一個(gè)快樂(lè )的人作文[精華15篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的一個(gè)快樂(lè )的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一個(gè)快樂(lè )的人作文1
我的媽媽是一個(gè)快樂(lè )的人。她有著(zhù)一雙大大的眼睛,鼻子有點(diǎn)塌,小小的個(gè)子,圓圓的臉上常常掛者快樂(lè )的笑容。
媽媽雖然是個(gè)大人,卻有著(zhù)一顆年輕的心。有一次,媽媽見(jiàn)我們玩滑板玩得興高采烈,也想學(xué)者玩。她對我說(shuō):“我也想玩滑板,你能教我嗎?”我說(shuō):“你學(xué)呀?還是算了吧,萬(wàn)一摔跤了怎么辦?”可媽媽說(shuō):“我也想體驗一下那種快樂(lè )的感覺(jué)呀!”沒(méi)辦法,我只好教她玩了。我讓她先扶墻站上滑板,試著(zhù)擺動(dòng)腳滑起來(lái),沒(méi)想到她居然問(wèn)我怎么擺腳。我說(shuō):“兩只腳交換著(zhù)前后擺!眿寢屨瘴艺f(shuō)的擺動(dòng)起來(lái),我讓她試著(zhù)慢慢松開(kāi)手,可她一松手就驚慌失措,一下子就摔了個(gè)仰面朝天。這時(shí),恰好爸爸下班回來(lái)了,見(jiàn)此情形說(shuō)道:“你看你看,這么大的人還學(xué)什么滑板,摔跤了是吧!笨蓩寢屢稽c(diǎn)也不在乎,堅持繼續學(xué)。在她堅持不懈的努力下,經(jīng)過(guò)反復練習,媽媽終于學(xué)會(huì )了滑滑板。連爸爸也說(shuō):“你真厲害!這么快就學(xué)會(huì )玩了,真是佩服你!”媽媽開(kāi)心的沖我們笑笑,玩的更起勁了。
媽媽常常說(shuō),對什么不好的事情要用樂(lè )觀(guān)的角度去看待它。有一次,媽媽在電腦上打工作總結,邊打邊自言自語(yǔ)道:“我得快點(diǎn)打呀,明天就要交了!边@時(shí),媽媽的電話(huà)響了,只見(jiàn)媽媽接電話(huà)后急急忙忙就出去了。我想:媽媽出去了,我正好可以玩玩游戲,過(guò)把癮了。于是,我迅速關(guān)掉工作總結,一下子就沉醉于游戲之中。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,我趕快把游戲窗口關(guān)掉,正想把媽媽的工作總結調出來(lái)時(shí),才想起來(lái)沒(méi)有保存。我想這下完了,媽媽準會(huì )批評我的!媽媽進(jìn)了房間,見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)地呆站在電腦旁邊,關(guān)切的問(wèn)道:“發(fā)生什么事了?”我只好把事情跟媽媽講了,等待接受媽媽的'批評。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有批評我,還安慰我說(shuō):“算了,你也不是故意的,也怪我出去太匆忙,忘了保存。我重新打吧,就當是練練打字!
媽媽就是這樣一個(gè)快樂(lè )的人,她的快樂(lè )也感染著(zhù)我們全家。我和爸爸在她的帶動(dòng)下,也變的樂(lè )觀(guān)快樂(lè )起來(lái)!
一個(gè)快樂(lè )的人作文2
當你遇到委屈時(shí),是否會(huì )很想哭?但你見(jiàn)過(guò)受到委屈,還是樂(lè )呵呵地人嗎?這不就是我們班的周天天嗎?
周天天長(cháng)得胖胖的,有些黑,給人一種可靠感。臉上肉嘟嘟的,很可愛(ài),永遠掛著(zhù)微笑。俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”,周天天就是典型的“心寬體胖”。雖然他成績(jì)不太好,但每次都能勇于承擔錯誤,及時(shí)改正。
有一次體育短跑考試,是由班長(cháng)計時(shí)的。朱宏儀跑完后,自我感覺(jué)良好?墒前嚅L(cháng)看時(shí)間時(shí)不小心按錯了一個(gè)鍵,成績(jì)作廢了。頓時(shí),朱宏儀的臉“刷”的一下紅了,眼里淚汪汪的,淚水在眼眶里直打轉,像泉水一樣嘩嘩涌下來(lái),狼哭鬼嚎,驚天動(dòng)地,扯著(zhù)沙啞的嗓子喊著(zhù):“我,我再也不跑了!我討厭,討厭體育!”她最好的朋友跑過(guò)去安慰她,她不理。許多同學(xué)也去安慰她,她快速躲開(kāi)。一個(gè)熱心的同學(xué)自告奮勇說(shuō):“我絕對能安慰她!”結果挨了一頓臭罵。沒(méi)有同學(xué)敢去接近朱宏儀了。
這時(shí),周天天扭動(dòng)著(zhù)企鵝般胖胖的身子,邁著(zhù)輕盈(對胖胖的他來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠輕盈了)而歡快的小步子,跑到朱宏儀身邊,附耳輕輕問(wèn)道:“朱宏儀,你怎么了?為什么要哭?”朱宏儀抬起頭來(lái),一看是周天天,沖著(zhù)他大吼:“我的事情,要你管!”遇到這種情況,很多人都是一邊垂頭喪氣地離開(kāi),一邊無(wú)奈地說(shuō):“哎,這個(gè)小暴力女啊——”可是周天天就不一樣了。他又走到朱宏儀旁邊,俯下身子說(shuō):“我知道你剛才體育成績(jì)作廢了。沒(méi)關(guān)系,再去跑一次嘛!敝旌陜x頭抬都不抬,冷冷地說(shuō):“堅決不去!敝芴焯爝是沒(méi)有灰心,拍了拍朱宏儀,挺了挺胸膛,裝作一副胸有成竹的樣子,自豪的說(shuō):“哎呀,朱宏儀,你這就不對嘍~我要是像你這樣遇到點(diǎn)挫折就再也不干了的話(huà),我早就什么都學(xué)不進(jìn)了!敝旌陜x低著(zhù)頭,似乎聽(tīng)進(jìn)去了。周天天停頓了一下,繼續說(shuō):“你知道嗎?我每天都有可能進(jìn)老師的辦公室,可我從沒(méi)有像你這么傷心,跟你一樣棄學(xué)啊。不就是一次成績(jì)嗎,再去跑一次啊,從第一次里總結一些經(jīng)驗出來(lái),第二次肯定能考得更好的。這不就等于你又多了一次選擇的`機會(huì ),恭喜恭喜,賺了喲!”朱宏儀看著(zhù)周天天笑瞇瞇地小眼睛,像小香蕉一樣咧開(kāi)的大嘴巴,“噗嗤”一聲笑了。周天天帶著(zhù)朱宏儀來(lái)到跑道,跟老師說(shuō)了一遍經(jīng)過(guò),指出朱宏儀的缺點(diǎn),讓朱宏儀再跑一次。果然,朱宏儀比之前的成績(jì)更好了。
當我們遇到挫折時(shí),不要像朱宏儀那樣泄氣,而是要學(xué)周天天的樂(lè )觀(guān)。只要你面帶微笑,擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),快樂(lè )就會(huì )來(lái)到我們的身邊,從此就沒(méi)有傷心和痛苦,天天都是快樂(lè )的。
讓快樂(lè )永遠留在我們身邊,做一個(gè)快樂(lè )的人吧!
一個(gè)快樂(lè )的人作文3
在生活中快樂(lè )的人就在你身邊,我們班上就有一個(gè)同學(xué)。
他叫王胡涵,今年十歲,高高的個(gè)子,胖胖的身子,看上去很有意思,為什么呢?大家聽(tīng)我說(shuō)。
我們玩挑戰模式,就是打怪物,一共31回合,其中30關(guān)小boss,31關(guān)大boss,一關(guān)比一關(guān)難,一到29關(guān),四個(gè)人,無(wú)壓力透過(guò)了,30關(guān)小boss,一個(gè)巨蜥,有穿甲炮和激光,5分鐘速度滅了。
最不可思議的事發(fā)生了,有兩個(gè)人走了,31關(guān)大boss!一段時(shí)光,我愣住了,發(fā)愁這怎樣破,天都不可能過(guò)得了!王胡涵說(shuō):不要緊,不能贏(yíng)就算了,能贏(yíng)就創(chuàng )造了奇跡,你是想創(chuàng )造奇跡,還是退縮?王胡涵的這句話(huà)讓我感動(dòng)了,繼續!我打主力,王胡涵躲避和輔助輸出,其中我們倆死了無(wú)數次,每一次大招不是你死就是我傷,最后的一滴血,王胡涵和我都打猛的起來(lái),最后為了保護王胡涵,我死了,突然一個(gè)冰凍rpg火箭筒劃出一條彈班主任來(lái)了,孟景陽(yáng)站起來(lái)!老師喝道。孟景陽(yáng)直打哆嗦。給我嚴肅點(diǎn),嬉皮笑臉!我嚴肅了!他雙腳并攏,抬頭挺胸,但是看著(zhù)還要下的樣貌,他做的動(dòng)作越滑稽,同學(xué)笑的聲音越大。行了!班主任怒不可遏,他一步一步踱到他面前,有你這樣的怪人嗎?你的心和臉不是一個(gè)身體里的!他看著(zhù)孟景陽(yáng),又想哭,又在笑的臉上大聲喝道。老師你就打我一拳吧!班主任真想狠狠的打他一巴掌,可兇拳不打笑臉,難道你就不能在要笑的時(shí)候,想想痛苦的事情嘛嗎?你就想你媽媽走路時(shí)不怕摔跤嗎?我媽媽不走立交橋,他以前從來(lái)都是走小巷的!孟景陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō)。你爸爸遺棄了你們,你又是農村轉來(lái)的`,一天到晚窮樂(lè )呵什么呀,神經(jīng)?
孟景陽(yáng)他不笑了,我爸五年前就遺棄了我,再說(shuō)同學(xué)們又歧視我!
他越說(shuō)越激動(dòng):為什么我要埋怨不能穿名牌衣服,為什么要埋怨爸爸遺棄了我們,為什么要埋怨不能天天下館子吃飯,為什么要埋怨從小在農村長(cháng)大?這不就是自我往自我鞋子里倒水嗎?那還會(huì )舒服嗎?老師像哥們一樣,拍拍他的肩膀。你說(shuō)的對!便開(kāi)始講課,下課了,看了看孟景陽(yáng),又是一臉爽朗的笑。
一個(gè)快樂(lè )的人作文4
在我們的身邊,有許多快樂(lè )的人。當然不止我們身邊,還有電視上的影視明星,歷史上的英勇人物……這次我寫(xiě)的一個(gè)人是我們班上的一位搞笑達人:余中原。
余中原的臉圓得就像一個(gè)小皮球一樣,他的眼睛雖然小,但是總能比其他人發(fā)現更多的新奇事物。上面的'眉毛有點(diǎn)長(cháng),耳朵在兩邊既不大,也不小,而且我總覺(jué)得有點(diǎn)遠的聲音,他都聽(tīng)得到。長(cháng)得很帥,是一個(gè)帥小伙子。
他非常喜歡惡作劇。有一次,他下課之后走到黃憬婷的身后,用手把黃憬婷的辮子一拉,一場(chǎng)追逐戲開(kāi)始了。余中原一直在往前面跑去,結果突然聽(tīng)到“撲通”一聲,我跑過(guò)去一看,余中原摔了個(gè)狗啃泥。他還被黃憬婷打了一下,臉上卻還是一副燦爛的笑容。我問(wèn)他:“痛不痛啊?”他卻說(shuō):“不痛,一點(diǎn)也不痛!边@讓我感到非常的奇怪。
我還記得有一次,語(yǔ)文考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)了,余中原考得很差。上課了,老師把余中原批評了一頓,但過(guò)了一會(huì ),他那有點(diǎn)傷心的表情又變回了一副燦爛的笑容。
我們班有些人雖然很疑惑,但還是被他的樂(lè )觀(guān)所感染和吸引。
一個(gè)快樂(lè )的人作文5
她是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂(lè )女孩。濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,嘴角總是微微上揚,一笑便會(huì )露出一口潔白的牙齒,烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。
無(wú)論什么時(shí)候,她總是笑瞇瞇的。早上她遇見(jiàn)了你,一定會(huì )微笑著(zhù)跟你打招呼;課間,你經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她那銀鈴般的笑聲;放學(xué)時(shí),她也總是背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲,快快樂(lè )樂(lè )地和伙伴們一起回家。
你幾乎看不見(jiàn)她愁眉苦臉的時(shí)候。一次科學(xué)課,由于我們講話(huà),老師讓我們罰抄一篇科學(xué)文章。大家都唉聲嘆氣,我也眉頭緊鎖,慢吞吞地拿出筆來(lái),無(wú)意間瞥見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了,臉上依舊掛著(zhù)那迷人的微笑。不久她就抄完了,字寫(xiě)得工工整整。再看看其他同學(xué)的字:有的.東倒西歪,有的像鬼畫(huà)桃符……我十分納悶:為什么她沒(méi)有不高興,還把字寫(xiě)得那么工整呢?下了課,我問(wèn)她:“為什么你罰抄也那么快樂(lè )?”她笑了笑,說(shuō):“我把罰抄當成一次練字,這樣既可以學(xué)到知識,又能把字寫(xiě)得更好,一舉兩得,不是件開(kāi)心的事嗎?”
哦,原來(lái)她看待問(wèn)題的角度和我們不一樣,她總是樂(lè )觀(guān)的面對一切,這應該就是她快樂(lè )的原因吧!
快樂(lè )是會(huì )傳染的,她的身旁總有很多朋友,似乎和她在一起大家也會(huì )變快樂(lè ),所以我們班每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
她就是李芷逸——我們班公認的最快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文6
我的媽媽是一個(gè)很漂亮、非?鞓(lè )、且對我非常關(guān)心的媽媽。
我從小就是媽媽一個(gè)人把我帶大。四歲的時(shí)候,爸爸就顧著(zhù)自己玩,不要我了?墒俏业膵寢尣](méi)有傷心,把我抱在懷里說(shuō):“你的爸爸老是打你,所以我們暫時(shí)不和他住在一起……”當時(shí)我四歲,雖然什么都不懂,但是我知道媽媽都是在為我好,所以我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。在去姥姥家的路上,媽媽一直在跟我講一些開(kāi)心的笑話(huà),我沒(méi)看她流一滴眼淚。每天,媽媽不管有多忙多累,都很開(kāi)心的陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
我很少看到媽媽哭,她總是在我的成長(cháng)過(guò)程中教我堅強和面對。有一次,媽媽被公司調到上海去工作,我知道這個(gè)消息后哭了,媽媽又把我抱到懷里說(shuō):“媽媽出去工作,會(huì )掙多一些的錢(qián),供你讀書(shū),給你買(mǎi)漂亮的'衣服,媽媽還會(huì )給你帶好多好多好吃的東西……”媽媽面帶微笑的上了火車(chē)。
我的媽媽真是一個(gè)很堅強很愛(ài)我的媽媽?zhuān)恢痹谖疑磉呅χ?zhù)陪伴我長(cháng)大。這一生,我永遠記得媽媽對我說(shuō)的一句話(huà):“遇到什么困難的事情,都要開(kāi)心去面對,只有這樣,才可以快樂(lè )的長(cháng)大!”
一個(gè)快樂(lè )的人作文7
可以說(shuō)我是一個(gè)幸福但不快樂(lè )的人。
從小到大,媽媽給我的總是最好的,怕我在小朋友面前丟臉,省吃?xún)用,給我買(mǎi)最好的衣服,買(mǎi)最好的給我吃。那時(shí),我家并沒(méi)有錢(qián),懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的媽媽省吃?xún)用的。再看看自己身上漂亮而貴的衣服,懂得媽媽的苦心,在幼兒園里努力上進(jìn),當我成為老師和別家家長(cháng)常常掛在嘴邊稱(chēng)贊,小朋友們羨慕的目觀(guān)時(shí),媽媽臉上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一顆耀眼的星星。但我從未驕傲過(guò),我知道我身上的漂亮衣服和好吃的東西,是媽媽爸爸努力得來(lái)的,這是我該給他們的回報,也是唯一的最好的回報。媽媽管我管的很?chē)莱3R驗槲易鲥e事打罵我。但是我生病的時(shí)候,媽媽細心的照顧我,我小時(shí)侯身體差,常常住院,媽媽便十分擔心。媽媽那時(shí)把握教育成眾多大人喜歡的乖乖女,聽(tīng)話(huà),乖巧,斯文,凡事要跟大人報告并聽(tīng)從大人的安排。上小學(xué)我依然是最每最亮的星星。但我爭取到年級上第一批入少先隊員,把紅領(lǐng)巾給媽媽看時(shí),媽媽笑了,但是媽媽眼睛紅潤了,也許是因為鮮艷的紅領(lǐng)巾紅的太刺眼,把媽媽的刺紅了把!
我的爸爸性情開(kāi)朗,幽默,同我像朋友一樣,常常打鬧,斗嘴,和我搶東西吃。媽媽總是說(shuō)爸爸沒(méi)大人樣,爸爸說(shuō):現在的獨身子女本來(lái)就沒(méi)伴,陪她玩玩對她也有好處嘛!雖然看上去爸爸像小孩,可爸爸總把我捧在手心里,小心翼翼不曾打罵我,每次我做錯事爸爸只是和我講道理,爸爸太寵我了,連球鞋也是爸爸幫我刷,只要我說(shuō):爸爸,我知道你最好了!爸爸就知道我有事找他幫忙了。爸爸很欣賞我的天性,也是我現在的性格,開(kāi)朗,做事有沖勁兒,有點(diǎn)叛逆,還有點(diǎn)怪。所以爸爸特慣我。
媽媽給我的是嚴厲的愛(ài),爸爸給我的是溺愛(ài)。這兩種愛(ài)我缺一不可,媽媽的.愛(ài)正如線(xiàn)一樣,爸爸的愛(ài)是風(fēng),我是風(fēng)箏,如果我斷開(kāi)了線(xiàn)我會(huì )在天空中亂舞,迷失方向;如果沒(méi)有了風(fēng)我會(huì )一個(gè)勁兒往下掉,飛不上去也無(wú)法自由的翱翔。
我是一個(gè)幸福的人。
在我上三年級的時(shí)候,我家富裕了,原本盡量滿(mǎn)足的我媽媽爸爸讓我過(guò)上更優(yōu)越的日子,希望我能專(zhuān)心學(xué)習,不要有什么壓力?墒俏覜](méi)有了壓力也沒(méi)有了上進(jìn)心了。我學(xué)習一下掉到中間,卻怎么也上不去了!我知道我只要努力,可是我卻忘記了怎樣努力,媽媽的眼淚和打罵,爸爸的嘆息和勸告,對我來(lái)說(shuō)起不到什么作用,我由原來(lái)媽媽教育出來(lái)的乖乖女恢復了我的天性。我不喜歡學(xué)習了,我喜歡上了上網(wǎng),寫(xiě)作,唱歌,一切虛幻的東西,因為打我生出來(lái),骨子里就有點(diǎn)怪?砂职謰寢尣焕斫馕业霓D變。所以我又有了另一種壓力,而無(wú)法也無(wú)處釋放。我壓在心中,于是我喜歡上虛擬的東西,這是我逃避現實(shí)的一種方式。
所以我是一個(gè)不快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文8
他,是一個(gè)快樂(lè )的人,他總是把我們逗得哈哈大笑,給我們學(xué)習中增添了許多歡樂(lè )。
在第一次英語(yǔ)課時(shí),他就跟我們說(shuō):“等到開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我一進(jìn)來(lái),你們就說(shuō)熱烈歡迎我們班的體育老師!闭f(shuō)完還做了一副很神秘的表情。好像在說(shuō):想想看,為什么要說(shuō)我是體育老師?
我們先是一愣,然后盯著(zhù)他思考著(zhù),為什么他要說(shuō)自己是體育老師呢?原來(lái)是他長(cháng)得高高的,瘦瘦的,看起來(lái)就四肢很發(fā)達很擅長(cháng)運動(dòng)的.樣子,當然就是體育老師的模樣了,我們哈哈大笑起來(lái)。
有一次,他對我們說(shuō)“good morning!”。而我們卻調皮的在“good morning”后面加上“pe teacher”。他把一只手放在額頭上,眼神里充滿(mǎn)了無(wú)奈,仿佛在說(shuō)“天!”這時(shí),我們又哈哈大笑起來(lái)。
能和他在一起,我們真幸運,他用了很多有趣的故事把英語(yǔ)知識給我們串起來(lái)講,每次我們都能通過(guò)他的故事記得這些知識,課堂上我們經(jīng)常被他逗的哈哈大笑,沒(méi)有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師,更是我們的好朋友,他用一種幽默的方式帶給我們快樂(lè )、帶給我們知識。我們都很喜歡他。
這個(gè)人就是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師——william老師。
一個(gè)快樂(lè )的人作文9
偶然的機會(huì ),我看到了一本書(shū)《薔薇園》,作者叫薩迪,一個(gè)古波斯人。他說(shuō):“人應該活到九十歲,前三十年用來(lái)學(xué)習,中間三十年用來(lái)漫游世界,后三十年用來(lái)著(zhù)書(shū)!彼_迪不僅這樣說(shuō)了,還真的這樣做了,并且真得活了九十歲!我記住了他。
用三十年的時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習,爸爸說(shuō):你可以讀到博士后。是!人一旦有了相當的知識,做為立世之本,那還有何可懼怕的呢?再用三十年的時(shí)間漫游世界,走遍地球的.每一個(gè)角落,萬(wàn)般風(fēng)景,萬(wàn)種閱歷,無(wú)比精彩,多么令人神往!古人說(shuō):行千里路,破萬(wàn)卷書(shū)。也有所不及啊。最后,用剩下的三十年來(lái)著(zhù)書(shū)立傳,流芳百世,讓后生小子,仰慕不已,感嘆萬(wàn)千,確實(shí)也是一件開(kāi)心的事!
記得有一次,爸爸問(wèn)我:“財富和快樂(lè ),你愿意選擇什么?“我當時(shí)毫不猶豫地選擇了快樂(lè ),爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn):“你認為一個(gè)無(wú)知,貧窮,沒(méi)有尊嚴的人,會(huì )快樂(lè )嗎?”我愣了,想了一會(huì ),似乎明白了些道理。
我想:人的一生就應該是多姿多彩的,就應該有自己的風(fēng)格和個(gè)性。我不想自己多么多么的富有。畢竟,人活著(zhù)不是為了錢(qián)財。也不一定非要出人頭地,卻一定要有自己的思想和尊嚴。畢竟,人無(wú)法完全脫離社會(huì )。也許,人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐,里面放的酸甜苦辣,可以任意烹調。那么就讓快樂(lè )象空氣一樣,多得哪兒都放不下,多好!
一個(gè)小女孩,扎著(zhù)倆小辮,在溫暖的陽(yáng)光下歡跑跳躍……那就是我!在草地上,撇開(kāi)小腿撒歡、打滾、睡覺(jué),多么幼稚的快樂(lè ),多么單純的快樂(lè )。如果可以選擇的話(huà),絕大多數人不愿意長(cháng)大?墒,人必定會(huì )長(cháng)大、長(cháng)大,然后選擇一種被大人稱(chēng)為“人生觀(guān)”的東東。
所以,為了將來(lái)的兩個(gè)三十年,為了放飛自己的夢(mèng)想,現在,我決定:“好好讀書(shū),好好學(xué)習!”
一個(gè)快樂(lè )的人作文10
從前的我,既挑食又頑皮,對任何事情都只有三分鐘熱度,而且常覺(jué)得不公平。
所以,從今天起,我要改變我自己,因為我不想要這些事,而毀了我的廣大的前途,也毀了我快樂(lè )的童年。當我傷心的時(shí)候,我的人生是黑白單調而缺乏色彩的;從今天起我要讓我的人生永遠都是彩色的',再也沒(méi)有黑白的時(shí)候。
因為每次我都被媽媽罵,而我有一天被媽媽罵完后,我突發(fā)奇想地想改變自己,就因為這樣我踏上了改變的路程。
以后我要不再挑食,并且變乖巧,也要專(zhuān)心地做每一件事,更不能再怨天尤人了,每天都當個(gè)快樂(lè )的乖寶寶。
雖然在改變的過(guò)程中會(huì )很辛苦,但我要硬撐下去,這樣才能看到勝利的陽(yáng)光。
一個(gè)快樂(lè )的人作文11
世界上有許多快樂(lè )的人,我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰(shuí)嗎?別急,待會(huì )你就知道了。
她長(cháng)得高高瘦瘦的,皮膚很白,有著(zhù)一口淡淡的河南口音。她留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長(cháng)的丹鳳眼,眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌,嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時(shí)候,會(huì )露出整齊、潔白的八顆牙齒,還有一個(gè)深得像小碗,一個(gè)淺得像盤(pán)子的酒窩,非?蓯(ài)。
她,是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上,性格開(kāi)朗的女孩子,每天都用笑容面對他人。有一次數學(xué)考試,她考得不好,我們都為她傷心,而她呢,卻像個(gè)沒(méi)事人一樣,還是每天都樂(lè )呵呵的。別人很奇怪,就去問(wèn)她:“為什么你考試考砸了還能這么高興呢?難道你一點(diǎn)都不在乎嗎?”而她卻說(shuō):“這可不是不在乎,因為你再怎么傷心、再怎么難過(guò),如果不好好復習,下一次還是會(huì )考砸的。所以,只要好好復習,認真訂正,下一次就不會(huì )再考砸了!甭(tīng)了她這一番話(huà)后,我深深地被她的樂(lè )觀(guān)給折服了。
其實(shí),她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人呢!我們同學(xué)之間有什么矛盾,去找她,都會(huì )“烏云轉晴”,變得和她一樣,每天都樂(lè )呵呵的。
有一次寫(xiě)字時(shí),我的筆沒(méi)墨了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí),我的`一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現了,她拍拍我的背,將自己的筆遞給我,笑著(zhù)說(shuō):“筆沒(méi)墨了吧?我正好寫(xiě)完了,借你用吧!”你看,她是多么的樂(lè )于助人!
說(shuō)了這么多,你知道她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,她就是我的好朋友——覃舒暢,一個(gè)把歡聲笑語(yǔ)帶給我們班的人,一個(gè)快樂(lè )的人!
一個(gè)快樂(lè )的人作文12
快樂(lè ),每個(gè)人都有自己不同的理解。有的.人認為快樂(lè )是得到自己想要的東西;有的人認為快樂(lè )是嘲笑別人,挖苦別人;也有人認為快樂(lè )就是搞破壞。
而我認為快樂(lè )是奉獻,是寬容。
我就是一個(gè)快樂(lè )的人,我之所以快樂(lè ),是因為我會(huì )發(fā)現生活中的美好,生活中的奇妙,哪怕是遇到不愉快的事情:和同學(xué)鬧別扭,受傷了……過(guò)幾天就忘記了。
一個(gè)快樂(lè )的人作文13
一天晚上,媽媽早早回到家,我馬上提出要和她談?wù)勑摹?/p>
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(cháng)大以后,你希望我成為一個(gè)怎樣的人?”“做一個(gè)快樂(lè )的人!”媽媽想了想,脫口而出,“做一個(gè)快樂(lè )的人嗎?你對我的要求是不是 太低了?”我有些傷心,接著(zhù)說(shuō):“我知道我是一個(gè)平凡的女孩,沒(méi)有特別的才華,所以你對我不抱太高的期望!薄安,你錯了!眿寢屌呐奈业募绨,站起來(lái), 拿起她的杯子,邊倒水邊說(shuō),“人是因為聰明、健康、善良而快樂(lè )的,不聰明、不漂亮,沒(méi)有關(guān)系,只要你有愛(ài)心、善良,就會(huì )變得可愛(ài),就會(huì )快樂(lè )!蔽宜贫嵌 地點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,媽媽又說(shuō):“你永遠快樂(lè ),就是我對你最高的期望,做一個(gè)真正快樂(lè )的人并不容易!比缓,媽媽把杯中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽 媽這句話(huà)的意思,她說(shuō),以后我會(huì )明白的'。
也許過(guò)了許多年后,我就會(huì )明白其中的意思,我相信:我一定可以成為一個(gè)真正快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文14
我媽?zhuān)箭g三十三,齊刷刷的劉海兒又黑又密,一雙撲閃撲閃的杏眼,小巧的鼻子,一張愛(ài)露出潔白的牙齒的紅唇鑲嵌在滿(mǎn)面春風(fēng)的瓜子臉上,你們一定不能否認這是一張快樂(lè )的'臉。
每天我起床時(shí),一陣歌聲總是傳進(jìn)我耳中:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”媽媽正迎著(zhù)早晨美好的陽(yáng)光悉心照料她的多肉植物,植物們似乎被媽媽的快樂(lè )感染了,仰起小臉,吮吸著(zhù)甜美的水珠。媽媽接著(zhù)給楓樹(shù)盆景剪枝,唱起了歡快的小令,剪刀快樂(lè )地在她手中跳躍。她又開(kāi)始給植物們澆水……她這么有閑情雅致,工作一定很清閑吧?不是的。
晚上九點(diǎn)半,書(shū)房里的燈還亮著(zhù),“媽媽?zhuān)菹⒁幌!”我十分心疼懷了二胎,還工作到那么晚的媽媽!肮ぷ鞑煌瓿,哪能休息?”媽媽的手指快樂(lè )地跳躍在鍵盤(pán)上。
媽媽是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。她老喜歡逗我。聽(tīng)爸爸說(shuō),在我一歲多的時(shí)候,她逗我:“你爸爸是個(gè)壞爸爸!”我聽(tīng)了不樂(lè )意地說(shuō):“我爸爸是個(gè)好爸爸!”媽媽又說(shuō):“你爸爸就是一個(gè)壞爸爸!”我更生氣了:“我爸爸就是一個(gè)好爸爸!”媽媽又大聲說(shuō):“你爸爸不是一個(gè)壞爸爸!”我跺著(zhù)腳大聲地說(shuō):“我爸爸不是一個(gè)好爸爸!”小時(shí)候的我,哪里懂話(huà)的意思,只好呆呆看著(zhù)笑得前仰后合的媽媽。媽媽有一顆童心。
晚上八點(diǎn)半,媽媽笑著(zhù)叫我去跳繩,我卻苦著(zhù)臉:“‘城市簡(jiǎn)稱(chēng)童謠’還一字未背哩!”媽媽眼珠一轉:“一邊跳繩一邊背!”我在樓下一邊跳,一邊背:“京津滬渝,黑吉遼蒙……”媽媽在一旁跺著(zhù)腳,為我打節拍:“嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒……”用這種新穎的方式,我一下子背下來(lái)了。媽媽又叫我背“京九大動(dòng)脈”經(jīng)過(guò)的省市。這幾個(gè)城市讀音有些難,我念來(lái)念去,還是背不下來(lái)后五個(gè)省的簡(jiǎn)稱(chēng),只好求助媽媽?zhuān)骸澳惺裁幢硶?shū)的技巧?”“‘豫皖鄂贛粵’的諧音是不是像‘一碗熱干面’?”媽媽微笑著(zhù)!跋!太像了!”我不禁豎起了大拇指。很快,我就背了下來(lái)。
期末考試時(shí),我們真的考了“京九大動(dòng)脈路經(jīng)哪九個(gè)省市?”別的同學(xué)由于是死記硬背幾個(gè)省市忘得一干二凈,而我,牢記著(zhù)媽媽的“一碗熱干面”,填對了!這時(shí),我才明白媽的良苦用心——讓我快樂(lè )地學(xué)習。
一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、童心未泯、教女有方的人,她就是我的媽媽。她的快樂(lè )百分之百感染了你吧!
一個(gè)快樂(lè )的人作文15
人,有的時(shí)候十分快樂(lè ),有的時(shí)候非常沮喪,有的時(shí)候很生氣,還有的時(shí)候……
今天,我要講的這個(gè)人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開(kāi)朗,是一個(gè)不折不扣的樂(lè )天派。
還有一次,我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯,吃飯的地方有一架鋼琴,吃完飯后,我便彈起琴。當我彈到“四小天鵝舞曲”時(shí),舅舅靈機一動(dòng),嘴里哼著(zhù)調兒,學(xué)著(zhù)天鵝跳起舞來(lái),像一只“肥天鵝”,舞姿真“優(yōu)美”呀!我的舅舅就是一個(gè)這樣的人,他愿意去傳播快樂(lè ),因為他就是一個(gè)快樂(lè )的.人!
有一次,我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的地,這才發(fā)現朋友沒(méi)來(lái),一問(wèn)朋友,朋友又說(shuō)有事來(lái)不了。這可怎么辦呢?我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機一動(dòng),大聲說(shuō):“我來(lái)和你一起打球!”“可我只有一個(gè)網(wǎng)球拍呀!”“那我就用肚子打球!”這句話(huà)倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個(gè)超級大的肚子,讓人突發(fā)奇想:這人是不是要懷孕了?我半信半疑地問(wèn)舅舅說(shuō):“行不行呀?不行咱就回家吧!本司税菏淄π,理直氣壯地說(shuō):“準能行!”我似乎有點(diǎn)不放心,怕把舅舅的大肚子打壞了,輕輕地打了出去。誰(shuí)知舅舅收縮了肚子,在球接近的時(shí)候迅速挺起了肚子,球迅速反彈回來(lái),飛出了場(chǎng)外,絕了!他那時(shí)的動(dòng)作猶如一只胖胖的企鵝,太好笑了!
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