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原來(lái)我也有快樂(lè )
原來(lái)我也有快樂(lè )1
在花叢中長(cháng)大，便忘記了花香的味道。身處學(xué)習牛人的集體，慢慢多了一些自卑。直到有一天，給自己鼓足了勇氣，卻迎來(lái)了那么多掌聲，才知道自卑是庸人自擾，才知道父母從小給我的愛(ài)和教育讓我擁有那么多陽(yáng)光。
隨著(zhù)我們的慢慢成長(cháng)，我們可能發(fā)現了自己的不足，然后拿自己的短處與他人的長(cháng)處對比，最后感慨到：“我差這么遠哪！”這時(shí)的我們，開(kāi)始去羨慕別人，覺(jué)得他們怎么能這么厲害，接著(zhù)就失去了那本就少有的自信。
直到有一天，我暗暗地為自己喝彩，因為我也擁有的知識很多。
小時(shí)候，我的父母就開(kāi)始給我講故事，從一本小小的童話(huà)書(shū)到青少年版的四大名著(zhù)，然后我就慢慢喜歡上了四大名著(zhù)，進(jìn)而喜歡上看歷史的書(shū)籍。在我會(huì )漢語(yǔ)拼音之后，我便開(kāi)始了自主閱讀，到了十一二歲時(shí)，書(shū)本已經(jīng)可以塞滿(mǎn)書(shū)柜了。但我由于不注意用眼，因而導致了兩百度的近視。
到了初一，我發(fā)現讀那些書(shū)籍簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間，而且全班只有幾個(gè)人的鼻梁上是架著(zhù)眼鏡的`。從此，我開(kāi)始了漫長(cháng)的自卑生活。經(jīng)常覺(jué)得班上誰(shuí)的數學(xué)能力強；又有誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮；還有誰(shuí)的體育特別厲害。而我，什么都不行。以前，有很多人來(lái)我們家做客時(shí)，總是夸我看書(shū)多，今后一定成才，我也美滋滋地接受他們的夸獎，整個(gè)人都顯得非常自信。到了初一，別人再這么夸獎我時(shí)，我臉上是顯得很高興，但心里在想，幾本破書(shū)，有什么值得夸的呢。
在某個(gè)不經(jīng)意的一天，班上開(kāi)展了文學(xué)常識的討論會(huì )，我隨大流報了名，然后也隨大流的坐在幾個(gè)文學(xué)高手的后面。剛開(kāi)會(huì )，我們討論的是《三國演義》的情節，當時(shí)我發(fā)現了幾個(gè)漏洞，但也沒(méi)有理會(huì )。
然后，我們又談到了中華五千年的歷史，前面在說(shuō)夏禹商湯時(shí)還不錯，但是到了戰國時(shí)期，他們幾個(gè)“大師”竟然篡改了歷史，明明是趙國的李牧鎮守匈奴時(shí)常入侵的邊疆，他們說(shuō)成了老帥廉頗。這時(shí)，我突然情不自禁的開(kāi)口說(shuō)：“是李牧鎮守的�！本瓦@一句話(huà)，引起了他們的注意。此時(shí)，他們幾位演講的也說(shuō)他們其實(shí)不懂這一段故事。
因為他們不太知道，討論便成了我的講臺。整整兩節課，全班只有我在說(shuō)話(huà)，其他人都在認真地聽(tīng)著(zhù)。到了最后下課，我雖然沒(méi)有講完，但卻得到陣陣的掌聲，對他們來(lái)說(shuō)，這只是對我的鼓勵，而對我來(lái)說(shuō)，這是一次人生中最大的認可��！這是從自卑向自信的轉變��！
我收獲的不僅僅是同學(xué)們的掌聲，更多地體會(huì )到父母從小給予我的愛(ài)和教育，體會(huì )到掌聲帶給我的自信。只要你敢于做，你便會(huì )擁有很多。
原來(lái)我也有快樂(lè )2
隨著(zhù)我們的慢慢成長(cháng)，我們可能發(fā)現了自己的不足，然后與他人對比，最后感慨到：“我差這么遠哪！”這時(shí)的我們，開(kāi)始去羨慕別人，覺(jué)得他們怎么能這么厲害，接著(zhù)就失去了那本就少有的自信。
我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，曾經(jīng)非常自卑，認為我一無(wú)所有，直到有一天，我暗暗地為自己喝彩，因為我擁有的東西很多。
小時(shí)候，我的父母就開(kāi)始給我講故事，從一本小小的童話(huà)書(shū)到青少年版的四大名著(zhù)，然后我就慢慢喜歡上了四大名著(zhù)，進(jìn)而喜歡上看歷史的書(shū)籍。在我會(huì )漢語(yǔ)拼音之后，我便開(kāi)始了自主閱讀，到了十一二歲時(shí)，書(shū)本已經(jīng)可以塞滿(mǎn)書(shū)柜了。但我由于不注意用眼，因而導致了兩百度的近視。
到了初一，我發(fā)現讀那些書(shū)籍簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間，而且全班只有幾個(gè)人的鼻梁上是架著(zhù)眼鏡的。從此，我開(kāi)始了漫長(cháng)的自卑生活。經(jīng)常覺(jué)得班上誰(shuí)的數學(xué)能力強；又有誰(shuí)的'字寫(xiě)得漂亮；還有誰(shuí)的體育特別厲害。而我，什么都不行。以前，有很多人來(lái)我們家做客時(shí)，總是夸我看書(shū)多，今后一定成才，我也美滋滋地接受他們的夸獎，整個(gè)人都顯得非常自信。到了初一，別人再這么夸獎我時(shí)，我臉上是顯得很高興，但心里在想，幾本破書(shū)，有什么值得夸的呢。
在某個(gè)不經(jīng)意的一天，班上開(kāi)展了文學(xué)常識的討論會(huì )，我隨大流報了名，然后也隨大流的坐在幾個(gè)文學(xué)高手的后面。剛開(kāi)會(huì )，我們討論的是《三國演義》的情節，當時(shí)我發(fā)現了幾個(gè)漏洞，但也沒(méi)有理會(huì )。
然后，我們又談到了中華五千年的歷史，前面在說(shuō)夏禹商湯時(shí)還不錯，但是到了戰國時(shí)期，他們幾個(gè)“大師”竟然篡改了歷史，明明是趙國的李牧鎮守匈奴時(shí)常入侵的邊疆，他們說(shuō)成了老帥廉頗。這時(shí)，我突然情不自禁的開(kāi)口說(shuō)：“是李牧鎮守的�！本瓦@一句話(huà)，引起了他們的注意。此時(shí)，他們幾位演講的也說(shuō)他們其實(shí)不懂這一段故事。
因為他們不太知道，我就自然而然的成為了主講。整整兩節課，全班只有我在說(shuō)話(huà)，其他人都在認真地聽(tīng)著(zhù)。到了最后下課，我雖然沒(méi)有講完，但卻得到陣陣的掌聲，對他們來(lái)說(shuō)，這只是對我的鼓勵，而對我來(lái)說(shuō)，這是一次人生中最大的認可��！這是從自卑向自信的轉變��！這是一個(gè)普普通通的人在一個(gè)普普通通的地方獲得的金子般的喝彩��！我竟然有這么多！
原來(lái)我也有快樂(lè )3
秋風(fēng)蕭瑟，天空陰沉，雁群在天空中發(fā)出凄慘的叫聲，我就像個(gè)迷惘的路人，不知該往何處。
手中緊緊地握著(zhù)鮮紅的成績(jì)單，永遠是朝著(zhù)背面，以至于不讓人看到成績(jì)，輕視或嘲笑。
我總在抱怨外界的因素，是資源的匱乏，是家庭的平凡，是人們的淡漠。自身原因卻常被忽視。自已永遠是蒼海一粟。
路過(guò)一家補鞋店，把壞的板鞋修理，店主是一個(gè)白胡子老頭，店面是一個(gè)幾平米的小地方�；璋档臒艄庥骋r出他那張泛黃的臉，充滿(mǎn)老繭在線(xiàn)與鞋中穿梭，令人心酸，唯一令我驚訝是他那充滿(mǎn)喜悅的笑容與上揚的眉毛，讓他那早已不健朗的身體高大起來(lái)。
是間未講過(guò)一句話(huà)，他專(zhuān)心直到把鞋給我的那上瞬間，他才說(shuō)“謝謝，下次再來(lái)哈！”我接過(guò)鞋，望著(zhù)他又拾起笑容與另一個(gè)客人攀談的畫(huà)面，心中抽搐。
補鞋的人也能這么開(kāi)心？
穿上那雙鞋，我感覺(jué)踏實(shí)了許多，由內心發(fā)出的，從未有過(guò)踏實(shí)，一路上，我不斷思索又想起了村上春樹(shù)的那句“堅持自己喜歡的事就很好！”才明白，老人是多么富裕！雖是一間破舊不堪的店，簡(jiǎn)陋的設備，可他擁有的是顧客滿(mǎn)意的笑容，是踏實(shí)的錢(qián)，得到是自己的快樂(lè )，多么勵志！
而我，……想到這，我便再一次低頭，有一個(gè)會(huì )數題的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)幸福的三口之家，一家團結的班級，敬業(yè)的老師們……我卻出于少年的攀比心。忍不住將自己與物質(zhì)條件富足的人們相比，一次次不滿(mǎn)現狀，向旁人發(fā)泄，卻從未想過(guò)那些在貧困中的人是怎樣頑強的生活態(tài)度。
烏去散開(kāi)了，斜陽(yáng)的投射到我身上，自卑的`陰霾被掃走，我將那鮮紅的卷子翻過(guò)來(lái)，抬頭，一片晴空。為什么不做一顆迎著(zhù)風(fēng)被磨礪堅強的小樹(shù)？擁有這么多卻要埋沒(méi)自己?jiǎn)幔?/p>
回到家，聞到媽媽燉的骨頭湯，爸爸買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的餃子，雖比不上滿(mǎn)漢全席但在我心中是最美味！我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨J真分析了卷了并給予我鼓勵；回到書(shū)房，那強烈的燈光又在鞭策我迎難而上了！一切是那樣的美好！那晚，我思考了許多，原來(lái)?yè)碛羞@么多的我也可以發(fā)揮自己的能力，也可以做一株不一樣的小草！穿上那雙鞋，仿佛在激勵我走更長(cháng)遠的路！
原來(lái)我也可以擁有這么多！
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