【精品】快樂(lè )的成長(cháng)作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的成長(cháng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇1
人生是什么？演員說(shuō)，人生是一場(chǎng)緊張而激動(dòng)的舞臺��；畫(huà)家說(shuō)，人生是一副美妙絕倫的畫(huà)卷；詩(shī)人說(shuō)，人生是一首吟誦不完的小詩(shī)……
我說(shuō)，人生是一盤(pán)菜，一盤(pán)被成長(cháng)的火炒出來(lái)的菜。不同的火候，不同的經(jīng)歷，不同的調料，做出一道不同的菜，一道獨一無(wú)二，自己專(zhuān)屬的菜�？鞓�(lè )，是這道菜中必不可缺的一味調料。
課堂上
“來(lái)來(lái)來(lái)，瞧瞧你們高超的醫術(shù)——這個(gè)病人得了感冒，你們倒是會(huì )‘對癥下藥’，給人家開(kāi)胃藥。好好的一條命，經(jīng)你們一治，就只剩下半條了�！蔽覀兙磹�(ài)的語(yǔ)文老師拿著(zhù)試卷，悲痛的和我們聊著(zhù)醫術(shù)，為那些被我們改的慘不忍睹的病句而難過(guò)。而我們則在下面很不厚道地掩面偷笑，互相觀(guān)摩那些被治出重病的病句們。
課堂外
課堂上笑是很不厚道滴！我們都是些有自知之明的好孩子，所以，我們就更要把握住課間十分鐘的無(wú)所顧忌啦！快看，快看，我們班的班草們又挑起了“十分開(kāi)心”的重任啦！他們伴著(zhù)美妙的手機音樂(lè )，在講臺上排成一排，快樂(lè )地跳起了舞。他們的舞姿是不加修飾的，各跳各的.，沒(méi)有電視中的整齊劃一，卻有著(zhù)個(gè)人獨特的風(fēng)味，把這群魔亂舞的場(chǎng)面勾勒的那么的美。更有同學(xué)別出心裁，關(guān)燈拉窗，亮起手機，為小舞者們創(chuàng )造出一個(gè)別樣的小舞臺。在這么美妙的境地里，我們怎能吝嗇我們的笑聲呢？一舞終了，歡笑在延續，掌聲也響起，彌漫在整間教室，整個(gè)樓道，整個(gè)校園。
快樂(lè )和成長(cháng)都是人生的一部分，要想人生這道菜好吃，我教你，那就快樂(lè )成長(cháng)吧！
伴著(zhù)快樂(lè )的腳步，成長(cháng)……
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇2
國慶節那天，祖國媽媽的生日，“不得不說(shuō)：祖國媽媽?zhuān)∩湛鞓?lè )！”。早上我一大早就起了床，望了望天空，天空很藍，今天是個(gè)好天氣。
爸爸說(shuō)帶我去公園等地方，我高興的跳起來(lái)。吃了早飯，我和爸爸就興高采列的先去了鐵牛廣場(chǎng)玩，鐵牛廣場(chǎng)有好多好多人，人山人海。我高興的叫了一聲："太棒了!”，我向旱冰鞋那走去，爸爸給我租了一雙旱冰鞋，我玩的可高興了，爸爸在一旁微笑的看著(zhù)我。
我頭一望，看見(jiàn)了一頭鐵牛，我和爸爸就走到了鐵牛的`腳下，我摸了一下，哇！好硬啊!鐵牛的腳像石頭一般；我接著(zhù)又聽(tīng)到了像鞭炮聲的聲音!，我走過(guò)去一看，原來(lái)是老家的那個(gè)鞭子和圓的東西，那個(gè)爺爺一打，那聲音，震耳欲隆，像放鞭炮一樣。突然，我看見(jiàn)草坪前好像有一片藍藍的海，海里有幾個(gè)人，我當時(shí)就呆了。
我問(wèn)爸爸：“爸爸那些人是不是遇險了？”爸爸回答：“呵呵，你笑什么��？那可是幾條人命��！”爸爸笑著(zhù)回答：“孩子你長(cháng)大了！懂事了”。
我12歲了還不知道在游泳，我目登口呆回答到：“天啦！他們不要命了��？萬(wàn)一有什么不測，他們不就完蛋了嗎？”，“孩子，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，何必在意呢？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，“我孩子長(cháng)大了！”，走到了椅子下，坐了下去，我有接著(zhù)到了爸爸身邊，爸爸說(shuō)：“好好讀書(shū)，不要當一個(gè)沒(méi)有用的人，爸爸希望你能好好讀書(shū)，這是爸爸的心愿！”，我頓時(shí)流下了滾燙的淚水說(shuō)：“爸爸！你放心，我一定好好讀書(shū)的！”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，爸爸帶我去了飯店，爸爸叫我點(diǎn)菜，我說(shuō)：“爸爸，你點(diǎn)吧，我吃什么都習慣了，就白干飯我也吃得下！”爸爸點(diǎn)了：回鍋肉、番茄炒蛋、還有...。我和爸爸都吃飽了，爸爸說(shuō)你還想去哪里玩？我回答：“這個(gè)，有了，去公園吧，我有一年沒(méi)有去了！爸爸高興的回答：”好！不一會(huì )我們就到了公園，爸爸停了車(chē)，我和爸爸一下車(chē)，我的媽呀，好多人��！人山人海！比鐵牛廣場(chǎng)的人還多！于是我和爸爸走進(jìn)了公園！我看見(jiàn)了龍火車(chē)、碰碰車(chē)、海盜船、...我說(shuō)：“爸爸你和我敢去坐大擺錘嗎？”爸爸回答到：“怎么不敢！”于是我和爸爸坐上了大擺錘。坐完了。我暈眩眩的對爸爸說(shuō)：“爸爸上去的感受是好涼快，下來(lái)的感受是頭號暈��！”爸爸說(shuō)：“呵呵，你要多體育運動(dòng)��！”我笑著(zhù)說(shuō)：“哦哦哦！”
我和爸爸有坐了碰碰車(chē)，可好玩了！你撞來(lái)、我撞去、好玩的雙腳跳！我和爸爸又坐了：海盜船、....，我和爸爸還吃了：鐵板燒、綿花糖、燒烤、冰淇淋、奶茶、.....我們父子倆玩的可高興了！
下午6點(diǎn)過(guò)，我和爸爸一起坐車(chē)回家了！爸爸問(wèn)我開(kāi)心不開(kāi)心？我高興的回答：“這么好的爸爸，我怎么不高興��！”我父子倆笑著(zhù)回家了！國慶節的這一天，我不僅懂得了珍惜、也懂得了我自己長(cháng)大了！
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇3
我想變成一只小鳥(niǎo)，時(shí)而停在池塘邊和小魚(yú)談心，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個(gè)溫暖的早晨，來(lái)到了這個(gè)世界，第一次呼吸，第一次聆聽(tīng)，我感受到花的香味和草的清綠，我聽(tīng)到外面的世界安靜詳和，一片光明，這是一個(gè)美麗的地方，我將在這個(gè)地方慢慢長(cháng)大……。
幾個(gè)月后，我可以看到外面的世界，五彩繽紛，炫麗多彩，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵，高高的樹(shù)上有幾只美麗的鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)自己的歌，我雖然還不知道這是什么東西，但是有一種說(shuō)不出的.心緒。
又過(guò)了幾個(gè)月，我已經(jīng)能自己活動(dòng)了，拖著(zhù)兩個(gè)小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬，有時(shí)對過(guò)路的毛毛蟲(chóng)喊兩聲，有時(shí)和青蛙在一起曬太陽(yáng)，不知為什么我始終不愿從草地里出來(lái)，因為在這里我可以感受到以前有過(guò)的那種心情。
后來(lái)我上了小學(xué)，認識了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧、嬉戲，來(lái)繼續我這美好的心情，懂事后，才知道這種美麗的心情叫做快樂(lè )，它的魔力我已經(jīng)深深的體會(huì )，是那么多美麗，那么的動(dòng)人，我不由的大喊我喜歡你——快樂(lè )。
到了初中，學(xué)習的壓力在慢慢增大，兒時(shí)的快樂(lè )已慢慢離去，即便有快樂(lè )，那也是形式上的干涸的沒(méi)有味道的快樂(lè )的軀體，真正的快樂(lè )果實(shí)由甜而酸，時(shí)不時(shí)想放松自己，又來(lái)到兒時(shí)我的棲息地，想對著(zhù)毛毛蟲(chóng)大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時(shí)覺(jué)得心里的沉重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我已知道快樂(lè )已慢慢離去，我也在告別兒時(shí)的歡笑慢慢長(cháng)大，那就讓快樂(lè )去滋潤其他還沒(méi)有感受到快樂(lè )的人吧！
我想變成一只鳥(niǎo)，伴著(zhù)快樂(lè )和天空的云朵在一起，時(shí)而在池塘邊和小魚(yú)談心，時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱，唱那一首首快樂(lè )的歌。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇4
今天下午回家后，思毅對給我講，"媽媽語(yǔ)文課后，老師今天讓我去辦公室送作業(yè)了。"言語(yǔ)間流露出無(wú)限的喜悅，很高興為老師做一些事情。
過(guò)了一會(huì )把讀寫(xiě)繪本拿過(guò)來(lái)，"你看，老師給我的評語(yǔ)，我以后一定畫(huà)的`大一些。"我感覺(jué)孩子真的長(cháng)大了。以前上幼兒園遲到她不在乎，加上我也無(wú)所謂，后來(lái)上一年級遲到了三次，加上米老師管教有方，現在孩子自己可操心了。感謝老師！
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