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寫(xiě)快樂(lè )的作文

時(shí)間:2022-11-18 09:11:53 快樂(lè ) 我要投稿

寫(xiě)快樂(lè )的作文(通用24篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)快樂(lè )的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)快樂(lè )的作文(通用24篇)

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇1

  學(xué)校今天舉辦了秋游活動(dòng),一至四年級去森林公園,親近大自然,我們帶著(zhù)美食,上了大巴車(chē),經(jīng)過(guò)半小時(shí)的奔波,我們來(lái)到了森林公園,來(lái)到了百竹園,最引人注目的是竹子中的金子黃金竹,它的外層全是金黃,像黃顏料抹上去似的,滿(mǎn)身噴出高貴的氣息,像稱(chēng)了王似的高傲。繞過(guò)百竹園,準備開(kāi)始填肚子了,大家把自己豐富的食物拿出來(lái)與大家分享,一聲聲呱嘰、呱嘰隱藏著(zhù)同學(xué)們之間深厚的友誼。

  我們大家吃完豐富的午餐后,草地上一片狼藉,有一些小組迅速地收拾零碎的垃圾,就在一旁與老師一同分享自己的美食。其中有一組他們出奇的臟,垃圾出奇的多,這個(gè)小組花了九牛二虎之力才收拾一小部分,還剩下大半部分還沒(méi)有收拾干凈,其他小組成員見(jiàn)到此狀,二話(huà)不說(shuō),就邀請其他同學(xué)組成敢死隊,沖進(jìn)現場(chǎng),一起解除癥狀,經(jīng)過(guò)幾分鐘的作戰,終于解除了危險警報。

  來(lái)到了世紀歡樂(lè )谷,其中一進(jìn)門(mén)吸引眼球的一樣龐大建筑物超級飛龜,我們走進(jìn)了大門(mén),突然,有一陣狂風(fēng)向我迎來(lái)。原來(lái)是豪華飛椅,剛好遇到一撥兒,看見(jiàn)四(2)班的同學(xué),鬼哭狼嚎,他們的尖叫聲捅入我的耳朵中,我有些膽怯了,心想:要是我飛出來(lái)了怎么辦?還是坐吧!感受一次。不坐!坐?在我糾結的過(guò)程中,能隱隱約約地聽(tīng)到:杰杰,快上來(lái)吧!輪到你了!工作人員管你三七二十一就把我推到了椅子里,鐵椅涼颼颼的,好像在威脅我:好膽量,敢坐上來(lái),一會(huì )兒有你好受的!一聲警鐘響后,飛椅開(kāi)始旋轉了,我緩緩地升上空,之后被甩了出去,升起來(lái),又甩出去,升起來(lái),甩出去終于停下來(lái)了,我拖著(zhù)虛弱的身體走下了飛椅,好久回不過(guò)神來(lái)

  我們繼續超級飛龜的游戲,班里前幾撥的同學(xué)剛坐上就有些心驚膽戰,我看著(zhù)他們被飛龜甩出了‘懷抱’,來(lái)回好幾次,心里打起了退堂鼓。我壯了壯膽,也感受到飛龜的一番熱情。

  游戲結束后,我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這次與大自然親近接觸的快樂(lè )秋游活動(dòng)。

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇2

  我喜歡春節。

  春節是我們的傳統節日,是人們一年中最快樂(lè )、最熱鬧的節日。春節多姿多彩,貼紅紅火火的對聯(lián),吃像元寶似的餃子,收裝著(zhù)嶄新壓歲錢(qián)的紅包,放五彩繽紛的煙花處處洋溢著(zhù)歡歡、喜慶!

  貼春聯(lián)是民間慶祝春節的重要習俗,每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )選上一幅新的對聯(lián)貼在大門(mén)兩邊,對聯(lián)上是一些好的詞句,表達人們對新的一年美好愿望。

  除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)都喜歡包餃子,有的著(zhù)皮,有的人包著(zhù)餡,還有的人煮著(zhù)餃子,一家人圍在一起吃著(zhù)香噴噴的餃子,寓意喜慶團圓和吉祥如意。

  我最喜歡的春節風(fēng)俗就是收紅包。因為拜年的時(shí)候,大人總會(huì )給小孩紅包,表示大吉大利、健健康康。不是因為我愛(ài)錢(qián),才去拜年,而是我們要去給長(cháng)輩送上祝福,愿長(cháng)輩們新年快樂(lè )、健康長(cháng)壽、平安如意。特別是奶奶給紅包的時(shí)候,總是趁我睡覺(jué)的時(shí)候,把紅包偷偷的放在我的口袋里,每次都讓我驚喜萬(wàn)分。等我長(cháng)大了,我就給長(cháng)輩們發(fā)紅包,讓他們吃好穿好,幸?鞓(lè )一輩子!

  這些傳統的風(fēng)俗,讓春節顯得更有意義,也讓我更期盼春節的到來(lái)!

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇3

  今天就是六一兒童節,媽媽說(shuō)要好好慶祝一下。和爸爸說(shuō)好帶我去吃火鍋。

  我們就去了川菜館吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進(jìn)去里面有好多人,服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來(lái)。我們點(diǎn)了菜,就去自助區選自己喜歡吃的東西了,我拿了點(diǎn)水果先吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )一盆熱騰騰的火鍋上來(lái)了,我們就迫不及待把好多菜放了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“里面的湯還沒(méi)燒開(kāi)呢,要等燒開(kāi)了才好放呢!甭锩娴臏呀(jīng)燒開(kāi)了,也開(kāi)始吃了起來(lái),我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會(huì )就高高興興地回家了。

  不過(guò)在今天的節日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說(shuō)聲“謝謝媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇4

  那天下午陽(yáng)光明媚,伴著(zhù)若有若無(wú)的微風(fēng),李老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)上體育課.

  照例是讓我們先繞場(chǎng)跑三圈,之后便是自由活動(dòng).這時(shí)好朋友姚旭勤提議,來(lái)玩個(gè)體育游戲.我想也沒(méi)想便答應了,這等好天氣好時(shí)光不玩豈不可惜.姚已經(jīng)將脖子上的紅領(lǐng)巾給解了下來(lái),然后她彎下腰,把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀(guān)已的為我們喊起了一二,一二的口號.由于是第一回走,沒(méi)有經(jīng)驗,我們倆還沒(méi)邁出幾步,就聽(tīng)叭噠一聲,我們同時(shí)摔倒了,臉上,手上都沾滿(mǎn)了草,狼狽極了.顧不得別的我們互相攙扶著(zhù)艱難地爬了起來(lái).這一次,我們分外地小心翼翼,總算是走出了十幾步,正得意著(zhù),只聽(tīng)又是一聲叭噠,我居然被一根不起眼的小樹(shù)枝再次拌倒.一旁的同學(xué)發(fā)出善意的笑聲,我又羞又急地爬起來(lái).這回再也不敢大意了,和姚旭勤倆配合默契,漸漸地就一起小跑了起來(lái).引來(lái)眾人羨慕的目光。

  一堂快樂(lè )的體育課,一個(gè)有趣的小游戲,卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話(huà)的含意.是啊,如果沒(méi)有前面的摔跤,又怎么會(huì )有后來(lái)的漫步如飛呢

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇5

  父親的愛(ài)是嚴厲的、無(wú)私的、慈愛(ài)的,只要你專(zhuān)心發(fā)現,你就會(huì )明白:父親的愛(ài)也是蘊藉的,它會(huì )隱藏在糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當中。

  記得有一次,我在客廳里吃著(zhù)點(diǎn)心,一不小心把爸爸心愛(ài)的煙灰缸碰倒在地,煙灰缸被摔掉了一大塊。那快碎了的玻璃還刮傷了我的膝蓋,弄破了一小塊皮,整理時(shí)疼得我大叫了一聲。爸爸聞?dòng)崗呐P室趕來(lái),看見(jiàn)地上破碎的煙灰缸時(shí),眼里好像在“冒火”。當他看見(jiàn)我流血的膝蓋之后,又立馬去找來(lái)棉簽和碘酒。接著(zhù),爸爸把碘酒的蓋子擰開(kāi),把棉簽塞進(jìn)碘酒中,棉簽上的棉花瞬間像雪寶寶一樣快速“長(cháng)大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉簽小心翼翼擦拭在我的傷口上,還一邊擦一邊吹著(zhù)氣問(wèn)我:“痛不痛呀?這個(gè)傷口暫時(shí)不能碰水,要不然會(huì )發(fā)炎的哦!”我內疚地對爸爸說(shuō)道:“對不起!爸爸,是我不小心摔壞了您的煙灰缸!卑职趾吞@地看著(zhù)我:“不要緊!既然是不小心,以后留意點(diǎn)就好了!

  果然,爸爸的愛(ài)是慈愛(ài)而又暖和的。記得當時(shí),我在心里默默地對爸爸說(shuō)了一句:“爸爸,我愛(ài)您!”

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇6

  對許多人來(lái)說(shuō),快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。在我們身邊到處充滿(mǎn)了快樂(lè )。游泳,賽跑,滑旱冰,看電影,這些都是獲得快樂(lè )的方式。而對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )就是小蜜蜂,給需要人們制造蜂蜜。

  前不久,我上街買(mǎi)學(xué)習用品,碰著(zhù)一位正在乞討的孩子。他跪在地上,借者耀眼的光線(xiàn),我上下打量了他幾眼,頭發(fā)臨亂,臉色蒼白,衣衫襤褸,穿著(zhù)一雙破舊的鞋子,兩個(gè)腳丫子露在了外面,看著(zhù)就讓人覺(jué)得惡心。我看他不像新聞里播的被控制的乞討小孩,就投給了他給了他幾元錢(qián),錢(qián)雖然不多,但是我的一片心意,這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個(gè)乞討的小孩,我心里覺(jué)得特別的開(kāi)心。

  昨天,住在我家的大學(xué)生搬來(lái)了,他們大包大包的行李很難拎動(dòng),我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子,就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙,拎完后,我們一家已經(jīng)累得氣喘吁吁,聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的謝謝,我越發(fā)覺(jué)得值得。

  經(jīng)過(guò)這兩件事,我對快樂(lè )有了更新的認識,其實(shí),快樂(lè )不在于你玩得怎樣開(kāi)心或者是你將得到親人,朋友送的禮物,而是在于你今天幫助了別人,做了對大家有益的好事。每當你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時(shí),就算你再累,再苦,也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )的

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇7

  今天是我最好的閨蜜大喜的日子,早在幾天之前,閨蜜就告訴我說(shuō),等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說(shuō)話(huà),眼看著(zhù)彼此出嫁的。

  一大早,閨蜜就穿上漂亮的新娘裝,等著(zhù)化妝的給畫(huà)上美美的新娘妝,比平常更漂亮了。

  十點(diǎn)多的時(shí)候,樓上傳來(lái)了禮花炮的聲音,是新郎來(lái)接親了?粗(zhù)閨蜜跟自己的父母告別,拍照留念,自己心里也一陣心酸。

  和自己一路長(cháng)大的閨蜜,就這樣要嫁人了。

  正午十二點(diǎn)整,新郎新娘一起步入婚禮的殿堂,在司儀幽默的賀詞聲中,在親朋好友的見(jiàn)證下,新郎新娘牽手走過(guò)紅毯,交換戒指,共同說(shuō)著(zhù)結婚的誓詞,今生今世,無(wú)論生老病死,無(wú)論貧窮還是富有,兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過(guò)這一生。

  看到閨蜜臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,在座的親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂(lè ),再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開(kāi)開(kāi)心心的快快樂(lè )樂(lè )的!

  都說(shuō)婚姻是女人的第二次投胎,媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中,過(guò)得更加的幸福更加的快樂(lè )!

  最后這一次祝閨蜜新婚快樂(lè )!早生貴子!百年好合!

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇8

  快樂(lè )在我心中彌漫,我沐浴在陽(yáng)光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),我大步流星,來(lái)到電梯口,按下了電梯按鈕。

  一位老奶奶抱著(zhù)個(gè)一周歲左右的小女孩,慢慢地踱過(guò)來(lái)。我不禁好奇地打量起這個(gè)小女孩。她穿著(zhù)一身紅色長(cháng)裙,一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,眉毛黑黑的、粗粗的,一雙大眼睛水汪汪的,好像兩顆黑色寶石,她的睫毛長(cháng)長(cháng)的,出落得挺水靈?墒,她那水靈靈的大眼睛里噙滿(mǎn)了淚花,好像一不留神就會(huì )下起“滂沱大雨”一樣。

  她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著(zhù)。哦,對了!我給她扮一個(gè)鬼臉吧!我對著(zhù)小女孩擠眉弄眼,聳立起鼻子,張大嘴巴,調皮地伸出舌頭吐了吐,還翻了個(gè)大白眼,雙手環(huán)肩,裝出愛(ài)理不理的姿勢。小女孩看著(zhù)我,收回了“銀豆豆”,抿起她的櫻桃小嘴,矜持地笑了。她越笑越大聲,放下了矜持,咯咯地笑個(gè)不停。那位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,轉過(guò)身,詫異地看著(zhù)我。我頑皮地也對她扮了一個(gè)鬼臉,老奶奶也笑了起來(lái),對著(zhù)我眨眨眼睛。

  電梯來(lái)了,我們坐上電梯。三層到了,老奶奶和小女孩下了電梯,沖著(zhù)我揮揮手,我也微笑著(zhù)揮了揮手。

  贈人玫瑰,手有余香。分享了快樂(lè ),也收獲了加倍的快樂(lè )。

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇9

  年少就受到創(chuàng )傷的我,早已不知什么是快樂(lè ),更不知道怎樣給予別人快樂(lè )。直到了六年級,我遇到了生命中最可貴的朋友,他們給予我快樂(lè ),我就給予別人快樂(lè ),最美的快樂(lè )。

  他們是我最最親密的朋友,他們很幽默,也很希望我能夠開(kāi)心。和他們相處的一年可以說(shuō)是我一生中度過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光。與他們在一起我很輕松,幾乎是做到無(wú)可不談的地步。也是他們,讓我感到友誼的真帝;也是他們,讓我走出黑暗,重見(jiàn)光明。對他們,我可以很大膽地放縱自己,任自己瘋,任自己野,成為一個(gè)開(kāi)放的樂(lè )天派主義人。

  作為朋友的他們,在我最需要幫助的時(shí)候對我最大的幫助:我哭的時(shí)候,他們安慰我,給我講笑話(huà);我考試考不好的時(shí)候,他們鼓勵我;我難受的時(shí)候,他們照顧我。

  就這樣,我們手挽手走過(guò)來(lái)了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)?珊镁安婚L(cháng),我們是畢業(yè)班,上了初中要重新分班,我們還要分到不同的學(xué)校,我有多少舍不得!

  可漸漸地,我發(fā)現,我不但獲得了快樂(lè ),還能給予更多的人快樂(lè ),我竟變得幽默了許多。我知道,我能這么快樂(lè )都是他們給的我相信,這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。

  這就是友誼!

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇10

  禮物,是代表人與人之間,真摯感情的贈予。

  我考試考好時(shí),就會(huì )有禮物;考不好,也會(huì )有“禮物”,那就是一堆念得我一個(gè)頭兩個(gè)大的──參考書(shū),因為大人們都說(shuō):“不會(huì )沒(méi)關(guān)系,因為還有救,但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了!”聽(tīng)得我心驚膽跳,全身雞皮疙瘩。

  還記得我九歲生日那年,爸媽帶我去一家餐廳慶祝,那是我曾經(jīng)去過(guò)的一家餐廳,也是我去過(guò)最好的餐廳。那家餐廳真是完美無(wú)缺,氣氛好,燈光浪漫迷人,廁所芬香四溢、一塵不染,沒(méi)有臭味,菜肴更是十全十美,而且還有小禮物可以拿,所以我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的禮物。

  三 年級時(shí)我考試考得很好,名列前茅,讓爸媽覺(jué)得不可思議,所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見(jiàn)同學(xué)中有一個(gè)藍色的手伴,我很喜歡,所以我馬上就說(shuō)我要 手伴。媽媽和老爸經(jīng)過(guò)討論后決定要把“小藍”買(mǎi)給我,小藍到手了我馬上抱著(zhù)爸媽一直喊:“謝謝!”我手舞足蹈、興高采烈的抱著(zhù)小藍,高興的回家了!

  禮物,讓人有開(kāi)心、快樂(lè )和欣慰的感覺(jué),所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人,三不五時(shí)也送出小禮物,讓收到禮物的人也喜出望外。

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇11

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識的海洋里遨游,智慧文庫里暢想,讀書(shū)快樂(lè )!

  當我捧著(zhù)一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí),沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著(zhù)精神食糧,仿佛置身于這神秘的書(shū)中,泌人心脾得書(shū)香,整潔大方的字體,引人入勝的情節把我牢牢吸引住,使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中,我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng),為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒,為愛(ài)斯梅哈爾達的命運而嘆息,為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書(shū)籍時(shí),一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi):陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

  ,如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的,多么令人感到吃驚!讀書(shū)讓我們感受到:一篇真情的文章,一席精彩的辯語(yǔ),一腔圓潤的朗誦,一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運,只有熱愛(ài)書(shū)籍,斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷,讀人生百味!

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇12

  哇!終于可以開(kāi)學(xué)了,我忍不住大聲歡呼,來(lái)迎接這天的到來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天,各項準備應接不暇,忙得不可開(kāi)交。不過(guò),我還是覺(jué)得欣喜若狂,因為,這樣總比在暑假每天無(wú)所事事來(lái)得好。而且,我也發(fā)覺(jué),我的一些好朋友們,好像長(cháng)高了不少,而我,還是一樣,永遠是那么的嬌小玲瓏。

 。⒌谝惶欤,要上的課程并不多,而且也只是在準備一些要上課的物品而已,雖然有些無(wú)趣,不過(guò),能夠見(jiàn)到老師和同學(xué)們,就已經(jīng)滿(mǎn)心愉悅了。

  漸漸的,歡樂(lè )的時(shí)光總是來(lái)去匆匆。如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三天,大家又必須上新老師的課,而且還是"下馬威的體育課",上課鐘聲一到,大家便用迅雷不及掩耳的 速度,馬上到新老師所要求的地方集合。不料,因為有些"害群之馬"太慢,拖拖拉拉的,便讓老師第一天就大發(fā)雷霆,招來(lái)老師一頓訓斥。

  我覺(jué)得"開(kāi)學(xué)了"很好;可是卻有人認為不好,因為他們很懷念暑假生活。常聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō):"放暑假了,生活作息不要改變,否則開(kāi)學(xué)了,會(huì )感到很吃力,也很不習慣 的。"所謂:"一寸光陰一寸金",任何時(shí)間都是寶貴,并且及時(shí)努力,所以請大家不要養成怠惰的作息,雖然比較辛苦但一定值得。小朋友,那您呢?

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇13

  今天是五一節。按照我媽的計劃,我們會(huì )組織一個(gè)小組一起去神龍峽谷玩。我覺(jué)得很興奮,因為我是這次團游的導游,這是我第一次當導游。我已經(jīng)做好準備了。接下來(lái)看我的!

  “各位好,我是劍英小姐,你們的導游。今天我帶你去神龍峽谷。神龍峽谷是一個(gè)非常美麗的地方。長(cháng)長(cháng)的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰,是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn),我們坐車(chē)出發(fā),本來(lái)是要引起“集體暈車(chē)”的,但是在我的解說(shuō)下,大家又唱又笑,非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區。

  當他們來(lái)到峽谷時(shí),成年人輕輕地移動(dòng),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫,聞著(zhù)花,看著(zhù)瀑布沖下來(lái),陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著(zhù)清澈的小溪,聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子,去小溪里抓魚(yú)和打水仗。過(guò)了幾分鐘,小家伙們都變成了可愛(ài)的“落湯雞”,真有意思!

  回來(lái)的路上,我的導游還組織了一次有獎問(wèn)答。在激烈的答題熱潮之后,王千贏(yíng)了,她贏(yíng)得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的五一。有了這段導游經(jīng)歷,我會(huì )更有信心以后能和媽媽的旅行團出去玩。

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇14

  希望!希望!除夕就要到了!我們一家人坐在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )。

  “冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓,我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了,但他的臉上仍然帶著(zhù)微笑。他的母親把他舉起來(lái),說(shuō):“以后要小心,不要跑得太快!”說(shuō)完后,我哥哥的臉變紅了。

  我拿起父親為我們準備的鞭炮和煙花,開(kāi)始燃放。我拿起魔杖,點(diǎn)燃了它。我一點(diǎn)燃它,它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍色、綠色、黃色、白色,非常漂亮!弟弟拿著(zhù)兩根煙花棒,在空里跳來(lái)跳去,就像兩個(gè)仙女在空里飛來(lái)飛去,留下一道金色的弧線(xiàn)。我的父親和母親放了很長(cháng)的鞭炮,當鉛剛剛點(diǎn)燃,就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們燃放鞭炮,我和爸爸、媽媽、哥哥手拉手回家了。當我父親打開(kāi)門(mén),我母親用一只腳走進(jìn)房間時(shí),她聽(tīng)到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步,沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音。但我一進(jìn)屋,“轟”的一聲又響了。媽媽打開(kāi)燈說(shuō):“哈哈!痹瓉(lái)爺爺在吹氣球。氣球散落一地,我們全家都踩在上面。我看見(jiàn)黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動(dòng)!

  除夕快樂(lè )!

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇15

  今天,我們舉行了野炊活動(dòng),大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西,來(lái)到了體育館后面的.空地上。

  大家先把煤爐給生了起來(lái),但我們組卻不會(huì )生煤爐,周老師就走過(guò)來(lái)幫我們,在生火的過(guò)程中,一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)。煤爐生起來(lái)了,大家可高興了,個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。

  過(guò)了一會(huì )兒,煤爐越來(lái)越旺,一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣,可真嗆!我們見(jiàn)別的小組已經(jīng)在燒菜了,也就不由自主動(dòng)起手來(lái)。我們做的第一道菜,叫做番茄炒蛋,我們又不會(huì ),這時(shí),周老師又走了過(guò)來(lái),教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了,我們嘗了一嘗,說(shuō):“周老師燒的菜可真好吃!彪S著(zhù)周老師給我們的秘訣,我自己也親自燒了一道菜,菜名叫做炒肉絲,我一邊燒,同學(xué)一邊為我加油,在同學(xué)們的鼓勵下,我的炒肉絲出鍋了,而且味道非常好。

  就這樣,快樂(lè )持續了一個(gè)下午。今天的活動(dòng),給了我們一個(gè)非常深刻的道理,無(wú)論做什么事,只要努力,就一定能成功。

  雖然野炊結束了,但是大家的歡聲笑語(yǔ)卻一直留在我們身邊。

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇16

  人如果活在世上不快樂(lè ),那就等于你這個(gè)人白活了,而沒(méi)有意義。不要因煩惱而憂(yōu)愁;不要因悲痛而苦惱;不要因家人的離開(kāi)而難過(guò);更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過(guò)的事或物而想不開(kāi)。

  一切都是現實(shí),你要想的而不是傷心難過(guò),你要面對現實(shí)。面對生活,你要快樂(lè );面對家人朋友,你要和睦相處;面對迎面而來(lái)的現實(shí)你要面對,任何開(kāi)心或不開(kāi)心的事,你都要面對,而不要退縮,這樣,會(huì )使你今后的人生道路更加難走!

  你要知道連這些小動(dòng)物都知道怎樣面對生活,每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而人呢,卻不知怎樣面對生活,不知珍惜生活中的每一個(gè)人,也要好好的面對自己,告訴自己要快樂(lè ),把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后,這樣,會(huì )使你今后的人生道路,更加精彩,富有活力。

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇17

  快樂(lè )是什么?是甜蜜?是溫馨?是美妙?……其實(shí),快樂(lè )是多滋多味的,味道千千萬(wàn)萬(wàn),等你去尋找,去品嘗?鞓(lè )在哪里?在身邊?在幻想中?其實(shí),快樂(lè )隱藏在生活中的每一個(gè)角落,等著(zhù)你去發(fā)現,去探索……

  我夢(mèng)想快樂(lè ),因為我需要快樂(lè ),離不開(kāi)快樂(lè )?鞓(lè )是生活的神者,是最具有魅力的。只有擁有快樂(lè )的人,生活的才會(huì )愉快而沒(méi)有煩惱。

  快樂(lè )在每一個(gè)人眼中都是不一樣的。有些人,當他幫助了別人時(shí),他感到無(wú)比自豪,這種自豪就是一種快樂(lè ),一種付出的快樂(lè );有些人,當出色的完成別人交給的任務(wù)時(shí),他會(huì )感到欣慰,這種欣慰就是一種快樂(lè ),一種負責任的快樂(lè );還有些人,當自己表現出色時(shí),他會(huì )感到自豪,這種自豪就是一種快樂(lè ),一種優(yōu)秀的快樂(lè )……我想要的快樂(lè ),是一種悠閑自在,充滿(mǎn)快樂(lè )的感覺(jué)。也許,世上沒(méi)有這種快樂(lè ),但我會(huì )把擁有這個(gè)快樂(lè )作為一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美的夢(mèng),一個(gè)幸福的夢(mèng),讓這個(gè)夢(mèng)伴我一生,直到永久永久……

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇18

  我今天起了一個(gè)大早,高高興興地穿上了一件衣服,一條褲子,一看時(shí)間,天那,才5:28分,起的也太早了吧!我想你們也應該知道我為什么起那么早,因為我要去燒烤。

  我在房間里等待,想看才5:40多分了,又過(guò)了一會(huì )兒,終于了,我馬上往父母房間里去叫醒他們,他們在我三翻五次地求情下,終于答應了,爸爸開(kāi)著(zhù)那裝著(zhù)吃的:面包車(chē),到了那里找不到一個(gè)好地方,最后,知道了,我們打開(kāi)工具。取出吃的,小孩子喝喝飲料,大人喝喝老酒。不一會(huì )兒東西就?了,把燒烤東西放在鐵板上,在涂一點(diǎn)點(diǎn),胡椒粉撒一點(diǎn)一串一串的被我們吃了,我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上,油在上面涂一點(diǎn),這一些都要小心,不能有半點(diǎn)馬虎,在撒胡椒粉時(shí)也要小心,如果一不小心,可能會(huì )起小火,一直要看著(zhù)它,不一會(huì )烤焦的。一直站在哪里我汗流浹背的,真熱。

  今天我不僅爬了山,還吃了燒烤,真開(kāi)心呀!

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇19

  明媚的陽(yáng)光照在大地上,幾個(gè)小朋友在草地上玩耍,他們正收藏著(zhù)快樂(lè )。

  家里的衣柜也收藏著(zhù)快樂(lè ),小主人對衣柜特別好,小主人經(jīng)常把衣柜擦得一塵不染,衣柜也把收藏到的快樂(lè )都裝在衣柜里,讓快樂(lè )永遠不飄散。

  宣紙在多少畫(huà)畫(huà)高手的筆下,向人們展示了無(wú)數優(yōu)美的繪畫(huà)作品,在高手們的筆下,同時(shí),宣紙也收藏著(zhù)快樂(lè )。

  鉛筆每天都受到小主人的愛(ài)護,你瞧!它們每天晚上都被小主人削得尖尖的,還放到文具盒里,收藏著(zhù)快樂(lè )。衣服也能收藏快樂(lè ),它們被我們穿臟了,我們就會(huì )把它們洗得干干凈凈,把收藏到的快樂(lè )化成溫暖,等干了以后,再“獻”給我們,人類(lèi)當然是最快樂(lè )的,天天能吃到既營(yíng)養又美味的食物,能穿到款式各異的衣服,能參加各種各樣的活動(dòng),天天把快樂(lè )收藏在心里。我呢?在清澈的游泳池里,我收藏到了快樂(lè );在多彩的校園里,我收藏到了快樂(lè );在跳躍的舞蹈房里,我收藏到了快樂(lè )……

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇20

  今年暑假的一天,我們一家子決定來(lái)比賽?墒鞘裁幢荣惸?“對,有了!我們不如來(lái)比賽快樂(lè )吧!”正當我們絞盡腦汁的時(shí)候,爸爸提議道。

  裁判員爺爺奶奶宣布道:“比賽正式開(kāi)始!首先有請1號選手沈雄!卑职忠桓敝驹诒氐玫臉幼幼呱狭伺_!艾F在請你用動(dòng)作來(lái)表達你的快樂(lè )!卑职质肿銦o(wú)措。過(guò)了半晌他才反應過(guò)來(lái),做出了看電視的動(dòng)作,做完得意地走下臺,還輕蔑地看了看我們這對母女!艾F在請2號選手沈倩蕓上場(chǎng)!蔽覐娜莶黄鹊刈呱吓_,拿出一本課外讀物,一邊翻一邊流口水。接著(zhù)媽媽也表演了一個(gè)跳舞的動(dòng)作。

  “現在我們宣布,沈倩蕓為本次比賽的冠軍!”“耶!”我高興地手舞足蹈。爸爸在一旁羨慕地看著(zhù)我,好像要把我吞下去似的。哈,老爸也是個(gè)小孩!

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇21

  快樂(lè )是什么?

  快樂(lè )是躺在媽媽的懷里撒嬌,聽(tīng)媽媽講那百聽(tīng)不厭的《365夜故事》。

  快樂(lè )是得到了老師的表?yè)P,并在得到表?yè)P后爸爸媽媽帶著(zhù)我去吃肯德基。

  快樂(lè )是被評為三好學(xué)生,爸爸媽媽買(mǎi)回了自己喜歡的小玩具來(lái)獎勵我。

  快樂(lè )是自己的作文被老師在課堂上宣讀,在報紙雜志上發(fā)表,捏著(zhù)掙來(lái)的稿費,感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。

  快樂(lè )是和敬愛(ài)的老師合影,留下難忘的回憶;是能和崇拜的名人見(jiàn)面,得到他們的簽名照片。

  快樂(lè )是到各地旅游,瀏覽大好河山,感受偉大祖國的地大物博,日新月異。

  快樂(lè )是能把節省下來(lái)的零花錢(qián)寄給山區的同齡小伙伴,讓他們都能念好書(shū),上大學(xué)。

  快樂(lè )是擁有一串閃閃發(fā)光的星星,她不僅美麗漂亮,而且還能滿(mǎn)足你的美好愿望。

  快樂(lè )是擁有一雙潔白的翅膀,她載著(zhù)你飛向太空,飛向未來(lái)……

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇22

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把一個(gè)快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁像一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!痹谏钪,我們都經(jīng)常遇到快樂(lè )的事和憂(yōu)愁的事,讓我給大家分享讓我憂(yōu)愁的事吧!”

  星期六下午,我去上英語(yǔ)課聽(tīng)老師說(shuō)下周二要進(jìn)行單詞王大賽,我好緊張,因為有些單詞太難了,我記不住該怎么辦!

  “咚,咚,咚”有人敲門(mén),我跑過(guò)去從門(mén)貓眼里看了看,是劉一銘,我把門(mén)打開(kāi)讓她進(jìn)來(lái),劉一銘問(wèn)我在干嘛!我告訴她在背單詞,她就隨著(zhù)我來(lái)到了我的房間,我對她說(shuō):“我給你背背單詞吧!”劉一銘說(shuō):“好!”

  可是,無(wú)論我怎么記,那些由好多字母組成的單詞我就是記不住,劉一銘說(shuō):“加油!我相信你”。我悶悶不樂(lè )地說(shuō):“好吧!我在背一遍”,在劉一銘的幫助下,我終于都背會(huì )啦!

  這真是我憂(yōu)愁的一天,也是快樂(lè )的一天。

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇23

  我是一個(gè)精靈,一個(gè)屬于四季的精靈,隨著(zhù)四季的變化而變化。因為現在是冬天,我變成了一個(gè)冬天的精靈。

  今天董爺爺讓我去人間打工。我很開(kāi)心。我一來(lái)到地球,就把晶瑩的雪花落在人間,給地球母親蓋上了溫暖的被子。我也.

  “丁零零……”鬧鐘想。原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)。我還在夢(mèng)里想著(zhù)自己。這時(shí),媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“寶貝,快起來(lái),外面下雪了!蔽乙宦(tīng),覺(jué)得很神奇,趕緊問(wèn):“是真的嗎?”然后他匆匆走向窗戶(hù)。哇,小樹(shù)戴上了白帽子,掛了一個(gè)白色的水柱,而草被雪壓彎了。

  看到雪,不禁想到堆雪人,和朋友打雪仗滑冰,和雪花捉迷藏,和雪花唱歌跳舞!正想著(zhù),一個(gè)小伙伴讓我一起在雪地里堆雪人!我高興地跑下樓,跑進(jìn)了雪的世界。

  今天真是神奇的一天,快樂(lè )的一天。

  寫(xiě)快樂(lè )的作文 篇24

  雖然是一個(gè)很短的小故事,但其中蘊含的道理卻令我深思:我曾經(jīng)和這個(gè)小男孩一樣,不懂得控制自己的情緒,不懂得自己對別人造成的傷害是一句“對不起”就能彌補的,這種傷害是一輩子都抹不掉的、撫不平的,人要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,讓別人快樂(lè )、自己快樂(lè )!

  接下來(lái),我又聆聽(tīng)了于丹老師講述關(guān)于“一碗米的價(jià)值”、“如何發(fā)現自己的價(jià)值空間,認知自己的生命”、“如何如感恩父母、老師、社會(huì )”、“面對挫折如何去修復”……是啊,對照自己來(lái)看,果真發(fā)現我的人格存在一些缺失。

  聽(tīng)完于丹老師的講座,使我受益匪淺,感觸頗深,她旁征博引、娓娓道來(lái)的一個(gè)個(gè)小故事,讓我從中明白了作為一名小學(xué)生,應該如何快樂(lè )地學(xué)習與生活,面對挫折如何去修復,懂得感恩,懂得生命的尊嚴與價(jià)值!

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