實(shí)用的快樂(lè )的成長(cháng)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè )的成長(cháng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo)，被主人關(guān)在籠子里。雖然沒(méi)有了自由，但我再也不會(huì )去掙扎，因為我學(xué)會(huì )了感恩。
許許多多的同學(xué)，把自己比喻成小鳥(niǎo)，前提是關(guān)在籠子里。顯然，這反映了當代學(xué)生對學(xué)習負擔的不滿(mǎn)。
假如我們是小鳥(niǎo)，學(xué)習的負擔擄去我們的自由，使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒(méi)有想過(guò)：弱小的鳥(niǎo)兒在獲得自由后是否耐得住狂風(fēng)暴雨的襲擊；懵懂的我們在放棄學(xué)習獲得成人的權力后是否能分辨出社會(huì )黑洞里的是是非非。我們應該明白，獲得生命的機會(huì )是珍貴的，那我們又何必抱怨，何必惆悵，何必去掙扎著(zhù)搶奪那本不屬于學(xué)生所有的.各種權力。是��！可能我們也需要一些娛樂(lè )的時(shí)間，但我們應該理解，鳥(niǎo)兒弱不禁風(fēng)的身體需要食物的積累；我們如饑似渴的大腦需要知識的儲備。
把生活想得美好一點(diǎn)，我們應該去感激我們的父母對我們的培養與呵護；鳥(niǎo)兒應該去感激它體貼至微的主人對它的用心。請記住，成長(cháng)是快樂(lè )的！我們應該去感恩，當我們成熟以后，兒時(shí)所謂的自由我們就會(huì )擁有，擁有飛的機會(huì )與權力，擁有一切一切兒時(shí)渴望長(cháng)大擁有的�？涩F在，時(shí)機未到，我們只有去做好一切長(cháng)大的準備。而感恩，是必要的。感恩是一種滿(mǎn)足，但不是那種停步不前的情感。這是快樂(lè )的體驗。
而當我們成熟了，才會(huì )真正發(fā)現現在的黯淡正是未來(lái)美好成長(cháng)之母。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇2
在我們成長(cháng)的道路上，總是會(huì )因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時(shí)也會(huì )因為戰勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂(lè )。最讓我記憶猶新的，莫過(guò)于這件事了。
有一次，我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”：只見(jiàn)他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周?chē)眉垏弦粋�(gè)圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。
看著(zhù)這件事，我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗。然后，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料，實(shí)驗也拉開(kāi)了一段帷幕。
我先在大磁鐵周?chē)眉垏弦粋�(gè)圈，再依樣畫(huà)葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進(jìn)去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現，這個(gè)實(shí)驗的'原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力，所以小磁鐵會(huì )浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實(shí)驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說(shuō)：“兒子，你真行��！”此時(shí)我的心里就像樂(lè )開(kāi)了花似的。
我成長(cháng)，我很快樂(lè )，因為我成功發(fā)現了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受到成功的喜悅。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇3
在我的記憶當中，許多事情都已漸漸忘去，但有一件事已經(jīng)印刻在我的腦海里了，至今還是記憶猶新。
那是四年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一些紙和一本顏真卿的字帖，我好奇的問(wèn)了問(wèn)爸爸：“爸爸，你買(mǎi)這么多書(shū)法用具這是要干什么?”“給你練啊!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，從那以后，我就堅持每天練習兩張紙。
一天，爸爸一本正經(jīng)的交代我說(shuō)：“好好練啊，不要偷懶，回來(lái)我是要檢查的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，寫(xiě)完一張紙后，我完全放棄了，再也沒(méi)有耐心寫(xiě)字了，晚上回來(lái)，只看見(jiàn)桌子上寫(xiě)著(zhù)一句遒勁有力的大字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我猛然醒悟這一定是爸爸給我寫(xiě)的，讓我拿出對生活的勇氣和信心，暗示著(zhù)：成功是要靠自己的不斷努力，堅持不懈、持之以恒的努力奮斗，這樣，成功的航船才能駛向成功的彼岸。不禁令我想起了一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”于是，我便“東山再起、披掛上陣”。模仿著(zhù)字的比劃，一筆一筆的臨摹，寫(xiě)的每筆每劃都深深印刻在了我的腦海里，一遍一遍的.默寫(xiě)，甚至有時(shí)起早貪黑的練習書(shū)法，從不間斷，每寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )多練一會(huì )兒，有時(shí)，作業(yè)寫(xiě)到很晚，我就會(huì )“鳴金收兵，打鼓退堂”。當家人已沉浸在夢(mèng)香時(shí)，桌子上的那盞燈還是亮的，那就是我正在奮筆疾書(shū)、孜孜不倦，爸爸每當看此情景總會(huì )給我豎一個(gè)大拇指。就這樣反復練習，一個(gè)月過(guò)去了……兩個(gè)月過(guò)去了……甚至三個(gè)月過(guò)去了，我的書(shū)法大有進(jìn)步，爸爸連忙給我買(mǎi)了一些宣紙，完成了一張作品，上書(shū)“書(shū)到用時(shí)方恨少”下書(shū)“是非經(jīng)過(guò)不知難”，我高呼道“我成功了!我成功了!”爸爸也是打心底的歡呼雀躍。
真是功夫不負有心人啊!我感謝爸爸的名言，給了我自信，給了我無(wú)窮上進(jìn)的力量，給了我對未來(lái)美好的憧憬。是啊，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，不管什么事，只要你努力向上哪怕現在非�？�，但成功后，你的心里也是很高興、很甜的!俗話(huà)說(shuō)得好“苦盡甘來(lái)”，只有經(jīng)歷磨難的人才能成為一個(gè)強者、一個(gè)生活的強者!
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