我擁有，我快樂(lè )作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我擁有，我快樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
我擁有，我快樂(lè )作文1
幸福是皎潔月光中最瑩亮的一棒；是和煦春風(fēng)中最輕柔的一縷，是燦爛陽(yáng)光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半點(diǎn)兒雜質(zhì)的，并永恒傳遞著(zhù)一朵最嬌艷的花。
茉莉花的味道
“好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿(mǎn)枝丫，又香又甜人人夸……”一陣陣香味伴著(zhù)熟悉的旋律環(huán)繞在我的周?chē)?/p>
我睜開(kāi)惺松的睡眼，三步并成兩步地來(lái)到客廳，發(fā)現爺爺正饒有興趣地泡著(zhù)早茶。我探前身子嗅嗅：“好香��！”爺爺笑著(zhù)指指浮在茶面上的幾朵茉莉花，說(shuō)道：“是這花散出來(lái)的香味�！苯又�(zhù)不緊不慢地沏了一杯茶遞給我。我接過(guò)茶杯，看著(zhù)那潔白茉莉花一點(diǎn)一點(diǎn)地被浸透、展開(kāi)。
我細細品著(zhù)茶，和爺爺一起感受茉莉花香的美好。
牛奶的味道
升入初中了，時(shí)間越發(fā)緊張，繁重的學(xué)習任務(wù)使我原有的輕盈步伐開(kāi)始變得沉重。
回到家中，我像往常一樣將各科的作業(yè)本整齊地羅列在一旁，開(kāi)始埋頭若干起來(lái)。深夜，原本微弱的蟲(chóng)鳴聲也顯得越發(fā)的響亮。我聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲在房間門(mén)口徘徊，我推開(kāi)房間門(mén)，發(fā)現媽媽正端著(zhù)一杯牛奶，她先開(kāi)口了：“我給你熱了杯牛奶，趁熱喝了吧，早點(diǎn)休息！”
我接過(guò)熱熱的奶杯，一股奶香氤氳著(zhù)我，眼里心里早已一片溫暖。
糖葫蘆的味道
今年的'冬天沒(méi)有降雪，但氣溫很低，即使是在春天來(lái)臨的二月，亦是如此。二月份，寒冷的氣息還未消散，我牽著(zhù)妹妹的手，在大路上慢悠悠地走著(zhù)。
“冰糖葫蘆！又大又甜的冰糖葫蘆！”遠處的廟會(huì )中傳出幾聲吆喝聲音。妹妹一聽(tīng)到冰糖葫蘆，便樂(lè )得在地上蹦來(lái)蹦去。她伸出小手開(kāi)始拉扯我的衣角，左右搖擺著(zhù)。不一會(huì )兒，她便輕輕地說(shuō)道：“哥哥，我們去買(mǎi)串冰糖葫蘆吧！”當時(shí)天氣冷，舅媽在一旁搖了搖頭，示意我不要買(mǎi)，但是又見(jiàn)她一雙大眼睛中滲出的淚光，便答應了她。我拿起冰糖葫蘆，撕開(kāi)包裝紙，把糖葫蘆遞給她，而還不忘刮刮她的小鼻子：“不許浪費哦！”
她輕輕點(diǎn)了一下頭，地面上留下我們倆的腳印。
在我成長(cháng)的道路中，親人帶給我無(wú)數的感動(dòng)。親情的漣漪時(shí)常蕩滌著(zhù)在我的靈魂，激勵我會(huì )將這幸福的接力棒傳遞下去……
我擁有，我快樂(lè )作文2
天，因地的存在而變得遼遠，因而天快樂(lè )；海，因水的存在而變得寬廣，因而�？鞓�(lè )；而我，因朋友的存在而快樂(lè )，因而我不再孤單。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒??”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因為它包含著(zhù)世間最珍貴的情誼，包含著(zhù)人們最深沉的愛(ài)的真諦，它就是——友誼。 有人會(huì )問(wèn)，朋友是什么？
我說(shuō)：朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。
朋友，猶如茫茫大海上的指向標，引領(lǐng)你抵達成功的彼岸。
朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
曾幾何時(shí)，落紅曾對流水訴說(shuō)我的愁腸，明月曾對秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對高山訴說(shuō)我的思念。面對失敗一次又一次襲來(lái)：考試的失利，父母的責罵，親人的'離去??我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì )時(shí)常沖擊著(zhù)我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì )時(shí)常擊碎我努力的意志�？晌也](méi)有因此倒下，因為是朋友為我筑起了一道又一道的防護墻，讓我堅守那個(gè)支離破碎的家園。
或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵，一次次善意的開(kāi)導，一個(gè)個(gè)友愛(ài)的眼神，使有消沉的心漸漸開(kāi)朗??快樂(lè )的大門(mén)再次向我敞開(kāi)。記憶之中，一片片樹(shù)葉悄然落于掌心，使我內心泛起陣陣漣漪??
朋友說(shuō)，要用羽翼抵擋現實(shí)的不幸，即使我們終將墜落，即使我們在天真的國度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們在走自己的路。
我一直不明白快樂(lè )到底是什么，現在，我終于明白：快樂(lè )就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，快樂(lè )就是朋友的幫助與問(wèn)候，快樂(lè )就是朋友的鼓勵與祝福。 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
一星隕落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)渺茫無(wú)期，但花開(kāi)有聲，永遠陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。
如今你我同在考場(chǎng)，你要加油，我的世界會(huì )因為有了你而快樂(lè )——朋友！
我擁有，我快樂(lè )作文3
世界上有許多事物可以讓人快樂(lè )。我常常想：擁有什么，才最能感到快樂(lè )？我想，它不是一種物質(zhì)而是一種精神，一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。
夜晚，盞盞路燈把微光映在路面上，弓似的月被烏黑的煙云繚繞，暗淡的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)歸巢之鳥(niǎo)搖搖欲墜地飛著(zhù)。我走在路上，遍布汗水的手里握著(zhù)幾張錢(qián)。這種地方怎么會(huì )有水果？我不禁想。我隱隱約約見(jiàn)到前面有微弱的燈光，便走向前去。
我好不容易才看出，發(fā)出燈光的是一家水果店。定睛一看，店門(mén)很窄，整家店很小，十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的是一箱箱的水果，箱子上面掛著(zhù)木板，木板上歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)水果的價(jià)格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子后面的椅子上，有氣無(wú)力地對我說(shuō)：“你要什么，隨便選。箱子上有價(jià)格�！蔽冶缓⒆拥穆曇魢樍艘惶�，這么小的孩子，不應該是活潑可愛(ài)的.嗎？怎么會(huì )如此失魂落魄？我選了幾個(gè)百香果，裝進(jìn)袋子里。
我問(wèn)那孩子：“你的家人呢？”他低著(zhù)頭，沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道：“我自從出生后，就再沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親，從小和父親生活。前幾個(gè)月，一個(gè)騙子騙走了我們家大半的積蓄，父親悲痛欲絕，突然失蹤了�！蔽铱匆�(jiàn)他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不由自主地留下了幾滴眼淚�！皬拇艘院�，我們家眾叛親離，我的家人都棄我而去。我只好一個(gè)人守著(zhù)父親的水果店�！�
我再也聽(tīng)不下去了。我輕聲打斷他，“時(shí)間不早了，下次我再來(lái)�！蔽姨嶂�(zhù)裝百香果的袋子，朝著(zhù)回家的方向走去。不知走了多久，我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋，立刻意識到我還沒(méi)付錢(qián)。我看了一眼家，又看了一眼水果店的方向，我不知所措。
家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢(qián)也不遲��！”可是不知怎么的，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現，揮之不去。我想到了那個(gè)騙子，那個(gè)殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢(qián)還回去，我難道和那個(gè)騙子有區別嗎？想到這里，我下了決心。
“剛剛忘記給你了，這是二十塊�！蔽野彦X(qián)遞給他，跑遠了。望著(zhù)手上的三十元，他偷偷地哭了……
誠信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我擁有誠信，我永遠快樂(lè )！
我擁有，我快樂(lè )作文4
我擁有湛藍的天空，我擁有富饒的土地，我擁有浩瀚的海洋……我擁有這個(gè)地球，這個(gè)美好的世界！既然我擁有了這么多，為何不快樂(lè )呢？
我擁有這片湛藍的天空，天空上的朵朵白云、群群飛鳥(niǎo)、陣陣清風(fēng)都是我的！我只要一抬頭，它們就立刻出現在我眼前。它們就是一位位忠實(shí)的仆人：白云變魔術(shù)讓我瞧，鳥(niǎo)兒唱歌兒給我聽(tīng)，清風(fēng)飄來(lái)令我心曠神怡。這一切都是多么美好��！到了夜晚，天空變了副模樣，顆顆星星、一輪明月也是我的！星星眨著(zhù)眼逗我笑，月亮將自己皎潔的月光撒在我身上，我沐浴著(zhù)銀白色的光輝，同星星們玩耍，這一切都是多么美妙��！
我擁有這片富饒的土地，土地上的株株綠草、朵朵花兒、叢叢灌木、棵棵大樹(shù)都是我的！遠離城市的嘈雜，來(lái)到曠野鄉村，它們會(huì )成群結對地登門(mén)拜訪(fǎng)。它們都是調節心情的能手：綠草漫山遍野讓我豁然開(kāi)朗，花兒絢爛多姿讓我眼花繚亂，灌木層層疊疊讓我心情舒暢，大樹(shù)茂密挺拔讓我精神煥發(fā)！啊，一來(lái)到這原生態(tài)的世界，不快樂(lè )可說(shuō)不過(guò)去！
我擁有這片浩瀚的海洋，海洋中的層層浪花、徐徐海風(fēng)、尾尾魚(yú)兒都是我的！我來(lái)到海里自由自在地游泳，它們就全來(lái)陪伴我。它們可真會(huì )玩兒�。豪嘶ㄦ倚χ�(zhù)拍打著(zhù)我，有時(shí)玩的過(guò)頭了一個(gè)大浪將我打翻了個(gè)兒，玩的可盡興了！魚(yú)兒是捉迷藏的高手，無(wú)論我怎么游怎么找，還是見(jiàn)不著(zhù)它們的蹤影，這可急壞我了！可它們仍是戲弄著(zhù)我，怎么也不出來(lái)。海風(fēng)最?lèi)?ài)推波助瀾，每當浪花撲打我時(shí)，它就上前添油加醋，逗得浪花兒哈哈大笑，這一笑可不得了，一個(gè)大浪打來(lái)，我又來(lái)個(gè)“就地十八滾”！如果我擁有了海洋，必然涓涓溪流也屬于我啦！它比較文靜，清澈見(jiàn)底，沒(méi)有了海的喧鬧，留下的只有優(yōu)雅與寧靜。這里的魚(yú)兒可不調皮，一條條隨處可見(jiàn)。一見(jiàn)到這潺潺的.溪流，心中的雜念與煩躁立刻灰飛煙滅，只剩下留在心底的一份安寧與溫馨。
此時(shí)此刻，我躺在富饒的土地上，仰望湛藍的天空，手撫潺潺的溪流，享受著(zhù)這猶如仙境般的美好，心中油然而生一種滿(mǎn)足與快樂(lè )，是��！我擁有了這么多，難道還要希求什么嗎？
其實(shí)，每個(gè)人都擁有這個(gè)世界，都擁有一份美好。世界給予了我們這么多的美好，不敞開(kāi)心扉笑一笑，不對著(zhù)世界樂(lè )一樂(lè )，能行嗎？
我擁有，我快樂(lè )作文5
我擁有一雙明亮的眼睛，它幫助我看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗。早上我一睜開(kāi)眼，就能看見(jiàn)清晨的第一縷陽(yáng)光，細細的，亮亮的，如同童話(huà)中天使那金黃的發(fā)絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊，在花瓣的映襯下高高地挺立著(zhù)�；ò晔怯腥缗Ｄ贪愕陌咨�，四周卻隱隱現出一抹紫意來(lái)。沒(méi)有了眼睛，我怎能觀(guān)賞到它們的奇妙呢？
我擁有一雙靈敏的耳朵，它幫助我聽(tīng)見(jiàn)大自然里美妙的聲音。鳥(niǎo)兒們在枝頭放聲歡唱時(shí)音調多變，有的“唧唧咕咕”，活像一個(gè)流行歌手；有的是“唧唧哪哪啊”，這是一個(gè)女高音歌唱家；還有的是“唧兒——唧兒——“地叫，高低起伏間，又有點(diǎn)古典音樂(lè )的味道。沒(méi)有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的鳥(niǎo)鳴呢？
我擁有一張“刁鉆”的嘴巴。正值午飯時(shí)分，媽媽揭開(kāi)了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時(shí)一股黍麥的味道充斥了整個(gè)房間，使人如同處于秋收的田野中。是彩虹雜糧飯！只見(jiàn)鍋中的飯是五色的紅的是紅豆，黃的是玉米，白的是大米，黑的是黑豆，紫色的則是紫薯。一口咬下去，一股鄉土的氤氳之氣頓時(shí)傳遍了全身。沒(méi)有了嘴巴，我怎能品會(huì )到如此美味佳肴？
我擁有一只“銳利”的鼻子，它幫我認知那些難忘的.氣味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人卻又不俗，輕輕地便掃凈了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的，帶著(zhù)陽(yáng)光的氣息，那是帶有一點(diǎn)焦糊味的清新氣味，一旦愛(ài)上了這種氣味，便再也忘不掉了。沒(méi)有了鼻子，腦海中的許多氣味就再也找不到了。
我擁有一雙靈巧的手與一雙有強有力的腳。有時(shí)候，我的手摳住一塊塊凸起的巖石，腳用力一蹬，就登上了高山。有時(shí)候，我用手拔起一大縷草給山羊吃，它大口大口地嚼著(zhù)，胡子一抖一抖的，有趣極了。我不禁哈哈大笑，沒(méi)有了手與腳，我又怎會(huì )有這樣有趣的經(jīng)歷呢？
眼，耳，口、鼻、手和腳，它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手，擁有它們，我如此快樂(lè )！
我擁有，我快樂(lè )作文6
人的一生總在追尋，追尋那些自己所不擁有的，他們似乎總不滿(mǎn)足，總在忙碌。滿(mǎn)足了欲望卻空虛了內心。人說(shuō)歲月如歌，人生如畫(huà)，何必將光陰放在追名逐利上，窮盡一生或許都品嘗不到快樂(lè )。珍惜現在所擁有的，依照自己的態(tài)度去生活，享受、感悟生活，明白適合自己的生活才是快樂(lè )的。
清茗
一個(gè)閑適的午后，為自己泡上一杯清茗茶，茶香縷縷縈繞在身邊。心情自然怡靜，將心中一切不和諧的.音符統統忘卻。在藤椅上輕搖，翻開(kāi)一本隨心挑選的書(shū)籍，與書(shū)中人物相會(huì )：可與林黛玉細聊兒女情長(cháng)，感慨“天盡頭，何處有香丘”，無(wú)奈“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”；可同秦始皇嬴政回顧人生是非對錯。他曾“揮劍決云端，諸侯盡西來(lái)”，但怎料得聰明一世糊涂一時(shí)，落得個(gè)“阿房，阿房，亡始皇”的悲劇下場(chǎng)；更可與李耳先生探討人生哲理，對得失不必太在意，堅信“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的道理。
素蓮
在一個(gè)尋常日子里，在一個(gè)不起眼的角落中，素蓮開(kāi)了，無(wú)聲無(wú)息，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。知道被一縷清幽的花香喚醒。它如同一個(gè)初生的嬰孩，純白無(wú)暇，不曾沾染一點(diǎn)兒污穢。它不爭也不鬧，安靜地在那里淺笑。我望著(zhù)它，笑了。人若是也能像這花兒一樣，那該有多好��！何必受那燈紅酒綠，紙醉金迷的外界的影響，只須堅守自我，勿忘初心。
自然
走在田間小路上，指尖感受到嫩葉的心跳，心情無(wú)比舒暢。望著(zhù)翩飛的蝴蝶，聆聽(tīng)著(zhù)和鳴的百鳥(niǎo)，將最純真的自我展現，將人生感悟：無(wú)論何時(shí)都不要將自己過(guò)多粉飾，以真實(shí)的自己面世，才會(huì )收獲最純真的感情。
我曾想：如何才能快樂(lè )？現在已不言而喻�？鞓�(lè )不是物質(zhì)所能帶來(lái)的，它就在生活中。珍惜自己所擁有的生活態(tài)度，堅守自己所愛(ài)的生活態(tài)度，不要讓它溜走。品味生活紅的美，就能體會(huì )到快樂(lè )。
我為我所擁有的而快樂(lè )。
我擁有，我快樂(lè )作文7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽译m未從書(shū)中獲取那耀眼的黃金屋，也沒(méi)幸目睹那顏如玉的驚艷，但讓我感受到無(wú)窮的快樂(lè )。
三國時(shí)期的諸葛亮可以做到“足不出戶(hù)，而知天下事”，主要的途徑就是書(shū)籍。我的書(shū)房雖小，但是書(shū)能引領(lǐng)我走進(jìn)無(wú)限寬廣深邃的時(shí)空。在書(shū)中我見(jiàn)證了古希臘的誘惑;古巴比倫空中花園以往的璀璨、絢麗……讓我們小心翼翼地俯拾。時(shí)空交錯，千年一嘆嘆千年，隨著(zhù)余秋雨的筆從希臘走到印度。這蜿蜒的'路啊，還通向一個(gè)個(gè)失落的文明，法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風(fēng)涼……
書(shū)籍，讓我感悟到海鷗為什么能翱翔于那洶涌滂湃的海洋;讓我認識到螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家。更讓我被海倫·凱勒那頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的精神所感動(dòng);為居里夫婦為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻但又不求名利所震撼;被魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木袼鄯朵撹F是怎樣煉成的》告訴我，一個(gè)人的愛(ài)國之情可以多么深厚，一個(gè)人的意志可以多么堅強�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》告訴我，因為平等而有愛(ài)，因為自信而美麗�！端拱瓦_克斯》一曲英雄的贊歌用血與火譜寫(xiě)著(zhù)勇敢與永不屈服讓我熱血沸騰!
書(shū)記還是我心靈的好朋友。煩悶時(shí)，捧一本書(shū)置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂(yōu)思愁緒，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著(zhù)溪流無(wú)聲逝去;歡樂(lè )時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達，心地更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時(shí)讀書(shū)人的心就像六月的晴空，一碧如洗;當然有時(shí)也會(huì )飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。雨滴過(guò)后，我會(huì )看到生命的彩虹。炎炎夏日，翻著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)，感覺(jué)到自己身處蔥幽森林，聽(tīng)遠山鳥(niǎo)鳴，看身旁溪流。女草為我做鋪墊，樹(shù)葉為我遮擋烈日。興致到時(shí)，我將會(huì )在夏天的榕樹(shù)下舉起手中的可樂(lè )，而知了則在樹(shù)上吮吸這樹(shù)汁，我們?yōu)樾闹械臅晨旃餐杀?
讀書(shū)得趣，書(shū)海暢游。歲月不停地流逝，文字的魅力卻永存。書(shū)，讓人如此快樂(lè )，希望你跟我一樣，共同擁有它。
我擁有，我快樂(lè )作文8
許多人都擁有不同的東西，而我擁有更是與眾不同，它就是國粹之一——京劇。
小時(shí)候我曾經(jīng)以為擁有它是一種煩惱。還記得，練基本功時(shí)，那渾身的酸痛；還記得，連吊嗓子時(shí)那難忍的頭昏；還記得，練曲調時(shí)，那枯燥無(wú)味的反復；直到我帶著(zhù)父母的希望和平日里的努力，走向了那光明的舞臺，我對京劇才有了真正的領(lǐng)悟。
我站在幕后，看著(zhù)臺上的'同伴們一個(gè)個(gè)到一半就緊張地唱不下去了，我的心揪緊了，手腳不禁發(fā)涼。暗暗地問(wèn)著(zhù)自己：“能行嗎？我卻給不了肯定的答案。在心里把動(dòng)作過(guò)了一遍又一遍，終于到我了。熟悉的伴奏聲響起，我深吸一口氣，踩著(zhù)步子，抱著(zhù)劍，來(lái)到了臺前。耳邊的飾器在叮叮當當地發(fā)響，我揮舞雙劍，一邊做著(zhù)我早已練習多遍的動(dòng)作，一邊唱起我不知默練過(guò)多少次的詞�！皠窬酢蔽疫~步向前，看著(zhù)零星的觀(guān)眾席，我猛然想起電影中臺上角色看著(zhù)觀(guān)眾的神情。眉頭微皺，嘴中無(wú)論念什么都是含著(zhù)笑，而她的神情中，有作為戲曲人的驕傲與那是一份清高，有練習時(shí)的無(wú)奈與痛楚，有表演角色時(shí)的糾結與悲傷，有面對閃光燈的迷茫與無(wú)助，當然，最明顯的還是面對座無(wú)虛席的觀(guān)眾席的那一份喜悅，是啊，能站在這里演出的就已經(jīng)無(wú)悔了，何復強求呢？想到這里，我的心情一下子由死寂沉悶變?yōu)橄矏偢吲d，燈光不再刺眼，服飾不再繁重，動(dòng)作不再死板，眼神不再迷離。我細細咀嚼著(zhù)唱詞中的每一個(gè)字，才發(fā)現每做一個(gè)動(dòng)作都要像渾然天成一般自然而然。手隨心動(dòng)，手隨身動(dòng)，身隨腳動(dòng)，腳隨音動(dòng)，音隨心動(dòng)。自血液中發(fā)生的那種強烈的歸屬感，使我順利的完成了比賽。當我出了考場(chǎng)，我是笑著(zhù)的。
京劇，使我終身難忘。不是因為它曾讓我痛苦，不是因為它有華麗的服飾，而是因為我擁有它，擁有一個(gè)古老的藝術(shù)，擁有一個(gè)中華民族的精華，所以我快樂(lè )，所以它使我終身難忘。
我擁有，我快樂(lè )作文9
擁有，即快樂(lè )�；蛟S你擁有一串珍珠，你快樂(lè )，因為這代表的是財富；或許你擁有一本珍貴的好書(shū)，你快樂(lè )，因為這代表的是學(xué)問(wèn)；或許你擁有一張很老的照片，你快樂(lè )，因為這代表的是時(shí)光……
而我，因擁有一次難忘的經(jīng)歷而快樂(lè )。
那是七年級時(shí)的一次小短假，我正在用電腦打字。我的打字速度并不快，所以打起來(lái)很費勁�？删驮谶@時(shí)，電腦屏幕的右下方忽然冒出來(lái)一個(gè)窗口，顯示電腦正處于高危狀態(tài)，但我卻一點(diǎn)也不在意——這種情況實(shí)在太多了，用鼠標關(guān)掉了那個(gè)彈窗。
經(jīng)歷了兩三個(gè)小時(shí)，我終于打完了字，保存后關(guān)上電腦。
晚上，我準備打開(kāi)電腦，卻發(fā)現電腦只要一開(kāi)機，就直接藍屏，一點(diǎn)反應時(shí)間都沒(méi)有，沒(méi)辦法，只能要維修的.人來(lái)修。
“這種情況是電腦系統受損，只能更換系統�！�
“啊，”聽(tīng)到這句話(huà)以后我直接傻了，呆呆的站在那里。這個(gè)電腦上有我一切重要文檔和軟件，并且還有要交的WORD文檔，幾千字啊，我得打多久��？沒(méi)辦法，我只能站在那里看著(zhù)修理員更換系統，心中卻像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“放棄吧，反正你也打了，問(wèn)心無(wú)愧！”另一個(gè)又說(shuō)：“必須得從新打一遍，畢竟這是自己的失誤造成的�！�
是啊，這是我自己的失誤造成的，應該由我自己負責！于是，我打開(kāi)電腦，重新開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的打字，又經(jīng)過(guò)了若干個(gè)小時(shí)，終于打完了�？戳丝次业某晒�，不顧那勞累不堪的雙手，一時(shí)間，竟有一絲成功的喜悅流入心中，令我頓時(shí)精神抖擻，也忘記了之前的艱難拼搏……
便是這一次的經(jīng)歷，讓我知道了：不管前面的路有多艱難，不懼怕，勇敢向前；不管困難如何將你阻擋，硬起頭皮，大步走向屏障；不管被意外玩弄了多少次，堅定信念，重新開(kāi)始人生，讓艱險、困難和意外看到你無(wú)畏的勇敢、一次次的嘗試與走向成功的決心，你便會(huì )成功！
也正因我擁有這次的經(jīng)歷，我才能一次次的堅持，才能感到無(wú)比的快樂(lè )！
我擁有，我快樂(lè )作文10
食品名稱(chēng)：快樂(lè )家庭什錦糖
組成成員：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米軟糖、薄荷糖。
食品特征分析：妹妹是我們什錦家庭里的“泡泡糖”，說(shuō)變就變，還深具“黏”功，調皮搗蛋可是她的專(zhuān)長(cháng)。
一次，我在想一道數學(xué)題，剛有點(diǎn)眉目，“暴風(fēng)雨”席卷而來(lái)，妹妹卷起我的書(shū)本，急匆匆逃去。
我拔腿就追，終于抓到了她。本來(lái)我應該“就地處決”的，但妹妹頗有絕招，拿出了她的殺手锏，頓時(shí)“狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加”，實(shí)為“鬼哭狼嚎”。哎，我只能認倒霉，“敗者為寇”了，誰(shuí)叫我是哥哥？
爸爸是什錦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“國防部長(cháng)”。別人的爸爸掌管家中的“生殺大權”，呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能。而我爸爸則是無(wú)論大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的貓”，真是把薄荷糖的清涼發(fā)揮著(zhù)淋漓盡致。如他在對待我們兄妹的修改發(fā)展問(wèn)題上，就是如此。其實(shí)，爸爸到千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還是能做到挺身而出，拔刀相助，盡顯他的英雄本色。例如我們一家大小滅老鼠，爸爸就沖鋒在前，使我們甘拜下風(fēng)，為之欽佩。
媽媽是什錦家庭中的“酒心巧克力”，同時(shí)也是家中的“財務(wù)部長(cháng)”兼“教育部長(cháng)”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，發(fā)揮得淋漓盡致。媽媽對我們兄妹倆要求十分嚴格，把我們的一些自由支配時(shí)間圍剿得“水泄不通”，做習題、背課文、默寫(xiě)漢字成了“家常便飯”，我們從來(lái)不敢說(shuō)“恕難從命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中徹底崩潰。不過(guò)，因為媽媽的'“咄咄相逼”，我和妹妹的學(xué)習成績(jì)猶如芝麻開(kāi)花——節節高。
我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有時(shí)也如甜甜圈的空心一般，總是粗心大意，丟三落四。曾經(jīng)，把“心不在焉”寫(xiě)成“心不在馬”，把“問(wèn)客殺雞”寫(xiě)成“問(wèn)雞殺客”，更是經(jīng)常鬧笑話(huà)，數學(xué)常把小數點(diǎn)點(diǎn)錯位……為此，老師常�！按蟀l(fā)雷霆”，媽媽也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。
在我們什錦家庭里，有酸，有甜；有笑聲，我悲傷；有陰影，有光明。不過(guò)我們永遠是快樂(lè )甜美的，因為我們是快樂(lè )家庭什錦糖。
它的快樂(lè )保存期：永生永世。
我擁有，我快樂(lè )作文11
光陰，如奔騰的小溪，總是毫不吝惜地流淌，而那光陰里留存的幸福與快樂(lè )，將永存在記憶里，永遠不會(huì )逝去。
我擁有海邊最美麗的風(fēng)景
世界那么大，我想去看看！對于幼小無(wú)知的我來(lái)說(shuō)，大海，是一個(gè)神奇美妙的地方，可以排解我的憂(yōu)郁。終于有了去青島的機會(huì )，懷著(zhù)激動(dòng)的'心情帶著(zhù)美好的憧憬來(lái)到海邊，與它來(lái)一次親密的接觸。海邊的貝殼色彩斑斕、形態(tài)各異，每撿起一個(gè)貝殼就興奮不已。的確，看大海那一望無(wú)垠，看藍天那遼闊無(wú)邊，心靈得到前所未有的慰藉。從中，我也感受到，美好的一生要做一個(gè)寬容的人，帶秋風(fēng)律己，攜春風(fēng)處世。
我擁有人生最純真的友情
不經(jīng)意的相遇，是冥冥中上天的安排，結識了最好的朋友，收獲了最純的友誼。因生活中的煩惱帶來(lái)不悅的情緒，你都會(huì )理解，手捧一本書(shū)，擱一杯清茶，或摘一朵鮮花，默默坐在身旁陪伴我，不言不語(yǔ)，那一段的寧靜并不單調，是沒(méi)有渲染的畫(huà)卷。只有真正的朋友才會(huì )理解：陪伴是最真的守護，不可懈怠，不可辜負。當我回過(guò)神來(lái)，調整好情緒時(shí)，你那淺淺的笑容給我力量，讓我重拾信心，向前“奔跑”而不再想往事。于是我們共同努力，撿拾生活中的幸福與快樂(lè )。
我擁有比賽失敗后的心情
在準備了很久的科技大賽中，以一分之差落選決賽，懊惱不已�；叵肫鹨粋�(gè)月的努力，滿(mǎn)是委屈，放棄還是堅持，成了最大的問(wèn)題。我嘗試去說(shuō)服自己重新再來(lái)，看不到成功時(shí)也不要放棄。半年后，第二次科技大賽又來(lái)了。終于，時(shí)光從不會(huì )辜負默默付出、始終堅持的孩子，屬于我的獎牌終于歸還于我，那一刻的激動(dòng)，讓我明白：努力過(guò)，拼搏過(guò)，便不會(huì )后悔。
人生是一次不能回頭的旅行，當我們錯過(guò)了很多后，依然會(huì )發(fā)現自己擁有了更多并被快樂(lè )所包圍。
所以，不必艷羨他人與生俱來(lái)的大富大貴，堅持自己的選擇，生活便會(huì )愈加有味。
我擁有，我快樂(lè )作文12
“朋友有難，幫不幫？”“幫�！币蝗号螋[著(zhù)，嬉戲著(zhù)，活像一群“瘋女”，但一切看起來(lái)又是那么溫馨，那么隨和。她們一直就是這樣，直到有一天……
隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng)，時(shí)間也悄然消逝在眉眼間，失去后才懂得珍惜，時(shí)間原來(lái)可以沖淡一切，甚至……
他們的相識像是上天注定，命運安排，而她們的分離卻是時(shí)間的消磨。
在那個(gè)知了也停了的夏天，她們相識了。風(fēng)吹打在身上，卻是格外涼爽，在微風(fēng)里閑蕩的他們，卻意外地撞在了一起，也就是意外的夏天，意外的相遇，意外的緣分，把她們意外的糾結在了一起。從此，她們形影不離，真正成為了“有福同享，有難同當”的鐵姐妹了。
多好的緣分，與其說(shuō)這是一次意外，倒不如說(shuō)這是一種緣分，是緣分讓她們在這個(gè)飄渺的地球不期而遇了。原來(lái)緣分這東西這么神奇。
她們沒(méi)事的`時(shí)候就扎在一堆兒，談天說(shuō)地，無(wú)所不談。打鬧著(zhù)，歡躍著(zhù)。就在一切事物看起來(lái)是如此平靜，如此美好的時(shí)候，她們卻要分離了，為各自的夢(mèng)想而飛翔，為各自的人生而拼搏。沒(méi)想到，這一次相遇就是三年，時(shí)間如此匆匆，撕心裂肺，他們最終還是含淚揮手。但沒(méi)有關(guān)系，她們相約在了20xx年，這是她們的希望與信念的牽引。
當她們再次相聚時(shí)，一切是那么順其自然。懷念、遺憾一起涌上心頭。懷念以前的美好時(shí)光，遺憾那么久才換一次永遠的相聚。她們幸福、溫馨地挽著(zhù)男朋友的手，各自敘述著(zhù)屬于自己的精彩�？蛇^(guò)去的始終是曾經(jīng)，他們沒(méi)有了以前那純純的笑，沒(méi)有了那為彼此糾結的心，沒(méi)有了那顆渴望飛翔，渴望闖出一份精彩的心。早已物是人非了。她們只有相視而笑，沒(méi)有了那屬于友誼的真諦了，她們眼里，只有自己。一切又是那么遺憾，只有心里那份楚楚的傷痛。
一切都是曾經(jīng)，只有在記憶里游蕩，尋找著(zhù)屬于自己的幸福。一切都隨風(fēng)而去吧。讓它在記憶的深處扎根，至少她們曾經(jīng)擁有過(guò)，所以以后的日子，更要抹去眼淚，別讓曾經(jīng)化成一份悲傷，至少它讓你快樂(lè )過(guò)。
我擁有，我快樂(lè )，讓微笑去化解那無(wú)情的遺憾吧。
我擁有，我快樂(lè )作文13
珍惜你所擁有的，你會(huì )過(guò)上多彩的生活。
從小到大，我們經(jīng)歷了很多成長(cháng)的道路，我們有很多值得銘記和珍惜的事情。比如第一個(gè)生日，雖然不知道生日的意義，但能感受到親人的祝福和愛(ài)。我曾經(jīng)有過(guò)真摯的祝福；記得第一次，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我的作文，雖然我害羞的低下了頭，但是我能感受到老師和同學(xué)的表?yè)P，我有一點(diǎn)驕傲；我記得我犯錯的時(shí)候被父母訓斥過(guò)。雖然眼睛紅紅的，但我能感受到父母另一種嚴厲的愛(ài)。有很多東西我曾經(jīng)很珍惜，現在有了。每個(gè)人都不能只擁有快樂(lè )而忽略成長(cháng)中最重要的因素——挫折。因為挫折，我長(cháng)大了；因為挫折，我堅強；因為挫折，我掙扎。
如靜靜飄落的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，夏日樹(shù)蔭下颯颯的風(fēng)，輕輕舞動(dòng)的秋葉，悠悠的思緒，仿佛帶著(zhù)我穿梭于宇宙與天地之間�；貞浳医�(jīng)�；貞浳易羁鞓�(lè )的成長(cháng)。
淋雨迎風(fēng)，在家人的呵護下走過(guò)了15年的溝壑與山谷。在我漫長(cháng)的人生旅途中，美好的.東西太多了。我經(jīng)常依賴(lài)父母，這讓我覺(jué)得一切都是那么簡(jiǎn)單，也因此讓我成長(cháng)為一個(gè)小女孩，讓我逐漸在恐懼中成長(cháng)。但是隨著(zhù)時(shí)間的變化，我不得不脫離童年的軌跡，與成長(cháng)的道路相連。慢慢的，我發(fā)現原來(lái)的成長(cháng)并不可怕，反而那么創(chuàng )新。我有獨立思考的能力，有創(chuàng )造屬于自己的新世界的能力，有和同學(xué)一起學(xué)習的能力，有一起交流的能力，有一起聽(tīng)音樂(lè )的能力，有一起看夕陽(yáng)的能力，這些都是我小時(shí)候沒(méi)有的。
生活中，我們一起奮斗，一起努力，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想。為了那個(gè)年輕的夢(mèng)想，我付出了很大的努力去實(shí)現我們的“夢(mèng)幻世界”。那次努力中透露出來(lái)的味道，是一種甜甜的味道。我很高興我有它。我很幸福，是個(gè)幸運的天使！我有過(guò)失敗后的辛酸，那是另一種幸福，我更加努力的學(xué)習，讓我駛向成功的彼岸，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中維持著(zhù)我的永恒。
青春是一朵永不凋零的夏花。只有選擇自己的選擇，品味自己的回味，擁有自己的占有，才能真正體會(huì )到感情如夏花般絢爛，人生因占有而多彩！
我有，我當然開(kāi)心！
我擁有，我快樂(lè )作文14
朋友們，不要再抱怨生活的不如意，閉上眼睛，在大腦里仔細搜索，你會(huì )驚奇地發(fā)現：“哦！原來(lái)我有這么多！”
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)落魄的年輕人在經(jīng)歷了失敗的打擊后，對生活失去了信心。他認為自己一無(wú)所有，所以他找到了一個(gè)聰明的老人。老人問(wèn)他：“我可以用100萬(wàn)買(mǎi)你的手嗎？”“當然不是！”年輕人趕緊反駁道�！拔矣�500萬(wàn)買(mǎi)你的腿好嗎？”老人繼續問(wèn)�！皼](méi)有！”年輕人堅定地回答。老人笑著(zhù)說(shuō)：“你看，你已經(jīng)有這么多了�！�
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。我仔細想了想。原來(lái)我擁有的遠沒(méi)有我想象的那么多。
我能感覺(jué)到父親像山一樣的愛(ài)。在我遭受挫折的時(shí)候，總有一雙溫暖而厚實(shí)的手，能把我從泥淖中拉出來(lái)。我也能體會(huì )到涓涓的母愛(ài)。媽媽在我受傷的時(shí)候送我的暖茶，總能給我破碎的心一個(gè)溫暖的安慰。
我覺(jué)得我擁有的肯定會(huì )比孤兒或者單親家庭的孩子多很多。
我可以坐在寬敞明亮的教室里，享受學(xué)習的樂(lè )趣。我的思想可以在老師的指導下在宇宙中暢游。我可以在知識的海洋里吸取養分，聽(tīng)著(zhù)書(shū)桌上筆和紙摩擦的沙沙聲。我也可以在實(shí)驗室里探索生命的奇跡，在田徑賽場(chǎng)上自由奔跑。
我想，我所擁有的，會(huì )比那些求知欲強，在貧困山區上不了學(xué)的孩子多得多。
我可以用眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界，用耳朵聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，用鼻子聞到清爽的氣味，用嘴品嘗美味的食物。我也可以在藍天下自由奔跑，或者用靈巧的手編輯各種小作品。
我想，我擁有的'，一定會(huì )比殘疾人或者身患疾病的人多得多。
節假日和晴天可以和朋友一起爬上山頂，享受揮汗如雨的快感。我可以坐在電視機前尋找有趣的節目。也可以私下和親密的朋友聊聊，向老師吐露成長(cháng)的煩惱。我可以享受我朋友真誠的友誼。
我想，我所擁有的，一定比那些缺少朋友或者過(guò)著(zhù)無(wú)聊生活的人多得多。
朋友們，不要再抱怨生活的不如意，閉上眼睛，在大腦里仔細搜索，你會(huì )驚奇地發(fā)現：“哦！原來(lái)我有這么多！”
我擁有，我快樂(lè )作文15
友誼，是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，讓你的生活豐富多彩。如果人生中沒(méi)有友誼，那生命會(huì )是多么枯燥！我們更應該珍惜擁有的友情。
小杰是我最好的朋友。我們形影不離，互相幫助，替對方解決煩惱。放假時(shí)，我們經(jīng)常一起去打籃球、游泳；課下，我們一起聊天，相互鼓勵；課堂上，遇到不會(huì )做的題，我們會(huì )互相講解。我們甚至還一起用無(wú)人機拍攝了短片，非常有趣。同學(xué)都說(shuō)我倆是連體嬰，寸步不離，就連家長(cháng)都說(shuō)，我們倆像親兄弟。
這不，體育課上，我們幾個(gè)男生激烈地進(jìn)行籃球比賽。我跟小杰一隊，我們配合很默契，一連進(jìn)了好幾個(gè)球。陽(yáng)光像火焰一樣燒著(zhù)我們，我們的.汗水也像瀑布一樣嘩啦啦往下流，但是我們激情不減。
過(guò)了半場(chǎng)，我漸漸累了，只好站在籃板底下趁機喘口氣�？蓪Ψ角騿T拿到球后，想要突破上籃。他運著(zhù)球來(lái)到籃底，我上前一步，伸出雙手防他。誰(shuí)知他從我身邊一溜煙跑過(guò)，然后上籃。我當即跳起來(lái)，想要蓋他帽。但我落地時(shí)，把腳給崴了，一下子就倒在了地上。
小杰看到，立馬跑過(guò)來(lái)，慢慢把我扶起來(lái)，讓我坐到地上，然后手放在我的肩上，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧，腳要不要緊？”
我有氣無(wú)力地說(shuō)：“腳崴到了�！�
“沒(méi)什么大事吧？我帶你去醫務(wù)室吧！”說(shuō)著(zhù)，汗流浹背的他把我拉起來(lái)，扶著(zhù)我一步一步的走�！澳阍趺锤愕�，這么不小心�！毙〗芊鲋�(zhù)我邊走邊說(shuō)。陽(yáng)光似乎更火熱了，我看到汗水一滴一滴從小杰的臉頰上滑落下來(lái)，可是他雙手扶著(zhù)我，連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有，而且我的體重也不輕，他扶著(zhù)我，肯定很累吧。
到了醫務(wù)室，趁著(zhù)我坐下，小杰才擦擦汗，大口地喘氣�？粗�(zhù)他精疲力盡的樣子，我有些慚愧，明明是我自己摔了，卻讓他這么累。在回操場(chǎng)的路上，我對小杰說(shuō)：“謝謝你，是我自己受傷，卻讓你這么累�！�
小杰聽(tīng)了之后，笑了笑說(shuō)：“哪里，朋友之間，就應該互幫互助，咱們是兄弟嘛！”聽(tīng)完這句話(huà)，我的心里頓時(shí)像有陽(yáng)光照著(zhù)一樣，特別的暖。
友情，是人最寶貴的財富，它能一直伴隨著(zhù)你，給你鼓勵。我們應該珍惜現在的友情。
【我擁有，我快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
我擁有我快樂(lè )作文01-28
我擁有，我快樂(lè )作文06-20
我擁有我快樂(lè )作文07-01
作文我擁有我快樂(lè )02-03
我快樂(lè )我擁有作文03-08
我擁有我快樂(lè )02-24
我快樂(lè )的擁有作文07-13
我擁有我快樂(lè )高中作文01-28