快樂(lè )的一堂課作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的一堂課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我快樂(lè )的回憶中，經(jīng)歷過(guò)很多有趣的令我難忘的事情。但是，其中的一件事卻讓我至今記憶猶新，每次想起來(lái)，我都會(huì )不自覺(jué)的揚起嘴角，嘿嘿的笑出聲來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，跟往常一樣，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)教室，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到老師說(shuō)：上美術(shù)社團的同學(xué)過(guò)來(lái)我身邊！一聽(tīng)到這句話(huà)，我立馬把書(shū)包和小黃帽放在桌上，飛快地跑到社團的隊伍里，與高年級的大姐姐一同來(lái)到了美術(shù)教室。
站著(zhù)教室中央的是王老師，看到我們一一對號入座，就微笑著(zhù)說(shuō)：一會(huì )兒我們會(huì )到一樓去參觀(guān)老師的美術(shù)作品，然后再去拍幾張照片，現在排好隊，準備下樓。我沒(méi)有聽(tīng)錯吧，還要拍照片，這可是史無(wú)前例的第一次��！
沒(méi)一會(huì )，我們就歡呼雀躍地站好了一條長(cháng)長(cháng)的隊，因為我們太興奮了，所以連班級都沒(méi)有排好。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女孩興高采烈的蹦著(zhù)，跳著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。不一會(huì )兒就走到了一樓。
展現在我們面前的是一面墻，墻上有各種顏色，各種花紋圖案的臉譜，臉譜周?chē)辶艘蝗Σ势�，彩旗導航五光十色，把臉譜點(diǎn)綴得格外迷人，我看得都入迷了，好像真的看到臉譜張嘴唱戲了一樣，咿咿呀呀天籟般的聲音在我耳邊環(huán)繞。后來(lái)還是王老師的說(shuō)話(huà)聲音把我帶回了現實(shí)，準備拍照了，同學(xué)們，都過(guò)來(lái)站好。老師的話(huà)音剛落，我們都整整齊齊的站好了隊伍，看，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上都洋溢著(zhù)花一般的笑容。隨著(zhù)咔嚓一聲，我們衍紙課社團的快樂(lè )時(shí)光在這一刻被記錄了下來(lái)。
就這樣，短短的一節課結束了，我充分體會(huì )到了老師們要傳授給我們的精神，那就是：勇敢去想，大膽去做！
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