段將相和的佳話(huà)，千古流傳。
作為新時(shí)代的接班人，我們要積極傳播和發(fā)揚中華民族的美德，將中華民族千年智慧的結晶帶向世界，灑向每個(gè)人心中。
寬容，也是一種力量！
寬容的力量作文4
看完這個(gè)故事后，我默默地流淚了，被深深地震撼了。故事的主人公并不是舍身為國的革命戰士，也不是偉大的英雄人物，他是一條狗，一條普通的獵狗，是沈石溪筆下的一條充滿(mǎn)靈性的獵狗。
《第七條獵狗》講的是：一位少數民族的老年人，簡(jiǎn)稱(chēng)老爹。在他七十大壽的時(shí)候，有人送了他一條軍犬的后裔，“攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎”。老爹愛(ài)狗如子，喜愛(ài)得不得了，給他取名為赤利。
可在一次狩獵的時(shí)候，老爹與赤利遇到一頭野豬，當他一槍沒(méi)有打到野豬的腦袋時(shí)，野豬如一頭饑餓的惡狼，兇猛地撲了過(guò)來(lái)。就在這命懸一線(xiàn)的時(shí)候，赤利卻沒(méi)有跑出來(lái)解圍，幸好有樹(shù)枝卡住野豬，老爹才躲過(guò)了一劫。誰(shuí)知道赤利正在和一條毒蛇殊死搏斗中。赤利沒(méi)來(lái)解圍，老爹很生氣于是就把它趕走了。逃到森林中的赤利依然是個(gè)英勇善戰的猛犬，它咬死成年的公豺狗，做了公豺狗的首領(lǐng)。
就在一次饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤(pán)巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發(fā)動(dòng)襲擊，老爹沒(méi)有備足武器，眼看就要遭遇不測。赤利英勇地趕了過(guò)來(lái)，與豺狗群拼死廝殺，最后一刻用自己的生命保住了老爹的性命，這時(shí)老爹老淚縱橫……
看到這樣的結尾，我想如果我是那位老爹，我也會(huì )像他一樣，抱著(zhù)赤利失聲痛哭，內心的愧疚、自責就會(huì )涌上心頭，那樣的痛苦只有親身經(jīng)歷了才可以體驗得到。
由此，我想到了“寬容”二字。赤利不計前嫌，用自己的生命換回了主人的生命，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，這樣寬容的心，捫心自問(wèn)，我們有嗎？人類(lèi)都很難做到，而他，只是一條普通的獵狗，卻做到了。
我覺(jué)得我們人類(lèi)應該向他學(xué)習，多一份寬容，就多一份美好。同學(xué)之間，如果能夠多一份寬容，學(xué)校就會(huì )多一份陽(yáng)光；朋友之間，多一份寬容，友誼就會(huì )多一份微笑；生人之間多一份寬容，世界就會(huì )多一份春天。
寬容的力量是無(wú)窮的，讓我們以赤利為榜樣，做一個(gè)寬容的人吧！
寬容的力量作文5
寬容的力量
我的錢(qián)不見(jiàn)了。
我無(wú)助地站在街上，努力地回想著(zhù)去過(guò)的地方,發(fā)生過(guò)的事,眼前突然岡過(guò)一個(gè)身影，難道是他?
刷才，從商店出來(lái)，一個(gè)小男孩橫沖直撞沖向我,他摔倒了,腿上還磨破了皮，我慌忙將他扶起來(lái)。他站起來(lái)既不怒也不謝，撒腿就跑。
而他并沒(méi)有跑遠，但他的腳步很急。似乎正佯裝著(zhù)鎮定以免我發(fā)現他。我大聲喊道:“小朋友等一等�！彼剡^(guò)頭，看見(jiàn)是我，“啊”地驚叫了一聲，拔腿準備跑，而我已飛步跑到他身邊,拽住了他的衣角。
他紅了臉,顯得很緊張。我仔細審視他，發(fā)現原本應該嬌嫩光潔的臉上滿(mǎn)是傷痕，我被這張驚恐而傷痕累累的臉鎮住了。
我盡量使自己保持平靜地說(shuō):“對不起,剛才哥哥不小心把你絆倒了，讓你受了傷,真是”對不起”
他望著(zhù)我，吁了一口氣，臉色好些了:“沒(méi)，沒(méi)關(guān)系�！薄拔規闳グ褌诎幌掳��！�
他愣住了,好半天，才說(shuō)出一個(gè) 說(shuō)“嗯”字。
從藥店出來(lái)，我要送他回家,他紅著(zhù)笑臉,輕輕地問(wèn):“哥哥，是....是不是, ...有什么東西...掉了?”我翻了翻隨身的包,故意驚叫著(zhù):“我的錢(qián)不見(jiàn)了�！彼麊�(wèn):“哥哥剛剛付藥費時(shí),怎么沒(méi)有發(fā)現?”我一邊胡亂地翻著(zhù)包，一邊說(shuō):“哥哥身上有備用的零錢(qián)啊�！�
“我幫你找吧!”他說(shuō)完就跑開(kāi)了,我在他后面,笑了。
不一會(huì )兒，他舉著(zhù)一沓錢(qián)，興奮地朝我跑來(lái):“哥哥，哥哥，我找到了,在一棵大樹(shù)下面呢!”我接過(guò)錢(qián),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”他紅著(zhù)臉,一溜煙似的跑開(kāi)了。
我握著(zhù)這沓汗漬漬的錢(qián)，望著(zhù)男孩離去的背影,心中涌起莫名的感動(dòng)。這也許就是寬容的力量，相信這力量能讓他的人生之路多一縷陽(yáng)光的
寬容的力量作文6
我們在仇恨的地方播種愛(ài)的種子，在矛盾的地方灑下寬容的種子。 記得那天晚上，樓上的屋子向下漏水，水泡了我們家的墻，一直到一樓我們上樓去找他們家原來(lái)他們家廁所漏水了，但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼，更別說(shuō)刮大白和賠償之類(lèi)的話(huà)了，真是太沒(méi)道德了。
過(guò)了幾天我們老能聽(tīng)見(jiàn)樓上‘砰砰砰’的聲音，屋頂就像要掉下來(lái)似的，有的時(shí)候晚上睡覺(jué)有吵架的聲音，聽(tīng)的讓人不耐煩，我們忍住了。有一次樓上的聲音比往常更大，我們上樓去找他們，我生氣地說(shuō)‘你們家干什么，鬧老鼠嗎，全家動(dòng)員開(kāi)始抓老鼠，他們聽(tīng)了覺(jué)得在諷刺他們，一下子把門(mén)關(guān)上了，他們也不承認，還用說(shuō)我們誣賴(lài)人。 之后，還是天天能聽(tīng)見(jiàn)樓上有“砰砰砰”的聲音，晚上有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)吵架聲，我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了，最后終于把怒氣爆發(fā)了出來(lái)。一天早上我們出去找他們，我們剛出門(mén)，就遇到了他們，我們把事情從頭到尾說(shuō)了一遍，并且詢(xún)問(wèn)這些事情是不是他家做的，他們說(shuō)：“你們聽(tīng)見(jiàn)的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發(fā)出的，吵架和吵鬧聲并不是我家弄得�！敝笪覀冃南胪艘徊皆僬{查一下事情，最后果然不是他們家發(fā)出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們，我們剛要說(shuō)出口，他們也要說(shuō)，我們互相謙讓著(zhù)對方說(shuō)，我們大家互相看看都笑了。
最后，我們以寬容的力量打敗了仇恨與矛盾，真是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”啊!我們不能沒(méi)有調查好情況就下結論，讓我們在仇恨的地方播種愛(ài)的種子，在矛盾的地方灑下寬容的力量吧！
寬容的力量作文7
俗話(huà)說(shuō)的好：寬容是一種美德。它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到
記得有一天，我走進(jìn)教室。突然，本班最讓我們討厭的人———楊梅。嚯地從教室沖出來(lái)，差點(diǎn)撞到我。她居然連頭都不回，徑直沖向WC。
寬容是一種美德。
過(guò)了一會(huì )兒，她和一名男生追逐打鬧，沖回教室。我見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑盈盈的樣子，為了以免他又撞到我，我只好膽怯的回到教室。這時(shí)，我感覺(jué)到后面有人猛推了我一下。我回過(guò)頭來(lái)。天啊，我怎么這么倒霉��！又被那個(gè)討厭鬼撞到了，挨！
寬容是一種美德？
我氣憤的說(shuō)：楊梅，你走路看一下嘛！小心一點(diǎn)，可以嗎？他回過(guò)頭來(lái)，看了看我，說(shuō)：原來(lái)是‘安慰獎’��！還沒(méi)‘入土為安’��！我順便給你三支香，OK？
寬容是一種美德？？
我氣憤的說(shuō)：你這個(gè)人怎么可以這樣蠻不講理？我本來(lái)就是這樣，我爸媽都管不了我，你算哪根蔥？哪跟蒜？竟然敢來(lái)管老娘？哼！你真是吃了熊心豹子膽了你，怎么樣臉癢了是嗎？她向我瞪了瞪眼，便趾高氣昂的走開(kāi)了，對我不屑一顧。
寬容是一種美德！
我火冒三丈，再也忍收不了了，便指著(zhù)她的頭破口大罵：你這個(gè)人，做錯事，不知錯就改，還變本加厲。聽(tīng)過(guò)‘寬容是一種美德�！@句話(huà)嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！哼！你真是不見(jiàn)棺材不掉淚。我要把這句話(huà)深深的烙在你心里。說(shuō)完，狠狠的在她臉上抽一巴掌。驀地，五指山清晰的勾勒出來(lái)了，并深深的印在她那瓜子臉上。只見(jiàn)她傻呼呼的看著(zhù)我，眼睛上閃爍著(zhù)淚水�？吹剿抢仟N樣，，我哼著(zhù)周杰倫的千里之外，大搖大擺地走出教室。心想：她活該，誰(shuí)叫她那么不講理呢？
寬容的力量作文8
寬容就像一顆顆明亮的星星，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，寬容就像一條小船，帶我們走進(jìn)奇妙的世界里。寬容是一種神奇的力量。
曾記得，我有一張試卷沒(méi)有做完就回家了，第二天早晨上數學(xué)課時(shí)，老師點(diǎn)到我的名字，叫我去外面寫(xiě)檢討書(shū)，我不理解老師為什么要讓我寫(xiě)檢討書(shū)。星期三時(shí)，老師問(wèn)我有沒(méi)有把試卷補好，我在慚愧中默默低下了頭。雖然我沒(méi)有完成作業(yè)，可是這一個(gè)星期以來(lái)，老師從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，打過(guò)我，這讓我下定決心要認真補好作業(yè)，到了星期四，我終于把試卷補好了。這就是寬容的力量。
曾記得，我有一次沒(méi)有把作文寫(xiě)好，我去作文班時(shí)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作文寫(xiě)好了沒(méi)有？”我搖搖頭，那一瞬間，伴隨著(zhù)愧疚和難為情，我的眼眶濕了，可是老師卻特別溫柔地跟我說(shuō)：“以后一定要自覺(jué)一點(diǎn)，不能讓老師催你寫(xiě)�！蔽乙詾槲铱隙〞�(huì )受罰，結果卻沒(méi)有。我的內心深受感動(dòng)，對老師特別感激，聽(tīng)課也變得格外認真，這就是寬容的力量。
曾記得，我在幼兒園的時(shí)候同學(xué)們玩耍，捉追逐打鬧中，不小心把老師的花瓶給打碎了，我被嚇壞了，癱坐在地上哇哇大哭。老師聞聲趕過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，讓我坐在椅子上，關(guān)切地問(wèn)我：“沒(méi)事兒吧？沒(méi)被刺傷就行�！崩蠋熋业念^，還給了我一瓶汽水。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后趕到了學(xué)校，她一邊和老師談話(huà)，一邊看著(zhù)我�；丶业穆飞�，媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，只是和我說(shuō)了一聲：“以后玩的時(shí)候一定要小心一點(diǎn)，不要破壞公物，要多加注意�！甭�(tīng)了媽媽這一番話(huà)，我的眼眶又濕潤了，對老師和媽媽都充滿(mǎn)了感激，也明白了許多道理，這就是寬容的力量。
寬容的力量真偉大，陪伴我長(cháng)成溫暖、有愛(ài)的人。
寬容的力量作文9
每當別人在夸我寬容時(shí)，我總是不由自主的想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我舅舅。
我的舅舅是一個(gè)眉清目秀的帥小伙，他對人嚴謹，只要你干錯什么事，他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴謹，其實(shí)他也挺喜歡我的，一有空，他就帶我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常，有空的時(shí)候也不帶我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主動(dòng)要求和舅舅去打乒乓球。他當然答應了。
當到乒乓球館打球的時(shí)候，發(fā)現舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改變。
這讓我更加好奇了，但玩的心思遠遠大于了好奇心。我和舅舅繼續比賽。
當打得更激烈的時(shí)候，突然我用力過(guò)猛，將求打出了界外。我和舅舅一起去撿球，意外的事情發(fā)生了。
“��！”在和舅舅撿球的時(shí)候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅發(fā)出了一聲喊叫，但聲音很小，聽(tīng)上去好像竭力克服著(zhù)疼痛。
“你怎么了，舅舅？”
“我沒(méi)事！”
這時(shí)候我才注意到舅舅左手的食指，明顯比右手粗出一圈。
我急切地問(wèn)舅舅怎么了，他告訴我他和朋友鬧著(zhù)玩時(shí)，不小心把他的.食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅沒(méi)有說(shuō)什么。
我又問(wèn)舅舅，為什么沒(méi)有找他算賬。舅舅說(shuō)：“做人要寬容大量，不要因為一點(diǎn)傷破壞了朋友之間的友誼�！�
我驚呆了：舅舅竟如此寬容大量，再想想平時(shí)與同學(xué)的小打小鬧，傷著(zhù)一點(diǎn)就得告知老師。簡(jiǎn)直沒(méi)法和舅舅相比��！
從那以后，我與同學(xué)與大家開(kāi)始和諧相處，我的舉動(dòng)也影響著(zhù)大家，讓校園變得和諧了。
寬容的力量竟是如此的偉大！
每當別人在夸我寬容時(shí)，我總是不由自主的想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我舅舅。
寬容的力量作文10
江海因為寬容，涓涓溪流才會(huì )浩瀚無(wú)邊；高山因為寬容，細沙塵土才會(huì )巍峨連綿；藍天因為寬容，朝霞暮靄才會(huì )美麗動(dòng)人；田野因為寬容，曲折小路才會(huì )妙趣橫生……
人，應該學(xué)會(huì )寬容，才能放出異彩。有的人認為，寬容是懦夫的行為。其實(shí)不然，兩者之間存在著(zhù)本質(zhì)的區別，后者是面對集體、國家、社會(huì )的利益、尊嚴遭到無(wú)理傷害忍氣吞聲的行為。腐朽的清政府面對列強的不平等條約唯唯諾諾才是懦夫；叛徒經(jīng)不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴才是懦夫；傀儡為敵人賣(mài)命效勞才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人，從不計較個(gè)人得失，他們從大局出發(fā)，考慮全面的利益。
清朝大學(xué)士張英祖宅旁空地與吳家相鄰，因吳家越界，張家寫(xiě)信告訴了在京城的張英，張英馬上回信。他在信中寫(xiě)道：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！睆埣野葱胖幸馑纪俗屓�，鐘家也慚愧地后退三尺。試想，張英如果沒(méi)有寬容曠達的胸襟，執意要奪回三尺地皮，定會(huì )激化兩家矛盾，結下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。
如果說(shuō)兩家恩怨是小事的話(huà)，那么國家安危就是大事了。將軍廉頗對職位比自己高的藺相如非常不服，處處刁難，傲慢無(wú)理。而藺相如為了避免兩人產(chǎn)生沖突讓敵國乘虛而人，總是忍讓、寬容，使國家得以安定�？梢�(jiàn)，寬容的力量足以維護國家、人民的安危。
“人不知而不溫”，“得饒人處且饒人”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，都是教導我們要寬容，因為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業(yè)興旺發(fā)達；寬容，能使祖國繁榮昌盛。讓我們壯大寬容的力量，讓人民更團結，祖國更繁榮。
寬容的力量作文11
恨得咬牙切齒的時(shí)候，其實(shí)是最難受的時(shí)候。如果可以，我希望自己永遠都能夠擁有“寬容”的能力，這樣我就能夠在寬容的力量下順利長(cháng)大了。
在我沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容之前，我啥事兒都喜歡計較一番。誰(shuí)動(dòng)了我的鋼筆？誰(shuí)在我的本子上畫(huà)了小人兒？誰(shuí)把我的筆記本帶回家去抄了沒(méi)告訴我？誰(shuí)在我的課桌上劃了一道紅筆��？誰(shuí)在我的自行車(chē)上掛了一個(gè)塑料袋？如果我繼續數下去，如果我沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容的話(huà)，我一定早就被生活中這些小到不能再小的事情給氣死了。還好爸爸提醒了我這一點(diǎn)。爸爸發(fā)現我有這樣斤斤計較的苗頭時(shí)，帶我去公園里散了一圈步，在散步的過(guò)程中，他沒(méi)有提我斤斤計較的事情半句，全程都在講他工作中遇到的趣事，我卻在這些趣事中懂得了寬容的力量，待我和爸爸回家時(shí)，我已經(jīng)拍著(zhù)爸爸的肩膀說(shuō)“爸，讓您費心了，我明白您的意思了�！卑职衷谖夷X袋上揉了兩下回書(shū)房看書(shū)去了。
在爸爸同我說(shuō)了那些故事后，我便不再為一些生活中的指甲事兒煩惱了。我知道這是我學(xué)會(huì )了寬容。我不再糾結于與同學(xué)之間的相處，也能夠包容身邊人的缺點(diǎn)，特別是別人如果不小心傷害到我時(shí)，我會(huì )懂得在心里說(shuō)上一句“他不是故意的，請不要介意�！绷�，甚至在與同學(xué)們的相處中遇到別人生另外同學(xué)的氣，我也能夠用我那寬容的力量去寬慰別人的心了。我記得有一次一個(gè)同學(xué)因為一點(diǎn)小事跟另一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，他們倆還拉著(zhù)我去評評理。我拍著(zhù)那兩位同學(xué)的肩膀說(shuō)“行了吧，大家都是一起上過(guò)學(xué)的同學(xué)，何必要急得臉紅脖子粗呢？各退一步，海闊天空！”那倆同學(xué)本來(lái)聽(tīng)完還有點(diǎn)點(diǎn)生氣的，我又主動(dòng)去小賣(mài)部給三人一人買(mǎi)了一根雪糕說(shuō)“那大家都是一起吃過(guò)雪糕的交情了，別介意了！好好學(xué)習吧！”他們吃著(zhù)雪糕原諒了彼此，而我則偷偷地在心里感謝爸爸對我的指點(diǎn)。
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