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(精品)什么是快樂(lè )作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的什么是快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
什么是快樂(lè )作文 篇1
我家的小金魚(yú)有一個(gè)很大的特點(diǎn)—就是貪吃。我一回到家，它看見(jiàn)我就甩動(dòng)著(zhù)金燦燦的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那櫻桃般的小嘴一張一合，它似乎在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的.吧！”隨后轉了兩圈，讓人感覺(jué)它真的餓了。我拿來(lái)它的食物-面包屑，撒一點(diǎn)進(jìn)去，它迅速地沖向面包屑，沒(méi)一會(huì )兒食物就全沒(méi)了，結果它還在要，我又往魚(yú)缸里面撒了一些食物。哎！總算吃飽了。我看著(zhù)看著(zhù)不知道應該喜還是悲，反正它吃飽了。
記得有一次，爸爸媽媽去上班了，我呢，在家里看家。小金魚(yú)好像也如釋重負了一般，覺(jué)得爸爸媽媽不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我揮揮手的樣子，我也看出了它的心思，趕忙跑了過(guò)去，把它放進(jìn)我自創(chuàng )的“金魚(yú)游樂(lè )場(chǎng)”，里面也生活著(zhù)幾位“老顧客”，他們玩的很開(kāi)心，一會(huì )兒玩捉迷藏；一會(huì )兒玩抓人，“玩的好自在呀！”我贊嘆道，自己都看得不亦樂(lè )乎，看著(zhù)它那樣高興，我也覺(jué)得很快樂(lè )。不僅貪玩，還很貪睡
每次吃完飯后，都要睡上一覺(jué)，不過(guò)它的睡眠質(zhì)量實(shí)在太好，從中午一直睡到下午五點(diǎn)，哎！怎么折騰都不起來(lái)，我只好實(shí)用我的“殺手锏”-美食誘惑了，但還不行，哎！真是讓我哭笑不得呀！
小金魚(yú)給了我很多快樂(lè )，我喜歡我的小金魚(yú)！
什么是快樂(lè )作文 篇2
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì )了游泳，這讓我非常開(kāi)心。
今年暑假，我媽媽給我報名參加了游泳培訓班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習游泳。我換上泳衣，戴上護目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報到。教練告訴我們先排隊做熱身運動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著(zhù)教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì )屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習如何躺在水中不下沉。教練仔細地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開(kāi)四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì )浮在水面上�！蔽野凑战叹毥涛覀兊姆绞阶隽�，我真的覺(jué)得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們如何劃槳和呼吸。我擅長(cháng)劃船，但我不會(huì )呼吸。因為當我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒(méi)有下沉，但是當我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的`要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復練習和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復練習，現在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì )游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開(kāi)心。
什么是快樂(lè )作文 篇3
快樂(lè )，每個(gè)人都能體會(huì )到，每個(gè)人都有自己的快樂(lè )感覺(jué)。而在我眼里，我覺(jué)得快樂(lè )是鼓勵，快樂(lè )是奉獻，快樂(lè )是給予，快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )是關(guān)心，快樂(lè )是勤奮：
1、快樂(lè )是鼓勵。今天，我知道了孫子涵和我的成績(jì)，但是，只有我的英語(yǔ)比她的好。我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)ㄔ?huà)時(shí)，我還大哭了一場(chǎng)，可能是因為我比她考得差的原因吧！可是，媽媽卻說(shuō)：“靖欣，不要哭，沒(méi)有關(guān)系的，這次的成績(jì)只是暫時(shí)的，只要考新元的`時(shí)候，你發(fā)揮出自己的實(shí)力就好了，媽媽相信你，媽媽鼓勵你！”我在通話(huà)中聽(tīng)到了鼓勵兩個(gè)字，頓時(shí)快樂(lè )了起來(lái)，我明白了快樂(lè )是鼓勵。
2、快樂(lè )是給予是奉獻。在汶川大地震的時(shí)候，學(xué)校要求全校師生自愿捐款。我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，在第二天上學(xué)的時(shí)候，從家里拿了100元就來(lái)到了捐款現場(chǎng)，我把錢(qián)交給老師后，老師記上了，我感到非常的快樂(lè )。因為，我終于可以幫助災區那些困難的小伙伴了，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“只要你在別人困難是幫助他，那么，被你幫助過(guò)的人在你困難的時(shí)候，也會(huì )幫助你的�！痹谶@之后，我知道了快樂(lè )是給予是奉獻。
快樂(lè )是……
快樂(lè )是奉獻，是給予，是鼓勵，是創(chuàng )造……只要我們懂得幫助別人，我們就能感受到快樂(lè )和快樂(lè )的甜蜜，讓我們幫助別人，快樂(lè )自己吧！
什么是快樂(lè )作文 篇4
我覺(jué)得快樂(lè )其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。那就是擁有一個(gè)幸福的家。一家人天天都可以圍在一起聊天，有說(shuō)有笑的，這就是一件快樂(lè )的事。我現在就很快樂(lè )，因為我就有一個(gè)這樣的家庭。這個(gè)家里有我、爸爸、媽媽和我的一個(gè)不滿(mǎn)三個(gè)月的弟弟。
記得小時(shí)候的一天，媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)了一大塊牛肉，做紅燒牛肉吃。媽媽把牛肉燒好放在了飯桌上后，便說(shuō)跟爸爸有事要出去一趟，很快會(huì )回來(lái)的。爸爸臨走前還特意囑咐我：“千萬(wàn)別偷吃牛肉哦！小心偷吃了你的小腳丫變成牛腳。一定要等我們回來(lái)一起吃�！蔽蚁嘈帕税职�，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭，說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì )等你們回來(lái)一起吃的�！�
可是我哪受得了紅燒牛肉這番誘惑。爸爸走了不一會(huì )兒，我便光著(zhù)腳丫跑到飯桌旁，偷吃了好幾塊牛肉。我吃飽了，便心滿(mǎn)意足地躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得腳有點(diǎn)癢。這時(shí)，我的耳朵旁回響起了爸爸的.話(huà)，我哭笑不得。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我神情尷尬，便問(wèn)：“你怎么了？”我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸媽媽一聽(tīng)，都捂起肚子哈哈大笑起來(lái)。我被他們笑得一頭霧水�！拔业囊馑际窍胱屇愕任覀兓貋�(lái)一起吃。你快看看你的腳是怎么會(huì )癢的？”爸爸說(shuō)道。原來(lái)，我的腳是被蚊子咬了一個(gè)大包。這時(shí)，我也忍不住笑了。
我覺(jué)得：只要擁有一個(gè)幸福的家庭。無(wú)論發(fā)生的事是好玩的，還是尷尬的，都會(huì )讓人感到快樂(lè )。不是嗎？
什么是快樂(lè )作文 篇5
春節是中國所有節日中最熱鬧的一個(gè)節日，也是我最喜歡的一個(gè)節日，其中，我認為過(guò)年當天最有趣，那是我在老家第一次過(guò)年。
過(guò)年那天要起一個(gè)大早，把房間全打掃一遍，就該出門(mén)了 。要去爬上！從上腳下爬到山頂，不能半途而廢，象征著(zhù)在新年的'一年中步步高升，取得巨大收獲和成功。
一轉眼到了中午，頭等大戲是拜年，晚輩給長(cháng)輩拜年，長(cháng)輩要給壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)的多少取決于你拜年的祝福。壓歲錢(qián)可能拜年后就給，也可能晚上睡覺(jué)時(shí)長(cháng)輩偷偷放在身邊。 我冒著(zhù)寒冷給所有的親屬都拜年了 ，口袋里瞬間塞滿(mǎn)了紅包！
晚上吃飯也很有講究，飯由紅棗，紅豆等零七八碎的甜食和米飯組成，所有人聚在一起，吃著(zhù)魚(yú)肉，豬肉，牛肉喝著(zhù)內蒙古特有的奶茶，在內蒙古過(guò)年不僅喝酒，還有獨具特色的年夜飯，十分快樂(lè )。吃好飯就要看春晚，也很有意思。
最令人期待的是守歲，所有的人不過(guò)十二點(diǎn)不睡覺(jué)，十點(diǎn)鐘放鞭炮，十二點(diǎn)前一會(huì )會(huì )兒，幾大盤(pán)餃子端了上來(lái)，這絕不是普通的餃子，其中有兩個(gè)餃子很特別，一個(gè)餃子是包著(zhù)糖的 ，吃到它表示在新的一年中萬(wàn)事如意，快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，還有一個(gè)餃子包著(zhù)錢(qián)，吃到它表示在新的一年中能夠生意興旺，發(fā)大財！
這就是春節，它帶給我了快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 篇6
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是坐在奔騰怒吼的瀑布旁，靜聽(tīng)她高亢宏亮的歌聲；快樂(lè )是什么？快樂(lè )是躺在臨風(fēng)飄逸的青草旁，看它們曼妙的舞姿，款款動(dòng)人。
快樂(lè )是在高山上放眼眺望，快樂(lè )是在溪流里玩水抓魚(yú)，快樂(lè )是在溫暖舒適的房間里看電視，快樂(lè )是在房間里打電腦，快樂(lè )是在家里吃糖果，快樂(lè )是在假日時(shí)出去玩……不管如何，即使是一件芝麻綠豆般的`小事，也都值得我們欣喜雀躍。所以，只要用心體會(huì )，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )就圍繞在你的身邊。
可是“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！蔽覀內丝偸窍矚g自尋煩惱、自找麻煩，為了蠅頭小利去爭去斗，把自己的心情搞得亂七八糟�？鞓�(lè )是一天，生氣也是一天，不如高高興興的過(guò)每一天呀！古人云︰“身安茅屋穩，心定菜根香�！敝灰幸活w開(kāi)朗、寬闊的心，何處不能怡然自得呢？
走出郊外，靜聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，靜聽(tīng)蟲(chóng)兒鳴叫，聆聽(tīng)、欣賞大自然的田園交響；多多接近大自然，你就會(huì )發(fā)現壑達大度的心和美麗的大自然，不但是快樂(lè )的泉源，而且這道泉源是清澈甘甜，源源不絕的。
什么是快樂(lè )作文 篇7
說(shuō)起，有人或許會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )到底是什么？”我也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。那時(shí)，我還小，別人問(wèn)我時(shí)，我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你還小，有些事情還不懂，只有你自己去感受，才會(huì )明白一些道理�！薄芭丁蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭回答。
過(guò)了幾年，我漸漸長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了查字典，翻開(kāi)字典，想查的第一個(gè)詞就是“快樂(lè )”，字典上的解釋很短：愉快、快樂(lè )。上學(xué)后，我發(fā)現在學(xué)校里，下課和一起也是很開(kāi)心的。我常常沉思：難道這就是快樂(lè )？
后來(lái)，我又開(kāi)始發(fā)現也是一種快樂(lè )，看書(shū)中的主人公遇到困難時(shí)如何臨危不懼、戰勝困難，并從中得到一些啟示。
一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年輕人給年過(guò)古稀的.老讓座，我感到很欣慰，再看那位年輕人，他臉上充滿(mǎn)笑容，老奶奶也笑得像一朵菊花。原來(lái)，別人也是一種快樂(lè )。不管是幫助別人的人，還是被別人幫助的人，都會(huì )感到快樂(lè )。
我們班有位同學(xué)，他的父母離婚了，他一直跟著(zhù)爸爸著(zhù)。沒(méi)有的孩子是不快樂(lè )的，那么相反，擁有父愛(ài)和母愛(ài)的孩子是快樂(lè )的。合家團圓又是何等的、快樂(lè )？
生活中處處充滿(mǎn)快樂(lè )，可以說(shuō)，快樂(lè )無(wú)處不在。如果你現在問(wèn)我：“快樂(lè )是什么？”我會(huì )這樣回答：“快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達的，只有你自己去發(fā)現，去體會(huì )。我相信，你一定會(huì )找到快樂(lè )，并知道‘快樂(lè )是什么’！”
什么是快樂(lè )作文 篇8
當一個(gè)人生病，別人前來(lái)探望――是快樂(lè )的；當一個(gè)人煩惱時(shí)，別人送去一句安撫的話(huà)――也是快樂(lè )的；當一個(gè)人遇到困難時(shí)，別人向他伸出援手――同樣是快樂(lè )的······在生活中，有無(wú)數個(gè)這樣的例子，使人整天沉浸在快樂(lè )的微笑之中，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是不同的。你瞧：
對烈士而言，快樂(lè )是驕傲的。劉胡蘭面對敵人的威逼利誘，毫不退縮，而是寧死不屈，最終倒在了敵人腳下，年僅十幾歲；夏明翰為了祖國的利益，在死前還揮筆作詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真······�！�；狼牙山五壯士更是英勇，他們?yōu)榱耸怪髁腿嗣袢罕姲踩D移，把敵人引上三面都是懸崖的狼牙山頂峰，子彈用完后，縱身從山頂一躍進(jìn)而下。一樣的，他們都保衛了祖國，換來(lái)的一定是快樂(lè )。相信這些烈士在九泉之下看見(jiàn)我國今日的繁榮昌盛，定會(huì )為自己當年做出的舉動(dòng)而深感自豪。
快樂(lè )是來(lái)之不易的。我國的.航天學(xué)家們經(jīng)過(guò)去了幾年精密的計算、畫(huà)圖后，終于在20xx年造出了我國第一艦“載人飛船――神舟五號，”楊利偉在群眾的簇擁下進(jìn)了火箭。幾秒倒計時(shí)后，一陣驚天地、泣鬼神的巨響，火箭噴射出八道烈焰，直刺蒼穹，那鮮紅的顏色，把天邊的云也染得異常炫麗。幾分鐘后，便傳來(lái)了火箭成功進(jìn)入太空的喜訊，剎那間，全國沸騰了，興奮的人們像范進(jìn)中舉――喜瘋了；“飛人”――劉翔在110為跨欄時(shí)使出最大的勁，打破了世界記錄，一舉成為了“亞洲飛人”也使中國人不是“東亞病夫”多了一項鐵證。
什么是快樂(lè )作文 篇9
快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )，最初是與小伙伴的追逐打鬧，而現在，下棋成為了我最大的快樂(lè )。
那是一個(gè)偶然的`機會(huì )，我看到爸爸和一個(gè)叔叔在下棋，看著(zhù)他們意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我羨慕極了，便央求爸爸讓我學(xué)圍棋。從那以后，我便踏上學(xué)圍棋之路。每日都要寫(xiě)死活、手筋，從不間斷。在每一次的失敗中，我都會(huì )反省自己的錯誤。就這樣，我從啟蒙班開(kāi)始，步步高升，一直升到了高段班。
記得一次圍棋升段賽，我如約來(lái)到賽場(chǎng)。對手雖是一個(gè)小個(gè)子，但聽(tīng)說(shuō)棋藝了得，我們相互鞠躬后便開(kāi)始了對弈。我執白，對方執黑，扣人心弦的對局開(kāi)始了！布局時(shí)，我們下的都是一些平常的定式，到了中盤(pán)，我點(diǎn)了點(diǎn)目，感覺(jué)形勢不對，趕緊揪住一條黑棋，又鎮又壓，窮追猛打�；侍觳回撚行娜�，這塊黑棋終于成為了任人擺布的死棋�？珊谄宀桓市�，化作涓涓細流，向左上角滲透。不好，左上角是我的軟肋，下棋的急所，我連忙防御，好在天無(wú)絕人之路，我僥幸“活”了下去，反而殺了一塊黑棋。
對方見(jiàn)大勢已去，局面已無(wú)力回天，便嘆了一聲氣，認輸了。我緊皺的眉頭展開(kāi)了，竟情不自禁地歡呼起來(lái)。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，你努力了，付出了，有了收獲，感到滿(mǎn)心歡喜，這就是快樂(lè )！下棋——我最大的快樂(lè )！
什么是快樂(lè )作文 篇10
快樂(lè )是什么？其實(shí)有很多很多的快樂(lè )，快樂(lè )是身邊的一種樂(lè )趣，比如美好的生活和朋友一起玩樂(lè )，一起去唱KTV……但是有一件事在我身上發(fā)生了，我的同學(xué)受了傷。
有一天我和朋友說(shuō)好了，一起去西溪游樂(lè )園玩，朋友們比我來(lái)得還要早你們知道為什么我媽媽讓我去西溪游樂(lè )園玩嗎？因為這一天正好是我的生日，你知道為什么早上來(lái)這么晚的嗎？因為我媽媽說(shuō)你們中午不回來(lái)的.話(huà)，就帶點(diǎn)取錢(qián)和吃的去吧。拿了九百元的錢(qián)給我去吃喝玩樂(lè )，所以家里的人每個(gè)人都給了我兩百元的錢(qián)，加起來(lái)大概有幾千了吧。
我和朋友們去西溪游樂(lè )園正好要這么多錢(qián)，才玩了不久，我最好的朋友，崔露露，不小心跌倒了，我們趕緊走過(guò)去，陳璐璐依然沒(méi)有哭，她非常堅強的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽疫B忙走上去說(shuō)：“你傷的不輕呀！”我就說(shuō)：“楊晨，你們男生能照顧好崔露露，女生你們去買(mǎi)點(diǎn)水來(lái)給他消毒，我開(kāi)車(chē)子去幫他買(mǎi)藥，我開(kāi)車(chē)非�？��！蔽绎w快的開(kāi)著(zhù)車(chē)子去藥店買(mǎi)藥，又飛快的趕過(guò)去幫崔璐璐擦藥，又用布幫它包扎起來(lái)，她的傷很快就好了，楊晨說(shuō)：“張翠景，你太厲害了�！蔽艺f(shuō)：這是我應該做的班，幫助同學(xué)，我很開(kāi)心！”崔璐璐說(shuō)：“謝謝你，張翠姐不愧是我的好姐妹呀！”我說(shuō)了一句：“我們是不是忘了一件事，我們來(lái)玩呀！”雖然今天不能玩太久，但是我體會(huì )到了快樂(lè )。
從這件事以后，快樂(lè )不僅僅是得到，還是一種付出后收獲的。
什么是快樂(lè )作文 篇11
快樂(lè )是什么？爸爸說(shuō)快樂(lè )是看到全家人平平安安；媽媽說(shuō)快樂(lè )是讓全家人健健康康；姐姐說(shuō)快樂(lè )是聽(tīng)流行樂(lè )曲；妹妹說(shuō)快樂(lè )是和家人在一起；而我的快樂(lè )就是幫助大家。
俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”；當同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，或是上課一付有聽(tīng)沒(méi)有懂的樣子時(shí)，我就會(huì )去教他，幫助他了解老師說(shuō)的意思，當同學(xué)愈來(lái)愈喜歡上課，臉 上充滿(mǎn)快樂(lè )的表情，我就會(huì )很有成就感，也很快樂(lè )。當媽媽要做許多家務(wù)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我會(huì )馬上幫媽媽?zhuān)寢寢尩呢摀鷾p少，看媽媽臉上露出微微的笑容，我就 覺(jué)得很快樂(lè )。當老師為很多事情忙得不可開(kāi)交時(shí)，我也會(huì )去幫忙，老師就會(huì )笑瞇瞇的向我說(shuō)謝謝，這時(shí)我也覺(jué)得很快樂(lè )。于是，我終于了解什么是“施比受有�！�， 那就是幫助別人比被別人幫助還要更幸福更快樂(lè )。
快樂(lè )也會(huì )感染，，西方哲學(xué)家說(shuō)：“快樂(lè )有如香水，向別人灑得多，自己也必沾上幾滴�！币簿褪钦f(shuō)，快樂(lè )不是自己獲得什么，而是看到別人快樂(lè )，我們也會(huì )被感染 快樂(lè )的心情。所以我喜歡笑容滿(mǎn)面的人，不喜歡愁眉苦臉的人，因此我要當個(gè)散播快樂(lè )的`人，而不是影響別人情緒的苦瓜臉。
雖然每一個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，但是如果為了自己的快樂(lè )而使別人不快樂(lè )，把自己的快樂(lè )建筑在別人的痛苦上，那就不是真的快樂(lè )。我希望大家每天都很快樂(lè )，也能把自己的快樂(lè )散播出去，使不快樂(lè )的人也能快樂(lè )起來(lái)，讓大家都生活在快樂(lè )的世界里。
什么是快樂(lè )作文 篇12
堅持，一個(gè)看似簡(jiǎn)單而背后卻又隱藏著(zhù)艱辛努力的詞，它是一種永恒的力量，伴隨著(zhù)你勇往直前。堅持，我做到了。
一個(gè)秋高氣爽、艷陽(yáng)高照的中午，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我和我的同學(xué)、老師來(lái)到了秋游地點(diǎn)——盱眙鐵山寺。
當天，我的身體狀況實(shí)在是不好。頭重腳輕，渾身無(wú)力，后來(lái)我才知道自己已經(jīng)發(fā)燒39度，可能是病毒性感冒引起的。當時(shí)，只感覺(jué)到自己頭暈暈的，腦袋里混沌一團，鼻涕不停地流。
可一學(xué)期一次的秋游，我已經(jīng)盼望很久了，我怎么能就此錯過(guò)呢？于是，我沒(méi)有向老師請假，便頂著(zhù)嚴重病狀的身體與同學(xué)們向鐵山寺山頂進(jìn)軍�？赡苁巧眢w狀況不好的原因，我感到平時(shí)走的`路，此時(shí)怎么會(huì )感到十分磨腳呢？感到路上的小石子高高低低地排列著(zhù)，兩旁的大樹(shù)東倒西歪地站立著(zhù)，微風(fēng)也變得“狂風(fēng)亂吼”了，它們似乎在勸我回去，要看我笑話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，途中我也曾想過(guò)放棄，因為有一段時(shí)間實(shí)在是爬不動(dòng)了，四肢酸痛，因發(fā)燒導致全身就像熱水一樣燙人。
可就在這時(shí)，我的同伴蔡娟走過(guò)來(lái)，她照顧我，幫助我，鼓勵我：“馬快就要到山頂了，堅持就是勝利！”我被她的情緒感染了，努力調整自己的狀態(tài)，昂起頭來(lái)向前沖。我邁開(kāi)步伐，隨著(zhù)團隊的呼喊，有節奏地向前走去……
就這樣，不知過(guò)了多久，我終于爬上了山頂。堅持就是勝利。我堅信這句話(huà)的力量。
什么是快樂(lè )作文 篇13
生活中，我非常喜歡養小動(dòng)物。我最喜歡養小金魚(yú)，因為它活波、調皮、可愛(ài)。
說(shuō)到養金魚(yú)，我還曾經(jīng)做過(guò)一件傻事呢！那是一個(gè)冬天的傍晚，我正在家里玩耍，一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫。我突然想到，小金魚(yú)在這么冷的冬天能受得了嗎？我連忙跑到金魚(yú)缸前，只見(jiàn)小金魚(yú)懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng)�！八鼈儨适莾鰤牧��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“得給它們提高一下溫度才行！”于是，我迫不及待地拿來(lái)水壺，把暖水壺里的水一股腦兒地倒進(jìn)了金魚(yú)缸。不一會(huì )兒，金魚(yú)都活躍了起來(lái)，亂游亂竄。這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到魚(yú)缸騰起了陣陣白煙，忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。誰(shuí)知，爸爸聽(tīng)了，捧腹大笑：“傻孩子，養金魚(yú)的水溫度不能太高的！”說(shuō)著(zhù)，就給金魚(yú)換了水，金魚(yú)這才安靜了下來(lái)，它們游上水面，好像在說(shuō)：“燙死我們了，下次注意點(diǎn)，要不然我們會(huì )被燙死的�！�
小小的金魚(yú)成了我忠實(shí)的伙伴，當我遇到煩惱的.時(shí)候，我便會(huì )對小金魚(yú)訴說(shuō)。它們好像能聽(tīng)懂似的，停止了嬉戲，靜靜地望著(zhù)我，有時(shí)還會(huì )做一個(gè)怪樣，吐出一串串水泡，真是可愛(ài)極了。這時(shí)，我的煩惱便會(huì )飛到九霄云外。
養金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
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