付出的快樂(lè )作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的付出的快樂(lè )作文（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。

　　付出的快樂(lè )作文 1

　　付出是辛勤的汗水，付出是辛酸的眼淚，付出是頑強地拼搏，付出是艱難地進(jìn)取，付出是一種永恒的快樂(lè )。

　　在付出與快樂(lè )之間，也許你找不到他們之間架起的橋梁，但如果你成功過(guò)，就一定會(huì )明白了。在奧運賽場(chǎng)上，每一枚金牌都是用太多的付出博來(lái)的。就說(shuō)男子110跨欄選手劉翔大哥哥，他在決賽中完美的一跑，不僅平了11年之久的世界紀錄，而且還成為第一位獲得奧運會(huì )田徑男子短跑項目冠軍的亞洲人。當劉翔站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，他笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。這是快樂(lè )，但這種快樂(lè )的背后更是一種付出。如果劉翔沒(méi)有體力、速度、技巧、耐力等等一系列的訓練，他怎能為國爭光呢？所以，只有付出，才能收獲快樂(lè )。

　　運動(dòng)員的付出博來(lái)了國家的榮譽(yù)，人民的欣慰，這種快樂(lè )是一種真正的快樂(lè )，一種永遠的快樂(lè )，一種能夠感染別人的快樂(lè )，一種能夠讓別人也快樂(lè )起來(lái)的快樂(lè )，也是一種我們所要追求的快樂(lè )。

　　付出無(wú)處不在，生活與學(xué)習中，付出是必不可少的。有時(shí)候，付出之后迎來(lái)的優(yōu)異的考試成績(jì)，你快樂(lè )，老師快樂(lè )，親人也快樂(lè )；有時(shí)候，付出之后贏(yíng)來(lái)的是學(xué)校運動(dòng)會(huì )上長(cháng)跑的冠軍，你快樂(lè )，班級快樂(lè )，學(xué)校也快樂(lè )；有時(shí)候，付出之后換來(lái)的是盲人安全地通過(guò)馬路，你快樂(lè )，盲人快樂(lè )，大家也快樂(lè )。

　　有時(shí)候，付出后的你也許沒(méi)有成功，你會(huì )不快樂(lè )嗎？中國體操隊員董震為奧運會(huì )付出了太多汗水，太多艱難，但他卻連參加奧運會(huì )的資格也沒(méi)有，盡管付出了那么多，卻仍沒(méi)有成功，試問(wèn)，董震會(huì )快樂(lè )嗎？但答案是：他很快樂(lè )。因為他曾經(jīng)拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，就算不成功也無(wú)怨無(wú)悔。對于運動(dòng)員們來(lái)說(shuō)，重要的并不是最后的結果，而是付出的.過(guò)程。因此，我們所認識的付出與所追求的快樂(lè )的含義也就更深了——真正的付出，是不求回報的付出；真正的快樂(lè )，是有所付出的快樂(lè )。

　　我們要懂得付出，付出自己的努力，付出自己的愛(ài)心，快樂(lè )是屬于自己的，也是屬于大家的。

　　付出的快樂(lè )作文 2

　　給予，是一縷充滿(mǎn)溫情的陽(yáng)光，溫暖心靈；給予，是一次無(wú)私的奉獻，快樂(lè )自己；給予，是一朵虔誠的花，綻放耀眼的光華。

　　——題記

　　給予是一種幫助。幫助是心與心的交流，幫助會(huì )讓你快樂(lè )。

　　那天下起了綿綿的細雨，纏綿的細雨灑在了地面上。站臺那幾盞路燈射穿朦朧的薄霧，透露出光暈。雨滴順著(zhù)屋檐落在地面上。

　　廣場(chǎng)上依舊人來(lái)人往，還是很熱鬧。突然，一個(gè)小女孩看見(jiàn)前面圍著(zhù)一群人。他們圍著(zhù)幾個(gè)身著(zhù)校服捧著(zhù)紅色的盒子的哥哥姐姐們。小女孩沉思著(zhù)：他們在干什么呢？走進(jìn)一看，只見(jiàn)一條橫幅上寫(xiě)著(zhù)：“為四川人民捐款，為奧運精神喝彩�！贝蠹艺�在為四川人民捐款。熱心的人可真不少！男女老少，家家戶(hù)戶(hù)都爭先恐后地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。1元的，5元的，10元的.，50元的，100元的……紛紛捐上了一份愛(ài)心。

　　四川的地震讓一個(gè)個(gè)像她一樣活潑開(kāi)朗的同伴流離失所，眼角掛著(zhù)抹不掉的淚珠；讓一個(gè)個(gè)健壯的青年失去了自己創(chuàng )造的雙手，讓年逾古稀的老人，無(wú)依無(wú)靠，忍受著(zhù)漂泊的痛苦，不能安享晚年。想到這里，小女孩的心中涌起一股愛(ài)的波瀾，一陣愛(ài)的海浪。她想：我怎么能袖手旁觀(guān)呢？她急匆匆地轉身跑上了樓，搜出了她的所有錢(qián)。應湊，湊出了300元。滿(mǎn)懷希望地投進(jìn)了捐資箱。默默地為那些災區人民祈禱，希望他們早點(diǎn)重建美好家園。

　　在那一刻，那旁邊的哥哥姐姐笑了：“小朋友，你真有愛(ài)心，那些災區的小朋友受到你的“愛(ài)心”，一定會(huì )很開(kāi)心的，謝謝你！”這時(shí)那些哥哥姐姐笑了。周?chē)�的人也跟�?zhù)笑了。

　　此時(shí)的小女孩心里樂(lè )滋滋的，心里就像灌了蜜似的，眉角含笑。她很快樂(lè )，應為她幫助了別人。

　　是啊，幫助就像是一陣清風(fēng)，吹拂了溫暖的心，絲絲纏繞，寸寸縈懷。泛起了心中的快樂(lè )的海浪。讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助他人，去快樂(lè )自己。

　　付出的快樂(lè )作文 3

　　這周又輪到我們班做全校的衛生保潔工作了，我還是和陳絮芊打掃新樓西邊的樓梯。

　　我們在家里說(shuō)大也算小少爺、小公主，說(shuō)小也是爸爸媽媽的一顆掌上明珠，平時(shí)做家務(wù)不是輪不到我們，就是我們不干，很少拿起掃帚親自彎下腰來(lái)掃地。接到學(xué)校的這個(gè)命令之后，心忽然撲地一下，我心想，平時(shí)沒(méi)多做衛生，現在可吃不消了。經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松的周末后，恐怖的星期一還是來(lái)到了。媽媽一大早就把玻璃門(mén)和窗戶(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光像個(gè)調皮的孩子通過(guò)玻璃的折射在我的眼皮上玩著(zhù)蹦級，床頭那煩人的鬧鐘似乎也想干擾我的睡意，唉，才6點(diǎn)40��！我的手重重地打在那鬧鐘的“貪睡”I上。又睡下，在我眼皮合上的'那一剎那，一絲不安從我心里劃過(guò)，我猛地想起：這周要做衛生，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，急沖沖地刷牙洗臉順手拿了幾個(gè)肉包子往嘴里塞，背上書(shū)包、穿好鞋，像跑步運動(dòng)員聽(tīng)到槍聲一樣連蹦帶跳飛速往學(xué)校后門(mén)沖去。到了后門(mén)，后門(mén)竟然還關(guān)著(zhù)。我來(lái)個(gè)180度大轉彎，恨不得把鞋變成輪子，我一邊朝學(xué)校大門(mén)一邊看手表，快啊快啊，就差15秒了，好險啊，最后10秒我來(lái)個(gè)沖刺，總算壓了一個(gè)底線(xiàn)到了學(xué)校。

　　我拿起工具一個(gè)臺階一個(gè)臺階地掃了起來(lái)。由于剛才“馬達”轉得太快，“電池”也快沒(méi)電了。陳絮芊還時(shí)不時(shí)叫我，喂，快點(diǎn)掃呀，我都快掃了一層了，你才掃了幾階。我才用最后一點(diǎn)“電”掃起來(lái)，看著(zhù)上面一層層的戰果和下面沒(méi)掃的樓梯越來(lái)越少，掃帚上沾M灰畚斗里裝M灰，“電池”好像碰到了一個(gè)充電器，我越掃越來(lái)勁兒，功夫不負有心人，一會(huì )兒就掃玩了。走上樓看一看―被灰塵覆蓋了兩天的樓梯像洗了個(gè)澡似的，連在角落呆上好幾個(gè)星期的灰塵也沒(méi)了。

　　有一滴汗水滑過(guò)我的臉頰，不知不覺(jué)流到我嘴里，汗水里還有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的甜味。我想，這就是人們常說(shuō)的付出的快樂(lè )吧！

　　付出的快樂(lè )作文 4

　　9月28日的隊列表演，使新初一的我們第一次在所有老師和同學(xué)面前亮相，我們的老師都很重視這件事。為了那天的隊列表演，我們被個(gè)人都付出了汗水，時(shí)間，但是我們每個(gè)人收獲的是快樂(lè )，成就。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)我現在才體會(huì )到它深刻的含義。自從9月份以來(lái)，每天的上操和體育課的時(shí)間就是我們每天練隊的時(shí)間。9月初，太陽(yáng)正武清的炙烤著(zhù)，刺眼的陽(yáng)光直射在我們的臉上，身上，汗珠從頭發(fā)梢慢慢滲出來(lái)，沿著(zhù)頭發(fā)一直流到脖子里：汗珠又從鼻梁上蹦出來(lái)，順著(zhù)鼻子尖緩緩地流到嘴邊上，多向小螞蟻在爬：汗珠又從后背上跳了出來(lái)，迅速的'滑下來(lái)，他們便“前仆后繼”地涌來(lái)。這感覺(jué)難受極了，我多想想擦一把鼻子尖上的汗，多想捋一把粘在面頰上的頭發(fā)。但是，面對老師那炯炯有神的眼睛，還有那嚴厲的目光，使我一下也不敢動(dòng)，這時(shí)，我手心攥出了汗，衣服也浸濕了，熟悉的鈴聲在我耳邊響起，我松了一口氣，我知道終于可以回班了。的時(shí)，10分鐘后，老師仍不發(fā)口令，我百思不得其解，已經(jīng)上課了，怎么還不回去呢？就這樣，我們又稀里糊涂的練了一節課。在今后的每天里，我們都經(jīng)常會(huì )多練一兩節課，已經(jīng)習以為常了。其實(shí)，我們都希望能夠下雨，這樣，我們就不用下去練隊了。果真，這天下起了淅淅瀝瀝的白毛毛雨，我心里甭提多高興了�？墒�，體育課的時(shí)候，樓道里一聲哨響，出來(lái)集合，我皺皺眉，不對呀今天下雨怎么還出去訓練呢？來(lái)到操場(chǎng)，看著(zhù)水坑，與海一直不停的下著(zhù)，青青的綠草的味道撲面而來(lái)，好像嘗到了那雨中田野的味道，雨滴就從我眼前滑過(guò)，好像一面水晶簾。在雨中，最然很冷，但我們的氣勢毫不減少，這時(shí)的我們正像歷經(jīng)風(fēng)雨考驗的傲菊。

　　終于，我們迎來(lái)了9月28日的隊列表演，那天場(chǎng)上的我們聲音同一個(gè)人，腳步同一個(gè)人，那聲音響徹進(jìn)修實(shí)驗學(xué)校的天空。我們不斷的努力換來(lái)全場(chǎng)老師的掌聲，我們辛勤的付出換來(lái)心中的自豪與快樂(lè )。

　　我想，付出后的快樂(lè )是無(wú)窮的，正是在經(jīng)過(guò)不懈努力，流過(guò)汗，流過(guò)淚后換了的快樂(lè )越值得我們回味。付出后就是快樂(lè )。？

　　付出的快樂(lè )作文 5

　　我常常和同伴們討論什么是快樂(lè )，有錢(qián)，能買(mǎi)自己最?lèi)?ài)吃的零食；有時(shí)間，能夠去上�？词啦�會(huì )；有資本，能夠考進(jìn)最好的學(xué)校；當然，這是一種快樂(lè )，但這種快樂(lè )太昂貴了，有時(shí)候是不能實(shí)現的。其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，為同學(xué)正確回答問(wèn)題而發(fā)自?xún)刃墓恼�，這是一種快樂(lè )；為同桌拾起一塊掉在地上的橡皮而贏(yíng)得一種友善的目光，這是一種快樂(lè )；在教室公共區，撿起一片紙屑，丟進(jìn)垃圾桶，這是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要付出，就有快樂(lè )。

　　分享，是一種快樂(lè )。同伴們在一起玩耍，有時(shí)候為了一個(gè)小玩具和一件自己心愛(ài)的東西而發(fā)生爭執，因為喜歡，不愿與同伴分享，導致同伴們都不歡而散，結果自己也玩得很不開(kāi)心，如果能夠和同伴一起分享，同伴們開(kāi)心了，自己也就開(kāi)心，何樂(lè )而不為呢？

　　禮讓?zhuān)�是一種快樂(lè )。我在公交車(chē)上經(jīng)�？吹揭恍�爺爺奶奶站在座位邊，抓著(zhù)扶手，一晃一晃的，在車(chē)上顛簸，而座位上的年輕人熟視無(wú)睹，我有時(shí)候覺(jué)得這種現象雖然是個(gè)別的，但每次看到，我都想上前去勸導。尊老愛(ài)幼是中華民族幾千年的傳統美德，絕對不能在我們這一代年輕人身上褪去顏色。記得小時(shí)候讀三字經(jīng)時(shí)，有一個(gè)孔融讓梨的故事，讓我記憶猶新，給了我很多啟迪，促使我常常在公交車(chē)上鼓起勇氣為老人，為孕婦讓座，那種被別人尊重，肯定的喜悅溢滿(mǎn)整個(gè)心田。

　　助人，也是一種快樂(lè )。爺爺常說(shuō)，助人為樂(lè )，助人的確能帶來(lái)快樂(lè )，“一方有難，八方支援”，這是中華民族的一種傳統美德，這次，我在電腦上看到一個(gè)患有白血病的年輕女孩，因為沒(méi)有錢(qián)治病，在網(wǎng)上發(fā)帖后，很多網(wǎng)友捐了善款，然而他們都沒(méi)有留下姓名，難道他們很傻嗎？不是，他們是在享受助人之后的.快樂(lè )。

　　現在很多年輕人斤斤計較，認為付出要有回報，經(jīng)常抱怨付出之后的一無(wú)所獲，但我覺(jué)得，付出與回報沒(méi)有必然的因果關(guān)系，既然付出了，就不要考慮回報，付出本身就是內心情感的一種釋放，在付出的同時(shí)就已經(jīng)獲取了一種精神上的回報，而不是物質(zhì)和榮譽(yù)的，人們常說(shuō)，“贈人玫瑰，手留余香”，我想應該也是這個(gè)道理。

　　付出的快樂(lè )作文 6

　　我有一個(gè)可愛(ài)的表妹，今年10歲了。兩條彎彎的眉毛像月亮，一張圓嘟嘟的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，眼睛雖小卻炯炯有神。一個(gè)挺挺的鼻子加一張又小又薄的嘴巴，嘴巴雖小但是口齒伶俐、能說(shuō)會(huì )道。是她，讓我體驗了付出就有回報，付出就是快樂(lè )的。

　　那天，表妹來(lái)我們家做客，吃好午飯后，我倆無(wú)所事事。就在這時(shí)，表妹好像想到了什么，從沙發(fā)上像彈簧一樣地跳了起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我們去打掃樓道吧！”我奇怪地問(wèn)：“為什么？”表妹回答說(shuō)：“因為我剛才走樓梯的時(shí)候看見(jiàn)地面上有很多紙片、垃圾，就連扶手上都積了一層厚厚的灰。我在想那些行動(dòng)不方便的'老年人上下樓梯肯定要扶這些扶手，回家還得洗手，多麻煩��！而且看上去也不舒服呀，所以我想到去打掃樓道�！薄昂弥饕��！蔽衣�(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就答應了。

　　我們拿著(zhù)抹布、掃把和簸箕走出家門(mén)，準備打掃樓道。妹妹負責擦扶手，而我就負責掃樓梯。我先掃六樓的地面，掃著(zhù)掃著(zhù)，我發(fā)現地面上粘著(zhù)一塊口香糖，怎么掃也掃不掉，不知該怎么辦才好。我忽然靈機一動(dòng)，趕快跑回家拿來(lái)了水和小刀，一邊往口香糖上面灑水，一邊用小刀刮。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才把這塊討厭的口香糖除去。剛開(kāi)始時(shí)，我以為掃樓梯蠻容易的，可沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，腰酸背疼了。就在我要放棄的時(shí)候，表妹鼓勵我說(shuō)：“加油，姐姐！千萬(wàn)不要放棄，我們來(lái)唱歌吧！我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承……”聽(tīng)著(zhù)妹妹的歌聲，我又重新掃了起來(lái)。就這樣，我們一邊唱歌一邊搞衛生。不一會(huì )兒，整個(gè)樓道就被我們打掃得干干凈凈。

　　這時(shí)，四樓的爺爺從樓梯上走了下來(lái)，他看到這副情景，邊走邊說(shuō)：“喲，你們怎么把樓道打掃得這么干凈？我可得好好謝謝你們�！蔽覀冃Σ[瞇地說(shuō)：“不用謝，這都是我們應該做的�！蹦且豢�，我們的心里別提有多高興了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我不僅重新認識了我的表妹，也更懂得了什么是快樂(lè )：快樂(lè )是真誠的奉獻，快樂(lè )是對生活的享受，快樂(lè )也是一份美好的心情，快樂(lè )還是一種滿(mǎn)足。最重要的是，付出就會(huì )快樂(lè )。

　　付出的快樂(lè )作文 7

　　曾經(jīng)有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：幸福，是一個(gè)未解之謎，它沒(méi)有一個(gè)固定的答案，似乎人間萬(wàn)物都有著(zhù)一種自己對于幸福的感覺(jué)。

　　確實(shí)如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥(niǎo)兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。

　　那么，我的幸福又會(huì )是什么呢？思之再三，似乎沒(méi)有答案。但是，從那一天起，我找到了屬于自己的幸�！�—原來(lái)幸福就是一種付出后的快樂(lè )。

　　記得去年清明節的時(shí)候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個(gè)想法，為何不帶上一包花的種子，將它們撒在老家院門(mén)口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開(kāi)的美麗。

　　剛到老家的時(shí)候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開(kāi)始在大門(mén)口的菜地里忙碌起來(lái)，希望幾個(gè)月后，爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗，身體也會(huì )好起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一忙碌就是一個(gè)中午。雖然那時(shí)是春天，可是中午的太陽(yáng)也挺熱的。當把那些種子都埋進(jìn)土壤時(shí)，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。

　　于是，我便站在樹(shù)蔭下乘涼。沐浴著(zhù)帶著(zhù)泥土氣息的春風(fēng)，我極目凝望著(zhù)前方一派生機的田野，仿佛看到了三個(gè)月后的花兒朵朵的燦爛。此時(shí)春風(fēng)暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。

　　清明小長(cháng)假轉眼就過(guò)去了，懷揣著(zhù)這份幸福的感覺(jué)，我離開(kāi)了老家。一晃三個(gè)月過(guò)去了，暑假也來(lái)臨了。聽(tīng)著(zhù)濃濃樹(shù)蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤里的那些花也應該開(kāi)放了吧。想象著(zhù)我摯愛(ài)的爺爺奶奶置身于一片鮮花的芬芳之中，看著(zhù)這些花兒怒放的樣子，一定很開(kāi)心。想到這兒，我的心里竟漾起了一陣幸福的.浪花。

　　說(shuō)來(lái)真巧，過(guò)了幾天，爺爺在電話(huà)中告訴說(shuō)，我上次種的那些花，前幾天陸陸續續都開(kāi)了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說(shuō)，感謝我替他們種花。當我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，漫過(guò)心頭的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福的喜悅。

　　哦！幸福原來(lái)就是一種付出。想到這，我美美的笑了，仿佛自己就徜徉于一片芬芳之中了。

　　付出的快樂(lè )作文 8

　　“噢……噢……！”一聲聲歡呼從我們四〈七〉班教室里傳出來(lái)，是什么高興事呢？大家快來(lái)看看吧！哦！原來(lái)我們班的圖書(shū)角要成立了。想到以后可以隨時(shí)看到自己想看的書(shū)，同學(xué)們高興極了。并且，我還非常榮幸地當上了圖書(shū)管理員呢！當老師把書(shū)柜的鑰匙交給我時(shí)，我欣喜若狂，因為這不僅僅是一把普通的鑰匙，它更是老師同學(xué)對我的信任，是一份責任，我一定要把工作干好！

　　可別小看圖書(shū)管理員這項工作，它干起來(lái)可并不輕松喲！這不，昨天剛成立了圖書(shū)角，今天早上我一進(jìn)教室，就有一大群同學(xué)興高采烈地拿著(zhù)自己捐的書(shū)來(lái)登記：“葉雨欣6本，李林峰7本，毛宇航11本，李淵博22本……”我一邊念、一邊寫(xiě)、一邊擺放。一個(gè)早讀的時(shí)間就捐了七八十本，真令人吃驚。更讓我意想不到的是，下課我剛到老師辦公室送完作業(yè)，一進(jìn)班就又看見(jiàn)捐書(shū)的隊伍長(cháng)龍似的把我的座位圍得水泄不通，可見(jiàn)同學(xué)們那興奮的心情和探索知識的欲望，我深深地被感動(dòng)了！

　　在同學(xué)們這種激情地鼓舞下，我也是熱情高漲，渾身充滿(mǎn)了干勁，加快速度整理登記。汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，可我渾然不覺(jué)，我的`心中只有快樂(lè )！就這樣，短短兩天時(shí)間，圖書(shū)角里就有300本圖書(shū)在這里安了家。為了讓同學(xué)們看著(zhù)方便，我利用課間時(shí)間，把書(shū)按照故事、作文、科技、歷史……進(jìn)行了分類(lèi)，有些書(shū)折角了，我會(huì )把它拿出來(lái)，輕輕地展平再按順序放進(jìn)去，這可都是同學(xué)們的新書(shū)，這可都是知識的源泉呀，我一定要愛(ài)護它們！

　　經(jīng)過(guò)我這幾天的精心整理，明亮的書(shū)柜里一排排書(shū)整齊地擺放著(zhù)，每當我走進(jìn)教室，聞著(zhù)沁人心脾的書(shū)香，就像來(lái)到了百花園中，簡(jiǎn)直是一種享受�？粗�(zhù)同學(xué)們捧著(zhù)自己喜歡的書(shū)認真閱讀時(shí)，我更是高興！

　　這幾天雖然我很忙碌，也犧牲了很多課余時(shí)間，但我心里卻很高興，因為能與這么多書(shū)為伴；因為我付出，我快樂(lè )！

　　付出的快樂(lè )作文 9

　　快樂(lè )，不一定是來(lái)自于收獲。更多的是，收獲過(guò)程中的付出。付出見(jiàn)證了你的快樂(lè )，也唯有在付出過(guò)后，才能讓你會(huì )心一笑！

　　“這里，這里，你負責這個(gè)地方，這個(gè)地方認真一點(diǎn)啊，”媽媽對我和爸爸說(shuō)。沒(méi)錯，我家正在大掃除。每次家里大掃除，媽媽總是把任務(wù)分配給我們，完成得最好的那一個(gè)人會(huì )得到媽媽的特殊神秘禮物，作為獎勵。

　　我還和上次一樣，主要負責打掃房間和拖地，爸爸則是負責陽(yáng)臺的衛生和擦窗戶(hù)……至于媽媽的任務(wù)嘛，就是等著(zhù)檢查我們的打掃情況。

　　一縷陽(yáng)光從爸爸剛剛擦干凈的窗戶(hù)邊邊透過(guò)，照在我的臉上，略有一絲絲溫暖劃過(guò)我的心田。

　　“呀呀呀！”看著(zhù)爸爸的進(jìn)度比我快時(shí)，我不禁緊張起來(lái)�？赡芴�想得到這份神秘的禮物吧，也可能是我這個(gè)年齡的`學(xué)生，骨子里總有一股不愿服輸的干勁，所以促使我加快了速度。最后，我總算是完成了第一個(gè)任務(wù)，我還以為以為自己贏(yíng)了，可是媽媽總是公平的。她忍不住笑，并對我說(shuō)：“兒子呀，兒子，你看看你自己做得怎么樣，和之前沒(méi)什么區別，所以我決定你爸爸贏(yíng)了�！�

　　一時(shí)還不能接受結果的我，怪媽媽偏袒爸爸，然后回了房間，無(wú)意看到了媽媽準備的獎品，就只是兩個(gè)普通的蘋(píng)果。

　　媽媽進(jìn)來(lái)把蘋(píng)果拿了出來(lái)，把其中一個(gè)給了爸爸，剩下的那一個(gè)也遞給了我手上�！艾F在，你們都把蘋(píng)果吃了吧，”媽媽內含深意的說(shuō)�？纱髵叱�后饑餓的我，根本沒(méi)有想過(guò)這個(gè)蘋(píng)果代表的意思，就一股腦地吃著(zhù)蘋(píng)果傻笑。媽媽說(shuō)：“好吃嗎？”我開(kāi)心地回答說(shuō)：“嗯，好吃，甜甜的，謝謝媽媽�！�

　　甜？我才恍然大悟，我想媽媽就是想告訴我們：不一定要勝利才能有所收獲，那些都只是暫時(shí)的。而只要有所付出，就會(huì )有所收獲，更重要的是你臉上的笑容，心里的快樂(lè )，那些才是最重要的，才是永遠的。

　　付出的快樂(lè )作文 10

　　大家一定付出過(guò)，收獲過(guò)。付出是美麗的，付出是快樂(lè )的。當我付出了，而得到了回報，那么，這一刻是我最快樂(lè )的時(shí)光。

　　我曾為許多事而付出過(guò)許多，但令我印像最深刻的就是毛筆字考級。前不久，當從練字老師口中得知馬上就要考級了，我便更加勤奮苦練。每當放學(xué)后，我在家?jiàn)^筆疾書(shū)，完成作業(yè)，接著(zhù)便抓起毛筆照著(zhù)字帖，一比一劃地寫(xiě)起來(lái)。每天我都會(huì )練一兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)完就已經(jīng)九、十點(diǎn)鐘了。有時(shí)，我在書(shū)房專(zhuān)心致志地一個(gè)人寫(xiě)，媽媽還會(huì )時(shí)不時(shí)對我喊：“寶貝，好好練呀，今年爭取過(guò)八級，加油呀�！庇袝r(shí)，媽媽會(huì )放下手中的活，坐在我旁邊，看著(zhù)我寫(xiě)，有時(shí)，我練得枯燥無(wú)味的'時(shí)候就在心里想：“時(shí)光老爺爺呀，您雖老了，但您也得走快點(diǎn)兒，讓我在這悲哀�！蔽以绞巧胍�，時(shí)光越是走得慢，仿佛凝固住了一般。唉，真夠嗆的。雖說(shuō)我想讓時(shí)光走快點(diǎn)，但只是想讓這難熬的兩小時(shí)走快一點(diǎn)而已，沒(méi)想到，離考級就剩下一個(gè)星期了。此后，這個(gè)星期我好像開(kāi)了竅，每天只是認認真真練字，而沒(méi)有抱怨，那是我意識到，如果我寫(xiě)得不好，考官審評的時(shí)候，那多沒(méi)面子呀，而且還不能過(guò)八級，我一定要認真的練。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�？技壍娜兆觼�(lái)到了，我心想：我付出了那么多，肯定會(huì )妙筆生花的。媽媽微笑地看著(zhù)我，似乎在給予我力量。我和考級的同學(xué)們一起進(jìn)入了考場(chǎng)教室。一聲鈴響，我便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了，先前，我有些緊張，后來(lái)，我便揮毫自如。八級需要用三種不同的字體來(lái)寫(xiě)三幅作品，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快考試結束了，我覺(jué)得我發(fā)揮得很好，一定能考過(guò)的。終于春節前拿到了考級證書(shū)，我迫不及待的打開(kāi)證書(shū)一看——八級，我開(kāi)心得一蹦三尺高，哇，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>

　　媽媽慈愛(ài)地望著(zhù)我，那目光仿佛在表?yè)P我，那一刻，我真快樂(lè )。

　　付出的快樂(lè )作文 11

　　去年我認識了一個(gè)可愛(ài)的女生——董潔，她的善良、真誠、樂(lè )于助人深深感染了我，從她身上，我感受到了付出的快樂(lè )。

　　一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光燦爛，我一邊走一邊哼著(zhù)小曲，輕松地走在繁華的街上。忽然，我聽(tīng)到一陣哇哇大哭，便跟著(zhù)聲音去找。原來(lái)是一位小弟弟在馬路邊摔倒了。我想去扶他，可是轉念一想，萬(wàn)一別人認為是我碰倒他的怎么辦？正在我猶豫的時(shí)候，小弟弟的哭聲更大了。我想到了董潔，她做好事可從來(lái)不考慮這么多的。于是我立即走過(guò)去，把小弟弟扶起來(lái)，用餐巾紙擦干凈他的臉，拍掉他身上的土。小弟弟抬起頭，對我說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽荫R上說(shuō)：“不用謝，不用謝！”接著(zhù)我問(wèn)他怎么一個(gè)人在街上。原來(lái)他跟媽媽一起上街買(mǎi)東西一不小心把媽媽跟丟了，我說(shuō)：“別急，我幫你在附近一起找媽媽?zhuān)�好嗎？”“好�！?/p>

　　我們轉了幾個(gè)地方，他就發(fā)現媽媽也在急切地找他，他連忙一邊喊一邊奔向他媽媽。我悄悄地離開(kāi)了。此時(shí)我感到無(wú)比的自豪，我又做了一件少先隊員應該做的事。

　　上個(gè)星期五，放學(xué)了，我回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)人把垃圾隨手扔在路邊，而我把垃圾拾了起來(lái)，快速走向前，扔進(jìn)了垃圾箱。那位丟垃圾的人慚愧極了�？梢�(jiàn)我用自己的`行動(dòng)影響了別人。

　　我是一名陽(yáng)光少女，更是一名普通的少先隊員，做好每一件小事，從身邊最平凡的小事做起，因為這一切，不僅讓別人得到快樂(lè )，自己也同樣享受著(zhù)快樂(lè )。

　　付出的快樂(lè )作文 12

　　美麗的校園像浩蕩的夜空，校園里那些快樂(lè )的事是一顆顆明亮的星星。今天就讓我來(lái)摘下最大最亮的星星——手抄報比賽，來(lái)分享一下吧！

　　周三，老師站在講臺上，挺了挺腰板，拿著(zhù)一個(gè)本子，好像要說(shuō)什么，卻欲言又止。等我們安靜下來(lái)，老師才不緊不慢地說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行一次手抄報比賽，以下這十個(gè)人要參加，周五交……”我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，“選我呀，選我呀！”我在心里默默祈禱�！霸S婧彤！”老師終于念到我的名字了，我欣喜若狂。

　　放學(xué)一回到家，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，然后開(kāi)始打稿。先畫(huà)上一根樹(shù)藤，旁邊畫(huà)上花、葉子，一個(gè)邊框就畫(huà)好了。我再把其它的邊框畫(huà)好，加上一些圖案就可以勾邊了。接下來(lái)就是寫(xiě)字了，我上網(wǎng)查找了一些與這次主題貼近的文字材料，再仔仔細細一筆一劃地寫(xiě)上去。最后就剩一道工序——上色了�？墒窃愀�，我的馬克筆快用完了，有的`顏色沒(méi)有了，怎么辦呢？眼看上學(xué)的時(shí)間快到了，我趕緊收拾好書(shū)包上學(xué)去。一到學(xué)校，趁著(zhù)寫(xiě)字課時(shí)間，我趕緊又忙碌起來(lái)。同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，她們都拿出了自己平時(shí)不舍得用的顏料筆給我，還幫我用深綠色涂了樹(shù)藤，用翠綠色涂樹(shù)葉。在大家的努力下，我的手抄報終于圓滿(mǎn)完成了。

　　看著(zhù)這張手抄報，我們都開(kāi)心地笑了。雖然我不知道能不能獲獎，但是能為集體付出，是很快樂(lè )的。

　　付出的快樂(lè )作文 13

　　曾幾何時(shí)，年輕的心里已經(jīng)被青春的氣息所占據。

　　青春，本該是一個(gè)流金的歲月，卻也伴隨著(zhù)諸多煩惱，譬如忙碌的生活所帶來(lái)的煩躁、焦慮等等。但是，我依然要用我的堅持、耐心和恒心去面對所有的不平不快�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”我為什么要輕易放棄呢？我將痛改前非，告別一度懶散的生活。

　　青春之旅并非只有陽(yáng)光，更多的是風(fēng)霜雪雨。即使遍布荊棘與泥濘，我也要大踏步向前，以十二分的.熱情擁抱每一個(gè)黎明與黃昏。

　　也許，此刻的你正藏著(zhù)一個(gè)或美、或澀、或偉岸、抑或不起眼的青春之夢(mèng)。對我而言，我不敢說(shuō)我的夢(mèng)是啥樣，但我可以義無(wú)反顧灑下汗水、付出辛勞。平凡的我哪能自守平庸呢？我會(huì )付出我的全部，去辛勤澆灌心中那份守望已久的麥田。

　　一位偉人曾告誡我們：“人生最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！睂Υ宋疑畋碣澩�。有了理想的我，猶如找到了一盞指路明燈，我將會(huì )在茫茫夜空中尋覓我圣潔的天使、描繪青春的童話(huà)，我將全力以赴、勇往直前。

　　人生如歌如劇。不管我在其間扮演哪個(gè)角色，我都會(huì )盡力而為。

　　我的青春我作主。在艱辛的旅途、再大的風(fēng)和雨，我都會(huì )一步一個(gè)腳印走下去，不回頭、不停留。因為這一生我已敲定了“付出”，我將與他結伴同行，所以注定我一直快樂(lè )著(zhù)，永遠快樂(lè )著(zhù)。

　　付出的快樂(lè )作文 14

　　快樂(lè )是無(wú)處不在的，然而，世界上任何東西都是要付出才有收獲的。因為我付出，所以我快樂(lè )。

　　在田野里，我正在辛勤地收割著(zhù)豐收的稻谷，看著(zhù)那一粒粒稻谷被運回家，父母看著(zhù)這豐收，臉上露出欣慰的笑容，想起之前的艱辛，付出再大的努力，再多的汗水。我付出，我快樂(lè )。

　　在花園里，看著(zhù)去年栽種的種子，終于在今年春天開(kāi)了花，真是皇天不負有心人。我每天都會(huì )細心地照料它們，幫它們修枝剪葉，定期給它們澆水施肥，給予它們充足的陽(yáng)光和適應的環(huán)境�；▋簜冮_(kāi)出鮮艷的'顏色，綻放美麗的容顏，散發(fā)出誘人的芳香，我感到很快樂(lè )，因為我付出了勞動(dòng)。

　　在操場(chǎng)上，一陣歡聲笑語(yǔ)，幾個(gè)朋友圍在一塊，正在談笑說(shuō)地�；叵胫�前的一切一切，我為我有這些號朋友而感到快樂(lè )。我們之前知無(wú)不言，有些什么事大家都會(huì )知道。我以真誠對待她們，她們對我也不會(huì )撒謊；當有誰(shuí)遇到困難時(shí)，我都會(huì )盡能力去幫助她，我有了困難，她們都會(huì )解囊相助；學(xué)習上遇到困難時(shí)，大家都會(huì )盡能力去幫助她，大家都會(huì )共同探討，尋找答案。我得到了友誼，因為我付出了真心，收獲了友情，我很快樂(lè )。

　　在學(xué)習上，經(jīng)歷了層層關(guān)卡，我把大部分時(shí)間都花在學(xué)習上，我把心向都傾注在每一道題每一個(gè)字眼。為了我自己的學(xué)習，我都想把它弄好，終于，我在學(xué)習上取得了好成，我付出的心血終究終究還是有了收獲，我很快樂(lè )。

　　我懂得，付出是有收獲的，只有付出才能有收獲，付出是一種美德，付出是快樂(lè )的。

　　付出的快樂(lè )作文 15

　　因為在剛讀小學(xué)的時(shí)候，我緊握著(zhù)鉛筆寫(xiě)出的字特別有力且有筆鋒，粗粗的，大大的，每寫(xiě)一個(gè)字就好像在琢、磨一件工藝品，那時(shí)大人們總說(shuō)我的字像刻出來(lái)的一樣剛勁有力，那時(shí)老師們總說(shuō)我的字像電腦打印出來(lái)的一樣工整美觀(guān)，就連幾個(gè)學(xué)期的成績(jì)單上的老師評語(yǔ)也仿佛是以我的字對我的深刻印象，我別提多自豪了。于是，鑒于這樣的天賦，大人們就決定帶我去學(xué)書(shū)法。

　　剛進(jìn)書(shū)法教室那會(huì )兒，眼前就是一片陌生的墨味世界，墻壁貼滿(mǎn)了大大小小的書(shū)法作品，有大楷，有小楷，有行書(shū)，有隸書(shū)，且屋內有許多學(xué)生，大大小小各個(gè)年齡段的都有。前兩天，老師教我們怎樣握筆，食指。中指與無(wú)名指。小拇只分別握于筆桿兩側，大拇指與無(wú)名。小拇同側。老師寫(xiě)了幾張范字，是教筆畫(huà)橫。豎。撇。捺，后來(lái)便慢慢地教一些簡(jiǎn)單的字，像上。下。土。日這樣。我在班里算很安靜的學(xué)生，每當到了休息時(shí)間，其他小朋友有的嚷嚷著(zhù)要下樓去買(mǎi)吃的，有的前門(mén)后門(mén)地追逐打鬧玩捉迷藏，有的叮叮鐺鐺地張羅起棋盤(pán)要與對手一決高下，有的纏著(zhù)老師不放，而就只有我，這更襯托了我安靜的'身影，我更愿意融入這書(shū)法的點(diǎn)橫撇捺中去，去體味 ＜＜蘭亭序＞＞王羲之的那份飄逸灑脫，行云流水的用筆與神韻。三年五載下來(lái)，書(shū)法便成了我知心的朋友，我堅持不懈地練字，也小有成績(jì)。

　　正所謂“一份耕耘，一份收獲�！痹敢飧冻鼍褪强鞓�(lè )的源泉，不是嗎？

　　付出的快樂(lè )作文 16

　　生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心體驗，就一定不會(huì )找不到快樂(lè )。因為快樂(lè )來(lái)自收獲，收獲來(lái)自辛勤的付出。

　　我的快樂(lè )很多，最令我快樂(lè )的是老師的夸獎。我受到老師表?yè)P有很多次，比如“你的字有很大進(jìn)步”、“你說(shuō)的很對”、“你這一段上課聽(tīng)講很認真”……當聽(tīng)到這些話(huà)后我感覺(jué)很幸福。

　　有一次，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，班主任李老師來(lái)回地踱步巡視同學(xué)們寫(xiě)的作業(yè)。當她走到我跟前時(shí)，看了大約兩分鐘，便笑容可掬地對我說(shuō)：“孫鵬嬡，你的字體寫(xiě)得越來(lái)越工整了，很棒！”聽(tīng)到這句話(huà)后，我心里暗暗高興，感覺(jué)好象要飄起來(lái)似的。原來(lái)我的秘密是在假期里一有空閑，我就拿出字帖來(lái)練字，一練就是三四張，練個(gè)不夠，寫(xiě)的字有很大進(jìn)步，是我勤奮練字的功勞呀。

　　我學(xué)拉丁舞兩年了，在這兩年里，我付出過(guò)汗水，取得過(guò)收獲。一天，舞蹈老師告訴我們，十月一日要去鄭州比賽，同學(xué)們聽(tīng)后欣喜若狂。在接下來(lái)的日子里，我刻苦練習拉丁舞，一個(gè)基本動(dòng)作、一個(gè)標準造型、一個(gè)簡(jiǎn)單手勢等都不拉下，一粒粒汗水從額頭上墜落下來(lái)……到國慶節那天，我們坐大巴來(lái)到鄭州比賽的時(shí)候，我和我的舞伴信心百倍，放松認真地跳起了動(dòng)感十足的`恰恰恰和柔韌嫵媚的倫巴。比賽結束了，吃過(guò)午飯我們去看名次，走在到體育場(chǎng)的路上，大家心里又緊張又興奮。哦！我的名字在第一名的欄子里醒目掛著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。

　　是呀，只要付出，就會(huì )有收獲的快樂(lè )。

　　付出的快樂(lè )作文 17

　　如果你問(wèn)我：快樂(lè )是什么？以前，我會(huì )告訴你一大堆的答案——快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，快樂(lè )是滿(mǎn)桌的美味佳肴，快樂(lè )是公園里盡情地玩耍，快樂(lè )是和植物一起大戰僵尸，快樂(lè )是夢(mèng)想的禮物突然出現在我的.枕邊，快樂(lè )的內容實(shí)在是太多了。

　　直到有一天，媽媽生病了，快樂(lè )的意義在我身上發(fā)生了重大的變化。那是去年暑假的一天中午，媽媽辦完事回到家，臉色蒼白，緊閉雙眼，重重地倒在沙發(fā)。我嚇壞了，抱著(zhù)媽媽大哭起來(lái)。媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)了，只是用手指了指桌上的紙袋——哇！誘人的肯德雞這是我平常的最?lèi)?ài)。但是今天，看到媽媽的狀態(tài)，我一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了。媽媽都很不舒服了，還惦記著(zhù)我的午飯，我不能不管媽媽。我想起以前媽媽中暑就是這個(gè)樣子，于是趕忙打開(kāi)藥柜拿出藿香膠囊給媽媽服下，然后用溫水給媽媽擦洗�？吹綃寢尩哪樕�有些好轉，我終于松了口氣。接著(zhù)到冰箱里拿出一碗龜苓膏，給媽媽一口一口喂下去。慢慢地，媽媽睜開(kāi)了眼睛，緊緊地把我摟在懷里……媽媽臉色好看多了，我高興極了，感覺(jué)整個(gè)人都非常輕快。要不是肚子咕咕地叫，也許我都忘記自己還沒(méi)有吃中飯呢。

　　從小到大，我一直被家人呵護，被幸福包圍著(zhù)。自從那件事后，我深刻地體會(huì )到：得到不僅僅是快樂(lè )，快付出的才更快樂(lè )！

　　付出的快樂(lè )作文 18

　　假如你問(wèn)我：快樂(lè )是什么？以前，我會(huì )告訴你一大堆的答案——快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，快樂(lè )是滿(mǎn)桌的美味佳肴，快樂(lè )是公園里盡情地玩耍，快樂(lè )是和植物一起大戰僵尸，快樂(lè )是夢(mèng)想的禮物突然出現在我的枕邊，快樂(lè )的內容實(shí)在是太多了。

　　直到有一天，老媽生病了，快樂(lè )的意義在我身上發(fā)生了重大的變化。那是去年暑假的一天中午，老媽辦完事回到家，臉色蒼白，緊閉雙眼，重重地倒在沙發(fā)上。我嚇壞了，抱著(zhù)老媽大哭起來(lái)。老媽已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)了，只是用手指了指桌上的紙袋——哇！誘人的肯德雞這是我平常的最?lèi)?ài)。但是今天，看到老媽的`狀態(tài)，我一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了。老媽都很不舒服了，還惦記著(zhù)我的午飯，我不能不管老媽。我想起以前老媽中暑就是這個(gè)樣子，于是趕忙打開(kāi)藥柜拿出藿香膠囊給老媽服下，然后用溫水給老媽擦洗�？吹嚼蠇尩哪樕�有些好轉，我終于松了口氣。接著(zhù)到冰箱里拿出一碗龜苓膏，給老媽一口一口喂下去。慢慢地，老媽睜開(kāi)了眼睛，緊緊地把我摟在懷里……老媽臉色好看多了，我高興極了，感覺(jué)整個(gè)人都非常輕快。要不是肚子咕咕地叫，也許我都忘記自己還沒(méi)有吃中飯呢。

　　從小到大，我一直被家人呵護，被幸福包圍著(zhù)。自從那件事后，我深刻地體會(huì )到：得到不僅僅是快樂(lè )，快付出的才更快樂(lè )！

　　付出的快樂(lè )作文 19

　　很多人看世界杯得到了快樂(lè )，而我看世界杯時(shí)卻有這樣的感悟：當運動(dòng)健兒們付出艱辛、灑下汗水的同時(shí)，他們也收獲了成功的快樂(lè )和喜悅。

　　其實(shí)學(xué)習上也一樣。記得那段時(shí)間很忙碌，忙著(zhù)應對希望杯，而最終的結果卻只得了三等獎，沒(méi)有進(jìn)入決賽。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，猶如挨了晴天霹靂[注： 霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的，令人震驚的事件。]一樣。這，意味著(zhù)——我的努力都白費了。

　　回到家，我悶悶不樂(lè )[注： 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]地把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力考好就行了�！薄笆前�，后面還有‘我愛(ài)數學(xué)杯’的比賽呢，你可不能松懈呀！”媽媽說(shuō)。

　　對，我不能氣餒，加油！只要努力，付出總有收獲！我在心里暗暗地為自己打氣。心動(dòng)不如行動(dòng)，想到這兒，我立刻開(kāi)始了行動(dòng)。我拿出以前做過(guò)的練習卷，一張張認認真真地看，仔仔細細地分析，把以前做錯的題目找出來(lái)，分析一下錯誤的原因，想想為什么要這樣做。再上網(wǎng)找了一些題目，抄下來(lái)做。我還抽空經(jīng)常拿出卷子復習、背誦公式。溫故而知新，原來(lái)似是而非[注： 似：象；是：對；非：不對。好象是對的，實(shí)際上不對。]的'概念、公式，一下子清晰了許多�？荚嚱Y果出來(lái)了，這次我終于沖進(jìn)決賽了。

　　我在成長(cháng)的道路上邁出了堅實(shí)的一步，我嘗到了付出的快樂(lè )！

　　付出的快樂(lè )作文 20

　　“唰唰唰……”教室里傳出粉筆字的聲音，循著(zhù)聲音一看，原來(lái)是我站在一把凳子上，正忙著(zhù)抄優(yōu)質(zhì)課堂上自己做的答案呢。

　　這是在干什么呢？

　　這學(xué)期，我們班的語(yǔ)文老師定了一個(gè)新規矩：將優(yōu)質(zhì)課堂中每一課上的題目讓學(xué)習好的`同學(xué)把自己的答案抄在黑板上，每人負責兩題，對照答案同學(xué)們自己改正錯誤。老師分配給我第四、五題。我開(kāi)心極了，心里像吃了蜜似的。我做起作業(yè)格外認真，細心地斟酌每一題的答案，生怕有什么閃失�？墒�，天有不測風(fēng)云，第一課錯了一個(gè)詞，這使我羞愧萬(wàn)分，恨不得縮小身子找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。第二課和第三課我更加仔細，把答案審了又審，終于接近標準答案了。這兩課整整抄了半個(gè)黑板，我的手也疼了半個(gè)下午。但是，看到同學(xué)們看著(zhù)我抄在黑板上的答案，糾正了自己犯的錯誤，并從中不斷進(jìn)步，從而獲取新知識�？吹竭@樣的情景，我欣慰地笑了。是呀，一份耕耘一份收獲，你付出了，就一定有回報。雖然這樣抄在黑板上，我的手仍然有些酸痛，但是我的心里還是甜蜜的，能夠幫助老師減輕負擔，能夠幫助同學(xué)糾正錯誤，誰(shuí)的心里會(huì )不高興呢？我也是在老師、同學(xué)的幫助下成長(cháng)起來(lái)的，累一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢，人總不能這么自私吧！付出也是一種快樂(lè )。

　　抄寫(xiě)的時(shí)間又到了，我拿起粉筆，又沉浸在動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音中……

　　付出的快樂(lè )作文 21

　　我的生活就像天上的彩虹——赤橙黃綠青藍紫，什么顏色都有。我有因為淘氣別老師教訓的時(shí)候，也有因為誤解而委屈的時(shí)候……但是，更多的是用汗水換來(lái)的快樂(lè )。

　　記得那是一次運動(dòng)會(huì )。因為我是第一次參加，所以心里格外緊張。200米比賽開(kāi)始了，我站在起跑線(xiàn)上，心里就像揣著(zhù)個(gè)小兔子，亂跳著(zhù)。一聲槍響，所有的運動(dòng)員們都像離弦的箭似的，沖了出去。我也不甘落后，腳下像生了風(fēng)一樣，追趕著(zhù)一個(gè)又一個(gè)。終于，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，心里別提有多美了。同學(xué)們高興地圍著(zhù)我，一個(gè)個(gè)豎起大拇指夸我了不起，然而，這其中的艱辛，也許只有我知道。每天清晨，我總是女生中最早到學(xué)校的。每天在操場(chǎng)上第一個(gè)開(kāi)始訓練的是我，最后一個(gè)吃早飯的也是我。在艱苦的訓練中，我發(fā)現自己漸漸長(cháng)大了，我慢慢的學(xué)會(huì )了如何照顧自己，如何磨練自己的意志。從前的我，就是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'“小公主”，可從那刻起，我明白了自己是誰(shuí)，明白了自己該干什么�！暗谝弧眮�(lái)之不易。我為“第一”而努力，為“第一”而拼搏，因為我深深地知道，這“第一”意味著(zhù)為班級爭光，意味著(zhù)我的成功，更意味著(zhù)我自身價(jià)值的體現！

　　現在我成功了，我在成長(cháng)道路上邁出了最堅實(shí)的一步，我嘗到了付出的快樂(lè )！

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