童年的快樂(lè )作文(精選52篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的童年的快樂(lè )作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的快樂(lè )作文 篇1
童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;貞浲,我感到十分快樂(lè ),但帶著(zhù)一絲留念和向往。
那時(shí),我最喜歡夏天了。穿著(zhù)花花綠綠的裙子,和小伙盤(pán)成群結隊地跑到小河里面捉魚(yú)蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉的那條小河很清澈,里面有很多的小魚(yú)和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng),在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂(lè )的天堂。要是下著(zhù)蒙蒙細雨,我們也要穿著(zhù)雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚(yú)也是那么的開(kāi)心和滿(mǎn)足。更有意思的是,我們一起比賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多,誰(shuí)建的房子最漂亮。那些快樂(lè )的事情就像一個(gè)個(gè)精靈,每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的時(shí)候,恰好是星期天,來(lái)了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物:三個(gè)生日蛋糕的,精美的圖書(shū),美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請他們和我一起玩布娃娃,一起看書(shū)。爸媽準備了豐盛的菜肴,我們吃得可香了。
快樂(lè )的時(shí)光總是容易流逝,我要好好珍惜現在的幸福生活和美好時(shí)光。
童年的快樂(lè )作文 篇2
淘氣包馬小跳,給我的童年帶來(lái)歡樂(lè )
我喜歡看《淘氣包馬小跳》,那真是百讀不厭?墒瞧獾搅藡寢尩姆磳,她認為對學(xué)習有用的書(shū)我都不愛(ài)讀;我喜歡的書(shū),一定是閑書(shū),對學(xué)習沒(méi)有用的。所以每次只有趁媽媽不在家,我才偷偷地看。
然而,紙終究包不住火。有一天,還是被媽媽發(fā)現了,在我一再勸說(shuō)下,她決定看這本書(shū),有什么吸引我的地方。讀過(guò)之后,她說(shuō)低估了我的閱讀能力。從這以后,我就能在“陽(yáng)光下”捧起我心愛(ài)的書(shū)了,旁邊還多了一個(gè)爭著(zhù)跟我讀書(shū)的人——媽媽。
馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂(lè )、富有想象力和創(chuàng )造力的氣質(zhì)深深吸引了我。在《暑假奇遇》中,他幫猴子減肥,用“殺雞給猴”看的妙計,嚇跑了猴子;他發(fā)現村民在夜里捕捉國家二級動(dòng)物,便跑到專(zhuān)賣(mài)野生動(dòng)物肉的野味餐廳,把關(guān)起來(lái)的野生動(dòng)物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動(dòng)物也很奇怪,有脾氣倔的大黑貓,無(wú)師自通的大黑豬,愛(ài)管閑事的大黃狗,他們都是那樣的有趣,但最吸引我的還是馬小跳那種樂(lè )觀(guān)的精神。
正如楊紅櫻女士所說(shuō):快樂(lè )是一種能力,是一個(gè)人可以面對一切的能力。在我們的成長(cháng)過(guò)程中,會(huì )有很多煩惱,但我們要有能力讓自己快樂(lè )起來(lái)。如果每個(gè)孩子都懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心成長(cháng),那么我們的國家會(huì )變得更加美麗。
童年的快樂(lè )作文 篇3
“太好了!”我被選中去參加學(xué)校合唱團了。得知這個(gè)消息,我興奮無(wú)比,高興得合不攏嘴。
一節課過(guò)去了,第二節課也過(guò)去了,我和合唱團的同學(xué)手牽手,哼著(zhù)小曲,又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂(lè )室。許教師正在那里等我們哩!老師先編排隊伍,然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓練,原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們如今能唱《天黑黑》這首閩南童謠了。
一天,許老師笑容滿(mǎn)面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了,可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“磨練”,我們不但歌唱得動(dòng)聽(tīng),而且舞姿也優(yōu)美了,笑起來(lái)也很自然、可愛(ài)。學(xué)校的領(lǐng)導看了我們的表演也贊不絕口,還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢!
一天又一天,我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì )演”還邀請了著(zhù)名笑星——潘長(cháng)江和著(zhù)名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺演出實(shí)在太棒了!和團員們一起走上舞臺的我,一點(diǎn)也不緊張,帶著(zhù)笑容,看著(zhù)觀(guān)眾,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,搏得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時(shí)光了,登臺演出也是我最最快樂(lè )的時(shí)刻了。今天,我將永生難忘。
童年的快樂(lè )作文 篇4
人用手寫(xiě)字,你肯定覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但用嘴呢?
今天我們進(jìn)行了一個(gè)“用嘴寫(xiě)字”的游戲,游戲規則是:每人發(fā)一張便利貼,用牙齒咬著(zhù)筆、背著(zhù)手在便利貼上寫(xiě)字。
在玩游戲之前,我們還進(jìn)行了“小試身手”。意思是:要我們把便利貼貼在額頭上,然后不能用手,看誰(shuí)在十秒內能把便利貼弄下來(lái)。我們把便利貼貼在額頭上后,楊老師便開(kāi)始倒數計時(shí),我立刻彎下腰去在桌子上蹭我的筆袋,當時(shí)我還想:切,我還以為有多難呢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。但我不管怎樣弄,就是蹭不下來(lái),于是我便往上吹,但無(wú)濟于是,我只好刮,就在快刮下來(lái)時(shí),我想:哈,快弄下來(lái)了,耶!可天有不測風(fēng)云,筆袋突然一滑,歪過(guò)來(lái)了。眼看時(shí)間快到,還沒(méi)弄下來(lái),又聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“我弄下來(lái)了!蔽壹钡孟瘛盁徨伾系奈浵仭,于是我便往桌上磨,可來(lái)不及了,時(shí)間已經(jīng)到了,我只好停下我的“瘋狂舉動(dòng)”,乍一看,全班好像弄下來(lái)的也不多,這下我的心里便平衡多了。
真正的游戲開(kāi)始了,我慢慢地把鋼筆塞進(jìn)嘴里,此時(shí),我嘴里好像有一股苦澀的味道,但我還是忍住了。我把頭彎下去,以便讓筆尖接觸紙。我緊皺眉頭,小心翼翼地把頭扭來(lái)扭去,口水也早已在我嘴里聚集,我很無(wú)語(yǔ),因為我用嘴寫(xiě)的字比用手寫(xiě)的要丑一千倍,歪歪扭扭的,幼兒園小朋友寫(xiě)的都比這個(gè)好看。寫(xiě)完之后,楊老師又發(fā)了一張叫我們寫(xiě)自己的名字,我換了一個(gè)地方咬,這下可好寫(xiě)多了。寫(xiě)完后,楊老師又叫我們用自己寫(xiě)的便利貼貼在黑板上,組成一個(gè)圖形,于是我們便走上講臺,在黑板上拼了一個(gè)“俄羅斯方塊!
知道我們?yōu)槭裁匆炊砹_斯方塊嗎?因為俄羅斯方塊是一個(gè)鍛煉腦力的游戲,很多人愛(ài)玩這個(gè),所以我們想借俄羅斯方塊這個(gè)游戲來(lái)表達希望:每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè )的童年,并在快樂(lè )中成長(cháng)。
童年的快樂(lè )作文 篇5
流光飛逝,如同箭一般的一去不回,那一幕幕自在快樂(lè )的畫(huà)面,都只能在腦海中回味,在繁重的課業(yè)和考試壓力下,吃盡苦頭的我,經(jīng)常乘著(zhù)風(fēng)、拍著(zhù)夢(mèng)的翅膀,飛翔在夢(mèng)想和幸福交織在一起的童年時(shí)光。
以前小時(shí)候,到阿姨的鄉下老家和表兄弟妹在田野間玩耍,有時(shí)抓昆蟲(chóng),有時(shí)捉迷藏,玩得不亦樂(lè )乎,累了就躺在草地上,感受大自然的一切,有時(shí)玩到晚上都忘了回家,過(guò)了晚餐時(shí)間才踏上回家的路上,媽媽已經(jīng)生氣的拿著(zhù)棍子在門(mén)口等我們了!我們還在田里控窯,煮玉米來(lái)吃呢!那快樂(lè )的時(shí)光真的非常短暫,應該好好珍惜。
小時(shí)候,我都住在外婆家,有時(shí)候外婆不在,我就會(huì )拿出我的玩具飛機來(lái)玩,以前看到飛機就會(huì )深深吸引住我的目光,飛機飛翔在天際的樣子,就猶如銀色的流星般劃破天空,曾夢(mèng)想當飛行員的我現在卻被課業(yè)壓榨得不像話(huà)了,童年時(shí)的我除了玩還是玩,如今連喘息的時(shí)間都沒(méi)了。
時(shí)光像是捉弄我一般,讓我的童年過(guò)得比飛翔的飛機還要快,童年已成為我記憶中最精彩、快樂(lè )的一頁(yè)。
童年的快樂(lè )作文 篇6
我的童年是快樂(lè )的;我的童年是金色的;我的童年是回味無(wú)窮的,我的童年就像一本相冊,記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著(zhù)童年的歡樂(lè )。 我的童年是在農村度過(guò)的,在我的記憶中,我一直居住在有著(zhù)一條潺潺小溪的村中。每天的早晨,都是在一聲又一聲的咕咕叫聲中度過(guò)的。
釣魚(yú)這種休閑娛樂(lè )的運動(dòng)是我從小就愛(ài)上的。爺爺去小溪邊釣魚(yú)時(shí),我也會(huì )搬張凳子,扛根魚(yú)竿,拎只水桶,屁顛屁顛得跟著(zhù)爺爺去釣魚(yú)。我的耐心可是十分以及非常的小的,一會(huì )提一次魚(yú)竿,一天過(guò)去卻毫無(wú)收獲,于是就哭吶哭,童年,便在哭聲中流走了。
每當到了豆子豐收的季節,我總是搶著(zhù)剝豆子,還淘氣的和爺爺比賽,每人一個(gè)籃,一個(gè)塑料袋,背對背開(kāi)始比賽,難得贏(yíng)了次吧,又把殼放進(jìn)了籃,把豆給扔了。爺爺吶,在旁邊捂住嘴,使勁摒住笑,不過(guò),爺爺沒(méi)憋住,還是笑了出來(lái),年幼的我便跟著(zhù)爺爺笑了起來(lái)。于是笑吶笑,童年又在笑聲中溜走了。
暖暖的陽(yáng)光,金燦燦的9月,爺爺又拉著(zhù)我來(lái)到田里割麥子,一切都是金色,金色的陽(yáng)光,金色的麥子,和我那金色的童心。躺在麥田里,讓秋風(fēng)撫摸著(zhù)臉龐,在這暖暖的陽(yáng)光中睡去。于是,童年就在溫暖的陽(yáng)光和徐徐微風(fēng)中逝去了。
童年像一本童話(huà)書(shū),記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事:童年像一本哲學(xué)書(shū),包含了一個(gè)個(gè)人生哲理;童年更像一只照相機,把一個(gè)個(gè)美好的瞬間成為定格,成為永遠的記憶,永遠的歡樂(lè )。
童年的快樂(lè )作文 篇7
星期六的早晨,我從夢(mèng)香中醒來(lái)。聽(tīng)到門(mén)“砰”的一聲,我想爸爸媽媽肯定是去上班了,于是我就從被窩里跳出來(lái),連口臉都不洗,就把爸爸的黑墨鏡拿出來(lái),駕在鼻梁上,又從柜子里把爸爸的黑西服拿出來(lái)穿上,最后,把爸爸的黑皮鞋穿上,在頭發(fā)上噴了一點(diǎn)啫喱水。學(xué)著(zhù)電視里黑老大的模樣,在家里走來(lái)走去。最后,我走到廁所照照鏡子,嘿嘿!還真不賴(lài),真像個(gè)黑老大,是不是很帥呀!
剛脫下那身黑衣服,穿上我最喜歡的運動(dòng)裝,我便發(fā)現了新寶貝,把媽媽的口紅在額頭點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn),拿起叉蒿,跑到廁所去照照,我這個(gè)帥哥“哪吒”的打扮如何?后來(lái)呀!沙發(fā)上的大抱枕可就遭殃了!我連踢帶踹,那枕頭吃了我一拳又一拳,真有點(diǎn)像抽龍筋扒龍皮呢?
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,到了下午,我覺(jué)得太累了,就躺在沙發(fā)上進(jìn)入夢(mèng)香中,等到晚上爸爸媽媽回來(lái)一看。家里亂七八糟,滿(mǎn)地垃圾,他們大驚失色地說(shuō):“我的天哪!”我被他們的尖叫吵醒,還挺開(kāi)心地說(shuō):“我今天在家里“大鬧天宮”了的!”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)都哈哈大笑起來(lái),他們還以為是小偷光顧了我們家呢!我心想:嗯!有什么好笑的!
小時(shí)候的我是不是傻得可愛(ài)呢?渴望著(zhù)長(cháng)大,渴望著(zhù)能成為動(dòng)漫人物,去編織自己心中的童話(huà)。
童年的快樂(lè )作文 篇8
童年發(fā)生了許多趣事,而讓我最難忘的趣事就是吹泡泡。
記得那一次,媽媽給我買(mǎi)了一瓶泡泡水,泡泡水一拿到手,我就跑到陽(yáng)臺上吹起了泡泡。心里想著(zhù):我一定要吹出一個(gè)又大又美麗的泡泡。
我左手拿著(zhù)管子,右手拿著(zhù)兔子形狀的把手,把手往右邊轉了轉,轉了一些泡泡水,在瓶口停頓了一下,抽出五個(gè)孔的吹泡泡神器,深吸了一口氣,鼓起腮幫子,對準五個(gè)孔輕輕一吹,一個(gè)個(gè)泡泡從孔里鉆出來(lái),好像等不及要看看外面的世界。這些泡泡有大有小,大的有一個(gè)蘋(píng)果那么大,小的只有一顆蛋珠那么小,在陽(yáng)光的照射下,五彩繽紛的,有的一顆挨一顆,像一條調皮的毛毛蟲(chóng);有的扯成長(cháng)條形,像一根牙簽;有的連成一串葡萄。望著(zhù)遠遠飛去泡泡,我想:它們會(huì )不會(huì )飛到湖面上,洗一個(gè)泡泡澡呢?它們會(huì )不會(huì )飛到路燈下,讓自己變得更漂亮呢?它們會(huì )不會(huì )飛到池塘里,與青蛙聊天呢?或者會(huì )不會(huì )飛到天空上,與小鳥(niǎo)嬉戲呢?正當我沉浸在幻想中時(shí),調皮的弟弟擠進(jìn)我的懷里說(shuō):“要是泡泡不會(huì )破,還會(huì )發(fā)光,那停電時(shí),就可以借助泡泡的光來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!”“那世界就變成一個(gè)泡泡王國了!蔽医又(zhù)說(shuō)。
我還上網(wǎng)查了一下泡泡為什么是五彩顏色的。原來(lái)是因為泡泡是球體光線(xiàn)照到上面,發(fā)生散射的現象,才產(chǎn)生了五顏六色的泡泡。
吹泡泡真好玩,我喜歡吹泡泡,小朋友,你喜歡吹泡泡嗎?
童年的快樂(lè )作文 篇9
走在放學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)一們小朋友在吹泡泡,這讓我想起小時(shí)候我和朋友一起在廣場(chǎng)上吹泡泡的情景。
我們到了廣場(chǎng),準備開(kāi)始吹泡泡,我立下了一個(gè)規矩,要等別人吹完了才能接著(zhù)吹,而且每個(gè)人只能吹兩次,第一次是我先吹,我拿起瓶子,逆時(shí)針把把手擰開(kāi),抽出神器,嘴巴對準備神器上的小孔,輕輕地吹了一口氣,許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來(lái)。最大的像一個(gè)乒乓球,最小的像一顆顆珍珠,有的一連串飛出來(lái),像一串糖葫蘆;有的是一個(gè)大的兩個(gè)小的,連在一起,像米老鼠的頭;還有的兩緊緊地挨在一起像一對親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高,由透明變成了彩虹的顏色;有的飛遠了,飄到樹(shù)林坦里;有的飛池塘里;還有的飛落到地上……我正準備再吹一次,同學(xué)們聲音傳來(lái):“吹了兩次,夠了,輪到別人了!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔铝松衿。
這次該我的朋友吹了,她先擰時(shí)針把把手擰開(kāi),又停頓了幾秒,抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個(gè)三角形的形狀,中間還有一層薄薄的膜,她高舉神器在空中一揮,一個(gè)巨大的泡泡就出現了,“哇”圍觀(guān)的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,她也笑得張大了嘴巴盯著(zhù)泡泡越飛越遠。突然,泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭,撇著(zhù)嘴說(shuō):“這么快就破了,我還沒(méi)玩夠呢!”
歡聲笑語(yǔ)還在繼續,我想:如果泡泡永遠不會(huì )破,那該多好呀!
童年的快樂(lè )作文 篇10
童年的我們有“呆呆”的腦子,別人一說(shuō)我們呆,我們便會(huì )笑,小小的事就能讓童年時(shí)的我們快樂(lè ),要說(shuō)最快樂(lè )的一次是波瀾起伏的童年趣事——第一次來(lái)到沙灘。
我跟妹妹一聽(tīng)要去沙灘玩了,都一蹦三尺高,差點(diǎn)撞上天花板!那個(gè)時(shí)候妹妹的腦子真有點(diǎn)“呆”。坐車(chē)時(shí)風(fēng)呼呼地從耳邊飛過(guò),時(shí)有幾個(gè)“風(fēng)娃娃”把我的頭發(fā)往上吹,妹妹一見(jiàn)說(shuō):“哥哥,你頭飛了,頭飛了!蔽艺嫦敫f(shuō):是頭發(fā)飛了,不是頭飛了?晌乙粡堊炀陀写蟀训纳匙訒(huì )飛進(jìn)嘴。
到了沙灘后海風(fēng)呼嘯,海水拍打著(zhù)沙灘,做個(gè)沙堡先玩玩吧。我用塑料鏟挖起一鏟一鏟的沙子倒入水桶,妹妹則倒出來(lái)堆沙堡。
妹妹還唱著(zhù)歌:“哥哥來(lái)挖沙,妹妹來(lái)堆堡,熊、熊孩子的衣服呀!滿(mǎn)、滿(mǎn)是沙!泵妹猛O铝硕驯ぃ骸案绺缒阍趺床煌谏沉?”我膽怯地說(shuō):“鏟子被折斷了!”妹妹火燒眉毛,她生氣了,我還不服地火冒三丈。我和她互打互罵,最后連沙堡也拆了。
不久又和好了,這次我們又跑到海浪里玩打水仗,她二話(huà)不說(shuō)一個(gè)勁地潑水,我打不起,我還躲不起了?我跑到深水區,妹妹拿我沒(méi)辦法了?赏蝗挥峙荛_(kāi)了,怎么了嗎?呼——一個(gè)大海浪飛過(guò)來(lái),把我“洗了個(gè)頭”。你個(gè)壞妹妹,我心想,我非抓住你不可……
那時(shí)的童年真是好波瀾起伏!
童年的快樂(lè )作文 篇11
童年宛如一幅畫(huà),一天天過(guò)去,這幅畫(huà)也一點(diǎn)點(diǎn)拉長(cháng)。時(shí)間越久,前面的景物逐漸模糊起來(lái)。但是,有件事對我來(lái)說(shuō)卻十分清晰!
那時(shí),我才六歲,還是一個(gè)天真爛漫的小孩。暑假里,我回外婆家。一天,我閑得無(wú)聊四處轉悠。突然,我盯上了雞棚(外婆是村里有名的養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)),我轉念一想,這下終于有事干了。我對四歲的表妹玉歌說(shuō):“我們去給雞拔草吧!”“好!”玉歌毫不猶豫地答應了。
外婆家地處關(guān)中平原,一望無(wú)際的田野上,各類(lèi)植物慢慢地生長(cháng)著(zhù),閃爍著(zhù)豐收的希望。于是,我們去了村莊附近的地里。突然,我發(fā)現了長(cháng)在田地邊的狗尾巴草(我當時(shí)并不知道那是狗尾巴草),這會(huì )不會(huì )是小雞最?lèi)?ài)吃的小麥呢?說(shuō)真的,當時(shí)的我根本不知道小雞愛(ài)吃哪些食物。我自作聰明地認為:這如果是小雞的最?lèi)?ài),那我拔回去,外婆一定會(huì )表?yè)P我的。我將這個(gè)想法告訴了比我更傻得可愛(ài)的玉歌,玉歌一臉堅定地說(shuō):“拔!”于是,我倆扔掉其他草,拔了很多狗尾巴草,高高興興地回家了。
剛進(jìn)家門(mén),我倆就迫不及待地去找外婆,心里想著(zhù)肯定會(huì )得到外婆的夸獎。我倆還沒(méi)開(kāi)口,外婆一眼就看見(jiàn)了我倆懷里的草,說(shuō)道:“啊呀!這哪是雞吃的東西,你們從哪弄的這些草!”說(shuō)完,順手在我們頭上輕輕地敲了一下。我朝外婆做了個(gè)鬼臉,拉著(zhù)玉歌跑遠了。
童年,是懵懂的,對世界的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇,F在,童年快走進(jìn)尾聲了,但童年里的事,永遠在我記憶深處珍藏著(zhù)。
童年的快樂(lè )作文 篇12
“睡覺(jué)了,胡晨昕,不要在看書(shū)了!”
隨著(zhù)媽媽的一聲嘮叨,我假裝躺下,裝出睡著(zhù)的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)看看我,“那么快就睡著(zhù)了!彼洁炝艘痪,熄滅了燈,走出房間。
偽裝成功!
我迅速爬起,從枕頭下掏出《我們愛(ài)科學(xué)》,有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買(mǎi)好的燈泡筆,拉亮燈泡,鉆進(jìn)被窩,雙手支起一個(gè)寬敞的空間,書(shū)和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開(kāi)始了。
我趕快翻到夾著(zhù)書(shū)簽的那一頁(yè),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,又似一個(gè)口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書(shū)之余,我總要聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的腳步是否靠近。若近了,我眼疾手快地將書(shū)藏到枕頭下邊,筆藏在被子下面,然后繼續裝睡?僧攱寢岆x開(kāi)以后,我又迫不及待地取出書(shū)來(lái)閱讀。
最令人開(kāi)心的是關(guān)燈的聲音,越多我越高興。因為我知道,當所有燈都熄滅以后,媽媽百分百上床睡覺(jué)了,百分百不會(huì )再來(lái)“檢查”我了。那我看書(shū)也就變得更加自在了。
由于雙手一直撐在被子上,時(shí)間一長(cháng),手的酸痛將我拉回了現實(shí)。我便趴下,將書(shū)壓在手下,燈泡放在邊上?蓻](méi)一會(huì )兒,我就又感受到了來(lái)自頭部的壓力。我就這樣在兩個(gè)姿勢之間換來(lái)?yè)Q去,竟也能看的入迷。
當困意漸濃時(shí),我不由得重新躺回枕頭上,睡意朦朧地收好燈泡和書(shū),很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夜里偷偷讀書(shū),不僅讓我睡得更香了,讓我增長(cháng)了知識,還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂(lè )!
童年的快樂(lè )作文 篇13
20年后我當上了工程師,我叢機械場(chǎng)回到了家鄉,現在這里比以前更加山清水秀了,連以前要用手撥的麥子,現在都有機械幫忙了,除了這些變了,還有一個(gè)人變了,那就是我的:表弟。
我的表弟現在是機械師,我到他的辦公室,我表弟都還沒(méi)發(fā)現我來(lái)了,我叫了他一聲,他才回國頭來(lái),看了我一眼,看見(jiàn)是我,高興的趴在我身上,說(shuō):“你回來(lái)的真好,我們要好好玩一玩!
我和表弟又玩20年前我們最喜歡玩的事:電魚(yú)。
我們準備了電波探險器,可以知道前面有什么東西,還可以把魚(yú)電暈,還有棍子(防水蛇用的),一切都準備好后,我們就開(kāi)始去電魚(yú)啦!
到了河里,我當主力(其實(shí)只是我站在前面而已),我一步一步慢慢的走著(zhù),生怕漏掉任何一條小魚(yú),突然,聲波探險器探到前方有幾條小魚(yú),我小心翼翼一步一步的向前走,怕把這幾條小魚(yú)嚇走了,慢慢的把聲波探險器靠近小魚(yú),立刻這幾條小魚(yú)就暈了,“啪”我用力把網(wǎng)從水里打起來(lái),哇!有6條小魚(yú),真是太高興了,后來(lái)我們又抓了2條水蛇和很多小魚(yú)呢!
晚上,我們把魚(yú)都殺了,還用油炸了,我和表弟吃炸魚(yú),津津有味,可香了。那2條水蛇的命運還好點(diǎn)都被被我泡酒了!
第2天,我和表弟到朋友家拿了3到4條番薯,我們找到了一個(gè)草也沒(méi)有樹(shù)也沒(méi)有的地方,找了些柴,把它燒成炭,之后把番薯,埋在里面慢慢來(lái)烤,味道真是棒極了!
晚上,因為我明天我就要走了,奶奶特意為我做了一頓大餐,真是美味極了。
童年的快樂(lè )作文 篇14
一路上,我和弟弟哼著(zhù)小曲,踢著(zhù)小石子。路邊的小草搖著(zhù)身子好像跳著(zhù)舞兒歡迎我們;花兒擺著(zhù)腦袋,向我們問(wèn)好;柳樹(shù)甩著(zhù)頭發(fā),給我們帶路;小鳥(niǎo)飛在頭上,為我們歌唱?粗(zhù)這美好的一切伴隨著(zhù)我們,我們的心情就像一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花,甭提有多高興了。
走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到“夏香湖”,順著(zhù)山勢望去,一條長(cháng)廊,好像一條長(cháng)龍在山上蜿蜒盤(pán)旋。我們沿著(zhù)臺階往前走,來(lái)到了山的最頂端,滿(mǎn)湖的景色盡收眼底。我和弟弟迫不及待的來(lái)到湖邊,前面的水里怎么有那么多人呀!我們懷著(zhù)好奇心走過(guò)去,原來(lái)大家都在淺水中玩耍,有的游泳,有的跳水。
夏香湖一共三個(gè)池子組成,越往上,越淺,越往上,越清。我和弟弟實(shí)在太興奮了,不管三七二十一,“砰”的一聲就跳到了水中,濺起了大大的水花,弄的我們成了個(gè)“水娃娃”,回頭一看,爸爸光著(zhù)大腳丫,在鵝卵石做的池沿邊上漫走,我知道,爸爸肯定在按摩腳了。
吃一塹,長(cháng)一智。第二次我們就小心了,把衣服撩起來(lái),特別是我還穿著(zhù)裙子,更要注意。在第一個(gè)池子,水清澈見(jiàn)底,只是沒(méi)有魚(yú)兒,卻有著(zhù)一只只胖乎乎的小腳丫。在水里走走,就覺(jué)得輕飄飄的感覺(jué),雖然我知道是浮力在作怪,卻故意的把這里比做仙境,因為:有山、有水、有樹(shù)、有人,還有熙熙攘攘的笑聲。難道這不是人間的仙境嗎?
童年的快樂(lè )作文 篇15
快樂(lè )是我們日常生活中最重要的一部分,童年的快樂(lè )是簡(jiǎn)單的,我的童年是有很多快樂(lè )縈繞…
小的時(shí)候我大概三四歲就開(kāi)始有記憶,六歲左右最記得愛(ài)去找鄰居家的小朋友玩,那時(shí)候鄰居家的小朋友分享給我一顆糖,我就會(huì )感覺(jué)到很快樂(lè ),把糖含在嘴里甜甜的味道,微笑掛在臉上。
六歲那年我上一年級,家里的經(jīng)濟情況不太好,父母沒(méi)有摩托車(chē)搭我去上學(xué),我經(jīng)常和同學(xué)一起走路去上學(xué)。由于那時(shí)候的我愛(ài)吃零食辣條,而媽媽總擔心辣條之類(lèi)的都是垃圾食品,每次看見(jiàn)我買(mǎi)辣條總會(huì )不厭其煩地講述辣條是垃圾品。那次六一兒童節,我偷偷地在媽媽的口袋拿出一塊錢(qián),在上學(xué)的路上和鄰居家的小朋友買(mǎi)了辣條分享吃。雖然說(shuō)一塊錢(qián)只能買(mǎi)兩包辣條,對于六歲的我來(lái)說(shuō),吃辣條是一份很大的快樂(lè )。
我的家鄉有很多好吃的食物,比如荔枝、西瓜、野菜等等。記得二年級那年暑假,我不小心把西瓜的籽吞進(jìn)肚子里,媽媽笑呵呵地說(shuō):“西瓜籽是不能吃的,吃的話(huà)會(huì )在你的肚子里生長(cháng)出西瓜的!蹦菚r(shí)候的我分辨不出大人的話(huà)是真還是假,我很害怕西瓜籽在我肚子里生長(cháng),有兩三天心情不開(kāi)心,后來(lái)爸爸認真和我說(shuō),我才知道西瓜籽會(huì )隨著(zhù)身體的垃圾排出來(lái)。
現在的我挺懷念那段快樂(lè )的時(shí)光,每天上學(xué)的路上和小伙伴分享各自的零食,在學(xué)校里毫無(wú)壓力寫(xiě)著(zhù)作業(yè),和同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧,放學(xué)回家從口袋里掏出一塊錢(qián)買(mǎi)辣條吃。
后來(lái)隨著(zhù)年齡的成長(cháng),我也去中學(xué)讀書(shū),也開(kāi)始慢慢懂事,理解父母的不容易。
童年的快樂(lè )作文 篇16
我們都在不斷的長(cháng)大,隨著(zhù)年齡越來(lái)越大,我們逐漸失去了童年的那些快樂(lè )。
曾記得在很小的時(shí)候,在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,每天的生活是十分的快樂(lè ),因為那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有學(xué)校的束縛,每天就是自由自在的玩耍。記得那個(gè)時(shí)候,每天最開(kāi)心的事情就是打開(kāi)電視機,看自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,有鐵臂阿童木、黑貓警長(cháng)、光能使者等等,都是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。就會(huì )跟幾個(gè)小朋友在一起玩耍,互相扮演著(zhù)動(dòng)畫(huà)片中的角色,大家在一起打打鬧鬧,就這樣都可以玩上一天。
那個(gè)時(shí)候,每天三頓飯也是沒(méi)有規律的,每次吃飯的時(shí)候都要等到媽媽叫才會(huì )坐到飯桌前,即便是坐到飯桌前,也沒(méi)有十分聽(tīng)話(huà),一邊吃飯一邊玩,一邊吃飯,一邊看電視,有時(shí)候會(huì )惹她媽媽?zhuān)分?zhù)我喂飯,可是現在不用媽媽喊,還沒(méi)有到吃飯的點(diǎn),就老老實(shí)實(shí)坐到那里。
小時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單,有時(shí)候,因為一顆玻璃球,就能快樂(lè )一整天,有的時(shí)候,別的小朋友,給了一件別人不玩的玩具,也能開(kāi)心上一個(gè)星期,現在想一想,不知道當時(shí)的快樂(lè )為什么那樣簡(jiǎn)單,而現在想要這樣簡(jiǎn)單的快樂(lè )卻十分困難。我想可能是因為,時(shí)間越來(lái)越長(cháng),年齡越來(lái)越大,生活中的瑣事也越來(lái)越多,逐漸失去了那種有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的小事,就能快樂(lè )的心情。
多么希望可以回到童年的時(shí)候,過(guò)上那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的生活?墒俏覀兌贾,時(shí)間是不能夠回去的,只能夠向前看,希望未來(lái)會(huì )十分光明。
童年的快樂(lè )作文 篇17
“六一”到了!“六一”到了!同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包,興高采烈的走進(jìn)校園。迎接我們的是老師的微笑,“咚咚”的鼓聲和憨態(tài)可掬的“小企鵝”們。
在今天這個(gè)歡快的節日里,我們做了許多游戲,吃了好多零食。下午,還和同學(xué)們手牽手到各班玩游戲呢!不過(guò),最吸引我的游戲是三(3)班的“夾小玻璃球”!
我和同學(xué)一看見(jiàn)三(3)班的門(mén)上沾著(zhù)夾小玻璃球的字條,就迫不及待地沖了進(jìn)去,排著(zhù)隊等待起來(lái)……
終于到我了!我把上一次高年級同學(xué)夾的玻璃球倒進(jìn)盆子中,然后拿起筷子準備好。此時(shí),我的心跳得非?,就像有人在我身體里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽(tīng)老師喊了一聲“開(kāi)始”,我立刻把筷子伸進(jìn)臉盆里。要夾玻璃球,可筷子剛剛一夾緊,那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來(lái)。我又用筷子夾了一個(gè)玻璃球,可結果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥,大姐姐,天!她們都夾了五、六個(gè)了!而我一個(gè)也沒(méi)有夾到。我有些慌了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。最后,我決定再試一次。這一次,我?jiàn)A得很認真,很專(zhuān)注。盡量讓筷子夾在小球中間!芭尽背晒α!小球掉進(jìn)了碗中!我興奮極了,又用這種方法夾了好幾個(gè)!
結束時(shí),老師數了數我們每個(gè)人碗里的球。我得到了兩顆章,別提有多開(kāi)心了!
快樂(lè )的一天,在玩中我還學(xué)到了很多知識和技巧,真好!
童年的快樂(lè )作文 篇18
難忘的童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),在幼稚可笑中度過(guò),在無(wú)知單純中度過(guò)。
我的小時(shí)候最喜歡吃葡萄,那葡萄樹(shù)好似稠緞掛在一根根木架子上,晶瑩剔透的葡萄點(diǎn)綴在那一條條藤上,看得口水可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。
每當我想吃葡萄的時(shí)候,就會(huì )去拖來(lái)一個(gè)木椅子,放到葡萄架下,然后站上去勾葡萄,有時(shí)一個(gè)不注意就會(huì )摔下來(lái),但也很快樂(lè ),有時(shí)摘到了,卻是沒(méi)熟的。小時(shí)候的我也不管那么多,拿起那一顆顆綠色的葡萄往嘴里塞,臉部的五官直接縮成了一團,急忙伸手把嘴中的葡萄摳出來(lái)。
但是這也改變不了我想吃葡萄的欲望,有時(shí)還會(huì )叫爸爸來(lái)抬著(zhù)我去勾,我特別高興,嘴都咧成月牙形狀了,但有時(shí)也會(huì )撿地上的來(lái)吃,媽媽和奶奶看到后會(huì )拼命阻止我,怕我吃了拉肚子,直接將地上的葡萄掃走。
每年一到夏天我就很興奮,因為夏天是葡萄成熟的季節,一有葡萄,我就像著(zhù)了魔似的,狼吞虎咽,誰(shuí)也打擾不了我,有時(shí)也會(huì )做一些果醬,果醬也會(huì )分給鄰居吃,我還會(huì )將果醬抹到面包上吃。
種葡萄的時(shí)候,我也很高興,拿小鏟子去鏟土,卻一點(diǎn)都不在乎種子撒在哪里,水只澆一點(diǎn),一會(huì )兒就把自己弄成“泥娃娃”,可惜種子大多數都死了。
無(wú)論怎樣,童年時(shí)吃葡萄的快樂(lè )會(huì )永遠的烙在我的腦海中。
童年的快樂(lè )作文 篇19
我的童年是在農村度過(guò)的,伴我成長(cháng)的有郁郁蔥蔥的橡膠林,高大的椰了樹(shù)……而我最喜歡的是那條小河。
走過(guò)獨木橋,沿著(zhù)彎彎曲曲的小路,穿過(guò)一片橡膠林,就到了小河旁。小河冬暖夏涼,是我們的玩耍天地。
每到夏天,我們背著(zhù)魚(yú)桿,提著(zhù)小桶,赤著(zhù)腳丫,三五成群的來(lái)到河邊,紛紛拋下魚(yú)線(xiàn),耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
河水清澈見(jiàn)底,我看見(jiàn)一只肥在的魚(yú)兒來(lái)到我的魚(yú)鉤前,轉了幾圈,剛要離開(kāi),又轉頭好奇地看著(zhù)誘餌,慢慢地向它逼進(jìn)?吹剿闹軟](méi)有危險,便張開(kāi)嘴,對著(zhù)誘餌咬下去。!上鉤了。我狠狠地向上一拉,魚(yú)兒被我吊在半空中!耙!”我高興地大喊大叫,伙伴們紛紛把目光投向我這邊,又是羨慕又是嫉妒。正當我沉浸在快樂(lè )中時(shí),魚(yú)兒脫魚(yú)鉤,“啪啪”,它的尾地甩了兩下,送我兩個(gè)大耳光后,又跳入水中,飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑,我不好意思地低下頭,臉得像個(gè)紅蘋(píng)果。
我又用上好的誘餌,再次把線(xiàn)拋入水中。不一會(huì )兒,又來(lái)了一條魚(yú),它跟那條一般大,先是觀(guān)察了一會(huì )兒,然后準備咬鉤時(shí),突然一個(gè)伙伴發(fā)瘋似的跳起來(lái),喊道:“我釣到了,我釣到了!”我的魚(yú)被嚇了一跳,一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了,我狠狠地瞪了她一眼,她卻渾然不知,我只好干著(zhù)急。
太陽(yáng)快下山了,伙伴們都滿(mǎn)載而歸。每一次,唯獨我的桶里空空如也。每每憶起那件事,都忍不住開(kāi)懷大笑。
童年的趣事很多,唯獨這件事最令我難忘。
童年的快樂(lè )作文 篇20
Hello!大家好,我叫李佳美,今年已經(jīng)12歲了;貞浶r(shí)候的趣事,每一件都讓我樂(lè )得合不攏嘴。
小時(shí)候我是個(gè)很調皮的小女孩。記得,有一次媽媽去商店買(mǎi)來(lái)了四個(gè)獼猴桃,媽媽怕我吃了后會(huì )拉肚子,當時(shí)就沒(méi)有給我吃。我很好奇,那個(gè)是什么東西?好吃嗎?于是我決定偵查一番。媽媽為了不讓我找到,便把它們藏在一個(gè)很隱秘的地方。但是,再隱秘的地方我也可以找到。下面我就開(kāi)始了我的“大搜查”行動(dòng)。這里沒(méi)有,那里也沒(méi)有。咦?放在哪里了呢?突然,我看見(jiàn)四個(gè)圓溜溜,渾身長(cháng)毛的小東西,而且是墨綠色的。我走近一看,哦,原來(lái)這就是獼猴桃!我拿起來(lái)一個(gè)就想吃,可是這樣媽媽回來(lái)就會(huì )發(fā)現的。我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法----把吸管插進(jìn)獼猴桃里,用吮吸的方法,就不會(huì )被媽媽察覺(jué)出來(lái)了。這個(gè)方法還不錯,吃起來(lái)還別有一番味道。酸溜溜的,甜滋滋的,好吃極了,真爽!一口氣四個(gè)都被我吃完了。媽媽回來(lái)了,我就裝作在看書(shū)。這時(shí),媽媽去查看她隱藏的“寶貝”。媽媽拿出來(lái)一看,驚叫了一聲:“怎么是四個(gè)空殼子了?美美,是不是你吃了?”我還嘴硬,死不承認。趁媽媽不注意時(shí),我一溜煙就跑到外面去了。晚些時(shí)候回來(lái)后,媽媽也沒(méi)再對此事進(jìn)行追究。這樣我僥幸逃過(guò)“一劫”。呵呵。
看,我的童年是多么有趣!你的呢?
童年的快樂(lè )作文 篇21
在幾年前的一個(gè)暑假,我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小貓。那只小貓是白色的,我把它取名叫做小白。
買(mǎi)過(guò)來(lái)之后,我欣喜若狂,開(kāi)始欣賞這只可愛(ài)的小貓。它擁有雪白而又柔軟的毛,小小的腳掌,肥肥的身體,十分惹人喜愛(ài)。它在我家里笨重地走來(lái)走去,顯得十分好笑。走著(zhù)走著(zhù),看到前面有一個(gè)毛線(xiàn)球,它眼睛發(fā)亮,直線(xiàn)跑了過(guò)去,它跌跌撞撞,似乎費了千辛萬(wàn)苦才碰到了喜愛(ài)的毛線(xiàn)球,開(kāi)始玩了起來(lái),不時(shí)還發(fā)出柔弱的“喵——喵——”的聲音。我看著(zhù)它,不禁笑了起來(lái),它也覺(jué)得很開(kāi)心。
這只小貓雖然非常呆萌,卻十分的聰明、十分地會(huì )吃。每當我在沙發(fā)上玩球的時(shí)候,它總能快速地從扶桿下跳上來(lái),就在我拋出的那一瞬間接住球,可見(jiàn)是多么聰明靈巧!它在中午的時(shí)候,就會(huì )不聲不響地走過(guò)來(lái),在我的腳上摩擦摩擦,意思就是要吃午飯了。我就直接走向冰箱,拿出一條魚(yú),放在它的午餐盒里,它立刻開(kāi)始狼吞虎咽地吃著(zhù)。
晚上了,它開(kāi)始打哈欠,我給小貓洗澡,它十分地乖,十分聽(tīng)話(huà)。小貓被水淋到就會(huì )十分活躍,有時(shí)跳起了“貓之舞”,用腳掌擦著(zhù)身體和后背,把自己洗干凈了,就靜靜安然入睡,悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉。
有人說(shuō),童年,是夏日星空下童謠;有人說(shuō),童年,是春日里被玩轉的萬(wàn)花筒。而我依然記得的快樂(lè )童年里,那跳躍著(zhù)的楚楚可愛(ài)的“小白”身影。
童年的快樂(lè )作文 篇22
歲月如水的流過(guò),但小時(shí)候發(fā)生的那么多快樂(lè )的事情在我的心頭并沒(méi)有流走。
小時(shí)候,我一直生活在農村,爸爸媽媽則在城里工作。雖然見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)业耐暌矝](méi)怎么寂寞,反而過(guò)得很快樂(lè )!
在村口有一條小河,那是我童年夏天的樂(lè )處。河水清清,可以清晰地看到河底的沙石和游來(lái)游去的小魚(yú)兒。清涼的河水,剎那間,會(huì )讓你心曠神怡。我和這里的小伙伴經(jīng)常到小河邊去摸魚(yú)、玩水。那時(shí)的我們,光著(zhù)小腳丫,把褲腿一卷,什么都不管,一起沖向水里,把魚(yú)兒們都嚇跑了,哪里還能抓得到一條魚(yú)!雖說(shuō)是有時(shí)真的一條魚(yú)也抓不到,但我們誰(shuí)也不氣惱,因為玩兒是我們的主調。被濺起的水花,白亮亮的,小小的水珠,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著(zhù)七彩的亮光,把我們的快樂(lè )也融入了其中。
在村頭還有一個(gè)大果園,那是我童年秋天的樂(lè )園。每到果子成熟的時(shí)候,我和小伙伴們會(huì )跑到果園里幫大人們摘果子。說(shuō)是幫,其實(shí)摘到最后,籃子里也沒(méi)剩幾個(gè),大都讓我們邊摘邊吃了。大人們也不說(shuō)我們,只是看我們笑一笑。于是我們更加放肆,肆無(wú)忌憚的地隨手摘著(zhù)果子就吃,常常是吃得肚子疼,也不知是撐得,還是因為吃了沒(méi)有洗的果子,病菌在作怪。呵呵!不管那些了,下回還是照樣的吃,快樂(lè )仍在其中。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。如今我已經(jīng)長(cháng)大了,兒時(shí)的瘋鬧已不屬于我。不知從什么時(shí)候起,我已變得那么文靜了,但童年的那份快樂(lè )總會(huì )令我回味無(wú)窮。童年,你幾多好!
童年的快樂(lè )作文 篇23
童年的世界是五彩繽紛的,許多事情是令我無(wú)法忘懷的,但是最令我記憶猶新的那一次“種耳環(huán)”。
那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽在田里種黃豆。只見(jiàn)媽媽先挖了4排整齊的小坑,接著(zhù)把黃豆放進(jìn)了坑里,然后用土“埋”起來(lái),我心里疑惑不解“媽媽為什么要把小豆‘埋’起來(lái)呢?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“這是種黃豆,把黃豆種在黃土里,來(lái)年就會(huì )收獲許多黃豆!
我半信半疑地來(lái)到媽媽的化妝臺,化妝臺上有盒首飾,我忽然想到媽媽最喜歡戴耳環(huán)之類(lèi)的裝飾品。于是我便拿起一只耳環(huán),飛速奔到屋后的泥土地,將一只耳環(huán)埋到了泥地里,心里樂(lè )滋滋的想著(zhù),等耳環(huán)長(cháng)大了,便可以收獲許多許多的耳環(huán),哈!哈!哈!
誰(shuí)知,天公不作美,我剛把耳環(huán)“埋”到土里,天上便烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我回到家,只見(jiàn)媽媽急得滿(mǎn)頭是汗,正在找什么東西。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尦钪?zhù)臉對我說(shuō):“我前天剛買(mǎi)的一對耳環(huán)現在只剩下一只了!蔽倚貙寢屨f(shuō):“媽?zhuān)愕劝芍?zhù),你來(lái)年就會(huì )有許多耳環(huán)了!眿寢尲钡每炜蘖,說(shuō):“到底怎么回事?”我說(shuō):“我把耳環(huán)像你種黃豆那樣給埋起來(lái)了!
這時(shí),雨停了,媽媽連忙拉著(zhù)我到屋后的泥地旁,只見(jiàn)泥地一片狼藉,坑坑洼洼,耳環(huán)也不知哪兒去了。
媽媽對我說(shuō):“有生命的東西才能繁殖,而耳環(huán)是沒(méi)有生命的”。這時(shí)我才恍然大悟。
那時(shí)我是多么天真、有趣呀!
童年的快樂(lè )作文 篇24
有人說(shuō)童年是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),有人說(shuō)童年是令人回味無(wú)窮的美食,我覺(jué)得童年就是暢快淋漓的跳躍……
今天,朱老師要帶我們去紫蓋山廣場(chǎng)做游戲。我們高興地跳了起來(lái)。外面太陽(yáng)有點(diǎn)曬,朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子,踏著(zhù)整齊的步子,隊伍就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們圍成了一個(gè)大大的圓,然后原地坐下。朱老師宣布:“今天我們來(lái)玩丟手絹!”我們興高采烈的鼓起掌來(lái)。第一個(gè)丟手絹的人是誰(shuí)呢?哈哈!就是我,我興高采烈地從地上蹦了起來(lái)拿起了手絹。游戲開(kāi)始,我一邊唱著(zhù)歌一邊慢慢地跑著(zhù),我想:我得讓他們看看我的實(shí)力。當唱到“輕輕地放在小朋友的身后”時(shí),我把手絹輕輕地放在張聿葭的身后,她沒(méi)有發(fā)現,我趕緊跑,一邊跑一邊回頭看她,只見(jiàn)一旁的張鈺涵提醒張聿葭:“趕緊拿手絹呀!”她這才反應過(guò)來(lái),她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑,她拼命的追。同學(xué)們也興奮的叫了起來(lái)“快點(diǎn)快點(diǎn)!”“加油加油!”……我飛速的跑到了終點(diǎn),張聿葭還差我一大截,她眼看無(wú)望只好失望的停了下來(lái)。
同學(xué)們都為我鼓掌,我得意洋洋洋的笑了,接下來(lái)就開(kāi)始欣賞張聿葭帶來(lái)的節目了。我覺(jué)得只要和同學(xué)們在一起做什么都是快樂(lè )的!張聿葭又開(kāi)始跳躍了,哈哈!這就是童年那歡快的腳步!
童年的快樂(lè )作文 篇25
我的童年是金燦燦的,是快樂(lè )的,是沒(méi)有人可以重復的。
金色的童年是因為那條河,那條門(mén)前鉆石般清澈無(wú)比的小河,那條為我帶來(lái)快樂(lè )的小河。
小時(shí)候我和爸爸一起,在河里捉魚(yú)摸蝦。我與調皮的魚(yú)兒嬉戲玩鬧,我用網(wǎng)兜追逐著(zhù)可愛(ài)的蝦兒。河水濺起美麗的水花,弄濕了我的衣服和臉龐。爸爸用他那輕柔的大手為我拂去水珠,小河調皮得拍打著(zhù)我的腳丫,那癢癢的感覺(jué)是多么讓人留戀呀!
快樂(lè )的童年是因為那個(gè)花園,那個(gè)丹桂飄香的花園,那個(gè)為我帶來(lái)歡樂(lè )的花園。
在花園里,我和媽媽捉迷藏,有時(shí)找不到媽媽?zhuān)視?huì )啪嗒一下坐在地上哭,每當這時(shí)候媽媽就會(huì )從我背后跳出來(lái),我就馬上轉悲為喜,破涕為笑。有時(shí)玩累了,我就和媽媽一起坐在樹(shù)旁,我靠在她的腳邊休息,媽媽就給我講故事。
我還經(jīng)常跟小伙伴一起在這“秘密花園”里追跑。我們會(huì )找來(lái)木棒、樹(shù)葉,串起來(lái)裝模作樣地把水當油來(lái)燒烤,那里留下了我們歡樂(lè )的記憶。
春天到了,溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我們,小草在我們旁邊跳舞,深深吸一口氣,一陣花香就會(huì )飄進(jìn)我的鼻子里、夢(mèng)里……
抬頭望天,幾只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,越飛越高,漸漸看不見(jiàn)了。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,幾縷調皮的陽(yáng)光照在我的身上,真是舒服呀!
溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的童年,各種花香圍繞著(zhù)我的童年。我的童年是豐富多彩的,是快樂(lè )的。
童年的快樂(lè )作文 篇26
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里能看到我們繽紛的生活;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中有我們的想象與憧憬。
在童年里有許許多多有趣的事,但有一件事卻使我至今難以忘懷。
那是一個(gè)下雪的日子,雪花紛紛揚揚,從空中飄落下來(lái),像飛舞的花瓣、像散落的棉花、像天女的散花。我和表弟在雪地里追逐著(zhù)雪花,與雪花嬉戲。表弟見(jiàn)鄰居家堆好了雪人,沒(méi)有人看著(zhù),就走到鄰居家的雪人前,“砰”地一腳將鄰居家的雪人的“頭”給踢了下來(lái),“頭”摔得粉碎,我馬上呵斥他:“這是別人的成果,你怎么能毀壞呢?”表弟馬馬虎虎地一承認,就又去玩了,我嘆了口氣,沒(méi)有辦法,只好再做一個(gè)。
我先拿鏟子鏟了一堆雪,用鏟子把雪拍瓷實(shí),又把旁邊的放在那堆雪上,再拍瓷實(shí)……壘高之后,再把雪球搬起來(lái)在地上翻幾個(gè)“跟頭”,一個(gè)圓溜溜的“頭”,就完工了。我將“頭”搬起來(lái),放在鄰居家的雪人“身”上,最后再在雪人的“頭”上畫(huà)一個(gè)笑臉,雪人的修復就大功告成了。表弟正看著(zhù)雪人咧著(zhù)嘴笑呢!我也在一旁哈哈大笑,笑聲在空氣中回蕩。
“頭”做好后,我雖然很累,但心靈卻格外輕松,沒(méi)有了那種做了對不起人的事的感覺(jué)。
童年的趣事就像天上的星星一樣數不勝數。雖然每一顆都很閃亮,但這件事卻是那顆最耀眼、最迷人的星星!
童年的快樂(lè )作文 篇27
我家的住房后面是一個(gè)小山坡,小山坡上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木和青草,這里美麗而又安靜,是我和小伙伴們的快樂(lè )天地。春天來(lái)了,小山坡上一片翠綠,嫩綠的樹(shù)葉,青青的小草,特別是一叢叢的小竹子,挺拔秀氣,一枝枝小竹筍從地下鉆出來(lái),一個(gè)勁地往上長(cháng),好像在比誰(shuí)長(cháng)得快長(cháng)得高。一場(chǎng)春雨過(guò)后,一股清泉從山上流下來(lái)。貪玩的蝸牛慢慢地爬到小竹筍和樹(shù)桿上,調皮的小青蛙伏在竹葉上,因為很小,皮膚又是綠的,不仔細觀(guān)察是很難發(fā)現的。這里的花也不少,開(kāi)得最多的槐樹(shù)花,一串串白白的,散發(fā)著(zhù)香味,引來(lái)了不少蜜蜂。
夏天,這里生長(cháng)著(zhù)許多小動(dòng)物。清晨,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在樹(shù)林中飛來(lái)飛去。早上,八、九點(diǎn)鐘,樹(shù)桿上的小螞蟻從窩里爬出來(lái)開(kāi)始忙碌的一天。午后,知了在樹(shù)林間不停地唱著(zhù)歌。晚上,蟈蟈和一些不知名的小蟲(chóng)子開(kāi)始了大合唱。螢火蟲(chóng)兒也忙碌了,閃亮著(zhù)在樹(shù)上、樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。
我們經(jīng)常到這兒玩耍。在這里,我們用樹(shù)枝拼成美麗的圖案。在這里,我們觀(guān)察螳螂、蝴蝶等小動(dòng)物,了解它們的生活習性。在這里,我們挖了一些又細又粘的土,用來(lái)捏福娃、熊貓、碗和壺,用這些泥捏出的東西不會(huì )開(kāi)裂。在這里,我們玩開(kāi)了捉迷藏游戲,玩累了就用山泉洗洗臉,洗洗手,在草地上美美地躺一會(huì )兒。
這兒充滿(mǎn)這我們童年的歡樂(lè )。
童年的快樂(lè )作文 篇28
童年,是無(wú)拘無(wú)悚的,童年給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。童年,我們的生活只有玩,只有吃,只有睡,沒(méi)有任何難過(guò),任何憂(yōu)傷,任何困難。童年給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。想著(zhù)想著(zhù),我似乎回到了從前……
在那綠油油的青草地上,中間,被我們挖了一個(gè)坑。小伙伴們每個(gè)人的手上都拿著(zhù)幾個(gè)硬幣。原來(lái),我們聽(tīng)大人們說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆,那種錢(qián)自然就得錢(qián)了嘍。我想象著(zhù)一棵錢(qián)樹(shù)出現在我們眼前,我們在樹(shù)下摘著(zhù)錢(qián)……這快樂(lè )可想而知呀!我們立刻把錢(qián)埋下去。好了,就等著(zhù)秋天豐收了。我們?yōu)榱擞谐晒,天天都給那塊土澆水?墒,過(guò)了兩個(gè)星期左右,還是沒(méi)有一點(diǎn)小苗苗。我們可急了,跟老師匯報。老師“撲哧”一聲笑了,說(shuō)我們傻。等我長(cháng)大懂事了,我才知道,原來(lái)錢(qián)是不能種出來(lái)的。
我的眼前,又出現了一副圖畫(huà),是一個(gè)寒冷的冬天,雪地上鋪滿(mǎn)了雪。老師帶著(zhù)我們在雪地上玩耍著(zhù)。我們把雪弄到小路上,沒(méi)過(guò)多久,雪便凍在那兒了,怎么弄也弄不出。還害得一位小朋友從這兒經(jīng)過(guò)而拌了一跤,摔得哇哇大哭呢。我們又打雪丈,一個(gè)個(gè)白色的雪球,在天空中穿來(lái)穿去。天空中充滿(mǎn)了歡樂(lè )和笑聲。在白色的雪地上,幾個(gè)大雪人站立在那兒。紅紅的鼻子,彎彎的嘴巴,黑黑的眼睛,可愛(ài)極了。
一聲聲天真的歡笑聲把我拉回了現實(shí)生活中?粗(zhù)一群孩子快活地玩著(zhù),我笑了。
童年,給我帶來(lái)了歡樂(lè ),我喜歡童年!
童年的快樂(lè )作文 篇29
每個(gè)人都有屬于自己的童年,年代的變化,讓童年變得截然不同。我的童年在21世紀,而我爸媽的童年卻在20世紀,我們的童年就是不一樣!
爸爸跟我說(shuō),他們小時(shí)候, 一有時(shí)間就會(huì )聚集到一起玩捉迷藏、打沙包、滾鐵圈這樣的游戲,玩到天黑才回家,因此常被奶奶數落。春天,他們去挖野菜、采野花,擰了柳樹(shù)皮做哨子吹;夏天,他們去河邊撈魚(yú),在河邊打水仗;秋天,他們潛伏到別人家的菜園邊上,拔人家的胡蘿卜,結果被人發(fā)現,攆得到處亂竄,后悔不已;冬天,他們在結冰的小河上滑冰,還去打雪仗、堆雪人。我內心是多么向往這樣的童年!
媽媽小時(shí)候居住在泰山腳下,一抬頭就能看到崇山峻嶺。媽媽家的后山有一條小溪,每到夏天,溪里游著(zhù)許多“蝦兵蟹將”。媽媽經(jīng)常去那里捉魚(yú)蝦和螃蟹,清清的溪水流過(guò)腳尖,別提有多舒服啦!上了中學(xué)后,媽媽經(jīng)常在黎明的時(shí)候去爬泰山,他們爬到山頂后,太陽(yáng)剛剛升到東邊的云層,那么大,那么紅,那可是別有一番景象呢!
以前沒(méi)有電子產(chǎn)品,沒(méi)有平板電腦和手機,爸媽的童年過(guò)得一樣幸?鞓(lè );再看看我們,生活在高科技時(shí)代,常常被電子產(chǎn)品籠罩。我們在好好利用電子產(chǎn)品的同時(shí),不能沉浸在虛擬的世界里虛度時(shí)光。希望我們都能好好利用寶貴的時(shí)間,多學(xué)知識,為建設更美好的祖國而努力!
童年的快樂(lè )作文 篇30
朋友你的童年快樂(lè )嗎?你有母親的關(guān)愛(ài)嗎?你有親人的關(guān)懷嗎?也許你會(huì )說(shuō):有!而且很多。但你珍惜過(guò)嗎?你有想過(guò)這些愛(ài)突然消失嗎?你可能說(shuō)我是一個(gè)孤兒,但我并不是。
我是一個(gè)沒(méi)有母愛(ài),沒(méi)有親情,沒(méi)有關(guān)心,沒(méi)有疼愛(ài);過(guò)早成熟,過(guò)早獨立,過(guò)早步入社會(huì )的女生。
從小到大沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心過(guò)我。在兩三歲時(shí)我幼小的心靈,就開(kāi)始承受巨大的打擊。媽媽的去世給我留下很深很深的傷疤。從此我便成為別人口中的“野種”,每一次被別人這樣罵后,我都會(huì )跑到黑暗的角落里哭。即使當時(shí)我還小,不懂事,但那只是表面。有誰(shuí)知道我內心的傷與痛?
上了小學(xué),家人慢慢開(kāi)始關(guān)心我。在學(xué)校里原本以為會(huì )一直順順利利,但是一切都出乎我的意料。開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天,我當上了班長(cháng)可是……這一次的改變,只是我的第一次改變;慢慢的,成績(jì)開(kāi)始慢慢下降;直到三年級換班,我徹底的改變,那也是我步入社會(huì )的開(kāi)始。四五年級開(kāi)始,踩人,喝酒吸煙。已經(jīng)從可愛(ài),開(kāi)朗的女生,變成一個(gè)小混混。六年級突然……自己的仇人竟然成為自己的男朋友。從自己踩人到自己被踩。唉!一個(gè)小學(xué)就這樣過(guò)了!
一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)沒(méi)有親人關(guān)懷的女生就這樣長(cháng)大了,我的成長(cháng)艱辛有誰(shuí)懂?是我的朋友,是我的姐妹,還是我的親人與男友?有誰(shuí)了解我?又有誰(shuí)真正愛(ài)過(guò)我?
有些人的眼里我的童年并不快樂(lè ),然而在有些人眼里我過(guò)得很快樂(lè ),但其實(shí)他并不快樂(lè )。我的童年并不快樂(lè ),他充滿(mǎn)了血與腥!他能快樂(lè )嗎?
童年的快樂(lè )作文 篇31
童年的世界是五彩繽紛的,很多事情是令我沒(méi)辦法忘懷的,但是最令我記憶猶新的那一次“種耳環(huán)”。
那是一個(gè)炎熱的夏季,母親在田里種黃豆。只見(jiàn)母親先挖了4排整齊的小坑,接著(zhù)把黃豆放進(jìn)了坑里,然后用土“埋”起來(lái),我心里疑惑不解“母親為何要把小豆‘埋’起來(lái)呢?”母親笑著(zhù)對我說(shuō):“這是種黃豆,把黃豆種在黃土里,來(lái)年就會(huì )收獲很多黃豆!
我半信半疑地來(lái)到母親的化妝臺,化妝臺上有盒首飾,我突然想到母親最喜歡戴耳環(huán)之類(lèi)的裝裝飾品。于是我便拿起一只耳環(huán),快速奔到屋后的泥土地,將一只耳環(huán)埋到了泥地里,心里樂(lè )滋滋的想著(zhù),等耳環(huán)長(cháng)大了,便可以收獲很多很多的耳環(huán),哈!哈!哈!
哪個(gè)知,天公不作美,我剛把耳環(huán)“埋”到土里,天上便烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我回到家,只見(jiàn)母親急得滿(mǎn)頭是汗,正在找什么東西。我好奇地問(wèn)母親,母親愁著(zhù)臉對我說(shuō):“我前天剛買(mǎi)的一對耳環(huán)目前只剩下一只了!蔽倚貙δ赣H說(shuō):“媽?zhuān)愕戎?zhù)吧,你來(lái)年就會(huì )有很多耳環(huán)了!蹦赣H急得快哭了,說(shuō):“到底咋回事?”我說(shuō):“我把耳環(huán)像你種黃豆那樣給埋起來(lái)了!
這個(gè)時(shí)候,雨停了,母親連忙拉著(zhù)我到屋后的泥地旁,只見(jiàn)泥地一片狼藉,坑坑洼洼,耳環(huán)也不知什么地方去了。
母親對我說(shuō):“有生命的東西才能繁殖,而耳環(huán)是沒(méi)生命的”。這個(gè)時(shí)候我才恍然大悟。
童年的快樂(lè )作文 篇32
嗨!大伙好,我今年九歲了,如果說(shuō)起成長(cháng)開(kāi)心的故事,那可真有趣啊。
這是一件沒(méi)記憶的事情,是后來(lái)我的家人告訴我的。那還是我生下來(lái)才一百天的事,母親給我拍了非常多照片,那些照片非常氣質(zhì),笑得也非常高興,那種笑是多么天真無(wú)邪呀!聽(tīng)母親說(shuō),那時(shí),只須我一哭,母親就拿出我那些討人喜歡的照片給我看。當我一看照片上那討人喜歡的笑容,我就不哭了,也不由自主地笑了起來(lái)。
不知曉吧?其實(shí)我在心里也暗暗地想著(zhù),為何這個(gè)氣質(zhì)的小孩子笑得這么高興,是否叔叔阿姨送給他香甜可口的食物呀?母親說(shuō):“那是你非常討人喜歡,是拍相片的阿姨喜歡你,故意逗你笑!睍r(shí)間過(guò)得可真快,一轉眼,我都三歲半了。在幼兒園小班,大家元旦晚會(huì )表演節目——毛蟲(chóng)爬樹(shù)比賽。我在這次比賽中,獲得了1、,那時(shí)候我不知曉1、是什么,我只知曉我比其他小朋友厲害,我好快樂(lè )啊!
目前的我,已是一名小記者了,在學(xué)校里與同學(xué)們一塊學(xué)習,一塊成長(cháng),在這其中勢必有友誼存在,這友誼為大家的快樂(lè )搭上了橋梁?窗!上課時(shí)在搶答老師問(wèn)題時(shí),也會(huì )有快樂(lè )存在;下課時(shí),一個(gè)個(gè)生龍活虎地跳著(zhù)跑著(zhù),也是飛快樂(lè )的。
在我的成長(cháng)過(guò)程中,我要認真地做好每件事,只須做好每件事,就會(huì )得到更好的收獲。
童年的快樂(lè )作文 篇33
當“快樂(lè )童年”這四個(gè)字浮目前我的眼簾時(shí),記憶的閘門(mén)便打開(kāi)了,眼前出現一幕幕童年的畫(huà)面,最讓我記憶猶新的是——“打老鼠”。
那是我上小學(xué)一年級的一個(gè)星期天下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。我正在家寫(xiě)作業(yè),突然,一個(gè)黑不溜秋的東西從我腳邊竄過(guò),我嚇得后退三四步,!昂跂|西”已迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了洞,我左思右想,如何才能把它趕盡殺絕呢?我坐在那苦苦想了很長(cháng)時(shí)間,終于想到了一個(gè)絕佳的妙計。我躡手躡腳地把一塊大肥肉放在洞門(mén)口,拿起彈弓裝上石子,靜靜地躲在一角。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)一只小老鼠探出腦袋,東張張,西望望,想來(lái)那個(gè)“黑東西”就是——老鼠啦!小老鼠賊頭賊腦地走了出來(lái),在肉的周?chē)芰藥兹,感覺(jué)沒(méi)什么機關(guān),就津津有味地吃起來(lái),當我瞄準它,射了一顆石子,但它更不是什么等閑之輩,輕松地躲過(guò)這劫,老鼠看情形不妙,只好又躲進(jìn)了洞。
唉,我只好掃興地再一次靜靜地等待,但饞嘴的老鼠經(jīng)不起肉香的魅惑,第三探出了小腦袋,向四周掃描了一遍,感覺(jué)沒(méi)什么動(dòng)靜,就大口大口地吃起肉來(lái),我瞄準它,“嗖”地一聲,石子不偏不倚正好打在它的身上,它連滾帶爬地往洞里躲,我疾步向前,大喊:“畜生,往哪逃!”我瞄準它的頭,“啪”地一聲,它扒在了地上,動(dòng)彈了幾下,一命嗚呼了!
我歡呼雀躍,站在椅子上大喊:“我是為民除害的英雄!”
童年的快樂(lè )作文 篇34
――童年是首快樂(lè )的歌
童年,童年,是首快樂(lè )的歌
還記得第一次上幼兒園,媽媽把我直接抱進(jìn)去報了名,轉身就準備走,我反應極快,一把抱住媽媽的腳,不肯放手,可媽媽好“狠心”,把腳一擺,走了,我淚汪汪地望著(zhù)媽媽的背影,便找朋友玩,但是沒(méi)人理我,我好委屈,一屁股坐在座位上,生起悶氣,仍沒(méi)人理我。直到有一天,我坐在座位上,突然,一個(gè)我想了好久,媽媽都不買(mǎi)的玩具擺到我面前:“別哭了,你哭得像“水雞”啊!你哭我就不和你玩嘍!”我接過(guò)去,抬頭一看,怎么是她?那個(gè)受老師喜歡的女孩,我擦干了淚,把玩著(zhù)玩具。從此以后,爸媽送我時(shí),我一想起她,淚水神不知鬼不覺(jué)地消失了,父母還表?yè)P我是個(gè)好孩子呢!這樣,我和她從沒(méi)鬧過(guò)矛盾。
童年,童年,是首快樂(lè )的歌
長(cháng)大了,我走進(jìn)小學(xué)的大門(mén),感到陌生,驚慌不定,也特想念那個(gè)女孩,走進(jìn)教室,哇!她在這兒!我本能地燦爛一笑,她朝我擺了擺手!霸缟虾!”我說(shuō)!昂门!”同學(xué)們歡呼。上學(xué)的時(shí)候,老師要求好嚴!眨眼到了三年級,我終于當上了值日生,可以管人了!當我站在門(mén)口時(shí),我心中興奮無(wú)比!還有一次,無(wú)意中我和她得了獎,還是楚才杯呢!日月如梭,一下到了六年級,我要離開(kāi)母校了,我嘆了口氣。
當我想起將別離童年,別離快樂(lè )的童年,當我想起幼兒園的無(wú)知,一年級的歡樂(lè ),三年級的興奮,我總流下傷心的淚。
童年,童年,是首快樂(lè )的歌!
童年的快樂(lè )作文 篇35
每個(gè)人都有童年,也是給人帶來(lái)快樂(lè )的東西,曾經(jīng)的陌生到最后變成了結伴玩耍,熱鬧的像過(guò)年似的。說(shuō)到了童年,也勾起我的回憶,童年的快樂(lè )少不了游戲。
大人們的童年可能是跳皮筋,扔石頭,充滿(mǎn)快樂(lè )。
咚敲鼓聲從不遠處傳來(lái),有人在呼喚我:快過(guò)來(lái)玩游戲了!這突如其來(lái)的聲音讓我喜笑顏開(kāi),我迎面跑了過(guò)去,原來(lái)是小伙伴們在喊我玩擊鼓傳花的游戲,那是我最喜歡的游戲,不僅刺激,還能看到別人表演,真是絕妙!
我坐在中間,有個(gè)人在敲擊鼓似的東西,參與游戲的第一棒手捧著(zhù)一個(gè)筆袋,馬上就將游戲開(kāi)始,而第一個(gè)人也變成了大家集中的地方。
鼓的咚咚聲開(kāi)始了,大家緊張的不得了,用最快的速度傳給下一個(gè)人手里,誰(shuí)也不服氣。
聲音停了,世界仿佛停止了一秒,馬上傳來(lái)了歡笑聲,原來(lái)是第一次就落在了我的手里,我的心就像小鹿亂撞。猶如晴天霹靂般的聲音打在了我的臉上,我簡(jiǎn)直太不幸運了。
大腦一片空白,我閉上眼睛思考我該表演些什么。大家果然不出所料得開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我:不許耍賴(lài)哦!我絕對不會(huì )耍賴(lài)的!從我口中冒出了這句話(huà)。我為了不丟臉,之后硬著(zhù)頭皮上。
我表演了我最拿手的演講,大家也很同情,讓我演講,所以我大大方方,有聲有色的背了起來(lái),結束后,又充滿(mǎn)了歡笑聲,那聲音走過(guò)每一個(gè)角落,每一個(gè)大海,傳到每一個(gè)角落。
童年,是有生命的,是可以每天都讓人開(kāi)心的東西,好像沒(méi)了它,就失去了全天下一樣,你的童年時(shí)光應該也有趣事吧!
童年的快樂(lè )作文 篇36
我有一個(gè)美麗可愛(ài)的童年,接下來(lái)就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!那是我五歲的時(shí)候,正值春天,小區里的櫻桃樹(shù)已經(jīng)結了果兒,饞貓似的我一看見(jiàn)櫻桃,口水都差點(diǎn)流出來(lái)了。傍晚時(shí)分,我趁媽媽做飯時(shí),就貓著(zhù)腰、墊著(zhù)腳尖,輕輕地下樓,漫步走到朱奶奶家門(mén)前那棵茂盛的櫻桃樹(shù)下。
當我看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的紅櫻桃時(shí),臉上頓時(shí)露出了笑容。我“若無(wú)其事”地觀(guān)察著(zhù)周?chē)袥](méi)有人,當確定住朱奶奶這個(gè)“可疑人物”不在現場(chǎng)的時(shí)候,我墊起腳尖,輕輕一跳,卻發(fā)現連個(gè)櫻桃的邊都夠不到。我皺著(zhù)眉頭,認真地思考起來(lái)。不一會(huì )兒,就想出了一個(gè)“好主意”。
我學(xué)著(zhù)小貓的樣子,屈膝奮力向上跳起,在這一瞬間,同時(shí)用手去抓樹(shù)枝,結果不但沒(méi)有抓到,還摔了個(gè)嘴啃泥。我暗下決心:一定要摘到櫻桃。正準備再次起跳時(shí),“夠不著(zhù)吧!”一個(gè)溫柔沙啞的聲音從我背后傳來(lái)!按笫虏幻,是朱奶奶!”聽(tīng)到朱奶奶的聲音,嚇得我臉色發(fā)白,嘴唇都干了。朱奶奶帶著(zhù)一絲笑意向我走來(lái),我本以為奶奶會(huì )批評我,我害羞得差點(diǎn)都要把腦袋塞到肚子里面了,支支吾吾地解釋道:“我我想吃吃櫻桃!敝炷棠搪掏痰刈哌M(jìn)屋,抓起一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夾子,來(lái)到櫻桃樹(shù)下,三下五除二就摘了許多櫻桃。奶奶一邊摘一邊囑咐我:“以后想吃了,告訴奶奶,不要再爬高上低了,要是磕碰著(zhù),奶奶會(huì )心疼的!”頓時(shí)我的眼圈熱熱的,我拿著(zhù)櫻桃像小鳥(niǎo)似地飛奔到家,拿起櫻桃放到嘴里津津有味地吃起來(lái)。哇!好甜呀。
每當我吃櫻桃之時(shí),腦海中都會(huì )浮現出一個(gè)場(chǎng)景:夕陽(yáng)西下,櫻桃樹(shù)下朱奶奶拿著(zhù)桿子摘櫻桃的身影
童年的快樂(lè )作文 篇37
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事像潮水般涌了出來(lái),童年的快樂(lè )像一只只白色的帆船在我的腦海中蕩漾。
如果說(shuō)童年是一首歌,那么快樂(lè )便是歌譜,唱出了動(dòng)人的旋律;如果說(shuō)童年是一首詩(shī),那么快樂(lè )就是詩(shī)詞,吟出了無(wú)窮的韻味;如果說(shuō)童年是一幅畫(huà),那么快樂(lè )就是顏料,畫(huà)出了絢爛的風(fēng)景。
對于我們來(lái)說(shuō),童年快樂(lè )就是沒(méi)有學(xué)校管束,可以盡情的在田野里玩耍:捉蝴蝶、采野花、編柳帽、逮螞蚱、過(guò)家家,到溝里捉蝌蚪等,每每都會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗,把剛穿的衣服弄臟,盡管回家后會(huì )遭到父母的批評,但心里仍很開(kāi)心。第二天就把這事忘了,繼續重復昨天的生活。
后來(lái)長(cháng)大了,懂事些了人也變得一愛(ài)一干凈了,不像以前那么隨便了,再也不去玩小時(shí)候的游戲了。改為:踢毽子,跳繩,扔沙包……再也不唱以前的兒歌了,改為現代流行歌曲。在一次大掃除中,翻出了一個(gè)舊箱子,打開(kāi)箱子,里面全是以前的玩具,突然,兒時(shí)的一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天,一下子展現在我的眼前,想起了兒時(shí)的天真、快樂(lè )、無(wú)邪。我情不自禁地哼起了《賣(mài)報歌》:“啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家……拿出兒時(shí)搬家家的塑料娃娃,那溫馨的一幕一下子想起:每天下午我都會(huì )把涼席撲在大槐樹(shù)底下,抱著(zhù)我那些寶貝家當坐在涼席上等著(zhù)玩伴到來(lái)。大家聚在一起編故事,做游戲。每天都是這樣百看不厭,百聽(tīng)不厭,有時(shí)會(huì )刮來(lái)陣陣微風(fēng),把槐花吹落下來(lái),就像漫天飛舞的雪花一樣,紛紛揚揚的落在我們身上,我們總是貪婪的聞著(zhù)這沁人心脾的芬香,不厭其煩的去撿那些花朵。
驀然回首,我發(fā)現童年離我已遠,是那樣的遙不可及,可童年的快樂(lè ),卻一直銘記于心,難以忘懷。
童年的快樂(lè )作文 篇38
其實(shí)在每個(gè)人的心里,都有一朵只為幸福而開(kāi)的花,只是那朵花需要童年來(lái)為它增添絢麗的一筆。
我上一年級的時(shí)候,經(jīng)常和朋友一起玩抓雞。選一個(gè)當鷹,選一個(gè)當雞,剩下的當雞。老鷹要想盡辦法繞過(guò)母雞去抓雞。母雞自然要發(fā)揮母親的天性,保護孩子(小雞)。而雞,就要做跟隨者,緊跟母雞,一不小心就有可能被老鷹抓來(lái)吃掉。但是雞可以急著(zhù)蹲下,讓老鷹再也抓不到雞了。
該上場(chǎng)了。老鷹慢慢向左移動(dòng),以便在母雞不注意的時(shí)候轉身去抓雞。不幸的是,老鷹的小動(dòng)作被母雞看到了。母雞很快就知道了老鷹心中的想法,于是她以老鷹的速度慢慢向左移動(dòng)。當老鷹看到他的小計劃被母雞發(fā)現時(shí),它很沮喪。然而,鷹很快又恢復了精神。既然已經(jīng)看透了,現在就攻擊它!抱著(zhù)這種心態(tài),老鷹突然轉向,撲向小雞。母雞立刻意識到鷹想做什么,立即采取了相應的保護措施。而是小規模運營(yíng)!一只雞從人群中突出來(lái),沒(méi)有注意。鷹非常驕傲,它立刻像饑餓的老虎一樣快速地向小雞跑去。從人群中脫穎而出的小雞驚慌失措。周?chē)碾u喊:“趴下!趴下!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,當老鷹快要碰到小雞時(shí),——只小雞蹲了下來(lái)。老鷹看著(zhù)煮熟的雞飛,臉上寫(xiě)著(zhù)失望二字。幸運的'是,老鷹無(wú)意守護小雞,把它留下了。那只雞差一點(diǎn)。它在老鷹不注意的時(shí)候溜回了雞群。但是它的一系列行為傷害了其他的雞。因為老鷹看到他包里的東西又不見(jiàn)了,火就肆虐起來(lái),不斷猛烈地攻擊小雞。
那朵花需要童年加一筆絢爛,童年也需要游戲加一筆精彩。只有這樣,花才能開(kāi)得更漂亮、更鮮艷。
童年的快樂(lè )作文 篇39
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是豐富多彩的,快樂(lè )的,充滿(mǎn)夢(mèng)想的。小時(shí)候喜歡看西游記和奧特曼系列漫畫(huà),喜歡在電視上學(xué)習奧特曼的動(dòng)作,喜歡在沙發(fā)上打滾,想成為一名捍衛地球與和平的奧特曼斗士。有時(shí)候調皮的像猴子在樹(shù)上爬上爬下;叵肫鹦r(shí)候做過(guò)的傻事真有意思!但最有意思的是,我一個(gè)人在家扮演“孫悟空大鬧天宮”的角色。
周六早上,我從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)。聽(tīng)到門(mén)砰的一聲,我以為爸爸媽媽一定去上班了,就跳下床,連臉都沒(méi)洗。我把我爸的墨鏡拿出來(lái),開(kāi)在鼻梁上。我從柜子里拿出我爸的黑色西裝穿上。最后穿上我爸的黑鞋,在頭發(fā)上噴了一點(diǎn)啫喱水。學(xué)會(huì )像電視上的黑老大一樣,在屋子里走來(lái)走去。最后去廁所照了照鏡子,呵呵!還不錯,真的很像黑老大,是不是很帥?
就在我脫下黑色衣服,穿上喜歡的運動(dòng)服之后,我發(fā)現了一個(gè)新寶寶。我把媽媽口紅上的紅點(diǎn)抹在額頭上,拿起艾蒿,跑去廁所拍照。我的帥哥穿的怎么樣?以后!沙發(fā)上的大枕頭要遭罪了!我又踢又踢,枕頭一拳接一拳吃了我。這有點(diǎn)像拉龍筋剝龍皮。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。下午覺(jué)得太累了,就躺在沙發(fā)上做夢(mèng),等到晚上爸媽回來(lái)看看。房子里亂七八糟,到處都是垃圾。他們大驚失色地說(shuō):“我的上帝!”我被他們的尖叫聲吵醒了,高興地說(shuō):“我今天在家里大鬧了一場(chǎng)!”爸爸媽媽笑我的話(huà)。他們以為來(lái)我們家的是小偷!我心想:嗯!有什么好笑的!
我小時(shí)候可愛(ài)嗎?我渴望長(cháng)大,成為一個(gè)動(dòng)漫角色,在心里編織童話(huà)。
童年的快樂(lè )作文 篇40
隨著(zhù)我們的成長(cháng),童年離我們愈漸愈遠,童年的快樂(lè )也走向了我們的記憶深處。
童年就是我們記憶深處一朵不敗的花,它的快樂(lè )時(shí)刻都在引誘著(zhù)我們,讓我們回味,這一朵開(kāi)在記憶里的花就是我們內心永遠快樂(lè )的源泉。
童年的快樂(lè )里有很多的笑聲,這些笑聲有來(lái)自自己的,有幼時(shí)伙伴的。那時(shí)候的我們,天真無(wú)邪,我們的歡笑聲都是最純粹的。
我們童年時(shí)的快樂(lè )也是簡(jiǎn)單的,就算是最簡(jiǎn)單的追逐,奔跑中的我們都是最快樂(lè )的。我們相互追趕,贏(yíng)了哈哈大笑,可就算是輸了,我們的情緒也不會(huì )低落過(guò)久,不過(guò)眨眼間,我們就又成了那一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子。
童年的游戲也很簡(jiǎn)單,可偏偏是這份簡(jiǎn)單,讓我們有了一個(gè)快樂(lè )的童年。
就算是樹(shù)上的一根枯樹(shù)枝,被我們這一群小頑皮給折了下來(lái),我們都能把它當成金棍棒。我們會(huì )一人拿上一根枯枝,裝做自己的武器,就像電視里的《西游記》那樣,把自己當成天兵天將。我們分成好幾派,有代表妖怪的,有表示神仙的……等到分類(lèi)好了后,一場(chǎng)由我們一群不足一米高的小孩組成的大戰就開(kāi)始了。
對于這種游戲,我們樂(lè )此不疲,一天都能玩上好幾場(chǎng),就算是重復又重復,可在我們的心里別有趣味。
除去這種游戲外,童年的游戲還有很多,而成為我們游戲中不可或缺的工具同樣很簡(jiǎn)單,一根繩子,幾顆石子,一面方巾都能幫助我們完成一場(chǎng)有趣的游戲。
那時(shí)的我們與自然是最親近的,在泥地里打滾,在青青草地上摔跤,爬山,上樹(shù)等等,這些地方無(wú)一不沾染上了我們童年里歡快的笑聲。
童年的快樂(lè )是最讓我們難以忘懷的,隨著(zhù)成長(cháng),我們懷念那份純真,懷戀那一段快樂(lè )的時(shí)光。
童年的快樂(lè )作文 篇41
一說(shuō)到快樂(lè ),腦子里就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨著(zhù)我的成長(cháng),伴隨著(zhù)我的童年。最讓我感到快樂(lè )的事。
在午飯過(guò)后,那微風(fēng)蕩漾的操場(chǎng)上,我們抱著(zhù)籃球飛奔過(guò)去,把厚厚的大棉襖脫掉,放在球光的后面。然后馬上就拿球先投幾次。一般,就不一會(huì ),幾個(gè)常來(lái)打球的人全都到齊了。有時(shí)來(lái)自不同的班,但熱愛(ài)籃球,追求快樂(lè )的心是一樣的。
一分好隊,就熱火朝天的打,不管是什么煩惱,通通都拋走,在球場(chǎng)上只有快樂(lè )的笑聲。
我一接到球,就想盡一切辦法晃過(guò)前面的對手,晃開(kāi)之后,在投籃。我先運著(zhù)球,對方全神貫注的盯著(zhù)我手上的球,還升手去掏我的球,我一往前走,他就跟著(zhù)后退,始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子里一下子浮現出了這一招:先一下子運著(zhù)球跑的快一些,然后再突然停下,對方一定會(huì )剎不住,會(huì )后退許多,在這時(shí)出手就可以了。我抱著(zhù)成功的希望,一下子跑的很快,又突然停下。果然對方?jīng)]有剎住“車(chē)”,后退了許多。這時(shí)我把球投向了籃筐。只見(jiàn)那球在空中,不偏不倚的向籃筐那去,沒(méi)錯,進(jìn)了!我的內心充滿(mǎn)了成就感,體會(huì )到了成功的快樂(lè )。
打籃球帶來(lái)了很多快樂(lè )。在前幾個(gè)星期,我打籃球時(shí),想先假裝投籃,然后在對方跳起來(lái)阻止時(shí),把球從背后傳給隊友,給對方一個(gè)出其不意。我想的是天衣無(wú)縫,做起來(lái)卻沒(méi)有那么好。我抱起球,假裝去投籃,對方果真跳了起來(lái),我從背后傳球給隊友,可隊友不知道,我要給他轉球,那球卻一下子打到了那個(gè)隊友的頭。我們都哈哈大笑,他也笑個(gè)不停。我們笑聲不斷,整個(gè)校園都洋溢著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
這就是我童年最快樂(lè )的事,它非常令人懷念!
童年的快樂(lè )作文 篇42
我的童年是在我鄉下奶奶家度過(guò)的,鄉下有很多很多好玩的事可以做,比如挖蚯蚓,捉蚱螞,釣魚(yú)等等的有趣事,我在鄉下的生活可快樂(lè )了!請你慢慢地聽(tīng)我一一道來(lái).
記得那天中午,我和哥哥還有兩個(gè)小伙伴一塊兒去玩,我們先捉了一大批蚱螞,可是帶著(zhù)很麻煩,老跑掉幾只還得抓回來(lái).我們就把它們“打賞”給了大公雞們了,大公雞們還開(kāi)心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢!這時(shí),不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“釣魚(yú)去!”我們就以風(fēng)卷殘云,接近光速的速度沖回了家,拿了魚(yú)桶和誘餌桶,魚(yú)桿和鏟子,又一次沖到后地去,找個(gè)地方,我們拿起了鏟子開(kāi)始挖,一會(huì )兒這叫“有倆只大的!”一會(huì )兒那兒喊著(zhù)“有倆肥的!”終于,我們挖足了蚯蚓,釣魚(yú)去了~我們拿起魚(yú)桿,放好蚯蚓,耐心的等待……
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,哥哥的魚(yú)桿動(dòng)了,他一提,只見(jiàn)一條大魚(yú)甩著(zhù)尾巴,飛了出來(lái),哥哥馬上老練的把魚(yú)放到魚(yú)桶里,再釣……看見(jiàn)哥哥陸續得手,我們眼紅的不得了.這時(shí)小胖的魚(yú)桿動(dòng)了,小胖十分激動(dòng),可激動(dòng)過(guò)頭了隨著(zhù)“咚”的一聲,水花四濺?小胖落水了,我們沖上去拉他一把,可他太重了,反而被他拖下水了,大叫SOS(國際求救語(yǔ)言),可這才發(fā)現水很淺,我們于是一邊笑一邊上岸,繼續釣魚(yú).
小胖這才拉起魚(yú)桿,這條大笨魚(yú)還在還在!“哇哈哈哈哈哈哈哈哈!”在笑之時(shí)我和小王的魚(yú)桿動(dòng)了,我們猛的一提,一只大龍蝦在我的魚(yú)桿上.小王很可憐,釣到了一個(gè)臭鞋,哇哈哈哈哈哈哈哈哈,笑聲久久回蕩在我們的身邊,一直到家里人叫了,我們才一個(gè)一個(gè)帶著(zhù)我們的戰利品回家吃飯了.
我的童年是多么快樂(lè )呀!
童年的快樂(lè )作文 篇43
說(shuō)到幸福,我會(huì )想到很多有趣的事情。這些東西都伴隨著(zhù)我的成長(cháng),伴隨著(zhù)我的童年。最讓我開(kāi)心的事。
午飯后,在微風(fēng)蕩漾的操場(chǎng)上,我們抱著(zhù)籃球沖過(guò)去,脫下厚厚的棉襖,放在球后。然后馬上拿球先扔幾下。一般過(guò)一段時(shí)間,經(jīng)常來(lái)打球的幾個(gè)人都到齊了。有時(shí)他們來(lái)自不同的班級,但他們熱愛(ài)籃球,用同一顆心追求幸福。
如果你進(jìn)了一支好球隊,你就會(huì )打得如火如荼。無(wú)論你有什么煩惱,都會(huì )拋之腦后,球場(chǎng)上只有開(kāi)心的笑聲。
我一接到球就想盡一切辦法把球傳給面前的對手,然后就出手了。我先拿著(zhù)球,對方目不轉睛地盯著(zhù)我手里的球,舉手挖我的球。我一往前走,他就跟著(zhù)往后走,不讓我投籃,不讓我傳球。這個(gè)招數一下子就想到了:先是拎著(zhù)球跑快一點(diǎn),然后突然停下來(lái),對方肯定不會(huì )剎車(chē),會(huì )退很多,所以這個(gè)時(shí)候出手就可以了。抱著(zhù)成功的希望,我跑得很快,突然停了下來(lái)。果然,對方?jīng)]有停下“車(chē)”,退了很多。然后我把球扔進(jìn)了籃筐。我看見(jiàn)球在空中,不偏不倚地向籃筐飛去,是的,它在里面!內心充滿(mǎn)成就感,感受到成功的喜悅。
打籃球帶來(lái)很多快樂(lè )。前幾周我在打籃球的時(shí)候,想先假裝投籃,然后在對手跳起阻擋的時(shí)候從后面把球傳給隊友,給對手一個(gè)驚喜。我認為它很完美,但我沒(méi)有做得那么好。我拿起球假裝投籃,對方卻真的跳了起來(lái)。我從后面把球傳給隊友,隊友不知道我要給他轉球,球突然打在隊友頭上。我們都笑了,他笑個(gè)不停。我們笑個(gè)不停,整個(gè)校園都充滿(mǎn)了我們開(kāi)心的笑聲。
這是我童年最幸福的事,很值得紀念!
童年的快樂(lè )作文 篇44
風(fēng),微微吹過(guò)我的臉,絲絲涼意,卻又有些傷感。不知從何時(shí)起,我變得多愁善感,也不知從何時(shí)起,發(fā)現自己真的長(cháng)大了。夢(mèng),是唯一能讓我回到過(guò)去的。
天空,抹上了絢麗的晚霞,黃昏中,顯得格外耀眼,卻又凄涼。坐在草地上,一個(gè)人癡癡地望著(zhù)天空發(fā)呆童年,你真的要離我而去了嗎?那,我們拉拉勾,也許......在未來(lái)某年某月,你會(huì )悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過(guò)的田野,有童年的氣息,我努力尋找它,卻只是一把空。也許,我們的緣,盡了吧。
可是......可是我依舊有童真的心呀!再富有童真的心,早晚會(huì )變的,再稚氣的面孔,早晚要成熟的。耳邊,突然想起了一陣聲音。
那......你就不能晚點(diǎn)再離開(kāi)嗎?我像傻子一樣,對著(zhù)空氣激動(dòng)地說(shuō)話(huà)。我的選擇,是迫不得已的,但是,我相信我是對的......早晚有一天,你會(huì )明白的......耳畔,回蕩著(zhù)這段話(huà),我感覺(jué),我的心,徹底地絕望了,我帶著(zhù)哭腔:可是......我舍不得你......別舍不得了,成長(cháng),不一定是壞的,你也該長(cháng)大了!它丟下一句話(huà),匆匆地跑掉了,不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的女孩兒......
最后,我輸了,失魂落魄會(huì )了家,靠在床頭,任憑冰涼淚水劃過(guò)臉頰。也許......哭出來(lái),會(huì )好一點(diǎn)。為什么,為什么童年這么早就離開(kāi)了我,沒(méi)有留下一絲痕跡......我笑了,是苦笑。但也許,就像它說(shuō)的那樣,成長(cháng)不一定是壞的,在這條路上,會(huì )有驚喜和收獲,可是冷冷的風(fēng)吹過(guò),豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上,一滴滴,冰涼冰涼的,這一夜,我未眠。
童年的快樂(lè )作文 篇45
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面……”相信大家一定都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!沒(méi)錯,它就是《童年》。在童年的小路上留下了我們一步一個(gè)的腳印,每個(gè)腳印都承載著(zhù)我們快樂(lè )的回憶。
小時(shí)候懵懵懂懂,干了不少讓大人們哭笑不得的傻事,就是現在回想起來(lái),我自己都會(huì )忍不住笑起來(lái)。
從小我就喜歡拿媽媽的高跟鞋穿上,用眼影等東西一通亂抹,把自己畫(huà)得像個(gè)“小妖精”,還把頭發(fā)扎成好幾個(gè)小辮……立志做個(gè)造型師、化妝師,我就需要些“模特”來(lái)練手。
家里的小貓“十分榮幸”地成了我的簽約模特,定期一次。和小貓“立好協(xié)議”后,我立馬開(kāi)始工作了。
我先拿了一張小板凳扣在它身上,又壓了些東西使它固定,我又拿了些皮筋,想要把它的“頭發(fā)”扎起來(lái),可它的“頭發(fā)”實(shí)在短,扎不了,怎么辦呢?我眼珠骨碌一轉,想出一個(gè)好主意。
我疊了個(gè)花籃,又粘上了把兒,倒扣在小貓頭上,這樣一來(lái),把兒就正好套在它的下巴上。我又用衛生紙做了兩個(gè)耳墜和一根項鏈,分別套在它的兩個(gè)尖耳朵上和脖子上,小貓儼然成了一位很有身份的貴婦。
我想給媽媽看我設計的貴婦造型,小貓卻不領(lǐng)情,我一拿開(kāi)板凳它就甩下行頭溜到院子里去了。我氣沖沖地找媽媽告狀,媽媽哭笑不得,說(shuō):“小貓哪兒是貴婦?人家其實(shí)是一位貓先生!我聽(tīng)了也不禁笑起來(lái)。
童年就是這樣,如歡快的歌聲,如奇妙的夢(mèng);像五彩的畫(huà)片,像美麗的貝殼,無(wú)不敘說(shuō)著(zhù)快樂(lè )。我在快樂(lè )中一天天成長(cháng),即將告別童年,但也已經(jīng)收獲了快樂(lè )童年。
童年的快樂(lè )作文 篇46
我走過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬。我看見(jiàn)了小草多少次的枯萎、生長(cháng)。我意識到時(shí)光流逝童年已漸漸離我遠去,我回味著(zhù)那快樂(lè )的童年。
童年中,我印象最深的就是和同學(xué)們一起春游。
這天陽(yáng)光明媚,碧空如洗的天空,像一潭清澈的湖水,幾朵白色的云朵“游”在上面,金色的陽(yáng)光爬進(jìn)我們坐的大巴車(chē)上,映在我們每個(gè)人的笑臉上。
一路上我們歡歌笑語(yǔ),不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫(huà)筆,給人生中畫(huà)上了幾道美麗的彩虹。
記得在三年級時(shí),我的數學(xué)不好。有一次考試成績(jì)非常差。拿到成績(jì)時(shí),我的心里受到了劇烈的打擊,我低著(zhù)頭,邁著(zhù)沉重的腳步朝教室走去。為什么我數學(xué)那么不好呢?我明明已經(jīng)很努力了,我真是沒(méi)用,讓父母失望了。我越想越傷心,差點(diǎn)兒哭了出來(lái)!拔襾(lái)幫幫你吧!蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是我的數學(xué)老師孫老師?粗(zhù)老師那慈祥的面容,我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái),在老師的細心指導下,在下一次考試中,我終于取得了一個(gè)好成績(jì)。
當然,在成長(cháng)的道路上,同學(xué)們的關(guān)照也是必不可少的。
體育課時(shí),天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱起了優(yōu)美的歌。遠處彩旗飄飄,就在我欣賞這眼前的美景!鞍ミ!”我被石頭絆了一跤,胳膊流血了,我的目光中迸射出無(wú)限的痛苦,此刻在我看來(lái),鳥(niǎo)兒的歌聲是那么嘶啞,彩虹的顏色是那么難看。就在這時(shí),一個(gè)小手把我扶了起來(lái),送進(jìn)了醫務(wù)室,原來(lái)她是我們班里的同學(xué)!
童年是一種陽(yáng)光,照亮我的人生;童年是一首歌,讓我的心情變好;童年是夏日里的清風(fēng),讓我更加舒服,我回味著(zhù)我那彩虹般的童年……
童年的快樂(lè )作文 篇47
“池塘邊的榕樹(shù)上,知道在深深的叫著(zhù)夏天……”我坐在書(shū)房的椅子上,一邊看著(zhù)書(shū),一邊聽(tīng)著(zhù)童年這首回到童年時(shí)代的歌曲,說(shuō)到童年,我便想到小時(shí)候我做的一件“壞”事。
那是一個(gè)炎熱的夏天,中午我和媽媽去超市買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的冰凍西瓜,回到家里,媽媽把西瓜放在八仙桌上,我興奮地對媽媽叫著(zhù):‘’媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候才能吃西瓜?”媽媽頭也不回轉身忙碌去了:“你這只小饞貓,爸爸在公司上班一定很累,等他回來(lái)之后我們再吃!
我只好低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè )地走開(kāi)了。忽然,我那小小的腦袋冒出了一個(gè)好的主意。
我獨自站在廳里,用眼角瞄著(zhù)遠處的媽媽。此時(shí)心咚咚地跳個(gè)不停,要不要實(shí)行我的計劃?實(shí)行的話(huà),要是被媽媽發(fā)現了我可要做好被藤條炆豬肉的準備,不實(shí)行的話(huà),我又實(shí)在饞得慌。我終于飛快地向四周掃了一眼,覺(jué)得媽媽并沒(méi)有注意我的動(dòng)向,就悄悄地拿了一把椅子,放在桌子旁,小心翼翼地爬上了椅子,爬向桌子上,把西瓜輕輕一推,然后猛得跳下了椅子,趁西瓜還沒(méi)滾出桌邊,大聲地朝媽媽的背影喊了一聲:“媽媽?zhuān)鞴弦袅?”話(huà)音剛落,西瓜便“啪”的一聲砸在了地上,摔裂開(kāi)了。
聞聲跑來(lái)的媽媽?zhuān)吹降厣系奈鞴洗蟪砸惑@,狐疑地看我一眼,只好無(wú)奈地收拾干凈,一些摔成小塊的西瓜,媽媽遞給了我!
這可真是“來(lái)之不易”的西瓜啊!
我偷偷瞄了一眼老媽?zhuān)?jiàn)她臉色并沒(méi)有什么異樣,我忍不住偷笑了。媽媽疑惑不解:“你笑什么啊?”
“沒(méi)有!是西瓜真好吃,又涼又甜,好舒服!”我趕緊打圓場(chǎng)。
啊,長(cháng)大后的我想起那一幕就忍俊不禁,到如今也沒(méi)明白媽媽到底是看破不說(shuō)破呢,還是有一顆母愛(ài)的心在包容?
總之,我的快樂(lè )童年里有那西瓜的滋味!誰(shuí)不想再?lài)L嘗呢!
童年的快樂(lè )作文 篇48
我的童年生活是快樂(lè )的,但也有一點(diǎn)小小的磕碰。
小的時(shí)候,我在小區里,屬于被欺負的那號人。小區里的小朋友一人有一把水槍?zhuān)覜](méi)有。所以我想向大家借著(zhù)玩,但大家并不是那樣友善。他們都拿著(zhù)水槍射我,把我射的像一個(gè)“落湯雞”。于是我一個(gè)人在石凳子上坐著(zhù)。爸爸媽媽從窗戶(hù)里看見(jiàn)了我下樓問(wèn):“怎么啦,怎么悶悶不樂(lè )的!蔽艺f(shuō):“他們仗著(zhù)有水槍就不和我玩!卑职终f(shuō):“別擔心,你就來(lái)這里等著(zhù),我一會(huì )兒就回來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),爸爸就進(jìn)了小區對面的玩具店。
一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,他偷偷的回了家。把買(mǎi)來(lái)的水槍灌上了水,爸爸在樓上一頓狂掃,把我又掃射成了“落湯雞”。我看見(jiàn)爸爸手里拿的水槍?zhuān)吲d的喊:“爸爸萬(wàn)歲,爸爸萬(wàn)歲”。
我以每秒八十邁的速度沖回家,拿上水槍下了樓。小朋友們看到了我,但沒(méi)看到我手里的水槍。沖上來(lái)就要射我,沒(méi)想到我把手里的“高壓水槍”一拿出來(lái),射了他們個(gè)“屁滾尿流、丟盔棄甲……”
這次他們是大敗而歸,而我卻高高興興的回家了。
過(guò)了一個(gè)來(lái)月,他們又玩開(kāi)自行車(chē)了,又將我“拋棄”了。因為我還沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)呢。經(jīng)過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我已考得“駕駛執照”了。我騎著(zhù)我的“勞斯萊斯”在小區里繞圈,小朋友們從樓上看見(jiàn)了我,統統開(kāi)著(zhù)“汽車(chē)”下了樓。下樓的有小胖開(kāi)的“寶馬”、小李開(kāi)的“法拉利”、周紅紅的“雷克薩斯”。品種真是多種多樣!這下,小區里再沒(méi)有人敢欺負我了。大家都對我刮目相看了。從此我就是小區里的“頭頭”了
這就是我陽(yáng)光快樂(lè )的童年,它是我一生中最重要的時(shí)光!
童年的快樂(lè )作文 篇49
童年像一串七彩泡泡,裝滿(mǎn)了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著(zhù)無(wú)數天真與快樂(lè );童年像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。有的事現在想起來(lái)還歷歷在目,既有趣又難忘。
記得小時(shí)候有一次,我想試著(zhù)爬上樹(shù)去摘果子,結果非但沒(méi)有爬上去,還把褲子給扯破了。唉!心想要怪就怪上帝沒(méi)賜給我爬樹(shù)的本領(lǐng),于是我的上樹(shù)摘果子的計劃只能作罷。還有的時(shí)候我會(huì )摘一些不知名的小野花,掰下他們的花瓣,向天空一揚做天女散花之勢,而我則在這花雨中又蹦又跳,沉浸在淡淡的花香中,好個(gè)快活!
我向來(lái)不喜歡螞蟻,有一次,我意外發(fā)現后院的墻角有一個(gè)蟻洞。一只小螞蟻爬出了洞,它一看到我的鞋就立刻掉頭往洞里爬。我心想:哼!想跑?沒(méi)門(mén)!我毫不留情地一腳踩了上去?晌乙徊涣羯,嘴里含的糖掉了。大概是聞到了糖的香氣,螞蟻從洞里魚(yú)貫而出,有的還爬到了我的糖上!昂!不許你們碰我的糖!”我不禁大喊。于是就又狠狠地給了它們幾腳?晌浵佭是源源不斷地從洞里爬出來(lái),不斷的爬上我的糖。我怒發(fā)沖冠,突然想出了一條滅蟻妙計。我立刻到家舀了滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓢水,然后小心翼翼地端到螞蟻洞旁,把水一股腦的倒進(jìn)了蟻洞,那群螞蟻沒(méi)吃到我的糖卻被灌了個(gè)水飽。
童年有上樹(shù)摘果子、路邊采花的快樂(lè )幸福的回憶,也有破壞蟻洞時(shí)的調皮難忘的回憶。童年是一朵絢麗多彩的花,每一朵花瓣上都有一段不可抹去的回憶,一段幸?鞓(lè )的時(shí)光。讓我們永遠帶著(zhù)笑容與純真,享受著(zhù)我們詩(shī)篇般的幸?鞓(lè )的童年生活吧!
童年的快樂(lè )作文 篇50
童年的記憶里有苦有樂(lè ),有憂(yōu)有喜,而那一次經(jīng)歷在我腦海里留下了深刻的印象。因為它不僅帶給我快樂(lè ),而且充滿(mǎn)了成長(cháng)的意義。
那是一個(gè)暑假,我們一家人一起去了洋人街。在路上,我已興奮不已。
剛到洋人街,我就看見(jiàn)洋人街有許多好玩的東西,我更加興奮了。我玩了這樣,又趕緊去玩那樣,累得汗流浹背。于是,我向休息亭走去。在路上,我看見(jiàn)了一個(gè)武士,左邊腰間插著(zhù)劍,戴著(zhù)墨鏡,騎著(zhù)一匹好馬,那可威武了。我對爸爸說(shuō):“爸爸,我長(cháng)大了也要當武士!卑职中χ(zhù)說(shuō):“就你這樣子,膽小,才當不了武士呢!蔽抑(zhù)急地說(shuō):“那怎樣才能讓我膽大呢?”爸爸說(shuō):“走,去穿魔鬼洞,讓你膽子變大!
我們來(lái)到了一個(gè)似金字塔的房子邊,這里到處貼著(zhù)鬼臉。買(mǎi)了票后,我和爸爸走了進(jìn)去。
魔鬼洞里面黑黑的,我什么也看不見(jiàn),我緊緊地拉著(zhù)爸爸的手。突然,一只似僵尸的東西跳了過(guò)來(lái),向我吐了一口氣,我嚇得快哭了。爸爸說(shuō):“冷靜,別哭,沖過(guò)去!蔽覀儌z急忙向前跑,沖了過(guò)去。里面更黑了,伸手不見(jiàn)五指。偶爾有一點(diǎn)綠光指著(zhù)出口。走著(zhù)走著(zhù),地板突然震動(dòng)了起來(lái),啊,像發(fā)生了大地震。爸爸拉著(zhù)我的手,說(shuō):“等它不動(dòng)時(shí),跳過(guò)去!笔逋A艘幻,就在這時(shí),我和爸爸一腳踏上石板,一腳沖上另一塊石板。啊,終于逃出了地震地帶。到出口了,我對爸爸說(shuō):“這下,我可以當武士了吧!”
回頭再望望里面,我已經(jīng)覺(jué)得不再害怕了,我的膽子變大了,我高興得跳了起來(lái)。這次到洋人街游玩,不僅帶給我快樂(lè ),還讓我懂得了:遇到困難,不能退縮,要去面對它,克服它,這就是向成功邁出了重要的一步。
童年的快樂(lè )作文 篇51
童年的時(shí)光像一串串珍珠,雖然久遠,但在我的記憶里依然晶瑩璀璨,熠熠生輝。
記得那年我三歲,跟著(zhù)爸爸、媽媽一起去江蘇。媽媽帶我去融合廣場(chǎng)釣金魚(yú)。來(lái)到釣金魚(yú)的地方,只看見(jiàn)一個(gè)大大的魚(yú)池,藍藍的水里好多魚(yú)兒在游來(lái)游去,快活極了。有的魚(yú)兒身體都是黑的,單單眼睛旁邊是紅的;有的魚(yú)兒是黑紅相間的;還有的魚(yú)兒肚子下是白色的,身體通紅通紅的,遠看好像一朵花掉進(jìn)了水里,美極了。旁邊已經(jīng)坐了好幾個(gè)大人和孩子了。
我和媽媽立馬去領(lǐng)了一個(gè)水桶和魚(yú)餌,還有一根釣魚(yú)竿。媽媽可真是太厲害了,剛坐下沒(méi)一會(huì )兒,就釣到了兩條小金魚(yú),可羨慕死我了。我因為天生膽小,所以不敢釣小金魚(yú)。在媽媽的鼓勵下,我覺(jué)得我應該嘗試一下,于是鼓起勇氣拿起了釣桿,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,在魚(yú)鉤上放了點(diǎn)魚(yú)餌,慢慢放到了水里,等待小魚(yú)過(guò)來(lái),等啊等啊,我等得花兒都謝了。就在我不耐煩想要放棄時(shí),一條小金魚(yú)“傻傻地”游了過(guò)來(lái)。頓時(shí)我緊張極了,心突突地跳個(gè)不停,手也不自覺(jué)地想要抖,這時(shí)媽媽立馬幫我穩住釣竿,只感覺(jué)向下一沉,手一上揚。哇,一條渾身黑溜溜的、亮閃閃的小魚(yú)出現在了空中。我趕緊拿來(lái)小桶,輕輕把它取下來(lái),放進(jìn)了我的小桶?粗(zhù)小黑魚(yú)在桶里優(yōu)雅地擺動(dòng)著(zhù)尾巴,我心里像吃了蜜一樣甜。有了好的開(kāi)始,我的勁頭也越來(lái)越高漲,立馬開(kāi)始我的“戰斗”。一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了,帶著(zhù)我的一桶小魚(yú)兒,我高高興興跟媽媽回家了。
童年的時(shí)光是金色的,是快樂(lè )的,是美好的。我永遠難忘童年的快樂(lè )時(shí)光。
童年的快樂(lè )作文 篇52
童年,只有一次,揮手即過(guò)。成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )遇到許多的挫折和困難,我們要勇于面對,勇于克服 ,不要輸給生活,要與生活并肩同行。
幼兒園如同一把小搖籃,把我呵護,照顧得無(wú)微不至。幼兒園的生活很輕松,很美好,很幸福?梢酝嫠,可以撒嬌,可以和同學(xué)們跑跑鬧鬧,也可以和老師們說(shuō)說(shuō)笑笑。
時(shí)間流逝,六歲的我在畢業(yè)典禮上和同學(xué)們說(shuō)了最后一聲再見(jiàn),然后帶著(zhù)美好的回憶悄悄的溜走了。
七歲時(shí),我告別了沉浸在畢業(yè)的悲傷和回憶中的自己,踏入了小學(xué)生活。剛入校的我,如同一朵無(wú)知的,幼小的花苞,什么也不懂。那時(shí)我就想:“要是還在幼兒園該多好呀!”
歲月如梭,漸漸的,我融入了這個(gè)班級,熟悉了我的老師和同學(xué)們,成為了大家的好伙伴。我感到非常的幸福。在嘻嘻哈哈中,一年級、二年級、三年級、四年級就像一場(chǎng)雨,招呼也不打就走了,F在,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,漸漸的變得成熟懂事了。但是,幼兒園的生活和小學(xué)五年的生活,是我怎么也忘不了的美好回憶。
小時(shí)候的我,有時(shí)會(huì )想:“如果我趕緊長(cháng)大就好了,又不用寫(xiě)作業(yè),也不用被別人約束!钡乾F在的我,拼命想把童年留住,卻怎么也抓不住它了……
我還有兩個(gè)月就要告別小學(xué)生活,踏入初中了。在這短暫的兩個(gè)月中,我要把所有的漏洞都修補完整,把后悔變成美好。
人的生命是短暫的,童年的生活更是短暫的。我們要珍惜這短暫的童年。世界上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有時(shí)光穿梭機,過(guò)去的就再也回不來(lái)了。只有珍惜眼前,走好現在的路是最重要的。
同學(xué)們,童年里的小學(xué)生活將成為我們美好而永恒
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