快樂(lè )暑期作文精選6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )暑期作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )暑期作文1
現在已經(jīng)是初秋了,但那幅發(fā)生在酷暑的美麗的動(dòng)物畫(huà),卻令我記憶猶新。
在7月中旬,我和阿姨一起去了杭州野生動(dòng)物園。
在路上,我仿佛已經(jīng)到了動(dòng)物園,心情非常的激動(dòng),一想到可以見(jiàn)到很多很多的動(dòng)物,我就會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。
終于,我們到達了目的地——杭州野生動(dòng)物園。入門(mén)時(shí),一眼望不到邊,有很多的花草,一進(jìn)去,就給人一種心曠神怡的感覺(jué),我帶著(zhù)阿姨迫不及待的往里面走,忽然,停在了一個(gè)餐廳門(mén)口,因為我們同時(shí)被一種動(dòng)物吸引,那就是眾所周知的大象,那頭大象很漂亮,頭上戴著(zhù)一頂小紅帽,這樣一來(lái),就給人一種和藹可親的感覺(jué),當我還沉浸在欣賞它的優(yōu)柔美中,沒(méi)想到,它居然“壞”起來(lái),把缸里的水全部吸到鼻子里,然后噴向了大家,仿佛它臉上還有未完全隱藏的壞笑,它還是不斷地向大家噴著(zhù)水,動(dòng)作可愛(ài)極了。盡管,最后我們的衣服都濕了,但是,內心卻有一份別人不知道的快樂(lè )……
剛看完大象的小表演,我又迫不及待地拉著(zhù)阿姨去大象館,因為通過(guò)剛才的小表演,讓我更加的愛(ài)上了大象,一種和藹的動(dòng)物。
我們坐在最后一排,看著(zhù)大象的表演時(shí)那唯美絕倫的動(dòng)作,讓我更加如癡如醉。突然,指揮員說(shuō)要請兩個(gè)小孩協(xié)助表演,沒(méi)想到,我就是其中一個(gè)幸運兒。指揮員把我抱上了大象的鼻子,大象的鼻子纏繞著(zhù)我,盡管它是如此的可親,但我是第一次坐大象的鼻子,心中不免會(huì )有緊張害怕,指揮員讓我一手抓住大象身上的鎖鏈,一手抱住鼻子,說(shuō)完,他放開(kāi)了原來(lái)拖住我的手,大象慢慢地走起來(lái),但我心中卻很害怕,可是慢慢的,我嘗試放松,才猛覺(jué)得,大象如此可親,無(wú)須害怕,就是通過(guò)這樣的自我安慰,慢慢的不緊張,直到最后只剩下了興奮。下了大象的鼻子之后,才覺(jué)得,自己挺有勇氣的`。之后,我們也去看了很多其他的動(dòng)物,都很漂亮。
雖然這一次的游玩中,有害怕,有緊張,但是,我覺(jué)得快樂(lè )是最多的!
快樂(lè )暑期作文2
盼星星,盼月亮,我心愛(ài)的暑期生活終于讓我給盼到了!
放假?lài)D!我開(kāi)開(kāi)心心的回到家,剛放下書(shū)包,就開(kāi)始想到這個(gè)暑假該怎么樣玩。媽媽像鬼一樣竄到我的身邊,施展出她的河東獅吼:“給我做作業(yè)!”我嚇得魂飛魄散!昂貌蝗菀追偶倭,你就不能給他玩玩嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“畢竟也才放第一天嘛!給兒子放松放松!你看!多好!”“可…可是…兒子也應該…勤奮學(xué)習!唉!你想玩就玩吧!”媽媽好像受了許多委屈。
終于可以安心的玩玩了!我不由自主的趴在窗戶(hù)上,心里在想:這么熱的天氣!去哪里玩好呢?我的心里突然冒出了“加勒比水世界”中午剛剛吃完飯,爸爸聽(tīng)了我的這種想法,非常贊成。媽媽也想和我們一起去,我爽快地答應了。我們準備在明天早上7點(diǎn)開(kāi)始動(dòng)身。早上媽媽叫我快速的起床,去吃早餐!暗蔚,嘀嘀嘀!”快!你爸爸叫我們了。我飛快的奔下樓坐上了小轎車(chē),急馳而去。
到了加勒比水世界的游泳場(chǎng)我便急切跳進(jìn)游泳池游泳,游泳的人可多了站在上面看就仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)黑色的皮球在水面上移動(dòng)。在水面上有的人在練習閉氣,有的人在練習游泳,還有的人在開(kāi)始在1.5的水池里游泳,而我呢卻在一米深的水里練習游泳,剛剛開(kāi)始,爸爸叫我先在水中憋氣,我憋的還沒(méi)到10秒就差點(diǎn)憋死了,看來(lái)我還是要勤加練習!爸爸告訴我技巧:先深深的吸一口氣再在水里憋氣,這個(gè)方法好!我在水中小小的呼著(zhù)肺里的空氣,果然我憋了2分12秒,厲害吧!我學(xué)會(huì )了憋氣時(shí),可是我卻不會(huì )游泳。在水面上怎么浮不起來(lái)!疤焐也谋赜杏谩,我肯定會(huì )學(xué)會(huì )的。當我向爸爸請教時(shí),爸爸說(shuō)一種最簡(jiǎn)單的方法可以讓我浮上來(lái),就是手腳并用,輕輕的劃著(zhù)水面,并且速度要快。這樣才能輕輕的浮在水面上。我試了試,真的!我手腳并用,并在加快劃動(dòng)水面的速度,我完全浮在了水面上。我高興的一蹦三尺高!我立即把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸笑了笑,拍著(zhù)我的肩膀自豪的說(shuō):“兒子,你真的長(cháng)大了!”雖然我又看見(jiàn)了許多的游樂(lè )設施,但夕陽(yáng)已沉入地平線(xiàn)。和我們說(shuō)拜拜了!我依依不舍的回到了家。
我以后希望,我可以當一名光榮的跳水運動(dòng)員。為人民爭光,為祖國爭光!
快樂(lè )暑期作文3
時(shí)光如洪流,白駒過(guò)隙間,我們送走了緊張的學(xué)習時(shí)間,又迎來(lái)了愉快的假期。在假期中,大家像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了學(xué)習的約束,每天的生活都是豐富多彩,富有意義。
一、烈日當空,驕陽(yáng)似火,磨練意志
暑假開(kāi)始,我參加了“小鐵軍”軍訓訓練,這對于從小嬌生慣養的我來(lái)說(shuō),既是一次嚴峻的考驗,也是一次艱苦的鍛煉,它培養了我的自信,磨煉了我的意志,讓我在烈日下綻放童趣,揮灑熱情。
軍訓很苦,也很累,在教官的嚴格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習著(zhù)軍事動(dòng)作,在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感,讓我們了解了遵守學(xué)校的各項規章制度,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),養成良好的學(xué)習生活習慣的重要性。
二、劈波斬浪,蛟龍出水,學(xué)習技能
愛(ài)玩水是每個(gè)小孩的天性,在酷暑難擋的時(shí)候,離開(kāi)空調間到水中去玩是我最開(kāi)心的時(shí)候。到了游泳館,里面人可真多,看見(jiàn)他們游得那么自在,十分羨慕,我迫不及待下水去玩,在水中我學(xué)會(huì )了憋氣,好高興!這可是學(xué)游泳的第一步哦!
接著(zhù)爸爸教我游泳的基本動(dòng)作,我照著(zhù)爸爸的樣子劃起水來(lái),身體浮在水面上,雙手劃過(guò)胸前,腿像青蛙似的向后蹬,不一會(huì )兒,我就掌握了蛙泳的要領(lǐng)了,爸爸直夸我是一個(gè)聰明、努力的好孩子。通過(guò)這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了游泳,我想:“學(xué)游泳并不難,只要認真、努力、刻苦,沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的!
三、津津有味,漫步書(shū)海,了解知識
讀書(shū),就是在知識的海洋中遨游,可以從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養。正如莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!弊x書(shū)給人以知識,給人以啟迪,引導你走上成功之路。一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
在假期里,我每天花一點(diǎn)時(shí)間看課外書(shū),了解課堂外的知識,增加自己的知識面。我還參加了蕭山新華書(shū)店組織的我愛(ài)讀經(jīng)典網(wǎng)絡(luò )大賽,并取得了不錯的成績(jì)。
時(shí)間像小溪的水一樣,潺潺逝去,轉眼間,就流走了暑假,開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)歡跳著(zhù)走來(lái);厥走@個(gè)暑假,我感到是充實(shí)的,也是快樂(lè )的。
快樂(lè )暑期作文4
這個(gè)暑假,我很忙碌。前半段總是上課:上午的英語(yǔ)課,下午的游泳課,晚上的網(wǎng)球課。這些經(jīng)常令我抱怨,但后半段卻是令我贊嘆的!
后半段,我選擇了長(cháng)途旅行。
長(cháng)城是我此次旅行的第一站。長(cháng)城的起點(diǎn)——山海關(guān)。它是明長(cháng)城的東北關(guān)隘之一,與萬(wàn)里之外的嘉峪關(guān)遙相呼應。山海關(guān)城,周長(cháng)約4公里,與長(cháng)城相連,以城為關(guān),有四座主要城門(mén),現只看到一座東門(mén),上面勁書(shū)“天下第一關(guān)”。沿著(zhù)城樓上去,上面立有很多箭窗,展示它從前的軍事地位。每個(gè)箭窗上都有一個(gè)黑色的圓點(diǎn),據說(shuō)那是因為看起來(lái)像老鷹的眼睛,用來(lái)威懾小鳥(niǎo)不要在窗臺筑巢。站在城樓上,可以一睹關(guān)內全景,可以北眺關(guān)外風(fēng)光,城的一邊是河北,一邊是遼寧。這里與大海的柔美不同,多的是一份蒼勁。試想當年城樓下萬(wàn)馬奔騰,城樓上麾旌吶喊,場(chǎng)面何等壯觀(guān)。而如今,我是平靜地站在這城樓上,看樓下廣場(chǎng)悠閑參觀(guān)的人群,感受和平,又是何等可貴。
我們又來(lái)到了北戴河,同在秦皇島,可兩處的風(fēng)情卻不太一樣。選擇的酒店到海邊不需五分鐘,所以,前一天晚上約好,第二天一早去看日出。與我們同行的阿姨說(shuō),上次她來(lái),太陽(yáng)兩點(diǎn)鐘就出來(lái)了,但可能這次來(lái)的比較晚,所以日出時(shí)間也比較晚。鬧鐘定在三點(diǎn),三點(diǎn)半出門(mén)。天色朦朦,只在遠遠的東邊有道被照亮的云彩。沙灘上稀疏的行走著(zhù)幾個(gè)人。溫度很低,套著(zhù)兩件外套,我還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。我們朝東邊走去,想離太陽(yáng)更近些。十幾二十分鐘,天色漸亮,云彩面積越來(lái)越大,色彩越來(lái)越絢爛,瞬間像火鳳凰從云端穿出,鋪蓋了那一片極美的天空?吹竭@,足矣。我愿感受在這樣的云端里徜徉,那種美妙和寧靜,瞬間一切空無(wú)。漸漸地,太陽(yáng)出來(lái)了,好像被遠處的山遮住了半邊。此時(shí),我已被凍得噴嚏不止,于是,不到六點(diǎn),便返回酒店。九點(diǎn)吃完早餐,再返沙灘,這時(shí)的太陽(yáng),正照頭頂。烈日烤炙著(zhù)沙灘,萬(wàn)萬(wàn)不能光腳。玩到下午一點(diǎn),便離開(kāi)了這。
我們還去了昌黎的葡萄溝;去了北京的故宮和南鑼鼓巷;去了上海的玻璃博物館;去了常州的恐龍園……河北、北京、上海、天津布滿(mǎn)了我們的身影。
雖然暑期的開(kāi)始有些累,但是換來(lái)了后面的這么多好玩有趣的地方,讓我真正體會(huì )到了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的意義——值!
快樂(lè )暑期作文5
我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲(chóng)記》,知道很多小蟲(chóng)子的故事,特別有意思,我長(cháng)大了想當一個(gè)法布爾那樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。
我們樓下有很多槐樹(shù),槐樹(shù)下住著(zhù)很多螞蟻,我經(jīng)常跑去觀(guān)察。今天中午,我又請媽媽下樓一起到槐樹(shù)下觀(guān)察。發(fā)現了很多小螞蟻和幾個(gè)螞蟻洞?墒,這里的洞又小又硬,沒(méi)法挖。我又跑到西邊的槐樹(shù)下尋找。呀!這里有好多螞蟻洞,還有更多螞蟻爬來(lái)爬去!皨寢?zhuān)】靵?lái)!”我趕緊叫道。媽媽過(guò)來(lái)了,我們一起觀(guān)察這棵樹(shù)下的小螞蟻。
光樹(shù)根底下就有16個(gè)螞蟻洞呢!我發(fā)現這邊螞蟻個(gè)頭大,顏色淺,爬行快。很奇怪,這些螞蟻總在樹(shù)上爬上爬下,它們都在干嗎呢?我仔細觀(guān)察,發(fā)現它們總是按著(zhù)一定的路線(xiàn)上來(lái)下去,只要碰面只要把觸角輕輕一碰,馬上輕巧饒開(kāi)了,誰(shuí)也不搶行,誰(shuí)也不擠著(zhù)誰(shuí),非常有秩序,順著(zhù)它們的爬行路線(xiàn),我們在樹(shù)干的中間部分又發(fā)現了好多木屑,這里也有小螞蟻的洞,木屑就是小螞蟻挖洞運出來(lái)的,真有意思,它們還能在樹(shù)上居住呢。我還看到有的螞蟻嘴里銜著(zhù)一只藍色的蚜蟲(chóng),快速往樹(shù)下爬,運回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲(chóng)嗎?
我又看到幾只藍色小蚜蟲(chóng)從樹(shù)根往上爬,小螞蟻們過(guò)來(lái)過(guò)去也不抓它們,我把蚜蟲(chóng)推到螞蟻跟前,螞蟻還是繞道走了,這是為什么呢?我想起常識老師講過(guò),螞蟻和蚜蟲(chóng)是好朋友,蚜蟲(chóng)送蜜給小螞蟻吃,小螞蟻就保護蚜蟲(chóng)不被七型瓢蟲(chóng)吃掉。我想明白了:一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲(chóng)帶回洞,小蚜蟲(chóng)把蜜送給小螞蟻后,螞蟻就不管它們了,它們只能自己慢慢爬回樹(shù)上去。這對爬行緩慢的蚜蟲(chóng)來(lái)說(shuō),可是個(gè)長(cháng)途旅行了。我覺(jué)得小螞蟻太自私了,它們挑蚜蟲(chóng)多的樹(shù)下、樹(shù)上居住,就是為自己能更多享受小蚜蟲(chóng)的甜點(diǎn)呀!
我今天的觀(guān)察很有收獲,我很開(kāi)心!假期里,我還希望能認識更多的昆蟲(chóng),了解它們,和它們交朋友。
快樂(lè )暑期作文6
時(shí)間過(guò)得真快!一晃兩個(gè)月時(shí)間就過(guò)去了,這兩個(gè)月是我度過(guò)的一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假。
記得剛放暑假的時(shí)候,我就為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表:每天早上8點(diǎn)起床;上午主要做暑假作業(yè);下午要么參加培訓班,要么邀請小朋友做游戲;晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。為了督促自己養成按時(shí)作息的習慣,我還特意把作息時(shí)間表貼在臥室墻壁上,每天基本上可以按時(shí)作息。
暑假里,我除了按時(shí)完成暑期作業(yè)外,還上了兩個(gè)培訓班。通過(guò)上培訓班,我不僅學(xué)到了新知識,也感受到了樂(lè )趣。
作文我一直都不太會(huì )寫(xiě),爸爸就給我報了一個(gè)小桔燈作文班。在作文班里,我既交到了很好的朋友,又學(xué)到了一些寫(xiě)作的技巧和方法。剛上作文班時(shí),我總是 注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作。后來(lái),我對作文產(chǎn)生了興趣,漸漸地,我寫(xiě)作文有了很大進(jìn)步,老師經(jīng)常表?yè)P我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團結的精神,特意組織了一次戶(hù)外拓展訓練,訓練時(shí),有一個(gè)非常好玩的項目叫“風(fēng)火輪”,我們用26張報紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運 送到對面,先運到的為勝。我們齊心協(xié)力,很快就把“履帶”運到終點(diǎn),獲得了冠軍;氐浇淌,老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)參加這次活動(dòng)的感想,同學(xué)們異口同聲地說(shuō): “這次活動(dòng),讓我們懂得了團結的力量!”
我還上了英語(yǔ)培訓班,英語(yǔ)老師讓我們在玩中學(xué)。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學(xué),比賽時(shí),我們相互幫助,英語(yǔ)單詞認讀得又快又準,不一會(huì )兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過(guò)參加這種游戲,我們 輕輕松松地學(xué)到了很多英語(yǔ)知識,真是有趣極了。
這個(gè)暑假,我過(guò)得很充實(shí),既學(xué)習了許許多多的新知識,又結識了好多的新朋友,真是令我難忘!
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