今天我很快樂(lè )
今天我很快樂(lè )1
去年暑假，在長(cháng)隆水上樂(lè )園，我們按下照相機的快門(mén)，就定格下了那開(kāi)心的一刻，至今著(zhù)“開(kāi)心的那一刻”還存在我的書(shū)桌上。
去年暑假，我和爸爸去廣州旅游。由于天氣太熱，我和爸爸便決定去“長(cháng)隆水上樂(lè )園”好好的玩一把。一到長(cháng)隆度假區，我和爸爸便買(mǎi)了門(mén)票，走進(jìn)了水上樂(lè )園。進(jìn)去后，我們以最快的速度奔向更衣室換上泳衣然后拿著(zhù)地圖直沖開(kāi)心漂流。我們坐上漂流艇，劃著(zhù)劃著(zhù)，我們不知不覺(jué)得到了綠蔭走廊，這長(cháng)廊長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎還有一些我說(shuō)不出名字的五顏六色的小花。
長(cháng)廊里什么都是綠的，天空是綠的——爬滿(mǎn)了爬山虎，下面是綠的——周?chē)囊淮笃G照映在水中。這時(shí)的我仿佛置身于一個(gè)綠色的世界中，這綠綠的輕盈，綠的可愛(ài)。不是還有幾束金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)了“綠蔭走廊”寒天洞”剛劃進(jìn)里面天上就“嘩嘩地流下了冰涼的`冰水，給我們這些不知情的人來(lái)了一次冰涼的洗禮�！昂於础崩镆磺卸及酌Ｃ５�，四周是一座座假雪山，洞里還彌漫著(zhù)冰冷的氣息，不過(guò)在炎熱的夏天能享受到這份冰涼還挺棒的，劃過(guò)“急流區”我們便到達了“開(kāi)心漂流”的終點(diǎn)�！伴_(kāi)心漂流”可真是名副其實(shí)，我們玩得很開(kāi)心。
這時(shí)，爸爸取出相機拍下了這一刻，水上的歡樂(lè )，開(kāi)心的一刻。
今天我很快樂(lè )2
在我的記憶中，許多事情值得我懷念，而在其中，做陶瓷這件事讓我感到快樂(lè )。
一個(gè)溫暖的下午，我和哥哥一起來(lái)到書(shū)店里看書(shū)，正當我看的如癡如醉之時(shí)，被哥哥的話(huà)語(yǔ)所打斷：“鳴鳴，你看那是什么？”他一邊說(shuō)一邊指。我順著(zhù)他手指的方向看去“樂(lè )享陶藝”，這四個(gè)大大的字體印在木質(zhì)的門(mén)牌上，覺(jué)得很樸素。
經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我們倆個(gè)就坐在轉盤(pán)的'后面，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他把一塊黏土放到了轉盤(pán)上。我便一腳踩在壓板上，雙手給黏土定型。
“該做什么好呢！”我在左思右想，突然，我想到了我的水杯，靈光一閃，“做一個(gè)水杯”。我雙手盡可能把黏土往上拉，可沒(méi)多久，我手中的黏土便塌了下去，我不服，就繼續按原來(lái)的方法往上拉，可也沒(méi)多久，它還是塌了下來(lái)。
我只好向老師求助，在老師的指點(diǎn)下我才明白，原來(lái)，往上拉時(shí)一定要慢，也不要拉太高，不然它就塌下來(lái)。終于，在老師的指點(diǎn)下和我的努力下，一個(gè)小小的茶杯就做好了，再加上許久的燒制，一個(gè)小巧玲瓏的碎片黃色的杯子便出現在我的眼前，它讓我愛(ài)不釋手。
看來(lái)快樂(lè )如此簡(jiǎn)單，而一個(gè)杯制作的開(kāi)始也是快樂(lè )的開(kāi)始。只要有付出，才會(huì )有快樂(lè )，我相信，這句話(huà)永遠都是對的。
今天我很快樂(lè )3
這個(gè)家由嚴肅的父親，溫柔的母親和開(kāi)朗的我組成。在我的童年記憶，爸爸媽媽只是一些小插曲，我和他們在一起的時(shí)間很短很短，爸爸媽媽一直在外地工作，雖然一年只能和他們見(jiàn)上一兩次面，但我感到快樂(lè )。而如今，我和爸爸媽媽在一起生活，每天可以看見(jiàn)他們，和他們談天說(shuō)地，和他們一起開(kāi)懷大笑，我更加快樂(lè )。
嚴父慈母并不常常出現在我生活中，嚴肅的父親不會(huì )板著(zhù)臉對他心愛(ài)的兒子，但也不會(huì )整天開(kāi)心地笑，我原以為父親的'笑是用成績(jì)換來(lái)的，可后來(lái)我才明白，其實(shí)并不是。媽媽很溫柔，對我和爸爸很好，但是，為了讓我變得活潑開(kāi)朗，不要成為書(shū)呆子，她總是逗我，讓我高興，讓我忘掉一切煩惱。所以我快樂(lè )。
一次，我突然發(fā)高燒，并且吐的十分厲害。，爸爸媽媽放下手頭的工作急忙送我到醫院，一直陪著(zhù)我，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這，一會(huì )兒又問(wèn)那。問(wèn)我餓不餓，問(wèn)我渴不渴，因為他們的那種關(guān)心，那種神圣的愛(ài)，我感到幸福，感到快樂(lè )。
原先曾短暫分離的家庭，此時(shí)此刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我感到無(wú)限快樂(lè )。
父母，因為我，你們奔波忙碌而無(wú)怨無(wú)悔；因為我，你們歷盡艱辛而不喊苦。我亦因為你們，而感到無(wú)比幸�？鞓�(lè )。
今天我很快樂(lè )4
在人生中，有許多的那一次，有快樂(lè )的，有痛苦的，有內疚的，有讓你受啟發(fā)的，有讓你發(fā)怒的，也有讓你傷心的'，而今天我講述的那一次，我很快樂(lè )。
面對這太有規律的生活，我很煩惱，每天都是早起、吃飯、上課。
睡覺(jué)像每天都在重復作同一件事似的。這感覺(jué)猶如像豬一樣地吃了睡、睡了吃。讓我感覺(jué)像一個(gè)受電腦控制的機器人，思想和行為都被控制似得。
有一天早上，我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在天空上亂飛，似乎很快活、很自在。我的大腦里突然發(fā)出一個(gè)念頭，如果我是一只小鳥(niǎo)，該多好。能在碧藍的天空上自由的翱翔，想飛即飛，想落即落，生活中充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我回想一下我呢?此時(shí)，我真想當一只小鳥(niǎo)啊!
可是小鳥(niǎo)就真的自由自在地飛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活嗎?不是的。很多古時(shí)候的鳥(niǎo)兒，到現在大多已經(jīng)滅絕了，對與生活，他們付出了非常大的代價(jià)，甚至是生命。冬天�；旧蠜](méi)有食物，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小鳥(niǎo)兒幾乎是死了一大半。
對于自由自在的生活的前提是能量，是食物。
能自由自在的前提是能量、食物，能有食物的前提是賺錢(qián)，能賺錢(qián)的前提是有本事，有本事的前提是現在的好好學(xué)習，天天向上。
我在瞬間明白了這個(gè)道理，感到了一絲快樂(lè )，而這快樂(lè )，盡在那一次。
今天我很快樂(lè )5
從依稀記事到青蔥歲月，有許多留在生命記憶中的一刻，令我久久回味。每當有人問(wèn)我，快樂(lè )是什么？我會(huì )不加思索地回答：“快樂(lè )，就是在幫助別人后那種身心愉悅感”。
在一個(gè)涼風(fēng)颼颼，天高云淡的清晨，我滿(mǎn)懷快樂(lè )的走在小區的小路上散步。突然，從遠處傳來(lái)了呻吟聲，我感到很奇怪心想：如此幽靜的小路上，怎么會(huì )有呻吟聲呢？順著(zhù)聲音傳來(lái)的地方，我看到有個(gè)小朋友摔倒在地。我趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)小朋友的額頭摔傷了，膝蓋也流了很多血，他的腿在顫顫發(fā)抖。當我靜靜凝望著(zhù)他時(shí)，看到他的淚水在眼睛里打轉，體現出了一種堅強，勇敢……。我趕緊伸手攙扶他，出乎我的意外，他竟然拒絕了我，說(shuō)：謝謝哥哥！努力地想自己站起來(lái)，也許因為腿太疼了，沒(méi)有站穩，又一次摔倒在地。我趕緊走過(guò)去給他說(shuō)：男子漢，大丈夫，流血不流淚。他點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)候我感覺(jué)到他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了堅強。他的`眼淚自始至終都沒(méi)有落下來(lái)。
我看到了小朋友的眼中充滿(mǎn)了堅定，勇敢的目光，是那么的友善，那么的美好，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。這是個(gè)多么勇敢的小朋友��！那一刻，我心里充滿(mǎn)無(wú)比的快樂(lè )。
所謂“贈人玫瑰，手留余香”當你幫助別人后，那種身心愉悅感是那么舒心，快樂(lè )。不經(jīng)意間，歲月長(cháng)河匆匆流走，成長(cháng)的道路上刻上我們深深的足跡，而那些快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直陪伴著(zhù)我們，一起走向更美好的明天。
今天我很快樂(lè )6
我能感受到我內心的快樂(lè )，你知道什么是我的快樂(lè )嗎？別急，讓我帶你走進(jìn)我的快樂(lè )，一起感受我的快樂(lè )。
我的校園，就是我最大的快樂(lè )。在充滿(mǎn)生機的春天，暖洋洋的'陽(yáng)光照進(jìn)教室時(shí)，讓我感到無(wú)比親切，就像依靠在媽媽?xiě)驯Ю��！岸ｂ忊彙�，當悅耳的下課鈴飄進(jìn)我的耳簾時(shí)，我就可以走在春風(fēng)拂面的走道里，遠遠的望著(zhù)一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)在向我招手。大樹(shù)下面齊排著(zhù)一列小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵一樣站著(zhù)挺拔的軍姿。在春天里，學(xué)校就像是一片綠色的海洋。
在酷暑炎熱的夏天，坐在教室里吹著(zhù)電風(fēng)扇，聽(tīng)著(zhù)生動(dòng)有趣的課，是最美好的事情了�；鸺t的太陽(yáng)高掛天空，偶爾幾只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)從窗邊飛過(guò)，將我的疲倦也一起帶走了。在炎熱的下午，整個(gè)校園就顯得熱血沸騰，即使感覺(jué)很熱，但大家依然會(huì )在課間歡快的玩鬧，歡樂(lè )灌滿(mǎn)了整個(gè)校園。
到了秋高氣爽的秋天，秋風(fēng)姐姐就“呼呼”的來(lái)到校園里，樹(shù)葉和秋風(fēng)姐姐打招呼的“唦唦”聲音，譜出了一曲讓人心清氣爽的美妙音樂(lè )。上課時(shí)，吹著(zhù)秋風(fēng)的感覺(jué)安閑自得。
一年的最后一個(gè)季節，校園又變成了“白發(fā)老翁”，寒冷的冬天帶來(lái)了鵝毛大雪，北風(fēng)呼嘯，同學(xué)們玩起了雪仗，堆起了雪人，大家歡樂(lè )的場(chǎng)景你看了一定也想加入。
在教室里，老師在講臺上講課，同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)課，然后爭先搶后的舉手回答問(wèn)題。那一刻，作為其中一份子的我也發(fā)自?xún)刃牡母吲d。校園就是我快樂(lè )的殿堂。
今天我很快樂(lè )7
快樂(lè )是艷麗的鮮花能夠在陽(yáng)光下盡情綻放，快樂(lè )是向往自由的鳥(niǎo)兒在天空中凌空翱翔，快樂(lè )是每一個(gè)孩子能夠茁壯成長(cháng)......在我的成長(cháng)道路上也有許多快樂(lè )的時(shí)刻，但那一刻的快樂(lè )讓我一直銘記在心。
在我8歲那年暑假，我去參加美術(shù)比賽。我十分有信心能取得好成績(jì)，所以根本不緊張�？僧斨览L畫(huà)題目時(shí)我的自信心立刻化為煙霧消失了，因為比賽的題目是《你的夢(mèng)想》，并寫(xiě)下你對夢(mèng)想的理解以及感受。我心想:“這可怎么辦呀？我根本不知道我的夢(mèng)想是什么，也不知道我學(xué)美術(shù)的意義是什么！”想著(zhù)想著(zhù)，我剛想舉手跟考官說(shuō)，有一位同學(xué)就舉手說(shuō):“老師，我不知道自己的夢(mèng)想是什么！”老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有生氣，微笑著(zhù)說(shuō):“夢(mèng)想是你向著(zhù)一個(gè)目標去追尋，如果不知道的話(huà)就去尋找，老師相信，你一定能找到自己的夢(mèng)想�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)后，我恍然大悟。于是，我畫(huà)了一副畫(huà)像，上面是一個(gè)女孩舉著(zhù)一個(gè)獎杯。并寫(xiě)到:夢(mèng)想是用來(lái)追尋的，但我總是猶猶豫豫，不清楚夢(mèng)想的意義是什么，但現在我堅信，只要自己努力去追尋自己的.目標，就一定能成功！沒(méi)想到評委們看到了我的畫(huà)，最后把我評為了冠軍！
寫(xiě)到這里，你們可能會(huì )問(wèn):“你快樂(lè )是因為冠軍嗎？”那你們就錯了，雖然我獲得了冠軍，但快樂(lè )的是我終于找到了自己的夢(mèng)想，明白了學(xué)美術(shù)的意義。那一刻，我真的很快樂(lè )！
今天我很快樂(lè )8
那一次，我很快樂(lè )。我和爸爸媽媽一起去北京玩，在北京我們玩了很多東西，但最令我印象深刻的是爬長(cháng)城。
那年，大概是我上三年級的時(shí)候，我們一家一起去長(cháng)城，我們去的是最著(zhù)名的八達嶺長(cháng)城。八達嶺長(cháng)城建在山上，四處綠樹(shù)成蔭。遠看就像是盤(pán)旋在天邊的巨龍，近看，磚墻上有很多年打磨的痕跡，長(cháng)城上人山人海，我們也是其中的一員。
我們先是坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了八達嶺長(cháng)城下，開(kāi)始往上爬。剛開(kāi)始我們剛進(jìn)入長(cháng)城的底部，看著(zhù)一節一節的臺階，我十分的期待，究竟如何才能到達頂端，而長(cháng)城上又有什么呢？
天氣很熱，因為那是夏天，所以說(shuō)人很多，天空之上是一個(gè)大火爐一般，烤著(zhù)我們。我們繼續向上爬，爬到了第一個(gè)古代的烽火臺，雖然外面十分悶熱，但里面卻像是空調屋一般。不是我不想再往上爬，想在這里停下來(lái)。
可是爸爸告訴我說(shuō)，只要堅持就能獲得成功，只要繼續往上爬，咱們就一定能看到最頂端。
我們接著(zhù)向上爬去，本來(lái)我十分的想爬上頂，但是我的體力越來(lái)越不好，十分的累。但是有家人的鼓勵，我還是堅持往上爬。
最終我還是爬到長(cháng)城的頂端，雖然十分的`勞累，但是超越了很多人，超越了我的媽媽?zhuān)业膵寢屧谥虚g就停下來(lái)了，我嘗到了成功的喜悅，那一次我很快樂(lè )，我不僅嘗到了成功的喜悅，也知道了堅持不懈才能成功。
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