“六一”的快樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的“六一”的快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“六一”的快樂(lè )作文1
“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見(jiàn)我傷心的樣子，說(shuō)：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬(wàn)歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個(gè)長(cháng)4~5米的.生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)：衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點(diǎn)半吃�！蔽液芨吲d。
后來(lái)，我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了，大家都圍著(zhù)蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了，每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂(lè )的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
“六一”的快樂(lè )作文2
今年，是我的最后一個(gè)六。一兒童節了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？
對了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因為什么事心煩，于是他就說(shuō)要自己在家悶覺(jué)。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會(huì )，又玩一會(huì )。最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來(lái)陪孩子的.唄�？墒悄沁�是有自己溜達的啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過(guò)世的媽媽?zhuān)职盅劾锼肋h，永遠不都是小孩嗎？他們來(lái)這里找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？
對啊，無(wú)論你多高，無(wú)論你多大，無(wú)論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六。一兒童節不一定就是為小學(xué)生和兒童準備的呀！
我認為這也許是我一生中過(guò)的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六一兒童節了！
“六一”的快樂(lè )作文3
作者：李銀博
光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了六一兒童節，今天是我們兒童的節日。
我們吃完早飯，來(lái)到操場(chǎng)，張校長(cháng)宣布了六一游園開(kāi)始，我們都很高興。
我在昨天就知道了我們班的游戲，名字叫凌波微步，但是當時(shí)我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過(guò)了一會(huì )，老師搞明白了如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的游戲，我、宋強和魏龍彪是一個(gè)組合，我們先玩了十班的搶凳子，等了一會(huì )，終于到我們了，比賽的人有我們三個(gè)，和兩個(gè)別的班的`，還有趙子瑜。
比賽開(kāi)始了，我們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看著(zhù)他們正在擠，我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái)，一直到最后，我的腿都麻了，我和一個(gè)別的班的女生比，鼓聲還沒(méi)停，她都開(kāi)始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒(méi)有停，是我們太緊張了，宋強和魏龍彪為我加油，終于停了，我坐了下去，她還在哪里轉圈，我就這樣獲得了第一張獎券，宋強和魏龍彪高興地不得了。
這次六一是我贏(yíng)得獎券最多的一次！
“六一”的快樂(lè )作文4
六一，是我們的節日，是國際兒童節。在這一天里，我們歡聲笑語(yǔ)，唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲，吃數不勝數的糖果，度過(guò)了最愉快的一天。
在這一天，每位同學(xué)都興奮不已的來(lái)到學(xué)校，帶著(zhù)和同學(xué)們一起分享的食品，準備開(kāi)展游園活動(dòng)。在老師的致辭后，我們開(kāi)始了我們的游園活動(dòng)。首先我們每一組都為同學(xué)們表演了一首歌曲，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌，在這個(gè)氛圍里，我們開(kāi)始了我們的游戲環(huán)節。
第一個(gè)游戲是運乒乓球接力，每一組同學(xué)團結合作，激烈的`三個(gè)回合比賽結束后，最終第四組贏(yíng)得了勝利。第二個(gè)游戲是數字抱抱，老師念到數字幾，就要有幾個(gè)同學(xué)抱在一起，這個(gè)游戲大家從手拉手開(kāi)始，在老師念數字前大家在一起手拉手轉圈，時(shí)刻豎起耳朵等待老師發(fā)令，在緊張的又快樂(lè )的游戲時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)樽约旱慕M員加油，游園活動(dòng)迎來(lái)了最熱烈的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)游戲，全班同學(xué)都更親密了。最后一個(gè)游戲是搶凳子的游戲，這個(gè)游戲考驗了我們的反應能力，真的是太有趣了！
我們一邊玩游戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學(xué)們獎勵了禮物，同學(xué)們在互相分享食品，真有趣！今天是一個(gè)我讀書(shū)以
“六一”的快樂(lè )作文5
今天，是我們少先兒童自己的節日——“六一”國際兒童節，所以我格外高興。一大清早，我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑地走向學(xué)校，參加學(xué)校為我們舉辦的“慶祝六一聯(lián)歡會(huì )”。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先是升旗儀式，接著(zhù)是大會(huì )主席發(fā)言，一切準備就緒，大會(huì )委員正式宣布：“xx小學(xué)慶祝六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”校園里立刻沸騰起來(lái)。
表演開(kāi)始了，四一班和四二班邁著(zhù)整齊的步子走出來(lái)，這是由兩個(gè)班共同表演的一個(gè)大節目，叫做《火花》�，F場(chǎng)想起了活躍的音樂(lè )，全場(chǎng)的人都沸騰起來(lái)了。
接下來(lái)表演的是五一班的《公主的夢(mèng)想》和五二班的《給心放個(gè)假》。兩個(gè)班都以活躍的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲，動(dòng)作優(yōu)美，翩翩起舞，就像天上的仙女似的。
……
最后，全校師生一起唱起了歡快的歌謠：“請把我的歌帶回你的.家，請把你的微笑留下……”我們手拉著(zhù)手，盡情地跳著(zhù)集體舞。大家跳啊，唱啊，多么幸福，多么歡樂(lè )。校園成了歡樂(lè )的海洋。
好快樂(lè )的“六一”！
“六一”的快樂(lè )作文6
作者：宋強
昨天是六一兒童節，是我們兒童的日子當然有很多時(shí)間我們都是玩的，首先我們在操場(chǎng)集合宣布了六一游園開(kāi)始。
然后我們就瘋狂的開(kāi)始玩兒了，我們組合（我、魏龍彪和李銀博）得了很多的獎券，我和李銀博負責在別人的游戲里得獎卷，而魏龍彪負責在我們班的游戲里“打工”。不一會(huì )兒我們就集齊了很多的零食，但是不能平分，而距離游園結束還有5分鐘，我和李銀博開(kāi)始在我們班的游戲里瘋狂的得獎卷，李銀博負則站隊，我負責插隊，不一會(huì )兒零食有得到了很多。
游園結束了，我和魏龍彪因為搬東西就提前走了，在回教室的路上我們商量了一番怎么平均分零食，到了最后只得到了一句話(huà)“到教室再說(shuō)吧”。到了教室我們分了零食，但是我覺(jué)得李銀博虧了，有得到了一句話(huà)“下次給他多分點(diǎn)”。
接近晚上的.時(shí)候，我們馮老師回來(lái)了（原本在家里），一屋子人亂哄哄的，老師也不知道怎么的喊了幾下子，我們終于知道馮老師為什么這么生氣了（不光是因為我們太煩了，還是因為馮老師家里有人老掉了。）。
我今天不知道是快樂(lè )還是傷心，但是總結了一句話(huà)“人老掉要默哀”。
“六一”的快樂(lè )作文7
今天是“六一”兒童節，我們二年級四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書(shū)法等。
在眾多的節目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的`文章非常長(cháng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話(huà)劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書(shū)法。
聯(lián)歡會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節是發(fā)獎品，因為我在搶椅子的游戲中動(dòng)作敏捷，表現突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè )的一次“六一”兒童節了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
“六一”的快樂(lè )作文8
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月，我們要過(guò)我們自己的節日：六一兒童節。
在六一兒童節的前一天，老師忙著(zhù)裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)，這可是班里四名同學(xué)花了一節課的杰作。電燈上，玻璃上，門(mén)上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。
第二天我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì )過(guò)六一兒童節兒童節吧？我這樣想。剛到學(xué)校，老師就忙著(zhù)跟我們說(shuō)著(zhù)游戲規則。我們班的活動(dòng)是搶凳子，對于這個(gè)游戲大家應該不陌生吧，我也不細說(shuō)了。老師剛交代完，就被催著(zhù)去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對于我來(lái)說(shuō)，大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的`我，出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節奏，走錯步伐。頒獎典禮上的獎品每次都不一樣，這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動(dòng)。不知怎么的，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動(dòng)還有對應的獎品。下午，我們看了電影，剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認真，后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。
盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著(zhù)。
“六一”的快樂(lè )作文9
孩子們都知道，今天是我們的節日。校園里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，但是卻沒(méi)有“黑色的氣球”我產(chǎn)生了好奇。
就這樣，我們早早的來(lái)到了操場(chǎng)上，找到屬于自己的那一片空地。我們班的.游戲是：“凌波微步”。大家肯定會(huì )知道，這跟走步有關(guān)系。那你就猜對了，就是跟走步有關(guān)系。先畫(huà)幾雙腳，要把腳站在畫(huà)的里邊，這還是雙人比賽。并且我們還會(huì )把沙包仍在區域里，要讓比賽的人撿，第一個(gè)先到達的就可以獲得一張獎券。
我和劉晶、閆亞彤一起玩，我們首先玩的別班的滾球。我們三個(gè)人都獲得了一張獎券。我開(kāi)心的手舞足蹈，后來(lái)，我再也沒(méi)有掙到獎券了，“黑色的氣球”就降在我的頭頂。我厚著(zhù)臉皮回到班級向張老師要了一張獎券，換取我喜歡的小零食。
好戲還在后頭呢！晚上，我們舉行了師生同樂(lè )晚會(huì )，表演的很精彩，讓我總是哈哈大笑。就這樣快樂(lè )隨著(zhù)天一樣變，慢慢的天就黑了。校長(cháng)給我們播了露天電影看，名字叫：《瘋狂動(dòng)物園》。特別的精彩，讓我看得很入迷。
我喜歡六一！喜歡它的快樂(lè )！喜歡它的有趣！
“六一”的快樂(lè )作文10
前年的“六一”兒童節我特別開(kāi)心，因為老師給我們精心安排了活動(dòng)。
“六一”那一天，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái)，教室的天花板上掛滿(mǎn)了各種各樣的氣球，窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了美麗的窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室里打掃得干干凈凈，課桌圍成了一圈。
“叮咚……”清脆的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節日，安排了許多的節目，有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭先恐后地上臺表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張，我帶給大家的是詩(shī)朗誦《草》。
朗誦完了，教室里立刻響起了熱烈的.掌聲，而且老師給了我一個(gè)小小的紀念品。其他同學(xué)也不甘示弱，搶著(zhù)舉手，后來(lái)的節目都很精彩。后來(lái)，老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了，有好吃的瓜子，紅通通的蘋(píng)果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個(gè)痛快。
啊，這是一個(gè)多么快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節呀！
“六一”的快樂(lè )作文11
今年的六一一定很快樂(lè )，因為今年我又要去我爸爸公司制作小蛋糕、還有甜甜圈。之前我和一位姐姐到爸爸公司的時(shí)候，公司里還沒(méi)有很多的小孩子。我們可是在13：30的時(shí)候到公司的.，可是15：30才開(kāi)始。我們就在那里等啊等啊等，終于是熬到15：30，那些小朋友們也陸陸續續到來(lái)了。等到了其他小朋友來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)桌子上有好多零食，還有制作小蛋糕和甜甜圈的材料。我的小心情真的好開(kāi)心。
我們先做了小蛋糕。教我們做蛋糕的阿姨說(shuō)先把這個(gè)蛋糕片放到這個(gè)模具里，然后再抹點(diǎn)奶油或者是水果放的中間，然后再搞一層蛋糕片，然后再擠點(diǎn)奶油，最后，你可以按照自己的喜好，做多少層，由你自己來(lái)選，最上面可以放水果或者是蛋糕片也可以。以上就是是做小蛋糕的步驟。
那么做甜甜圈，就更激動(dòng)人心啦！因為甜甜圈上面的巧克力要讓阿姨幫我們把巧克力融化，然后把那個(gè)巧克力擠在那個(gè)面包上，最后就把那些裝飾糖果放在上面。這個(gè)面包是像花形一樣的。
還有更加激動(dòng)人心的就是，那里的阿姨還給我們每人一個(gè)禮物，是不是非常的好玩呢？這可是DIY的呢！
“六一”的快樂(lè )作文12
星期二，我們學(xué)校舉行“六一兒童節”活動(dòng)。
早上時(shí)，大家都在化妝，化完妝后，全體同學(xué)都拿著(zhù)自己的凳子排好隊和老師一起到操場(chǎng)上去，在下樓梯時(shí)，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。
開(kāi)始表演了，大家都看到舞臺后面的`牌子上寫(xiě)著(zhù)“健康成長(cháng)，放飛夢(mèng)想，慶六一兒童節”。而且還看見(jiàn)了三位主持人。
從第一個(gè)節目一直往后看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學(xué)劉千一。因為還不要跑到臺中央時(shí)她就跑了出來(lái)，然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過(guò)了一會(huì )，輪到我們班了。我站在臺上望著(zhù)臺下的老師家長(cháng)和同學(xué)們，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我們吹到一半時(shí)就走調了，后來(lái)我們吹完了熊綺晗忘記說(shuō)敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽(tīng)她的口令。大家看啊看，終于把所有的節目都看完了，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我們一定可以得第一名。
“六一”的快樂(lè )作文13
今天老師帶著(zhù)我們興趣班的全體學(xué)員進(jìn)行了慶六一有趣的戶(hù)外活動(dòng)。
首先老師給我們每個(gè)小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶，看起來(lái)格外醒目，隊伍整齊的排成兩排，我們手牽著(zhù)手由老師在前面領(lǐng)隊，我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了目的地。到了場(chǎng)地小伙伴有序的把隊伍分散在兩邊，老師們忙著(zhù)把一張十來(lái)米的白布整齊的鋪在地上，在老師的一聲令下全體的小伙伴一擁而上，趴在白布上面盡情的自我發(fā)揮，有的畫(huà)的是倒霉的灰太狼，有的畫(huà)的是聰明的喜洋洋，還有的畫(huà)的是漂亮的長(cháng)頸鹿，還有的小朋友在忙著(zhù)給小草和花兒上色，而我在白布的`前端有模有樣的寫(xiě)起書(shū)法來(lái)；我在上面瀟灑的寫(xiě)著(zhù)’祖國萬(wàn)歲，六一快樂(lè )‘在一旁觀(guān)看的叔叔阿姨說(shuō)我那認真的樣子可真像一個(gè)小藝術(shù)家呢！
活動(dòng)的最后老師讓我們在自己的‘杰作’旁邊印上五顏六色的小手印，小伙伴們爭先恐后臉上全是笑容，嘰嘰喳喳快樂(lè )的像一群小鳥(niǎo)開(kāi)心極了，哈哈這次的活動(dòng)太有意義太有收獲啦，結束時(shí)小伙伴們都不愿意離去！
“六一”的快樂(lè )作文14
斗轉星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)一年一度的“六一兒童節。明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我想了許多許多！
兒童節對于孩提是很重要的。我們肯定會(huì )去公園大玩一場(chǎng)，回家記下快樂(lè )的一天······
今天，我和我的朋友來(lái)到了石化公園，一進(jìn)公園，映入我眼簾的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我們先打槍我打了10槍?zhuān)辛?槍?zhuān)鞘俏业男那楹蜎_動(dòng)，我的朋友也打了10發(fā)，中了9發(fā)他比我還厲害，我一定得超過(guò)他；我們還玩了砸玩具我砸了10發(fā)卻徒勞無(wú)功，我的朋友對這樣的“游戲”小菜一碟！我羞澀的低下了頭，他還比我小，他比我還厲害，我對他是贊嘆不已�。�！我正想拜他為師�。�！
我們今天超高興，走在回家的路上，我用歌聲傾聽(tīng)我的'歡樂(lè )與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用五彩的的神筆涂滿(mǎn)人生的畫(huà)卷；我想用鮮花慶祝；我想向藍天吶喊，釋放全部的激情。
走過(guò)童年，留下的是眷戀，走向青年，留下的是美好��！
讓我們謳歌火紅的六月，上童年釋放出七彩斑斕······
我對今天的兒童節非常滿(mǎn)意，過(guò)的很成功，這也是最后一個(gè)兒童節，這個(gè)兒童節使我終生難忘�。�！
“六一”的快樂(lè )作文15
每個(gè)六一節，我們都非常開(kāi)心！因為六一是我們的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個(gè)六一很開(kāi)心！
這個(gè)六一，非同一般！還沒(méi)到六一呢，各種表演項目就開(kāi)始了！才藝展示、硬筆書(shū)法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說(shuō)了。就說(shuō)六一當天吧!上午，慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了！你肯定說(shuō)，那場(chǎng)面一定特別壯觀(guān)！那哪能叫特別壯觀(guān)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當壯觀(guān)，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海，太高興了DD不，是相當高興��！上午有兩項目：表彰大會(huì )和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的'時(shí)候，同學(xué)們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個(gè)高興啊，真是無(wú)法來(lái)形容！
下午就別提了，比上午高興多了！我們和實(shí)習老師下街玩，快快活活的唱著(zhù)歌！就說(shuō)跳蹦蹦床吧！我們十幾個(gè)人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂(lè )，沒(méi)關(guān)系，快樂(lè )比什么都重要！告訴你們，我們還和實(shí)習老師合影來(lái)呢！
不過(guò)，六一雖然快樂(lè )!但卻不能快樂(lè )忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的同時(shí)，我們也不能忘記他們，你們說(shuō)是嗎？
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