快樂(lè )的捉迷藏作文匯編3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的捉迷藏作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的捉迷藏作文1
我玩兒過(guò)許多游戲,有攻城、丟手絹、過(guò)家家等等,其中捉迷藏是我最?lèi)?ài)玩兒的一個(gè)游戲,現在想起來(lái)都還沉浸在當時(shí)的快樂(lè )中。
我們幾個(gè)好朋友用剪刀石頭布來(lái)決定我們的角色。輸的人,先用手捂住眼睛,等我們說(shuō)一聲“藏好啦”,他便立刻睜開(kāi)眼睛東尋西找起來(lái),逐漸地,我的朋友們一個(gè)個(gè)先后“落網(wǎng)”,可就是找不到我,直到他宣布我贏(yíng)了的時(shí)候,我才從藏身處大搖大擺地走出來(lái),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮。第二場(chǎng)開(kāi)始了,這時(shí)第一個(gè)被捉住的人又開(kāi)始閉住眼睛,其它人又迅速在自己理想的安全地點(diǎn)藏了起來(lái)… …就這樣,盡管我們玩兒得大汗淋漓,游戲卻還在熱火朝天的進(jìn)行著(zhù),院在里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)……
現在我已經(jīng)有點(diǎn)大了,但仍然時(shí)常玩兒起這個(gè)游戲,我喜歡這個(gè)刺激而又讓人快樂(lè )的游戲!
快樂(lè )的捉迷藏作文2
星期天的下午,陽(yáng)光明媚,我和小伙伴們一起在院子里玩捉迷藏。輪到我捉,其他小伙伴藏了,我捂著(zhù)眼睛面向著(zhù)墻壁開(kāi)始數數,一、二、三、四……終于數到一百了!我急忙轉身,一看,一個(gè)人都看不見(jiàn)。我先一個(gè)一個(gè)單元的找,終于在三單元二樓樓梯上找到了第一個(gè)小伙伴。
然后,我又到小院的停車(chē)場(chǎng),這里的車(chē)真多,怎么找呢?我蹲下一看,一個(gè)人也看不見(jiàn)全是車(chē)輪子,我站起來(lái)想了想,大叫一聲:“哈哈,我看見(jiàn)你了,投降吧!”這招真管用,一下就出來(lái)了兩個(gè)小伙伴,我大笑著(zhù)說(shuō):“你們上當了,其實(shí)我不知道你們藏在哪里?”!耙、二、三”還差一個(gè)人,我趕緊跑出停車(chē)場(chǎng)在院子里尋找。忽然我看見(jiàn)前面的松樹(shù)動(dòng)了一下,我一想:沒(méi)有刮風(fēng)樹(shù)怎么會(huì )動(dòng)呢?松樹(shù)后面一定有人。我小心翼翼的走了過(guò)去,猛的`一轉身一把抓住了他“哈哈!我終于找到你了”。
今天的捉迷藏玩的真高興,下個(gè)星期天我還要和小伙伴們玩捉迷藏。捉迷藏真好玩!
快樂(lè )的捉迷藏作文3
“鈴鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲響起了,我和李許諾、曾嘉蕊、梅格雅一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏。這天陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上的小朋友像活潑的小鹿在玩耍。
我們進(jìn)行了“黑白配”,梅格雅捉我們,梅格雅閉著(zhù)眼睛倒數:“十、九……”我們慌忙躲好,我輕手輕腳地躲在一棵大樹(shù)后面,俗話(huà)說(shuō):最安全的地方就是最危險的地方,最危險的地方就是最安全的地方。哈哈,我可真聰明,我捂著(zhù)嘴巴,偷偷往外面看一眼,生怕被捉了。
李許諾像只靈巧的兔子一樣躲在花叢的后面,藏得非常隱蔽。而曾嘉蕊藏在人群多的地方!看,梅格雅來(lái)找我們了!她東瞄瞄,西看看,兩只眼睛就像雷達一樣。雖然她們倆藏得很隱蔽,但還是被梅格雅輕而易舉地捉到了。梅格雅開(kāi)始找我了,她準備過(guò)來(lái)時(shí),似乎看到我,我嚇了一跳,靈機一動(dòng)把身子一縮,哈哈,沒(méi)捉到!
這時(shí),“叮鈴鈴”,上課了!我飛快地奔向教室,暗中高興,因為沒(méi)被梅格雅捉到。這次捉迷藏我藏得真好,我心花怒放!
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