快樂(lè )的人作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快樂(lè )的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的人作文1
邁進(jìn)初三，失去很多，也得到很多，發(fā)現周?chē)苏斐蠲伎嗄�，我卻不想讓忙碌的生活帶走我的快樂(lè )，不想錯過(guò)人生難得的一段允許放肆的青春。
走上街頭，陽(yáng)光很眷顧著(zhù)你，在你身上留下它的氣息。瞧，那對相扶相持的老年人，那個(gè)讓座的少年，那對溫馨的父子，那對談笑風(fēng)生的母女。他們的快樂(lè )是否是感染你，惹來(lái)你會(huì )心的微笑。做個(gè)快樂(lè )的`人其實(shí)并不難，因為快樂(lè )是可以傳遞的，盡管是陌生人，也會(huì )使你微笑。所以請你也快樂(lè )起來(lái)吧，會(huì )有人因為你的快樂(lè )而快樂(lè )。
漫步校園，與親愛(ài)的死黨手牽手，你們一起面對過(guò)學(xué)業(yè)的壓力，一起享受過(guò)成功的喜悅，一起干過(guò)“壞事”，一起說(shuō)過(guò)心里最大的秘密，一起哭過(guò)，笑過(guò)。在內心小小的世界里，有著(zhù)對方存在的位置，如若上天有意讓你們在茫茫人海相遇，何嘗又不是一種緣分。做一個(gè)快樂(lè )的人其實(shí)不難！為自己擁有一個(gè)可以談天說(shuō)地的好朋友，微笑吧！你的微笑，是她眼里最美的風(fēng)景。
回到家中，早有一桌豐盛且美味的飯菜等著(zhù)你，還有父母謙和的笑臉，難道你從未感激，從未在意，從未感動(dòng)過(guò)這一切。請用你幸福的笑臉對著(zhù)他們吧，不需要太多言語(yǔ)。這是他們?yōu)槟愀冻鲆磺泻�，惟一想要的回報。做一個(gè)快樂(lè )的人其實(shí)不難，只要你會(huì )珍惜自己擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家，為他們對你的付出而幸福，你的微笑會(huì )爬上你的嘴角。
做一個(gè)快樂(lè )的人其實(shí)不難，只要你會(huì )珍惜，會(huì )感激，會(huì )發(fā)現自己擁有的事物，你的快樂(lè )會(huì )溢滿(mǎn)你的心。
“綻放你最美的微笑，你的喜悲最最重要，委屈會(huì )有我知道，累了肩膀給你靠�！�
快樂(lè )的人作文2
世界上有很多種人，高的矮的，胖的瘦的，開(kāi)心的，傷心的，快樂(lè )的.，悲傷的，如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你就會(huì )沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷。在我的身邊就有一位快樂(lè )的人。
在九寨溝的蘆葦灘邊，她跑著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，身上的絲巾，變成了一對蝴蝶的翅膀，飛得很高很高，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓她的腳步更加歡快。一望無(wú)際的蘆葦，把她的笑聲傳得非常的遠。
在內蒙古的沙漠上，她坐在滑板上往下滑沙，就像一只飛奔的野馬，向前沖去。那時(shí)，她笑得是多么燦爛，多么快樂(lè )。
“她”是誰(shuí)，你們可能沒(méi)想到，她就是我的媽媽。
我覺(jué)得，一個(gè)真正快樂(lè )的人，不僅自己要快樂(lè )，還要去傳遞快樂(lè )。
媽媽做到了這一點(diǎn)。那是一次培優(yōu)考試，可我沒(méi)考上，放學(xué)了，我以緊張的心情，面對了媽媽那燦爛的笑容，我的心“碰、碰、碰”，瘋狂地蹦跳著(zhù)，到家后，我想不說(shuō)也不行啊，還是硬著(zhù)頭皮說(shuō)吧。我走到媽媽面前，說(shuō)：“我……我考試沒(méi)……考上……”本以為會(huì )挨一次“河東獅吼”，可沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有責怪我，而是讓我下次努力。我立刻感到神清氣爽，像扔掉了一塊非常沉重的石頭。媽媽改變了我，讓我樂(lè )觀(guān)面對事情，不要害怕，不要擔心，只要微微一笑，煩惱就揮之而去。是媽媽讓我相信，積極的心態(tài)，真的可以擊倒一切困難，也許這也是媽媽能保持快樂(lè )的原因。
媽媽總是帶著(zhù)笑容，每一次見(jiàn)到她，她都是笑容滿(mǎn)面，如果哪一天她不笑了，我寧愿相信人類(lèi)滅亡了。我喜歡她笑，更喜歡和她一起笑，我不笑的時(shí)候，她會(huì )讓我笑。
我希望媽媽能永遠擁有一張笑臉，一張開(kāi)心的、快樂(lè )的臉，和一顆可以感染別人的心，一直做一個(gè)快樂(lè )的人。
快樂(lè )的人作文3
西方有句諺話(huà)說(shuō)：“財富并非永久的健康，但健康卻是永久的財富�！鄙倌陼r(shí)代，眼前有無(wú)限美好的未來(lái)，卻有不良的習性在身邊誘惑著(zhù)，使自已誤入歧途。
昔日，人們在成長(cháng)發(fā)育、鍛煉體魄、培養健全人格的時(shí)期，總是不斷的提醒自已，除了知識的汲取之外，還要建立良好的生活習慣、鍛煉自已的體能、儲存一生的健康資本、珍惜親人師長(cháng)朋友的完美互動(dòng)、提升自已的正面能量、培養幾件可全心全意、樂(lè )在其中的專(zhuān)長(cháng)，為青春留下健康、光輝的一頁(yè)，讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
如今，人們在成長(cháng)發(fā)育時(shí)期，吃喝玩耍、混吃混玩、不斷讓惡習環(huán)顧周?chē)�、感染他人，除了沾染煙酒之外，還常糟蹋生命、時(shí)間，讓罪行成惡習、踐蹋一生的健康本質(zhì)、隨意的怒罵朋友以及師長(cháng)，一再的降低自已的正面能是，甚至無(wú)法全心全意、全神貫注的看待某件事，總是“三分鐘熱度”，侵犯他人的青春。
一來(lái)前者愛(ài)待生命、珍惜生命，二來(lái)后者踐蹋生命、浪費生命，不愛(ài)待自已的健康，不為自已的健康著(zhù)想，忽略“為有健康才能把持生命”的重要原則。富蘭克林曾說(shuō)：“愛(ài)待健康的人，不可浪費時(shí)間，健康是組成生命的重要原素�！彼^：“懶隋敗壞一切�！辈痪褪歉嬖V告位，健康是生命的.重要源頭，沒(méi)了主使者，誰(shuí)來(lái) 掌控世界的一切呢？
一言以蔽之，一碧萬(wàn)頃的天空，要有云在，才會(huì )美麗；一望無(wú)際的草原，要有花草樹(shù)木，才會(huì )清新；無(wú)邊無(wú)際的大海，要有水生動(dòng)物，才會(huì )融為一體；相同的，一個(gè)人的生命，要有健康，才會(huì )榮光煥發(fā)；相反的，一個(gè)人的生命，沒(méi)了健康，就不會(huì )有下一道曙光。
快樂(lè )的人作文4
我是一個(gè)快樂(lè )，沒(méi)事喜歡偷著(zhù)樂(lè )的人。
清晨，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，沐浴著(zhù)初升的陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就會(huì )感到特自豪，因為我是一名小學(xué)生，是爸爸媽媽和老師眼中的“希望”；上課時(shí)，老師精彩的講課總讓我聽(tīng)得如癡如醉；課間，我陶醉在課外書(shū)里，仿佛是飄蕩在知識海洋里的一葉小方舟；每天放學(xué)回家，我總和媽媽爸爸說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)趣事，說(shuō)心事，最得意的事就是用剛學(xué)到的知識把他們難倒。
不知道為什么，煩惱的事我總是不往心里去。記得有一次我剛穿了一件新裙子，心里美滋滋的�？商煊胁粶y風(fēng)云，鄰桌的`鋼筆寫(xiě)不出字，一甩手，我的裙子上立刻出現了一串“省略號”，我頓時(shí)怒不可遏，同桌不知所措，搖動(dòng)著(zhù)雙手，連聲說(shuō)：“對不起！對不起！”我看著(zhù)他那一臉無(wú)辜的表情，立刻原諒了他�，F在，那一簇簇一團團的墨水，在我眼里仿佛是一張張沖我微笑的小笑臉呢！
我最大的本事就是把苦惱的事變成開(kāi)心的事。我曾經(jīng)為那長(cháng)長(cháng)的英語(yǔ)單詞心煩，也曾為奧數睡不著(zhù)覺(jué)，他們像一座座橫在我前面的大山，讓我害怕讓我憂(yōu)�？砂职终f(shuō)一切困難都是“紙老虎”！果然，通過(guò)暑假一天100個(gè)單詞的“死磕”，我慢慢發(fā)現背單詞很easy！用這種笨辦法，我的奧數成績(jì)也是芝麻開(kāi)花節節高啊，今年居然考到了全市第15名！我心里那個(gè)樂(lè )啊，就別提了！
我也是姥姥姥爺、爺爺奶奶的開(kāi)心果。放假了，我總代表爸爸媽媽去陪他們，和他們聊天，幫他們跑腿。和他們在一起，我總覺(jué)得自己特能干，說(shuō)不出有多高興了！
你看，我就是這樣一個(gè)容易快樂(lè )的人！
快樂(lè )的人作文5
一提到快樂(lè )的人，我就想到了我的表哥。
他有一個(gè)圓圓的臉，一副明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一副快樂(lè )的笑臉。他每天都是開(kāi)開(kāi)心心的樣子。
今年暑假，表哥來(lái)武漢玩。我們每天都在客廳里學(xué)習、聊天和玩耍。有一天，我們累了，在沙發(fā)上休息。忽然我發(fā)現我的手被東西劃破了一個(gè)小口，正在往外慢慢的滲出血來(lái)。我嚇壞了，趕緊跑過(guò)去，伸著(zhù)手對哥哥說(shuō) “哥哥，快看看，我的手出血了！” 哥哥看看小傷口，不緊不慢地說(shuō)：“小傷口，沒(méi)有事，你就把冒出來(lái)那點(diǎn)血當成不好的事情，讓他流走” 我當時(shí)不解的望著(zhù)他。他見(jiàn)我不明白，就唱起了他自編的`詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，打點(diǎn)殺蟲(chóng)劑，蚊子死多少？”他一邊唱一邊做鬼臉，我看著(zhù)他搞笑的樣子，笑的合不攏嘴，也就沒(méi)去管手上的小傷口，沒(méi)過(guò)多久，小傷口自己就長(cháng)好了。
他不僅生活上很快樂(lè )，在學(xué)習上也很快樂(lè )。
他上高二，學(xué)習壓力比較大，每天我們都在一起寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現他的作業(yè)本能堆成一座高山！我心想：“那么多作業(yè)，怎么可能寫(xiě)得完��？ 興許只做其中的一部分，或者是糊弄一下？”我一直想問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。一天一天過(guò)去了，終于有一天，我問(wèn)他：“你要寫(xiě)這么多作業(yè)，你不苦惱嗎？”我以為哥哥會(huì )垂頭喪氣地回答我，但答案竟然是完全相反。只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)：“什么？苦惱？這才不叫苦惱呢！ 這些作業(yè)是復習，既讓我們復習了一遍課堂知識，又能學(xué)習到新知識，那不是一舉兩得嘛！”我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我的哥哥是個(gè)快樂(lè )的人，無(wú)論是對生活，還是對學(xué)習，他的態(tài)度都很積極向上。他就想小鳥(niǎo)一樣，在天空中快樂(lè )的、自由自在的翱翔。瞧！他又來(lái)逗我開(kāi)心了……
快樂(lè )的人作文6
平平凡凡，不為人所知的人就是我認為快樂(lè )的人——清潔工。
大家都知道吧，就是那天天穿個(gè)襯衫，頂著(zhù)大帽子，不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。
在一個(gè)星期五，我正在等車(chē)，就見(jiàn)到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：
正在做清潔的一位工人抬掃把時(shí)，不小心把一位我校三年級的小男孩劃傷了，他爸爸見(jiàn)狀，立即破口大罵：“你怎么這么不小心，都劃到我兒子了！還配不配當清潔工的……”清潔工忙賠笑道：“對不起，對不起，是我不小心，我下次改正�！薄芭尽币话驼坡淞讼聛�(lái)：“下一次？這次呢？怎么辦？你真是干啥啥不行�！闭f(shuō)著(zhù)那男的便氣呼呼地走了。
“也許，我是不適合吧，我個(gè)50多歲的人，可能是不能做這份工作了吧。想當年我可是被人表?yè)P過(guò)很多次了！現在——唉——！”老人捂著(zhù)臉，啜泣著(zhù)說(shuō)。
“如果現在不是自己當初的目標，那么還不如放棄�！蔽矣浀�，一本書(shū)里出現過(guò)這句話(huà)。
“呼——”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一張紙片隨風(fēng)落在老人身旁，他看著(zhù)紙片，愣了一會(huì )，掃起紙片，輕輕地把掃帚抖了抖，使殘渣落了下來(lái)。小心地把掃帚倒過(guò)來(lái)，笑著(zhù)整理了一下，像愛(ài)護一個(gè)寶貝一樣珍惜它。
一位六年級的大姐姐走過(guò)來(lái)，夸他：“地上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，可真是干凈��！”向前看去，整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步，一束射下來(lái)的陽(yáng)光被反射到空氣中的'身影清晰可見(jiàn)。汽車(chē)從路上跑過(guò)，卷起來(lái)的，都是一片片清新的空氣。
老奶奶看在眼里，樂(lè )在心里。雖然，今天有些不愉快，但受到了別人的夸贊，他似乎十分開(kāi)心與自豪。
快樂(lè )的人作文7
"世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！倍嗝礈\顯易懂的道理啊!是的，每個(gè)人都可以有理想，可以為理想奮斗。然而，只有那些奮斗過(guò)的人，才會(huì )獲得一種前所未有的快樂(lè )和幸福。所以，快樂(lè )只屬于為理想奮斗過(guò)的人。
理想是石，敲出星星只火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是奮斗，引你走向快樂(lè )。這正是毛主席生活的縮寫(xiě)。當年幼的毛澤東從書(shū)中得知祖國的危機時(shí)，他便豎立了理想：要保衛祖國，建設祖國。毛澤東的一生都在為這個(gè)理想奮斗著(zhù)，從新兵到xx，他歷經(jīng)了磨難，建立了新中國。而他的親人卻都在戰役中犧牲了。當毛主席宣布新中國成立時(shí)，全國人民都歡呼起來(lái)，而最快樂(lè )的是毛主席，因為他為理想奮斗過(guò)，新中國的成立證明他的努力沒(méi)有白費，他因此而感到快樂(lè )和欣慰。
不管一個(gè)人的命運有多悲慘，但你只要有理想，并會(huì )為理想奮斗，你終會(huì )改變命運，得到快樂(lè )。二十二歲的`霍金，因為得了肌肉萎縮癥而在輪椅上坐了三十九年。因為他有理想，所以他沒(méi)有放棄奮斗，堅持在輪椅上工作，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，在逆境中成長(cháng)，終于發(fā)表了《時(shí)間著(zhù)史》，解開(kāi)了宇宙之迷，被譽(yù)為愛(ài)因斯坦之后世界上最著(zhù)名的科學(xué)思想家，理論物理學(xué)家，獲得了榮譽(yù)，得到了人們的贊頌。
也許有人會(huì )說(shuō)：“我也有理想，并實(shí)現了它，為什么我感受不到快樂(lè )呢?”那是因為你的理想不是崇高的，不是為社會(huì )和整個(gè)人類(lèi)造福的。當你豎立了崇高的理想，努力地去為理想奮斗，總有一天你的理想會(huì )實(shí)現。到那時(shí)，你就會(huì )感到欣慰，不會(huì )有遺憾，獲得了快樂(lè )。
我們肩負著(zhù)建設祖國的重任，理想召喚著(zhù)我們，勝利就在不遠的地方。
相信我吧!有理想者就是一個(gè)偉大的人，而快樂(lè )只會(huì )屬于為理想奮斗的人!
快樂(lè )的人作文8
我是一個(gè)漁民，一個(gè)在海邊以捕魚(yú)為生的窮漁民．我的房子，破舊不堪，每當屋外下大雨，屋內就下小雨．但我從來(lái)不因此而對自己的生活而感到一點(diǎn)灰心喪氣，我依舊拿著(zhù)自家的瓶瓶罐罐接著(zhù)那小小的雨滴，而且這些水接來(lái)還可以供我們全家一天的洗衣水．
每當我早出晚歸地為了捕魚(yú)，但每次只能捕到數量少的可憐的魚(yú)兒，但我也依舊是坐在溫暖的炕上，樂(lè )此不疲地數算著(zhù)濕噠噠的零錢(qián)，雖然那是今天賣(mài)掉魚(yú)所掙的一點(diǎn)點(diǎn)僅供一天的一家人的伙食費．
每當我夜晚拖著(zhù)疲憊不堪的身軀往回家的路上走時(shí)，我可以看見(jiàn)不遠的地方有一個(gè)細微擺動(dòng)的光點(diǎn)，我知道，那是我的妻子，正舉著(zhù)帶有黃昏顏色等在向我招手．頓時(shí)，我會(huì )覺(jué)得從海上回來(lái)時(shí)那寒冷的身子有暖流涌上心頭，再也不會(huì )覺(jué)得寒冷與孤獨，因為有我愛(ài)的人在等著(zhù)我，我覺(jué)得我的人生快樂(lè )極了，雖然我很窮．
雖然我的妻子長(cháng)的并不是很美麗，但她是個(gè)非常賢惠而且懂得體貼人的女人．家里的一切家務(wù)活都攬在她身上，但她總是不吭一聲，默默地將她對我們全家人的愛(ài)投著(zhù)在那美味但不油膩的菜里．每到夜晚，月亮高掛在深藍的夜空中，閃著(zhù)微微的亮光時(shí)，我和妻子都會(huì )坐在自家的門(mén)坎上欣賞著(zhù)美麗的月亮．她總是將頭靠在我厚實(shí)的肩膀上，聽(tīng)我將一天捕魚(yú)發(fā)生的'趣事。。。那時(shí)我認為自己是世界上最快樂(lè )的人了！雖然我很窮。。。
我很窮，但我很快樂(lè )。因為我有我愛(ài)的妻子與兒女，我有幸福美滿(mǎn)的家庭，我什么也不缺。但為什么總聽(tīng)許多人在訴說(shuō)他們的苦楚？他們總認為他們永遠也找不到快樂(lè )，而我真的很想告訴他們：世界上并沒(méi)有缺少快樂(lè )，缺少的只是發(fā)現快樂(lè )的雙眼！
快樂(lè )的人作文9
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人�？鞓�(lè )不是每個(gè)人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個(gè)做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個(gè)兔子一樣的大門(mén)牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負，都是非常樂(lè )觀(guān)的！
有一次，她在班上考了一個(gè)倒數十幾名。她卻非�？鞓�(lè )，她笑嘻嘻的`，眼睛笑得瞇了一條線(xiàn)，嘴巴還張的大大的，還拉著(zhù)自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問(wèn)她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂(lè )呀？”小兔牙告訴我們：“現實(shí)就是現實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)可以改變他的，為什么非要難過(guò)一次呢，就不能快樂(lè )的收取教訓�！彼齼芍皇蛛S便一甩，好型什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續玩自己的游戲。太陽(yáng)的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開(kāi)，小鳥(niǎo)們也更歡樂(lè )，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂(lè )的事情告訴同伴。
小兔牙的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿(mǎn)頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門(mén)牙，還幫老人拿東西，我不解的去問(wèn)她，而她說(shuō)：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病�！彼麅墒诌�舉著(zhù)自己的重如泰山一樣的書(shū)包，雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來(lái)踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽(tīng)了以后還覺(jué)得很有道理，就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣！”
后來(lái)，我們班上的小部分人都變了，都變的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，還夸她是“一個(gè)快樂(lè )的人”，也成了我們班上最快樂(lè )的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂(lè )起來(lái)，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的性格，一起把樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗的性格傳遞到每個(gè)人！
快樂(lè )的人作文10
“什么樣的人最快樂(lè )？”如果有人這么問(wèn)我，那我一定會(huì )回答：幫助別人的人最快樂(lè )。
我們生活中有很多幫助別人的人，他們總是為自己想得少，為別人想得多，就像醫生、警察、雷鋒、魯迅等人。我為人人，人人為我。在我的身邊也有著(zhù)幫助別人的人，他們總是不顧自己，努力幫助別人。
下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在上廁所，有的'…但是只有芳芳一個(gè)人，坐在位置上絞盡腦汁的思考著(zhù)課桌上的試卷題目�！鞍�！怎么寫(xiě)呀？”只聽(tīng)芳芳哀求著(zhù)。我的同桌，好像一下子聽(tīng)到主人召喚的狗仔，直朝芳芳桌上奔來(lái)�！霸趺蠢�？哪道題不會(huì )？”他毫不猶豫地問(wèn)了起來(lái)，便開(kāi)始進(jìn)入了一對一模式。因為我們都知道芳芳在學(xué)習方面比較困難，所以我的同桌總是二話(huà)不說(shuō)地去教。他就連我們班其他比較差的同學(xué)，他都會(huì )主動(dòng)去教學(xué)。當然老師也不反對，因為他教過(guò)的差生的成績(jì)都逐漸往上走，而且芳芳被他教了，成績(jì)也上升了許多，還變自信了。所以芳芳不停的感謝我的同桌，他聽(tīng)了十分高興�？磥�(lái)幫別人的人最快樂(lè )。
還有一次，我們班有一位同學(xué)在操場(chǎng)跑步時(shí)，不小心摔了個(gè)跟斗，撲倒在紅色的操場(chǎng)上。我的同桌一看到，就趕緊把那個(gè)受傷的同學(xué)從地上扶起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就把他從地上扶起來(lái)送到了學(xué)校的醫務(wù)室。老師和那個(gè)受傷的同學(xué)都十分感謝我同桌。
什么樣的人最快樂(lè )，那一定是幫助別人的人，每一份付出都有得到回報。讓我們幫助別人，做一個(gè)快樂(lè )的人。
快樂(lè )的人作文11
世界上有許多快樂(lè )的人，我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰(shuí)嗎？別急，待會(huì )你就知道了。
她長(cháng)得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著(zhù)一口淡淡的河南口音。她留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長(cháng)的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時(shí)候，會(huì )露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個(gè)深得像小碗，一個(gè)淺得像盤(pán)子的酒窩，非�？蓯�(ài)。
她，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，性格開(kāi)朗的女孩子，每天都用笑容面對他人。有一次數學(xué)考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，還是每天都樂(lè )呵呵的。別人很奇怪，就去問(wèn)她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點(diǎn)都不在乎嗎？”而她卻說(shuō)：“這可不是不在乎，因為你再怎么傷心、再怎么難過(guò)，如果不好好復習，下一次還是會(huì )考砸的。所以，只要好好復習，認真訂正，下一次就不會(huì )再考砸了�！甭�(tīng)了她這一番話(huà)后，我深深地被她的樂(lè )觀(guān)給折服了。
其實(shí)，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人呢！我們同學(xué)之間有什么矛盾，去找她，都會(huì )“烏云轉晴”，變得和她一樣，每天都樂(lè )呵呵的。
有一次寫(xiě)字時(shí)，我的筆沒(méi)墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，我的`一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“筆沒(méi)墨了吧？我正好寫(xiě)完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂(lè )于助人��！
說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個(gè)把歡聲笑語(yǔ)帶給我們班的人，一個(gè)快樂(lè )的人！
快樂(lè )的人作文12
在生活中快樂(lè )的人就在你身邊，我們班上就有一個(gè)同學(xué)。
他叫王胡涵，今年十歲，高高的個(gè)子，胖胖的身子，看上去很有意思，為什么呢？大家聽(tīng)我說(shuō)。
因為我和他都是網(wǎng)蟲(chóng)，一天24小時(shí)，有四個(gè)小時(shí)都在電腦里，一天我約他一齊玩游戲：CF，中文為穿越火線(xiàn)，我等啊等，啊等啊等，最后等來(lái)了。
我們玩挑戰模式，就是打怪物，一共31回合，其中30關(guān)小boss，31關(guān)大boss，一關(guān)比一關(guān)難，一到29關(guān)，四個(gè)人，無(wú)壓力透過(guò)了，30關(guān)小boss，一個(gè)巨蜥，有穿甲炮和激光，5分鐘速度滅了。
最不可思議的事發(fā)生了，有兩個(gè)人走了，31關(guān)大boss��！一段時(shí)光，我愣住了，發(fā)愁這怎樣破，天都不可能過(guò)得了��！王胡涵說(shuō)：“不要緊，不能贏(yíng)就算了，能贏(yíng)就創(chuàng )造了奇跡，你是想創(chuàng )造奇跡，還是退縮？”王胡涵的這句話(huà)讓我感動(dòng)了，繼續！我打主力，王胡涵躲避和輔助輸出，其中我們倆死了無(wú)數次，每一次大招不是你死就是我傷，最后的一滴血，王胡涵和我都打猛的起來(lái)，最后為了保護王胡涵，我死了，突然一個(gè)冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕，緊之后一聲叫聲大boss導向死亡，我們勝利了！
因為王胡涵那句樂(lè )觀(guān)的'話(huà)，我也被感動(dòng)，我決定也做一個(gè)用心樂(lè )觀(guān)的人，不會(huì )因為一件小事而退縮。
快樂(lè )的人作文13
家里沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的人那可不行，我的楊楊弟弟就是一個(gè)十足的樂(lè )天派。有了他，家里不知道有多少歡聲笑語(yǔ)。
他的聲音怪怪的，又像普通話(huà)，又像村里的方言，說(shuō)什么都是怪怪的。
楊楊長(cháng)得很胖，虎頭虎腦的，十分可愛(ài)，很像動(dòng)畫(huà)片里的臘筆小新。
家里有他這個(gè)活寶，每個(gè)人都會(huì )十分開(kāi)心。只要有楊楊在，每天都會(huì )有好戲上演。因此，我們家天天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
他鬧出的笑話(huà)可不少。有一次，我跟他比賽收積木，誰(shuí)收的多誰(shuí)就勝利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯著(zhù)我說(shuō)：我不怕你。
開(kāi)始了，我像一只餓虎一樣撲上去，一把一把地把積木放入筒里，果然，他手比我小，動(dòng)作比我慢，只收了幾個(gè)，我一定會(huì )獲勝。沒(méi)想到，他把所有的`積木都抱在一起，用雙手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿時(shí)，不妙被發(fā)現了，楊楊知道后，從我筒里拿出一個(gè)，放到地上，又放回他的筒里，所有的人都哈哈大笑起來(lái)。
又有一次，我很傷心，一個(gè)人躲在房間里哭，不知是門(mén)沒(méi)關(guān)好，還是誰(shuí)幫他開(kāi)的門(mén)，反正他進(jìn)來(lái)后，說(shuō)了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起來(lái)了。有一天，他摔了，小腿都紅了，他還微笑著(zhù)說(shuō)：“不痛，不痛”。
這就是我的弟弟，一個(gè)沒(méi)有苦悶，沒(méi)有憂(yōu)傷的快樂(lè )“王子”。
快樂(lè )的人作文14
大家好！今天，我演講的題目是：做一個(gè)快樂(lè )的人
《雨人阿喜》這本書(shū)內容主要是說(shuō)：善良而富于幻想的孩子阿喜，在妖怪叔叔的帶領(lǐng)下，轉學(xué)到神秘的呼啦山。山上有兩所神奇學(xué)校：一所，是上年活動(dòng)在黑暗洞窟中的“不快樂(lè )學(xué)�！�;另一所，是雪山下面，陽(yáng)光朗照的“快樂(lè )學(xué)�！�。阿喜曾在“不快樂(lè )學(xué)�！钡摹皣绤柪蠋熃處煛薄皟疵屯瑢W(xué)教室”“討厭自己教師”，以及各種不快樂(lè )學(xué)校的魔咒中經(jīng)歷了超乎想像、出人意料的恐怖和悲慘遭遇，終于逃出了“不快樂(lè )學(xué)�！�。
在“快樂(lè )學(xué)�！�，阿喜找到了歌謠、米樹(shù)子、蘋(píng)果路等真正的伙伴。并在“星光教室”“飛翔教室”“早晨教室”和其他神奇無(wú)比的課堂上打開(kāi)了自己的潛能，獲得了巨大的力量。也懂得了愛(ài)和勇氣，最后終于和大家一起挫敗了“不快樂(lè )學(xué)�！�，拯救了“快樂(lè )學(xué)�！�。
阿喜的出生就很不平凡，他一生下來(lái)就是死的，沒(méi)有呼吸，沒(méi)有心跳。但是，母愛(ài)使他活了過(guò)來(lái)，可他似乎并不快樂(lè )，總是一副若有所思的神態(tài)。但從他經(jīng)歷了快樂(lè )與不快樂(lè )學(xué)校之后，他也變得勇敢了！有愛(ài)了��！成長(cháng)了�。�！
我們的.生活，應該是快樂(lè )的，充滿(mǎn)歡笑的，而不應該是不快樂(lè )的，愁眉苦臉的。這樣的生活，這樣的人生，將會(huì )枯乏無(wú)趣。不快樂(lè )會(huì )使你變老，使你變得自暴自棄、厭倦生活。
讀到最后，我想到自己，每當快樂(lè )時(shí)，我便會(huì )蹦蹦跳跳、哼哼小曲。每當不快樂(lè )時(shí)，我又會(huì )心煩氣躁，發(fā)呆發(fā)愣�？鞓�(lè )與不快樂(lè )比較，快樂(lè )多美好啊，我們人要活的快樂(lè )。
記住，一輩子、永遠地記住，人要活的快樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的人！
希望每個(gè)人有空的話(huà)，可以看看這本書(shū)。故事情節精彩刺激，一定會(huì )讓你大吃一驚，并且真正地理解快樂(lè )的含義。
快樂(lè )的人作文15
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著(zhù)說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現實(shí)了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、又透著(zhù)堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的`態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè )觀(guān)通達，而這正是我們生活所需要的態(tài)度�！�
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當了“心情譯站”的站長(cháng)后，他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè )觀(guān)、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認的“一個(gè)快樂(lè )的人”。
在我們的學(xué)習和成長(cháng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂(lè )自然也少不了。
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