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寬容_高二記敘文

時(shí)間:2021-01-29 11:38:42 寬容 我要投稿

寬容_高二記敘文1000字

  相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是記敘文,記敘文根據寫(xiě)作內容與方式的不同,可分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單的記敘文和復雜的記敘文。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢?以下是小編精心整理的寬容_高二記敘文1000字,希望能夠幫助到大家。

寬容_高二記敘文1000字

寬容_高二記敘文1000字1

  寬容是學(xué)問(wèn),是崇高的人生追求境界,我們要糾結一世,也要溫習一世。深海無(wú)底,學(xué)無(wú)止境,

  “能容小人,方成君子”在這個(gè)紛亂冗雜的社會(huì )里,總會(huì )遇到一些來(lái)自別人不理解,或者有意無(wú)意的傷害。水至清則無(wú)魚(yú)得大道理大家都懂,但我們總要求別人和自己一樣清或者一樣濁。人云亦云,別人適應不了你,那你就得去適應別人。哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“生氣,是拿別人的錯誤處罰自己”。所以為什么要用別人犯的錯來(lái)給折磨自己呢!胸中天地寬,常有渡人船,寬不但能利他人,也能利己,小人都能容下了,那天下之大你還有什么容不下的。

  寬容是一種修養,修養是涵養,養品性,學(xué)會(huì )反省自新,當你以常態(tài)的眼光去對待別人的任何一點(diǎn)小瑕呲,原諒別人同時(shí)天也寬地也闊。儒家學(xué)派創(chuàng )始人,孔子的一生是可憐的一生,生于禮壞樂(lè )崩的亂世,為官不得志,但做為君子,孔子卻做到了,他用生命的儒雅,不僅影響了他的學(xué)生,還影響了幾千年的中國文化,君子的范疇何其大,道,德,仁,禮,義都要去做到,有誰(shuí)敢說(shuō)他這一輩子沒(méi)有犯過(guò)一件錯事,但是只能讓自己盡量去修善自我,我相信能有寬容修為的人,應該是一個(gè)智者。

  寬容是一種愛(ài),現代人不缺愛(ài)同時(shí)也缺愛(ài)的品質(zhì),亂施愛(ài)也是自私愛(ài)己?萍紩r(shí)代,方便食品吃的比正餐多,戀愛(ài)就像吃快餐,婚姻就像吃多了主食產(chǎn)生怨食癥開(kāi)始懷念那個(gè)方便時(shí)代。我們自私的更愛(ài)自己,給別人施愛(ài),卻不懂得用愛(ài)去寬容別人,激烈的競爭時(shí)代,要相信小人可以得一時(shí),卻不會(huì )得一世,寬容就成了忍一時(shí)厚積薄發(fā)的一種狀態(tài),學(xué)會(huì )去寬容那些給你施小計,逼你進(jìn)苦;蚪锝镉嬢^心胸狹隘的人,你要相信君子一定是以寬容心態(tài)去愛(ài)那些小人,而不已君子之心而不去度小人之腹。

  寬容是一種智慧,當你面對一個(gè)百般叼難你的人,寬容別人證明你有氣度,你比別人有更高的智慧,有時(shí)不做回應并不是表明你屈服,責人不如幫人,有時(shí)以靜制動(dòng)比你口誅飛沫舞動(dòng)全身的殺傷力更為奏效。一個(gè)睿智的人,一定是一個(gè)不斤斤計較,心胸寬廣,而不以小利而去損他人,以其人之道還之其人之身,并不是一個(gè)有智慧的人所為之,真正的智者以品性來(lái)悅他人,不是逞一時(shí)之快來(lái)暫時(shí)泄憤。所以有時(shí)寬容也是一個(gè)智慧之舉。

  “能忍者真君子,能屈能伸大丈夫”君子與小人的區別,就是一個(gè)胸懷和氣度的火候!熬討训,小人懷土,君子懷刑,小人懷惠”寬容并不是遷就,是仁愛(ài),是處世的大智慧,是人格魅力的提升,對于小人以牙還牙更添積怨,最高貴的復仇方式就是寬容,無(wú)聲方式有時(shí)勝過(guò)針尖對麥芒。

  寬容是人生路上不可豁缺的品質(zhì),是待人的一種藝術(shù)“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之”世界上最闊的是海,但人要做到讓自己的胸襟比海還要闊,寬容是人生路上的調養劑,只有修身養性,才能讓你的路越走越寬,寬容似陽(yáng)光,它能給他人帶來(lái)光亮,溫暖他人也讓自己更豁達。學(xué)會(huì )了寬容,在茫茫人海中行走中,讓你少了很多心理障殘,讓你的人生路有了更多坦途。

寬容_高二記敘文1000字2

  世間萬(wàn)物都有其對立面,如高對矮,大對小,繁多對稀少,這是道家老子的思想,那么有寬容就會(huì )有自私。

  眾所周知,寬容能使人寬納(容納)廣闊的海洋甚至世間萬(wàn)物,那么它的限度有多大呢?如果你是滴滴雨水,是否滋潤了每一片土地。如果你是一縷陽(yáng)光,是否照亮了一份黑暗。如果你是一個(gè)人,是否寬容了別人。比如有一次乘公交車(chē)去上班,正要啟程,有個(gè)小男孩跑了上來(lái),要求給他一分鐘,讓他的母親上車(chē),可是大家極不耐煩,好一會(huì )兒才答應了,一分鐘后大家都火了:“我都快遲到了,要等到什么時(shí)候”。人們都催司機可以走了,可是這時(shí),一位老太太手撐著(zhù)拐杖一步步走來(lái),一只拐杖撐著(zhù)她上了車(chē),她是殘疾人,大家都慚愧了,空氣里有一種寧靜一直持續著(zhù),假如他們能夠擴大這一分鐘的時(shí)間,僅僅一分鐘。但他們卻沒(méi)有寬容,一分鐘容納一片海,這時(shí)候大家都紛紛低下了頭。

  海納百川,有容乃大,寬容沒(méi)有限度,它都改變所發(fā)生的事物。像原本殘酷的事實(shí),成為可以諒解的小事。寬容乃人們的原本所有的性格,只要一個(gè)舉動(dòng)就可以化沖突為諒解。那些自私的人,雖然得到了他們想要的好處,可是已經(jīng)使他們原來(lái)的心靈變?yōu)楠M隘了。周瑜不心胸狹窄會(huì )被諸葛亮氣死?同樣的,我認為諸葛亮不心胸狹窄會(huì )被天氣死?我認為人類(lèi)是性本惡的,小時(shí)覺(jué)得什么都是自己的,后來(lái)通過(guò)不斷的教育學(xué)習才變得寬容,那些自私自利的人是沒(méi)有接受良好的教育。

  從前有一個(gè)國王為了測試有無(wú)教育的區別,親自把自己的兒子分別關(guān)進(jìn)不同的牢房,并且讓一位老師去教育其中的一個(gè)兒子,另一個(gè)兒子就隨他怎樣。早中晚各一頓飯,這樣一個(gè)兒子不斷獲取知識,知道了自己要寬容別人,對別人怎樣,走上了正道。另一個(gè)兒子整日吃喝玩樂(lè ),不求上進(jìn),虛榮心越來(lái)越大,自以為是,自私自利。這樣過(guò)了一年后,國王把他們都放了出來(lái),接受教育的人雖然是國王的兒子,但是生活簡(jiǎn)樸,待人有禮,對人們寬容,得到了百姓們的信任。而另一個(gè)兒子身穿鉆石鑲鉆的綢緞,頭戴高帽,昂首挺胸,整日在大街上大搖大擺的走,看見(jiàn)別人有自己沒(méi)有的東西,就叫身后的士兵給他一袋金錢(qián),把東西奪過(guò)來(lái),自私自利,百姓對他都沒(méi)有好感。這樣不知過(guò)了多少年,國王死前要傳位于自己的兒子,百姓們都推舉受過(guò)教育的人,而另一個(gè)兒子肺都氣炸。自私心一下占據了他的身體,想去殺了他,最后有被教育過(guò)的兒子當上了國王,而那個(gè)人也沒(méi)有去殺他,反倒被氣死了。

  寬容是沒(méi)有邊界的,他沒(méi)有限度,因為你的心有多寬,寬容的限度就有多大,容納了世間萬(wàn)物的人多半年老了,其實(shí)寬容最大的就是老人們。無(wú)論自私心有多深,都會(huì )被容納,如果每一個(gè)人都有一顆寬容心,那么世界將會(huì )更加美好。

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  哲學(xué)家康德說(shuō):"生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。"優(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯的該是我們自己了。

  現代的戴爾?卡內基不主張以牙還牙,他說(shuō):"要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對方的長(cháng)處。"憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋然f(shuō)的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。

  狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。

  林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。"林肯微笑著(zhù)回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎 "一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。

  三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大 著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn):"那些反對三峽過(guò)程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著(zhù)你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道,它包含了寬容的民主性?xún)群。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭?土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

  與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現大量奉承王郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰(jiàn),不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

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  大海寬容了海浪的洶涌,才會(huì )有一時(shí)的風(fēng)平浪靜;天空寬容了狂風(fēng)暴雨的肆虐才有了以后的清空;大樹(shù)寬容了風(fēng)兒的狂妄,才有了一直的挺拔。寬容是一種美德,更是對自己的一種提高。

  最近新買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒,做工十分精致,班里的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)看,他們都非常羨慕,我也是十分的自豪。一天同桌在和別人打鬧,正好撞著(zhù)我的桌子,桌上的東西全部都掉在了地上,連我最喜愛(ài)的鉛筆盒也不例外,我趕緊把它撿起來(lái),翻來(lái)翻去地看,生怕有什么損壞。果不其然,鉛筆盒摔壞了一角。頓時(shí)我就憤怒了,便大聲對那兩個(gè)撞到我桌子的人大喊“你看,我漂亮的鉛筆盒被你們給弄破了,我不管,你們給我賠,這可是我爸爸買(mǎi)給的生日禮物,嗚嗚……”我的喊叫聲引來(lái)了教室里的大多數同學(xué),他們也是議論紛紛的“多么可惜啊,這么好的鉛筆盒,唉!薄笆前∈前,也太不小心了吧!”玩的同桌只好呆呆地站在那里說(shuō)“對不起,對不起,我不是故意的。對不起!”“你們肯定是嫉妒我有這好的鉛筆盒,所以才故意弄壞的對不對!”我的這番話(huà)引得他們啞口無(wú)言。

  于是,我對這件事懷恨在心。一次,正好是同桌掃地的,等他把地掃完干凈后,等老師來(lái)檢查,我就故意把紙屑往其他干凈的地方一丟。正如我所料,老師批評了他,還罰了他掃一個(gè)星期的廁所,他當然是委屈不已,回到座位上,他把頭一低著(zhù),我看見(jiàn)書(shū)本上有淚水,我便慌了,我只是想報復一下,沒(méi)想到……

  第二天早晨去食堂的時(shí)候,同桌和另一個(gè)同學(xué)走在我的前面,我正想與他解釋下昨天的事,不料卻聽(tīng)見(jiàn)另一個(gè)同學(xué)對他說(shuō)“你昨天真的是被老師冤枉了,是有人故意害你的,真的,我親眼看見(jiàn)她往地上扔垃圾的!薄鞍,不會(huì )吧,是我自己沒(méi)注意,怎么會(huì )有人會(huì )害我呢,呵呵”“是真的啊,我親眼看見(jiàn)你同桌故意把紙屑扔到地上的,你信不信隨你”“她不會(huì )害我的,畢竟我們是同桌啊,反正就是我沒(méi)注意,下次我會(huì )仔細把教室檢查一下的,走,快點(diǎn)吧”聽(tīng)到這番對話(huà),我驚呆了,沒(méi)想到他那么信任我,于是,我打算親自去道歉。終于,我鼓起勇氣走到他前頭,扭扭捏捏的說(shuō)“對不起……我……不該像昨天那樣報復你的,……”“什么,啊,哦,那個(gè)啊,呵呵,我還以為是什么事呢,畢竟是我先對不起你的,我還沒(méi)賠你鉛筆盒呢”他的回答讓我震驚,我以為他會(huì )罵我,甚至是告訴老師的,沒(méi)想到……

  因為他的寬容,我停止了抱復,我們的關(guān)系也融洽了起來(lái)。

  海浪因為大海的寬容,也停止了洶涌;逛風(fēng)暴雨因為天空的寬容,才停止了狂妄;風(fēng)兒因為高樹(shù)的寬容,才停止了肆虐。

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  穿梭于茫茫人海中,面對一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕的歉語(yǔ),帶來(lái)包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話(huà),使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

  學(xué)會(huì )寬容,意味著(zhù)您不再心存凝慮。

  法國十九世紀的文學(xué)大師維克多. 雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話(huà)雖然浪漫,卻也不無(wú)現實(shí)啟示。

  相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!

  老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育。

  在日常生活中,當沒(méi)有緣份的“對手”,出于內心的丑惡,在你背后說(shuō)壞話(huà)做錯事時(shí),此時(shí)你想伺機報復,還是寬容?當你親密無(wú)間的朋友,無(wú)意或有意做了令你傷心的事情,此時(shí)你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

  有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境── 一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

  心理學(xué)家指出:適度的寬容,對于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的,這種寬容,指的是對于子女或別人在生活、工作、學(xué)習中的過(guò)失、過(guò)錯采取適當的“羞辱政策”,有效地防止事態(tài)擴大而加劇矛盾,避免產(chǎn)生嚴重后果。大量事實(shí)證明,不會(huì )寬容別人,亦會(huì )殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人,必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內心的矛盾沖突或情緒危機難于解脫,極易導致機體內分泌功能失調,諸如使兒茶酚胺類(lèi)物質(zhì)──腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌,引起體內一系列劣性生理化學(xué)改變,造成血壓升高,心跳加快,消化液分泌減少,胃腸功能紊亂等等,并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì )影響內分泌功能,而內分泌功能的改變又會(huì )反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理,形成惡性循環(huán),貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端,造成嚴重后果。而一旦寬恕別人之后,心理上便會(huì )經(jīng)過(guò)一次巨大的轉變和凈化過(guò)程,使人際關(guān)系出現新的轉機,諸多憂(yōu)愁煩悶可得以避免或消除。

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  ●一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容。--紀伯倫

  ●不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!悹柲

  ●以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。

  ●待人要豐,自奉要;責己要厚,責人要薄。

  ●大足以容眾,德足以懷遠!痘茨献印

  大:寬宏博大。懷遠:安撫遠方的人。

  ●五山立地,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。

  形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁。

  ●操與霜雪明,量與江海寬。

  操:節操,德行。量:度量。形容節操高潔,胸懷寬廣。

  ●君子量不極,胸吞百川流。

  唐·孟郊《贈裴樞端公》不極:無(wú)邊。極,盡頭處。吞:納。形容君子的器量宏大。

  ●君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿(mǎn)之氣,不勝其小。

  明·薛瑄《讀書(shū)錄·君子·小人》浩然之氣:正大剛直之氣。自滿(mǎn)之氣:狂妄自大之氣。勝(shēng):盡。君子的氣量大,小人的氣量小。

  ●人類(lèi)需要寬容,而懶惰、無(wú)知、自私就不會(huì )有寬容!個(gè)人的不寬容,不會(huì )制造監獄,也沒(méi)有劊子手;而官方的不寬容,一旦發(fā)起脾氣,便可以置無(wú)辜人于死地,也從不做任何反悔補救的事。

  ●寬容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永遠保持警惕,才能擁有。 汪國真 《寬容與刻薄》

  ●寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因為寬容失去的只是過(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)。

  ●一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴。

  ●對待別人的寬容,我們應該知道自慚;我們寬容地對待別人,應該知道自律。

  ●寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè );刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

  ●如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來(lái)的寬容,從來(lái)不是真正的寬容。

  ●如果你還要想寬容別人,就不要等到別人來(lái)乞求,記住一句老話(huà):給永遠比要令人愉快。

  ● 只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì )寬容,這不是他的本性。斯特恩

  ● 生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現的目標,完全可能由寬恕去實(shí)現。(西德尼·史密斯)

  ●寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟。(《左傳》)

  ●以責人之心責己,以恕已之心恕人。

  ●盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。(西拉斯)

  ●得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人。

  ●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)

  ●人們應該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟慈)

  ●眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)

  ●度量如海涵春育,應接如流水行云。(清·金纓)

  ●和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)

  ●抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)

寬容_高二記敘文1000字7

  九月的上海早晨,秋高氣爽,一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著(zhù)書(shū)包一邊哼著(zhù)小調兒走在我家小區的小道上,一邊嗅著(zhù)路邊散發(fā)著(zhù)沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間,小區的樓房都已經(jīng)被粉刷一新,地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整。

  小區的公共活動(dòng)場(chǎng)所,一群老人們正在一邊鍛煉身體,一邊絮叨著(zhù)家常,有的在溜狗,有的在逗鳥(niǎo)……小道上還有匆忙趕著(zhù)上班的大人們,一派祥和美好的清晨景象。

  當我拐過(guò)一棟樓時(shí),突然看到幾個(gè)人正圍著(zhù)幾輛車(chē)大聲嚷嚷著(zhù)。我走進(jìn)一看,只見(jiàn)一位戴著(zhù)墨鏡的青年正指著(zhù)一輛紅色小轎車(chē)罵罵咧咧,還不時(shí)地踢打著(zhù)小紅車(chē),一旁的保安站在那里卻不知所措。

  我聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的議論才知道原因,原來(lái)這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車(chē)停在別人的車(chē)位上,而那個(gè)車(chē)位正是這個(gè)小紅車(chē)的,因此小紅車(chē)晚上回來(lái)沒(méi)有車(chē)位,就只能把車(chē)停在這個(gè)青年的面包車(chē)頭前。而面包車(chē)現在停的方位一邊是花壇,一邊停放著(zhù)一輛銀灰色轎車(chē),車(chē)后又是一面圍墻。因此今早這個(gè)青年要想開(kāi)車(chē)出去,就必須得讓停在車(chē)前的紅車(chē)讓開(kāi)。

  聽(tīng)保安說(shuō),這青年也不對,不應把自己的車(chē)停在別人車(chē)位上,讓人家沒(méi)處停車(chē),他又和青年一起去叫樓上的小紅車(chē)車(chē)主,他們在樓下又是大喊又是按門(mén)鈴,這紅車(chē)車(chē)主就是不下樓,于是就這么僵持著(zhù)。

  正在這時(shí),一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到這里,二話(huà)沒(méi)說(shuō),一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車(chē)里,他發(fā)動(dòng)車(chē)子慢慢把車(chē)倒出來(lái),然后從車(chē)窗內伸出頭,平靜地對青年說(shuō):“你可以把車(chē)開(kāi)出來(lái)了!边@個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自己的面包車(chē),終于繞開(kāi)前面的紅車(chē),把車(chē)開(kāi)出來(lái)了。

  但出人意料的是,他剛把車(chē)開(kāi)出后,又向后倒車(chē),碰了紅車(chē)一下,當他正準備再一次撞擊時(shí),旁邊的人怕事情鬧大,紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車(chē)主也勸他:“大家都是同一個(gè)小區的居民嘛,不要這樣!

  你看,不是我的事,我不是也把我的車(chē)讓開(kāi),讓你的車(chē)開(kāi)出來(lái)嗎?大家要相互諒解呀!”小青年聽(tīng)了中年人的話(huà)后,似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái),想了想就把車(chē)開(kāi)走了。

  我想,那位中年人真是好樣的,他化解了一場(chǎng)矛盾,因為他懂得寬容和諒解;我猜想,那位紅車(chē)車(chē)主心里也是不好受的,他雖然遲遲不下樓,但他一定聽(tīng)到樓下的怒罵聲,他本是想報復一下那位亂停車(chē)的小青年,所以才把車(chē)擋在面包車(chē)前;那位青年人通過(guò)今早發(fā)生的事,我想,他一定也很慚愧,認識到了自己的錯誤和沖動(dòng)。

  其實(shí),只要我們寬容身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為他人著(zhù)想,多一份理解,少一份責備,就會(huì )“大事化小,小事化了”,生活也會(huì )更加美好!

寬容_高二記敘文1000字8

  在我們這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,我們會(huì )有許多朋友,如果我們想讓友誼長(cháng)存,就要學(xué)會(huì )互相寬容,比海洋更大的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學(xué)會(huì )了寬容,才會(huì )有更多的朋友和我們友誼常在,寬容是友誼的橋梁,它讓我們獲得更多的朋友。

  寬容,它讓我找回了一個(gè)知心朋友。在班里,我有許許多多的好朋友,其中的一位好知已——韋華琛,我們倆因為家很近,每天幾乎都形影不離,我們一起上學(xué),一起來(lái)知識的海洋里遨游,一起回家,一起高高興興地玩耍每次和她在一起,我都會(huì )其樂(lè )無(wú)窮,就像一只自由自在的鳥(niǎo)兒一樣,在蔚藍的天空下自由飛翔。我們在一起有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了?墒巧钪胁豢赡芏际且环L(fēng)順的。一次,我們一起吃早餐時(shí),我跟她說(shuō)了星期六我和同學(xué)去玩的事。我說(shuō)自己擔心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說(shuō):“那我可以跟老師說(shuō)你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說(shuō):“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒,指著(zhù)我大聲嚷到:“我什么時(shí)候說(shuō)要威脅你們嘛!你怎么胡說(shuō)八道!”就這樣,我們不歡而散了,隨后,華琛和一些同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ),我心想:哼,一定再說(shuō)我的壞話(huà)。我怒氣沖天,找幾個(gè)朋友跟他們說(shuō)出剛才的過(guò)程,小伙伴們也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同我,當我走過(guò)她身旁,我望了望她,她好象把我當空氣似的,好象沒(méi)看見(jiàn),我們在小買(mǎi)部里她瞪眼睛我呲牙,像仇人似的,中午回家,我一個(gè)人走在路上,沒(méi)有人講話(huà)。沒(méi)有人和我玩耍,心理好孤寂,好懷念從前的生活,下午來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)華琛怒氣便又涌上心頭,我從她身旁憤然而去,我在學(xué)校里,覺(jué)得時(shí)間好漫長(cháng),好像已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋,日子好難熬。晚上,我寫(xiě)完作業(yè),坐在沙發(fā)上呆若木雞,心想:今天我的話(huà)是不是傷華琛了,好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,我的話(huà)一定像一把長(cháng)矛傷害了華琛的心靈。

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,我是不是應該向華琛道歉,讓我們重歸于好?可明明就是她的錯,誰(shuí)叫她說(shuō)要告訴給老師,不然就什么事都沒(méi)有了。我疑惑不解,把這件事告訴了老媽?zhuān)蠇屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“轉眼間,你們都五年級了,要想有個(gè)知心朋友不容量,應該互相體諒.”我聽(tīng)了后,羞愧的低下頭,隨即拿起電話(huà),打給了華琛.“喂,華琛,今天那個(gè),那個(gè)事對不起,做為好朋友,我呃,呃不應該說(shuō)你.”“其實(shí)我也不對,我不應該說(shuō)那句話(huà)的,我們重歸于好吧!‘”嗯!狈畔码娫(huà),我心里舒坦多了,就這樣,我們大事化小,小事化了了。寬容,讓我又架起了友誼的橋梁。

  我們在在活中,只要多多體諒別人,一切煩惱都將云消霧散,我們學(xué)會(huì )了寬容,才能架起最美最久的友誼橋梁。

寬容_高二記敘文1000字9

  世界上的一句或兩句體諒的話(huà),對他人態(tài)度作寬大的了解,都可能減少對別人的傷害,保住他們的面子。

  如果有嫉妒心的人,自己不能完成偉大的事業(yè),便盡量去低估他人的偉大,貶抑他人的偉大,使之與他人本人相齊。

  你如果是寬宏大量的人,那么你的愛(ài)心往往多余怨恨,他樂(lè )觀(guān)、愉快、豁達、忍讓?zhuān)槐^(guān)、消沉、焦躁、惱怒。關(guān)于名言警句有很多!如茍子所說(shuō):雖有戈矛之刺,不如恭儉之利也;積善成德,而神明自德,圣心備焉。如孔子所說(shuō):人不知而不慍,不亦君子之手?如林則徐所說(shuō):海納白川,有容乃大,壁千仞,無(wú)欲則剛。如洪應明所說(shuō):不責人小過(guò),不發(fā)人陰私,不念人舊戀。如魯迅所說(shuō):度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

  在古時(shí)候,有位叫閔子騫的小朋友,他親生母親很早就去世了,他和父親,后母及后母所生的兩個(gè)兒子生活在一起,后母愛(ài)自己的兩個(gè)兒子,經(jīng)常虐待閔子騫,有好吃的、好穿的,都給自己的親生兒子,閔子騫常常挨餓挨凍,但他把這一切都忍在自己肚子里,以致父親一直蒙在鼓里。

  有一天閔子騫的父親坐在他們兄弟三人拉著(zhù)車(chē)上外出,那天,天寒地凍,閔子騫的棉衣不能御宴,凍得渾身發(fā)抖,而他二個(gè)弟弟臉上直冒熱汗,閔子騫的父親認為他在偷懶,一怒之下,鞭子很重地抽在他的棉衣上,棉子馬上飛出許多蘆花。

  !原來(lái)兒子一直在受凍!父親當即回家準備將閔子騫后母休掉。

  閔子騫擋著(zhù)父親,并跪在地上堆父親說(shuō):“母親在這兒,只有我一個(gè)人受凍,如果母親離去,則我們兄弟三人都沒(méi)有人管,更加可憐”。

  還有一個(gè)小故事,寫(xiě)了妒忌凍死親骨肉。

  在清朝雍正年間的白泰官,是當時(shí)有名的.八大劍俠之一。有一次,他游歷四海后,回到自己已離開(kāi)九年的故鄉,在村外的墳場(chǎng)上,見(jiàn)到有個(gè)八歲的小孩在練武,顯得身手非凡,白泰官看的出神,猛然想起這個(gè)小孩長(cháng)大后,其武藝肯定在自己之上,于是,一股怒火從心中燃起,竟在尋畔比武中置小孩于死地。小孩絕氣之前。盯著(zhù)白泰官咬牙切齒的說(shuō):“我父親白泰官回來(lái),一定會(huì )給我報仇的!”這句話(huà),像晴天霹靂,把白泰官驚呆了,原來(lái)怒火“烤死”的竟是自己的親骨肉。

  寬容的人格力量,它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結在你的周?chē)。寬容也是一種豁達摯愛(ài),就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火,還可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德。別人不經(jīng)意沖撞了你內心可能會(huì )不安,你以寬容的心待人,就會(huì )增強彼此更多的信任和愛(ài)戴,寬容還是一種深厚的涵養,是一種善待生活、善待別人的境界?梢宰屇愕男撵`得到升華。寬容也可以說(shuō)是“容忍”吧因嫉妒會(huì )讓你走上不正當的道路。讓寬容去補補你那嫉妒的心吧!只有它才能讓你走出嫉妒……

寬容_高二記敘文1000字10

  我家的書(shū)房掛著(zhù)一幅書(shū)法作品——“海納百川,有容乃大”。我不明白什么意思。

  爺爺這樣解釋?zhuān)骸耙驗閷捜,大?梢园輾鈩莅蹴绲拇蠼蠛,也可以包容渺小平凡的小溪!?/p>

  大伯說(shuō):“因為寬容,天空可以接受英勇無(wú)比的老鷹大鵬,也可以接受膽怯丑陋的麻雀!

  爸爸說(shuō):“因為寬容,春雨可以滋潤鮮艷美麗的茶花蘭花,也可以滋潤那遭人漠視的草!蔽衣(tīng)了似懂非懂。后來(lái),通過(guò)一件小事,我終于理解了那幅作品的含義。

  那天傍晚,天空下起了蒙蒙細雨,我的心里似乎也是陰沉沉的。剛考完數學(xué),我的信心就被消磨得七零八落了。我拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到小區,秋天來(lái)了,幾場(chǎng)冷雨過(guò)后,一些樹(shù)開(kāi)始枯黃,落葉在風(fēng)中絮絮飄落,難免讓人覺(jué)得失意。猛地,我想起同在小區里的同學(xué)答應今晚來(lái)和我一起玩的,但天色漸漸暗了下來(lái),卻看不到他的蹤影?磥(lái),他又一次失約了。而我將又一次懷著(zhù)一絲孤獨度過(guò)漫長(cháng)的夜晚,心里有一種失落感。

  第二天黃昏,我做完作業(yè),長(cháng)長(cháng)地噓了口氣,一身輕松地奔出家門(mén)。到了小區休閑場(chǎng)地,我遠遠看見(jiàn)昨晚失約的同學(xué)和他的弟弟,他們邊吃東西邊聊天。見(jiàn)到我,他好像沒(méi)有打算向我提失約的事,我有點(diǎn)氣憤,臉色顯得很難看。

  “林一凡……昨晚……因為……”他帶著(zhù)討好的語(yǔ)氣,囁囁嚅嚅地說(shuō)。

  “走開(kāi)!我不想看見(jiàn)你!”我半開(kāi)玩笑半嚴肅地回應了一句。

  他似乎沒(méi)有想到我會(huì )這么說(shuō),愣了一會(huì ),用很低沉的語(yǔ)調說(shuō):“好,你說(shuō)的!”我不禁為他的舉動(dòng)有些吃驚,他不會(huì )真的生氣了吧?于是,我的心情開(kāi)始煩躁,而自己又不好意思這個(gè)時(shí)候向他道歉,最終還是懷著(zhù)歉意徑直地往家里走,一路上一個(gè)勁地責怪自己為什么要說(shuō)出那么傷心的話(huà),甚至腦子一閑下來(lái)就會(huì )響起那低沉的聲音。那一夜,我認真地寫(xiě)了一份道歉書(shū),可是,我又似乎感覺(jué)他對我不理不睬,第二天就沒(méi)有想交給他。

  接下來(lái)的幾天,我好幾次想走到他面前說(shuō)出那聲“對不起”,但還是鼓不起勇氣。有一天下午放學(xué)后,我在小區里溜達,仰望著(zhù)天空,呆呆地看著(zhù)白云。也不知過(guò)了多久,我的視線(xiàn)被一架紙飛機吸引住了,它撞著(zhù)我的腿上。我掃視周?chē),看到了他,他向我招手示意,原?lái)紙飛機是他扔來(lái)的。我撿起一看,只見(jiàn)上面工工整整的寫(xiě)著(zhù):“凡,對不起!”那一刻,我的心情是復雜的,不知高興還是感動(dòng)。但我知道那一瞬間,因為寬容,生命中的友誼之花再次綻放,多么奪目,多么耀眼!

  我相信:是寬容,讓我們互相理解;是寬容,讓我們的友誼之橋更加堅固。對,寬容,是爺爺饋贈于我的一個(gè)照亮友誼道路的寶貝!

寬容_高二記敘文1000字11

  記得通常在彌勒佛像旁,也能看到這樣的八個(gè)字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個(gè)詩(shī)句是這樣寫(xiě)的“海納百川,有容乃大!边@兩句話(huà)正能體現寬容的真諦。

  什么是寬容?寬容一種諒解,是寬恕和容忍,是一種力量,它使人產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結在你的周?chē);寬容是一縷陽(yáng)光,化解干戈、沖突、仇恨、斗爭;寬容是一種品德,以寬厚仁愛(ài)之心待人,會(huì )獲得別人的寬容、信任、愛(ài)戴和幫助;寬容是一根靈驗的魔術(shù)棒,它可以改善自己與社會(huì )的關(guān)系,使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥,減小情緒的困擾,加強身體健康……因此,懂得寬容,顯得尤為重要。

  古語(yǔ)云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!碑攧e人犯了錯誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí),我們應該“得饒人處且饒人”,給予他們理解、關(guān)懷和幫助,幫助他們改過(guò)自新,那么世界上便會(huì )少了一份怨恨、斗爭和陷害,多了一對真心的朋友。同時(shí),懂得寬容別人的人,也同樣會(huì )受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據《后漢書(shū)陳輔傳》載:東漢某年,河南一帶饑荒嚴重。一天夜里,一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家,躲了起來(lái),陳輔發(fā)現后,裝著(zhù)沒(méi)有看見(jiàn)小偷,而是把子孫們都叫來(lái),對他們說(shuō):“你們要知道,所謂壞人,并不是他們天生就壞,而是因為養成了習慣或是形勢所逼才致于此!毙⊥德(tīng)了,非常慚愧。于是他走到陳輔跟前,畢恭畢敬地承認了自己的過(guò)錯,并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò),而且還減少了其他人財產(chǎn)受侵犯的可能。據聞,有一次宋太宗飲酒的時(shí)候,有兩個(gè)臣子侍奉酒宴,但他們卻喝得大醉,互相爭吵不休,失去了臣下的禮節。內侍請太宗將二人定罪,但太宗不肯,并命人送他們回家。次日,他倆一起跪在皇帝面前請罪,太宗微笑著(zhù)說(shuō):“昨晚,朕也喝醉了!彼翁谘b糊涂,既寬恕了臣下,表現了大度,又收買(mǎi)了人心。這兩個(gè)故事告訴我們:做人要懂得寬容,人與人間要如此,在國際社會(huì )中更要如此。如果沒(méi)有寬容,人們將會(huì )生活在一個(gè)戰亂的世界里,誰(shuí)愿意過(guò)這種生活呢?所以,懂得寬容實(shí)在是我們待人處世的一個(gè)重要學(xué)習課題。

  然而,寬容并不是絕對的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍,孰不可忍!睂τ谛钜庀莺、中傷或者污蔑個(gè)人人格的行為,侵犯社會(huì )秩序、民族尊嚴、國家主權的舉動(dòng),都不可以采取寬容的態(tài)度去對待,而要嚴厲打擊,社會(huì )才會(huì )長(cháng)治久安。

  在當今的社會(huì ),人際關(guān)系越來(lái)越復雜,競爭越來(lái)越激烈,只有懂得寬容,留給犯錯的人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),我們的生活將會(huì )更加美好!

  ……

寬容_高二記敘文1000字12

  寬容,雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但是,他卻包含著(zhù)不平凡含義!}記

  民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。"意思是人,要想海與山一樣,學(xué)會(huì )寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

  我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事,它講述在明朝年間山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:"千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨。"家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)"仁義胡同".

  這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了"寬容"一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條"仁義胡同",受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

  這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

  我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請了位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):"我工作沒(méi)有做好,真對不起總理。"周總理微笑著(zhù)寬慰他說(shuō):"怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。"事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

  從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì )出:寬容其實(shí)并不是什么"高難度特技",只需一句話(huà),一個(gè)眼神,一些手勢,便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的"友誼之橋",他將原本橫眉冷對的兩個(gè)人,緊密地聯(lián)系到了一起。

  "世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。"這是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開(kāi)寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

  寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用"寬容"這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

寬容_高二記敘文1000字13

  寬容是大海,納百川而清澈明亮;寬容是天空,容天下而不記仇恨;寬容是山川,只奉獻而不求回報;寬容是生命的輝煌,只有寬容大度才會(huì )有超越自身的能力。一語(yǔ)寬容,雨露繽紛;一天寬容,晴空萬(wàn)里;一生寬容,心系乾坤。

  大家好!我叫寬容。我是一個(gè)生活在“寬容國”的小男孩。我是一個(gè)探險家,我的足跡遍布天下。但我曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)悲慘的經(jīng)歷:

  深邃的天空發(fā)出了轟轟怒吼,綻放出驚天動(dòng)地的電光,緊接著(zhù)大雨傾盆,狂風(fēng)肆虐。此時(shí)所有的人都回到了自己的家,但“自私國”中有一個(gè)小孩卻獨自在外流浪,經(jīng)受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的洗禮。他的身上破破爛爛的,似乎是剛剛受過(guò)重刑一般。他哭泣著(zhù),嘴里不停地說(shuō)著(zhù)為什么。他是誰(shuí)?他就是“寬容”,也就是我。我那時(shí)在“自私國”中、受盡了非人的折磨,總是被人無(wú)情地拋棄。

  此時(shí),我準備去尋找那屬于我的幸福,我走在路上被美麗的花朵所陶醉。走著(zhù)走著(zhù),遇見(jiàn)了小樹(shù)精。他嬉笑著(zhù)對我說(shuō):“寬容,你從哪兒來(lái)又到哪兒去呀?”由于狂風(fēng)暴雨的洗禮使我精神不佳,我睜開(kāi)疲憊的雙眼對著(zhù)小樹(shù)精說(shuō):“我從自私國來(lái),準備去尋找屬于我自己的幸福天地!薄拔、嘻、嘻,別在那兒異想天開(kāi)了!毙(shù)精笑著(zhù)說(shuō)完便沉睡了。

  但我并不灰心,我仍自信滿(mǎn)滿(mǎn),邁著(zhù)我那沉重的步伐前進(jìn)著(zhù)。

  一路上我遇到了“自私”、“繁榮”、“虛榮”,他們不停地給予了我沉重的打擊,他們一致認為我是癡心妄想。此時(shí)我的信心也被他們說(shuō)得微微動(dòng)搖了。我沮喪地漫無(wú)目地走著(zhù),不知不覺(jué)中我倒地睡著(zhù)了。

  直到睡得迷迷糊糊的我被人叫了一聲才睜開(kāi)我那朦朧的雙眼!澳憬袑捜莅。我是友情,這是我的朋友親情、愛(ài)情與幸福!蔽覄傂褋(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了“友情”的自我介紹。于此同時(shí),一個(gè)小男孩不小心將小女孩的花踩壞了。小女孩死活也要小男孩賠花。寬容,快去吧。這事老得讓你幫忙!毙腋N⑿χ(zhù)說(shuō)。我慢慢地走到小女孩的面前說(shuō):“小女孩,小男孩也不是故意的,你就大人大量,原諒小男孩吧!”我又轉過(guò)身來(lái)對著(zhù)小男孩說(shuō):“你以后要小心點(diǎn)喲。小女孩說(shuō)了只要你以后多寬容他人,她就原諒你!毙∧泻⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“就是說(shuō)我要心胸開(kāi)闊,小事情不要計較吧?”“你很聰明,理解得很對。如果人人替他人著(zhù)想,將心比心,這個(gè)世界就會(huì )變成個(gè)美麗的大家庭!蔽蚁駛(gè)小長(cháng)者樣對小男孩諄諄教導著(zhù)。

  現在經(jīng)過(guò)成長(cháng)的洗禮,我的“自私國”已經(jīng)改名“寬容國”了。我也由自私的糊涂蛋變成寬容的小使者了,到處勸誡宣傳人們行善寬容,厚德載物,讓寬容的詩(shī)意美化大家的人生。

寬容_高二記敘文1000字14

  寬容,似一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)每個(gè)人的心房,似一杯暖暖的熱茶,讓你細細品味,似雨后的彩虹,那么的耀眼,那么的迷人。人生中如果沒(méi)有寬容,那么,你的人生注定是失敗的,寬容就像一縷光亮,讓你走出黑暗。

  “天氣真好!”我伸了個(gè)懶腰。陽(yáng)光,從窗外斜斜的射進(jìn)來(lái),空氣中充滿(mǎn)了泥土的芳香,使人心里癢癢的,想出去好好的放松放松?上,我卻被困在這該死的補習班里,像只被囚禁的小鳥(niǎo),渴望自由。我低下頭,想寫(xiě)作業(yè),筆尖剛親吻紙張,不知怎么的,一股力量突然推了一下我,我剛回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現紙上出現了一條長(cháng)長(cháng)的“吻痕”我惱火了,抬起頭尋找造事者。突然,一陣怪里怪氣的笑聲傳來(lái):“哈哈,吳良彬,你的本子被誰(shuí)“親了”?不會(huì )是你吧?啊哈哈......”我扭頭一看,喲,原來(lái)是王日偉!我頓是火冒三丈,眉毛緊皺著(zhù),眼中閃耀著(zhù)怒火,手不停的在顫抖,似乎會(huì )在瞬間砸向他。

  我克制自己,要不是看在同學(xué)的面上,早把他打得連親娘都不認得了!“喂,你別,別胡來(lái),念在我們同學(xué)一場(chǎng),就免了皮肉之苦吧!蓖跞諅ヒ(jiàn)我要發(fā)飆,連忙說(shuō)!昂,誰(shuí)叫你在我的四百格上劃了一條線(xiàn),我寫(xiě)了好久的!就這樣被你毀了!我要討回那一筆!”說(shuō)完,我揚起筆,在他的紙上畫(huà)了一筆。我心滿(mǎn)意足了,準備“打道回府”,可王日偉突然惱羞成怒,一連在我紙上畫(huà)了幾條“疤”。我被徹底激怒,跟他“大戰”起來(lái)。

  “叫你畫(huà)我,我畫(huà)!

  “哼,我也畫(huà)!”

  “我畫(huà)!”

  “我再畫(huà)!”

  “我畫(huà)!”

  ......

  不知過(guò)了多久,我倆的紙上已經(jīng)“慘不忍睹”。不知何時(shí),老師走了過(guò)來(lái),請我們去“喝茶”。在滔滔不絕的訓罵聲中,不知何時(shí),王日偉開(kāi)始抽噎,之后是一滴淚,最后又來(lái)“狂風(fēng)暴雨”,他的淚水像斷了線(xiàn)的珠子,不停的往下流,老師和我見(jiàn)狀,慌了,我連聲問(wèn)他:“怎么啦?怎么回事?你倒是說(shuō)話(huà)啊?”

  “......”

  “怎么啦?被嚇我!

  “......”

  “別哭了,再哭我也哭了!

  “......”

  也不知過(guò)了多久,王日偉終于停止了哭泣,“吳良彬,你......能原諒我嗎”王日偉說(shuō)!斑@......”我不知所措,我的腦子里跳出了一個(gè)小人。

  “原諒他,他是你的朋友!毙∪苏f(shuō)。

  “不,他剛才做了那么過(guò)分的事情!

  “你不也是?你沒(méi)做嗎?”小人嚴厲地說(shuō)。

  “......”

  “寬容是最偉大的力量,記住,寬容,每個(gè)人都要擁有,才能使自己的生活更加美好,原諒他吧,好嗎?”小人問(wèn)。

  “王日偉我們和好吧,不打不相識,我也有錯,也請你原諒我!蓖跞諅ネ蝗话盐冶ё,我倆沐浴在陽(yáng)光下,吸著(zhù)泥土的芳香,多么美好啊......

  寬容,世界上最偉大的力量,同學(xué)們記住,你身邊的人惹你發(fā)火,那么請你想一想這個(gè)詞——寬容。

  【點(diǎn)評】

  習作以小見(jiàn)大,從生活中與同學(xué)爭吵,相互諒解的一件小事道出”寬容”的力量。精準的心理活動(dòng)、精彩的人物對話(huà)是本習作的另一亮點(diǎn)。

寬容_高二記敘文1000字15

  十五年的青蔥歲月一晃而過(guò)。那些曾經(jīng),都已物是人非。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已成模糊的回憶,曾經(jīng)的追逐嬉戲已成如今的形同陌路,但,那些助我成長(cháng)的點(diǎn)滴卻永固心底。 因為家庭的變故,那時(shí)的我,迎來(lái)的不是年少燦爛的花季,而是陰雨綿綿的雨季。剛轉學(xué)到你們學(xué)校的我形單影只,心中十分恐懼。我害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn),害怕別人對我的嘲笑,害怕轉入新環(huán)境后的種種不適應。我就像一只刺猬,一只愛(ài)斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖銳的刺下面,哪怕別人對我有一點(diǎn)點(diǎn)的甚至是無(wú)心的傷害,我也會(huì )奮力還擊……然而遇見(jiàn)你之后,一切都改變了。 還記得第一次進(jìn)教室時(shí),我站在教室門(mén)口,忐忑不安。那時(shí),你親切地朝我微笑,對我招手說(shuō):“坐這吧!以后就是同桌了,互相關(guān)照哦!蔽一貓蠼o她一個(gè)微笑,我們因此成為了同桌。從此,我的心開(kāi)始有了著(zhù)落。

  初三的氣氛是緊張的,也是焦慮的!梆B兵千日,用兵一時(shí)”是老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)。面對臨近的中考,每一個(gè)人都神經(jīng)緊繃,遇到點(diǎn)小事就會(huì )氣急敗壞?墒悄悴煌。你依舊微笑,我的每一次無(wú)理取鬧,你都能輕松諒解。對我,對我們每一個(gè)人,你都能以一顆寬容的心態(tài)面對。

  那時(shí)的我,總不能理解你,總以為你是懦弱的,直到那件事情的發(fā)生。

  那天,剛抄完筆記的你去洗手臺洗手,碰巧遇上隔壁班的小D生活需要寬容高二作文生活需要寬容高二作文。那小D平時(shí)就看你不順眼,幾次揚言 要揍你。碰上你時(shí),她手一攔,擋住你的去路。我在你身邊,慫恿你不要怕她。你頭一低,對我說(shuō):“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋,一臉囂張,隨后,揚手就給你一巴掌。我心一震。就當我以為你會(huì )反手還給她一掌時(shí),我看到你以最快的速度脫下外套,蹲下身,迅速地把外套系在了她的腰間,并對她說(shuō):“你裙子破了,快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了,隨即滿(mǎn)臉羞愧地跑遠了。此時(shí),站在一旁的的我,真的懵了,我沒(méi)有想到,你是如此的善良。那一刻,我在你身上讀懂了什么叫寬容。你告訴我說(shuō),你最喜歡福萊的那句話(huà):“一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每個(gè)人都有犯過(guò)錯而需要別人原諒的時(shí)候!焙髞(lái),小D與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。 寬容,這個(gè)無(wú)意之間的舉措,讓小D從此與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,它能比訓斥甚至于打罵更能去撫慰別人的心靈。

  親愛(ài)的同桌,謝謝你,你的那一次舉動(dòng)讓我深深地懂得了寬容。我想,在以后的人生道路上,我會(huì )以你為驕傲,更會(huì )以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來(lái)照亮每一個(gè)人吧!

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