擁抱快樂(lè )作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的擁抱快樂(lè )作文,歡迎閱讀與收藏。
擁抱快樂(lè )作文1
我是一個(gè)小書(shū)迷,我愛(ài)讀的書(shū)有故事類(lèi)的、神話(huà)類(lèi)的、雜志類(lèi)的等。其中我最?lèi)?ài)雜志類(lèi)的是《快樂(lè )作文》。
《快樂(lè )作文》這類(lèi)書(shū)伴隨我兩年了,給予了我無(wú)私的幫助,讓我從連句話(huà)都寫(xiě)不好的少兒成長(cháng)成了一個(gè)語(yǔ)句通順的少年。你讓我見(jiàn)識了作文的真實(shí)風(fēng)采,領(lǐng)略了語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力,積累了豐富的寫(xiě)作素材!睹看巫x完書(shū),我都有一種如沐甘霖的愜意,仿佛自己也長(cháng)高了許多,變得充實(shí)而快樂(lè )!犊鞓(lè )
作文》總是帶給我美好的憧憬。每次打開(kāi)《快樂(lè )作文》,我都會(huì )有新發(fā)現!犊鞓(lè )作文》為我打開(kāi)了一扇知識的大門(mén),讓我走進(jìn)神奇的知識的世界。
我非常喜歡《五彩童年》這個(gè)欄目。它就像老師一樣告訴我們童年有多么美好,多么難忘。因此,我對一年級發(fā)生的一切非常深刻,尤其是青云山之旅和青島之旅。在我眼里,《讀故事學(xué)作文》最有趣了。它告訴了我許許多多的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作方法,利用了這些技巧和寫(xiě)作方法,我的.作文變得更加豐富、更加充實(shí)了。
你是一本讓人喜愛(ài)的書(shū);你是一本奇特無(wú)比的書(shū);你是一本趣味幽默的書(shū)。你讓我在讀懂你的同時(shí),深深地喜歡上了你--《快樂(lè )作文》!犊鞓(lè )作文》是我童年的好伙伴,它帶給我許多知識,讓我的大腦變得更靈活,也讓我的作文變得更加充實(shí)。
擁抱快樂(lè )作文2
快樂(lè )是什么?有人說(shuō),快樂(lè )是擁有取之不盡,用之不竭的財富;有人說(shuō),快樂(lè )是功成名就,流芳百世。我覺(jué)得,快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單!同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂(lè ),放學(xué)了來(lái)一場(chǎng)足球賽是快樂(lè ),讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō),更是一件快樂(lè )的事!生活就像萬(wàn)花筒,每天一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一次握手,都是快樂(lè )的,只要我們用心感受,那快樂(lè )便屬于我們了!
快樂(lè )像陽(yáng)光,像雨露,播撒在世界的每一個(gè)角落。像清風(fēng),像霧嵐,縈繞在我們身邊,快樂(lè )無(wú)處不在!
如何才能得到快樂(lè )?只要我們拋棄仇恨,遠離煩惱,經(jīng)常設身處地為別人著(zhù)想,就會(huì )快樂(lè );只要有一顆感恩的心,心中有愛(ài),快樂(lè )就會(huì )來(lái)到我們身邊。如果快樂(lè )不能與人分享,那就不算是真正的快樂(lè )了!要想擁有快樂(lè ),我們就要與真誠為伴;要想擁有快樂(lè ),我們就要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。
生活中不是缺少快樂(lè ),只是我們在忙碌之中沒(méi)有仔細去感受。嫩芽破土,我會(huì )為它有幸見(jiàn)到生命中第一縷陽(yáng)光而快樂(lè );花苞破蕾,我會(huì )為它的綻放而快樂(lè );大樹(shù)成蔭,我會(huì )為它能遮擋陽(yáng)光而快樂(lè )!
只要你擁有快樂(lè ),你的生活就會(huì )五彩繽紛?鞓(lè )仿佛是一位仙子,她可以帶走你的一切煩惱和憂(yōu)傷;她可以幫助你走出孤獨的束縛,讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光。一旦擁有快樂(lè ),你就會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的人!快樂(lè ),就是這么簡(jiǎn)單!
生活中處處都有快樂(lè ),朋友們,讓我們一起去尋找快樂(lè ),珍惜快樂(lè ),擁有快樂(lè )吧!
擁抱快樂(lè )作文3
對于科學(xué)家來(lái)說(shuō),有一項成功的發(fā)明是快樂(lè )的;對于貧者來(lái)說(shuō),擁有自由是快樂(lè )的;對于老師來(lái)說(shuō),自己的學(xué)生取得好成績(jì)是快樂(lè )的;對于父母來(lái)說(shuō),兒女鍵康成長(cháng),幸福生活是快樂(lè )的。雖然我不曾有過(guò)這些,但我還是自豪地說(shuō):我擁抱了快樂(lè )。
老師的一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),讓我感受到了快樂(lè );父母無(wú)微不至的呵護,讓我感受到了快樂(lè );朋友的一份份慰籍,讓我感受到了快樂(lè )。我猛地發(fā)覺(jué),融化心中的冰河,護綠心底的荒原,搭起彼此間的橋梁都是心底無(wú)形的快樂(lè )。
我是快樂(lè )的天使。當我成功時(shí),家人朋友為我喝彩;當我失敗時(shí),他們?yōu)槲掖驓;當我痛苦時(shí),他們?yōu)槲曳謶n(yōu);在我絕望的時(shí)候,他們鼓勵了我,讓我重新站起來(lái);在我快樂(lè )的時(shí)候,他們與我一起分享;在坎坷的路上總有他們陪半伴著(zhù)我。所以我說(shuō):我擁抱了快樂(lè )。
我是小鳥(niǎo)在藍天中自由飛翔,我很快樂(lè );我是小魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束地漫游,我很快樂(lè );我是小蜜蜂在花叢中采著(zhù)花蜜,我很快樂(lè )。所以我說(shuō):我擁抱了快樂(lè )。
在校里,我擁抱了快樂(lè )的一切:冉冉升起的五星紅旗,朗朗的讀書(shū)聲,嘻嘻哈哈的歡笑聲,鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,花兒燦爛的笑容,樹(shù)兒輕輕的舞蹈,老師們諄諄的教悔。我還是說(shuō):我擁抱了快樂(lè )。
啊,擁抱快樂(lè )吧!快樂(lè )是一縷陽(yáng)光,可以驅散眉宇的愁云;快樂(lè )是一把雨傘,可以遮避大雨的洗劫;快樂(lè )是沙漠中的一泓甘泉,讓口渴的人看到生命的綠洲。
啊,朋友,擁抱快樂(lè )吧!
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