以寬容為話(huà)題的小學(xué)作文300字
老師拿著(zhù)考卷進(jìn)了教室，頓時(shí)教室便亂成一團了。
當我拿到試卷以后，便開(kāi)始做了起來(lái)，就當我快要做完的時(shí)候，我的鋼筆突然就沒(méi)有墨水了，我便使出了各種殘酷“手段”：我先吧鋼筆在紙上狠狠的劃了幾道，然而在紙上出現了幾道白印，沒(méi)有墨水的蹤影：接著(zhù)我又用力的甩了幾下，終于有墨水了，可我突然發(fā)現側面琳琳的衣服上閃出幾朵“梅花”，那幾朵“梅花”迅速張開(kāi)“花瓣”，這時(shí)我的'心便揪了起來(lái)，她可是我們班的小組長(cháng)，伶牙俐齒的她怎么會(huì )放過(guò)我呢？我暗暗地想：哎，等考試完再說(shuō)吧。我急匆匆的寫(xiě)完考卷，站在教室外面，像做了壞事的孩子，焦急的等著(zhù)琳琳。好不容易等到琳琳那熟悉的身影，急忙迎上前去，紅著(zhù)臉對琳琳說(shuō)：“對不起啊，琳琳，我不小心把墨水弄到你身上了，”琳琳的臉突然由晴天轉陰了。她扭頭就往身上找，一眼便看到了我的杰作，接著(zhù)說(shuō)：“你賠我”。我當時(shí)也不知所措了。她突然哈哈笑起來(lái)，說(shuō):“逗你呢，沒(méi)關(guān)系，如果洗掉就算了，要是洗不掉也沒(méi)事，你看它們多像“梅花”啊”。我聽(tīng)后，心里的一塊大石頭終于落了地。
我從這件事懂得了：寬容別人是一件讓人快樂(lè )的事，“梅花”之印讓我和琳琳的友誼變得更深厚了。
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