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我與快樂(lè )同行作文

時(shí)間:2023-01-03 12:27:39 快樂(lè ) 我要投稿
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我與快樂(lè )同行作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我與快樂(lè )同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與快樂(lè )同行作文

我與快樂(lè )同行作文1

  我慢慢地長(cháng)大了,從不懂事滿(mǎn)懷憧憬未來(lái)的孩子變成了五年級的學(xué)生。我學(xué)會(huì )了很多東西,但是,也慢慢發(fā)現少了一個(gè)很重要的東西。

  在一年級的時(shí)候,我走到哪里,哪里就有一片歡笑。我們班的同學(xué)都說(shuō)我只會(huì )笑,什么都不會(huì )做。那時(shí),我笑了。在我拿到88分試卷時(shí),我也笑了。因為我盡力了,而且考就差2分就90分了。在二年級的時(shí)候,我在教室里跟同學(xué)們一起玩游戲,我笑得十分燦爛,比太陽(yáng)光還要燦爛!在我拿到100分試卷的時(shí)候,我笑得更燦爛了!因為,我已經(jīng)到達了成功的彼岸。在三年級的時(shí)候,我在走廊里跟同學(xué)們聊天。我笑了,只不過(guò)比以前笑得更加淡了。我拿到了86分的試卷,我傻笑了一下。在四年級,我在教室里看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)。我笑了,只不過(guò)沒(méi)有以前笑得那么燦爛,那么單純。我拿到了82分的試卷,我的臉上沒(méi)有了笑容。在五年級的時(shí)候,我只能在教室里看著(zhù)語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)……臉上根本沒(méi)有了笑容。我拿到了97、5的試卷,但是我沒(méi)有一點(diǎn)笑容。不知道為什么,突然覺(jué)得自己好陌生……

  人在慢慢長(cháng)大,蝌蚪也慢慢變成了青蛙,以前的小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)。一切都在變化……

  因為壓力大的原因,我臉上的快樂(lè )慢慢變淡了,直到消失了。為什么我的快樂(lè )不能長(cháng)大,反而縮小了呢?是因為我的態(tài)度不同嗎?

  我好想念以前那個(gè)臉上掛滿(mǎn)燦爛笑容傻傻的我,不能因為壓力大了就缺少了笑容。我要和以前一樣,做一個(gè)愛(ài)笑的女孩!我要與快樂(lè )同行!

我與快樂(lè )同行作文2

  “家有兒女”這不情景喜劇里劉梅對夏雪說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“小雪,你在這個(gè)家就是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo),想要飛多高就飛多高!倍揖褪且恢豢鞓(lè )的小小鳥(niǎo)。你們知道我最忠實(shí)的伴侶是誰(shuí)嗎?哈哈!當然是快樂(lè )嘍!

  快樂(lè )是享受,當我周末在家,早上太陽(yáng)曬到屁股了才起床,嘴里吃著(zhù)零食,在電腦上沖浪著(zhù)。玩累了,就小睡一會(huì )兒。醒來(lái)了,可以和朋友一開(kāi)個(gè)小小的party,happy一小下。真是玩得不亦樂(lè )乎!這樣的生活,你不會(huì )快樂(lè )嗎?

  快樂(lè )是向別人展現自己的風(fēng)采。我會(huì )唱歌,我會(huì )跳舞,我會(huì )朗誦,我會(huì )主持提起這些,我就驕傲的不得了!我最快樂(lè )的就是我一次次證明了我是一個(gè)多才多藝的人,我喜歡同學(xué)們?yōu)槲覀児恼。這個(gè)時(shí)候,我是快樂(lè )的。

  快樂(lè )是努力。為學(xué)習努力,為比賽努力,為考試努力,都令我感到快樂(lè )的。當我一次次的努力取得了成功的時(shí)候;當我一次次的努力獲得了別人的認同的時(shí)候;當我一次次的努力頭來(lái)贊賞的目光的時(shí)候;我會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。

  哦,對了!還有一個(gè)最重要的。

  我的快樂(lè )就是帶給別人快樂(lè )。我希望所有的人都快樂(lè )。我可是一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心國呦!班上的同學(xué)誰(shuí)不開(kāi)心了,誰(shuí)生氣了,只要我一句話(huà),他們都會(huì )別我逗的開(kāi)懷大笑,這也是我最開(kāi)心的時(shí)候啦!

  快樂(lè )與我同行。相信快樂(lè )也會(huì )與你同行。讓我們帶著(zhù)自信張開(kāi)你的嘴“笑口常開(kāi)”吧!跟我一起向快樂(lè )出發(fā)!

我與快樂(lè )同行作文3

  有人說(shuō),快樂(lè )是付出的欣慰回報;有人說(shuō),快樂(lè )是一種精神上的追求;而我卻說(shuō),快樂(lè )就是中學(xué)時(shí)代與閱讀相伴與友誼同行。在我身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)這樣的快樂(lè ),讓我與快樂(lè )同行。

  在我看來(lái):閱讀就是諸多快樂(lè )方式的.一種,而快樂(lè )本身就是閱讀的結果。

  每當夜幕降臨華燈初上之時(shí),我便端坐在窗前,沐浴在皎潔的月光里,端起一杯濃濃的奶茶,捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū),那是何等的快樂(lè ),何等的浪漫!

  書(shū)可以醫治愚昧;書(shū)可以使人聰慧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)讓我與快樂(lè )同行……我愛(ài)讀書(shū),它給了我知識,激發(fā)了我的樂(lè )趣,更給了我力量。我離不開(kāi)書(shū),每當我閑暇之時(shí),總會(huì )捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)津津有味的讀起來(lái),用知識武裝自己。

  每當我捧起一本書(shū),總喜歡去吸取書(shū)中如牛奶般豐富的營(yíng)養。它會(huì )讓我感到有一種發(fā)自?xún)刃牡某鋵?shí)感。我與書(shū)結下了不解之緣,今后,我將與書(shū)快樂(lè )同行。

  讀書(shū)是快樂(lè )的,然而友誼也同樣與我快樂(lè )同行!它是生活中必不可少的。

  友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是煙花,越高越綻放了友誼的美麗;友誼是樂(lè )譜上跳躍的一個(gè)個(gè)音符,感情細膩的歌唱者才能將它表達的淋漓盡致。真正的友誼,不是花言巧語(yǔ),而是關(guān)鍵時(shí)幫助你,來(lái)幫你渡過(guò)難關(guān),與你同舟共濟,同甘共苦的那個(gè)人。朋友是一生中必不可少的,很慶幸我有許多與我相識,相惜的好朋友。朋友是我一生的財富。

  讀書(shū)、友誼與我快樂(lè )同行。愿所有的同學(xué)們都擁有一雙慧眼,努力去尋找生活中的快樂(lè ),發(fā)現快樂(lè ),與快樂(lè )同行!

我與快樂(lè )同行作文4

  中國書(shū)法源遠流長(cháng),它積淀著(zhù)中華民族的智慧,負載著(zhù)五千年的燦爛文明,也帶給我們每一個(gè)二小人太多的快樂(lè )。

  還記得上一年級的時(shí)候,我的鉛筆字作品和大哥哥大姐姐的作品貼在一起,掛到了墻上。當我看見(jiàn)自己的作品時(shí),心窩窩里樂(lè )開(kāi)了花。

  去年放寒假前,我上街義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。我懷著(zhù)一種既新奇又激動(dòng)的心情來(lái)到了希望廣場(chǎng),那里來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)的人特別多,我剛寫(xiě)好一幅“心想事成 四時(shí)平安”,春聯(lián)就被人家拿去了,最后我寫(xiě)的春聯(lián)一張都不剩,全被別人拿走了,結束時(shí),我想:真是一份耕耘,一份收獲呀!那天下午,雖然連續寫(xiě)了三個(gè)小時(shí),但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,相反感到興奮不已,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅與快樂(lè )。

  說(shuō)也奇怪,上三年級以后,我的鋼筆字一直寫(xiě)不好,這可急壞了我,還有幾天老師就要選5個(gè)人參加學(xué)校書(shū)法比賽,如果被學(xué)校選中了,就可以參加縣書(shū)法比賽。我得知這一消息后,每天回家都刻苦地練習寫(xiě)作品,寫(xiě)作品與寫(xiě)作業(yè)可不一樣,寫(xiě)作品時(shí)既要注意字的位置美、筆畫(huà)美,又要注意字的整體美,一張又一張的練習伴隨的是手酸腰疼和枯燥無(wú)味,但我絲毫不想放棄。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我的字比以前進(jìn)步了許多,老師看到我的字寫(xiě)得十分好,就選我參加學(xué)校里的比賽。被老師選中的我練得就更帶勁了,經(jīng)過(guò)又一段時(shí)間的苦練,我終于被學(xué)校選中參加縣書(shū)法比賽。我一聽(tīng)到這個(gè)喜訊,全身立刻涌遍幸福與喜悅的暖流,那一刻,我的快樂(lè )無(wú)法形容。

  從我進(jìn)入二實(shí)小學(xué)習到現在,我一直與書(shū)法同行,快樂(lè )也一直與我同行。我想“書(shū)華夏文明,寫(xiě)燦爛人生”是我們每個(gè)勤奮的二實(shí)小人不懈的追求。

我與快樂(lè )同行作文5

  今天晚學(xué)后我和譚江林一起回家,走到賣(mài)奶茶的商店門(mén)前時(shí)他買(mǎi)了一根火腿。

  我連忙說(shuō):“兄弟,還是有我的份兒噻!彼斓鼗卮穑骸澳钱斎,誰(shuí)叫我們是兄弟呢?有福同享,有難同當!一人一半可以噻?”我喜出望外。

  火腿被分成了幾段,所以很好分,我毫不客氣地瓜分了一半?勺屑氁豢,分給我的竟然是三段,而譚江林只有兩段,我不由得大笑!“對不起呀老兄,老天既然這么照顧我,我又怎好意思拒絕呢?”“哦,老天,這是什么理呀,不是反客為主了么?”譚江林苦笑。我不管他,徑自一陣狼吞虎咽,三節火腿很快便下了肚,我們笑著(zhù)往前走。

  在步行街門(mén)口見(jiàn)到了同桌邱璨,她更奢侈:左手一根火腿,右手一杯奶茶,真的好胃口,難怪她長(cháng)那么胖。我大聲說(shuō):“喲,邱大小姐,這么有錢(qián),請客噻!”她乜起眼睛回敬我:“怎么,有錢(qián)不可以呀?請客也該你魏大班長(cháng)請噻!弊T江林一聽(tīng)來(lái)勁了:“別提魏大班長(cháng)好不,他可精著(zhù)呢,你不知道他剛才是怎么宰我的:明明說(shuō)好我請他吃一半火腿,可他吃三節我吃?xún)晒,你說(shuō)這叫什么事呀?”邱璨聽(tīng)了哈哈大笑:“原來(lái)魏大班長(cháng)也這么不老實(shí),好會(huì );^。改天我們好好找他算算這筆賬!”說(shuō)完,她狠狠地把吸管插向杯口,試了幾次都不成功,倒給我們滿(mǎn)臉濺些奶茶,又是一陣哈哈大笑。

  就這樣,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。

我與快樂(lè )同行作文6

  美是什么,美是我們對一種事物的欣賞,美,是我們心靈深處的期盼。

  在生活中,沒(méi)無(wú)處不在。給老人讓座;捐錢(qián)給災區;探望老人……這些,都是生活中的美。

  與美同行,要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,更要真正去做到。若要做一名當之無(wú)愧的美德少年,讓文明伴隨我們成長(cháng)其實(shí)十分簡(jiǎn)單,遵循兩個(gè)字——自覺(jué)就行了。只有做到自覺(jué),才能擁有美德。

  正在此時(shí),一幅幅不和諧的畫(huà)面映入眼簾,綠如地毯的草坪上明明寫(xiě)著(zhù):“小草對你微微笑,請你走路繞一繞!笨墒且浑p雙腳丫卻毫不留情地踩了上去,我仿佛聽(tīng)到了小草哭泣的聲音;在往前走,我們來(lái)到了一座小亭,只見(jiàn)紅柱子上,刻滿(mǎn)了:xx,到此一游。真是大煞風(fēng)景;我們只好繼續往前走,湖水上早已布滿(mǎn)垃圾。我打心里想:我們人類(lèi)就不能文明一點(diǎn)嗎?給這么美的景色都給玷污了。

  正好,在后面的大人一吐痰,清澈的湖水中多了黃色,還有人在樹(shù)上爬來(lái)爬去,也可憐了那顆大樹(shù)。

  講文明,講禮貌,連小學(xué)生都懂得的道理,為什么在日常生活中不文明的行為卻比比皆是呢?我多想說(shuō)“請管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳,不踐踏草坪,不攀援樹(shù)木……”我相信,只要我們從現在做起,從小事做起,改掉不文明行為,美麗將會(huì )與我們同行,快樂(lè )將會(huì )與我們同行。;管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳,不踐踏草坪,不攀援樹(shù)木……”我相信,只要我們從現在做起,從小事做起,改掉不文明行為,美麗將會(huì )與我們同行,快樂(lè )將會(huì )與我們同行。

我與快樂(lè )同行作文7

  成長(cháng)路上,聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),陣陣花香,朝陽(yáng)與我相伴,清風(fēng)與我相隨,自然少不了快樂(lè ),于是就有了那一路蹦蹦跳跳的身影。

  不管是寒風(fēng)還是烈日,操場(chǎng)上總有那么幾個(gè)人興高采烈、嘻嘻哈哈,上談天文、下說(shuō)地理,有時(shí)突然下起大雨,只好一起濕漉漉的跑進(jìn)教室,結果,連感冒都一起。

  偶爾也會(huì )鎖緊眉頭,看著(zhù)那道道難題和堆積如山的作業(yè),也只能奮筆疾書(shū),點(diǎn)燈熬油了?墒敲慨斀忾_(kāi)了一道“超難”的數學(xué)題,背下了一段英語(yǔ)文章,寫(xiě)完了一篇語(yǔ)文作文時(shí),還真是有一種說(shuō)不出的快樂(lè )呢。

  每到假期,總愛(ài)跟在媽媽后面要“好吃的”,然后在肚子里填滿(mǎn)一堆的美味佳肴,即使鬧肚子也在所不惜;總愛(ài)美美的睡上一覺(jué),賴(lài)在床上怎么也不起來(lái),有次竟忘了是周一,“嗖”的從床上起來(lái),隨著(zhù)媽媽的笑聲飛奔到學(xué)校,看看表,心里沾沾自喜:竟然沒(méi)遲到;總愛(ài)三五成群的到外面瘋玩。春天時(shí),就采采野花;夏天時(shí),就打打水仗;秋天時(shí),就看看落葉;冬天時(shí),就堆堆雪人?傊,少不了的就是那歡聲笑語(yǔ)、笑語(yǔ)歡聲……

  無(wú)論我走到哪里,快樂(lè )就如同明媚的太陽(yáng),一直伴隨著(zhù)我,也許偶爾被烏云遮住,也抵擋不了它散發(fā)光芒,使我的世界晴空萬(wàn)里,讓我的嘴角高高掛起。

  快樂(lè ),有你在,再震耳的雷也變得喑;再黑暗的夜也變的熱情;再刺骨的風(fēng)也變得溫柔。有你在,我就沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有孤獨,沒(méi)有悲傷。我愿一直與你相伴,希望你能一直與我同行。

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