快樂(lè )學(xué)生話(huà)題作文
快樂(lè )其實(shí)是一種心境，一種精神狀態(tài)�？鞓�(lè )發(fā)自你內心，你可以隨時(shí)創(chuàng )造一種“我很快樂(lè )”的心境，大多數人要多快樂(lè )，就會(huì )有多快樂(lè )。下面是快樂(lè )的話(huà)題作文，歡迎閱讀！
作文一：快樂(lè )
快樂(lè )在不同的人的心中，有著(zhù)不同的定義，在我的心中快樂(lè )是安慰或鼓勵他人后的手有余香�？鞓�(lè )是擁有一顆寬容的心；快樂(lè )是一種自信之美，
在每個(gè)人的心中都有一場(chǎng)夢(mèng)幻的流星雨，希望每一顆流星飛過(guò)的時(shí)候，許下自己認為最快樂(lè )的愿望。但是往往你期待的數值越高，失望的數值會(huì )更高，所以為了避免這種事情發(fā)生，我們應該實(shí)事求是的看待自己。
這樣快樂(lè )會(huì )離你更近一點(diǎn)。為了得到快樂(lè )女神的快樂(lè )之光，我們還應該擁有一份自信，最基本的自信是：當別人問(wèn)：你快樂(lè )嗎？你可以肯定地說(shuō)我很快樂(lè )。
快樂(lè )可以是一種賜予，當別人傷心的時(shí)候，你送上一句真心的話(huà)，讓別人露出一臉開(kāi)心的笑容，你也會(huì )很快樂(lè )，那時(shí)候別人的.快樂(lè )就是你的快樂(lè )。
我最大的快樂(lè )是和我最好的朋友一起聊天，分享自己的快樂(lè )或聊聊小時(shí)候的我們有多幼稚有多快樂(lè )。
我們應該抓住每一次快樂(lè )，讓它化為己有，成為最快樂(lè )的回憶
相信快樂(lè )女神是公平的，相信付出就可以得到快樂(lè )，相信自信可以帶來(lái)快樂(lè )。
作文二：成長(cháng)的快樂(lè )
童年的生活五彩斑斕，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的快樂(lè )；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
我正是堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話(huà)，完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調色，直至完全融化，倒入事先準備好的漂亮容器里，但是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了�？粗�(zhù)是不是挺復雜？唉！我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話(huà)激勵我，使我堅持下來(lái)，最終取得了成功�？粗�(zhù)我親手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了！
在我的.童年里，有許多快樂(lè )，這些快樂(lè )有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著(zhù)我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(cháng)的快樂(lè )在于自己的付出，而不在于別人的犒勞。
我希望越來(lái)越多的小朋友，可以體會(huì )到自己成長(cháng)的快樂(lè )，也用名言警句來(lái)激勵自己，長(cháng)大成為國家的棟梁！
作文三：呼吸的快樂(lè )
期末考試，這場(chǎng)謀略了半年的戰役，最終還是烙上我們奮斗的印記而結束了，我也終于可以暫時(shí)卸下背負了一學(xué)期的信念，飛回生我養我的故鄉廣東去。
冬日的廣東也有夏日的熱情。此時(shí)的我，一口口呼吸的，是沁人心脾的快樂(lè )。是釋去重擔的輕松與愜意，現在，我只想做一個(gè)在太陽(yáng)下自由奔跑的快樂(lè )主義者。深深呼吸補捉空氣中甜絲絲的香氣，輕輕閉上眼，意念中的自己就是一匹脫韁的駿馬，在廣袤無(wú)垠的'草原上任意馳騁，風(fēng)從身體兩側呼嘯而過(guò)，發(fā)出歡快的呼聲，我的四肢不在羈絆于正方形的教室和操場(chǎng)上，我的腦子里也不會(huì )充斥著(zhù)一大堆之乎者也和一大堆復雜的公式，沒(méi)有束縛，沒(méi)有顧忌，快樂(lè )無(wú)比，享受著(zhù)和風(fēng)賽跑的酣暢淋漓。風(fēng)靜止了，我也停下了腳步，此時(shí)不禁想起我那可愛(ài)的校園。留戀曾經(jīng)追逐打鬧過(guò)的走廊，留意曾經(jīng)拼搏過(guò)的教室，留意校園里一草一木的陪伴與感動(dòng)……不經(jīng)一抬頭，已是夕陽(yáng)西下，天上布滿(mǎn)了火紅的晚霞，野馬停下了疲憊的追逐，用力呼吸，聆聽(tīng)心跳。
一直呼吸著(zhù)快樂(lè )那過(guò)往的瑣碎，記憶的煩惱憂(yōu)郁在這深深的呼吸中消失殆盡。當我們執著(zhù)向前時(shí)，未來(lái)的地平線(xiàn)已漸漸泛起白光……
作文四：讀書(shū)的快樂(lè )
教育家說(shuō)過(guò)：書(shū)是智慧的鑰匙。學(xué)生們說(shuō)過(guò)：書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師。求知者說(shuō)過(guò)：書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。他們都在書(shū)中受益，我也不例外。
對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的`世界好比人間天堂呀。媽媽又買(mǎi)回來(lái)了課外書(shū)�！鞍�，原來(lái)是羅貫中寫(xiě)的名著(zhù)《三國演義》呀！久仰久仰！”“嘿，我說(shuō)，你個(gè)小搗蛋把它當成人了！”媽媽說(shuō)�！澳氵�別說(shuō)，書(shū)乃是人間靈物，自然有生命哩�！蔽揖o接著(zhù)說(shuō)�！安还苣懔�，必須把書(shū)讀完！”“我已和這位‘朋友’見(jiàn)過(guò)許多次了�！蔽夷闷鹆恕度龂萘x》，咽了一口唾沫。只聽(tīng)“咕�！币宦�，我開(kāi)始了在“天堂”中的遨游。
讀書(shū)，原來(lái)是一種享受，我欽佩諸葛亮的神機妙算，聰明過(guò)人，我敬仰關(guān)云長(cháng)的“義不負心，忠不顧死”。
我還讀過(guò)很多書(shū)，我和丑小鴨一起度過(guò)幼時(shí)的悲傷，同法布爾一起探索大自然的奧秘，同岳飛一起戰場(chǎng)上英勇抗擊金兵……
所以，我喜歡讀書(shū)，書(shū)能醫愚，書(shū)可以傳播人類(lèi)文明……總之，書(shū)是萬(wàn)能的，讀書(shū)是快樂(lè )的！
作文五：快樂(lè )
快樂(lè )就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著(zhù)每一個(gè)人的心靈；樂(lè )像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù)；像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè )天使時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。在我的成長(cháng)之路上，時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)擁有生命的快樂(lè )，于是，我開(kāi)始思索什么才是真正的快樂(lè )……
真正的快樂(lè )是正視人生的'堅定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的快樂(lè )是無(wú)處不在的．和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青，我快樂(lè )；與對手因為一道題而在唇槍舌戰，我快樂(lè )；在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著(zhù)晨曦漫步于校園，我快樂(lè )；約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè )；當月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著(zhù)眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)，我快樂(lè )……
快樂(lè )在不同人眼中有不同的詮釋?zhuān)趯W(xué)者眼中，學(xué)問(wèn)就是快樂(lè )；在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂(lè )；在作家眼中，寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè )；在貪官眼中，金錢(qián)就是快樂(lè )；在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂(lè )……
快樂(lè )就是快樂(lè )，沒(méi)有人能改變。大家跟我一起去享受快樂(lè )吧！
作文六：童年的快樂(lè )
我的家鄉在婁底，那里有狗、牛、豬、羊、鵝、鴨子……很多動(dòng)物。在家鄉，我曾經(jīng)和這些動(dòng)物發(fā)生過(guò)很多快樂(lè )的事情。
有一次，在回家的路上，幾只鴨子在大路上擋著(zhù)，還不停地嘎嘎叫，好像在說(shuō)：“此山是我開(kāi)，此路是我鋪。若要過(guò)此路，留下買(mǎi)路錢(qián)�！彪m然我很怕它們，但我還是橫沖直撞地跑了過(guò)去，把鴨子們撞開(kāi)了，跑過(guò)去后我一邊嘆氣一邊看著(zhù)它們，一只鴨子被我撞暈了，一頭栽進(jìn)了水里，我一邊看著(zhù)它們一邊笑，心想：這些鴨子真傻。
還有一次，我爸爸牽來(lái)一頭牛，叫我騎上去，我想：爸爸叫我騎，我就騎吧！于是我就騎了上去，我拍了拍牛的屁股，牛就跑了起來(lái)，我還以為牛會(huì )跑很久，沒(méi)想到它毫不留情地猛一剎閘，我就被牛拋飛了，一頭栽進(jìn)了泥里。幸好沒(méi)受傷，我爬了起來(lái)，用手把臉上的.泥擦干凈，又走到牛的旁邊，拍了拍它的屁股，它先是低頭吃草不理我，我又用力地拍了幾下，它竟不留情地把尿灑在我的手上。爸爸看見(jiàn)了用手捂住嘴巴偷偷地笑了許久。我哭笑不得的去洗手了。
這就是我的快樂(lè )童年。有意思吧！
作文七：沙塵暴中的快樂(lè )
今天，外面的天空就像被油漆工拿刷子刷黃了似的，昏昏暗暗的，看不清遠處的景象，我們好像在一張塵網(wǎng)里，感覺(jué)喘不上氣來(lái)。沙塵暴的突然降臨，讓人們猝不及防。
路上的行人越來(lái)越少，人們把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，戴著(zhù)口罩，圍著(zhù)圍巾，只露出兩只眼睛，他們埋頭朝前飛快地走著(zhù)，好像要躲開(kāi)沙塵的襲擊。路兩旁的樹(shù)在風(fēng)中打著(zhù)哆嗦，眼睜睜地看著(zhù)沙塵包圍了這座城市，它們沒(méi)有想到自己在春天剛剛換上的新裝也被沙塵弄得臟兮兮的。
這沙塵天給大人們的生活帶來(lái)了許許多多的`困擾和麻煩，但是卻并不影響我們小孩子的快樂(lè )。我和同學(xué)們一下課，就沖到操場(chǎng)，活蹦亂跳，操場(chǎng)上傳來(lái)了我們陣陣的歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，我們的臉上、嘴里、耳朵里全都是沙塵，我們一個(gè)個(gè)都變成了“小土猴”。這還不算完，我們又玩起了丟手絹的游戲，我們坐在地上，巴不得讓灰塵沾滿(mǎn)我們的衣服，我們唱著(zhù)歌，拍著(zhù)手，每個(gè)人黑乎乎的小臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，就連臉上的沙塵好像也在分享我們的快樂(lè )。
作文八：尋找快樂(lè )
快樂(lè )在哪里？怎樣才能找到快樂(lè )呢？
周末，我被媽媽叫去商店買(mǎi)東西。當我蹦蹦跳跳地買(mǎi)完?yáng)|西從商店出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一位阿姨急匆匆地把摩托車(chē)停在門(mén)口。她看見(jiàn)了我，來(lái)到我面前說(shuō)：＂小朋友，我要買(mǎi)點(diǎn)東西，可是摩托車(chē)上還有一些貴重物品，你方便幫我看一下車(chē)嗎？＂我聽(tīng)出了這位阿姨不方便，便一囗就答應下來(lái)。 只見(jiàn)那位阿姨感激地看著(zhù)我：“謝謝，我很快就會(huì )出來(lái)的�！� 說(shuō)完，一邊擺手一邊轉身離去了。我看著(zhù)阿姨匆忙走進(jìn)商場(chǎng)的身影，心想：幫助別人是件好事，我雖然只是做了一件很小的事，可卻真真實(shí)實(shí)地幫助了別人，那么，我也會(huì )開(kāi)心的。 我一邊拿著(zhù)手中的物品，一邊等那位阿姨，一會(huì )兒，阿姨出來(lái)了，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝！” 我也露出了笑容：“不用謝，這是應該的！”
回到家后，我把這件是說(shuō)給妹妹聽(tīng)，妹妹聽(tīng)后也說(shuō)我是個(gè)“小雷鋒”呢。我心里暖洋洋的，充滿(mǎn)了自豪和興奮。
盡自己的`努力去幫助別人，就算是微不足道，但無(wú)論是別人還是自己都會(huì )快樂(lè )。原來(lái)，快樂(lè )-------就在每個(gè)人的心中。
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