快樂(lè )的鑰匙作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的鑰匙作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的鑰匙作文 1
電話(huà)響起，朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想，答應了。
周末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云，夾雜著(zhù)微微的風(fēng)，撲面吹來(lái)。我的心情卻與這美好的天氣做對，很糟糕。這種糟糕沒(méi)有來(lái)由，更沒(méi)有去向。
我慢慢地走到體育館，發(fā)現她早已來(lái)到，正等著(zhù)我開(kāi)賽。
我拿起球拍，準備應戰。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無(wú)可言說(shuō)，妙不可言！
球向我飛來(lái)，一邊旋轉，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍�！芭尽薄刂氐厮ぴ诘厣�，還左右搖晃了幾下身子�！昂们�！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿(mǎn)堂歡叫，但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑，做了一個(gè)V型手勢，還順帶眨了眨眼。
有一回和開(kāi)始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓，打球用力不再那么猛，而是輕輕地，剛過(guò)網(wǎng)界足矣。于是，我就在網(wǎng)邊來(lái)回跑。但球飛躍的速度忽然變快了，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)砸在了地面。這時(shí)，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的實(shí)力相當，就這樣不停地打�；蛟S，我們的.心中都充滿(mǎn)著(zhù)斗志吧。我從沒(méi)感覺(jué)到累，卻感到了久違的輕松。
天色漸漸暗下來(lái)，我們踏上了各自的歸途。
回家路上，發(fā)現有個(gè)東西在閃耀，定睛一看，原來(lái)是路人手中的鑰匙。
走到家門(mén)口，將手伸進(jìn)口袋，掏出鑰匙，打開(kāi)那扇快樂(lè )的大門(mén)。
快樂(lè )的鑰匙作文 2
你知道快樂(lè )是什么嗎？快樂(lè )是付出，讓別人感受到溫暖；快樂(lè )是分享，使別人體會(huì )到關(guān)心；快樂(lè )是奉獻，令別人信服你，贊美你。其實(shí)，快樂(lè )也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”，打開(kāi)你的心 靈之門(mén)，打開(kāi)成功的大門(mén)，那天，我就撿到了這樣一把“鑰匙”。
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“快樂(lè )就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂(lè )，但我想：既然快樂(lè )在于付出，那我應該做一些有意義的'事情。我思忖很久之后，決定為媽媽做家務(wù)。
機會(huì )終于來(lái)了。一個(gè)星期天上午，媽媽接了個(gè)電話(huà)急匆匆地出門(mén)了，爸爸也不在家。我突發(fā)奇想，對，拖地。說(shuō)干就干。我首先興高采烈地找來(lái)拖把，接著(zhù)大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸濕拖把，手腳利索地擰干，然后馬不停蹄地趕到客廳，氣喘吁吁地彎下腰，目不轉睛地盯著(zhù)地面，雙手緊握拖把柄，用力均勻地向前一推，向后一拉，就這樣反復動(dòng)作，不一會(huì )兒，地面被我拖得能照出人影兒來(lái)，最后我滿(mǎn)頭大汗地洗好拖把，把它悄然無(wú)聲地放回了原處。
接下來(lái)我又洗襪子、擦桌子、整理衣服，這些都一一干完后，我累得上氣不接下氣。雖然很累，但是我打心眼里高興。
突然我聽(tīng)到一陣腳步聲，我知道是媽媽回來(lái)了。于是我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，媽媽看到我把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊，高興的抱住我說(shuō)：“我的女兒真是長(cháng)大了，你真棒！”我心里樂(lè )開(kāi)了花。
今天我撿到了快樂(lè )的鑰匙。以后我會(huì )更加努力，爭取撿到更多這樣的“鑰匙 ”！
快樂(lè )的鑰匙作文 3
在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的“十一”國慶長(cháng)假里，我興致勃勃去姐姐家玩。
吃過(guò)中飯，我和弟弟還有兩個(gè)姐姐相約一起去逛街。我們首先來(lái)到了一家禮品店，只見(jiàn)里面的禮品可多了：可愛(ài)的布娃娃、精美的鑰匙扣、漂亮的男女孩塑像、別出心裁的儲蓄罐看得我眼花繚亂。接著(zhù)，我們又逛了文具店，文具店里的貨架上擺滿(mǎn)了各種各樣的文具：電池修正帶、花生修正帶、海綿寶寶橡皮、獨輪車(chē)卷筆刀。我看了心里癢癢的，真想把這個(gè)文具店搬回家！
逛完了街，我們覺(jué)得時(shí)間還早，于是我建議大家到永寧社區打乒乓球，他們都欣然答應了。打乒乓球的
規則是這樣的：一人當裁判，一人旁觀(guān)，另外兩人打比賽。因為弟弟從來(lái)沒(méi)有打過(guò)乒乓球，所以鬧出了許多笑話(huà)：弟弟總是發(fā)球出界，有時(shí)還發(fā)不過(guò)網(wǎng)；有時(shí)，他要去接已經(jīng)出界的球，導致輸分。最終，我們以打擂臺的形式分出了名次：大姐姐第一，我第二，小姐姐第三，弟弟第四，哈，真好玩！
打完乒乓球，我們便回家了。當走到康涇塘東岸時(shí)，一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，我們都被深深地吸引住了。沿著(zhù)桂花的香味尋找，我們隱隱約約地看到了幾棵桂花樹(shù)，便飛一樣地跑到桂花樹(shù)下，一朵朵小巧玲瓏的金黃色的'桂花開(kāi)得正旺，當我們靠近桂花樹(shù)時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，將香飄十里的桂花吹落在我們身上，真像下了一場(chǎng)桂花雨，我們都成了桂花人！陶醉在那陣陣的桂花香里我們心血來(lái)潮，拿著(zhù)飲料瓶去撿桂花，準備把桂花香帶回家。我和弟弟一組，兩個(gè)姐姐一組，展開(kāi)了大比賽，看誰(shuí)撿得最多。在比賽當中，我們贏(yíng)了！我們真是快樂(lè )��！
回家的路上，我感覺(jué)陽(yáng)光格外燦爛，白云格外美麗！今天我過(guò)得多快樂(lè )��！
快樂(lè )的鑰匙作文 4
小時(shí)候，我的煩惱很少，不高興的時(shí)候就好好哭一場(chǎng)，高興時(shí)就笑一笑�？墒堑搅耸欢䴕q時(shí)我的煩惱卻隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增多了，快樂(lè )也減少了許多。但是在那一次，我又找到了屬于我的快樂(lè )——
星期六的上午，我無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū)，看到了這么一行字“其實(shí)快樂(lè )就在你身邊，只是你沒(méi)發(fā)現而已。 ”看了這行字我不由得沉默了一下，我不理解這行字的意思，便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覟槭裁凑也坏娇鞓?lè )呢？”媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“快樂(lè )需要你自己去創(chuàng )造，去尋找�！蔽衣�(tīng)后，還是不明白，便決定去問(wèn)問(wèn)阿姨……
我來(lái)到車(chē)站等10路車(chē)，過(guò)了沒(méi)幾分鐘車(chē)就來(lái)了，我上了車(chē)，找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。車(chē)不停地開(kāi)，上車(chē)的乘客也越來(lái)越多，不一會(huì )兒車(chē)里就擠滿(mǎn)了人。偏偏在這時(shí)又上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶見(jiàn)沒(méi)位置坐就站在我身邊，我看見(jiàn)老奶奶站得搖搖晃晃的，便想給這位老奶奶讓座�？晌肄D念一想，要是我給老奶奶讓座了，那我豈不是要站著(zhù)了，現在離阿姨家還遠著(zhù)呢！可我要是不讓又對不起胸前的紅領(lǐng)巾，我想了想決定讓位給老奶奶坐。于是我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“ 老奶奶，您坐�！崩夏棠桃�(jiàn)了便對我說(shuō)：“ 謝謝你小姑娘，你的`心意我領(lǐng)了，但位置你還是自己坐吧！”我聽(tīng)后，連忙推讓?zhuān)^(guò)了好一會(huì )兒老奶奶終于呦不過(guò)我，坐下了。這時(shí)我忽然覺(jué)得心情十分舒暢，也十分快樂(lè )。雖然那次我站了很久，但我覺(jué)得一點(diǎn)都不累！
通過(guò)這件事我不但明白了：“ 快樂(lè )就在于你幫助別人的那一瞬間！”而且還打開(kāi)了通往快樂(lè )的大門(mén)！太好了，快樂(lè )，我終于讀懂了你！
快樂(lè )的鑰匙作文 5
在我們每個(gè)人的生命深處，都希望自己能夠天天快樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)是如此簡(jiǎn)單，只是我們并不曾發(fā)現而已。
其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè )趣。
今年暑假，在我們村黨員群眾文化活動(dòng)中心，我讀了《放下就是快樂(lè )》這本書(shū)，書(shū)中有一則故事使我記憶猶新：有一位國王為了尋找自己的快樂(lè )，命令大臣們四處為他尋找。一天，一位大臣自稱(chēng)遇到了一個(gè)“沒(méi)有一天不快樂(lè )”的農夫，問(wèn)其原因，農夫說(shuō)道：“我曾經(jīng)因為沒(méi)有鞋穿而沮喪，直到有一天，我看到一個(gè)沒(méi)有腳的人�！贝蟪碱D悟，原來(lái)快樂(lè )是如此的簡(jiǎn)單。原本，農夫因為自己沒(méi)有鞋穿而沮喪，然而，沒(méi)有腳的人就算有鞋也穿不成，而沒(méi)有鞋穿就顯得微不足道了。
我們生活在幸福的家庭，生活在繁華的社會(huì )，有書(shū)可讀，擁有健康，有機會(huì )創(chuàng )造任何奇跡，又何嘗不是一種快樂(lè )呢？快樂(lè )其實(shí)真的很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè )是一種心情，快樂(lè )是一種頓悟后的豁然開(kāi)朗，快樂(lè )是一種重負頓釋后的輕松，快樂(lè )是一種雨過(guò)天晴后的`燦爛�？鞓�(lè )就在我們每天發(fā)生的故事里，一些微不足道的事情中，我們只需要用平常的心去對待，用輕松的心去發(fā)現。
我們時(shí)常期望成功給我們帶來(lái)喜悅和快樂(lè )，缺忽略了生活中的故事。在一片五彩繽紛中尋找純潔的白色，尋找那片只屬于自己的世界，那就是一種快樂(lè )。在追求與實(shí)現目標的同時(shí)，遇到困難，有人悲傷，有人快樂(lè )，而關(guān)鍵在于自己到底是在尋找悲傷還是快樂(lè )？快樂(lè )和悲傷的鑰匙都掌握在自己的手中！而能不能打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)，就要靠讀書(shū)了。
中國有句俗話(huà)：“知足者常樂(lè )！”當我們脫離一切虛偽、自私和欲望，就能快樂(lè )，當我們存在占有、虛偽與貪念，那就是痛苦，親愛(ài)的朋友，你去打開(kāi)了自己的快樂(lè )之門(mén)吧——讀書(shū)！
快樂(lè )的鑰匙作文 6
真正的快樂(lè )是內在的，它中有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現�！祭啄瑥男∥业膫�(gè)子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱(chēng)為“小豆子”。為了能夠讓我的個(gè)子長(cháng)高些，媽媽讓我在校外學(xué)習舞蹈。
我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學(xué)習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來(lái)了舞蹈班演出的`機會(huì )，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會(huì )選我的，可是在選拔演員的時(shí)候，老師卻選了幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說(shuō)自己也想參加演出。老師回答說(shuō)：“要演出的是群舞，你的個(gè)子不夠高，會(huì )影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來(lái)，心情沮喪極了。
一天，音樂(lè )老師來(lái)到我們班，說(shuō)學(xué)校要組織演出，學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)都可以參加。等到報名的時(shí)候，我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會(huì )被選上。音樂(lè )老師看看報名的幾位同學(xué)，嘆了口氣，問(wèn)到：“還有沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女生”。這時(shí)小文站起來(lái)說(shuō)：“莉莉學(xué)過(guò)好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著(zhù)我，說(shuō)：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說(shuō)：“我個(gè)子矮，不符合跳群舞的條件�！崩蠋熯B忙給我寫(xiě)上名字說(shuō)：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會(huì )跳的很好�！苯酉聛�(lái)的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時(shí)，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個(gè)舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂(lè )。
快樂(lè )像一縷春風(fēng)，春意融融，讓人神清氣爽，快樂(lè )像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍�？鞓�(lè )在生活中無(wú)處不在。那天，我拾到了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 7
書(shū)是一泓泉水，消逝了沙漠的干涸；書(shū)是一縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮了盲人的心扉；書(shū)是一場(chǎng)春雨，滋潤了人們的心靈；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè )之門(mén)。
小時(shí)候，我們總是搖頭晃腦讀著(zhù)：“床前明月光，疑是地上霜……”對書(shū)中詩(shī)句的真正含義卻是一知半解。慢慢長(cháng)大了，我感到了知識的缺乏，便想到了去書(shū)中補充知識。于是翻找書(shū)柜，找出一本《三國演義》，一行行的品讀，漸漸地被書(shū)中的情節牽動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動(dòng)于愛(ài)民如子的劉備，敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽，遺憾于有勇無(wú)謀的'張飛……在書(shū)中，我體會(huì )到了分久必合，合久必分的道理�！疤覉@三結義”“過(guò)五關(guān)斬六將”“單刀赴會(huì )”“火燒赤壁”……一個(gè)個(gè)精彩的故事不停地在我的腦海中浮現。從此，我體會(huì )到了書(shū)中的樂(lè )趣，開(kāi)始樂(lè )此不疲地“啃書(shū)”。
書(shū)本，開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)會(huì )了思考。
從歷史書(shū)中，我仿佛穿越了時(shí)代，來(lái)到了幾千年前，我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng )造歷史、改變生活。從《西游記》中，我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰勝重重困難，最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到那里的是是非非，一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽(yáng)光下的我們，一定要用戰勝困難的勇氣去努力學(xué)習，漠視學(xué)習路上的重重困難，多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)山有路“巧”為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè )”作舟，只要用心去讀書(shū)，你就會(huì )感到快樂(lè )，只有熱愛(ài)讀書(shū)，才能擁有人生中取之不盡的財富。
學(xué)無(wú)止境！人生有盡，但知識卻沒(méi)有盡頭。書(shū)，是給黑暗的心靈世界帶來(lái)光明的圣火；書(shū)，是帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力；書(shū)，是打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的一把鑰匙！
快樂(lè )的鑰匙作文 8
因為花兒在綻放的季節，對世界露出了笑臉，所以它才清香迷人，令人陶醉——題記
我獨自徘徊在這條無(wú)聊的小徑上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好無(wú)聊，我仰望天空希望能放松一下心情�？墒俏业难劾镞�充滿(mǎn)著(zhù)郁悶，難道這就是我的生活嗎？
突然，一個(gè)童音叫喚哥哥，我轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩，讓人不由產(chǎn)生一個(gè)喜愛(ài)之情。我說(shuō)：有什么事嗎？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的`手，說(shuō)：我們走吧，我去開(kāi)門(mén)。
一見(jiàn)到花，她就顯出十分高興的樣子，我似乎被她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)所感染�？粗�(zhù)看著(zhù)，她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣，可是一下子又它們了回來(lái)，我很疑惑地問(wèn)她：為什么不敢觸碰它們呢？她的笑容斂起，臉上夾雜著(zhù)幾絲哀愁說(shuō)：我怕碰了它們之后，它們會(huì )謝。它們身了就會(huì )低下頭，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像淚水在往下流，我不喜歡它們哭，我喜歡花開(kāi)的樣子。因為春天的時(shí)候，花會(huì )開(kāi)放 原創(chuàng )分享 ，我好像看見(jiàn)它們在笑，并且散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，還會(huì )引來(lái)愛(ài)跳舞的蝴蝶，我很喜歡這樣的場(chǎng)面。說(shuō)罷，炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。
我怔了，我被這最平凡卻又最為珍貴的話(huà)所感染，我此時(shí)深深地感受到了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 9
最近，微博上有一個(gè)帖子很火：“到底什么才是快樂(lè )？”這是許多人一直在追尋的一個(gè)問(wèn)題。有的人漫不經(jīng)心，卻在不經(jīng)意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個(gè)。
打開(kāi)記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂(lè )的蹤影，快樂(lè )的那一扇大門(mén)，似乎總是在關(guān)閉著(zhù)，我只能在外面游逛。
有回，我正悶悶不樂(lè )地走在放學(xué)回家的路上，嘴里說(shuō)著(zhù)一些臟話(huà)，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個(gè)，全部踹開(kāi)了。就在我飛起一腳，準備踹下一個(gè)目標時(shí)，一個(gè)黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運的時(shí)候！”我興奮地拉起那個(gè)夾子，從小對錢(qián)有著(zhù)近乎癡迷的的我，憑鼻子就聞到了錢(qián)的那股熟悉的味道。我打開(kāi)夾子，翻了翻，里面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是如何花這筆錢(qián)的幻想。但突然一個(gè)念頭跑了出來(lái)：你快活了，人家失主怎么辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個(gè)好人將錢(qián)包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個(gè)聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿(mǎn)臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢(qián)包交給了老師。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，失主來(lái)領(lǐng)了，看著(zhù)失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺(jué)，心中豁然開(kāi)朗，一種像喝了蜜似的感覺(jué)涌上心頭。
此時(shí)，處在困惑的'迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進(jìn)了快樂(lè )的門(mén)鎖中，一轉，大門(mén)轟然打開(kāi)，里面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 10
月考成績(jì)公布了，數學(xué)的成績(jì)完全傷透了我的心。赤色的數字，使我的心情掉到看谷底。
這個(gè)分數，讓我怎么向父母交代。當別人問(wèn)我數學(xué)成績(jì)時(shí)，我該怎么回答這難以啟齒的分數。我哭泣著(zhù)，可是我知道盡管再多的眼淚也無(wú)法改變這分數。
上午最后節體育課，我如往常一般在我自己的'項目處練習�？墒墙裉斓奈抑皇亲谝慌�，看著(zhù)其他人練習。中午的陽(yáng)光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的�？墒�，在溫暖的眼光也無(wú)法溫暖我的心，我愣愣得坐著(zhù)，看著(zhù)其他同學(xué)在眼光下的嬉戲。心想：是��！他們之前努力學(xué)習，考試取得好得成績(jì)，現在可以如此快樂(lè )的在陽(yáng)光下放松，這陽(yáng)光是屬于他們的，而我沒(méi)有資格。
“你也練練吧，這次考砸了，下次努力，中考發(fā)揮好不就ok了 a在一旁說(shuō)道。我無(wú)精打采得拿起實(shí)心球，舉起得時(shí)候，似乎把低落的心情，全部發(fā)泄在里面，我把煩惱扔了出去。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，小a在旁邊叫了起來(lái)，哇，你第一次扔到滿(mǎn)分了 ，太厲害了。 真的嗎、？、|我急切的問(wèn)道，心情頓時(shí)好了很多。因為我練實(shí)心球已經(jīng)快一個(gè)月了，從來(lái)沒(méi)有扔到過(guò)滿(mǎn)分，我欣喜不已。
是的，困難挫折并不可怕，他也許會(huì )成為你通往另一項成功的道路。這個(gè)成績(jì)不代表我中考的成績(jì)，我要中考之前努力奮發(fā)。那天以后，再愁眉苦臉的，學(xué)習更加努力了。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 11
茵茵綠草打開(kāi)了春天的大門(mén)；炎炎烈日撞開(kāi)了夏天的大門(mén)；碩果累累推開(kāi)了秋天的大門(mén)，炎炎烈日推開(kāi)了秋開(kāi)的大門(mén)。皚皚白雪叩開(kāi)了冬天的大門(mén)。而那天，我找回了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè )的閘門(mén)。
打開(kāi)快樂(lè )的'閘門(mén)，眼前又浮現出了熟悉的場(chǎng)景。耳邊又回蕩起熟悉的笑聲……
“起床了，大懶蟲(chóng)！”我被表姐叫醒。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，暖和極了。心想：今天又是一個(gè)“好日子”。
刷牙洗臉后，我拿起床上的雞蛋就和表姐出門(mén)了，我們要去福利院做義工，這雖然是我第一次去，但每次聽(tīng)表姐說(shuō)那些趣事，心里就癢癢的，想去看一看，瞧一瞧。
一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到了。
剛剛走進(jìn)院子，發(fā)現孩子們還沒(méi)睡醒，便跟著(zhù)院長(cháng)進(jìn)去了聊天，我實(shí)在按捺不住好奇心，便找了借口，溜出來(lái)。我走進(jìn)里面，看見(jiàn)了他們在床上熟睡的樣子，就不敢大步流星的走，可是……“嘣”“啊”一個(gè)不小心撞到了門(mén)，疼到我叫了起來(lái)，也叫醒了熟睡的孩子們。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就是表姐的一陣臭罵。我心里也在自責，自己真是個(gè)“大頭鬼”，連這點(diǎn)小事都做不好。
吃過(guò)早飯后，已經(jīng)十點(diǎn)多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好，開(kāi)始我也不知道怎么回事，只見(jiàn)表姐拿出一本皺皺的故事書(shū)，我才恍然大悟；故事講完了，孩子們也開(kāi)始玩了起來(lái)，他們沒(méi)有什么器材，只剩下四個(gè)院長(cháng)自己做的毽子，他們不會(huì )玩，但卻學(xué)的有模有樣，我是一個(gè)會(huì )玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子，教他們玩，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
傍晚，我回到家中，又想起了他們，他們雖然沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)麄円廊豢鞓?lè )。
從那以后，我時(shí)常去陪他們，把自己留下的食物給他們送去，送他們玩需，而我，也在那歡聲笑語(yǔ)中找回了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 12
一個(gè)叫岳的女人，雖然她很有錢(qián)，但她并不快樂(lè )，因為她靠自己的錢(qián)，不把別人放在眼里。結果，她沒(méi)有交任何朋友，其他人都離她很遠。
有一天，她在森林里迷路了，沒(méi)有人愿意幫助她（正如我開(kāi)始時(shí)所說(shuō)的，其他人都看見(jiàn)她躲得很遠）。這時(shí)，一個(gè)農民來(lái)到這里砍柴，覺(jué)得她很窮，就告訴她怎么出去。她非常高興，拿出一張1000元的鈔票來(lái)感謝他。他說(shuō)那是到期的，沒(méi)有接受她的錢(qián)。
岳深受感動(dòng)。她在自己豪華的別墅里想，為什么其他人都離我遠點(diǎn)，不僅僅是因為我“用錢(qián)騙了別人”？這個(gè)農民不是我的榜樣！看來(lái)我將來(lái)必須改過(guò)自新。
第二天，所有人都被岳的反常行為震驚了。她沒(méi)有開(kāi)著(zhù)昂貴的跑車(chē)到處跑，而是在公園里騎自行車(chē)。她不再是最初的“守財奴”，而是一個(gè)向她致敬的`慈善家。她只剩下1億元財產(chǎn)，其余的幾十億都捐給了福利院和紅十字會(huì )。她沒(méi)有在家無(wú)所事事，而是開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)做美味家常菜的餐館。
媒體一個(gè)接一個(gè)地采訪(fǎng)她，講述她是如何改變了這么多。她的回答只有一個(gè)：“是一個(gè)農民幫助了我，讓我深深地感動(dòng)了。他打開(kāi)了我的心。他是讓我接近社會(huì )的關(guān)鍵。他讓我獨自離開(kāi)。因此，他也是幸福的關(guān)鍵！”
是的，生活中有太多這樣的“鑰匙”。他們把孤兒和沒(méi)有得到照顧的老人變成了快樂(lè )的人。他們把一群對世界漠不關(guān)心的人變成了愿意幫助別人的人。他們是我們學(xué)習的榜樣。讓我們一起成為“鑰匙”。
快樂(lè )的鑰匙作文 13
快樂(lè )是什么？我想不僅僅是會(huì )心一笑，開(kāi)心不比，這些都是表面上的快樂(lè )，真正的快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，也是精神上的�?/p>
自從上了初中，學(xué)習的日子多了，玩耍的'時(shí)間少了，整天面對堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂(lè )�？勺詮哪且惶斓某晒�，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，體會(huì )出快樂(lè )的滋味。
那天陽(yáng)關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著(zhù)今天的體育測試，我的體育成績(jì)總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現在可慘啰！體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級拖后腿。怎么辦，只好聽(tīng)天由命了！
眼看測試就要開(kāi)始了，同學(xué)們都忙著(zhù)做準備活動(dòng)，我雖然也在努力的鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。
“準備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來(lái)安慰我，給我鼓勵�！凹佑�！”我心里自我鼓勵。
“預備—跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著(zhù)眼睛沖了出去�？蓜偱芰税肴Χ祭鄣貌恍辛�，呼吸變得越來(lái)越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了�！凹佑�！”我默默地為自己鼓勵。眼看對手們一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。
“還有最后一圈！”我咬緊牙關(guān)，拼到底。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了！”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚起頭，最后一搏。
“過(guò)了，過(guò)了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂(lè )，加了信心，而且我撿到了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè )大門(mén)，感受到了快樂(lè )！
快樂(lè )的鑰匙作文 14
那天，在不經(jīng)意間我撿到了快樂(lè )的鑰匙，讓我變得快樂(lè )起來(lái)。
——題記
幫助快樂(lè )
那天早上，我陪媽媽逛街，無(wú)聊得要死，又不敢鬧媽媽?zhuān)蝗辉谌虚T(mén)口看見(jiàn)一位正在賣(mài)唱的小男孩，他的`個(gè)頭和我一樣高，旁邊坐著(zhù)一位雙手殘疾的大姐姐，小男孩正在賣(mài)力地唱，面前的紙盒已有一些錢(qián)，一股辛酸涌上我的心頭：這小男孩太可憐了，小小年紀不但得不到父母的寵愛(ài)，還要出來(lái)賣(mài)唱掙錢(qián)，真是可憐��！于是我掏出了身上準備買(mǎi)《漫畫(huà)世界》的五塊錢(qián)遞給了小男孩，他向我鞠了一躬。雖然我買(mǎi)不到心愛(ài)的《漫畫(huà)世界》，但我卻盡了自己的力量幫助了小男孩，心里十分快樂(lè )。
交友快樂(lè )
平時(shí)我都是一個(gè)人在家看看書(shū)、玩玩電腦，和媽媽聊聊天，那天晚上我又纏媽媽和我聊天，媽媽說(shuō)：小區里的小朋友玩得多開(kāi)心呀，你為啥不出去找他們玩，老一個(gè)人呆在家那里行呀？在媽媽的鼓勵兼威脅下，我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來(lái)，我們一會(huì )玩仍嚓炮，一會(huì )玩跳大海，一會(huì )玩鯊魚(yú)吃人……開(kāi)心極了。
原來(lái)快樂(lè )是這么簡(jiǎn)單，那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙，我決定好好的保存它，讓它時(shí)刻都伴隨在我身邊。
快樂(lè )的鑰匙作文 15
“啊——”
在推開(kāi)教室門(mén)的同時(shí)，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長(cháng)的回音�？耧L(fēng)不停地試圖從窗戶(hù)外面擠進(jìn)來(lái)，于是現在——
為了小學(xué)的畢業(yè)典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶(hù)的.后果�！芭尽钡囊宦�，我將狂風(fēng)拒之窗外，回過(guò)頭看見(jiàn)“事故現場(chǎng)”，胸腔里被一種叫做“欲哭無(wú)淚”的東西給占滿(mǎn)了。
本來(lái)今天是為了檢查一些細節的，現在別說(shuō)是“細節”，就是“粗節”也被毀得一塌糊涂。窗外的風(fēng)漸漸變小，陽(yáng)光不經(jīng)意間透進(jìn)了教室，此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊�！迸阄乙煌皝�(lái)的同學(xué)晃了晃腦袋，撿起絲帶，細心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了�！�
那一瞬間，我真的覺(jué)得：的確，這樣就好了��！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言?xún)烧Z(yǔ)化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯愕地看著(zhù)她的身影在我眼前晃動(dòng)，偶爾轉過(guò)身來(lái)面對著(zhù)我，臉上掛滿(mǎn)笑容。
我靠近她：“有什么這么開(kāi)心的？要重新動(dòng)工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺(jué)得快樂(lè )，做什么都沒(méi)關(guān)系��！”
她很快樂(lè )，盡管遇上要重新來(lái)過(guò)的繁瑣的事。
她似乎在自言自語(yǔ)：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒(méi)遇上有挑戰性的事了，哪有事情都是圓滿(mǎn)的��？”
因為有缺陷，所以會(huì )去彌補嗎？
因為彌補好了，所以快樂(lè )嗎？
原來(lái)缺陷，是進(jìn)入快樂(lè )的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了�！彼呐氖�，對我報以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽(yáng)光。
快樂(lè )的鑰匙作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)。什么事？就是打開(kāi)幸福的鎖。我快樂(lè )的關(guān)鍵是吃飯。
人生來(lái)就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來(lái)。如果你一月份不吃，它會(huì )殺了你�！笔堑�。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分：吃蔬菜，喝湯和吃。對我這個(gè)對湯毫無(wú)抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō)，湯總是第一個(gè)要吃的東西。
我來(lái)到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進(jìn)我的嘴里，一飲而盡。當美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常開(kāi)心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺(jué)得全身都很熱，非常開(kāi)心，不由得贊嘆道：“好湯！”
喝完湯后，他開(kāi)始吃蔬菜和食物。當吃蔬菜時(shí)，你也應該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇�？粗�(zhù)美味的'食物，我的心也很高興。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無(wú)味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿(mǎn)意，擦了擦嘴，不情愿地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但是我的心仍然回蕩著(zhù)幸福的暖流。
我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂(lè )的關(guān)鍵！
快樂(lè )的鑰匙作文 17
快樂(lè )也許可以很小很小，小得讓人無(wú)法察覺(jué)，但也許只有這微不足道的瞬間，就足以讓人很快樂(lè )。
以前我在關(guān)門(mén)時(shí)，總是十分隨意，要出門(mén)時(shí)和媽媽打一聲招呼，把門(mén)隨手一帶就完了。隨之而來(lái)的總是“哐啷”！的一聲，有時(shí)伴隨著(zhù)這一聲還會(huì )有媽媽的聲音“輕點(diǎn)！”或“這孩子！”雖然我并不想讓媽媽擔心，但我覺(jué)得，只是一道門(mén)，關(guān)得重才說(shuō)明把門(mén)關(guān)好了，家里安全呀。帶著(zhù)這樣的借口，我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴肅，爸爸媽媽對我進(jìn)行了教育，同時(shí)告訴我，樓下叔叔家有老人來(lái)住，讓我一定要記得輕輕關(guān)門(mén)，我答應了�？珊髞�(lái)，我仍是重重的一帶，聽(tīng)著(zhù)門(mén)重重打在門(mén)框上的聲音，我想起來(lái)媽媽的話(huà)，正在這時(shí)，門(mén)又開(kāi)了，媽媽站在門(mén)口，見(jiàn)我還沒(méi)走，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“關(guān)門(mén)一定要輕！一是因為樓下有老人住，這樣會(huì )影響別人，二是你自己本身要養成好習慣，這時(shí)基本禮貌，再關(guān)一次門(mén)�！痹趮寢尩淖⒁曄�，我輕輕把門(mén)關(guān)好了。
那天晚上，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看是樓下的叔叔，爸爸媽媽見(jiàn)了忙要他進(jìn)來(lái)坐，他沒(méi)說(shuō)別的，只是在門(mén)口輕輕地說(shuō)：“謝謝你們！”在他道謝的那一瞬間，我突然很感動(dòng)，同時(shí)我感到非�？鞓�(lè )，那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。那天，我撿到了快樂(lè )的`鑰匙，卷子發(fā)下來(lái)，不再關(guān)心名次，不再追問(wèn)同學(xué)的分數，只有自己知道比上次提高了就行。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè )就一定是在學(xué)習中爭第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充滿(mǎn)了快樂(lè )！
那快樂(lè )的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力！
快樂(lè )的鑰匙作文 18
人人都在渴望快樂(lè )，人人都在感受幸福。
有時(shí)離我們很近，有時(shí)又離我們很遠。但奉獻是快樂(lè )，給予是快樂(lè )，獲得是快樂(lè )，享受是快樂(lè )。
我家旁邊是一位脾氣有點(diǎn)暴躁的老爺爺自己住著(zhù)。附近的人有時(shí)候好心地去看望他，卻每次被老爺爺趕出來(lái)，說(shuō)：“我不需要你們的同情，走吧�！庇袝r(shí)候我真的.很想幫他打掃一下房屋，但每次站在他家的門(mén)口，都不敢進(jìn)去。我害怕也被他趕出來(lái)。有一次，他看見(jiàn)我站在他家門(mén)口望著(zhù)他，他就把電視關(guān)了，就走進(jìn)房間里去。我多么希望他能感受到我們給予他的溫暖��！
有一次，天氣很冷。我怕老爺爺睡覺(jué)時(shí)會(huì )感到寒冷。我叫媽媽煲了一些湯，讓我拿過(guò)去給老爺爺。又拿了一張棉被、提心吊膽地走進(jìn)他家。門(mén)口是開(kāi)的，我走進(jìn)去，感覺(jué)有點(diǎn)陰森，地板有點(diǎn)臟，在里面像是意思溫暖都沒(méi)有。他看見(jiàn)了我，他的眼神是如此的冷漠。我害怕地說(shuō)：“老爺爺，我…我，這張被子給你的，天氣很冷，我想……�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)不需要你們的同情，這被子我不需要。你拿回去吧�！彼盐彝频介T(mén)外，接著(zhù)把門(mén)關(guān)上。那時(shí)候，我的眼淚快流出來(lái)了。
每天，我有空就去看看老爺爺，漸漸地，老爺爺的脾氣不像以前那樣了。
直到新年那天，一大早，我就跑過(guò)老爺爺的家。把媽媽親自做的早餐，那了一份給老爺爺。一進(jìn)去，我很開(kāi)心得說(shuō)了一句：“爺爺，新年快樂(lè )。早餐，給你。
快樂(lè )的鑰匙作文 19
一個(gè)成熟的人應該掌握自己快樂(lè )的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè )，反而能將快樂(lè )與幸福帶給別人。每個(gè)人心中都有一把“快樂(lè )的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管！
一位女士抱怨道：我活得很不快樂(lè )，因為先生常出差不在家。她把快樂(lè )的鑰匙放在先生手里；一位媽媽說(shuō)：我的孩子不聽(tīng)話(huà)，叫我很生氣！她把快樂(lè )的鑰匙交在孩子手中；男人可能說(shuō)：上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里；婆婆說(shuō)：我的`媳婦不孝順，我真命苦；年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：老板服務(wù)態(tài)度惡劣，真把我氣炸了！
這些人都做了相同的決定─就是讓別人來(lái)控制他的心情！
當我們容許別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對現況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達一個(gè)訊息：我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！此時(shí)我們就把這一項重大的責任，托付給周?chē)娜拴ぉぜ匆笏麄兪刮铱鞓?lè )。我們似乎承認自己無(wú)法掌控自己，只能可憐地任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂(lè )的鑰匙，他不必期待別人使他快樂(lè )，反而能將快樂(lè )與幸福帶給別人。他情緒穩定，能為自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。
快樂(lè )的源泉來(lái)自自己，而非他人！
快樂(lè )的鑰匙作文 20
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡樂(lè )地啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè )地流淌；微風(fēng)在春意中快樂(lè )地撫摸山林；細雨在清涼中歡樂(lè )地滋潤大地。當你看到這些的時(shí)候，你能不快樂(lè )嗎？這些都是你快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )是當你身處逆境時(shí)有貴人雪中送炭；快樂(lè )是當你迷失方向時(shí)有禪者指點(diǎn)人生；快樂(lè )是你獲得成功時(shí)有朋友分享喜悅；快樂(lè )是你生活的最大樂(lè )趣。
當你失去快樂(lè )的時(shí)候，你會(huì )感到在無(wú)際的黑暗時(shí)的孤獨，你會(huì )感到大雨瓢潑卻又毫無(wú)遮蔽的恐懼，你會(huì )感到身體仿佛被禁錮住的壓抑與苦惱。
也許你會(huì )說(shuō)，并不是不想抓住那把快樂(lè )的鑰匙。而是生活既無(wú)蟬鳴鳥(niǎo)叫，又無(wú)貴人禪者。何來(lái)快樂(lè )之談？又去何處尋快樂(lè )的鑰匙呢？
其實(shí)，它就在你的手中。
從前，專(zhuān)欄作家哈里斯和朋友在報攤上買(mǎi)報紙，朋友禮貌地對報販說(shuō)了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。
“這個(gè)家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續前行時(shí)，哈里斯問(wèn)道。
“他每天晚上都是這樣的�！迸笥颜f(shuō)。
“那你為什么對他還是那么客氣？”哈里斯問(wèn)。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為？”
其實(shí)，每個(gè)人的`心中都有一個(gè)快樂(lè )的鑰匙，但我們卻在不知不覺(jué)中交給別人掌管，所以我們才會(huì )感到苦悶。
為什么不把它交到自己手中呢？為什么我們不能掌握自己的快樂(lè )的鑰匙呢？
春天雖然易起風(fēng)沙，但她溫暖蓬勃；夏天雖然烈日焦陽(yáng)，但她熱情奔放；秋天雖然空寂蕭瑟，但她秋高氣爽；冬天雖然寒冷刺骨，但她冰清玉潔。
我們可能不能去改變事物，但我們能改變自己的眼光，這樣世界才會(huì )多一分美好，我們就會(huì )多一份快樂(lè )。
所以現在就請握緊快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )的鑰匙作文 21
那天，我找到了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了一直困擾著(zhù)我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車(chē)堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。打開(kāi)車(chē)門(mén)，奶奶就笑呵呵地朝我走來(lái)。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著(zhù)。我慢慢地轉過(guò)頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時(shí)候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對于一個(gè)孩子意味著(zhù)什么。我向他們飛奔過(guò)去，還沒(méi)等自我介紹，就覺(jué)得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟——他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結。
在村里，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來(lái)敲小叔他家的門(mén)。出乎意料，他卻說(shuō)“我帶你找小磊他們玩去�！本瓦@樣，我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。
小叔已經(jīng)進(jìn)去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去，他們一定不歡迎我，不進(jìn)，去找誰(shuí)玩？在我還在猶豫不決的時(shí)候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的'噓聲。當我還在混亂中時(shí)，已到了胡同的另一邊。算了，“既來(lái)之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著(zhù)撲克，仿佛既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無(wú)其事的樣子，壯著(zhù)膽子融入進(jìn)去，指揮起了身邊的那個(gè)孩子，而他們不但絲毫沒(méi)有敵意，反而對我十分歡迎的樣子�！业男逆i打開(kāi)了！
我又重新找到了快樂(lè )的鑰匙。不是社會(huì )不公，不是環(huán)境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂(lè )始終與你相隨。
快樂(lè )的鑰匙作文 22
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，開(kāi)啟了快樂(lè )之門(mén)，走上了快樂(lè )之路。
——題記
午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上，地面上灑滿(mǎn)了金色的細粉。我哼著(zhù)不成調的歌兒，邁著(zhù)輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿(mǎn)分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來(lái)，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄， 我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車(chē)。車(chē)輪軋過(guò)我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)一把帶點(diǎn)焦急而蒼老的'聲音：“對不起，小姑娘，沒(méi)有撞傷吧？”
本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我，現在聽(tīng)到他的道歉，心里就更來(lái)氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開(kāi)了他的手，掙扎著(zhù)站了起來(lái)。心里預備好的說(shuō)辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼；坐在自行車(chē)后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著(zhù)四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見(jiàn)狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著(zhù)手解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來(lái)的，我……我也不知道會(huì )……”沒(méi)有等他說(shuō)完，我就轉身走了，只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛(ài)護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線(xiàn)陽(yáng)光，心靈的快樂(lè )之花也會(huì )隨之綻放。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會(huì )得到意想不到的快樂(lè )。
快樂(lè )的鑰匙作文 23
煩惱總在我的身邊圍繞，直到我尋找那把快樂(lè )的鑰匙，我才真正體會(huì )到煩惱中的快樂(lè )。
我每天都被關(guān)在房間里，在房間里讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，我常�？匆�(jiàn)窗外的小孩在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，當時(shí)我有一種說(shuō)不出的痛苦。難道我只能關(guān)在那密不透風(fēng)、矮小的土墻下嗎？我每次帶著(zhù)煩惱去學(xué)習，我的心情感到有些悶悶不樂(lè )。直到我撿到這把快樂(lè )的鑰匙我才從悶悶不樂(lè )的心情，感到有一絲絲快樂(lè )。
我的那把鑰匙不是一把普通的鑰匙，是一把能讓人撿到快樂(lè )的鑰匙。這一把無(wú)形的鑰匙是在一戶(hù)養蠶家里所撿到的.。
那天，我看到一群蠶在桑葉上不停蠕動(dòng)，看他那胖乎乎的樣子。你會(huì )想我怎能從他們身上得到的呢？是的，我看到他們自己吐出蠶絲把自己束縛起來(lái)形成一個(gè)堅硬的繭。他們在嚴嚴實(shí)實(shí)束縛的蠶繭里不吃不喝，他們在里面不知道有多少跟我一樣的煩惱呢！直到這天，我終于看他變成一只蝶，他在里面用他的嘴巴不斷的解破。他在里面的樣子不像是我嗎？他好像在告訴我：你織的繭必須你自己解開(kāi)，你的煩惱必須自己去解決。我看到他們飛翔在空中時(shí)，我頓時(shí)怦然心動(dòng)，只要我努力，我也可以成功的。
繭兒“破繭成蝶”的道理不就是人生的啟示嗎？不就是我們一直尋找的快樂(lè )的鑰匙嗎？他啟示我：我們心中有許許多多的煩惱，我們要解決煩惱就要靠自己的努力拼搏，當你學(xué)有所成、學(xué)有所獲時(shí)，你就會(huì )剛到快樂(lè )無(wú)比，只有這樣才能尋找到快樂(lè )。
成長(cháng)中有不可避免的煩惱，沒(méi)有煩惱我們一個(gè)人成長(cháng)就不能成為“人”。我們的成長(cháng)要有一種“破繭成蝶”的精神，我們才能避免煩惱得到真正的快樂(lè )。
那一天，我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 24
面對全身上下無(wú)不散發(fā)出快樂(lè )氣息的我，你也許不敢相信，在不久之前我曾是一個(gè)憂(yōu)郁的孩子。直到那天，我的一切都變了。因為那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
以前的我一點(diǎn)也不快樂(lè )，在我臉上難以浮現出笑容，神情總是呆呆的，眼神顯得很空洞，用朋友的話(huà)說(shuō)，整個(gè)一雕塑。我的身上總散發(fā)出一種憂(yōu)傷的氣息。與我幼稚的面龐形成鮮明的對比，‘真是老氣橫秋’同桌對我這樣評價(jià)。但，現在我變成了陽(yáng)光女孩，真應感謝那個(gè)女孩。
她叫娜，轉來(lái)的學(xué)生。娜熱情善良，喜歡幫助他人，與我成為了好朋友。有一天，她說(shuō)；你為什么不愛(ài)笑呢、我答非所問(wèn)‘快樂(lè )離我們遙遠嗎�！认肓讼�，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)；其實(shí)快樂(lè )并不遙遠，并非遠在天邊，愛(ài)是近在咫尺。悲傷、自卑的人對周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)，所以他不快樂(lè )，甚至會(huì )顯得暴躁、空虛。而樂(lè )觀(guān)、自信的人則勤于觀(guān)察、善于思考，所以她生活在快樂(lè )之中，做什么事都顯得沉著(zhù)、冷靜�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只要你保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那么，你就會(huì )快樂(lè )�！�
娜說(shuō)‘人類(lèi)的心態(tài)是十分復雜的，有人說(shuō)，在人類(lèi)心中有一把快樂(lè )的鑰匙，只有它才能打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。然而有些人由于種種原因，漸漸的丟失了這把鑰匙。只有撿起這把鑰匙，他們才能真正快樂(lè )起來(lái)�？鞓�(lè )很簡(jiǎn)單，一句贊揚的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)問(wèn)候的`眼神，一種安慰的動(dòng)作都會(huì )使人感到快樂(lè )，愿你撿到快樂(lè )的鑰匙。
聽(tīng)了娜的話(huà)，我感到十分舒暢。從此變得開(kāi)朗起來(lái)，成為了陽(yáng)光女孩。我永遠不會(huì )忘記那一天。那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙，真好。
快樂(lè )的鑰匙作文 25
擺渡生活的舟楫，人人都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，時(shí)時(shí)都會(huì )有快樂(lè )與酸辛。暢游生活的海洋，快樂(lè )便是那深處最美麗的紅珊瑚，但卻會(huì )有不期而遇的天敵。
然而有風(fēng)雨，一定會(huì )有彩虹的美麗；有天敵，一定會(huì )有競技的刺激。是有人拿走了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)心靈之門(mén)，看到了生命的美麗。
健康體魄，美麗外貌從來(lái)就是公眾人物快樂(lè )的資本。然而不幸降落到桑蘭頭上時(shí)，我們看到的不是沉淪而是快樂(lè )向上。每每在熒屏上看到桑蘭的形象，那甜甜的女生，那美美的.微笑，似乎與她臥坐的輪椅極不協(xié)調。但她舉手投足的那份從容，憶起致殘事件的那份灑脫，以及此時(shí)那份快樂(lè )的神采，不得不在證明一點(diǎn)。你不能逃避不幸，但你可以選擇用快樂(lè )代替痛苦。因為人生不可預測，但命運可以改變，擁有快樂(lè )的鑰匙其實(shí)不難。但貴在那份坦然，那份樂(lè )觀(guān)，那份一般人難有的理性的觀(guān)念。
人生易老天難老，老至將死，不得不引起其親人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有幾人能想過(guò)：人間常有壓力與不如意，社會(huì )常有競爭和奔波生活。能享受天倫之樂(lè )卻也要忍受孤獨看子女的“小家”生活。逝者能夠擺脫塵世的喧囂，人生苦短，到達天堂享受第二人生的自由體驗。這樣悲化為喜，痛轉為樂(lè )，關(guān)鍵在于你能否把握快樂(lè )的鑰匙，能否面對打擊仍能堅強的哼出快樂(lè )的歌。
生活有陰晴變化，心情有喜怒無(wú)常，人間有悲歡離合，社會(huì )有成功失敗。其實(shí)一切無(wú)法預測，其實(shí)一切都可改變。關(guān)鍵看你怎樣用鑰匙去打開(kāi)哪一扇門(mén)。是快樂(lè )是沉淪？是感謝生活沒(méi)有負我？還是埋怨苦難太多。給心情涂上顏色，讓快樂(lè )作舟的指向，快去駛向理想的彼岸。讓自己有家的溫馨，讓自己有無(wú)法匹敵的堅強。因為我有快樂(lè )的鑰匙，我就可以打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。
快樂(lè )的鑰匙作文 26
五月中旬的早晨，本該是晴朗無(wú)云的�？墒窃绯课胰ド蠈W(xué)時(shí)，天色看起來(lái)卻是格外地暗然陰沉，毫無(wú)生色。我的心里也感到惴惴不安，總覺(jué)得會(huì )有事情發(fā)生。
剛到課室，看到同學(xué)全都圍在講臺上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績(jì)的日子，我突然緊張起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對我說(shuō)：“你的……�！彼f(shuō)完就走了。
這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分數，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。課室里，同學(xué)們都圍在那成績(jì)好的同學(xué)周?chē)�，也許，她真的會(huì )讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過(guò)，自己默默地垂淚。天靜靜地“下著(zhù)雨”。卻沒(méi)有人發(fā)現。
一節晚自習課間時(shí)，我在低著(zhù)頭做作業(yè)，面前突然出現一張紙條。我不知發(fā)生了什么事，便抬起頭，是那個(gè)令人羨慕的同學(xué)，看到的只是她那一笑而過(guò)留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開(kāi)了紙條，看完后，我再次落淚了。本以為沒(méi)有人知道我難過(guò)，沒(méi)有人發(fā)現“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說(shuō)，為什么要傷心呢，堅強點(diǎn)，這只是一次小挫折，還有讓你成功的'機會(huì )，相信自己，你能贏(yíng)！看完這些，我感動(dòng)了，讓我又重新有了自信。眼里濛著(zhù)感動(dòng)的淚，我再往窗外望去，發(fā)現雨淅淅地停了。
夜里的天，我看到月亮在云里躲著(zhù)半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點(diǎn)綴著(zhù)。因為朋友對我的鼓勵和肯定，讓我重新有了努力的動(dòng)力，讓我向著(zhù)成功一步步前進(jìn)。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 27
我是一個(gè)奔跑在希望田野上的旅者，旅途中我經(jīng)常被失望絆倒，我有我追求的目標，卻找不到汗水和淚水啟程的方向，埋頭看著(zhù)腳下，注視著(zhù)自己走過(guò)的足跡，朝著(zhù)遠方我郁郁苦行。
當春風(fēng)還輕撫著(zhù)我的臉頰時(shí)，夏日已悄然降臨�；ㄏ�、鳥(niǎo)語(yǔ)在這突如其來(lái)的溫暖中回蕩，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
就在那一天，那個(gè)特殊的一天，我們在這里不期而遇，嘴里還哼著(zhù)由旭日陽(yáng)剛翻唱的經(jīng)典老歌《春天里》，我心中的快樂(lè )被你釋放，我心中的憂(yōu)愁被你驅散——你，我的良師益友。我一生都受益的良師益友。
你如同海市蜃樓般出現在我的.面前，你用你的快樂(lè )驅散我心頭的陰云，照亮我前行的路；你用你的歡樂(lè )感染著(zhù)、觸動(dòng)著(zhù)我；你用你那燦爛的笑容、天真的樂(lè )趣，美好的夢(mèng)想深深地影響著(zhù)我。
你就像山間的溪流，穿行在土石間卻依舊保持澄澈、明亮。也許只有最精密的儀器才能檢測出你“體內”的“可溶性物質(zhì)”。
你嘴角你那20°的微笑，“百度”里搜索不到；你臉上那費解的表情，CIA也無(wú)法破解。
你熠熠的光輝帶著(zhù)我，走向快樂(lè )。也許你并不明白我內心的憂(yōu)愁，也許我不明白你內心的樂(lè )趣，但是我們擁有共同的體驗歷程，我們一起走過(guò)，潛移默化中我明白了你。
我抬起了頭，看著(zhù)廣闊的大地，看著(zhù)紅艷的陽(yáng)光，多么美好，多么美麗。我放慢了腳步……
這快樂(lè )讓我輕松，這快樂(lè )讓我解脫。這快樂(lè )讓我感到溫暖。
我仍然在路上，你依舊在遠方。在眾里尋他千百度后，驀然回首是的你們更加美麗。
絕口不提不是因為忘記，而是永遠銘記……
快樂(lè )的鑰匙作文 28
我喜愛(ài)讀書(shū)！是書(shū)讓我變得堅強，是書(shū)讓我悟到了許多，許多……
曾幾何時(shí)，因考試的失意，我想一直在晴空中飛慣了的大雁，頭一次遭受暴風(fēng)雨的襲擊。我迷惑了，失望了，麻木了，開(kāi)始痛恨老天的不公，甚至覺(jué)得人生之路已經(jīng)走到了盡頭。
在我百般聊賴(lài)的日子里，朋友給我推薦了幾本書(shū)。從此，我就開(kāi)始用書(shū)來(lái)打發(fā)那些黯淡的歲月，讓書(shū)中的故事來(lái)排遣我心中無(wú)限的憂(yōu)愁和滿(mǎn)腔的憤怒！
久而久之，我忽然發(fā)覺(jué)，在那大大小小厚厚薄薄的書(shū)的字里行間，悠然蕩起了一股清新的風(fēng)：人，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的`；人，不是輕易就能被打敗的。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)。
正是這些散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)，振作了我的精神，讓我在失意中重新找回了自己，再次揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
從此，我喜歡上了讀書(shū)，也更渴望讀書(shū)，因為我從讀書(shū)中獲得了快樂(lè )。
書(shū)，使我學(xué)到了知識，明白了事理。從書(shū)中，我知道了中華民族五千年的燦爛文化；在書(shū)中，我看到古往今來(lái)偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂(lè )；從書(shū)中，我懂得了宇宙的浩瀚無(wú)邊；從書(shū)中，我明白了自己應該怎樣插上飛翔的翅膀。
每當走進(jìn)書(shū)的殿堂，我都被她的富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里，我被李白的“安能摧眉折腰事權貴”的清高所折服；被李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的雄心所震撼，為堂·吉訶德的愚蠢大笑過(guò)，沉思過(guò)；為林黛玉的早逝傷心過(guò)、感嘆過(guò)……
在書(shū)的殿堂里，我獲得了第二次生命。是他，趕走我的孤獨和寂寞，讓我迎來(lái)了生命的春天。
于是，在心靈為他留下一方神圣的凈土：高貴、莊嚴、不可侵犯。
我喜愛(ài)讀書(shū)！因為他是我進(jìn)步的階梯，是我知識的源泉，是我不倒的精神支柱。因為我從讀書(shū)中獲得快樂(lè )。
快樂(lè )的鑰匙作文 29
我覺(jué)得，我并不擁有快樂(lè )，特就像流沙，抓起了，還是慢慢，慢慢流走。從生命中消失。
直到那天……
我是住校生，一星期才回一次家。還記得第一次住校。那時(shí)的我雖不是太依賴(lài)父母，但那種年家的氣氛多多少少還是有的。同宿舍的好幾個(gè)女孩子，眼眶明顯的紅了，我忙著(zhù)安慰她們。誰(shuí)料，當我躺在床上準備就寢時(shí) ，那種念家的情感就更濃厚了。被子是冷的，沒(méi)有了生生不斷的嘮叨；心是冷的，沒(méi)有了那熟悉的氣息。為有一種“獨在異鄉為異客”的感覺(jué)。不知不覺(jué)，淚也沾濕了被角：……
也記的，當時(shí)我回家。上了一天的課，又做了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)。已經(jīng)累得不行了，剛準備從車(chē)站走回去，便看到了那熟悉的背影。大大的`灰棉襖以及大大的黑褲子�，F在終于有些理解了朱自清看父親背影時(shí)的感覺(jué)。人群中，一眼就能看到她。她沖我笑了笑。二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)我滿(mǎn)手拎的東西，書(shū)包，也早已到了她的肩上。她在前面走著(zhù)，我就在后面跟著(zhù)。就像小時(shí)候一樣。
常年加晚班的爸爸今天卻出奇的早回來(lái)。多久，我們一家人沒(méi)有好好吃頓飯了。多久，我已記不清了。只記得那頓飯很簡(jiǎn)陋，但在溫馨氛圍的烘托下。我只覺(jué)得那是美味佳肴�？嗟�，也都是甜的。第一次覺(jué)得，一家人真好。不覺(jué)得，我們都笑了。我望望她，她望望他。一直笑到爬到桌子上。之后，便是一片長(cháng)遠的寂靜。我想，我們都哭了。那種快樂(lè )，那種幸福，那種溫暖，是我最大的寶藏。笑了，哭了，又笑了�？鞓�(lè )，我體會(huì )到了。我抓到了那把鑰匙，那把打開(kāi)快樂(lè )大門(mén)的鑰匙……
流沙好像停止了，時(shí)間也停了。停在了那段我們又哭又笑的時(shí)光。
快樂(lè )的鑰匙作文 30
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂(lè )，失敗的挫折能使人頑強，競爭也能帶來(lái)成功的快樂(lè )。
我從小母親對我很?chē)栏�，雖然她平時(shí)不大在家，但是她會(huì )到書(shū)店給我買(mǎi)一些有利于我學(xué)習的書(shū)籍，整天給我布置這作業(yè)，那作業(yè)，星期六和星期天應該說(shuō)是我們休息的時(shí)間，別的同學(xué)都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓?zhuān)屛以诩铱磿?shū)寫(xiě)作業(yè)，還有最嚴厲的是，即使作業(yè)寫(xiě)完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學(xué)去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關(guān)在籠子里的'鳥(niǎo)兒一樣從此沒(méi)有了自由。
我的父親是愛(ài)我的，他就非常的不同意媽媽這樣對我，父親整天說(shuō)：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說(shuō)：“不可以，一旦放開(kāi)手就從此再也關(guān)不了她了，所以不能，以后你再也不要多我說(shuō)了�！�
過(guò)了很久媽媽對我如此的嚴爸爸實(shí)在看不下去，然后他們大吵了一架，兩個(gè)人最后誰(shuí)也不理誰(shuí)，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磳ξ疫@么嚴�！钡俏覐膩�(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。因為我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時(shí)快要期末考試的時(shí)候媽媽抓我抓的越來(lái)越緊，那時(shí)我特別的恨她。當期末考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會(huì )考的這么好，在班上老師表?yè)P我，回到家里，家里的人稱(chēng)贊我，都說(shuō)我是一個(gè)既懂事又知道體貼人的孩子，那時(shí)我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對我的愛(ài)。
我想：如果不是父母對我的嚴，我不會(huì )像現在這樣成績(jì)優(yōu)秀，還懂禮貌，人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。眼也是一種愛(ài)。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛(ài)你。臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 31
那一天，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似乎把我的心照得更酸更痛，我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么會(huì )哭了呢？不就是媽媽忘了我的.生日？她只知道工作，工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了？
突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。是媽媽回來(lái)了，我暗暗吃了一驚，但馬上抹了淚，跳上床，把頭深深地埋進(jìn)被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過(guò)，門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，坐在沿床邊，輕輕地撫起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發(fā)……那動(dòng)作是那么輕，那么溫柔。我覺(jué)得很委屈，為什么這么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？媽媽真是傷透了我的心。然后，她放了什么東西出去了。
直到我聽(tīng)不到什么聲音，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現在我床頭邊有一張字條和幾本書(shū)……那些都是我最喜歡的書(shū)《絕妙詩(shī)詞文》《現代敬文集》……我簡(jiǎn)直是高興極了，過(guò)了許久，我才留意字條上寫(xiě)了幾行字：
親愛(ài)的女兒：
今天是你的生日，媽媽抽不出時(shí)間陪你，你在怪媽媽?zhuān)瑢�？原諒媽媽�(zhuān)@幾本書(shū)是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡，祝你生日快樂(lè )。
短短的幾行字，卻讓我看了許久，我不由對我剛才的行為感到內疚，我偷偷打開(kāi)房門(mén)，望著(zhù)媽媽那消瘦的身影，我心頭一熱，眼淚流了出來(lái)。我輕輕的走出房門(mén)，到廚房，給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前，媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著(zhù)我，此時(shí)，不要任何表白，不需要做任何解釋?zhuān)澎o中彌漫著(zhù)溫情，我懂得了，兩代人的溝通，需要彼此的愛(ài)與理解，不是嗎？
那天，我真的撿到了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文 32
樂(lè )是一種良性的情緒，是人們心靈的門(mén)戶(hù)。如果這扇門(mén)戶(hù)是經(jīng)常敞開(kāi)的，那么我們不論身處何時(shí)、何地、何境，心里都會(huì )是一片燦爛的陽(yáng)光。
熱愛(ài)自由，不喜歡受到過(guò)多的約束和干預，是人類(lèi)的天性之一。但不知為什么，就在快樂(lè )的問(wèn)題上，人們卻常常步入一個(gè)誤區——把快樂(lè )的鑰匙，交給別人。
有人把這片鑰匙交給了上司：每天看著(zhù)上司的臉色，一晴俱晴，一陰俱陰；有人把這片鑰匙交給了環(huán)境，環(huán)境不順、陰雨綿綿，他就會(huì )悶悶不樂(lè )、郁郁不歡……這種人在情緒的調節上，時(shí)刻處于一種被動(dòng)狀態(tài)。一帆風(fēng)順、心想事成、萬(wàn)事如意，只是人們的一種良好愿望。一生都處于這種狀況，可以說(shuō)是“鳳毛麟角”。所以把快樂(lè )鑰匙交給別人的人，終生都難得一展笑顏，成天端著(zhù)副“馬臉”，弄得自己更加不快樂(lè )！
何為快樂(lè )鑰匙？據我粗淺的人生經(jīng)歷，認為快樂(lè )是平淡、平常�？鞓�(lè )本身就是一種平常心態(tài)。人生煩惱大多是因過(guò)分追求名利得失而起，如果淡泊名利得失，對金錢(qián)、地位、權勢、均以一種平常心態(tài)、淡然處之，心田就會(huì )快樂(lè )常駐�？鞓�(lè )也是坦然。余秋雨先生說(shuō)過(guò)，坦然，是一種美麗的.心境，是一種失意后的樂(lè )觀(guān)。人生在世，禍福難測，不如意事十常八九，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì )遭遇誤會(huì )、攻擊、挫折、失意，甚至天災人禍。此時(shí)如急、悲、怨、悔、恨、嘆，統統于事無(wú)補，只會(huì )使自己的情緒更加惡劣，弄不好就會(huì )做出傻事來(lái)，使災禍“火上澆油、雪上加霜”。此時(shí)，如果以一種坦然的心態(tài)泰然處之，相信“該來(lái)的都會(huì )來(lái)，該去的自會(huì )去”，躲也躲不脫，留也留不住。就讓它順其自然，結果就會(huì )好得多。
只要有平淡和坦然的心態(tài)，就能握住快樂(lè )的鑰匙；有了快樂(lè )的鑰匙，即使是一時(shí)漫天烏云，也會(huì )很快隨風(fēng)而逝，露出朗朗的心靈藍天！
快樂(lè )的鑰匙作文 33
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂(yōu)郁，快樂(lè )往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂(lè )的真諦，找到獲取快樂(lè )的方法，撿到打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰(shuí)找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會(huì )“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準備一個(gè)節目。我說(shuō)弄個(gè)大合唱，她說(shuō)準備個(gè)集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之后便是冷戰。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學(xué)習，在學(xué)校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話(huà)約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì )笑一下，可我們沒(méi)有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話(huà)。班主任對我說(shuō)：“你們兩個(gè)，感情那么好，因為一件小事吵架了，那不值得。記�。号笥咽且惠呑拥氖�，在這兒一輩子期間，誰(shuí)都沒(méi)有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過(guò)去抱住我說(shuō)：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì )很擔心的�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來(lái)，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的`笑了。
最后，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì )兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙！
【快樂(lè )的鑰匙作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的鑰匙作文03-26
快樂(lè )的鑰匙02-24
快樂(lè )的鑰匙作文15篇01-04
我撿到快樂(lè )的鑰匙作文03-02
快樂(lè )的鑰匙作文（精選32篇）11-28
快樂(lè )的鑰匙作文(15篇)01-04
那天我撿到快樂(lè )的鑰匙作文01-08
快樂(lè )的鑰匙作文（通用33篇）07-21