寬容的作文范文三篇

　　作文寬容（一）

　　今天是元旦假期后的第一天。假期前，我答應孩子少留作業(yè)，讓孩子們快樂(lè )過(guò)節。孩子們則答應我，一定要把作業(yè)認真做好——這個(gè)“好”，包括字體工整，尤其是認真審題，爭取把每一道題都做到最好。我相信我的孩子們，于是，我興高采烈地走進(jìn)班里……

　　隨意走在班里，看到孩子們有的在檢查作業(yè)，有的在打掃衛生，還有少數的孩子已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，我心里暗暗高興，孩子們的好習慣已經(jīng)在慢慢養成，尤其是清晨的晨讀，看來(lái)已經(jīng)讓很多孩子受益了。

　　正高興著(zhù)，走到一個(gè)孩子面前，他卻是一臉的沮喪：“老師，我的作業(yè)忘帶了！”“怎么又忘帶了？”之所以在問(wèn)話(huà)中加個(gè)“又”字，是因為這孩子經(jīng)常作業(yè)不帶，而且每次還都很有理由，要么是爸爸媽媽檢查忘記裝進(jìn)書(shū)包里了，要么是自己做好作業(yè)忘了整理書(shū)包了，每次我都是一番教育，總覺(jué)得孩子年齡還小，丟三落四也是常有的事情，所以就一次又一次的寬容了他�？伤坪�，這孩子已經(jīng)習慣從中得到很多為自己推脫的理由。這次，我倒想知道他的理由又是什么：“你為什么沒(méi)帶作業(yè)？”“因為爸爸幫我檢查作業(yè)后，沒(méi)把作業(yè)裝進(jìn)我書(shū)包里�！焙⒆印靶赜谐芍瘛钡鼗卮�。果然不出所料，孩子又把責任推給了父母，這次我真的不能再寬容他的過(guò)錯了！

　　“每次都是這樣的理由，孩子，我可不是為你父母布置的作業(yè)！”我依然不依不饒。孩子低下了頭，不再說(shuō)話(huà)�！澳呛冒�，我要證實(shí)一下你說(shuō)的話(huà)有幾分真，幾分假。讓你爸爸給我一個(gè)電話(huà)，好嗎？”孩子的鼻頭上滲出了細密的汗珠，雖然這是在冬天。

　　一切似乎已經(jīng)一目了然，我不想再追問(wèn)下去了。我只對他說(shuō)：“你必須為自己的過(guò)錯承擔責任，把昨天的作業(yè)重寫(xiě)一遍吧！”

　　這段時(shí)間以來(lái)，我在班級里推崇“沒(méi)有呵斥的教育”，只想還給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年。對孩子的過(guò)錯，我總是說(shuō)服教育，看到孩子們高高興興接受了教育，我也得到了心靈的安逸。但現在，我才明白，凡事有個(gè)“度”，過(guò)分寬容會(huì )滋長(cháng)孩子們的一些陋習的，比如作業(yè)時(shí)“偷工減料”。在孩子有了過(guò)錯時(shí)，一定要讓他認識到自己的錯誤，并為錯誤承擔責任，我相信只有這樣，才能讓孩子明白自己的職責所在，成長(cháng)為一個(gè)有責任心的人。

　　教育是一種愛(ài)的教育，寬容能使人快樂(lè )，這樣的愛(ài)讓人感覺(jué)溫暖；但批評有時(shí)候也能助長(cháng)一個(gè)人成功，這樣的愛(ài)總是會(huì )以警告的方式，告訴孩子還有不足還應提高。在一個(gè)人的生活中，需要愛(ài)的鼓勵和贊揚，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，揚起希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足，讓自己不斷改正缺點(diǎn)，填平人生道路上的溝壑，踏上更加平坦寬闊的人生旅途！

　　孩子們，我的愛(ài)告訴我：我應該在該寬容時(shí)要寬容，在須批評時(shí)得批評！

　　作文寬容（二）

　　讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利己的根基�！�—題記

　　曾經(jīng)為孩子們上過(guò)一堂課《將相和》，我除了記住了“負荊請罪”，還記住了藺相如寬大的胸懷。想當時(shí)自己講的是慷慨激昂，并激勵孩子們用寬容的心待人。作為老師，我更需要寬容。

　　寬容是做人的美德，是友善、明智的體現，寬容要有冷靜的頭腦，要有一顆寬宏大量之心，而我們做老師的，尤其要擁有一顆寬容之心。孩子犯了錯誤，寬容一些，給他改正的機會(huì )，而不是把所有的錯誤一一羅列出來(lái)，把他“一棍子”消滅。當遇到突然事件或有傷面子的時(shí)候，寬容一些，就會(huì )化干戈為玉帛。

　　寬容孩子的小錯誤，寬容生活中的不公平，就會(huì )有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)心底深處，讓你在寒冬來(lái)臨的時(shí)候依然能感受春天般的美好！

　　我要學(xué)會(huì )寬容。

　　學(xué)會(huì )寬容，當別人因錯誤而損害了自己的利益的時(shí)候，我們不怨恨，不仇視，而是用豁達、包容的胸襟，正視自己的不滿(mǎn)或怨恨。

　　學(xué)會(huì )寬容，當我們再看到有人和我們意見(jiàn)不一致，首先要想想別人合理的地方，再來(lái)勸說(shuō)自己，或者你就能把事情處理的更好了。

　　學(xué)會(huì )寬容，當我們再面對學(xué)生犯的或大或小的錯誤的時(shí)候，我們對錯事本身感到憤怒，而不是對做錯事的人感到憤怒。這樣或許更能促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　寬容猶如美好的春天，可使萬(wàn)物生長(cháng)，成就一片陽(yáng)春景象。寬容猶如久雨后的一束陽(yáng)光，能讓自己的心靈得到慰藉和溫暖。寬容更是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容。宰相肚里能撐船是寬容，不計前嫌是寬容，得失不久居于心，亦是寬容。

　　“海納百川有容乃大”，有多大的胸懷，就有多高的境界，我們每天的生活才會(huì )是健康而美好的！

　　我要做個(gè)寬容的人！

　　作文寬容（三）

　　寬容是一種付出，寬容比忍讓要輕松、要幸福，但要做到時(shí)時(shí)寬容他人、事事寬容他人，需要心的付出、愛(ài)的奉獻，所以，寬容是一種美德。

　　在與人交往時(shí)，在日常工作中，乃至在親人和朋友之間都需要寬容。工作中無(wú)端受到領(lǐng)導的批評，日常交往中平白受到同事的議論，父母的偏愛(ài)，孩子的逆反，夫妻間為一些雞毛蒜皮的事發(fā)生口角……或許偶然，或許經(jīng)常；或許無(wú)意，或許故意，我們此時(shí)最好的處理方法就是寬容。

　　寬容是心的付出！隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，孩子已產(chǎn)生了自己的思想和行為，代溝、沒(méi)有共同語(yǔ)言成了孩子逆反的代名詞。如果我們一味地批評、指責，如果我們拼命地扼制孩子的不良行為，孩子會(huì )像石縫中小草，忘我地朝著(zhù)自己認定的方向發(fā)展、生長(cháng)，她們認為無(wú)言的反抗是自己最大、最牢的`保護傘，此時(shí)的他們完全不顧父母辛苦的付出和常年的養育，結果是兩敗俱傷�？陕斆鞯募议L(cháng)此時(shí)的舉動(dòng)是靜下心來(lái)，包容孩子的逆反，站在孩子的角度，走進(jìn)孩子的內心，尋找并設法解決問(wèn)題的根源，用心、用愛(ài)架起兩代之間溝通的橋梁，結果往往是逆反的現象瞬間化為烏有，母子變成了朋友！

　　寬容是愛(ài)的奉獻！上下班途中，朋友閑聊時(shí)，常常會(huì )聽(tīng)到彼此的牢騷和埋怨。埋怨自己辛勤的付出沒(méi)有得到領(lǐng)導的認可，埋怨自己敬業(yè)的工作卻始終與評先無(wú)緣，埋怨自己的薪酬過(guò)低，埋怨領(lǐng)導縱步青睞自己……于是乎，工作不能安心，心情總是郁悶，更有甚者把壞心情帶回家，把這種無(wú)名火發(fā)向家人或孩子，搞的平靜的生活“波瀾壯闊”、起伏不平，此時(shí)的你如果能多一份寬容，把自己的付出當成是奉獻，有耕耘必會(huì )有收獲，在你寬容的瞬間好運或許已經(jīng)悄悄降臨于你。

　　寬容是你健康、嫵媚！面對人生的挫折，面對工作中的不順，忍讓會(huì )讓你痛苦，氣憤會(huì )讓你傷肝，放棄會(huì )讓你失去機會(huì )和友誼，長(cháng)期以往，只會(huì )讓自己更加郁悶和心傷。既破壞了心情，又傷害了身體，此時(shí)的你倘若退一步、換一種心境、多一份寬容，許多問(wèn)題也許會(huì )迎刃而解。寬容讓你從容面對的同時(shí)，也會(huì )讓你神清氣爽、笑逐顏開(kāi)，人不因美麗而可愛(ài)，人卻因可愛(ài)（寬容）而美麗，擁有寬容之心的你，加上自己的拼搏和努力，定會(huì )變得更加健康和嫵媚！

　　學(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了平和，學(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了和諧，人一旦擁有寬容這種美德，就會(huì )感到天地寬廣，就會(huì )變得猶如庭前雖不，榮辱不驚——笑看花開(kāi)花落，云卷云舒。

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