快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文1
叮咚……叮咚，外面下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，雨落在外面的鐵板上，形成了一首節奏明快的交響曲，而教室里卻洋溢著(zhù)歡笑聲，那雨兒敲打鐵板所奏的樂(lè )曲好像是專(zhuān)門(mén)為這場(chǎng)歡樂(lè )的盛宴伴奏。
原來(lái)，那是同學(xué)們玩游戲時(shí)發(fā)出的歡樂(lè )的笑聲。今天下午我們在教室里玩起了吹乒乓球的游戲。一號同學(xué)麗雨邁著(zhù)必勝的腳步走上臺，只見(jiàn)她彎下腰，把手按在桌子上，鼓起腮幫子，使勁地吹，可那顆球就像一個(gè)頑皮小孩兒，在那轉起小圈圈，我看了真的都有點(diǎn)不耐煩了，真想湊上去幫忙吹吹。后來(lái)她突然反敗為勝，只見(jiàn)她一吹，球竟然就直接跳到第五個(gè)杯子里。同學(xué)們不禁都為她歡呼鼓掌。當她正暗喜時(shí)，再往下一個(gè)杯子吹，球卻掉了出來(lái)，所以最后還是失敗了。麗雨突然像泄了氣的皮球，苦笑著(zhù)走下臺。
終于輪到我了，我才知道有多難吹。我彎下腰，鼓起腮幫子，用力一吹，水花直往外濺，濺得我滿(mǎn)臉痘濕了，水流到眼里，我的眼睛快睜不開(kāi)來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的說(shuō)：“哇！龍卷風(fēng)來(lái)啦！”有的哈哈地笑起來(lái)。我想：原來(lái)把球吹過(guò)去可不簡(jiǎn)單呀！我揉了揉眼睛，再用力一吹。糟了，我還沒(méi)吹到另一個(gè)杯子就敗下陣來(lái)。原來(lái)我自己也沒(méi)那么厲害呀！
快樂(lè )的時(shí)光就這樣匆匆結束了，我想還有更多的快樂(lè )在等著(zhù)我們吧！讓我們繼續尋找吧！
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文2
快樂(lè )的暑假時(shí)光總是過(guò)得匆匆，轉眼間我們迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)季，每次在9月份開(kāi)學(xué)前，心中總是滿(mǎn)懷期待，因為在開(kāi)學(xué)的當天里，又可以觀(guān)看這一年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目了。
《開(kāi)學(xué)第一課》是由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的一個(gè)大型節目，是每一年開(kāi)學(xué)前中小學(xué)生們一定要看的一個(gè)節目，其內容是根據每一年當中較為有意義的事件，或者個(gè)人事跡通過(guò)節目的形式來(lái)，給廣大的中小學(xué)生們學(xué)習，讓他們能夠見(jiàn)識到最光榮的一面，在每一期開(kāi)學(xué)第一課節目當中我總能夠學(xué)習到課本學(xué)習不到的知識，也認識到祖國一些偉大的事件和一些英雄的事件，他們身邊散發(fā)出的精神，一心為了祖國奮斗的好品質(zhì)是我們值得學(xué)習的。
觀(guān)看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我認識到了現在中國各種各樣的偉大人物，如現在正在宇宙之中的三位航天員叔叔，他們經(jīng)過(guò)了各種各樣的訓練成為了航天員，在這次的開(kāi)學(xué)第一課上，他們給我們帶來(lái)了在太空中“吃茶”的表演，只見(jiàn)他在沒(méi)有引力的太空中，將茶包中的茶水倒出，再用筷子托住慢慢地將茶水送入嘴中，一口吞了下去。這三位航天員叔叔還將他們老家的紅薯帶過(guò)來(lái)，在太空中給它澆水，施肥，在這次的《開(kāi)學(xué)第一課》上，這個(gè)在太空中長(cháng)大的紅薯已經(jīng)發(fā)芽了，不知道它會(huì )長(cháng)出什么來(lái)呢？
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文3
早晨，我剛睜開(kāi)蒙朧的雙眼，老爸的聲音就以一分鐘一萬(wàn)米的速度傳進(jìn)我的耳朵里，振得我的耳膜一陣發(fā)痛，我條件似的站起來(lái)，和老爸一陣針?shù)h對麥苗的爭吵后，老媽又不解氣的讓我早讀，坐在書(shū)桌旁，我惱怒的想，啊!要是我回到媽媽的肚子里，該多好啊!
想著(zhù)，我真的回到了媽媽的肚子里，我那個(gè)高興啊，對著(zhù)媽媽的肚子就是一陣拳打腳踢，直到媽媽傳來(lái)一聲聲尖叫，我才安安靜靜的坐下，可我天生好動(dòng)，總是管不住自己的手腳，讓媽媽痛得直喊到醫院去接受開(kāi)刀，天哪!不行，這也太恐怖了吧!
看來(lái)，我還得變大點(diǎn)，這樣想著(zhù)，我以被醫生抱了出來(lái)，天哪，我怎麼身上全是血水呀，再看看媽媽?zhuān)葬t生折磨得死去活來(lái)，可還欣慰的笑著(zhù)，@##$$%^&**&我正胡思亂想著(zhù)，一陣劇痛傳遍了我全身，我惡狠狠的看向醫生，他又舉起一巴掌向我打來(lái)，驚恐之中，我又遭一掌，感情我不是你生的吧，我望著(zhù)這個(gè)沒(méi)人性的醫生，心想，我的爸爸媽媽?xiě)摓槲矣懟毓腊�，我把希望的目光投向了爸爸媽媽�(zhuān)铧c(diǎn)沒(méi)吐血，他（她）們正微笑著(zhù)望著(zhù)我，絲毫沒(méi)有把我從醫生的手中拯救過(guò)來(lái)的意思，上帝啊!我待不下去了，求求你，讓我再大點(diǎn)吧.
眨眼間，我回到了家，爸爸正在為我洗澡呢!那滋味可比神仙還美，正當我暈乎其乎，享受人間親情的時(shí)候，我一下子從爸爸的手中滑落下去，砰!隨著(zhù)我摔落盆底，疼痛一下子包圍了我，我癱了，只得眼睜睜的看著(zhù)爸爸挨罵.......媽媽?zhuān)染任野�，想念出�?lái)，卻只換得幾.
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文4
在我的腦海里，童年的趣事就像天上的星星一樣，數不勝數。然而每一片星空，都會(huì )有最亮的一顆。我的這片星空里，那顆最閃爍的星星，就是在下雪時(shí)發(fā)生的一件愉快的事。
“下雪了，下雪了�！蔽腋吲d地在大街大喊道。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯，雪堵著(zhù)窗戶(hù)，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。我這一叫，哥哥姐姐、弟弟妹妹們全部都出來(lái)了。我看大家都出來(lái)了，就把大家叫在一起，提出玩扔雪球這個(gè)游戲，大家都高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們分成了兩隊，男生一隊女生一隊，男生是藍隊，女生是紅隊。
游戲開(kāi)始了，我們兩方開(kāi)啟激烈的打雪仗。男生顯然占了上風(fēng)，我們女生不時(shí)的有人中‘彈’，于是我們不約而同的退到了一個(gè)松樹(shù)下，商量著(zhù)計策。我說(shuō)：“我們先在這里做雪球，做多一點(diǎn)，等他們以為我們全軍覆沒(méi)，靠近的時(shí)候，我們就猛烈進(jìn)攻，打他們一個(gè)措手不及�！贝蠹叶纪饬宋业南敕�，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，他們果然上了當，往我們這邊靠過(guò)來(lái)，三、二、一打，我們開(kāi)始反擊他們了。他們是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們會(huì )用這招，驚慌失措的逃跑。我們大獲全勝，非常的開(kāi)心。
但這快樂(lè )的時(shí)光很短暫。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。寒風(fēng)越來(lái)越大，讓我們必須結束這段快樂(lè )的時(shí)光，我們連忙跑回屋，在屋內欣賞著(zhù)這鵝毛大雪。我記憶中的這顆最閃亮的星星，是永遠都不會(huì )忘記的。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文5
我的小學(xué)時(shí)光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時(shí)光。
剛上一年級，我對什么都帶著(zhù)好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法，看著(zhù)垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著(zhù)隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒(méi)白費!
上了二年級，我認識了第一個(gè)好朋友，感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì )富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三，我又認識了三個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習，每天生活在歡聲笑語(yǔ)中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了洗碗，煮飯，買(mǎi)菜……學(xué)會(huì )了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責備，成績(jì)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的樂(lè )園，五彩繽紛的鮮花，彎著(zhù)腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球，賽跑，玩得可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書(shū)簽，讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書(shū)，學(xué)習，讓整個(gè)冬天充滿(mǎn)歡笑。
我的小學(xué)時(shí)光就這樣過(guò)去了，不過(guò)我永遠也不會(huì )忘記這段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光的。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文6
今年的中秋節剛好是星期五，又有連放五天的.假期，可是老師出的功課很多，不知是痛苦還是快樂(lè )。我們家剛好附近的一大片的菊花開(kāi)了，好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著(zhù)那一大片的菊花，有綠有黃真是美麗的風(fēng)景��！
不過(guò)事情沒(méi)有想像的美好，媽媽說(shuō)：“我們連放五天的假期，正好可以把家好好的重新粉刷�！闭f(shuō)完開(kāi)始分配工作，有的去買(mǎi)材料、有的粉刷。媽媽又說(shuō)了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來(lái)的時(shí)候看起來(lái)才不會(huì )很難看，我們恭敬不如從命。
我們覺(jué)得五天好像有三天要整修家里，我的功課到現在都還沒(méi)有動(dòng)，心理不免耽憂(yōu)起來(lái)。但后來(lái)我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎？我就可以利用那二天來(lái)好好的努力來(lái)寫(xiě)這些功課了，心情又豁然開(kāi)朗。
又很剛好中秋節這一天又是我的生日，所以爸爸買(mǎi)了十吋的蛋糕給我，那時(shí)充滿(mǎn)了感動(dòng)又驚訝，十吋的蛋糕就這端到我面前，全家人唱完生日歌以后，便一起來(lái)分享這個(gè)蛋糕，這些都要謝謝上蒼給我溫暖的一切，雖然沒(méi)過(guò)浪漫的中秋節。
粉刷完，我的功課當然還沒(méi)寫(xiě)完，可是我會(huì )繼續努力的，我相信我用我二天的時(shí)間一定能把我的功課全部都寫(xiě)完，而且一項不會(huì )少的。最后我祝全班同學(xué)還有老師，希望你們有一個(gè)美好的中秋節，今天我很開(kāi)心。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文7
期待中的寒假終于來(lái)了，今天晴空萬(wàn)里，阿姨帶著(zhù)我們一家去瑞悅漫生活度假。我們簡(jiǎn)單收拾了一下，裝上泳衣泳褲，就迫不及待地出發(fā)了。
路不遠，駕車(chē)十五分鐘左右就到了。瑞悅漫生活日式裝修風(fēng)格，隨處可見(jiàn)的粉紅櫻花樹(shù)，大紅燈籠，十分漂亮。這里很大，一共有七層樓，有溫泉區，兒童水上樂(lè )園，書(shū)吧，網(wǎng)咖……很多活動(dòng)項目。
我們快速換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，三步并作兩步像一只只歡快的小鴨奔向我們的水上樂(lè )園。水上滑滑梯，噴水蹺蹺板，噴泉彩虹環(huán)道等水上游樂(lè )設施應有盡有�？纯催@個(gè)想玩，看看那個(gè)也想玩。唉，到底玩哪個(gè)呢？一旁的媽媽看出了我的心思，說(shuō)：今天讓你們玩個(gè)夠！”“耶！”我們排隊挨個(gè)兒玩了起來(lái)，在溫暖的水中，和姐姐弟弟嬉戲打鬧，水花四濺，開(kāi)心極了。
我最喜歡水上滑滑梯了。我一次次跑上樓梯，從滑滑梯上用不同的姿勢滑下去，或坐、或趴、或躺……“嘩!”整個(gè)人飛瀉而下，掉進(jìn)水里，濺起了許許多多的水花，拍打在我的頭上、身上、臉上，真是太刺激啦！
正玩得起勁之時(shí)，大人們開(kāi)始了不停地催促，沒(méi)辦法，我們只好依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè )園。沖完澡，我們去三樓玩了海洋球、沙地、蹦床�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)天黑了，我們該回家了。瑞悅漫生活，我們下次再約!
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文8
一天緊張的學(xué)習結束了。放學(xué)后，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，享受著(zhù)屬于自己的這段美好時(shí)光。
回到家，第一件事是翻開(kāi)晚報，看看國家大事、小記者活動(dòng)等我感興趣的內容。閱讀報紙已成為我的一個(gè)習慣，從中能了解新聞，還能欣賞美文，學(xué)到一些小知識。
稍微休息后，完成當天的家庭作業(yè)。然后盼著(zhù)媽媽早點(diǎn)下班，一起分享今天的所見(jiàn)所聞。媽媽回來(lái)后，我們走進(jìn)廚房一邊干活，一邊聊天。我把學(xué)校的見(jiàn)聞?wù)f(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽將公司里發(fā)生的事情講給我聽(tīng)。有時(shí)會(huì )和媽媽比賽，看誰(shuí)分享的內容多。通常是我一直滔滔不絕，媽媽卻難插上話(huà)。當把所有開(kāi)心的、不開(kāi)心的事都說(shuō)出來(lái)后，覺(jué)得特別地輕松。有時(shí)說(shuō)到我在學(xué)校不知如何處理的難題時(shí)，媽媽和我一起想辦法，第二天我會(huì )滿(mǎn)懷信心地去上學(xué)。
吃完飯，和爸爸下象棋也成了必不可少的項目。我是“象棋迷”，爸爸是“象棋高手”。一次次的對決中，在爸爸的指導下，我的棋藝也逐步長(cháng)進(jìn)。不知不覺(jué)中，到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，睡覺(jué)前看書(shū)是最后“一道晚餐”。我喜歡靜靜地躺在床上，拿著(zhù)一本書(shū)慢慢品讀，慢慢地伴著(zhù)書(shū)香入睡。 “叮鈴鈴……”鬧鐘響了，新的一天又開(kāi)始了。
時(shí)間過(guò)得很快啊，我要珍惜這寶貴的時(shí)間，讓我的小學(xué)生活變得更豐富多彩。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文9
有許許多多美好的時(shí)光，像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我快樂(lè )無(wú)比。
我十歲時(shí)在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過(guò)生日那天，雖然棗還沒(méi)有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，也就吃不到了，所以我們現在要打一些棗吃。
一個(gè)個(gè)的小青棗掛在樹(shù)上，好誘人��！兩個(gè)哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來(lái)。但我一竿子打去，那個(gè)棗只是前后擺動(dòng)了幾下，并沒(méi)有要掉下來(lái)的意思。我朝另一個(gè)棗打去，它只是擺動(dòng)的快一點(diǎn)兒，也沒(méi)有落下來(lái)。我一連試了好多次，每個(gè)都是擺幾下，一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。我好像聽(tīng)到它們說(shuō)：“你們真笨，一個(gè)都打不下來(lái)，還想吃棗呢�！蔽覛獾没鹈叭�，心想一定要把它打下來(lái)。突然，我覺(jué)得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過(guò)大，它“飛”了，也不知道飛到哪里去了，找了好大一會(huì )兒也沒(méi)有找到。于是，我便放棄了找它，繼續打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最后也沒(méi)剩下幾個(gè)。
哥哥讓我在下面接棗，可是我一會(huì )兒跑到這邊，一會(huì )兒跑到那邊，也沒(méi)有接到，直接拾地上的了�！鞍パ�，好疼啊，什么東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來(lái)，我趕緊跑開(kāi)了。
最后，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說(shuō)吃多了會(huì )肚子疼。今年，那棵棗樹(shù)上結了很多棗，星期六時(shí)我就想去嘗一嘗。
這次打棗，我學(xué)習到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文10
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著(zhù)作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶(hù)外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂(lè )的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請求，因為吉姆怕老太太會(huì )打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強同意了，但也只刷了一會(huì )兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著(zhù)什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒(méi)有一絲反應。湯姆又在使什么詭計？原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋(píng)果！
看，書(shū)中向我們展現了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯�(ài)吧？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類(lèi)似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(cháng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著(zhù)讀著(zhù)，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現在了我的眼前。讀著(zhù)讀著(zhù)，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文11
說(shuō)到寒假這兩個(gè)字大家一定再熟悉不過(guò)了，寒假是一個(gè)令人開(kāi)心又難忘的時(shí)光。
一到寒假，大家便像出了籠子的鳥(niǎo)兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個(gè)令人難忘的日子。大年的那天晚上，大家便讓煙花重現天空，那滿(mǎn)天的煙花是多么美麗，五彩繽紛！那煙花散開(kāi)時(shí)，像無(wú)數顆星星在空中飛翔。早上，晨曦照亮了我的心，大家紛紛走向廣場(chǎng)看舞龍燈，當我們走到那兒時(shí)，已經(jīng)人山人海，看舞龍燈的人群立即出現在我眼幕中，��！那么多的人！我爭先恐后地搶到了一個(gè)好位置。大家都在聚精會(huì )神地觀(guān)賞著(zhù)那靚麗的龍燈。直到深夜。
第二天，在我的眼前中仿佛又出現了前幾天的事。那天，我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會(huì )兒，便看見(jiàn)了兩個(gè)人在那石頭下找東西，挖東西。好奇心無(wú)法控制我。我來(lái)到下邊，聞了聞，捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“那么臭！”我仔細定睛一看。原來(lái)是青苔散發(fā)出的臭味。太陽(yáng)伯伯灼燒著(zhù)大地，就因為天氣太熱，把青苔的水份曬干了，可憐的青苔便死了。然后，泥土味與青苔味合體，便產(chǎn)生了這種味。在漫游中，我又發(fā)現那幾個(gè)人挖的東西是像貝殼一樣的東西，不過(guò)比貝殼還小。從奶奶口中，我得知那種東西叫“田螺”�？梢猿�，菜市場(chǎng)中經(jīng)�？梢钥吹�。突然，我不小心掀翻了一塊石頭，那石頭底下藏著(zhù)許多田螺，我便帶回來(lái)幾只。在回來(lái)的路上，我想：“今天可真幸運��！既游玩了又拾到了田螺，這是我最快樂(lè )的一天�！痹谶@個(gè)寒假中，我學(xué)到了許多，可想而知，寒假是一個(gè)令人難忘又能教育人的大好良機。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，但我永遠忘不了寒假所發(fā)生的一點(diǎn)一滴，因為這是屬于我自己的時(shí)光，是最快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文12
今天下午，我們一家和舅舅一家在泉州到處尋找磁鐵，知道我們?yōu)槭裁匆掖盆F嗎？因為在海灘上面有很多很多的鐵沙，爸爸說(shuō)用磁鐵把鐵沙吸起來(lái)后可以帶回家玩，把鐵沙放在紙上，在紙下面拿著(zhù)磁鐵移來(lái)移去，鐵沙就會(huì )跟著(zhù)磁鐵跑，這樣就可以畫(huà)畫(huà)啦。
但是找了好多家店都沒(méi)有找到磁鐵，玩具文具店、書(shū)店、五金店、等等我們都去看過(guò)了，但也毫無(wú)收獲，最后，我們在一家汽車(chē)配件店里面找到了磁鐵，接下來(lái)的任務(wù)，就是向青山灣出發(fā)！
到了青山灣，我們被眼前的景象驚呆了，以前原本干凈柔軟的沙灘現在變得到處是樹(shù)枝、垃圾。往旁邊一看，是各種各樣的娛樂(lè )設施，是這些施工把沙灘弄臟了，不再變得向以前一樣美麗了。我們又開(kāi)車(chē)往前面走了一點(diǎn)，這里的沙灘要干凈一點(diǎn)，于是，我們就在這里玩。
拿出事先準備好的磁鐵和瓶子，我們把磁鐵放到沙子里面滾一滾，磁鐵上面就吸滿(mǎn)了鐵沙，把這些鐵沙倒進(jìn)瓶子里后，搖一搖瓶子，我們發(fā)現，瓶子里面還有很多普通的沙子，于是我們又把沙子全部倒出來(lái)了，爸爸抓著(zhù)上面有鐵沙的磁鐵，兩只手交換的拍一拍磁鐵，上面的普通的沙子就全部都掉下來(lái)了，看來(lái)還是爸爸有辦法啊。
這時(shí)，舅媽叫我跟妹妹一起去沙灘上撿海螺，我們沿著(zhù)大海，在沙灘上走著(zhù)，只要一有新發(fā)現，就跟撿到了寶石珍珠一樣大聲驚叫起來(lái)，有時(shí)，我們彎腰下去仔細看看有沒(méi)有貝殼，有時(shí)，我們蹲在海邊用海水洗貝殼，還有時(shí)，我們在海邊大聲呼喊快樂(lè )的在沙灘上奔跑。
這真是一段快樂(lè )的時(shí)光，在青山灣，我們留下了歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們一個(gè)個(gè)腳印，青山灣，我一定還會(huì )再來(lái)的。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文13
雖然時(shí)間總是過(guò)得很快，但快樂(lè )的時(shí)光卻可以停留在我們的腦海中。
我記憶中的快樂(lè )時(shí)光，是在一年的秋天。媽媽決定在姐姐高考之前，帶我們去采桑葚。一來(lái)可以放松姐姐的心情，二來(lái)可以讓我體驗大自然的美好。媽媽帶我們去的地方就是橫店的桑葚基地。在去基地的路上，我和姐姐便決定來(lái)一次采摘比賽！
我們一下車(chē)，便看見(jiàn)了一串串紅的發(fā)紫，紫的發(fā)黑的桑葚了。我和姐姐異常興奮，迫不及待地拿起后備箱里的籃子，向桑葚跑去。我和姐姐一邊把特制的籃子繩掛在脖子上，一邊挑選那些發(fā)黑的桑葚，媽媽說(shuō)過(guò)，發(fā)黑的桑葚才甜。因為是中午，所以不一會(huì )兒，我們就滿(mǎn)頭大汗了。不過(guò)，我們兩人都比較好強，所以我們姐妹倆還是繼續摘桑葚。
十幾分鐘過(guò)去了，我看自己的籃子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了桑葚，便回到了車(chē)上。沒(méi)想到姐姐早已在車(chē)上等我。我看著(zhù)姐姐的籃子，好家伙，滿(mǎn)滿(mǎn)一籃，可能比我還多。我靈機一動(dòng)，大聲說(shuō)道：“我宣布，這場(chǎng)比賽······”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，姐姐就打斷我的話(huà)：“等等，我這還有呢！”說(shuō)完，姐姐便拿出一個(gè)袋子來(lái)。好家伙，又是滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，我暈。我正想著(zhù)，姐姐便說(shuō)：“怎么樣，這下你該認輸了吧？”唉，沒(méi)辦法，我只得向姐姐認輸了。不過(guò)，雖然輸了，但是我還是很開(kāi)心，至少我也為這一籃果實(shí)付出了汗水。
快樂(lè )的時(shí)光總是美好的，我們能做的就是把這些時(shí)光放在我們的記憶中，并憧憬著(zhù)自己有更美好的未來(lái)吧！
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文14
我一走出大門(mén)，美麗的太陽(yáng)散放出溫暖的陽(yáng)光，好像是媽媽在抱著(zhù)我，讓我安心的睡著(zhù)，心情也跟著(zhù)開(kāi)心了起來(lái)，不知等一下會(huì )發(fā)生什么美好的事��！
我走進(jìn)早餐店，有各式各樣的餐點(diǎn)，我看到許多人臉上帶著(zhù)微笑，好像是美麗的花園中的花花草草正在閃耀著(zhù)光芒，我買(mǎi)好了早餐，凝視著(zhù)在買(mǎi)早餐的人，慢慢走遠了。
之后爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我經(jīng)過(guò)鄉間小路，那里有平坦的農田，農夫每天辛苦的工作，看農夫汗流浹背的樣子，我感覺(jué)到農夫的辛苦。鄉間不但安靜無(wú)比，還有長(cháng)的很健康 的稻米，稻米們像是依群愛(ài)漂亮的小姐，在比誰(shuí)比較美，我看了都好想跟她們一起選美喔！但時(shí)間向傾盆大雨一樣無(wú)情，爸爸已經(jīng)開(kāi)出了鄉間。
接著(zhù)我和爸爸一起聊天，我跟爸爸一起分享在學(xué)校的趣事，爸爸告訴我有關(guān)爸爸小時(shí)候多采多姿的事，爸爸小時(shí)候家里很窮，他每天都跟兄弟姐妹一起走路去上學(xué)， 因為學(xué)校很遠，所以大家都走到筋疲力盡，鞋都磨破了，當爸爸正要說(shuō)更精采精彩的地方時(shí)，學(xué)校到了，我這才感覺(jué)到時(shí)間像珍珠一樣寶貴，像海水一樣無(wú)情，看著(zhù)爸爸的車(chē)向馬一樣快的開(kāi)走了，我才依依不舍的走進(jìn)教室，這一天才正式開(kāi)始。
我感覺(jué)上學(xué)途中可以學(xué)到很多的事，像是時(shí)間，我們可以體會(huì )得到它的寶貴；還可以增加和家人相處的時(shí)光，經(jīng)過(guò)每天上學(xué)途中充足的知識和豐富的經(jīng)驗，讓我在生活經(jīng)驗中留下美好的回憶，而且讓我的人生更充滿(mǎn)色彩。
快樂(lè )時(shí)光小學(xué)作文15
唉！作業(yè)總算是寫(xiě)完了，真想休息一下，玩一玩電腦�？墒�，我剛坐在電腦前，準備開(kāi)機。就聽(tīng)到媽媽在廚房喊：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”“嗯”我答道�！凹热蝗绱�，你去把你爸給你買(mǎi)的練習冊做兩篇，再寫(xiě)一篇作文！”于是，我垂頭喪氣地走向書(shū)桌，心里想：唉，電腦玩不成了。
我看著(zhù)那一道道習題在我眼前“示*”，心里真不是個(gè)滋味。我現在還沒(méi)有足夠的能力去戰勝這強大的“習題軍團”。這時(shí)，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)來(lái)找我玩了。在我的甜言蜜語(yǔ)的請求下，媽媽總算把我給放出來(lái)了。我和他騎著(zhù)車(chē)，去叫其他人一起玩，你別說(shuō)，我們還真叫出來(lái)了不少人，都快把以前我們小學(xué)的班里的人湊齊了。
我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，把上了初中后發(fā)生在自己、別人、班級里的趣事都說(shuō)出來(lái)了�，F在，小公園里到處洋溢著(zhù)歡笑，有時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)人在追跑，別提有多開(kāi)心了。接著(zhù)，我們踢了一場(chǎng)足球賽。我方和對方的實(shí)力不相上下。結果，我方以4：2大勝對方。這多虧了我在學(xué)校天天踢球，不然，我的球技也不會(huì )有這么大的進(jìn)步。他們對我的球技真是刮目相看，這使得我很高興。
時(shí)間過(guò)得真快，眼看馬上就要到回家的時(shí)間了。我們決定，玩一局“捉迷藏”（其實(shí)也不算是什么捉迷藏，只不過(guò)是抓人游戲罷了）。
到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地道了別，我們第一次“小學(xué)同學(xué)聚會(huì )”就結束了。
我從這件事中悟出了一個(gè)道理：天下沒(méi)有不散的宴席，但是快樂(lè )是不會(huì )隨著(zhù)宴席的結束而消失。所以，請不要抱怨快樂(lè )的時(shí)光不長(cháng)久，只要你珍惜你所得到的那快樂(lè )的時(shí)光，快樂(lè )就在你身邊。
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