寬容的作文【熱】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容的作文1

　　寬容是一種震撼人心的美德，多一點(diǎn)寬容，一切都將變得更美好。

　　——題記

　　在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會(huì )里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場(chǎng)戰爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。

　　暖春三月，是萬(wàn)物復蘇的季節，小區的小公園里是一片生機勃勃�？删驮谶@季節里的一天，我與他產(chǎn)生了矛盾。

　　那天，他邀請我去一家小商鋪買(mǎi)東西。他對我說(shuō)今天是他母親的生日，要買(mǎi)個(gè)禮物給他母親，但他沒(méi)什么主意，便請我來(lái)陪他。我心想：我正好也要買(mǎi)一件禮物，便與他同去了。誰(shuí)知，這家伙在我買(mǎi)完禮物后竟一把奪過(guò)我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以后，我便對他產(chǎn)生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來(lái)越差，因此，我時(shí)常悶悶不樂(lè )：他與我認識將近五年了，竟做出這種事!

　　這件事沒(méi)過(guò)多久，一次機遇改變了我和他的關(guān)系。當時(shí)，我正在公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，我便沉浸在這花香之中了。只見(jiàn)公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的姿態(tài)，各有各的氣質(zhì)，令我感嘆不已�？删驮诨ㄆ缘囊粋�(gè)小角落里，我發(fā)現了一株嬌小的紫羅蘭，看著(zhù)十分高貴典雅。就在這時(shí)，一位路過(guò)的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時(shí)，它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位游客的腳上，他顯然還沒(méi)有發(fā)現他剛剛傷害了一個(gè)幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質(zhì)而贊嘆!什么品質(zhì)呢?只見(jiàn)那位游人的鞋上還留著(zhù)紫羅蘭的花瓣，而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒(méi)有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!

　　我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動(dòng)向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!

　　紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!

寬容的作文2

　　寬容就是原諒，饒恕，不予以計較追究的意思，就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強。寬容是消除阻礙和對抗是提高效率的重要方法。

　　寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注，就連小孩子也會(huì )舍不得你，聽(tīng)你話(huà)的。在指責別人錯誤之前，首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自己在這一問(wèn)題上做得不夠或不對的地方。

　　寬容就是不計較，事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯誤，如果執著(zhù)于其過(guò)去的錯誤，就會(huì )形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開(kāi)，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據主動(dòng)，以其威嚴更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。

　　有一個(gè)男孩有著(zhù)很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì )失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開(kāi)始每當他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。

　　一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著(zhù)他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對不起，那個(gè)傷口將永遠存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

　　從以上例子說(shuō)明，不寬容會(huì )帶來(lái)嚴重的后果。因此，人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训膱猿�，而造成永遠的傷害。

　　寬容也意味著(zhù)對自己的寬容。人需要善待自己。人需要對自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因為我們的出發(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè )。

　　寬容固然是好的，可是遇事老是退步寬容，會(huì )顯得沒(méi)有原則。

　　在爭論時(shí)過(guò)于寬容會(huì )使原本持有正確的立場(chǎng)你處于不利位置，叫人們對你的觀(guān)點(diǎn)不夠重視，對你的能力產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對人，會(huì )使別人甚至自己對自己?jiǎn)适�信心。我在小說(shuō)中看見(jiàn)這么一句活“忍一時(shí)氣死自己，退一步便宜別人”這些說(shuō)法多少有些偏激，但是哲學(xué)上說(shuō)，凡事都有個(gè)度，原本是真理的東西，超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過(guò)度的寬容也就變成了縱容。

寬容的作文3

　　以恨對恨，恨將永遠存在；以愛(ài)對恨，恨將永遠消失。

　　——題記

　　寬容像橋梁，是人心靈之間的交流；寬容像潤滑油，消除人心靈之間的摩擦；寬容像清泉，給人的心靈兩份滋潤。

　　“你看看你都干了些什么！”我從凳子上跳了起來(lái)，指著(zhù)那個(gè)書(shū)本上的墨跡對那個(gè)將才還笑嘻嘻的同學(xué)吼道。那書(shū)雖然只臟了螞蟻大小的一塊，但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對那人怒吼，直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個(gè)寬容的人，可以說(shuō)是想睚眥必報，但那件事卻徹底改變了我。

　　那是一個(gè)清晨，《查理九世》的新書(shū)終于上市了，班上許多同學(xué)都紛紛搶購，而我，卻不剩下一點(diǎn)兒零花錢(qián)，但內心終想瞧上幾眼，無(wú)奈之后只好借書(shū)。

　　當同學(xué)那本新書(shū)擺在了我桌上時(shí)，我迫不及待地就翻閱了起來(lái)。但天有不測風(fēng)云，只聽(tīng)“嘶——‘的一聲，那本新書(shū)竟被我用力過(guò)猛，撕出了一大條口子，我心里”噔“地一下，在心里大叫：完了，竟然把別人的書(shū)給撕破了！我臉燙得可怕，恨不得發(fā)明一臺時(shí)光機，阻止這場(chǎng)悲劇。哎，算了！大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書(shū)，害怕又出什么意外，然后朝著(zhù)欣欣的座位慢慢移動(dòng)，奈何我雙腳像灌了鉛，雙腿發(fā)軟，每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點(diǎn)”之后，步伐更加沉重，好像那座位是在遙遠不可及的地方。

　　“嘿！你怎么了？一臉菜色�！闭l(shuí)知欣欣竟然在我身后拍了一下，嚇得我魂飛魄散。我扭過(guò)頭，咬住了下唇，頭低得要和大地接吻，片刻之后才囁嚅道：“對……對不起，我弄壞了你的書(shū)�！蔽腋纱嘌劬σ婚]，手一伸就把書(shū)遞了上去。好久也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么聲音，我偷偷睜開(kāi)了眼睛瞄了一眼，剛想說(shuō)什么賠償之類(lèi)的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口說(shuō)："沒(méi)事！誰(shuí)不犯點(diǎn)錯，人要學(xué)會(huì )寬容嘛！"那一刻，似乎有什么不一樣了……

　　“以恨對恨，恨將永遠存在；以愛(ài)對恨，恨將永遠消失�！边@句話(huà)出自佛祖口中，它就像一杯茶，有點(diǎn)澀，但回味無(wú)窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……

寬容的作文4

　　中華上下五千年歷史源遠流長(cháng)，自古到今，人人都提倡‘寬容’。周瑜因小人之心嫉恨諸葛亮，幾次謀害諸葛亮，最后落得一個(gè)氣血攻心逝世的下場(chǎng)。而周亞夫的幾次不敬卻并未使文帝大怒，而是得到了一聲贊譽(yù)與敬佩。文帝的寬容也使得他得到了重大臣的信服和一個(gè)忠心耿耿的將軍�！�秋水’中有一句話(huà)；天下之水，莫大于海。海之所以無(wú)邊無(wú)垠浩瀚無(wú)邊，是因為它能海納百川。

　　一月的天氣總是陰晴不定，但今天天氣卻格外的好，陽(yáng)光灑在每一個(gè)路人匆匆的臉上，空氣中好像都帶著(zhù)一絲清甜。我慢慢的走著(zhù)，看著(zhù)這個(gè)城市的車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，心中的思緒隨著(zhù)風(fēng)也不知飄去了何方，隱隱約約中我好像看見(jiàn)一個(gè)黑漆漆的東西。那是一雙怎樣的眸子啊，它被籠罩著(zhù)失意，憂(yōu)愁，但盡管如此也擋不住他眼底的光亮，那光好像可以沖破黑暗直射你的內心。這個(gè)擁有這么獨特雙眼的人是一位；殘疾的乞討者。

　　他衣衫襤褸，蓬頭垢面，大概這種生活在最底層的人總是不討喜的。他的呻吟呼叫并未贏(yíng)得行人們的同情與憐憫，反而引起了行人們的惡意揣測；‘他那么臟，身上該不會(huì )有什么傳染病吧�！�‘這種人我見(jiàn)多了，什么殘疾都是裝出來(lái)的�！�‘快走快走，離他遠點(diǎn)�！�我還看到有幾個(gè)頑皮的孩子竟拿小石子砸他，他的眼神是漠然的是失望的對這個(gè)社會(huì )的失望�？吹酱饲榇司�，我的心好像被揪住一樣。

　　高速發(fā)展的今天，無(wú)數的人們被名利，金錢(qián)，利益而蒙蔽雙眼，變得越來(lái)越冷漠。鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò )訊息迅速傳入人們的腦海，人們的內心好像也逐漸逐漸變得麻木，人們的思想觀(guān)念逐漸也變得扭曲�，F代社會(huì )中，人們常把一些雞毛蒜皮的小事戴上放大鏡去觀(guān)看，讓事態(tài)嚴重化，似乎這才可以讓平淡索味的生活中多一絲有顏色的事情。但其實(shí)，很多并不關(guān)于自己的事或者對自己影響不大的事情真的值得我們去計較嗎？

　　讓我們多一份寬容吧，多一份寬容，對弱勢群體、多一份寬容，對身邊的朋友、多一份寬容，對最親近的人、多一份寬容，對這個(gè)世界、多一份寬容，很多事情可能會(huì )有另一種結果、多一份寬容，生活也許會(huì )更加溫暖。

寬容的作文5

　　我，曾經(jīng)做過(guò)一件事，就是終于肯放下那可笑的執著(zhù)，原諒爸爸、原諒媽媽、同時(shí)也原諒自己，因為我曾怨過(guò)他們，怨自己為什么無(wú)法讓他們破鏡重圓。

　　小時(shí)候，我不知道父母親之間的事，我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長(cháng)大的。我有媽媽?zhuān)瑓s不�？匆�(jiàn)她，每次見(jiàn)到她，她總是睡了一晚以后，隔天便匆匆忙忙的 化妝，然后濃妝艷抺的走了，所以小時(shí)候我和媽并沒(méi)有多大的母女親情。我有爸爸，但一年見(jiàn)他的次數屈指可數，因為他在監獄里。我只知道每次媽媽帶我去見(jiàn)他時(shí)，我得叫他爸爸。那個(gè)小時(shí)認知里所謂的父親，就這樣一直持續認知了很久。直到三年級，我的爸爸假釋出獄了，他要接我去另外一個(gè)地方。我不想離開(kāi)這個(gè)純樸 的鄉下。這里有我的回憶，雖然我在學(xué)校沒(méi)有朋友，但是回到家，有外婆的擁抱，有外公的鼓勵。我并不想離開(kāi)，只是父命難違，我還回到了另一個(gè)家。

　　當時(shí)，我并不知道父母巳經(jīng)離異了。我在學(xué)校交了許多新朋友，彌補了友情的空洞。直到我升上了五年級后的一天，回到外婆家，到媽媽的房間走走，突然看到一 個(gè)盒子。好奇心驅使我把它打了開(kāi)來(lái)，赫然發(fā)現父母親的離婚證書(shū)。我思考了一會(huì )后，決定看里面的內容。我看見(jiàn)我的監護權是屬父親的，但男方若不能好好的照顧小孩，女方便有權利拿回撫養權。我大致看完內容以后，不禁紅了眼眶。原來(lái)如此！難怪我回到那個(gè)家時(shí)，媽媽并沒(méi)有一起來(lái)，而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后，我就把錯都怪在自已和父母身上。后來(lái)升上六年級，我想通了，這不是誰(shuí)的錯。強摘的果實(shí)不會(huì )甜，我又何必執著(zhù)要他們和好如初 呢？與其逼著(zhù)兩個(gè)不愛(ài)的人在一起，讓他們每天都相看兩厭，不如讓他們自己去發(fā)展自己的愛(ài)情，海闊天空，自由自在。

　　現在的我過(guò)得十分開(kāi)心，即使爸媽沒(méi)有在一起，我還是很高興。我現在常和媽媽出去玩，非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福，過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，開(kāi)心過(guò)每一天。

　　這就是我最高興做過(guò)的事了――原諒所有的人，放過(guò)自己，不是很好嗎？我想至少對我來(lái)說(shuō)，是的！

寬容的作文6

　　古人云：“海納百川、有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜�，是一種良好的心態(tài)，是一種非凡的氣度，是一種仁愛(ài)的光芒，是一種生存的智慧……人處在社會(huì )中，難免會(huì )被誤解，難免與他人發(fā)生沖突，面對這些，最明智的選擇就是學(xué)會(huì )寬容。

　　寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。寬容是一種大度，彼此之間多一點(diǎn)理解，就會(huì )多一些溫暖，彼此之間多一點(diǎn)寬容，就會(huì )少一點(diǎn)仇恨。三國時(shí)期的蔣琬知人善用，寬容部下楊戲的孤僻木訥，被后人稱(chēng)贊為“宰相肚里能撐船”；清朝時(shí)期的張廷玉，雖然失去了祖傳的幾分宅基地，但卻換來(lái)了鄰里的和睦及“六尺巷”這一流芳百世的美名。人與人之間相處，需要相互理解、相互寬容，只有這樣，才能和睦，讓彼此的感情得以維護，讓彼此的關(guān)系能夠延續下來(lái)。

　　有了寬容的心，看待自己的人生才能豁達。其實(shí)人這一生中，最應該寬容的人是自己。用“放大鏡”去看人生，人生則是一場(chǎng)悲��；而用望遠鏡去看人生，人生則是一場(chǎng)喜劇。人生的道路的很長(cháng)，免不了磕磕絆絆，在我們犯錯時(shí)，我們應該用放大鏡去看清錯誤背后的根源，并及時(shí)加以改正，而不是將錯誤無(wú)限放大，不斷自責，這樣只能徒生苦惱。我們應該時(shí)刻用長(cháng)遠的眼光去看待自己的人生，好好愛(ài)自己，好好善待自己，盡心心力做好自己、完善自己，走好漫長(cháng)的人生之路。

　　但是寬容不能沒(méi)有底線(xiàn)，無(wú)底線(xiàn)的寬容就是縱容。對于一個(gè)國家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，當面對國家利益、民族生死存亡這樣的原則性問(wèn)題時(shí)，再去寬容、再去忍讓?zhuān)瑹o(wú)論是誰(shuí)，都將會(huì )成為歷史和人民的罪人。我們不必將寬容給予得寸進(jìn)尺的人。寬容的一面，應留給懂得珍惜的人。寬容有尺，忍讓有度，我們的寬容，要留給值得的人。

　　寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。擁有寬容之心的人，其心胸必然會(huì )像天空一樣寬闊透明，像大海一樣廣浩深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，是人性中最美的詩(shī)。忘掉仇恨、遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切、擁抱一切，和諧共存才是永恒的主題。

寬容的作文7

　　寬容是沙漠中的綠草，寬容是黑暗中的一盞明燈，寬容是寒冷中的一絲溫暖。寬容是雨中的一把小傘，為人們遮風(fēng)擋雨；寬容是干旱中的一條小溪，為人們帶走饑渴；寬容是一雙手把我們從摔倒的地方扶起來(lái)，寬容也是每個(gè)人都需要擁有的精神和品質(zhì)，但是請記住，寬容不是軟弱。

　　寬容是什么？寬容是對別人錯誤的一種容忍，對別人過(guò)失的一種原諒，這種精神會(huì )讓你的胸懷更加寬廣，不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事。寬容也是一種忍耐，任何事情發(fā)生后都要學(xué)會(huì )忍一忍，不去為此兩人針?shù)h相對到水火不容的地步，兩個(gè)人都忍一忍，寬容對方，不要做一個(gè)小肚雞腸沒(méi)有寬容之心的人。寬容別人，可以不用別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己，寬容是一種博大的胸懷，寬容一個(gè)人不僅會(huì )讓自己擁有這種博大的胸懷，還會(huì )消除人與人之間的隔閡，但是寬容不是軟弱、不是怯懦、不是在威逼與利益誘惑前的阿諛?lè )畛�，不是在是非面前的顛倒黑白，不是為得到別人信任的口是心非，更不是為了獲取利益的虛情假意，而寬容和軟弱是完全不同的。寬容是一種充滿(mǎn)智慧的處事方法，而軟弱是一個(gè)人不獨立、不堅強的后果，是一種懦弱的表現。前者是充滿(mǎn)智慧的處世方式，而后者卻是懦弱的表現，它們是截然不同。所以，我們在學(xué)會(huì )寬容的同時(shí)，要明白它不是軟弱。

　　法國著(zhù)名詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔窍�除人與人之間磨擦的潤滑劑，是消除彼此之間猜疑積雪的陽(yáng)光，那么在生活中，你是不是一個(gè)寬容的人呢？你是否因為一些雞毛蒜皮的小事兒而和別人斤斤計較？如果你想不通別人犯了錯，自己為什么還要忍耐別人的話(huà)？請想想負荊請罪的故事，故事中的廉頗不服氣藺相如的官職比自己高，便打算和他鬧不和。但藺相如的寬容卻贏(yíng)得了兩人更加堅定的友誼，這就是寬容的力量。

　　“海納百川，有容乃大�！睂捜菔且环N美德，是一種博大的胸懷，是充滿(mǎn)智慧的處事方式，也是一種忍耐，但它絕不是軟弱，你學(xué)會(huì )寬容了嗎？

寬容的作文8

　　我們總是學(xué)不會(huì )寬容，有時(shí)候總容易與別人產(chǎn)生一些口角，其實(shí)都是一些日�，嵥榈男∈�。

　　退一步海闊天空，道理我們都懂，可是遇見(jiàn)事情的時(shí)候總是不能包容他人。

　　直到那天，我看見(jiàn)了大海，突然有感而發(fā)。

　　海的胸襟自古以來(lái)令人類(lèi)敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動(dòng)。是汗水的滋味，又咸又苦又澀，蘊含了所有滋味的綜合，含一口海水就能品嘗到生活的真義。然而就是在這樣的苦水中孕育了地球上最原始的生命，并把這最原始的生命演繹成林林叢叢、形形色色、變化多端的大千世界。

　　直到今天大海仍然養活著(zhù)地球上大部分的生命物種。海納百川，有容乃大。海的胸襟自古以來(lái)令人類(lèi)敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動(dòng)。

　　寬容，往往寬容就是一種“愛(ài)”。

　　寬容，是第二種嚴厲。

　　寬容也會(huì )激發(fā)人的意志。

　　懂得寬容的人，全都是有成就的人。

　　如果將人生比做道路，

　　那么寬容，是讓人從曲曲折折的小道走向明敞的大路。

　　也許，每個(gè)人的第一步就是應該懂得寬容。

　　如果去因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就與別人爭吵，那你就是不對的。

　　來(lái)吧，讓我們懂得寬容吧!

　　就在今天，我的英語(yǔ)、語(yǔ)文和數學(xué)都考砸了，可爸爸的寬容和鼓勵，卻讓我感到欣慰，我感動(dòng)得熱淚盈眶，淚珠便不由自主地奪眶而出。

　　今天，我剛拿到語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)的卷子，頓時(shí)傻了眼:英語(yǔ)89分、語(yǔ)文89.5分、數學(xué)91.5分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我該怎么面對自己親愛(ài)的父母呢?這成績(jì)真是太讓他們失望了。不知怎么的，今天的時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了放學(xué)的時(shí)候，我掃完地，硬著(zhù)頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗爭著(zhù):到底該不該講呢?要回家了，我坐在車(chē)上，心中還是在想那件事。最終，我還是選擇將這件事告訴爸爸。

　　我回了家，覺(jué)得腳在發(fā)抖，臉在發(fā)燙，但紙是包不住火的，我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸，原本以為會(huì )遭到一頓挨罵，可爸爸非但沒(méi)有責備我，還問(wèn)我:“你慚愧過(guò)沒(méi)有啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“嗯，這說(shuō)明你還是有愧疚心的，以后多多努力啊!”就好似這一句普普通通的話(huà)語(yǔ)，我便在心中栽下了“種子”--一定要將成績(jì)提高，爭取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵也一直不斷鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　愛(ài)，一句話(huà)，一輩子，這些溫暖的愛(ài)，我一輩子也不會(huì )忘記!

寬容的.作文9

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹咬傷了，結果被咬到的反而主動(dòng)安慰因咬傷了自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。

　　寓言中的動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是肚里能容天下事，在我們現實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容？其實(shí)，寬容是一種境界。

　　六尺巷的故事就是對寬容的一個(gè)詮釋。張、葉兩家因院墻發(fā)生糾紛，甚至劍拔弩張，張老夫人便修書(shū)向在城中有權有勢的張英告狀，張英見(jiàn)信后，回信道：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！庇谑菑埨戏蛉吮懔罴叶『笸巳�尺筑墻，葉府很感動(dòng)，命家丁也把墻后退三尺。從此，張、葉兩家消除隔閡，成通家之誼，也留下了六尺巷的美名。面對兩家的矛盾，張英沒(méi)有用官職以權謀私，反而后退三尺，體現了他寬容的美好品質(zhì)，被世人廣為傳頌。

　　一個(gè)公司若想壯大，寬容對待員工也是必要的。一個(gè)部門(mén)經(jīng)理遺失了裝有公司公章的手提包，但總經(jīng)理并沒(méi)有責怪她，而是送給她一個(gè)新手提包作為她以前工作出色的獎勵，她很感動(dòng)，后來(lái)任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇邀請她，她都不為之所動(dòng)。面對員工的失誤，總經(jīng)理并沒(méi)有批評責怪她，而是施以寬容的態(tài)度原諒了她，從而保住了一個(gè)優(yōu)秀的員工，這也是寬容帶給人們的利益。

　　可有些人妒忌心太強，缺少寬容的心胸，就是看不得別人比他好。三國時(shí)期周瑜看不慣諸葛亮謀略勝于他，總和諸葛亮過(guò)不去，最后落了個(gè)吐血身亡的下場(chǎng)。如果周瑜能放寬心態(tài)，和諸葛亮結為好友，也就不至于痛苦的死去。

　　生活中難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你時(shí)，你應該說(shuō)沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞你東西，向你道歉時(shí)，你應該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必浪費時(shí)間在這些無(wú)所謂的摩擦中呢？

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！弊屛覀冇脤捜莸膽B(tài)度對待身邊的人，使我們有更多的朋友，更好的口碑和更大的快樂(lè )。

寬容的作文10

　　自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。

　　俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船�！边@是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿(mǎn)了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習條件將不復存在。

　　在我們的學(xué)習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家在一起上課，交談、運動(dòng)……難免會(huì )有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(cháng)�！叭藷o(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì )有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì )對別人的某些不足之處不滿(mǎn)，若不寬容視之，將會(huì )影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對同樣的事物常會(huì )抱有不同的觀(guān)念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過(guò)程中，若大家都堅持一己之見(jiàn)，不能接受別人的看法、見(jiàn)解，則有序的談?wù)搶��?huì )變成口角和對別人觀(guān)點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無(wú)法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容對待同學(xué)。

　　在我們當中，恐怕正有人苦惱于老師嚴歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時(shí)間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績(jì)不佳，長(cháng)久以往，此科的學(xué)習會(huì )因為當時(shí)基礎打得不牢固而受到影響，努力也會(huì )付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長(cháng)的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì )造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的對待每一門(mén)課程，培養學(xué)習興趣，努力爭取好成績(jì)。

　　我們還應該學(xué)會(huì )寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(cháng)的，父母將我們撫養長(cháng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì )做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報。

　　寬容是一種美德，表現了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學(xué)會(huì )寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。

寬容的作文11

　　《西游記》這本書(shū)家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。想必一提到高老莊，臉上總會(huì )不禁浮現出笑臉。這一章節主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服后經(jīng)菩薩點(diǎn)化做了和尚的故事，可是想到這兒，不知大家有沒(méi)有一個(gè)疑問(wèn)，豬八戒六根未盡，俗心未了，為什么能當和尚？或許，這正是寬容的力量。

　　寬容是一種救贖。豬八戒當時(shí)已經(jīng)算得上是壞角色了，可是內心總是有些良心是未泯的，菩薩、唐僧和孫悟空能寬容他，接納他，是想在潛移默化的教育下，使他的靈魂得到重塑，對他來(lái)說(shuō)，也就是一種救贖。曾經(jīng)看過(guò)一段視頻，一個(gè)幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富，可是車(chē)卻不是他的，車(chē)主上前試探他，和顏悅色地說(shuō)道：“小兄弟，這是你的車(chē)嗎，我能進(jìn)去坐坐嗎？”高中生點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻迫于沒(méi)有鑰匙的尷尬，車(chē)主無(wú)奈的笑笑最終給他開(kāi)了車(chē)門(mén)。他們坐進(jìn)車(chē)，車(chē)主只字不提他欺騙他的事情，又對他進(jìn)行了一番對話(huà)，讓他好好學(xué)習。臨走，高中生對他深深地鞠了一躬，他因為車(chē)主的寬容而重返正軌，他的心靈被救贖了。

　　寬容是一種鼓勵。臨別時(shí)高老莊的人們?yōu)閹熗饺�人準備了行李，并沒(méi)與因為豬八戒的行為而敵對他，這也是一種寬容，是鼓勵他去做善行。一個(gè)故事也是如此道理，一個(gè)母親對孩子考差并沒(méi)有顯露出生氣的意思，而是選擇寬容他，鼓勵他繼續努力，這個(gè)小孩因為母親的行為而震驚，并從此發(fā)奮學(xué)習，這種無(wú)聲的寬容，也是一種鼓勵。

　　寬容是一種理解。豬八戒因為好色而被貶下凡，他的內心本性不經(jīng)教導并不會(huì )改變，從而在人界也就會(huì )有如此行徑，這也是他為何當和尚的原因，是菩薩一眾人對他的理解，對世事常態(tài)的理解，從而包容他。孟母為何三遷，而不是通過(guò)訓斥來(lái)改變他？就是因為周?chē)�環(huán)境對孟子產(chǎn)生了一種不良影響，是一種必然的事情，不經(jīng)外界改變無(wú)法改變內心，這是孟母對孟子性格轉變的寬容和理解。

　　所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋?zhuān)�主要是源于眾人對他的寬容，因此對他的六根未凈也就不必介懷了。其�?shí)生活中只要將心比心，世界將會(huì )因此多一點(diǎn)愛(ài)，多一個(gè)善良之人。

寬容的作文12

　　魚(yú)兒為什么能自由地游動(dòng)?那是因為水的寬容�；▋簽槭裁茨茉谥︻^輕盈地舞蹈?那是因為樹(shù)的寬容。芽?jì)簽槭裁茨茉陉?yáng)光雨露下快樂(lè )的生長(cháng)?那是因為土壤的寬容。世界上的一切事物因寬容而存在，又讓世界變得更加美好。

　　每當我走在大街上，不經(jīng)意的抬頭一瞥，不禁被那無(wú)邊的蔚藍所感動(dòng)，我驚訝于天空竟有如此寬廣的胸懷，能容得下世間所有的事物，能在紛繁復雜中保持自己的簡(jiǎn)單純真，讓人望一眼，便能感到無(wú)限的舒暢。它讓我明白，寬容，不僅是一種美德，更是一種永恒的真理。

　　戰國時(shí)期，藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)�不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)�是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。寬容，又是一種無(wú)上的智慧。

　　在某學(xué)校中，有一個(gè)這樣的故事：有位老師發(fā)現一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著(zhù)頭畫(huà)些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現畫(huà)中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工畫(huà)得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，各門(mén)課都學(xué)得不錯，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。這位老師，用他的寬容與和藹，喚起了學(xué)生的潛意識，使學(xué)生走向了成功之路。哦!原來(lái)，寬容還是一種給予，能幫助被寬容的人走向成功之路。

　　那么，怎樣才能做到寬容呢?其實(shí)，學(xué)會(huì )寬容很簡(jiǎn)單，只需從一點(diǎn)一滴做起，在別人弄臟自己的衣服時(shí)，別放在心上，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，然后將衣服擦干凈，這樣做不更能體現我們的素養嗎?在與朋友鬧矛盾時(shí)，多站在朋友的角度上考慮，體諒一下朋友，大度地做一下讓步，不更有利于友誼的進(jìn)展嗎?“愛(ài)人者，仁恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”只要我們心有寬容，多去諒解別人，就能得到別人的尊重，就能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　寬容，是一顆深埋在心間的種子，只要我們珍視它，并小心翼翼地培養、保護，它就會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花，直至把人間變成一個(gè)美麗的溫馨花園!

寬容的作文13

　　有些愛(ài)像可樂(lè )，歡騰熱烈；有些愛(ài)像香酒，濃郁綿長(cháng)。

　　——題記

　　圣誕節，超市里洋溢著(zhù)節日的氣息。我推著(zhù)購物車(chē)，在一列列貨架中穿梭。

　　耳邊仍然回響著(zhù)剛才在家里與她的爭吵。出門(mén)前因為一些小事又跟她發(fā)生口角，最后一氣之下摔門(mén)離去。摔門(mén)的那一瞬間，似乎還聽(tīng)到了一聲嘆氣。

　　我搖搖頭，繼續隨著(zhù)人流緩慢地移動(dòng)。

　　目光掃過(guò)一排貨架，腳步隨之頓住，站定。

　　賀卡。眼前是一堆被排列得整整齊齊的賀卡。

　　腦子像是突然被什么擊中，人群倒退，時(shí)光逆流，一些記憶碎片反復閃現在腦海中：一個(gè)狹小的房間里，女孩在桌前擺弄著(zhù)什么，臉上帶著(zhù)認真的表情。忽然，她的眼睛閃出一絲亮光，從椅子上跳下，蹦到廚房，鄭重其事的把手上的紙片遞給面前的女人�！皨寢�?zhuān)�母親節快樂(lè )！我親手做的賀卡哦！”她說(shuō)著(zhù)，嘴巴咧出一個(gè)燦爛的笑。女人看著(zhù)小女孩，摸了摸她的頭，眼角也染上點(diǎn)點(diǎn)笑意。封閉的小廚房里，卻蕩漾著(zhù)溫暖的風(fēng)。

　　回過(guò)神來(lái)，眼前依舊是成堆的賀卡，被排列得整整齊齊。

　　我瞇起眼睛，努力的回想著(zhù)，有多久沒(méi)送她賀卡了？

　　到底是為什么啊，那些曾經(jīng)說(shuō)這很愛(ài)的人，為什么慢慢地開(kāi)始忽視，冷落，甚至厭煩了呢？難道是因為她就在一轉身就能看到的距離，就在一回頭就能觸到的位置，所以就慢慢懈怠了，放松了，把一切理解與寬容都當做理所當然了嗎？

　　我踱步到貨架前，伸出手，取出最前面的一張賀卡。

　　突然地，很想送給她。

　　匆匆返回家中，進(jìn)門(mén)，屋子里一片黑暗，只有廚房還亮著(zhù)昏暗的光。走進(jìn)廚房，她背對著(zhù)我，正一下一下地切著(zhù)案板上的菜。淺黃的燈光從天花板上灑下來(lái)，為她日漸削瘦的背影鍍上一層暖色�！盎貋�(lái)了？準備一下，要吃飯了。餓了吧�！笔煜さ穆曇魪乃�口中傳出，沒(méi)有摻雜太多感情，可就是讓人感覺(jué)莫名的心安。

　　我鼻頭一酸，含糊地回答：“嗯�！�

　　我突然明白，這個(gè)世界上，只有她，會(huì )在我閱盡千帆，歷經(jīng)風(fēng)霜后，在路的盡頭迎接滿(mǎn)是傷痕的我，并給我一處棲身的窩。她會(huì )耐心地傾聽(tīng)我的苦水，分擔我的絕望，陪我熬過(guò)漫長(cháng)的寒冬。

　　快步走回房里，拿出賀卡�？粗�(zhù)漂亮的封面，一個(gè)削瘦的背影在腦海中卻越發(fā)清晰。

　　心中一動(dòng)，提起筆，濃黑的墨水傾瀉在純白的卡片上：

　　“我在曠野漂流，漂流的盡頭，就是你愛(ài)的寬容�！�

寬容的作文14

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蔽以�經(jīng)對這句話(huà)只是一知半解，然而，經(jīng)歷了那一次之后，我終于懂了。

　　記得，那是一個(gè)周六，炎熱的天氣實(shí)在讓人煩躁。我無(wú)奈地走進(jìn)補課班，整理了一下書(shū)桌，準備上課。

　　“同學(xué)們，現在開(kāi)始做練習冊，下課收�！崩蠋煱l(fā)布了新的任務(wù)。

　　一聽(tīng)說(shuō)下課收，大家都不敢怠慢，趕緊做了起來(lái)�！吧成成场�…”靜悄悄的教室里只聽(tīng)得到筆尖摩擦紙張的聲音，我也只好和大家一樣奮筆疾書(shū)。

　　突然，同桌的胳膊肘越過(guò)了“三八分界線(xiàn)”，把我的胳膊肘猛地一頂，我的筆尖瞬間偏離了方向，在我的紙上留下一道“觸目驚心”的劃痕

　　“干嘛?”看著(zhù)我整潔的頁(yè)面上這道丑陋的劃痕，我的氣不打一處來(lái)。

　　“啊，抱歉，抱歉!”同桌看到自己闖禍了，連忙陪著(zhù)笑臉道歉�！昂�!一臉的皮笑肉不笑，虛偽!”悶熱的天氣就像一根導火索，將我心中的怒火瞬間引爆。我盯著(zhù)他：“你是故意的吧!看看，我的練習冊都被弄成了啥樣!”說(shuō)著(zhù)，我也用力頂了他一下。

　　“你!”同桌瞪大了眼睛，“我不是故意的，你愛(ài)信不信!”“哼!”我們都轉過(guò)身子，背對著(zhù)對方，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。

　　天氣還是那么熱，我們各自寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè)。誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我作業(yè)本上的字跡越來(lái)越淡——“糟了!筆芯沒(méi)油了!”我翻了翻文具盒，沒(méi)有備用的，前后桌的同學(xué)也沒(méi)帶，怎么辦?下課老師就要收作業(yè)!不知道同桌有沒(méi)有多余的?可我，剛剛和他吵過(guò)架……我猶豫著(zhù)。

　　這時(shí)，同桌扭過(guò)了頭來(lái)：“怎么了?”

　　“哦，那個(gè)……我……沒(méi)筆芯了�！闭f(shuō)完，我等著(zhù)他來(lái)嘲笑我一番。沒(méi)想到他卻掏出筆芯很爽快地給了我�！鞍�?謝謝!對了，剛才我脾氣不好，錯怪你了……”同桌聽(tīng)后，笑著(zhù)揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事，大人不計小人過(guò)�！�

　　看著(zhù)同桌那寬厚的笑容，我不禁感慨：看來(lái)，我還真是以小人之心度君子之腹了啊!

　　從此，我們再沒(méi)有吵過(guò)架，并且還成了互幫互助的好朋友!也是從這件事之后，我終于懂得了，做人就是要有寬闊的胸懷，寬容真是一種美德。

寬容的作文15

　　如果分離是唯一的解脫，最后的話(huà)我來(lái)說(shuō)，如果永遠你不必再難過(guò)，遺憾讓我來(lái)過(guò)，就算過(guò)去的回憶太脆弱，連未來(lái)也沒(méi)有我，愛(ài)著(zhù)你，仍是我的執著(zhù)。依稀可以記得男孩和女孩的身影，“我們談?wù)劇蹦泻�對女孩說(shuō)�！班��？梢缘任乙幌聠�?有點(diǎn)事，馬上來(lái)�！迸�孩走開(kāi)了，可當她赴約時(shí)，男孩早已離去。又是陽(yáng)關(guān)明媚的一天�！拔覀冋�?wù)劇彪S即，男孩朝樓梯口的門(mén)后走去。

　　之后，女孩在日記中寫(xiě)道;知道我爽約的原因嗎?對不起，對不起，不是我不重視你，只是我不敢面對你，我怕，好怕你會(huì )把我“判死刑”，怕你扔下我，怕你不要我，如今，你當真離我而去。傷害來(lái)的太無(wú)意，都是我的錯，我活該，對不起。女孩拼命責怪自己。好像這一切都是她的錯一樣。

　　也許你會(huì )覺(jué)得男孩很自私，一點(diǎn)也不懂得寬容，女孩的這一個(gè)小小的過(guò)失，他都不能原諒。古人說(shuō)的好;‘海納百川，有容乃大，壁立千仞。無(wú)欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對他的愛(ài)推上了絕路。

　　原來(lái)，男孩所做的一切都是為了女孩。2個(gè)月前的一次階段性測驗，男孩得知女孩的成績(jì)一落千丈，他知道，女孩是因為他們之間的感情而不能專(zhuān)心學(xué)習，一直都知道�？墒撬�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到女孩的成績(jì)會(huì )下降得如此之快。他不希望女孩因為他們之間的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎，但是，他愛(ài)她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來(lái)。于是，他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開(kāi)他。他希望女孩在痛苦之后的是專(zhuān)心學(xué)習。

　　仿佛是受到心靈感應似的，女孩自從離開(kāi)男孩之后，就像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，每天不哭也不笑，只是反復演算著(zhù)一道又一道的題目，因為她覺(jué)得只有讓自己忙起來(lái)，只有置身在只是的海洋中，才能忽略男孩的身影。

　　男孩的心，女孩也許永遠也不會(huì )知道，于是男孩選擇把真相寫(xiě)下來(lái)：如果分離是唯一的解脫。最后的話(huà)我來(lái)說(shuō)。如果永遠你不必再難過(guò)。遺憾讓我來(lái)過(guò)。就算過(guò)去的回憶太脆弱。連未來(lái)也沒(méi)有我。愛(ài)著(zhù)你。仍是我的執著(zhù)。原諒我用這樣的方式離開(kāi)你。對不起，對不起。我不能看著(zhù)你因為我，因為我們的感情而荒廢了學(xué)業(yè)，對不起!

　　其實(shí)，有時(shí)候“不寬容”便是最大的“寬容”朋友，你說(shuō)是嗎?

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