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成長(cháng)的快樂(lè )作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的快樂(lè )作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字1
快樂(lè )是小樹(shù)吸取養料時(shí)的興奮，快樂(lè )是小鳥(niǎo)覓到食物時(shí)的欣喜，快樂(lè )是花兒得以綻放時(shí)的激動(dòng)，快樂(lè )是力量的源泉，我在快樂(lè )中成長(cháng)。
快樂(lè )是和媽媽一起游戲時(shí)學(xué)到了知識。小時(shí)候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動(dòng)地融入了游戲中，我自然而然地接受了，我在游戲中笑出了聲，也學(xué)會(huì )了知識，我笑了，我是那么地快樂(lè )。
快樂(lè )是和朋友一起學(xué)習時(shí)收獲了友誼。漸漸長(cháng)大了，我感受到了更多的快樂(lè )，每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，學(xué)校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最后居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了快樂(lè )。
快樂(lè )是和同學(xué)一起出游時(shí)放松了壓力。長(cháng)大后的我，發(fā)現快樂(lè )似乎少了許多，被繁忙的學(xué)習壓的有些喘不過(guò)氣。這天，班主任帶著(zhù)我們組織了一場(chǎng)班級的出游，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著(zhù)微風(fēng)一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學(xué)們很團結，我們一起過(guò)了陡峭的山，過(guò)了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個(gè)山谷，我們的快樂(lè )猶如氣球一般升上了天空，承載著(zhù)我們的'幸福，我們的希望，同時(shí)還記錄著(zhù)我們成長(cháng)的印記。
快樂(lè )的理由很簡(jiǎn)單，學(xué)到了知識讓我快樂(lè )，收獲了友誼讓我快樂(lè )，放松了壓力讓我快樂(lè )。
快樂(lè )是我前進(jìn)的動(dòng)力，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字2
在我成長(cháng)的記憶里發(fā)生過(guò)許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長(cháng)宣言，辯論會(huì )…其中做了一個(gè)有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。
這節課，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己心目中的名人都有誰(shuí)，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)是福爾摩斯，有的說(shuō)是張杰，有的`說(shuō)是周杰倫……“對，每個(gè)人都有你們崇拜的一位名人�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起一個(gè)盒子說(shuō)：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰(shuí)�！碑斃蠋煷蜷_(kāi)紙盒子時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當第一位同學(xué)去看的時(shí)候，只見(jiàn)他專(zhuān)心致志地一直盯著(zhù)盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個(gè)人去看的時(shí)候，也笑了，之后上去的每一位同學(xué)都笑了。其中有一位男同學(xué)去看的時(shí)候哈哈大笑，那聲音簡(jiǎn)直不能再大了。當時(shí)我心想：“同學(xué)們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實(shí)際的東西？或者里面什么也沒(méi)有？”
當我懷著(zhù)忐忑的心情上去看的時(shí)候，發(fā)現里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個(gè)胖乎乎的小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發(fā)光的鏡子里面的名人是我。也就是說(shuō)未來(lái)的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說(shuō)我們要做一個(gè)像石頭和釘子一樣腳踏實(shí)地的人。所以從現在開(kāi)始我們要努力學(xué)習，堅持不懈！
這一節課不僅有意義，還很快樂(lè )，并且讓我明白了一些做人的道理！現在，我長(cháng)大了，我會(huì )從每一節課中感受到無(wú)窮的樂(lè )趣的！
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字3
每個(gè)人都將要經(jīng)過(guò)成長(cháng)的階段。從嬰兒到周歲，從周歲到青春前期……有的人說(shuō)成長(cháng)是酸的，有的人說(shuō)是甜的，有的人說(shuō)是苦的，還有的人說(shuō)是酸甜苦辣的。我覺(jué)得以上都不是，我覺(jué)得是快樂(lè )的。
一瞬間，11年就快要過(guò)完了，我就要12歲了。
我成長(cháng)快樂(lè )的事情有許多。
每年春節，爸爸都會(huì )給我買(mǎi)很多很多鞭炮，每一天我都會(huì )跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮，買(mǎi)一個(gè)人都會(huì )增大一歲，也一年比一年懂事的多，一年比一年調皮的多……每一次和哥哥姐姐們放鞭炮，我都會(huì )給很多好吃的，玩的給他們，然后再一起放鞭炮，放到三更半夜也不肯睡。
清明節的.時(shí)候，親戚們都來(lái)了，哥哥姐姐們又來(lái)了，我心里超開(kāi)心，趕緊給哥哥姐姐說(shuō)：“我們玩去，”我們玩過(guò)很多游戲，如行幼稚的老鷹捉小雞，捉迷藏，閉上眼睛抓人……
周末的時(shí)候，我為找來(lái)哥哥，來(lái)我家，然后，去找一些我們班的同學(xué)、朋友，去學(xué)校，玩全員加速中，打乒乓球，打羽毛球。開(kāi)始學(xué)打乒乓球的時(shí)候，我把乒乓球當作羽毛球打，每次我都打到我哥。后來(lái)他叫我怎么發(fā)球，接球，他說(shuō)：“打乒乓球要比打羽毛球，用力輕一些，不要太用力，”“奧，我知道了，”我說(shuō)。我是了一次不行，兩次不行……無(wú)數次，我終于學(xué)會(huì )了，我對哥哥說(shuō)：“哥，我終于學(xué)會(huì )了，太不容易了�！薄拔覀儊�(lái)比比�！备绺缯f(shuō)。我只贏(yíng)了一局，其余的都是他贏(yíng)。誰(shuí)輸了誰(shuí)就叫對方一聲“師傅”。
現在，我周末的時(shí)候，有時(shí)間，我也會(huì )找哥哥玩。玩游戲玩，我們喜歡玩的游戲，一起升段，一起掉段，一起增加技術(shù)。
成長(cháng)流過(guò)淚，流過(guò)汗，摔跤過(guò)，這些都是成長(cháng)的經(jīng)歷。我覺(jué)得我的成長(cháng)經(jīng)歷是快樂(lè )的。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字4
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè )趣立即出現在大屏幕上。
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì )充滿(mǎn)絢麗的色彩，處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會(huì )到了童年所應有的快樂(lè )。
在學(xué)習里，我們每天懷揣著(zhù)對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會(huì )只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話(huà)說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的.一定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長(cháng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(cháng)大了，更讓我對“書(shū)”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著(zhù)本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險阻。在接下去的成長(cháng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現了自己的理想，寫(xiě)上了我成長(cháng)的圓滿(mǎn)結局。
我走出劇院，滿(mǎn)臉燦爛的笑容，成長(cháng)中，我體會(huì )過(guò)了童年的快樂(lè )，探求知識的快樂(lè )。這時(shí)，我發(fā)現，只要懷著(zhù)信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì )讓你在成長(cháng)的歷程中更加自信!
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字5
我已經(jīng)十歲了，可爸爸、媽媽總說(shuō)我還是個(gè)小孩子，平時(shí)梳頭、端飯等小事他們總要代勞，說(shuō)我做不好。我心里暗自琢磨，一定要做件事證明給媽媽看，我已經(jīng)長(cháng)大了。
星期天上午，爸爸、媽媽說(shuō)出去有事，回來(lái)得會(huì )晚點(diǎn)，我靈機一動(dòng)，不由得暗自高興，心想，機會(huì )來(lái)了，今天一定要給他們一個(gè)驚喜。
我趕快做完作業(yè)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子行動(dòng)起來(lái)。我先拿出幾個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，把一個(gè)個(gè)雞蛋小心地磕進(jìn)碗里，用筷子輕輕地把蛋液攪勻，加了一點(diǎn)鹽，然后把鍋放在火上，打開(kāi)火，往鍋里倒了一些油，等油燒熱的時(shí)候，把雞蛋液輕輕倒進(jìn)去，只聽(tīng)“哧——”的一聲響，雞蛋就像花一樣綻開(kāi)了，我趕快用筷子輕輕攪拌，然后又手忙腳亂地往里面加了點(diǎn)醋，霎時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。哇，好香��！我趕快把火關(guān)了，把雞蛋裝進(jìn)盤(pán)里。捧起金燦燦的`炒雞蛋，放在鼻子上聞一聞，真香啊，我心里美極了。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看著(zhù)我的作品，驚訝地愣在那里，一臉驚喜�！皨寢�?zhuān)憧靽L嘗好吃嗎？”媽媽嘗了一口，“真好吃，你都會(huì )做菜給媽媽吃了，我的姑娘，你真的長(cháng)大了！”我的臉突然感覺(jué)熱乎乎的，心里美滋滋的。
我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)由衷地感到生活的美好，我相信，在成長(cháng)的日子里，它還會(huì )帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字6
從我呱呱落地到現在，有過(guò)無(wú)數次的快樂(lè )，也有過(guò)不少的煩惱�？鞓�(lè )無(wú)處不在，同時(shí)煩惱也跟蹤而來(lái)，讓你防不勝防。
一天天的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )。我結交了許多的好朋友，和他們在一起感到很快樂(lè )。我學(xué)會(huì )了游泳，在泳池里我象一條小魚(yú)兒一樣的'快樂(lè )。我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，每逢節日，我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂(lè )得不得了。我喜歡看書(shū)，那時(shí)候的我，快樂(lè )地遨游在知識的海洋里。我的成長(cháng)中的快樂(lè )還有許多……
記得有一次，老師說(shuō)明天上“勞動(dòng)課”，叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮，因為我很喜歡水那涼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)真得很棒。一放學(xué)，我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著(zhù)：“澆啊澆，小花兒長(cháng)呀長(cháng)，跳支舞。澆啊澆，小草兒長(cháng)呀長(cháng)，唱支歌……”。第二天，勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊”的話(huà)音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門(mén)口去排隊了。來(lái)到花園，大家都拿著(zhù)噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花，后來(lái)，開(kāi)始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來(lái)躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是，大家都很開(kāi)心很快樂(lè )。
雖然前面快樂(lè )說(shuō)了一大堆，但是我的煩惱也很多。比如說(shuō)放學(xué)后不能玩電腦，不能看電視，只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那，你說(shuō)惱人不惱人！
讓我印象深刻的快樂(lè )和煩惱還有很多很多�？傊�，不管你有多少煩惱，都會(huì )有人愛(ài)著(zhù)你。不管你有多快樂(lè )，總會(huì )有人陪著(zhù)你。我希望以后能夠快樂(lè )多一些，煩惱少一些。
快樂(lè )與煩惱將伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字7
14年來(lái)，我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)衣食無(wú)憂(yōu)……沒(méi)有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽(tīng)話(huà)的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長(cháng)到現在不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè )……樂(lè )，從學(xué)習中獲得;哀，從父母老師的責備中獲得;怒，從同學(xué)的不解中獲得;喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的.。
擁有更多的金錢(qián)、權利不如擁有一個(gè)美好的成長(cháng)經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。，金錢(qián)可能被盜;權利可能被剝奪。只有成長(cháng)的經(jīng)歷是屬于我們自己的誰(shuí)都偷不走，它跟隨你來(lái)，也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會(huì )在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。
還記得我上小學(xué)三年級時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“人大”，可是我一點(diǎn)也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著(zhù)電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“鑫，‘人大’是什么呀?”我順口回答：“是大人在開(kāi)會(huì )�！甭�(tīng)了這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“鑫，‘人大’是黨和召開(kāi)的人民代表大會(huì )�！�
當我學(xué)會(huì )在路上騎腳踏車(chē)時(shí)，爸爸對我豎起大拇指、對我說(shuō)“很棒”時(shí);當我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對我說(shuō)“孩子，你真的長(cháng)大了”時(shí);當我從問(wèn)天為什么是藍的，土為什么是黃的轉眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎么解時(shí)，連我自己也會(huì )驚嘆，我，長(cháng)大了!
其實(shí)成長(cháng)是一個(gè)深遠的話(huà)題，在一個(gè)人漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣。雖然我們正在成長(cháng)，但昨天的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們在長(cháng)大，一路上有我們成長(cháng)的故事。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字8
在我那成長(cháng)的小河里，有快樂(lè )、也有煩惱，他倆鬧的不可開(kāi)交，但我覺(jué)得在我的生活里，還試那快樂(lè )占了一大半。
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。而快樂(lè )也是一樣的，它無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中，我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。
快樂(lè )有時(shí)來(lái)自一件事，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西�，F在，我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的`一件事吧！
事情是這樣的：
我時(shí)�？匆�(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià)，時(shí)間一久，心里十分癢癢也要試一試著(zhù)討價(jià)還價(jià)的滋味，終于有一天，機會(huì )來(lái)了。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無(wú)奈的答應了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱(chēng)了一稱(chēng)，叔叔說(shuō)：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心里一想：二毛有點(diǎn)貴啊。就開(kāi)口說(shuō)：“叔叔兩毛錢(qián)行嗎？”我正盤(pán)算著(zhù)如果叔叔不答應怎么辦！沒(méi)想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛�！蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了，何不一壓到底呢！于是我又對叔叔說(shuō)：“一毛錢(qián)行嗎？”他好像明白了什么，想笑卻沒(méi)笑出來(lái)，叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的回到家里，對媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你沒(méi)弄明白，他是買(mǎi)主，你是賣(mài)主�！蔽一腥淮笪�，的確虧了兩毛錢(qián)啊。
以后每次想起這件事我總會(huì )開(kāi)懷大笑。
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我相信快樂(lè )在我身邊。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字9
我是一只小鳥(niǎo)，被主人關(guān)在籠子里。雖然沒(méi)有了自由，但我再也不會(huì )去掙扎，因為我學(xué)會(huì )了感恩。
許許多多的同學(xué)，把自己比喻成小鳥(niǎo)，前提是關(guān)在籠子里。顯然，這反映了當代學(xué)生對學(xué)習負擔的不滿(mǎn)。
假如我們是小鳥(niǎo)，學(xué)習的負擔擄去我們的自由，使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒(méi)有想過(guò)：弱小的鳥(niǎo)兒在獲得自由后是否耐得住狂風(fēng)暴雨的襲擊；懵懂的我們在放棄學(xué)習獲得成人的權力后是否能分辨出社會(huì )黑洞里的是是非非。我們應該明白，獲得生命的機會(huì )是珍貴的，那我們又何必抱怨，何必惆悵，何必去掙扎著(zhù)搶奪那本不屬于學(xué)生所有的各種權力。是��！可能我們也需要一些娛樂(lè )的時(shí)間，但我們應該理解，鳥(niǎo)兒弱不禁風(fēng)的`身體需要食物的積累；我們如饑似渴的大腦需要知識的儲備。
把生活想得美好一點(diǎn)，我們應該去感激我們的父母對我們的培養與呵護；鳥(niǎo)兒應該去感激它體貼至微的主人對它的用心。請記住，成長(cháng)是快樂(lè )的！我們應該去感恩，當我們成熟以后，兒時(shí)所謂的自由我們就會(huì )擁有，擁有飛的機會(huì )與權力，擁有一切一切兒時(shí)渴望長(cháng)大擁有的�？涩F在，時(shí)機未到，我們只有去做好一切長(cháng)大的準備。而感恩，是必要的。感恩是一種滿(mǎn)足，但不是那種停步不前的情感。這是快樂(lè )的體驗。
而當我們成熟了，才會(huì )真正發(fā)現現在的黯淡正是未來(lái)美好成長(cháng)之母。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字10
往事如風(fēng)，不可摸，不可食，卻可以回憶，可以感受。往事如雨，沒(méi)顏色，沒(méi)味道，卻有重量，有觸動(dòng)。往事如云，神秘、飄逸，卻引人追憶，遐思其中。
在鄉下，多田地，多花草，多昆蟲(chóng)。我最喜歡和昆蟲(chóng)玩了。有一次我召集了幾個(gè)小伙伴一起去捉昆蟲(chóng)，我和其中一人捉了好幾只回來(lái)，可由于他的不小心，捉到的蜻蜓都飛走了。我很生氣，一拳打了過(guò)去。他賭氣，當天又捉回了幾只。那幾只無(wú)辜的蜻蜓還不知道怎么回事，就被他殘忍地拔掉了翅膀，邊拔嘴里邊念著(zhù)：“讓你飛，讓你飛，我看你現在怎么飛�！本o接著(zhù)，他還不停地蹂躪著(zhù)、折磨著(zhù)這些可憐的蜻蜓。而站在一旁的我頓時(shí)也玩興大發(fā)，跟他一起玩了起來(lái)，玩得很開(kāi)心。只是可憐的蜻蜓就這樣被我們給殘害了。
自從遠離家鄉來(lái)縣城讀書(shū)后，我的生活變得枯燥無(wú)味起來(lái)。我只好把更多的時(shí)間用在讀書(shū)上。人人都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，大道理我不懂，我只知道用書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。漸漸地，我在書(shū)中找到了另一種樂(lè )趣。明白人生的快樂(lè )在于不斷地追求，能獨立于天地、自然之間。徜徉于書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的`樂(lè )趣，就是最大的快樂(lè )。
美好的童年，快樂(lè )的往事，每每想起，都恍如回到從前。重新感受那如陽(yáng)光般和煦的溫暖，每每讓我沉浸于成長(cháng)中的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字11
煙花一樣絢爛的瞬間，像流星一樣沒(méi)有辦法定格；花兒一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫存。而我一不小心就長(cháng)大了,成長(cháng)在不知不覺(jué)與細微中自然而又沉靜地改變著(zhù)我，改變著(zhù)我周?chē)囊磺小?/p>
擁有無(wú)限美好時(shí)光是成長(cháng)中最快樂(lè )的事。漫步菁菁校園，看著(zhù)操校園，看著(zhù)操場(chǎng)上在奔跑的伙伴們，雖然還留戀那四處亂射的水槍?zhuān)m然還留戀那滿(mǎn)天飛舞的肥皂泡，雖然還留戀那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，但心仍然快樂(lè )，是那種將心扉敞開(kāi)，吸收日月精華的快樂(lè )。成績(jì)下降的時(shí)候，同伴們鼓勵我“人生因競爭而精彩�！瘪雎�(tīng)著(zhù)無(wú)數的安慰話(huà)，心里真的很溫暖，感覺(jué)每一瞬間都充滿(mǎn)信心。有時(shí)老師出了道難題，思索了好久，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，雖然惱怒至極，但我仍不放棄。后來(lái)終于恍然大悟，一下子就把難題解了，剎那間，心頭仿佛有了一種成就感。有人遇到困難了，我伸出援助之手，當那人向我說(shuō)謝謝時(shí)，心中又產(chǎn)生了一種莫明的'興奮，這才真正明白什么是助人為樂(lè )。英語(yǔ)風(fēng)采秀上，雖然覺(jué)得自己的表演比較遜色，但還是毅然堅持演完，走下舞臺，那一刻，我在為自己多了一份勇氣而快樂(lè )。
白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭來(lái)，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁一嘆，內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。充滿(mǎn)快樂(lè )的歲月里，一路犯錯一路歡歌的我們揮汗如雨，只為燦爛每一天。感受和擁有著(zhù)無(wú)限美好時(shí)光，沐浴陽(yáng)光下，幸福降臨，因為成長(cháng)著(zhù)，我快樂(lè )無(wú)限……
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字12
小時(shí)候，相遇
不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的，但我知道，每一次的相遇都有著(zhù)它獨特的意義。
雨，一直在跳躍，在舞蹈，在飛斜，雨聲淅淅瀝瀝在耳畔交響。伴著(zhù)雨聲，我走進(jìn)一家書(shū)店，在靠窗的位置旁呆呆的望著(zhù)窗外的雨，聽(tīng)著(zhù)雨的交響。身后是一排排書(shū)架，不經(jīng)意間目光掠過(guò)書(shū)架停留在一本書(shū)上，它仿佛有魔力般將我牽引。翻開(kāi)書(shū)本，細細品味，好像世間的一切都不復存在，而書(shū)中的故事如一個(gè)神奇的夢(mèng)，就這樣，在夢(mèng)中，我與書(shū)本相遇。
藍天最美好的相遇是白云的悠然；小草最美好的相遇是太陽(yáng)的溫暖；大海最美好的相遇是激起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。而我最美好的相遇卻是在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)與書(shū)本相遇。
稍大些，結緣
緣分是某一次的相遇，是固定的情節，亦或是美好的幻想？
不知道梁山伯與祝英臺的相遇是對或錯，以致于付出了生命。但是后來(lái)化蝶的比翼雙飛又是否是美好的'結局。
我的情緒隨著(zhù)書(shū)中的故事起伏著(zhù)，有時(shí)會(huì )歡欣不已，有時(shí)卻潸然淚下。
無(wú)形中，我與書(shū)本結下了不解之緣，有了無(wú)聲息的牽絆。
長(cháng)大了，牽絆
我常常會(huì )想，什么才是真正的牽絆？是有無(wú)形的繩索聯(lián)系著(zhù)嗎……
而現在，我知道了，牽絆是從心里發(fā)出的對某件事物無(wú)形的掛念，如果沒(méi)有了所掛念的，就會(huì )常常莫名的寂寞，明明身邊有人陪著(zhù)，越說(shuō)越難過(guò)；有時(shí)不知道自己想要的是什么，夢(mèng)的意義不知是什么，苦澀，喜悅或難過(guò)，笑或哭，對或錯；想和自由近一些，卻離得更遠……
成長(cháng)了，從道德品行的成長(cháng)；成長(cháng)了，做事懂得承擔責任；成長(cháng)了，從稚氣到懂事；都是我從書(shū)中學(xué)到的，正如名句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一樣，因為有了書(shū)本，我才能進(jìn)步，成長(cháng)，才擁有快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字13
我在一天天地成長(cháng)，在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè )的，因為我在生活中，不斷地成長(cháng)中，發(fā)現了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè )。慢慢地長(cháng)大，是一件快樂(lè )的事，擁有一個(gè)美好的童年，是一件快樂(lè )的事。
我在成長(cháng)，爸爸媽媽不會(huì )再把我當作小孩子，他們會(huì )像對小大人一樣地強調我是個(gè)男子漢，他們也會(huì )毫不留情，嚴厲地批評我，他們也不會(huì )允許我再調皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現在雖然還是一樣不老實(shí)，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)，雖然每次都是難看地側身摔下來(lái)，但覺(jué)得奇怪的是，自己依然保持信心，不斷地爬起來(lái)，重新地騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數比跌倒的次數多一次。我想，成長(cháng)就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長(cháng)中的挫折是快樂(lè )的，沒(méi)有困難的成長(cháng)是沒(méi)有意義的。在溫室里成長(cháng)的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，體味著(zhù)表面上的`快樂(lè )。他們從來(lái)體會(huì )不到戰勝困難后的欣喜與快樂(lè )。我想，我是幸運的，我能與很多朋友共同學(xué)習成長(cháng)。
在成長(cháng)中戰勝困難是快樂(lè )的，而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船，在滄海中，勇敢地揚著(zhù)，乘風(fēng)破浪。在我成長(cháng)的過(guò)程中，我的朋友們陪著(zhù)我一起學(xué)習，一起嬉戲，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我們的友誼是最純真，最快樂(lè )的。在今后的學(xué)習生活成長(cháng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己，使自己不斷的成熟，像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學(xué)習上認真刻苦，作業(yè)獨立按時(shí)完成，爭取更大地進(jìn)步。生活上艱苦樸素。使自己真正成長(cháng)為一個(gè)大人。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字14
一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，爬起來(lái)再走過(guò)，又摔倒了，又哭了，再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)……
我們的成長(cháng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶�。但是只有失敗過(guò)，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞地學(xué)步，到一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì )寫(xiě)字，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過(guò)多少成功的喜悅。于是，我們懂得了成長(cháng)中有快樂(lè )也會(huì )有煩惱。
我們的每一次成長(cháng)都如同學(xué)步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來(lái)，那么我們永遠沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”，只有起來(lái)了，才會(huì )有光明的前途，才能體會(huì )到真正的快樂(lè )。
快樂(lè )是人人都渴望的心情，沒(méi)有快樂(lè )的人生不是真正的人生。沒(méi)有煩惱的人生，可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè )。就像沒(méi)有黑就沒(méi)有白，快樂(lè )與煩惱是二個(gè)靈魂，只有同時(shí)擁有兩個(gè)靈魂時(shí)，才能真正成為完美的人生。
學(xué)海無(wú)涯，成長(cháng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了許多知識，我們終究學(xué)不完，所以就有了那份追隨，想要知道得更多，想要學(xué)會(huì )得更多，那就是快樂(lè )。知識時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿(mǎn)足，像得到糖果的孩子那樣得滿(mǎn)足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，只有這樣，我們才不會(huì )孤單。
成長(cháng)中也會(huì )有許多的不足，因為有了這些不足，我們的'成長(cháng)中才會(huì )有許多的煩惱。成長(cháng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話(huà)，感謝傷害過(guò)自己的人，因為是他們教會(huì )了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會(huì )成長(cháng)。
忙碌的一年過(guò)去了，也是成長(cháng)的一年過(guò)去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂(lè )與煩惱，伴隨著(zhù)我一步一步地前行。
成長(cháng)的快樂(lè )作文500字15
我今年11歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為現在三年級的學(xué)生。我覺(jué)得成長(cháng)很快樂(lè )！
小時(shí)候，我總是躲在在父母的懷里，無(wú)法走出父母的視線(xiàn)；我想和小朋友一起做游戲，那些危險、不安全的話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我耳畔響起；想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說(shuō)等我長(cháng)大以后再學(xué)。所以，我一直盼望自己快點(diǎn)長(cháng)大。
如今，我覺(jué)得自己已經(jīng)不是那個(gè)什么也不會(huì )的小小孩了，我長(cháng)大了，會(huì )幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒(méi)有嘗試過(guò)。有一次，我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯，就悄悄地溜進(jìn)去，站在離媽媽不遠的地方，目不轉睛地盯著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽看見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：你愣在這里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾滿(mǎn)油煙味。我吞吞吐吐地說(shuō)：媽媽?zhuān)摇雽W(xué)……切菜。媽媽聽(tīng)了，先是眉頭一皺，而后又摸著(zhù)我的頭說(shuō)：傻孩子，這又不是很好玩，拿著(zhù)菜刀很危險的。萬(wàn)一拉到手上怎么辦？我見(jiàn)媽媽?xiě)B度不是很堅決，立刻使出我的殺手锏——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終于答應了我的請求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比較緊張，生怕如媽媽所說(shuō)切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵我，給我指點(diǎn)，漸漸的，我的`手法越來(lái)越靈活了切出的菜也從原來(lái)的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱(chēng)。我真高興��！媽媽也笑著(zhù)夸我長(cháng)大了！
我長(cháng)大了！我真的長(cháng)大了！原來(lái)長(cháng)大是那么快樂(lè )的一件事呀！
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