【推薦】快樂(lè )兒童節作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )兒童節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )兒童節作文 篇1
六一兒童節是我們的節日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè )的`心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì )，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過(guò)得很快樂(lè )，很充實(shí)。
快樂(lè )兒童節作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了、今天陽(yáng)光明媚，下午一點(diǎn)半，我身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的.步伐朝學(xué)校走去。到了教室門(mén)口，第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶，美極了。
這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)。我們班表演的是唱歌、跳舞，過(guò)一會(huì )，張老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了”我和佳雯閃亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著(zhù)噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音；“今天是我們的節日，祝同學(xué)們節日快樂(lè )。但我們也要感謝老師，為我們辦了這次節目。
下面請欣賞‘守株待兔’這個(gè)節目告訴我們每一件事都要靠勞動(dòng)才會(huì )有收獲，不要想著(zhù)不勞而獲。
這個(gè)節目大家演的都非常好。當節目一演完臺下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動(dòng)，這一天過(guò)的開(kāi)心，真希望每天都是六一兒童節。
快樂(lè )兒童節作文 篇3
星期三是我校一年一度的小紅楓藝術(shù)節活動(dòng)，也是我們的兒童節。早晨，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的！大家有的掛上各種各樣的飄帶，有的掛起了五顏六色的氣球，還有的拉起了像兔子一樣的彩帶，把我的眼睛都看花了！我也情不自禁地動(dòng)起了手，眼前紅色、綠色、藍色、黃色的氣球漫天飛舞，一會(huì )兒掉下來(lái)了，一會(huì )兒被哪個(gè)同學(xué)不小心碰了一下，“砰”的一聲炸開(kāi)了。大家捂著(zhù)耳朵，有幾個(gè)小朋友嚇得嚷起來(lái)，教室里可熱鬧了！吳老師還在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“快樂(lè )六一”，上午半天大家就在教室里逗著(zhù)樂(lè )著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，還有幾個(gè)孩子表演了節目，可謂精彩紛呈！
下午一吃好飯，大家就坐在自己的'位置上邊看書(shū)邊等待化妝。輪到我了，我穿好表演的裙子，和好朋友陸王鈺一起去化妝。好不容易化好妝，我們到操場(chǎng)找到自己的位置，耐心等待我們表演的時(shí)刻。
終于到了我們的經(jīng)典誦讀！我的心“撲通撲通”直跳，我想我一定要表演好。我面帶微笑，眼睛直盯著(zhù)前方，聲音很干脆很響亮，動(dòng)作也做得非常到位，和別的孩子一樣整齊。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒我們的經(jīng)典誦讀表演就結束了。當我輕松地走下舞臺時(shí)，我的心底有股說(shuō)不出的喜悅。接下來(lái)我將等待我的第二個(gè)節目——合唱。
主持人報到我們的合唱時(shí)，我們每個(gè)孩子排著(zhù)整齊的隊伍走上舞臺。唐老師是我們的指揮，我的眼睛一直盯著(zhù)她。好不容易唱完第一首歌，第二首歌中，我們班的韓一雯和一班的繆相行是領(lǐng)唱，在他們的帶領(lǐng)下，我唱得很認真，聲音也很清脆，每個(gè)動(dòng)作一點(diǎn)兒也不含糊。
一天的時(shí)間可真快，我們的小紅楓藝術(shù)節活動(dòng)很快就結束了。今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )兒童節作文 篇4
今天是6月1日兒童節，這是我們小朋友的節日，我期待這個(gè)6.1兒童節已經(jīng)很久了。
6.1兒童節早上，我早早地就起來(lái)了，穿上新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮啊!只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度“六一”兒童節，同學(xué)門(mén)還正在用彩色的粉筆畫(huà)著(zhù)自己喜歡的畫(huà)。
操場(chǎng)上更熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，正在進(jìn)行著(zhù)各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫(huà)鼻子和套瓶。
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的'豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒(méi)有夾上來(lái)，旁邊的同學(xué)也跟著(zhù)著(zhù)急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周?chē)耐瑢W(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫(huà)鼻子。小黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫(huà)鼻子。結果有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了額頭上，有的畫(huà)到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
6.1兒童節的這天，我們每個(gè)人都玩得非常的開(kāi)心，真希望以后每天都能過(guò)6.1兒童節啊。
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