快樂(lè )游戲作文通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )游戲作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )游戲作文1
今天下午，我們上活動(dòng)課，我們先跑了幾圈，累得我們滿(mǎn)頭大汗，我們休息了一會(huì )，開(kāi)始玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫請你猜猜我是誰(shuí)。我們先選出了誰(shuí)當，老師說(shuō)我們班最小的人是于靜怡，我們就讓于靜怡抓吧！老師又說(shuō)：“規則是誰(shuí)抓住了還要說(shuō)出是誰(shuí)，然后再抓�！蔽覀円灰煌�，于是讓于靜怡抓，于靜怡圍上紅領(lǐng)巾，開(kāi)始抓，于靜怡走到我面前，幸虧我趴下了，要不然于靜怡抓的就是我，但她沒(méi)有抓到我，反而抓住了我最好的朋友岳志遠，岳志遠在抓的時(shí)候很好玩，他說(shuō)：“抓住一個(gè)，這個(gè)頭有點(diǎn)小，應該是李文澤�！惫徊聦α�，岳志遠真是猜人大王，但是最不幸的是，岳志遠連續抓了兩次，最后一次還猜錯了好多人，當他下來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他這樣說(shuō)：“我終于下來(lái)了！”
怎么樣好玩吧？如果你想再玩的話(huà)那你就趕緊找幾個(gè)小伙伴，開(kāi)始玩這個(gè)有趣的請你猜猜我是誰(shuí)這個(gè)游戲吧！
快樂(lè )游戲作文2
今天我和好朋友姚雨秀、張善為一起到樓下玩。我們蕩秋千，捉迷藏……還可以玩點(diǎn)什么呢？
忽然，我靈機一動(dòng)，說(shuō)我們可以玩冬季游戲，他倆興奮地問(wèn)：“什么是冬季游戲？”我說(shuō)：“就是只有在冬天才可以玩的游戲，比如：堆雪人、打雪仗……”他倆聽(tīng)了哈哈大笑，都說(shuō)好��！我們堆雪人吧。
我們先把雪放到一個(gè)桶里直到把桶裝滿(mǎn)為止，然后把雪壓緊，再扣過(guò)來(lái)，就做好了雪人的身體，接著(zhù)用雪球夾子夾了很多雪球，捏成了一個(gè)大圓球，做雪人的頭，又找了幾根木棍，左右各一根，雪人就有了胳膊，最后我們用石頭和扣子擺出雪人的嘴巴和眼睛，一個(gè)雪人就做好了。
雖然我們的雪人不是很漂亮，但是這個(gè)堆雪人的冬季游戲卻讓我們很快樂(lè )。
快樂(lè )游戲作文3
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“連字成句”。
第一次寫(xiě)了什么不記得了，但感覺(jué)很好玩。第二次，我們寫(xiě)的詞語(yǔ)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，要把他們連成一個(gè)句子，好難。我寫(xiě)的詞是：“小明、紅、粉紅的、顏色、紅色�！蔽覀兌疾恢涝撛趺窗阉鼈兇梢痪湓�(huà)，最后，張淇鑫挺身而出，請求老師加一個(gè)字，老師加了一個(gè)“是”字，終于用這11個(gè)字寫(xiě)成了一句話(huà)：“小明的顏色是紅、粉紅的、紅色？”好，終于得了一分。
第二次，我們寫(xiě)的是：“它、靜、龍蝦、兇猛、花朵兒、春天”。我們組又有一個(gè)人挺身而出，他說(shuō)出了一個(gè)很怪的句子，但總算過(guò)關(guān)了。我很奇怪，第二組的句子怎么都這么通順呢？難道有竅門(mén)。
我感到我們贏(yíng)了，因為我覺(jué)得我們比較難，我們玩得好開(kāi)心。
快樂(lè )游戲作文4
下課了，我和朋友們一起玩，老鷹捉小雞。
李小明跑得快，大家選他做老鷹，我個(gè)子高，大家選我當雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)當小雞。
游戲快開(kāi)始了，小雞們一個(gè)接一個(gè)的排在我身后。游戲開(kāi)始了，等一會(huì )撲到左邊，一會(huì )兒撲到右邊，“老鷹”撲棱好久，過(guò)了好久好久，老鷹還是沒(méi)有捉到到一只小雞，老鷹想我可以先撲到右邊，然后快速地跑到左邊去捉小雞，老鷹心里說(shuō)：“這怎么辦？”嗯，應往右邊撲，我把老鷹給攔住，突然撲到到了左邊，我還沒(méi)來(lái)得及攔住他，一只小雞就被捉住了。
這一天，我們跑呀，追呀，笑呀，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
快樂(lè )游戲作文5
上星期，我們終于迎來(lái)了期待已久的一年一度的游戲節，各類(lèi)游戲都是我們向往的。
在游戲節中，我玩了“戰地送水”、“穿針引線(xiàn)識字母”、“小貓釣魚(yú)”、“不倒森林”……
其中，“戰地送水”最有趣，從起點(diǎn)到戰地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會(huì )隨時(shí)向“玩家”發(fā)出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過(guò)程中，拿著(zhù)水瓶并想辦法靈巧地躲過(guò)“炸彈”并到達目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個(gè)到達戰地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個(gè)游戲中得了第一名。
為期一星期的游戲節在快樂(lè )中“匆忙”結束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節能維持一個(gè)月呀，我們期盼著(zhù)下一個(gè)游戲節快速到來(lái)！
快樂(lè )游戲作文6
下課了，我們在走廊上玩“叮叮當當老鼠靠墻”的游戲。陳同學(xué)自告奮勇地當起了“老貓”，剩下的同學(xué)都是調皮的“小老鼠”。
游戲開(kāi)始了，“老貓”飛奔著(zhù)撲向“老鼠”群，“老鼠”們嚇壞了，連忙四處逃竄，“老貓”撲了個(gè)空，“它”氣急敗壞地咬了咬牙，又開(kāi)始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙，我急中生智，緊緊地貼在墻上，“老貓”沒(méi)有得逞，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
最好玩的要數我們“小老鼠”想出來(lái)的“肢體鏈接法”了�！爸w鏈接法”是一只“小老鼠”一只手扶著(zhù)墻，其他“老鼠”手拉手地排成一隊，最后一只“小老鼠”拉著(zhù)扶著(zhù)墻的那只“小老鼠”，按游戲規則來(lái)講，如果“小老鼠”們這樣做，“老貓”是不能碰任何一只“小老鼠”的。這樣，我們“小老鼠”不費吹灰之力就戰勝了“老貓”。
不知不覺(jué)中上課的鈴聲在我們的歡笑中響了，我們依依不舍地回到了教室。
快樂(lè )游戲作文7
今天，陽(yáng)光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負責丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動(dòng)著(zhù)腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒(méi)有手絹，一邊看看小紅的動(dòng)作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒(méi)被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來(lái)丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著(zhù)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到后面有東西。這時(shí)，其他小朋友似乎發(fā)現了什么大聲喊起來(lái)：“老師手絹丟在您后面�！崩蠋熯@才恍然大悟，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了這次快樂(lè )的游戲。
快樂(lè )游戲作文8
玩游戲玩游戲你想知道今天我發(fā)現的一個(gè)新游戲叫什么嗎？如果想知道的話(huà)，那就跟我一起來(lái)分享吧！今天，我忽然發(fā)現了一個(gè)又好玩、又精彩的游戲，名叫“奧拉星”。游戲的里面有補精靈的精靈球，有補充活力的'活力豆，還有一只只活潑、可愛(ài)的精靈……
活力豆分三種類(lèi)型：第一種是初級活力豆，第二種是中級活力豆，最后一種就是高級活力豆。精靈球同樣也分三種類(lèi)型：初級精靈球、中級精靈球、高級精靈球。精靈是數不完的，有可愛(ài)迷人的朵朵兔、毛球、有強壯無(wú)比的兔小子、吸力兔，還有火焰熊熊的吉拉式、吉拉……。我和一個(gè)名叫“我是最最厲害的人”對戰，他出吸力兔（兔小子的進(jìn)化）三十七級，我出吉拉式（吉拉的進(jìn)化）五十九級，對戰后不分上下。我們又各自出了自已最珍貴的精靈，他攻我守，我進(jìn)他退，互不相讓。
最后我出了我最狠的一招，火海咆哮，他終于支撐不住了，最后以失敗而告終�，F在了解了我今天的游戲了嗎？很有趣吧，我非常喜歡玩游戲。
快樂(lè )游戲作文9
今天，我來(lái)到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí)，同學(xué)們都興奮不己。
游戲規則很簡(jiǎn)單，每組先派一個(gè)人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著(zhù)把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語(yǔ)言把那個(gè)東西表達出來(lái)。老師講完規則然后叫我們每組取一個(gè)隊名，他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因為我們也想要自己幸運點(diǎn)，能勝利。
比賽開(kāi)始了，兩個(gè)人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開(kāi)始表演，我們在下面目不轉睛看著(zhù)他們。勝利隊先開(kāi)始表演他說(shuō)：“生活在南極的動(dòng)物�！蔽艺谮に伎嘞氲臅r(shí)候，忽然，我們這組的同學(xué)大聲說(shuō)了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉得真快啊�！边@樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說(shuō)地是能幫大樹(shù)治病的一種動(dòng)物是什么？這時(shí)，勝利隊脫口而出說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)�！苯Y果他們隊得了一百分……
這個(gè)游戲不僅好玩，而且添加了我的知識。
快樂(lè )游戲作文10
星期三上午第一節課的時(shí)候，侯老師先在黑板上畫(huà)了一只黃色的小貓，然后說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)做貼嘴巴的游戲�！焙罾蠋焺傄徽f(shuō)完，同學(xué)們高興得拍手叫好。
一開(kāi)始，所有的同學(xué)都把手舉得高高的，爭先恐后地想上講臺上去貼嘴巴。侯老師先叫的張小明同學(xué)，開(kāi)始之前，讓他先把眼睛蒙上，再讓他轉十圈，然后才能去貼嘴巴。這時(shí)的張小明已經(jīng)轉暈了，早就分不清東南西北，我們心里都在為他著(zhù)急。他找不到方向，幾個(gè)同學(xué)急得喊：“向上，向左，太右了，過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒，再向右……”教室里熱火朝天，張小明心里正在猶豫的時(shí)候，侯老師說(shuō)：“好，時(shí)間到！”張小明不管三七二十一就把手中的嘴巴貼了上去，這下我們全班哄堂大笑，他把嘴巴貼到小貓眼睛上去了。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)玩起來(lái)還挺難呢！同學(xué)們貼嘴巴的位置千奇百怪，大家的笑聲一浪高過(guò)一浪。中午放學(xué)的時(shí)候，大家還在談?wù)撜l(shuí)的動(dòng)作最有意思。
這真是一個(gè)快樂(lè )的上午！
快樂(lè )游戲作文11
今天，我和曹睿還有戰春陽(yáng).郭依龍一起玩。
我們玩了許多游戲但都沒(méi)有趣兒，我們決定玩一個(gè)刺激的游戲。我們把一些小雪團堆成了一塊很大很大的雪團，然后把大雪團分成四份，每人拿其中的一份，準備開(kāi)始雪球大戰，游戲規則如下：
1.每人只能使用分到的雪球，不得制造雪球。
2.被打中的人到一旁等到下一輪再上場(chǎng)。
3.如果打中別的人要賠禮道歉。
游戲開(kāi)始了，一轉眼的工夫，我和戰春陽(yáng)就占了下風(fēng)。這時(shí)，我們想了一個(gè)好辦法，就是等敵人的子彈打光了，我們再沖。這是唯一的辦法。
敵人的子彈馬上就打光了，我們立即沖上去，消滅了敵人。
快樂(lè )游戲作文12
我最喜歡玩捉迷藏了，因為這個(gè)能讓我們動(dòng)腦筋，也能給我們帶了。
首先猜拳來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，猜輸的人來(lái)抓我們。抓的人先要閉上眼睛數100秒，數完后去抓藏著(zhù)的人，誰(shuí)第一個(gè)被抓到，下一盤(pán)就誰(shuí)抓。
游戲開(kāi)始了，大家開(kāi)始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數100秒。這時(shí)，我們在一旁偷偷的在說(shuō)要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個(gè)自己滿(mǎn)意的地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開(kāi)眼睛一看，“咦，大家都不見(jiàn)了�！庇谑切∶骶妥凶屑毤毜卣椅覀�。我心里想：千萬(wàn)不要第一個(gè)抓到我呀。很快，我就看見(jiàn)小明走過(guò)來(lái)找我們。當時(shí)我心里很慌張，心一直亂跳。當我看見(jiàn)小明沒(méi)看見(jiàn)我，又往小剛那邊走去時(shí)，我的心才平靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)小明認認真真地找我們，終于把我們找了出來(lái)。大家都說(shuō)小明棒，大家都玩得很開(kāi)心。
我們覺(jué)得抓迷藏這個(gè)游戲很好玩，還約好下次再來(lái)這里玩——捉迷藏。
快樂(lè )游戲作文13
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，連下了好幾天的陰雨終于停了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的出來(lái)了，因為天氣好，所以老師帶我們去散步。
我們在操場(chǎng)上走了一圈后，老師帶著(zhù)我們做游戲。游戲是蒙眼走直線(xiàn)。我們班的蔣文博和羅圣嘉走得非常的偏，蔣文博從一開(kāi)始就偏離了直線(xiàn)，我們在后面看著(zhù)，像熱鍋上的螞蟻。很著(zhù)急。想提醒他又不可以。我們只好眼睜睜的看著(zhù)他走到了草地上。羅圣嘉和蔣文博一樣，也正好不偏不倚地走到草地上，逗得我哈哈大笑起來(lái)。
終于輪到我了，我的手蒙在眼睛上，害怕的向前走去。走了一會(huì )兒同學(xué)們大聲的喊道：“涂夢(mèng)涵，你偏了啦！”。我心里暗暗想著(zhù)，到底是偏哪邊呀，老師叫我們睜開(kāi)眼睛啦， 我一看，哇，我也偏了很多呢，看完我紅著(zhù)臉回去了。
啊，今天中午過(guò)得真快樂(lè )呀！
快樂(lè )游戲作文14
周末的一個(gè)早上，老師帶著(zhù)我和同學(xué)們在教室玩“悄悄話(huà)快快傳”。
這個(gè)游戲規則是老師先把我們分成兩組，老師會(huì )說(shuō)一句話(huà)給隊長(cháng)，然后一個(gè)一個(gè)地把話(huà)傳下去，聲音要小、速度要快。同學(xué)們dou已經(jīng)迫不及待地想玩這個(gè)有趣的游戲了。
第一組馬上要開(kāi)始啦，他們的隊長(cháng)超級得意，對下個(gè)同學(xué)傳話(huà)。就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，到了后面他們遇到了難題，完全不知道隊長(cháng)一開(kāi)始說(shuō)的是什么。這個(gè)情景，讓我想到了一個(gè)綜藝節目《奔跑吧！兄弟》也是超級搞笑的。終于輪到我們，我著(zhù)急地踮起了腳，豎起我的大耳朵生怕聽(tīng)不清楚而輸了比賽，
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理：同學(xué)之間無(wú)論做什么事dou要相互幫助，團結一心，才會(huì )取得勝利。
快樂(lè )游戲作文15
終于等到郁郁蔥蔥的大草坪開(kāi)放了。張老師看我們做作業(yè)做得頭都抬不起來(lái)，就決定帶我們去外操場(chǎng)上一節活動(dòng)課，我興奮得趕緊和同學(xué)們跑出教室，向外操場(chǎng)跑去。
我們玩的是接力爬，張老師叫我們排成兩排，男女各一排，我仔細聽(tīng)了老師宣布的規則，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們便一男一女飛快地趴在地上爬了起來(lái)，過(guò)不了一會(huì )，就輪到我了，我非常緊張，但是也很興奮。我的對手是倪瑞，他爬的非�？�，雖然我比她先爬，但是他慢慢的反超上來(lái)，還超過(guò)了我，我心急的就像快要被大灰狼吃掉的小兔子一樣。我一加速，誰(shuí)料手一扭，便摔了一跤，真是欲則不達呀。最后，還是輸給了倪瑞。
最搞笑的是顧立爽，只見(jiàn)他屁股抬的比天都高，引得我們全班都哈哈大笑。 接著(zhù)張老師還讓我們全班一起比賽，我們四十八個(gè)同學(xué)在張老師的口令下一起向終點(diǎn)沖去。這壯觀(guān)的場(chǎng)面把操場(chǎng)上的其他同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)圍觀(guān)了。
我們回到教室，累并快樂(lè )著(zhù)。
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