快樂(lè )的源泉作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的源泉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的源泉作文1
小鳥(niǎo)的快樂(lè )是在湛藍的天空中自由自在地飛翔；小魚(yú)的快樂(lè )是在清澈的湖水里嬉戲；蜜蜂的快樂(lè )是在一片花海里幸福的采著(zhù)蜂蜜……而我，也有我自己的快樂(lè )。
我的快樂(lè )就是讀書(shū)，每當我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔時(shí)，就能感受到隱藏在其中的快樂(lè )。善良的白雪公主；惡毒的王后；可憐的拇指姑娘……每本書(shū)里的主人公都被作者寫(xiě)得活靈活現，使我慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)、喜歡上讀書(shū)了。
我的快樂(lè )就是旅游，每當和爸爸、媽媽一起外出旅游時(shí)，我就特別的興奮，一晚上都合不攏眼。俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下”，這次，我終于來(lái)到了聞名天下的桂林了。到了這里，更讓我大吃一驚了，心想：桂林的山水果然是名不虛傳��！我和父母趕緊登上了小船，打算再近一步的了解一下。我們慢慢在水上漂蕩，碧綠的湖水，涼爽的微風(fēng)，沁人心脾，桂林真是個(gè)好地方��！
我的快樂(lè )就是聽(tīng)音樂(lè )，每當我感到煩惱、不開(kāi)心時(shí)，或是感到疲憊時(shí)，我都會(huì )找一些節奏比較歡快的樂(lè )曲來(lái)激勵我。有時(shí)可能是兒歌，有時(shí)可能是流行歌曲。只要聽(tīng)音樂(lè )，我的心情就會(huì )特別的舒暢。所以聽(tīng)音樂(lè )也是我生活中不可缺少的一部分。
快樂(lè )，不同的人，對快樂(lè )的理解是不相同的。我對快樂(lè )的理解，那就是：快樂(lè )無(wú)價(jià)。
快樂(lè )的源泉作文2
今天，就讓我們向快樂(lè )出發(fā)，盡情的笑吧！
到了、終于到了，一場(chǎng)爆笑演出即將在我們這快樂(lè )的課堂上出演。每一次搞笑的事都少不了他。今天，他依然走上了這“爆笑舞臺”為我們大家表演。不用猜了，一定是何俊杰�！斑�，這不是小卓別林嗎？”大家感到奇怪。仔細一看，哦，不是不是，他是來(lái)表演的！一副古怪的模樣，不得不讓大家開(kāi)懷大笑。
這次表演可真是五花八門(mén)！哎，這還沒(méi)上場(chǎng)呢，就絆了一跤，這一跤可不一般，它可讓大家情不自禁地笑了�？纯此�，滿(mǎn)臉通紅，可真讓人刮目相看。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，這個(gè)節目剛完，那里就響起一聲：“今天，徐xx來(lái)為大家表演節目了！”兩只眼睛轉啊轉，可愛(ài)不倒翁�？蓯�(ài)極了！
終于輪到我們女生上場(chǎng)了，可是大家不給面子，唉，失敗了！“哦，唱歌，快唱歌……”大家歡呼著(zhù)。在我們的鼓勵下，他們唱了一首歌�？沙艘话�，忘詞了。別怕，女生來(lái)給你們助助陣，我們在臺下唱起了歌。掌聲連綿不斷。節目一個(gè)又一個(gè)地進(jìn)行著(zhù)……下課了，這一場(chǎng)比賽也接近尾聲。
笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們盡情的笑吧！
快樂(lè )的源泉作文3
總想抓住風(fēng)，有雙翅膀乘風(fēng)翱翔，穿梭與云中，所以我常常望著(zhù)蔚藍的天際傻傻地發(fā)呆。
昨夜雨來(lái)過(guò)，留下濕露露的路面和灘灘積水，我沒(méi)有帶上留戀，匆匆踏過(guò)，大步地走向車(chē)站，接墑來(lái)來(lái)往往的人很少，很靜，天已經(jīng)破曉，不時(shí)有車(chē)馳過(guò)．公車(chē)上的乘客手中都多了一把雨傘，云未散，意未銷(xiāo)，雨還沒(méi)有離去的意思。
提了提書(shū)包邁向校門(mén)，沉重的書(shū)壓的我肩膀好痛好痛，但我無(wú)奈，我一點(diǎn)也不．＂滴答，滴答．＂抬起頭，仰望，眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈，他們很可愛(ài)。
雨漸漸下大了，課已經(jīng)開(kāi)始上了，是．向窗外的與望去，想起在杜甫草堂中他所吟唱＂安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏．＂的那份心系天下的淡然．心中回蕩著(zhù)李清照在如夢(mèng)令中絲絲惆悵＂昨夜疏雨驟，沉睡不消殘酒。＂
我笑了笑，對了還有了那如今老少皆知的孟浩然的＂夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少＂不知道為什么我發(fā)呆了好半節課，莫名中我感覺(jué)快樂(lè )，不知為何油然而生，這或許就是我的快樂(lè )源泉，靜靜地賞雨，忘卻一切憂(yōu)愁，身邊的一切萬(wàn)籟俱靜，輕松，自在，使我感受到快樂(lè )，瞧！水精靈在空中翩翩起舞，好美......
靜靜地賞雨，我的快樂(lè )源泉。
快樂(lè )的源泉作文4
讀書(shū)能讓我改變心情。有一次，我考試失敗了，心情十分沮喪�；氐郊液�，立刻從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，我在書(shū)海中快樂(lè )地遨游，不知不覺(jué)我那充滿(mǎn)挫敗感的內心平靜下來(lái)。
讀書(shū)能讓我得到更多知識，比如高爾基在書(shū)籍中寫(xiě)到：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這讓我知道一定要好好讀書(shū)。在《論語(yǔ)》中的一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，也讓我知道一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)，我們不能讓他們白白流失……
讀書(shū)能讓我在害怕的時(shí)候獲得勇氣。有一次爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在冰冷的房間里，孤獨和恐懼在心中不斷蔓延開(kāi)來(lái)，我害怕極了！就在這時(shí)我拿出了一本《胡小鬧日記》看了起來(lái)，胡小鬧調皮的性格立刻感染了我，原來(lái)房間里冰冷的氣氛消失了，取而代之的是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗和堅強勇敢。
讀書(shū)使人快樂(lè )，反正我最大的快樂(lè )是能讀書(shū)、有書(shū)讀，不知道你們最快樂(lè )的事情是什么呢？
快樂(lè )的源泉作文5
在我家的周?chē)�，有數不勝數的大�?shù)、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花，就連空氣也帶著(zhù)淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道，很是讓人清爽！小鳥(niǎo)們也一展歌喉，唱的那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這里便是我快樂(lè )的源泉。
在我家的院子里，有一些自己種的蔬菜，綠茵茵的很是可愛(ài)。栽種的蔬菜旁邊，有一棵茂盛的棗樹(shù)，像一只溫順的貓兒，清風(fēng)輕輕滴給它梳著(zhù)頭發(fā)，像是它的母親。棗樹(shù)年年都結棗，等太陽(yáng)把青棗都曬紅了，滿(mǎn)樹(shù)都是小紅燈籠。紅色和青色相間，看起來(lái)都想吃棗。
在我家門(mén)前，有四棵大樹(shù)。很像個(gè)巨人屹立在我家門(mén)前。很高，整天那么高；很粗，幾個(gè)小朋友都圍不住。它的樹(shù)冠像一把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。時(shí)不時(shí)還有幾陣清風(fēng)吹拂，輕輕地拂去人們臉上的汗珠，讓人們渾身清爽有活力。那綠樹(shù)帶給人們一片綠蔭，站在樹(shù)下面，樹(shù)蔭給你涼爽，清風(fēng)帶給你清新。這多么好呀！
在我家門(mén)的旁邊有四壇花，都是一大枝一大枝的枝繁葉茂，很是好看。上面格外美麗的花兒，默默給人們奉獻著(zhù)芳香，一路上都芳香四溢，她把最美的笑容送給別人。
這里是我的快樂(lè )源泉，同樣也是大家的快樂(lè )源泉。
快樂(lè )的源泉作文6
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng )業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？在我眼中幸福就是一家人團聚。
我今年寒假來(lái)到了北京做手術(shù)，在北京我總是想著(zhù)要見(jiàn)到爺爺奶奶；直到有一天。
那天早上我正在睡覺(jué)，突然我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了爺爺奶奶的聲音，我一下子就坐起來(lái)了，我就說(shuō)：“爺爺奶奶來(lái)了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就回答說(shuō)：“爺爺奶奶沒(méi)有來(lái)，你聽(tīng)錯了，怎么，向他們了？”聽(tīng)完我就又睡去了。到了上午，媽媽把我早上辦的事跟爺爺奶奶一說(shuō)，爺爺奶奶連忙就要趕過(guò)來(lái)。在中午吃飯的時(shí)候，老媽接到了老叔的電話(huà)，老叔說(shuō)，爺爺奶奶將會(huì )在第二天晚上到達北京，他也會(huì )在我收完術(shù)后的第一天，因公事來(lái)到北京。我聽(tīng)完之后特別的開(kāi)心，我們一家人都會(huì )來(lái)到首都北京，真是太好了！
就在幾天后，我在醫院里看見(jiàn)了老叔，我又由爺爺奶奶爸爸媽媽在神邊，當時(shí)我的感覺(jué)是幸福的。
所以一家團圓才是最幸福的！
快樂(lè )的源泉作文7
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種放松的感覺(jué)，在激烈考試競爭后，拿出一張滿(mǎn)分的考卷，那一陣陣的歡呼聲，就是快樂(lè )；快樂(lè )是什么？快樂(lè )是辛苦的結果，在烈日下辛勤工作的果農，看到一籃籃豐碩的果實(shí)，即使大汗淋漓，果農們依舊露出燦爛的笑容，那，就是快樂(lè )；快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一陣幸福的氣息，在家人團聚的溫馨氣氛中，大家的笑聲，就是快樂(lè )。
有錢(qián)人不一定擁有快樂(lè )；窮苦人不一定失去快樂(lè )�！翱鞓�(lè )”誰(shuí)都能輕易擁有，只看自己要不要去追求。早晨，快遞員在大街小巷穿梭，辛苦騎車(chē)送貨，即使大熱天，流著(zhù)汗，也甘愿，為什么呢？這是因為他樂(lè )于工作，他追求盡自己本分的快樂(lè )，看到大家因他的服務(wù)而露出滿(mǎn)足的笑容。我想：這一定就是他快樂(lè )的源泉。
有人說(shuō)：“人可以不需要生命，但不能不需要快樂(lè )�！睕](méi)錯，假使你擁有長(cháng)生不老的生命，但是天天不快樂(lè )，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，生命的價(jià)值恐怕也蕩然無(wú)存了，由此可知，你當明了快樂(lè )有多重要！如果你快樂(lè )，相信你將不會(huì )有任何遺憾了吧！
快樂(lè )的源泉作文8
總想抓住風(fēng)，有雙翅膀乘風(fēng)翱翔，穿梭與云中，所以我常常望著(zhù)蔚藍的天際傻傻地發(fā)呆。
昨夜雨來(lái)過(guò)，留下濕露露的路面和灘灘積水，我沒(méi)有帶上留戀，匆匆踏過(guò)，大步地走向車(chē)站，接墑來(lái)來(lái)往往的人很少，很靜，天已經(jīng)破曉，不時(shí)有車(chē)馳過(guò)。公車(chē)上的乘客手中都多了一把雨傘，云未散，意未銷(xiāo)，雨還沒(méi)有離去的意思。
提了提書(shū)包邁向校門(mén)，沉重的書(shū)壓的我肩膀好痛好痛，但我無(wú)奈，我一點(diǎn)也不快樂(lè )。＂滴答，滴答。＂抬起頭，仰望天空，眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈，他們很可愛(ài)。
雨漸漸下大了，課已經(jīng)開(kāi)始上了，是語(yǔ)文課。向窗外的與望去，想起在杜甫草堂中他所吟唱＂安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。＂的那份心系天下的淡然。心中回蕩著(zhù)李清照在如夢(mèng)令中絲絲惆悵＂昨夜疏雨驟，沉睡不消殘酒。＂
我笑了笑，對了還有了那如今老少皆知的孟浩然的＂夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少＂不知道為什么我發(fā)呆了好半節課，莫名中我感覺(jué)快樂(lè )，不知為何油然而生，這或許就是我的快樂(lè )源泉，靜靜地賞雨，忘卻一切憂(yōu)愁，身邊的一切萬(wàn)籟俱靜，輕松，自在，使我感受到快樂(lè )，瞧！水精靈在空中翩翩起舞，好美......
靜靜地賞雨，我的快樂(lè )源泉。
快樂(lè )的源泉作文9
快樂(lè )像細菌般在我們生活里無(wú)所不在，但是，有些人卻天天不快樂(lè )！這是為什么呢？
“快樂(lè )”，這抽象的詞到底是什么？我想，快樂(lè )并不是當別人被欺負時(shí)很快樂(lè )，也不是每天說(shuō)著(zhù)別人的糗事很快樂(lè )，更不是你討厭的人死了很快樂(lè )！而是你用“心”感受到溫暖、幸福的滋味時(shí)，所帶來(lái)的微笑，那才叫真正的“快樂(lè )”！我覺(jué)得快樂(lè )的感覺(jué)和幸福的感覺(jué)很相似，可是，快樂(lè )只是一瞬間的感受，而幸福呢！是長(cháng)久的喜悅。我認為：活在世界上的每個(gè)人都是快樂(lè )的，其實(shí)，“快樂(lè )”并沒(méi)有定義，只是大家都想得太復雜罷了！
快樂(lè )的人，臉上是眉開(kāi)眼笑的，是燦爛的，是繽紛多彩的！不快樂(lè )的人，臉上是悶悶不樂(lè )的，是哀愁的，是黯淡的！當我不快樂(lè )時(shí)，我會(huì )去找朋友聊心事，并試著(zhù)忘掉原本不快樂(lè )的事。對我來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè )是和家人朋友每天一起笑、一起玩，一同相聚，彼此談心！這就是真正的快樂(lè )！那“快樂(lè )”到底從哪里來(lái)？很簡(jiǎn)單，快樂(lè )是從生活上得來(lái)！在講簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不管是活上多么渺小，多么瑣碎的事，只要能感覺(jué)到片刻幸福，感覺(jué)你的心在微笑，那么，這就是所謂的快樂(lè )！
生活中有許多快樂(lè )，是要用心體會(huì )，親手挖角的，所以，自己去尋找屬于自己的快樂(lè )源頭吧！
快樂(lè )的源泉作文10
我家有一只奇怪的小狗，它智勇雙全。它全身毛茸茸的，像一團松軟的棉球，它有一張血盆大口，像一只胃口很大的猛狗。它的眼睛像碧玉一般明亮，它還有四條靈活、結實(shí)的腿！它的耳朵非常大，像兩把大蕉扇。我家的狗很淘氣，一個(gè)足球和一片樹(shù)葉都是它的好玩具，有時(shí)能玩上一兩天。它還常常跑去陽(yáng)臺，蹭蹭花草，蹦上架子，在陽(yáng)臺上尿出一條“長(cháng)江”。我們看著(zhù)被它糟蹋的一塌糊涂的陽(yáng)臺，哭笑不得。 我家的小狗也很聰明。每當我提筆準備與作業(yè)大戰一場(chǎng)時(shí)，它都會(huì )跑進(jìn)房間跳上桌來(lái)，在我面前“汪汪汪”得大叫，好像我得罪了它似的，拿起筆來(lái)在我的作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)，結果可想而知了，我總被老師批評，心里真像打翻了五味瓶—不是滋味。
我家的狗還很貪吃。每天，當我這個(gè)總司令大喊“開(kāi)飯啦！”的時(shí)候，它就會(huì )飛快地跑向他的小飯碗大吃特吃，好像四五天沒(méi)吃過(guò)飯似的。每天，它的一日三餐絕對必不可少，因為只要它餓了，會(huì )不顧一切地向我們抗議，有時(shí)還要加上一頓下午茶和夜宵它才肯罷休。
我家的小狗雖然淘氣，但它是我最好的伙伴，是我快樂(lè )的源泉。我永遠愛(ài)他！
快樂(lè )的源泉作文11
有些人的.快樂(lè )是讀書(shū)，有些人的快樂(lè )是聽(tīng)音樂(lè )，有些人的快樂(lè )是打籃球，而我最大的快樂(lè )就是打游戲。
有一次，我剛要拿起手機的時(shí)候，突然，媽媽一把把手機拿走一臉詭譎地說(shuō)：只要你考試能考到95分以上我就給你玩。那時(shí)候，我非常地認真上課，生怕考不到95分之上。過(guò)了一個(gè)星期后，考試就出來(lái)了，一發(fā)到試卷我就拼命審題，落筆時(shí)也比平常仔細，最終皇天不負苦心人，我考到了96分。到家后，我就把試卷給我媽媽看，媽媽興奮地說(shuō)：好樣的，說(shuō)完，她就手機給我了，我剛打開(kāi)游戲的那一刻，我感到了前所未有的快樂(lè )，就像是遇上了久違的老朋友。
還有一次，我在打籃球時(shí)不小心摔了一跤，當時(shí)痛得我齜牙咧嘴，到家之后，我就用酒精擦了一下，然后不由自主拿起手機玩起游戲來(lái)，當我沉浸在游戲世界中，完完全全把那種摔傷后的痛苦忘得一干二凈，看來(lái)游戲還是一種治療傷痛的靈丹妙藥。
游戲，是一種娛樂(lè )，是能給人帶來(lái)快樂(lè )的娛樂(lè )，它是我快樂(lè )的源泉！但我也知道，現在的我不能沉迷這份快樂(lè )，畢竟學(xué)習才是當前最重要的事。
快樂(lè )的源泉作文12
要說(shuō)我們班的男生，雖不多，但也是有幾個(gè)的。若是說(shuō)起我們班的男孩子，估計第一個(gè)想起的，便是文韜了。 一天，陽(yáng)光正好。數學(xué)課上激動(dòng)活躍的我們卻因著(zhù)文韜的不知云里霧里的話(huà)而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著(zhù)他拿著(zhù)教鞭東指西指，夸張的動(dòng)作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”，再配上有些混亂的毫無(wú)邏輯性的語(yǔ)言，以及臉上因激動(dòng)而泛起的紅暈，霎時(shí)讓人無(wú)比地想笑。終于，在一片哄笑聲中，他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋，用帶著(zhù)童音的聲音說(shuō)著(zhù)失誤，然后綻出了一個(gè)靦腆的笑。
看到過(guò)許多次，他與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，第一反應不是爭執，而是解釋。而解釋的時(shí)候白皙的臉蛋漲得通紅，呆萌（遲鈍）的動(dòng)作估計能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的，是他對于競選的勇氣。從部員到部長(cháng)的轉變，對于一個(gè)能力、成績(jì)皆不出眾的人是有極大的心里挑戰與能力挑戰。本以為他會(huì )安安分分當個(gè)部員，但是當他走上講臺，為自己拉票時(shí)臉上的笑與呆萌以及掩于其下的自信與勇氣，著(zhù)實(shí)讓人刮目相看。
愿他帶著(zhù)它們，共譜錦繡前程！
快樂(lè )的源泉作文13
有人說(shuō)快樂(lè )就是與讓自己高興的人待在一起；
有人說(shuō)快樂(lè )就是與他人分享你的樂(lè )事；
也有人說(shuō)快樂(lè )就是一家人在一起；
而我說(shuō)，快樂(lè )就是自己的內心得到釋放便是快樂(lè )。
人生一世，草木一秋，一生短短幾十載，來(lái)也匆匆不知道究竟為什么而活，那么，我想著(zhù)快樂(lè )就是人活在世間的一種境界吧！這份情感是內心的寄托，也是世間萬(wàn)物的源頭，有了快樂(lè )人生便值得。
我曾經(jīng)看到街角處蓬頭垢面的流浪漢，他身著(zhù)簡(jiǎn)陋的衣物，可依稀見(jiàn)到這位流浪漢的那發(fā)黑發(fā)亮的皮膚，他的嘴角還有不知道什么時(shí)間吃的殘羹剩飯的殘渣，可是他手里拿著(zhù)一張破舊的報紙，眼中閃爍著(zhù)一種充滿(mǎn)希望與愛(ài)的光芒，或許這張報紙里邊有著(zhù)他的思念與寄托吧，那一刻，他便是這世間最快樂(lè )的人，至少比我快樂(lè )。
快樂(lè )不談及物質(zhì)，也與金錢(qián)無(wú)關(guān)，只是那心中的一份純真與內心深處的美好愿望，當內心這些情感得到滿(mǎn)足的時(shí)候，或是一霎那，有一絲淡淡的味道飄來(lái)，便是快樂(lè )的來(lái)源。
想要快樂(lè )的人總能找到快樂(lè )的源頭，心中滿(mǎn)是傷痕的人又怎能有這般好的運氣呢？或許快樂(lè )不是他人能給予的，取決于你自己是否給自己快樂(lè )的信念，在心中播下一�？鞓�(lè )的種子，你就能收獲一大片快樂(lè )的果實(shí)！
快樂(lè )的源泉作文14
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)籍為我們搭建了走向成功的階梯，閱讀量越多，離成功就越近。走不出困難的人，永遠都沉浸在悲傷中，相反讀書(shū)多的人，活在跳動(dòng)的文字中，他們在書(shū)籍的海洋中遨游著(zhù)，永不停歇。
書(shū)，賦予人們無(wú)盡的知識，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，它豐富了一個(gè)人的學(xué)識、才華，世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！币槐竞玫臅�(shū)，是照亮前進(jìn)方向的指明燈；一本不好的書(shū)，則會(huì )讓人溺死其中。
《三國演義》生動(dòng)有趣的故事情節，惟妙惟肖的人物描寫(xiě)，深深的吸引著(zhù)我，他像一杯美酒使我沉醉其中，無(wú)法忘懷。由此，我愛(ài)上讀書(shū)，我們的生命是有限的，而書(shū)中豐富多彩的故事，帶給我們的樂(lè )趣卻是無(wú)限的。
汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò )代替了交流，但有些東西是不能被代替的，一本泛黃的老書(shū)，一直有它的韻味，像杯陳年老酒，彌漫我們周?chē)�。我們不能加長(cháng)生命的長(cháng)度，那就用來(lái)拓展生命的寬度吧，不能讓自己的生命留下遺憾。
同學(xué)們讀書(shū)使我們快樂(lè )，讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓我們在知識海洋中盡情遨游。
快樂(lè )的源泉作文15
俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)就像一位朋友，就像一個(gè)溫暖的家，只要你愛(ài)書(shū)，它就會(huì )慷慨的給你很多，陪伴你一生。
以前，我不愛(ài)閱讀，也不會(huì )讀書(shū)。一提到閱讀我就會(huì )“頭疼”，所以我的寫(xiě)作水平一直得不到提高。爸爸媽媽也很著(zhù)急、苦惱。為此他們幾乎每星期都要給我借書(shū)，還給我制定了睡前十分鐘的閱讀習慣。漸漸地我也愛(ài)上了閱讀。功夫不負有心人啊!又一次，我寫(xiě)了一篇作文，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P和鼓勵。并且在全班拿范文來(lái)朗誦。
我愛(ài)閱讀了，看的如癡如醉�！稐罴t櫻童話(huà)》使得我浮想聯(lián)翩，陽(yáng)光姐姐的書(shū)讓我捧腹大笑……只要手中有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。記得又一次，媽媽要去加班，讓我自己煮米，我把大米淘好倒進(jìn)鍋里就去看書(shū)了，書(shū)中的情節很是精彩，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲便驚醒了，才知道媽媽回來(lái)了，一見(jiàn)媽媽我也感覺(jué)得有點(diǎn)餓了，跑到廚房，解開(kāi)鍋蓋一看，我傻眼了，米還是生的，原來(lái)我沒(méi)插電源。媽媽看著(zhù)我哭笑不得。
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨是想去就去的故地。一本你喜歡的書(shū)就是一位老師，是你迷失方向時(shí)的指南。
【快樂(lè )的源泉作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的源泉作文09-29
快樂(lè )的源泉05-15
音樂(lè )是快樂(lè )源泉作文08-01
幸福是快樂(lè )的源泉作文04-15
快樂(lè )的源泉優(yōu)秀作文09-18
書(shū)是快樂(lè )的源泉作文08-06
運動(dòng)快樂(lè )的源泉作文08-23
快樂(lè )的源泉作文【熱】10-02