- 相關(guān)推薦
關(guān)于快樂(lè )的六年級作文500字（精選30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于快樂(lè )的六年級作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的六年級作文500字 1
在生活中，有很多種不同的擁有，有的人認為擁有財富就擁有了一切、擁有了快樂(lè )；有的人認為擁有了權力就擁有了一切、擁有了快樂(lè )。而我認為擁有了父母對我的愛(ài)，擁有親情才擁有了快樂(lè )。
愛(ài)像一道彩虹照亮了我的生命，讓我的生命綻放光芒；愛(ài)像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了渴望。當我考試失敗時(shí)，父母對我的安慰，對我的關(guān)愛(ài)是我最大的快樂(lè )。
記得有一次，臨近考試的.我做了大量的復習，一本又一本的學(xué)習資料不斷地“以舊換新”，考試的前一天晚上我也沒(méi)有閑著(zhù)，但是，當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí)，誰(shuí)知道我當時(shí)的心情是多么沉重，我失考了，當我走完了一段很長(cháng)的路回到家時(shí)，卻沒(méi)想到的是父母不但沒(méi)有責備我，反而對我又是鼓勵又是安慰，這時(shí)的我是最快樂(lè )的。
快樂(lè )的人每天都有快樂(lè )尾隨著(zhù)他，每當我勞累了一天回到家后，父母為我端來(lái)的一杯水也讓我快樂(lè )；每當夜晚，父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì )讓我覺(jué)得快樂(lè )，父母對我的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步，融合在我五彩的人生中！
擁有親情它會(huì )陪件你走過(guò)每一段美好的經(jīng)歷。
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè )，一段難忘的經(jīng)歷，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書(shū)，甚至一縷陽(yáng)光……都會(huì )讓我們獲得快樂(lè )，讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓?lè )吧！
快樂(lè )的六年級作文500字 2
這是一個(gè)多么美麗的夜晚呀！你瞧，月亮像披著(zhù)神秘面紗的小姑娘害羞地躲進(jìn)云層里，星星如同大海里漾起的小火花，閃閃發(fā)光，跳動(dòng)著(zhù)細小的光點(diǎn)。這是除夕之夜，快樂(lè )、難忘的除夕之夜。
“噼噼啪啪”，“噼啪”“嘶”鞭炮聲接連不斷，我趕緊跑到外面去看，哇，好美呀！一朵朵禮花綻放在天空中，忽高忽低，金光閃閃，絢麗多彩，好像一群美麗的蝴蝶在花園中覓食。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。
多美呀，實(shí)在太美了，我興奮極了，連忙拉爸爸來(lái)放煙花，我要把天空打扮得更加絢麗多彩。爸爸點(diǎn)燃引線(xiàn)后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……像火箭似的飛上天空，好美的'煙花！我一蹦三尺高，不停著(zhù)喊著(zhù)：“好美，太美了……”看，它們有的似燈籠閃閃發(fā)光，有的似流星劃過(guò)夜空，有的散開(kāi)如瀑布飛灑，有的似金菊初吐芳蕊，又似春回大地百花爭奇斗艷。它們在夜空中隨意地變幻著(zhù)，綻放著(zhù)。
“嘶——”爸爸又點(diǎn)燃了火線(xiàn)，只聽(tīng)鞭炮呼哧呼哧地響，只見(jiàn)一串串美麗的煙花飛上天空，向四面慢慢散開(kāi)，好似一朵朵艷麗的花兒，又似一條條飄逸的五彩帶，真是美不勝收。鞭炮聲驚天動(dòng)地，左鄰右舍都放起了鞭炮，五光十色的焰火把黑漆漆的天空妝扮得絢麗多姿、璀璨無(wú)比。
那此起彼伏的聲音，好像是要告別過(guò)去的一年，那爭奇斗艷的煙花是迎接新的一年。
在震耳欲聾的鞭炮聲中，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的除夕之夜。
快樂(lè )的六年級作文500字 3
今天是一個(gè)非常愉快的星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新。小鳥(niǎo)成群地在天空中自由翱翔著(zhù)，還有一些小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，顯得心情非常開(kāi)心、愉快。我今天也非常興奮，因為今天我要和媽媽一起痛愉快快地去逛商場(chǎng)。
我們沒(méi)花一會(huì )兒時(shí)間，就已經(jīng)整裝待發(fā)，隨時(shí)隨刻都可以出發(fā)。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中，不一會(huì )兒就已經(jīng)走到商場(chǎng)門(mén)前了。一進(jìn)商場(chǎng)，貨柜上琳瑯滿(mǎn)目的商品，馬上把我“折騰”成了一個(gè)“眼花繚亂”的“老人”。我非常興奮，趕緊催媽媽快一點(diǎn)兒去選購商品，媽媽爽快地答應了。
我們推著(zhù)一輛購物車(chē)，首先走進(jìn)了日常用品區。這里面有很多我平常都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`商品。我那邊看看，這邊看看，又去問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽輕松地就把這些問(wèn)題有條有理地給我解答出來(lái)。忽然我又發(fā)現了一個(gè)“新玩意”，我連忙去問(wèn)媽媽那是什么商品。
媽媽對它打量三分，也辯認不出來(lái)是什么商品，就叫我自己去看商品說(shuō)明書(shū)。我仔細地看了看，原來(lái)這是可折疊式時(shí)鐘。我們剛才是看到了它折疊起來(lái)的樣子，才辯認不出它是什么東西，只要讓它展開(kāi)來(lái)，就可以一目了然它的“廬山真面目”了！
接下來(lái)我們又去了食品區。一進(jìn)入食品區，各式各樣的食物的香味都向我迎面撲來(lái)，把我饞得“直流口水”，真想一口氣把這些美味佳肴都嘗遍呀！
時(shí)間過(guò)得飛快。馬上就要到正午了，我們清點(diǎn)著(zhù)各自的“戰利品”，然后去收銀臺結賬�；丶液�，只有一個(gè)感覺(jué)：今天真愉快呀！
快樂(lè )的六年級作文500字 4
直到現在，每當想起那件事，我心中都會(huì )涌起一份無(wú)比自豪的感覺(jué)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光暖暖地撒在我們身上，無(wú)邊的天際都被晚霞染紅了，我和同班同學(xué)愉快地聊著(zhù)天，好不有趣。到了不得不分手的'地方，我們都依依不舍地互相道別，因為胡利城和我同路，于是我們便一起上了同一輛車(chē)。那是一輛銀白色的環(huán)城車(chē)。剛開(kāi)始還一帆風(fēng)順，殊不知，一場(chǎng)“意外”正在向我們靠近。
當車(chē)開(kāi)到龍舟坪中學(xué)的剎那間，“哐當”一聲，原來(lái)車(chē)里那種愉悅的氣氛頓時(shí)不見(jiàn)蹤影。我和他定睛一看，原來(lái)車(chē)門(mén)因為生銹而脫落，這時(shí)司機一臉抱歉地說(shuō)：“太對不起了！我也沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這種事�！睘榱瞬坏⒄`回家的時(shí)間，我和胡利城只好另乘一輛車(chē)。但在這時(shí)，胡利誠的錢(qián)袋早已空空如也，從他暗淡的目光中流露出一絲失望，我自己雖然還有錢(qián)，但早就計劃好了要去買(mǎi)一包牛奶糖，看著(zhù)胡利城無(wú)可奈何的樣子，我心中不斷有兩個(gè)聲音糾纏不休，“有好吃的零食在等你喲！”“他可是你的好朋友��！”最終理智戰勝了欲望，我毫不猶豫地拉著(zhù)他的手坐上了另一輛環(huán)城車(chē)，為他付了車(chē)費，一起有說(shuō)有笑地回家去。
回家的時(shí)候，心情格外爽朗，原來(lái)，幫助別人會(huì )給自己帶來(lái)很多快樂(lè )。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更加幸福，美滿(mǎn)。
快樂(lè )的六年級作文500字 5
“搖啊搖，搖到外婆橋……”這是小時(shí)候外婆常常唱給我聽(tīng)的童謠。至從我上小學(xué)，就很少去外婆家。每年過(guò)年過(guò)節，才有機會(huì )再去看看漸漸老去的外婆。
這一天，我跟爸爸媽媽提議，去外婆家過(guò)周末。爸媽欣然同意。外婆家的四周都是農田，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)，但唯一缺少的就是人氣。那里居住的大多都是上了年紀的老人。在外婆家旁邊，還有一座低矮的房子是新造的。里面住著(zhù)一位與外婆年紀相當的老太太。我想她肯定倍感孤單吧。于是，我就邁開(kāi)步到她家看望她。在我和她的多次溝通后，我知道了老太太是個(gè)啞巴。她的.家人白天都出去上班，到晚上才會(huì )回來(lái)。于是，她常常一個(gè)人在家。老太太沒(méi)事時(shí)，為了貼補家用，會(huì )拿些手工產(chǎn)品來(lái)做，我有時(shí)就幫她做一點(diǎn)。她燒水進(jìn)屋拿柴時(shí)，我幫她看火。甚至吃飯時(shí)也要搬著(zhù)椅子到外面陪著(zhù)她吃。不知不覺(jué)中，我似乎像老太太的親孫女一樣陪她吃飯，跟她聊天。她雖然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能發(fā)出一點(diǎn)聲音，但我還是費力而有耐心地理解她的意思。
和老奶奶在一起，我感到非�？鞓�(lè )，這種快樂(lè )并不是因為從老奶奶身上得到了什么，而是一種有點(diǎn)莫名其妙但又幸福的快樂(lè )。
我突然想起有人對我說(shuō)的一句話(huà)：給予是快樂(lè )的。也許，我正被這給予的快樂(lè )緊緊包圍著(zhù)。我要好好珍惜這種快樂(lè )，讓它成為我的一個(gè)品質(zhì)。
快樂(lè )的六年級作文500字 6
星期四早上，我特精神，心里只有一件事，那就是秋游。下課鈴一響，我就跑出了教室，走到了大巴停的地方，迫不及待地蹦上了車(chē)。
坐了差不多一小時(shí)的車(chē)，終于到了大風(fēng)車(chē)農莊，盡管農莊并不飄亮，但我還是帶著(zhù)愉快的心情下車(chē)了。
沿著(zhù)綠色長(cháng)廊一直走，走著(zhù)走著(zhù)，導游突然說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩最刺激的高空滑索好嗎？”同學(xué)們一下子興奮起來(lái)。說(shuō)完我們就走上了山坡，來(lái)到了高空滑索的`始發(fā)點(diǎn)。我一看，原來(lái)是用安全帶把人吊在一條索道上，人用手拉著(zhù)橫桿一直滑到對面。我一看，��！還真高呀，下面是樹(shù)林，心理有些害怕。但是想了想還是去排隊玩。我滑到半空中！沒(méi)拉緊竿子，突然一松手，哇！慘啦，我打了幾個(gè)轉，頓時(shí)，我的心一沉，就像快要掉下去一樣。我連忙拿一只手抓緊旁邊的安全帶，另一只手奮力的去抓桿子，那一面就像是在逃生一樣，心好像快要跳出來(lái)一樣。最后我還是安全到達了。
我覺(jué)得最難忘最好玩的就是水上活動(dòng)。一開(kāi)始我拖掉鞋子去玩最容易的水板，一試就走過(guò)去了。后來(lái)，我開(kāi)始玩難一些游樂(lè )項目。我居然也過(guò)去了，真是不敢相信，真有滿(mǎn)足感，因為我玩這類(lèi)游戲都不是很在行。玩著(zhù)玩著(zhù)就玩上癮了，當我玩浮箱時(shí)，突然一不小心掉下了水，全身都濕了，但我看到其他同學(xué)掉下水后也玩得不錯，所以我就完了起來(lái)。我發(fā)現，全身濕了后，反而更放心地玩了，所以我就放大膽子去玩，玩得真帶勁。
這次秋游真好玩，我一高興，把眼鏡也弄不見(jiàn)了，但是我也不傷心，仍然很開(kāi)心。
快樂(lè )的六年級作文500字 7
童年的趣事像星星。一樣灑滿(mǎn)天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個(gè)月，關(guān)系可好了。一出門(mén)大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什么游戲了。想了好一會(huì )才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當小女孩，過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得應該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個(gè)角色有了，可是，我倆誰(shuí)都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不干。就這樣，你推我我推你，不一會(huì )兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門(mén)，“呀，屋子怎么空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點(diǎn)害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的`小心的打開(kāi)電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時(shí)是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會(huì )兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時(shí)候，“吱，吱，吱”的聲音響起來(lái)，動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了，會(huì )不會(huì )有壞人在門(mén)外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點(diǎn)，緊張的心臟都要跳出來(lái)了，我倆大叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 本o張的抱在一起，姐姐沒(méi)站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來(lái)了，領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現在回憶起這事，還覺(jué)得好笑呢。
快樂(lè )的六年級作文500字 8
我們班有一個(gè)男同學(xué)，他常常受班上的同學(xué)們欺負，被人看低。
他在我們班上笑話(huà)最多，被罵的最多，受欺負的也是他最多。他的花名可是出了名。人人都叫他‘鴨子’！在課堂上，讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )讀到與‘鴨’同音的字。有一次，全班人讀者《江畔獨步尋花》這首詩(shī)，讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的時(shí)候，同學(xué)們都把‘壓’字讀的超大聲，后來(lái)又聽(tīng)到許多人的.嘲笑聲。這明顯是在諷刺他，踐踏他的尊嚴嘛！我反身看了看身后的他，他目不轉睛的看這書(shū)本讀者詞語(yǔ)，假裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子。我看出他眼中的悲傷。我再次反過(guò)身，低下頭想：“唉，他應該快樂(lè )的，不是嗎？”
白白被挨打的他更可憐。有一次，有兩個(gè)男同學(xué)在教室里你追我趕。他叫住了其中一個(gè)男同學(xué)，男同學(xué)好像正在為追不到另一個(gè)男同學(xué)而生氣，拿起數學(xué)書(shū)打他的額頭來(lái)出氣，又去追另一個(gè)男同學(xué)了。他沒(méi)說(shuō)什么，嘆了一口氣，默默地翻開(kāi)書(shū)本，扶著(zhù)額頭看起書(shū)來(lái)。我有一次看到了他眼中的悲傷。我不禁想：“唉，他應該快樂(lè )的，不是嗎？”
同一個(gè)世界，同一個(gè)年齡，同一個(gè)班級，為什么他會(huì )有一個(gè)和其他同學(xué)不同的待遇呢？這對他不公平不是嗎？同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心。如果每一個(gè)同學(xué)都擁有這樣的婦人之心，擁有這樣的仁愛(ài)，那么不管是誰(shuí)都是很快樂(lè )的。
快樂(lè )的六年級作文500字 9
在我的記憶里，有許多快樂(lè )的日子，但最讓我記憶猶新的一天是愚人節。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，4月1日——愚人節，它像個(gè)小仙子般將快樂(lè )降臨學(xué)校，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，“哈哈，”“呵呵……”蕩漾在校園上空！
我早早地來(lái)到學(xué)校，當時(shí)，我不知道這天是愚人節。突然，我們班的一位男生對我說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了，快系一下吧！”我低下頭一看，可鞋帶沒(méi)有開(kāi)呀，我不禁疑惑。只聽(tīng)見(jiàn)他興奮地說(shuō)：“哈哈，你上了我的.當，愚人節快樂(lè )！”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節呀！我跟著(zhù)他一起笑起來(lái)。
我也去騙騙他們�？�，目標出現――小紅來(lái)了。我“好心”地告訴她：“你的書(shū)包破了一個(gè)洞，你還不趕緊看一下！”但是，她好像懷疑我的說(shuō)法，我機靈地裝作若無(wú)其事的樣子，不讓她看出來(lái)。她十分敏感，一直都不敢相信。我急中生智，對旁邊的同學(xué)眨了一下眼，提醒他，同學(xué)聰明地接到：“小紅，你的書(shū)包真破了個(gè)洞，鉛筆、橡皮等都掉出來(lái)了�！边@時(shí)，她終于相信了，她左看右看，都沒(méi)有看見(jiàn)她掉下來(lái)的鉛筆和橡皮，就把書(shū)包拿下來(lái)一看，完好無(wú)損。我得意地對她邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈！愚人節快樂(lè )！”這時(shí)，她才明白了自己上當了，“竟然敢騙我，真可惡��！”雖然她被我們騙得團團轉，但臉上還是愉快地綻放出了微笑。
這天，同學(xué)們互相捉弄，“嘻嘻“哈哈”“呵呵”的歡笑聲不絕于耳。
這一天，是我最快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的六年級作文500字 10
過(guò)節啦，又可以痛痛快快地看電視啦！我不由得興奮起來(lái)。
我剛放下飯碗，就迫不及待地爬上了沙發(fā)，打開(kāi)電視，拿遙控器，快速地按了起來(lái)。一個(gè)個(gè)電視節目從我眼前閃過(guò)。動(dòng)畫(huà)片、電視劇、綜藝節目五花八門(mén)的內容吸引著(zhù)我的眼球。
最終，還是定格在我最鐘情的湖南衛視。只見(jiàn)何炅、謝娜、汪涵幾個(gè)主持人正在主持跨年晚會(huì )。只見(jiàn)華美的舞臺上，彩色的大屏幕，不斷變換著(zhù)美輪美奐的畫(huà)面。絢麗的燈光把舞臺點(diǎn)綴得五光十色。一個(gè)個(gè)大牌明星、電影導演笑容滿(mǎn)面地從紅地毯上走過(guò)來(lái)。別具風(fēng)格的小品，讓我的笑聲不斷，聲音飄蕩在房間里，婉如泉水叮咚。主持人那美麗的衣服，高雅的氣質(zhì)深深地吸引著(zhù)我�？傋屛一孟耄河幸惶�，我也能走上臺上的紅地毯，成為一位成功的主持人。不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，我目不轉睛地看了5個(gè)小時(shí)，真是破了記錄！春節真是讓我肆無(wú)忌憚��！一點(diǎn)兒也不用擔心媽媽的催促，爸爸的嘮叨。我像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，感受到前所未有的愉快。
后來(lái)，我又轉換了其他節目，無(wú)論是歌舞晚會(huì )，還是電視節目都洋溢著(zhù)濃濃過(guò)年的氣氛。
紅火的燈籠掛起來(lái)，噼啪的爆竹響起來(lái)，喜慶的`鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)，火烈的舞蹈跳起來(lái)，絢爛的煙花燃起來(lái)。一切都是幸福的模樣，熱鬧的氣氛，讓我意猶未盡。春節中的電視節目真是帶給我無(wú)窮的快樂(lè )��！
快樂(lè )的六年級作文500字 11
“相信自己，哦哦哦……你將面對勝利，創(chuàng )造奇跡！”
一唱起歌來(lái)，我的一切煩惱都拋在了腦后，沉浸在音樂(lè )的世界里。唱歌是我的特長(cháng)，我喜歡唱歌，我在歌聲里找到了快樂(lè )。
可以說(shuō)，唱歌是可以讓我的煩惱、憂(yōu)傷都清零的事，所以我在唱歌時(shí)感到快樂(lè )、自由，沒(méi)有任何約束，想唱時(shí)，我就放開(kāi)嗓門(mén)大聲歌唱，在歌聲里陶醉！
以前，我總是很害怕別人說(shuō)我唱得難聽(tīng)，怕他們嘲笑我、諷刺我。有一次，我在中央電視臺的一個(gè)節目《開(kāi)講啦！》上見(jiàn)到一個(gè)名人林清玄，聽(tīng)他講述他兒時(shí)坎坷的經(jīng)歷，讓我感受深刻：他小時(shí)候也很自卑，懼怕眾人的`目光，后來(lái)他突破了自己，成了大名鼎鼎的作家。那我呢？也要突破自己，用自信打破陰影，給自己一個(gè)重新的開(kāi)始。我被他的一言一行深深地打動(dòng)了，讓我有了自信，重新站在了舞臺上，放開(kāi)嗓門(mén)，大聲歌唱，而這回表演完了，迎接我的不是嘲笑！不是諷刺！而是雷鳴般的掌聲！我站在舞臺上，深深地鞠了一躬，特別開(kāi)心，因為這回他們不說(shuō)我唱得難聽(tīng)了，而是說(shuō)好聽(tīng)。我小小的心靈被溫暖了，從此我不再自卑，不再膽怯，放開(kāi)唱吧，我的歌聲是獨一無(wú)二的。
我要把這種快樂(lè )、這種自信傳播給更多的人，讓他們面對挫折時(shí)不再像我一樣恐懼、彷徨，走出陰影，把快樂(lè )傳給更多的人……
“想唱就唱要唱的響亮，就算沒(méi)人為我鼓掌……”
快樂(lè )的六年級作文500字 12
勞動(dòng)，是快樂(lè )的，特別是享受自己的勞動(dòng)成果并分享給家人，更是讓人倍感喜悅，覺(jué)得那是“甲天下”之美味！
近日，我迷上了自己煮東西吃，特別是煮面條，只要有時(shí)間，我都會(huì )自己煮上幾口，什么清湯面、排骨面、雜燴面、魚(yú)湯面……應有盡有，偶爾媽媽下班回來(lái)累了，我便煮上幾口送上，暖進(jìn)了媽媽的心窩。
記得有一天清晨，我早早地起來(lái)，做什么呢？原來(lái)是昨晚我又琢磨出一種新的配湯，打算給全家做一頓豐盛的`早餐。首先，我備好了兩口鍋，一口加上水煮面條，一口煮湯。接著(zhù)，我便從冰箱里拿出切好的肉沫，再拿出四個(gè)雞蛋，將雞蛋打入一個(gè)碗中，用攪蛋器把雞蛋攪均，直到看不到蛋清為止；然后便打開(kāi)灶臺點(diǎn)上火，在鍋里放些油，把火開(kāi)小些，等待油熱。油熱了，我把肉末放進(jìn)鍋里炒一炒，然后把攪好的蛋倒入鍋中，繼續翻炒，直到變成了蛋塊，最后在鍋中倒入水，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”地一聲，霧氣升騰，我急忙用鍋蓋蓋上，等待水煮沸，然后又剝了一些白菜，切好加進(jìn)湯里煮，然后加點(diǎn)蔥花及其他調料，我的泡蛋湯就煮好了。這時(shí)，下到另一口鍋里的面條也煮熟了，我拿出六個(gè)碗，均勻地分配好面條，然后將泡蛋湯、肉沫及白菜均勻地加入碗中，至此，我的泡蛋湯面條早餐大功告成了。馬上邀請爺爺奶奶及全家開(kāi)始品嘗我的最新之作。大家都贊不絕口，夸獎我手藝不凡呢！
這真是一次充滿(mǎn)創(chuàng )造、快樂(lè )及溫馨的一次勞動(dòng)��！
快樂(lè )的六年級作文500字 13
一秒、一分、一時(shí)、一天，就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來(lái)。一句名人名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！卑职謰寢屆恳痪湄焸涞脑�(huà)都是金玉良言，可是自由呢？一張一張的練習卷都是父母的愛(ài)，但是你們知道嗎？學(xué)習的重擔把我壓成了肉醬在我頭上打著(zhù)圈兒，搞得我眼花廖亂。我簡(jiǎn)直就象一個(gè)沒(méi)有理智的機器人，主人用遙控一按，我就按照主人的指示去做，在學(xué)校里總被人欺負，回家是爸媽的責罵，瞧！我們的家庭風(fēng)波正在繼續：“還不趕快寫(xiě)作文，你一定知道課文里所講的：人得在自已擁有的時(shí)間里比別人快跑幾步。
就在這個(gè)復習迎考的日子里，雖然在厚厚的復習參考資料旁，總是放著(zhù)一盤(pán)奶油蛋糕，一杯果汁，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，可是爸爸沒(méi)像往日那樣坐在我旁邊催我做題，反而坐在一邊發(fā)愁，一年級到現在落人家這么多了。還不趕快做完！趕上別人。
我，在心里吶喊：“我是一個(gè)少年，是一個(gè)愛(ài)玩的少年，一個(gè)人思想、有主見(jiàn)、有辨別是非能力的'少年。是的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有小時(shí)侯聽(tīng)話(huà)了，那是因為我長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)大孩子了，你整天把我關(guān)在屋里，讓我埋在書(shū)堆里，也讓我像關(guān)要籠子里的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)法在那寬闊的天空中自由飛翔，甚至連我心愛(ài)的鋼琴都不讓我摸一下，這些我都默默地忍受了。
在復習迎考的日子里，我沒(méi)有快樂(lè )，更沒(méi)有往日那樣發(fā)自?xún)刃牡挠淇�、幸福的笑聲。我，要對全世界高呼：“讓我們這些在復習迎考的日子里的同學(xué)們呀！能夠在繁忙的學(xué)習之余玩一玩、笑一笑吧!”
快樂(lè )的六年級作文500字 14
每個(gè)大人，每個(gè)小孩都有著(zhù)歡樂(lè )的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個(gè)個(gè)泡泡。
我經(jīng)�？匆�(jiàn)有許多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)泡泡水，幾個(gè)小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個(gè)小縫里神奇的蹦出來(lái)。那些泡泡在陽(yáng)光下五顏六色的，十分好看。
我的'眼中看見(jiàn)到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見(jiàn)了每個(gè)泡泡中，都浮現出孩子們歡快的笑聲。一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽(yáng)花，他們的笑好像散發(fā)著(zhù)魔力，讓人霎時(shí)忘記了所有煩惱，覺(jué)得十分舒服。
這些泡泡像一個(gè)跳動(dòng)的音符，彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。盡管泡泡漂亮，但終究會(huì )像隱身人，消失地無(wú)影無(wú)蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們在最后的一秒時(shí)光里，突然從開(kāi)開(kāi)心心的笑臉通通變成了一個(gè)個(gè)孩子們的傷心臉。
我走近看，其中一個(gè)泡泡里，看見(jiàn)了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，他還在書(shū)桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著(zhù)一道題目，遲遲做不出選擇。這時(shí)，他們媽媽走進(jìn)來(lái)訓斥：“做個(gè)作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準玩，練習練習題目!”他的臉上滿(mǎn)臉烏烏云，不知找誰(shuí)來(lái)發(fā)泄。
“轟”這個(gè)泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……
現在，我們還擁有這快樂(lè )的童年，請你珍惜每一分每一秒，因為在未來(lái)的日子里，這短短的一秒是買(mǎi)不到的!
快樂(lè )的六年級作文500字 15
在人生的路途里，每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè )。盡而的充實(shí)和完善自己。像學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園就是他們的快樂(lè )，因為社會(huì )的安排，使學(xué)生的活動(dòng)范圍縮減唯一。但誰(shuí)都不會(huì )反駁，因為一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂(lè )、充滿(mǎn)希望的……
現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我由衷地感謝成長(cháng)，是它給我帶來(lái)了快樂(lè )，是它讓我走向成熟；更是它給我的旅途帶來(lái)了不少的綠洲和海洋！
還記得，在小學(xué)，我是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的女孩。由于在家里呆慣了，來(lái)學(xué)校不是很習慣，而且厭惡，但因為我的天生性格，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就適應了�？衫蠁�(wèn)題解決了，新問(wèn)題又產(chǎn)生了。我開(kāi)始對學(xué)校的`任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn)。例如：為什么老師教我而我不教他呢？為什么“鈴”一響就上課下課呢？為什么老師讓做什么就做什么？這些疑問(wèn)總在我的腦海里轉來(lái)轉去——久久不能揮去。當我鼓勇氣問(wèn)老師時(shí)，卻換來(lái)了冷嘲熱諷；又當我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí)，卻換來(lái)了“傻孩子，你真是自討沒(méi)趣�！痹谖艺龕灇獾臅r(shí)候，爸爸回來(lái)了。我毫不抱希望的，并帶著(zhù)批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問(wèn)。原來(lái)也是一種“自然規律�！蔽夷翘旆浅８吲d，問(wèn)我的思考畫(huà)上一個(gè)句號！
快樂(lè )的六年級作文500字 16
世界上有四位重要的人，溫暖人心的“春姑娘”，熱情如火的“夏哥哥”，讓人開(kāi)心“秋姑娘”，冷若冰霜的.“冬弟弟”。讓我們來(lái)看看秋姑娘怎么讓人開(kāi)心的吧！
“跟上，快點(diǎn)，我還想和秋姑娘玩”，一只小松鼠邊跑邊對小狐貍說(shuō)。但是由于聲音太大，驚到了正在與青蛙玩耍的秋姑娘，秋姑娘躲了起來(lái)。小松鼠頓時(shí)氣不打一處來(lái)，對著(zhù)小狐貍說(shuō)“我本來(lái)打算找秋姑娘玩，現在看算了吧！”.小狐貍眼珠子一轉對一棵樹(shù)后面喊“秋姑娘，我們沒(méi)有惡意，只想找你玩，出來(lái)行嗎？”秋姑娘想了一，慢慢地出來(lái)說(shuō)“不好意思，我以為你.們跟那群壞人一樣，想讓我消失，由于他們肆無(wú)忌憚的破壞大自然，害得我們四個(gè)不能快樂(lè )，整日擔驚受怕，可能今天是冬弟弟上班，明天是春姐姐都不得安寧，我現在要去工作了，下次再玩，你們能幫我跟那些壞人說(shuō)叫他們不要這樣行嗎？”他們滿(mǎn)口答應，過(guò)了九天，壞人沒(méi)找秋姑娘麻煩了。秋姑娘很快樂(lè )，也想把快樂(lè )分給大家，于是四處奔波……
她來(lái)到一個(gè)工地上，看見(jiàn)人們熱的直冒汗，便跑去舞蹈，那速度真快，人們不熱了，很快樂(lè )，直呼謝謝秋姑娘帶來(lái)的快樂(lè )，秋姑娘快樂(lè )的笑了。
她又來(lái)到果園里，看到一個(gè)果寶寶愁眉苦，臉，原來(lái)是想快快長(cháng)大��！秋姑娘知道了之后給他們喂了一個(gè)甜的就這樣走啊走，秋姑娘為許多人帶末了快樂(lè )，在人的心目中，她就像童話(huà)里的公主，即善良又……像糖一樣的石子，他們長(cháng)大了，對秋姑娘說(shuō)謝謝秋姑娘帶來(lái)的快樂(lè )！
快樂(lè )的六年級作文500字 17
自由是快樂(lè )的，游戲是快樂(lè )的，學(xué)習是快樂(lè )的，獲得成功更是快樂(lè )的。我在學(xué)習中享受了許多快樂(lè )。難忘的快樂(lè )有：
我們“戰勝”了老師。我所在的課改實(shí)驗班經(jīng)常舉行師生平等參與的學(xué)習活動(dòng)。師生平等互動(dòng)的學(xué)習活動(dòng)讓我享受到學(xué)習生活的'快樂(lè )。有一次，我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是“多看電視有益與多看電視無(wú)益”。在分組辯論后，我邀請了班上的五位同學(xué)組成正方，和老師邀請五位同學(xué)組成的反方進(jìn)行辯論賽，由于我方同學(xué)課前都作了充分準備，在辯論過(guò)程中能旁征博引、引經(jīng)據典地說(shuō)明我方“多看電視有益”的觀(guān)點(diǎn)，表現得非常出色，同學(xué)們都認為我方的整體發(fā)揮更好。老師也表?yè)P了我的突出表現，并當場(chǎng)宣布我方獲勝。我們“戰勝”了老師，心里甭提有多高興了！
我嘗到了成功的喜悅。四年級上學(xué)期，我把自己寫(xiě)的一篇課外習作交給了語(yǔ)文老師修改。沒(méi)想到語(yǔ)文老師把我的習作修改后推薦去參加了全國作文比賽，而且還獲得了全國“優(yōu)秀獎”。雖然只是個(gè)優(yōu)秀獎，可那是我第一次得到的精美的獲獎證書(shū)。當同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我心里像喝了蜜一樣甜。從那以后我對作文的興趣更濃了，經(jīng)常利用課余時(shí)間寫(xiě)作，并把習作用電子郵件發(fā)給語(yǔ)文老師修改�，F在我已有多篇作文獲獎了，還在報刊上發(fā)表了三篇習作。我為自己的進(jìn)步感到自豪。
我的學(xué)習生活是快樂(lè )的，我的童年生活是幸福的。
快樂(lè )的六年級作文500字 18
成長(cháng)中有許多的快樂(lè )的事，今天我要講的是我考雙百的那件事，這件事令我至今都感到無(wú)比的快樂(lè )。
那件事發(fā)生在二年級，老師說(shuō)：“后天就要考試了，大家抓緊學(xué)習�！蔽衣�(tīng)到老師的話(huà)，突然間緊張起來(lái)，因為我怕考得不好，因為我怕我名落孫山，所以我每天下課都在復習和做試卷，而且每天回家后，我都復習到12點(diǎn)多。第二天，也是考試前一天，老師給我們發(fā)模擬卷，那個(gè)時(shí)候我特別的緊張，因為我生怕這一次沒(méi)得名列前茅，突然我腦子里出現媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“加油，你能行的！”于是我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)，老師說(shuō)：“開(kāi)始答卷了�！蔽议_(kāi)始填試卷，在老師收卷前，我及時(shí)地把每一道題都“吃”得干干凈凈，打敗了一只又一只攔路虎。
因為明天就要考試了，所以我回到家又抓緊時(shí)間復習，連躺在床上休息的時(shí)候，都在回憶著(zhù)知識點(diǎn)。第二天臨考試前，老師說(shuō)，我考得還不錯，有100分呢！我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高，但又想起媽媽說(shuō)過(guò)的“滿(mǎn)招損，謙受益”，我趕緊調整心態(tài)。馬上就迎來(lái)了緊張的`期末考試，試卷發(fā)下來(lái)了，竟然一點(diǎn)都不難，而且，里邊的很多題我都已經(jīng)做過(guò)類(lèi)似的了。不久后，老師給我們發(fā)了成績(jì)單，我竟然又考了100分，那個(gè)時(shí)候我是多么的高興��！
從中我知道了一個(gè)道理，其實(shí)只要堅持就是勝利，只要付出就會(huì )有收獲，“一分耕耘，一分收獲”，這一次考試讓我的成長(cháng)中又多一份快樂(lè )！
快樂(lè )的六年級作文500字 19
童年像漫畫(huà)家，豐富多彩；童年像調色板，五彩繽紛；童年像巧克力，回味無(wú)窮。
我認識了這樣一位朋友：她像茉莉一樣善良；她像玫瑰一樣勇敢；她像百合一樣非常有禮貌；她像仙人掌一樣有毅力……
她有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，大耳朵，還有一張櫻桃小口。說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。她衣著(zhù)樸素，身高158厘米，不喜歡穿裙子。
記得，那是在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我們在一個(gè)院子里玩，我之所以說(shuō)這個(gè)地方很安靜，是因為除了我們這些孩子的歡笑聲和汽車(chē)的喇叭聲，就再也沒(méi)有其他聲音了。
當我們正在玩游戲的時(shí)候，突然，從后面發(fā)出了吱吱吱的聲音。我想：難不成是一群老鼠？突然，她的'妹妹大叫一聲，拉尿在褲子上，在我們一言不發(fā)的情況下，她挺身而出，到發(fā)出聲音的地方看了看，先是愣了一下，然后跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“有一群老鼠在聊天，沒(méi)什么可怕的，我帶你們去看看�！蔽覀冞^(guò)去看了看，但恰巧另外幾個(gè)朋友也怕老鼠，被嚇得哇哇大哭，把正在“聊天”的老鼠都給嚇跑了！我們幾個(gè)沒(méi)叫的，也被嚇得心驚肉跳！我趁他們不注意時(shí)，我跑過(guò)去問(wèn)：“你真的不怕嗎？”她說(shuō)：“其實(shí)還是有點(diǎn)怕的。我想，在這里我最勇敢，如果我都怕了，那你們不都要嚇得尿褲子！”
童年是快樂(lè )的，童年是我甜蜜的，童年是多姿多彩的，我們在童年的夢(mèng)里奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)……她給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，她的性格是開(kāi)朗、活潑、堅韌……
快樂(lè )的六年級作文500字 20
天上布滿(mǎn)了烏云，行人匆匆忙忙，不一會(huì )就下起了傾盆大雨。我想：“我還要去嗎？”
事情發(fā)生在星期六下午，我正在打乒乓球，小明走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“明天我們一起去圖書(shū)館看書(shū)，好嗎？”我說(shuō)：“好呀！”沒(méi)想到，第二天我正想出門(mén)的時(shí)候卻大雨連連，媽媽說(shuō)：“下這么大雨就不要去了吧！”
我正想回去，可一想：“如果不去，將會(huì )失去一位好朋友對我的信任；如果去了，他就會(huì )覺(jué)得我是個(gè)信守承諾的人！”老師在班上也經(jīng)常說(shuō)：“誠信的力量是無(wú)比重要的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它�！蔽夷X海里又浮現出一則電視上剛播出的新聞：三鹿集團老板為了個(gè)人利益而欺騙群眾，傷害了無(wú)數的'嬰兒，結果造成公司倒閉，害人害己��！
想起一件件關(guān)于誠信的事，我終于下定決心，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙鲆粋�(gè)信守諾言的人�！闭f(shuō)完，急忙打開(kāi)雨傘，向雨中奔去。耳朵里隱隱約約能聽(tīng)到媽媽的聲音：“我的兒子長(cháng)大了……”
到了圖書(shū)館，我遠遠地看見(jiàn)了小明，他也看見(jiàn)了我。他高興地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢！”“怎么會(huì )呢？”我說(shuō)。此時(shí)，我心里壓著(zhù)的石頭終于落地了，覺(jué)得輕松愉快極了。
不知什么時(shí)候，天不再是灰蒙蒙的，柔和的陽(yáng)光照到了我的身上，暖洋洋的。
如果誠信是一片蔚藍的天空，那么你將會(huì )讓人感到信任和舒心；如果誠信是一支筆，那么你將會(huì )令人感到放心；如果誠信是一本書(shū)，那么你能讓人感到愉悅。在學(xué)習和生活中，誠信給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，真好！
快樂(lè )的六年級作文500字 21
在生活中，我們每個(gè)人都應愛(ài)奉獻，因為奉獻能使人快樂(lè )，表現你的高尚品質(zhì)。
雖然奉獻是好的，可是，一些貪婪的人不愿意奉獻，他們只知道向別人索取，認為別人都應該把好東西給他們，最后他們不會(huì )收獲美好的東西。
在這個(gè)世界上，有許多有愛(ài)心的人，他們經(jīng)常奉獻別人。雖然奉獻你會(huì )失去一些東西，可是你會(huì )比拿到東西更加快樂(lè )，因為有了你的奉獻，別人就會(huì )快樂(lè )，看到別人快樂(lè )，你自己也會(huì )快樂(lè )。
奉不奉獻可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，比如說(shuō)一個(gè)人在大街乞討，假如你捂著(zhù)鼻子繞路走，那么別人就會(huì )指責你。如果你給他錢(qián)，奉獻給他，伸出手來(lái)幫助他，那么這個(gè)乞討的人會(huì )感激你，別人也會(huì )贊揚你。
雷鋒是大家學(xué)習的榜樣，他在時(shí)時(shí)刻刻奉獻著(zhù)自己，他把自己的積蓄拿出來(lái)為災區捐款，風(fēng)雨的夜晚踩著(zhù)泥濘的道路送大娘回家，休息時(shí)義務(wù)為磚廠(chǎng)勞動(dòng)，出差時(shí)給列車(chē)打掃衛生……雷鋒為人們做出了奉獻，看到別人獲得了幫助，他很快樂(lè )，同時(shí)得到了人們的贊美。如果雷鋒對別人沒(méi)有奉獻，那么他就是一個(gè)平常的人，人們也不會(huì )記住他。
我們正處在少年階段，應該去奉獻，幫助別人，養成良好品質(zhì)�？墒�，有一些少年兒童是這樣認為的，他們認為奉獻是很丟臉的`事情，很不好意思。他們錯了，奉獻一點(diǎn)也不丟臉，你奉獻了，就體現出你這個(gè)人十分高尚，但是你不奉獻，這才是丟臉的事情，別人就會(huì )議論你、指責你。
讓我們奉獻吧，只要每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)，我們的世界就會(huì )變得更加美好。
快樂(lè )的六年級作文500字 22
有些人認為游戲能帶來(lái)快樂(lè )，因為能讓人放松；有些人認為體育運動(dòng)能帶來(lái)快樂(lè )，因為自己很擅長(cháng)；還有些人認為學(xué)習能帶來(lái)快樂(lè )，可能因為自己是個(gè)學(xué)霸。而我認為音樂(lè )能帶給我快樂(lè )，不僅因為我有這方面的特長(cháng)，還因為音樂(lè )陶冶了我的情操，讓我的心情得到放松。
周六，我踏著(zhù)輕快的腳步走上了我的音樂(lè )之路——去學(xué)鋼琴。到了培訓班，我的心情特別好，大步流星地走進(jìn)音樂(lè )教室，并大聲說(shuō)了一句：“秦老師好！”秦老師今天也特別高興，于是今天的“音樂(lè )之旅”就開(kāi)啟了。
首先還是老規矩，先彈音階。今天我的狀態(tài)特別好，一個(gè)音符都沒(méi)有錯，還得到了老師的表?yè)P，我心里比吃了蜜還甜。然后就是彈練習曲，雖然中間有些小錯誤，但總體來(lái)說(shuō)彈得還是很動(dòng)聽(tīng)的。
學(xué)了音樂(lè )，有時(shí)候還可以在學(xué)校里炫耀炫耀。
一次音樂(lè )課，老師出了一道音樂(lè )難題，所有同學(xué)都埋頭沉思，只見(jiàn)我走上講臺拿起粉筆寫(xiě)下答案，還給大家示范了一遍，老師說(shuō)：“你真能干，你一定有音樂(lè )這方面的特長(cháng)吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“是的�！毕抡n時(shí)，我彈了一首新學(xué)的曲子，掀起了一陣“大風(fēng)波”，全班同學(xué)都不約而同地為我鼓起了掌。
看到這里，你們也許覺(jué)得學(xué)音樂(lè )有很多用處。是的，但你可得付出努力的汗水，“成功的.背后不都是努力和艱辛嗎？”我也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習才學(xué)會(huì )一首曲子，所以大家如果也想體驗音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )，一定要有吃苦的準備呦！
快樂(lè )的六年級作文500字 23
“何為快樂(lè )，快樂(lè )到底是什么？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)上帝，這一天，他決定去問(wèn)在天堂里的住戶(hù)。
他首先來(lái)到孔子家，見(jiàn)孔子還在學(xué)習，就說(shuō)了一聲：“先生已滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)，為何還如此用功學(xué)習呢？”子日：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)呼。溫故而知新，可以為師矣！此乃讀書(shū)人都要懂的道理！”“那么，學(xué)生請問(wèn)，快樂(lè )為何物？”上帝問(wèn)道�！翱鞓�(lè )？吾生前到處游訪(fǎng)，主張‘仁’的學(xué)說(shuō)，讓天下人懂得仁義，我感到快樂(lè )�！笨鬃哟鸬��！霸瓉�(lái)快樂(lè )是這樣子，學(xué)生告退�！鄙系圻呎f(shuō)邊走了出來(lái)。
路上，上帝邊走邊看孔子給的《論語(yǔ)》，一不留神，從云上掉了下來(lái)，頓時(shí)暈了過(guò)去……
等他醒來(lái)，發(fā)現自己在瀑布旁邊的'一片草坪上，遠遠聽(tīng)到兩句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄按嗽�(shī)？難道太白也在此處？”上帝一下子清醒了，這才看清，那時(shí)桌石凳上的那飲酒漢不是李白又是何人！
上帝大聲喊：“太白，你知道何為快樂(lè )嗎？”李白說(shuō)道：“我生前把自己的才華寫(xiě)作詩(shī)讓別人去欣賞，現在世人這么喜歡我的詩(shī)，我怎么不快樂(lè )呢！”“原來(lái)快樂(lè )是如此！”
上帝正轉身想走，一本厚厚的書(shū)飄過(guò)來(lái)，上帝仔細一看，原來(lái)是《太白詩(shī)集》，有傳來(lái)李白的聲音：“此乃吾生前的詩(shī)魂杰作，您好好欣賞一下吧？”
上帝終于理解了快了的含義！
快樂(lè )的六年級作文500字 24
成長(cháng)就像春天麥苗的拔節�；ǖ木`放，需要要千錘百煉，
最終才能以完美的形象展現給大家，這時(shí)候所有的辛苦都化成了一個(gè)微笑。
成長(cháng)就像從幼蟲(chóng)變成蝴蝶。本來(lái)是那么不引人注意、平淡無(wú)奇，可是過(guò)了一段時(shí)間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恒。
成長(cháng)也像新生與死亡的選擇，如果選擇新生那將是萬(wàn)分的痛苦，一旦忍過(guò)了那就可以繼續做鳥(niǎo)類(lèi)家族中的“長(cháng)壽將軍”。
成長(cháng)也如此到了一定年齡的時(shí)候，會(huì )有兩條路供你選擇，一是好好學(xué)習，二是不學(xué)無(wú)術(shù)。
當然成長(cháng)中也有許多快樂(lè )。記得上三年級的`時(shí)候，英語(yǔ)成績(jì)還算不錯，所以英語(yǔ)老師就讓我參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽，當時(shí)我首先謝謝老師對我的肯定，我一定不會(huì )讓老師失望。英語(yǔ)老師對我說(shuō)，以后可要多加努力。以后每天都來(lái)英語(yǔ)組，我認真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我每天都去英語(yǔ)組，過(guò)了幾天英語(yǔ)老師給我找了一個(gè)演講稿讓我背，于是我夜以繼日地的讀、背，而且每天英語(yǔ)老也會(huì )教我問(wèn)題、聽(tīng)我背故事。
到了比賽那一天，我抑制住心中的緊張登臺了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問(wèn)題，最終以全場(chǎng)最高分90.5分的好成績(jì)晉級下一輪。那時(shí)候所有的辛苦都陰消云散了，我終于露出了難得的笑容。
所以成長(cháng)終于辛苦有喜悅，一旦挺過(guò)了留給你的都是成功和喜悅！
快樂(lè )的六年級作文500字 25
誰(shuí)說(shuō)快樂(lè )只是自己得到什么東西而已，其實(shí)幫助別人，為別人解決力所能及的事也真是件開(kāi)心的事兒，今天我就體會(huì )到了。
下午放學(xué)后，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，有個(gè)伯伯在我家圍墻顯得很著(zhù)急的`樣子，“難道是迷路了嗎？”我心想。過(guò)了一會(huì )兒，那位伯伯氣喘吁吁地繞了一圈又經(jīng)過(guò)了我家，這時(shí)正巧看到我，伯伯愣了一下后，似乎鼓起了勇氣，于是朝我家里走了進(jìn)來(lái)：“小朋友，你在做作業(yè)嗎？”我先是被他的舉動(dòng)嚇了一跳，然而看他那樣子好像是急著(zhù)找人，于是回答：“對��！伯伯您找誰(shuí)是嗎？”伯伯笑著(zhù)對我說(shuō)：“請問(wèn)你們是不是美麗他們家人？”哦，原來(lái)是找美麗阿姨的，那是離我家不遠的一個(gè)鄰居，我便順手向他指了個(gè)方向，但他還是不太理解的樣子，算了，我就好事做到底吧，于是我說(shuō)：“那您先等會(huì )兒，我穿好鞋子再帶你去�！蔽疫B忙穿好鞋子，跟媽媽打了聲招呼就出發(fā)了。
這兒的路彎彎曲曲的，外鄉人還真是容易迷路，不過(guò)在我的指引之下，老伯很快便來(lái)到了目的地，“伯伯，這里就是了�！闭斘乙祷厝r(shí)，只聽(tīng)得那位伯伯笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，你真有愛(ài)心�！蔽彝蝗灰徽�，“哈哈，不客氣，這是每一個(gè)人都應該要做到的�！弊炖镫m然這樣說(shuō)，心里卻莫名其妙地感到充滿(mǎn)了歡喜。
是呀，助人為快樂(lè )之本，使別人因為自己感到快樂(lè )的同時(shí)，自己不也快樂(lè )嗎？
快樂(lè )的六年級作文500字 26
每個(gè)人的童年中都會(huì )發(fā)生很多有趣的事情，就像海洋里的浪花，會(huì )激起層層快樂(lè )的漣漪。今天就讓我選其中一朵來(lái)和大家一同分享。
那年我六歲了，已經(jīng)可以一個(gè)人在家待著(zhù)了。早上，媽媽梳妝完就去上班了。等媽媽走后，無(wú)聊中的我就來(lái)到媽媽的梳妝臺前，看到一個(gè)毛絨絨的東西，好奇心油然而生，以為是畫(huà)眉毛的，就在眉毛上認真的左畫(huà)右畫(huà)�？匆�(jiàn)一根紅紅的小棒，便在臉蛋上涂來(lái)抹去，就這樣，不一會(huì )兒我就化妝完畢。心想：這點(diǎn)區區小事，媽媽卻要那么長(cháng)時(shí)間，我可比她強多了。于是得意洋洋，心滿(mǎn)意足地坐在沙發(fā)上看電視等媽媽回來(lái)，給她秀一下我的成果。心里還邊看電視邊想象著(zhù)自己和電視節目中的`演員一定一樣漂亮呢!
到中午時(shí)分了，終于等到媽媽回來(lái)了。我激動(dòng)地跳下沙發(fā)，一個(gè)箭步跑到媽媽身邊喊到：“媽媽?zhuān)憧次颐绬?”媽媽一看，勉強的笑著(zhù)趕緊領(lǐng)我去洗臉。我納悶著(zhù)隨媽媽來(lái)到了鏡子前面：哇，原來(lái)我畫(huà)的這么丑呀，活像個(gè)紅臉關(guān)公，怪不得媽媽哭笑不得呢!此時(shí)，我羞愧難當，無(wú)地自容，剛才的美滋滋的信心一下子灰飛煙滅。
事后，媽媽經(jīng)常還拿這件事作為談資在取笑我呢。其實(shí)也不是取笑，而是在發(fā)表我童年頑皮的代表作呢!
呵呵呵，怎么樣啊?這就是我童年里的一朵臭美趣事花!
快樂(lè )的六年級作文500字 27
在我們生活的世界上，主宰一切的什么？渴望財富的人會(huì )說(shuō)："是金錢(qián)。"追求地位的人會(huì )說(shuō)："是權力。"崇尚科學(xué)的人則會(huì )說(shuō)："是知識。"曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)故事：在一次戰爭未開(kāi)始之前，亞歷山大把自己的財產(chǎn)全部分給了手下，有人問(wèn)他："你現在擁有什么？"亞歷山大說(shuō)："我擁有希望。"
我們每個(gè)人擁有的太多太多：一臉完整的容貌，一個(gè)健全的身體，一個(gè)幸福的家庭……只是我們不懂得去尋找，去發(fā)現。只要你是個(gè)有心人，你會(huì )驚喜地發(fā)現上帝的饋贈是多么的豐厚。
雖然我沒(méi)有別人高超的'本領(lǐng)，但是我擁有快樂(lè )！做人開(kāi)心最重要！有句話(huà)說(shuō)"笑一笑十年少"每天嘻嘻哈哈！和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)鬧鬧，使我每天都生活在快樂(lè )里，即使有在多得煩心事都拋之腦后。說(shuō)實(shí)在的，快樂(lè )并沒(méi)有定義只要你做自己喜歡的事那就是快樂(lè )。不要在乎別人的看法，擔心別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
商人說(shuō)，快樂(lè )是為看到自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意日益紅火；老師說(shuō)，快樂(lè )是看到自己桃李滿(mǎn)天下的那份欣慰；父母說(shuō)，快樂(lè )是看到自己的孩子長(cháng)大成材；同學(xué)說(shuō)，快樂(lè )是看到成績(jì)表中可愛(ài)的太陽(yáng)。
這是不同的人對快樂(lè )不同的詮譯，然而在我看來(lái)，快樂(lè )是永無(wú)止境的追求。
快樂(lè )無(wú)需要尋找，快樂(lè )就在身邊，在你向著(zhù)目標邁出的每一步中，在你向著(zhù)目標努力追逐的分分秒秒里。
快樂(lè )的六年級作文500字 28
童年里令我難忘的事像沙灘的貝殼一樣，怎么撿都撿不完，現在，我撿起一個(gè)最美麗的貝殼，讓你看看……
那一天，我拎著(zhù)小桶，帶著(zhù)手套，到沙灘去抓螃蟹。我慢慢地走著(zhù)，仔仔細細地找著(zhù)螃蟹洞。忽然，我發(fā)現了一個(gè)洞，急忙拿出“誘蟹”的肉，放在洞前。果然，一會(huì )兒之后，一只威風(fēng)的螃蟹慢慢地爬了出來(lái)，這時(shí)，我猛地撲了上去，輕輕松松地把螃蟹給抓住了。正當我得意洋洋時(shí)，這只機靈的螃蟹拿出了它的“大剪刀”，把我的手給夾住了。雖然我戴了手套，但我還是隱隱約約感覺(jué)有點(diǎn)痛。我的手瘋狂地甩著(zhù)，企圖把螃蟹甩出去�？墒悄承┦虑�，你越想發(fā)生，它就越不會(huì )發(fā)生。直到我累了，不甩了它才放開(kāi)，順便夾起肉，爬進(jìn)了洞里，好像在說(shuō)：“切，就憑你還想抓住我，沒(méi)門(mén)!”
我氣壞了，想：那只螃蟹太機靈了，我應該抓那些笨拙的'螃蟹呀!
這一次，我吸取了上次的教訓，知道了抓螃蟹時(shí)要及時(shí)把螃蟹放進(jìn)桶里。我又發(fā)現了一個(gè)螃蟹洞，把肉放在洞前引誘螃蟹出來(lái)。一會(huì )兒后，又一只螃蟹爬了出來(lái)，我立刻向螃蟹撲上去，結果螃蟹爬走了，我撲了個(gè)空，還吃了一大口黃沙�？蓯旱捏π�，看我不抓住你!我又一次向螃蟹撲去，可還是撲了個(gè)空，我再撲!還是一樣。我再撲，還是一樣……終于，我放棄了抓它，尋找其他目標了。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一只螃蟹，好機會(huì )!我飛快向他撲去，哈哈，你被我抓住了吧。我立刻把它放進(jìn)桶里。
這一天，我抓了許許多多的螃蟹，高興極了!
快樂(lè )的六年級作文500字 29
快樂(lè )，其實(shí)很容易，干自己喜歡的事就可以得到快樂(lè )了。
畫(huà)畫(huà)，一件充滿(mǎn)藝術(shù)的事，我喜歡繽紛、絢爛的色彩，它們能使人愉快，使人高興。畫(huà)畫(huà)，是一件要協(xié)調手的事，畫(huà)畫(huà)可以使人心曠神怡。
當你凝視著(zhù)充滿(mǎn)水汽的國畫(huà)時(shí)，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的蟲(chóng)寫(xiě)，好似淹沒(méi)于墨色的霧中，朦朦朧朧，給人夢(mèng)幻的感覺(jué)。國畫(huà)中的物，名具情態(tài)，與眾不同，仿佛走入了起伏連綿的山，清澈見(jiàn)底的溪，國畫(huà)使人流連忘返。
當你端詳著(zhù)有層次的素描時(shí)，眼睛就被它緊緊的'吸住了。一筆一劃的線(xiàn)條，隱隱約約的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去觀(guān)察他。
素描是一種立體的畫(huà)，但是顏色太過(guò)陰暗了，我們不如來(lái)說(shuō)說(shuō)油畫(huà)。
你拿起一副油畫(huà)，它的色彩形狀會(huì )立刻吸引你的眼球。畫(huà)上的蘋(píng)果使人垂涎欲滴，布條的皺褶也描繪的淋淋盡致。罐子更不用說(shuō)了，它擺在那里，就像真正的物具擺放在那里。
油畫(huà)以色彩為主，它那明亮的色調，使人的心一下子就漲到了高潮，特別是水果的形狀與色彩，更讓人賞心悅目。
再來(lái)看看風(fēng)景畫(huà)吧！
我最喜歡的畫(huà)莫過(guò)于風(fēng)景畫(huà)了。它的色調緩和，可以調節人的情緒，心情。那優(yōu)美的的風(fēng)景才是最主要的，生活中如果沒(méi)有好風(fēng)景，那我們的生活將多么沒(méi)色彩，沒(méi)有樂(lè )趣！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)不僅帶給我快樂(lè )，還帶給我多姿多彩的生活！
快樂(lè )的六年級作文500字 30
突然發(fā)現，現在已是春暖花開(kāi)的日子了；突然發(fā)現，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，全班同學(xué)都長(cháng)高了；突然發(fā)現，我也長(cháng)大了。
翻開(kāi)記憶的相冊，照片中那個(gè)梳著(zhù)羊角小辮的小孩，就是曾經(jīng)的我，我不禁啞然失笑——我長(cháng)大了�？粗�(zhù)曾經(jīng)的我，慢慢回憶起了曾經(jīng)的事：那個(gè)曾經(jīng)的我，好像從不為任何事而發(fā)愁，滿(mǎn)腦子想的全是稀奇古怪的事。什么蘋(píng)果為什么是紅的、甜的？天為什么會(huì )下雨。有時(shí)會(huì )突然恍然大悟，蘋(píng)果是紅的是因為秋姑娘給它披上了外衣；天下雨是因為天哭了。嘻！也不知道我從哪兒來(lái)的這些問(wèn)題。
那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì )在春天觀(guān)察一棵樹(shù)是怎樣發(fā)芽的，整天整天的看；那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì )在夏天一只一只的吃冰激凌，只為貪那一點(diǎn)涼爽，卻在拉肚子時(shí)，不停的懺悔；那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì )在秋天收集許多許多的樹(shù)葉，夾在書(shū)里，好漂亮的；哪個(gè)曾經(jīng)的我會(huì )在冬天小心的數著(zhù)雪花的瓣數，快樂(lè )的在下滿(mǎn)雪的地上奔跑……
現在的我，雖然依舊喜歡動(dòng)漫，喜歡大布熊，但我畢竟長(cháng)大了小小的書(shū)包早已被大大的輔導書(shū)填滿(mǎn)�？晌疫�是快樂(lè )的，我快樂(lè )因為我終于真正知道天為什么會(huì )下雨；我快樂(lè )因為我學(xué)會(huì )了更多以前我所不知道的'事；我快樂(lè )因為我認識了更多的朋友；我快樂(lè )因為我長(cháng)大了……
或許，我曾經(jīng)想當永遠長(cháng)不大的“彼得·潘”，或許，我曾經(jīng)想找到那個(gè)神秘的“無(wú)永島”，但現在我長(cháng)大了！我雖然長(cháng)大了，但我是快樂(lè )的，幸福的。
我的成長(cháng)，雖然有太多太多的留戀，可更多的是向前看，永遠永遠的向前看。
【快樂(lè )的六年級作文500字】相關(guān)文章：
快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)-六年級01-12
快樂(lè )的國慶六年級作文02-01
快樂(lè )的游戲六年級作文01-25
快樂(lè )的家庭六年級作文01-26
分享快樂(lè )六年級作文01-27
分享的快樂(lè )六年級作文01-28