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懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-03-09 20:34:24 寬容 我要投稿

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文1

  生活中,我們懂得了許多道理,有的人懂得孝敬父母,有的人懂得保護環(huán)境,有的人懂得大膽嘗試,而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的,我給你說(shuō)說(shuō)吧!

  有一次,我的文具盒被同桌給碰掉了,摔斷了幾支筆,我看見(jiàn)了之后,氣憤地大嚷著(zhù):“你賠我的筆!你賠我的筆!”他滿(mǎn)臉通紅地說(shuō):“對不起,我不是故意弄斷你的筆的!

  過(guò)了幾天,我們在做課堂作業(yè)時(shí),我原想故意碰一下他,讓他寫(xiě)不好作業(yè)的,可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了,我把筆打開(kāi)一看,鋼筆頭處的一個(gè)小圓珠給摔掉了。我緊張地想:他知道了,一定會(huì )非常生氣的,因為這是他爸爸從北京買(mǎi)來(lái)送給他的禮物。我忐忑不安地把筆給了他,又把事情的真相告訴了他。

  他先是生氣的表情,很快,他又心平氣和地說(shuō):“沒(méi)事兒,一支筆值不了啥,誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢!”聽(tīng)了他的話(huà),我感動(dòng)極了,想想上次我是怎么對待他的,他這次是怎么對待我的,我跟他簡(jiǎn)直就是不能比呀!頓時(shí)慚愧極了。

  我以后一定要跟他一樣,學(xué)會(huì )去寬容別人,寬容能給老人增加一份尊重,寬容能給孩子增加一份關(guān)愛(ài),寬容在生活中是很重要的品質(zhì)。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文2

  在這多姿多彩的世界里, 人們總會(huì )遇到一些令人生氣、憤怒、不滿(mǎn)意的事情,該如何去解決呢?

  我有一個(gè)朋友,她與我們大多數人的性格不太一樣。她比較文靜,不會(huì )說(shuō)太多話(huà),但解決問(wèn)題的方法也和我們有所不同。

  記得有一次,我和她約好星期六早上八點(diǎn)半在街上的某個(gè)地方相見(jiàn),我們打算一起去逛街?傻搅四翘煸缟,我按照我們規定的時(shí)間到了,卻不見(jiàn)她的人影,于是我又繼續等待著(zhù),直到等了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他才匆匆忙地跑來(lái)了。我十分生氣,也沒(méi)問(wèn)什么原因,就說(shuō)了他,然后氣沖沖的離開(kāi)了,他也沒(méi)有解釋?zhuān)皇且恢备艺f(shuō)“對不起”。

  過(guò)了幾天我也想明白了,是我做得不對,于是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑著(zhù),風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā),樹(shù)葉沙沙作響。到她家時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)——他姥爺去世了。我十分慚愧,待我找到她時(shí),我一下子抱住了她,我們都給對方說(shuō)了句“對不起”!拔以┩髂懔,抱歉!薄皼](méi)關(guān)系的,你記住不管你犯什么錯,我都不會(huì )怪你的!

  是!也許寬容就是一種互相理解吧。既不會(huì )破壞雙方感情,也不會(huì )讓自己生氣。生活中我們缺少的就是這種人與人之間的理解。其實(shí)你會(huì )發(fā)現,不去追究太多,這也是一種灑脫。

  懂得寬容別人,也等于幫助自己。加油!陌生人。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文3

  深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了浩渺無(wú)垠;蒼莽的森林容忍了弱肉強食一時(shí)的規律,才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭?土,方能成其高;江河不擇其流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖泊。

  寬容是一種美。趙國的藺相如很有才華和膽識,所以被趙王拜為上卿,地位在廉頗之上。為此,廉頗很不服氣,事事都要與藺相如一爭高下,但藺相如卻終是忍讓?zhuān)髞?lái)廉頗被藺相如的行為感動(dòng),心里十分愧疚,便向藺相如負荊請罪。藺相如沒(méi)有責怪廉頗,而是與他握手言和,成為刎頸之交,使得趙國越發(fā)強大。由此可見(jiàn),寬容別人也成就了自己。正是因為兩人彼此的寬容,才給對方帶來(lái)了意外收獲的。

  然而,任何寬容都有上限和下限。如果達不到下限,就只有壓制和禁錮;而超過(guò)了這個(gè)限度,寬容就變?yōu)榱朔趴v。缺少寬容,鑄成了“孔雀東南飛”的愛(ài)情悲劇,引發(fā)了“既生瑜,何生亮”的仰天長(cháng)嘆;而親友,他人過(guò)多的寬容,又使多少“人民公仆”墜入犯罪的深淵……同樣,沒(méi)有對社會(huì )的寬容,周總理就難以在“反革”時(shí)期得以堅持自己的政治主張;而對社會(huì )過(guò)多的寬容,又意味著(zhù)社會(huì )責任感和良知的喪失。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文4

  寬容是美麗的情感?寬容是良好的心態(tài)?寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人?其心胸像天空一樣寬闊、透明?像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人?以德報怨是寬容的最高境界?是人性中最美的一首詩(shī)。

  寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱(chēng)贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

  寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了>收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì )發(fā)現你的身邊,到處都是真誠和快樂(lè )。 其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德,又是一種價(jià)值與資本?讓我們讀懂寬容這首詩(shī)?學(xué)會(huì )寬容吧!

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文5

  寬容是一種美德,一種風(fēng)度,一種品格。寬容是當別人不小心踩了一下你時(shí),你對他微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系;寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí),你拍拍他說(shuō)沒(méi)事兒的。我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )寬容。

  有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē),上了公交車(chē)后,我占到了一個(gè)座位,我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮叶。因為公交?chē)上的走道人不是很多,所以,我就站在那兒把雙腳并著(zhù)放,這時(shí),一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊,那個(gè)小朋友并沒(méi)有看到我的腳,直接踩了上去,“!”我痛得忍不住叫出聲來(lái),小朋友卻若無(wú)其事的站在那里,我本想去說(shuō)這個(gè)小朋友,但是他比我小,小孩子還不懂事。于是,我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來(lái),這些情景都被媽媽看到了,媽媽說(shuō):“你長(cháng)大了!

  記得還有一次,我問(wèn)一個(gè)同學(xué)借了一支水筆,我用著(zhù)用著(zhù),不知怎么回事,這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了,下了課,我低著(zhù)頭,眼眶里含著(zhù)一絲淚水,雙手捧著(zhù)那只斷了的水筆,放在了同學(xué)面前,我本以為同學(xué)會(huì )毫不客氣的罵我,可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事兒的,一支筆算得了什么!蔽译y過(guò)的心一下子就變得晴朗起來(lái)。

  寬容讓我們的生活更加美好,寬容讓我們的生活更加豐富多彩。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文6

  我常常想,什么是寬容?直到一件事,讓我知道了什么是寬容,讓我學(xué)會(huì )了寬容。

  有一回,我去叔叔家玩,來(lái)到一個(gè)叔叔家的陽(yáng)臺上,就聽(tīng)到有人樓上傳來(lái)了社會(huì )一陣“嘭嘭”的拍打聲接著(zhù)我們許多國家羽毛和灰塵可以同時(shí)從天而降。這些都是灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰(shuí)呀,拍什么拍呀,沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶(hù)嗎?”可上面的進(jìn)行拍打聲沒(méi)有及時(shí)停止發(fā)展反而成功拍得土地更加具有猛烈,哎,現在不同的人太缺德了!

  過(guò)了一會(huì )兒,拍打的聲音停止了,我把水壺帶到剛才那些可憐的花灑里,晶瑩的水滴在綠葉上滾動(dòng),一些水滴還在樓下跑著(zhù),我低頭一看,不好!水滴不偏不倚地落在樓下的被子上,現在怎么辦!我看到樓下的老人伸出頭來(lái),我的心,害怕老人發(fā)誓,誰(shuí)知道,老人笑了,說(shuō);“今天天氣真好,能澆花嗎?”說(shuō)完,爺爺把一些被子搬回房間,我呆了一會(huì )兒,然后跑上樓,我低下頭對阿姨說(shuō):“阿姨今天天氣真好,多拿些被子曬太陽(yáng)!”是的,天氣很好!阿姨笑著(zhù)說(shuō)道。

  原來(lái)寬容如水,寬容,既原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時(shí)的敵視,這就是寬容,我學(xué)會(huì )了寬容!

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文7

  “世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!

  ——題記

  仲夏,朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中,發(fā)出“嘶嘶”響聲;议xB(niǎo)在湖面上悄然掠過(guò),泛起隅隅余波。

  清晨,朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn),在四處徘徊的埋怨聲中,對蔫了的樹(shù)訴苦,等著(zhù)那位“遲到先生”。呵,本來(lái)就滿(mǎn)身的煩懣勁,再加上我們的“悲鳴聲”,心情更聒噪了。

  遲到仙子沒(méi)辜負眾望,從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。

  終于來(lái)了,他沒(méi)帶車(chē)!我好把自己的新車(chē)借給了那廝,直到噩耗傳到了我的耳朵里!翱臁,他把你的新車(chē)弄壞了!”不幸,消息屬實(shí)。我訓斥了他幾句。

  當時(shí)的我,不懂得寬容。

  幾個(gè)月過(guò)去了,我竟收到他要邀我去玩的消息。

  最后一個(gè)環(huán)節。我看到一本書(shū),愛(ài)不釋手,但卻在打開(kāi)時(shí)讓這可憐的書(shū)本發(fā)出了“撕!”的聲音,被工作人員逮到。誰(shuí)知朋友不僅幫我買(mǎi)了單,還絲毫沒(méi)有生我的氣。他沒(méi)有訓斥我,而是選擇寬容了我,我忽然覺(jué)得寬容是多么的偉大。

  那一天,我學(xué)會(huì )了寬容。

  一種境界,不失得體;一種態(tài)度,化解干戈;一種胸懷,包容天地。寬容是金。

  “海納百川,有容乃大!苯o別人帶來(lái)寬容,帶來(lái)陽(yáng)光的人,自己也會(huì )享有一份陽(yáng)光。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文8

  寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀(guān)念釋然,而寬容自己則是一種豁達,冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己。人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。

  一次,我和一位朋友因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)幷撈饋?lái),終于導致我們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)。我整天跟別人玩,看見(jiàn)他就難受,因此整天悶悶不樂(lè )。爸爸知道了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。不要因為一點(diǎn)小事,就發(fā)脾氣,不謙讓?zhuān)自?huà)說(shuō)‘多一個(gè)朋友多一條路;多一個(gè)敵人多一堵墻!绻幸粋(gè)腳踩扁了紫羅蘭,而它卻吧香位留在那腳跟,這就是寬容。去吧,孩子,去道個(gè)歉,再次成為朋友吧!”我聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,便在晚上玩時(shí)把他喊了下來(lái),道了歉,我們又成為好朋友了!

  如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂,何來(lái)它深逐之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時(shí)規律,何來(lái)它原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來(lái)它神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它延續之美……是寬容成就了它們。告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于人,也就成就了自己!

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文9

  生活就是一個(gè)大課堂,它不像坐在教室里聽(tīng)課那樣生硬無(wú)趣,它會(huì )讓你自己去體會(huì )、去領(lǐng)悟。

  那是一節語(yǔ)文課后,某同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō):“王狗蛋,來(lái)追我呀!”然后就像離了弦的箭一樣,逃走了,他這一句話(huà)不要緊,一些同學(xué)跟在后面一起叫起來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)氣得漲紅了臉,真恨不得把他們一個(gè)個(gè)壓成餡餅,然后再扔進(jìn)馬桶里。不過(guò),為了維護我的好學(xué)生的形象,我只能一遍又一遍地深呼吸,一二三,呼;一二三,吸。這同學(xué)看我沒(méi)有反應,于是就變本加厲地把“王狗蛋”改成了“王狗子”,嗚嗚嗚,果然是變本加厲了呀,狗蛋都孵化成了狗子了!我好想去告訴老師,可又覺(jué)得不是什么大事,不好去說(shuō)。忍吧,心想再這么忍下去,我也會(huì )變成忍者神龜的。

  叮叮叮,上課鈴響了,同學(xué)們趕快回到教室,準備上課。上課鈴真是天使,解了這個(gè)令我惱火又難堪的圍。在一片祥和的課堂氣氛中,我氣急敗壞的心漸漸恢復了平靜。

  這次,我雖然并沒(méi)有對同學(xué)過(guò)于寬容,甚至想打他們,可是我從這事品嘗到了寬容的滋味。它就像一滴海水,苦中似乎又帶著(zhù)一絲甜味,她的苦在于你得忍受那些不值得去計較的別人的錯誤,它的甜卻是給你一片自由廣闊的天空。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文10

  想想曾經(jīng)生氣的時(shí)候,我因為脾氣暴躁又喜歡打人,遇到一些事情會(huì )和別人打架,還和別人互相對罵,所以我和我們班大部分人關(guān)系一直不怎么樣。也因為這樣,我一直孤獨著(zhù)!昂谠埔黄,”“孤苦伶仃!弊詮奈叶昧藢捜葜,我的生活不一樣了。

  那是在一個(gè)秋天,我正在家里拼命地寫(xiě)作業(yè)。弟弟跑過(guò)來(lái),要我和他玩,弟弟抓著(zhù)我不放,我想發(fā)火,又想起來(lái)弟弟對我非常好。想到這,我該是陪弟弟玩一會(huì )的。我知道了什么是寬容,寬容;它是一種愛(ài)!

  還有一次,在體育課上,我的好朋友王弘毅和別人鬧矛盾了,我過(guò)去勸架,告訴他們要寬容對方,他們的矛盾才化解。后來(lái),體育老師又叫我們男、女生一起出去玩。體育老師告訴我,知道了什么是寬容。寬容;它是快樂(lè )力量的源泉,也是一種自信的泉水!

  后來(lái),我的生氣被壓倒了心底,壞脾氣再也沒(méi)上來(lái)。那片烏云早已褪去,因為我懂得了寬容,取而代之的是太陽(yáng)。太陽(yáng)對我笑了,在溫暖的.陽(yáng)光下,我懂得了寬容。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文11

  以前,我是一個(gè)比較愛(ài)計較小事的孩子,可有件事讓我懂得了寬容。

  一次過(guò)大禮拜,清早我一起床,心里就高高興興的,因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞,這時(shí)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)響了,我趕忙去接:“是二姨呀!!什么?表哥要來(lái)?哦,我知道了!甭(tīng)到這個(gè)消息,我垂頭喪氣地回到了我的房間里,本來(lái)挺好的情緒又被他打亂了,因為我和表哥有點(diǎn)和不來(lái)。

  我和媽媽、二姨、表哥來(lái)到了肯德雞店,不一會(huì ),媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來(lái)了,“真香呀!好久沒(méi)有吃了”,我情不自禁地說(shuō)?吹綃寢屢诉@么多,我心里想:“要是表哥不來(lái),這些都該我自己獨吞,多好”!皨寢?zhuān)@肯德雞是你花的錢(qián)嗎?”媽媽深深地看了我一眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我們逛完商店后,就回家了。不知什么時(shí)候,表哥走進(jìn)我的房間看起了我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),我走上去,毫不客氣地從他的手中奪了回來(lái),說(shuō):“這是我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū),你看什么看!北砀缈戳宋乙谎,說(shuō):“真小氣,一本書(shū)都不讓看!薄熬筒蛔屇憧!闭f(shuō)著(zhù),我氣極敗壞地把漫畫(huà)書(shū)的首頁(yè)撕成了兩半。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭執,趕忙跑過(guò)來(lái),把我拉到了其它房間,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你怎么能這樣對待哥哥,哥哥來(lái)到咱們家,就是客人,你是一個(gè)男子漢,應該有一個(gè)寬容的胸懷,你到別人家,如果他也這樣對待你,你高興嗎?”緊接著(zhù),媽媽也推門(mén)進(jìn)來(lái),重重地訓了我。聽(tīng)了他們的話(huà),我慚愧地低下了頭。

  后來(lái),表哥不太高興地回家了。表哥走后,我才真正意識到我確實(shí)做錯了。這件事已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間,雖然撕壞的漫畫(huà)書(shū)已粘好,卻有了一道深深的裂痕,但這條裂痕卻教給我了做人的道理-------同學(xué)、朋友之間缺少了寬容,就沒(méi)有了友誼,人應該有一顆寬容紅亮的心。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文12

  自從發(fā)生了那件事以后,我懂得了寬容。

  那是二年級時(shí)的一天,我和媽媽一起包書(shū)皮,媽媽包完后準備幫我寫(xiě)上名字。我叮囑她不要寫(xiě)得潦草,媽媽答應了。結果她寫(xiě)的名字卻讓我不滿(mǎn)意,她寫(xiě)的是行書(shū),雖然從她的角度來(lái)看已經(jīng)算工整了。我便大發(fā)脾氣,媽媽卻一個(gè)勁地賠禮,笑瞇瞇地和我商量這次就算了,下次一定改正?晌疫是不依不饒:“什么這次算了,如果這樣帶去學(xué)校,同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的!蔽议_(kāi)始號啕大哭,媽媽還是溫柔地和我說(shuō)好話(huà),我可不管,越哭越厲害。漸漸地,媽媽有點(diǎn)生氣了,最后,媽媽的忍耐似乎到了極限,心中的小宇宙爆發(fā)了,她“砰”地一聲把書(shū)往桌上使勁地一扔,頭也不回地到樓上去了。我呆了老半天,開(kāi)始后悔剛才對媽媽的態(tài)度,“我以前犯了錯誤,媽媽都能原諒我,現在媽媽不小心犯了錯,我就不能寬容嗎…..”想到這兒,我立刻三步并作兩步,跑上樓去向媽媽道歉。媽媽接受了我的道歉,輕輕地說(shuō):“其實(shí)媽媽也是不小心才寫(xiě)成這樣的!蔽揖o緊地抱住了她。從此,我知道了要寬容地對待別人,不要過(guò)分計較一些別人不小心做錯的事。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文13

  我的友人莉有一個(gè)心愛(ài)的玻璃水杯,是她的一個(gè)好朋友送給她的,所以非常重要。

  一天下午,伴隨著(zhù)下課鈴,同學(xué)們“呼啦”一下全部跑出了教室,只有我一個(gè)人在教室里收東西。收完了東西,我也準備到外面呼吸一下新鮮空氣。走過(guò)莉的書(shū)桌時(shí),我的手不小心就把莉的水杯給弄掉了,隨著(zhù)“啪”的一聲,莉的水杯已經(jīng)被摔碎了。我向周?chē)戳丝,只有我一人。然后,我以三秒鐘的時(shí)間跑出了教室。奔向下節課要上課的地方——音樂(lè )教室。

  上音樂(lè )課時(shí),我因為心不在焉,唱歌要么唱高了,要么唱低了?偸钦也恢(zhù)調。好不容易上完了音樂(lè )課。同學(xué)們陸續回到教室。莉的聲音突然一下子提高了七八度:“是誰(shuí)把我的杯子打碎的?”全班一個(gè)人都不說(shuō)話(huà),我也不例外。莉很傷心,在桌上哭泣。放學(xué)后,我心里過(guò)意不去,便寫(xiě)了一張紙條放進(jìn)了莉的課桌。

  這一夜,我第一次失眠了。第二天,我頂著(zhù)兩個(gè)“熊貓眼”去了學(xué)校,坐下來(lái)后,我一眼就看見(jiàn)了抽屜里的小紙條,上面是莉的筆跡“沒(méi)關(guān)系,我原諒你”。

  那一刻,我明白了什么是寬容。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文14

  大海因為寬容變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容變得風(fēng)和日麗;人因為寬容,而成就了一番天地。

  清朝宰相張英與葉侍郞比鄰而居,因葉家無(wú)理霸占張家三尺地,張家就寫(xiě)信給在外的張英。張英收到回復:千里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思后退三尺,葉家也慚愧的后退三尺。這足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

  就拿我來(lái)說(shuō),兩年前我因為個(gè)性急躁,表達不夠清楚而與同學(xué)起了口角。幾天后那個(gè)同學(xué)的媽媽在公開(kāi)的群里大肆批評我。當時(shí)我非常的難過(guò)。媽媽要我收起難過(guò)的心情,好好的修補與他的友誼,盡管這件事情依然記憶猶新,但是現在我和他成了好朋友。寬容人之短,人各有所長(cháng),取人之長(cháng)補己之短,這樣會(huì )進(jìn)步。相反,有人卻會(huì )嫉妒別人的長(cháng)處,這是很愚蠢的。從古今中外,許多領(lǐng)袖人物,都善于團結不同性格的人,讓他們一起共事。如果容不得別人的長(cháng)處與短處,那么一定難以共事。

  友誼是無(wú)價(jià)的,沒(méi)寬容就沒(méi)有友誼。比大海廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心胸。從此刻起,我的心胸要更加寬廣。

懂得寬容_以寬容為話(huà)題的作文15

  從小到大,我遇到了許許多多值得我回憶的事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,在我成長(cháng)道路上留下了大小不同,深淺也不同,可那一件事讓我懂得了寬容。

  事情發(fā)生在我九歲那年,我上三年級。有一天下課,我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),就在我要寫(xiě)完一個(gè)單詞時(shí),梅哲豪玩得時(shí)候突然沖過(guò)來(lái),撞到了我的手,我寫(xiě)過(guò)的地方有些都被劃了幾條水筆線(xiàn),我看見(jiàn)了,生氣極了,連忙去找梅哲豪,對他說(shuō):“快向我道歉,”梅哲豪正玩得起勁,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又叫了許多遍,但他還是無(wú)所不知,我只好回去繼續寫(xiě)了。叮零零上課了,我就把作業(yè)收拾起來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),放學(xué)了,我收拾好作業(yè)回家了;氐搅思,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳蚁抡n寫(xiě)作業(yè)時(shí)梅哲豪撞到我的手,我有些字都被劃了。我叫他好幾遍,他玩得起勁,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!眿寢屄(tīng)了,說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,友誼怎么因為幾條煙消云散了呢?”我聽(tīng)了,很慚愧。第二天下課,我去找他,告訴他之前我不應該那么小氣。他聽(tīng)了,說(shuō):“對不起,我不應該撞到你手的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!。

  這件事,我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@件事,使我懂得了寬容。