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快樂(lè )的節日作文

時(shí)間:2022-01-21 15:56:26 快樂(lè ) 我要投稿

2017快樂(lè )的節日作文

  導語(yǔ):南門(mén)廣場(chǎng)公園面貌煥然一新,被裝扮得絢麗多彩。下面是小編整理的一些快樂(lè )的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

2017快樂(lè )的節日作文

  快樂(lè )的節日作文(篇1)

  今天是國慶節,街道上到處張燈結彩,紅旗隨風(fēng)飄舞,好一派喜氣洋洋的節日氣象。

  南門(mén)廣場(chǎng)公園面貌煥然一新,被裝扮得絢麗多彩。傍晚,公園里已是人山人海,熱鬧非凡,許多小朋友都來(lái)參加國慶游園活動(dòng)。

  當夜幕降臨,南門(mén)廣場(chǎng)公園變成了燈的海洋,光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場(chǎng)公園變成了美麗的`不夜城。晚上七點(diǎn)鐘,國慶盛大的游園活動(dòng)開(kāi)始了。

  國慶游園活動(dòng)內容豐富多彩,有點(diǎn)鼻子、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、套圈、吹蠟燭,還有歌舞、小品等,大多數都是我們小朋友喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次,我使勁一吹,真可惜,只吹滅一根蠟燭;第二次,我又使勁一吹,還是只吹滅一根蠟燭。第三次是我的最后一次機會(huì ),當時(shí),我有一點(diǎn)垂頭喪氣不想再吹了。這時(shí)候,爺爺鼓勵我說(shuō):“不要泄氣,再來(lái)試一試。先吸足一口氣,然后使勁一吹,準能吹滅三根。”聽(tīng)了爺爺的話(huà),我鼓足勇氣,深深地吸足一口氣,憋住,再用吃奶的勁,使勁一吹,終于吹滅了三根蠟燭,得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開(kāi)瓶蓋,插入吸管,大口地喝著(zhù),心里樂(lè )滋滋的。

  國慶廣場(chǎng)公園的游園活動(dòng)快結束時(shí),還燃放了各種各樣的焰火。廣場(chǎng)公園上空五彩繽紛,光彩奪目,更增加了濃厚的節日氣氛。

  今年的國慶節,我玩得真開(kāi)心,看得更開(kāi)心。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。

  快樂(lè )的節日作文(篇2)

  那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子,另一個(gè)是乒乓球臺,用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有,夏天還好,可是到了冬天,寒風(fēng)呼呼的吸,一定會(huì )把人凍壞的。

  六一兒童節是我們小孩的節日,今年的六一兒童節,十分有意義,使我難忘。

  早上8點(diǎn),同學(xué)門(mén)到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。

  前幾天,我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀(guān)。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀(guān),聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō),老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在校門(mén)歡迎參觀(guān)的學(xué)友,熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀(guān)的同學(xué)給我們匯報友愛(ài)小學(xué)的情況,那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子 ,只有兩件運動(dòng)器材,一個(gè)籃球場(chǎng),已經(jīng)破爛不堪了,另一個(gè)是乒乓球臺,用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,那里只有一個(gè)辦公室,七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有,夏天還好,可是到了冬天,寒風(fēng)呼呼的吸,一定會(huì )把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái),我們可幸福多了。

  在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球,在校長(cháng)的一聲令下,全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天,氣球越飛越高,又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣,這樣慶祝會(huì )就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目,有雙簧,有舞蹈,有歌唱,一個(gè)又一個(gè)精彩的節目目不暇接。讓領(lǐng)導們,觀(guān)眾們臉上洋溢著(zhù)笑容。

  最讓我難忘的.一個(gè)節目是四年級的同學(xué)穿著(zhù)籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺,做好準備工作,音樂(lè )一響,四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作,他們的動(dòng)作一致,配合得很默契,唱出了激情飛揚,使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。

  節目的最后,領(lǐng)導們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包,來(lái)表達我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌,向領(lǐng)導們敬了一個(gè)隊禮,他們在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習,可我們的學(xué)習環(huán)境這么好,還不努力學(xué)習。從今以后,我一定要一絲不茍的學(xué)習,不能辜負老師和家長(cháng)對我們的期望。

  聯(lián)歡會(huì )漸漸接近尾聲,這歡樂(lè )的笑聲,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,將永遠留在我們心中

  快樂(lè )的節日作文(篇3)

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。一年一度的兒童節聯(lián)歡會(huì )到了。

  進(jìn)了教室,看見(jiàn)了許多同學(xué)正在打扮著(zhù)教室,有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上了美麗動(dòng)人的圖畫(huà),有的.在黑板上寫(xiě)了“慶祝六一”四個(gè)金光閃閃的大字,還有的在窗戶(hù)上貼著(zhù)漂亮的窗花,還有的把從家里帶來(lái)的氣球粘起來(lái)。

  在同學(xué)的努力下,教室終于裝扮完了?粗(zhù)五彩繽紛的教室,同學(xué)們高興的笑了。老師笑容滿(mǎn)面的來(lái)到教室,看到我們把教室打扮得格外美麗,老師點(diǎn)著(zhù)頭非常滿(mǎn)意。于是,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

  首先開(kāi)始的是表演,同學(xué)們不約而同地舉起了手,而我正悠閑的吃著(zhù)零食。沒(méi)想到,老師竟然抽選了我來(lái)表演,我無(wú)奈地上場(chǎng)了。開(kāi)始我還很緊張,時(shí)不時(shí)還向老師問(wèn)問(wèn)題,過(guò)后,我開(kāi)始放慢情緒,一口氣讀完了課文。在下的同學(xué)激起掌聲。我下了臺,感覺(jué)心里的石頭放了下來(lái)。

  接下來(lái)的表演真叫人樂(lè )不攏嘴。有笑話(huà),有腦筋急轉彎,有玩偶劇場(chǎng)……真是樂(lè )趣多多。很快,下課了,同學(xué)們排起放學(xué)隊走出了校門(mén)。

  今年的“六一”兒童節真是太有趣了。

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