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快樂(lè )的游戲作文800字（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的游戲作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的游戲作文800字 1
周末的早晨，爸爸媽媽加班去了，我一個(gè)人悶悶不樂(lè )地呆在房間。突然，傳來(lái)一陣響亮的電話(huà)鈴聲，啊!是好朋友可兒來(lái)電。我趕緊拿起電話(huà)，正是可兒的聲音，“我們一起到樓下的公園玩，好嗎?”“好哇!”我開(kāi)心極了，穿好衣服直奔樓下。
到了樓下公園，可兒和其他小朋友已經(jīng)在等我了。我好奇地問(wèn)：“我們玩什么呢?”可兒眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“丟手絹，同意嗎?”大家一致同意。我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái)，通過(guò)“石頭、剪刀、布”的方法，確定誰(shuí)勝利誰(shuí)就先來(lái)丟手絹。最終，可兒取得了勝利。我們唱起了兒歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我一邊拍手唱歌，一邊緊緊地盯住我的身后。
可兒本來(lái)要把手絹放在我的身后，但是，我發(fā)現她虛晃一槍?zhuān)那牡匕咽纸伔诺搅嗣髅鞯纳砗�。明明不知所以，還著(zhù)急地推了我一把，“你快去追啊，可兒都跑了!”我神秘地笑了，沖他身后一努嘴，“看看你的后面吧!”明明扭頭，“啊!”的一聲，跌跌撞撞地爬了起來(lái)，胖胖的小手抓起手絹向可兒追去�？上闀r(shí)已晚，可兒早已坐在明明的位子上，笑咪咪地看著(zhù)他了。明明氣哼哼地對我揮了揮拳頭，“你可真不夠意思，也不提醒我一下�！蔽覠o(wú)奈地搖搖頭。
明明把手絹攥在手里，在大家的歌聲里，像個(gè)老大爺一樣在外圍慢慢地溜達。我心想：明明一定會(huì )“報復”我，把手絹放在我的后面。我偷偷地用眼睛的余光盯著(zhù)明明，看他從我后面走了過(guò)去，好像沒(méi)什么異樣�！安粚�!”我發(fā)現他背在后面攥著(zhù)手絹的手空了，我急忙轉身，果不其然，手絹靜悄悄地躺在我的身后。我抓起地上的手絹，急忙向明明追去。
明明回頭發(fā)現我戳穿了他的小伎倆，也不裝“老大爺”了，玩命向前跑去。明明的奔跑，吸引了在旁邊觀(guān)看的`一只可愛(ài)的小花狗，也跟著(zhù)一起跑了起來(lái)。一人一狗爭先恐后的樣子，逗得我們哈哈大笑，最終“他倆”在跑完一圈后，竟一起坐在我的位置上�？磥�(lái)，小花狗說(shuō)不定還是丟手絹的“高手”呢!就這樣，在你追我趕的歡笑聲中，我們度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的上午。
丟手絹，真是太好玩了!既鍛煉了我們的反應力，又培養了我們的注意力。這是一次快樂(lè )的游戲!我們約好：下周還來(lái)丟手絹!
快樂(lè )的游戲作文800字 2
今天，是我回家的第一天。
晚上，我正在吃晚飯時(shí)，突然響起了一陣門(mén)鈴聲：“叮咚，叮咚�！蔽亿s忙走到門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)。打開(kāi)門(mén)，我第一眼看見(jiàn)的是一群我平日里的好朋友。他們一起大聲的說(shuō)；“鄧奕泉，歡迎你回來(lái)！”爸爸見(jiàn)了高興地對我說(shuō)；“下去玩吧�！蔽掖┖眯�，立刻跑到樓下，魏元暉說(shuō)：“走，我們去玩“殺人”去�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“殺，殺什么人�！蔽涸獣熞�(jiàn)了，笑道；“這只是一種紙牌游戲啦，看你嚇的那樣�！蔽宜土丝跉�。跟著(zhù)他們走到了會(huì )所。
劉俊成搶先做到椅子上，拿出了“殺人”的卡片。魏元暉問(wèn)我：“你知道規則嗎？”我搖了搖頭。魏元暉一本正經(jīng)的說(shuō)：“我先來(lái)給你講一下有什么人物吧，游戲中，有盜賊、巫女、狼人、小女孩、預言師、主持人、丘比特，但我們去掉了丘比特，盜賊可以在黑夜里和別人換牌，只能用一次，偷到的牌是什么，你就當生么人。巫女可以用靈藥和毒藥救人或害人，只能用一次藥。狼人在黑夜里殺人。死人將把卡片給反過(guò)來(lái)。小女孩可以在狼人害人時(shí)偷看，但要是被狼人發(fā)現，會(huì )被殺死，另外狼人只能在黑夜里殺一個(gè)人。預言師可以看別人的`牌，每回合限用一次。主持人就是說(shuō)天黑，閉眼之類(lèi)的人，但他不能使用特殊的技能。懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都抽了一張牌，我抽到的是狼人。主持人說(shuō)：“天黑請閉眼，請盜賊出來(lái)做偷雞摸狗的事�！蓖蝗�，旁邊傳來(lái)一陣聲音，我想應該是盜賊吧。過(guò)了一會(huì )玩兒，主持人說(shuō)：“請巫女毒人或救人。又過(guò)了一會(huì )兒。主持人又說(shuō)：“請狼人出來(lái)害人，小女孩出來(lái)偷看�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，翻開(kāi)了多多的牌。哦，多多的牌是小女孩，我心想。一分鐘后，主持人又說(shuō)：“請預言家出來(lái)看牌，天亮了�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，只見(jiàn)有。兩個(gè)人死了，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是盜賊。主持人又說(shuō)：“請大家發(fā)表言論�！鼻叭齻�(gè)人都說(shuō)自己自己不是狼人。到了我，我激動(dòng)地說(shuō)：“我剛剛聽(tīng)到了右邊有聲音，狼人一定在右邊�！庇州嗊^(guò)了幾個(gè)人。主持人說(shuō)：“請大家投票殺人�！鼻叭齻�(gè)人都被投了兩票。到了我，卻被投了五票，就這樣，我死了。大家都說(shuō)：“我就知道你是狼人�！焙髞�(lái)我們又玩了幾盤(pán)。
“殺人”這個(gè)紙牌游戲真好玩，我以后要多玩這個(gè)游戲。
快樂(lè )的游戲作文800字 3
今天還沒(méi)到到班級，就在樓梯口聽(tīng)到，大家興高采烈地說(shuō)：今天我們要上游戲課哦!于是，我趕緊跑進(jìn)教室。只見(jiàn)老師從桌子上拿出了一條哈達。不，是一條五彩斑斕的圍巾，老師把它圍在自己的脖子上，又拿出了一枝花，然后神秘地問(wèn)我們：你們知道今天要玩什么嗎?
圍巾圍花不對，是用圍巾打花同學(xué)們七嘴八舌，說(shuō)了一大堆游戲的名字。頓時(shí)，班級就像就像炸開(kāi)了鍋，一片沸騰。這時(shí)，老師又拿出一個(gè)鼓，和一個(gè)鼓槌。我們才恍然大悟，原來(lái)是擊鼓傳花。
接著(zhù)，老師說(shuō)了游戲規則：先圍成一個(gè)圓，中間的同學(xué)拿著(zhù)花，當老師敲起鼓時(shí)，花開(kāi)始傳，鼓聲停了以后，拿著(zhù)花的同學(xué)算輸，輸的同學(xué)要上臺表演一個(gè)節目。如果鼓停了，花正好在兩個(gè)同學(xué)的手中，則用石頭剪刀布來(lái)決定輸贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，第一輪花是從林子軒手上開(kāi)始傳。咚咚咚..隨著(zhù)鼓聲響起，每個(gè)同學(xué)都緊張極了�；ň拖耠x弦的剪一樣，在同學(xué)們手中傳著(zhù)，生怕傳到了自己手中。此時(shí)，花傳到了林文浩手上。意想不到的事情發(fā)生了，花和花枝分開(kāi)了。但是，大家都沒(méi)有發(fā)現。此時(shí)，鼓聲停了，大家才發(fā)現在傳的不是花，而是花枝呀�；▊髁艘蝗�，又到了林文浩手中，真是太倒霉了!第一局林文浩輸。
第二輪開(kāi)始了，大家都心驚膽戰的'。咚咚咚咚咚咚，那束花就像跳著(zhù)芭蕾舞一樣，在大家手中移動(dòng)著(zhù)。鼓聲越來(lái)越快，越來(lái)越響，花移動(dòng)的速度也越來(lái)越快。這時(shí)，花傳到了何澤旭手上，可是他卻拿著(zhù)花，沒(méi)有往下傳。原來(lái)他想陷害旁邊的同學(xué)，真是急死我們了。5秒過(guò)后，何澤旭把花傳給了張城綺，張城綺也拿了很久，之后傳給了紀棋。紀棋拿著(zhù)花在手里擺弄，一邊看著(zhù)打鼓的謝老師，就在鼓聲停止的瞬間，花落在了林溢誠的面前，真是太冤枉了。第二輪林溢誠輸。
第三輪游戲開(kāi)始了，這次是從林溢誠開(kāi)始傳。林溢誠離我很近，所以我特別緊張。剛想完，花就傳到我這，我慌了神，一下子就丟給了莊昊睿。結果，莊昊睿手忙腳亂，由于過(guò)度緊張把花弄壞了，這時(shí)鼓停了，莊昊睿輸。
接下來(lái)的游戲，大家玩得不亦樂(lè )乎，第四輪是林睿希輸，最后一輪又是林溢誠輸。
最后，輸的人一個(gè)個(gè)上臺表演節目，我們都笑得前仰后翻。就這樣，游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，真是令人難忘啊!
快樂(lè )的游戲作文800字 4
前不久，在明珠廣場(chǎng)的紹興縣圖書(shū)館開(kāi)放了�？聵蚪K于擁有了第一家大型圖書(shū)館，我不禁暗暗高興，以后又有一個(gè)可以學(xué)習、長(cháng)知識的好去處了。
星期天, 我辦了借書(shū)卡便進(jìn)少兒閱覽室。剛進(jìn)門(mén)不久，只聽(tīng)見(jiàn)鬧嚷嚷的聲音不斷傳來(lái)。我不禁有一點(diǎn)奇怪了，這里怎么會(huì )這么亂呢？原來(lái)在閱覽室里，有幾十臺的電腦，在電腦桌的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了一大圈人。我便想去試一試，這些電腦到底可以供我們查閱資料嗎？排了好長(cháng)時(shí)間的隊，終于輪到我了。我發(fā)現在電腦里裝有“蜘蛛紙牌”、“掃雷”等游戲，去打開(kāi)百度、新浪等網(wǎng)站時(shí)，卻始終是該頁(yè)無(wú)法顯示。這么說(shuō)，這些電腦是不能用來(lái)查閱資料的，那么這么多的同學(xué)圍著(zhù)電腦究竟在做些什么：看書(shū)乎？游戲乎？后來(lái)，我仔細地觀(guān)察了一下，終于明白了！原來(lái)有近一半的小朋友在那里玩電腦。有的看上去，是剛上幼兒園不久的'小朋友，有的則是小學(xué)生。我突然發(fā)現這個(gè)所謂的圖書(shū)館，成為了一些人打游戲的好場(chǎng)所。而且，在圖書(shū)館里玩電腦似乎說(shuō)出去還好聽(tīng)呢！跟爸爸、媽媽說(shuō)我去圖書(shū)館看書(shū)，爸爸媽媽十分放心，還會(huì )高興地說(shuō)：“我家的孩子真用功！”但是他們并不知道自己的孩子是去圖書(shū)館打電腦的。
我想，紹興縣之所以有了這樣大型的圖書(shū)館，表明著(zhù)我們縣城有了新的發(fā)展，這其中市民的素質(zhì)也應該有一個(gè)相對應的提高吧！可作為學(xué)生，卻在一個(gè)學(xué)習的地方，浪費自己的時(shí)間，還破壞了整個(gè)圖書(shū)館的環(huán)境，影響其他人的看書(shū)，浪費其他人的時(shí)間。用魯迅的話(huà)說(shuō)，就是謀財害命。讓我們大家的圖書(shū)館變得不像圖書(shū)館，況且自己還沒(méi)得到好處，只獲取了一時(shí)的快感，卻丟掉了一個(gè)人良好的素質(zhì)與公德，試問(wèn)這樣做值得嗎？
既然你要玩電腦，何不到自己家里，痛痛快快的玩呢？何必要躲到書(shū)的海洋中，被人圍著(zhù)，被人指著(zhù)玩電腦？難道這樣你真的感覺(jué)到玩游戲的爽快和刺激嗎？看著(zhù)周?chē)娜苏J真的閱讀著(zhù)書(shū)籍，而自己卻在這玩電腦，難道你自己不會(huì )覺(jué)得這是一件多么不光彩的事情嗎？
朋友們，圖書(shū)館不是電腦房，更不是游戲機廳，這里是看書(shū)、學(xué)習的場(chǎng)所，不是玩游戲的地方！
快樂(lè )的游戲作文800字 5
劉宇軒點(diǎn)子多，特別是在找機會(huì )玩游戲方面，讓他爸媽防不勝防，知道的人都他為稱(chēng)“智多星”。
一個(gè)星期天的中午，劉宇軒補完課一回到家便沖著(zhù)媽媽煞有介事地大聲說(shuō)：“快把手機給我查個(gè)資料！今天上課講了個(gè)有趣的知識點(diǎn)我還不太明白，我要上網(wǎng)查一查�？�！快把手機給我！”媽媽聽(tīng)了很高興：“只要是搞學(xué)習就好！來(lái)，快拿去！”“這到底是怎么回事呢？到底是怎么回事呢？”劉宇軒接過(guò)手機，嘴里邊不停地嘟嚕著(zhù)，手上卻打開(kāi)了他最喜歡的游戲。
中午，爸爸回來(lái)了，劉宇軒又對爸爸說(shuō)：“我今天整整學(xué)習了半天，太累了，借您手機娛樂(lè )10分鐘吧�！卑职钟X(jué)得他的.話(huà)在理，于是就給了他手機。時(shí)間很快就到了，爸爸催了起來(lái)�！斑�沒(méi)有呢，才剛剛5分鐘�！眲⒂钴庍呎f(shuō)邊趕忙把時(shí)間調慢了十分鐘。爸爸一看手機，果真才5分鐘，但轉念一想又覺(jué)得不對，抬頭一看墻上的掛鐘頓時(shí)火冒三丈：“你居然敢騙我！”說(shuō)完抬手就要打。劉宇軒一看穿包了，趕緊認錯：“爸爸，我錯了，我以后一定改正。從今天起，我要學(xué)會(huì )獨立，自己一個(gè)人睡覺(jué)，每天上課認真聽(tīng)講，回來(lái)以后就認真做作業(yè)，您不打我好不好？”
從此以后，劉宇軒真的像長(cháng)大了似的，晚上一個(gè)睡覺(jué)也不喊怕了；放學(xué)一回到家中就鉆進(jìn)書(shū)房做作業(yè)，而且作業(yè)也越做越快，錯的也越來(lái)越少了。爸爸是看在眼里喜在心里，為劉宇軒長(cháng)大了感到非常地欣慰。
有一天吃飯的時(shí)候，爸爸發(fā)現劉宇軒的眼睛上有圈黑黑的眼圈，心疼極了。劉宇軒自豪地說(shuō)：“沒(méi)事，這是我每晚看書(shū)太晚的緣故�，F在競爭很劇烈的，不多學(xué)習一些文化知識，將來(lái)怎么能在社會(huì )上立足呢？”爸爸聽(tīng)了更高興了，從那以后每天下班回來(lái)都給他帶好吃的，媽媽也是變著(zhù)花樣做營(yíng)養餐，天天老母雞、骨頭湯……
有天夜里，爸爸被一陣隱隱地聲音吵醒了，于時(shí)循著(zhù)聲音來(lái)到了劉宇軒的房間……原來(lái)劉宇軒正拿著(zhù)奶奶的手機身在被子里玩得正高興呢！這時(shí)爸爸才明白，劉宇軒每天都偷偷地拿奶奶手機在玩，他的黑眼圈是晚上熬夜玩游戲鬧的，作業(yè)又對又快那全是對著(zhù)手機抄的……
這個(gè)劉宇軒，鬼點(diǎn)子真是太多了，真是一個(gè)“智多星”！
快樂(lè )的游戲作文800字 6
最近，人人都在玩一款游戲，叫做星球大作戰。我的弟弟跟風(fēng)潮流，也玩起了這款游戲，一玩就欲罷不能，深陷其中了。有好幾次，他為了玩游戲，都沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)，等到他玩完游戲之后再來(lái)做作業(yè)，都已經(jīng)深夜凌晨了。為此，媽媽每次都傷透腦筋，恨鐵不成鋼的教育他，希望他能夠知錯就改�？墒�，當時(shí)弟弟答應了不玩，可過(guò)后又玩起來(lái)了。媽媽每次都氣的不要不要的，可是又拿他沒(méi)辦法，他的脾氣犟的很，根本就聽(tīng)不進(jìn)話(huà)。
還有一次，他倆居然因為此事吵了起來(lái)。因為那天剛好是星期六，那時(shí)候弟弟已經(jīng)玩了一下午的手機了，媽媽當時(shí)就告訴他說(shuō)“你玩游戲可以，但是你得答應我，你下午玩手機，晚上就不能玩手機了，然后要做作業(yè)，知道沒(méi)？不然的話(huà)，我手機給你繳了不給你玩”弟弟聽(tīng)到媽媽的囑咐，連連點(diǎn)頭稱(chēng)道，答應道“好好好，媽媽我知道了，我晚上不玩手機，一定做作業(yè)�！笨墒钦l(shuí)曾想到弟弟下午還答應的`好好的，結果到了晚上又不動(dòng)手做作業(yè)，還坐在沙發(fā)那邊玩著(zhù)游戲津津有味。媽媽氣不打一處來(lái)，朝他吼道“好啊你，下午還答應的好好的，說(shuō)晚上會(huì )做作業(yè)。結果呢！你看你又在玩手機吧，你說(shuō)你個(gè)小男子漢的說(shuō)話(huà)不算數，以后你叫我給你買(mǎi)什么東西我怎么買(mǎi)給你��！”
可是弟弟已經(jīng)習慣了，仍不以為然的回道“哎呀，讓我玩完這一盤(pán)來(lái)嗎！我就快要到超神了，你別吵我。等我玩完，我自然而然就會(huì )去做作業(yè)啦。真的是，吵吵吵，等下我要是沒(méi)有得第一名，你看一下怎么辦？”媽媽都快被他氣得火冒三丈了，就差要拿雞毛撣子打他�！澳阏f(shuō)你一個(gè)讀書(shū)人天天玩游戲，玩游戲能有飯吃嗎��！你說(shuō)，你為了玩游戲連作業(yè)都不做，你說(shuō)該說(shuō)你什么好呢？氣死我了”“誰(shuí)說(shuō)玩游戲不能玩的飯吃了啊，你看這游戲了，他們還特地玩游戲賺錢(qián)呢，等我以后我也玩游戲掙錢(qián)去”弟弟不甘示弱的回道。結果他們越吵越大，越吵越激烈，我和爸爸夾在中間里外都不是人，只能一邊先勸一個(gè)，到最后才慢慢的停下來(lái)
我對這個(gè)愛(ài)游戲如命的弟弟，已經(jīng)沒(méi)轍了，你們可有什么好的辦法能夠讓他“改邪歸正”嗎？
快樂(lè )的游戲作文800字 7
“啞巴班級”？難道一整個(gè)班級的人都是啞巴？哈，讓我來(lái)告訴你吧，這是一個(gè)班級游戲，是我們的何老師提倡的。為什么會(huì )玩這個(gè)游戲呢？原來(lái)何老師看見(jiàn)班上的小朋友總會(huì )在上課的時(shí)候開(kāi)小差，傳紙條說(shuō)悄悄話(huà)，怎么也禁止不了，于是就想出了這么個(gè)辦法，跟我們做一個(gè)“啞巴班級”的游戲，借助游戲教我們寫(xiě)作文�，F在，大家就來(lái)和我一起分享一下這個(gè)游戲吧。
這個(gè)游戲要求我們在從周三到下周一的半周時(shí)間內，所有的同伴對話(huà)或是和老師對話(huà)都用傳紙條的形式�？瓷先r(shí)間不是很長(cháng)，可是對我們來(lái)說(shuō)卻是“度日如年”。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我每天說(shuō)的話(huà)可多了，在家里嘰嘰喳喳都是我的聲音，有時(shí)候爸爸媽媽都被我說(shuō)煩了，爺爺看見(jiàn)我一直說(shuō)話(huà)直搖頭，奶奶說(shuō)我把大家的話(huà)全說(shuō)完了。像我這樣的人，半周不說(shuō)話(huà)，是多么可怕的`一件事情啊。在游戲期間，我有時(shí)候一興奮，就不小心冒出來(lái)一兩句來(lái)。這半周啞巴班級游戲中我傳了許多紙條，分別給小鄭、何小姐和好朋友一諾。其中，我和一諾傳的紙條記得最清楚。一次我接到一諾傳來(lái)的紙條：“天人地北來(lái)相見(jiàn)”。我看半天，明白了，她是想念我了。哈，我們兩分鐘前課間時(shí)間還在一起玩，才這會(huì )兒就覺(jué)得好久不見(jiàn)了，真夸張！不過(guò)以前我們倆是同桌，上課下課每一分鐘都在一起，現在老師把我們位置調開(kāi)了，確實(shí)是天南地北了！不過(guò)一諾還是寫(xiě)得好夸張哦。于是，我就回傳了一個(gè)“笑臉”圖案回去。一諾又傳：什么意思？笑我？我傳：你看看第二個(gè)字。一諾傳：怎么了？沒(méi)錯啊。我傳；你是想寫(xiě)天南地北的人相見(jiàn)，你寫(xiě)成天人地北了，寫(xiě)錯了。一諾傳：沒(méi)錯，這是我創(chuàng )造的詞！我傳：錯了就錯了，別不承認，我很厲害的。一諾傳：不和你好了。我傳：可你真錯了，我知道你的意思，但你寫(xiě)錯了。一諾傳：那好吧，我錯了。哈哈，就是這樣，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的傳來(lái)傳去，一諾終于承認自己弄錯了，我們的友誼更增加了一層。
半周游戲中，許多同學(xué)都違規講話(huà)啦，但我們也傳了厚厚一沓紙條。雖然我感覺(jué)自己的作文沒(méi)見(jiàn)什么明顯進(jìn)展，但是從中發(fā)現了一個(gè)秘密：寫(xiě)作文不見(jiàn)得很難。只要寫(xiě)真實(shí)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)明白。就像何老師告訴我們的葉圣陶老爺爺說(shuō)的那句話(huà)：好文章，要像話(huà)！這個(gè)游戲和這句話(huà)都讓我終身受用！
快樂(lè )的游戲作文800字 8
周末是我們全家團圓的日子，每到這天的傍晚，我們就會(huì )玩一個(gè)特別刺激的游戲——挑棒子。
這個(gè)游戲的規則是：把幾十根小棒子隨意撒到地上，然后再一根一根地挑起來(lái)，這個(gè)過(guò)程中不能碰到旁邊的彩棒，如果不小心碰到了，就輪到下一個(gè)人挑，最終挑出最多棒子的人獲勝。
我們決定讓爸爸先開(kāi)始，因為他總是出差，好不容易有回家的機會(huì )，應該讓著(zhù)他點(diǎn)，于是，在一陣加油助威聲中，激烈的挑棒子比賽開(kāi)始了。爸爸把躺得七扭八歪的小棒子一根一根撿起來(lái)，緊緊握在手中，冒出了一手心汗，他眉頭緊鎖著(zhù)，絲毫不敢放松，然后手往桌上一撒，小棒子一根接一根的像雪花一樣“落”了下來(lái)，一些像落隊的水牛零零散散獨自走在一旁，一些像重疊掉落的'樹(shù)枝緊緊貼在一起，還有的像正在成群結隊的人們，三三兩兩拼在一起……接著(zhù)老爸開(kāi)始挑了，他先把獨自一根的棒子拿起，再用這根棒子挑出其他的，反反復復，一開(kāi)始還算順利，爸爸成功地挑出了8根棒子，但越是順利的時(shí)候，人越容易放松警惕。只見(jiàn)爸爸輕松地把一根藍色的塑料小棒的一頭挑起來(lái)，慢慢地往上抬，眼看就要到手了，哪知藍棒下面的那根黃棒突然咕嚕嚕滾動(dòng)了一下，爸爸手一抖，藍棒急急地滑落下去，重重地壓在黃棒上，兩根棒子都移了位。媽媽在一旁大笑：“現在該我了�！敝灰�(jiàn)她胸有成竹地開(kāi)始挑：黑的，黃的，綠的，藍的，彩棒一根根到了媽媽手里，她面色沉著(zhù)，絲毫不慌。我在心里暗暗著(zhù)急，這樣下去，媽媽就要穩贏(yíng)了。突然，我靈機一動(dòng)，大聲咳嗽了一下，媽媽被嚇了一跳，手一抖，旁邊的彩棒動(dòng)了，我朝媽媽皺了個(gè)鬼臉，沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，趕忙拿起一根小棒子開(kāi)始了比賽。我暗暗告誡自己：小心，一定要小心……沒(méi)費多少力氣，我也挑起了幾根小棒子，看來(lái)也不是很難嘛！正當我洋洋自得的時(shí)候，“慘劇”發(fā)生了，我剛挑起的一根小棒子時(shí)，碰到了旁邊的一根，唉，只好眼睜睜地看著(zhù)獲勝的大好機會(huì )從眼前溜走了……
不知不覺(jué)，比賽結束了，最終還是最沉穩的爸爸獲得了勝利，不過(guò)，我們也不氣餒，因為比賽的輸贏(yíng)不重要，最重要的是，在這場(chǎng)游戲中我們學(xué)會(huì )了觀(guān)察和專(zhuān)注，也培養了抗干擾能力，甚至還學(xué)會(huì )了運用游戲策略，這場(chǎng)比賽充滿(mǎn)了家庭的愛(ài)意，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
快樂(lè )的游戲作文800字 9
小朋友們，你們知道我們的第二雙眼睛在哪兒?jiǎn)�？別著(zhù)急，先來(lái)看場(chǎng)游戲吧！
今天，我們在心語(yǔ)作文學(xué)校玩了一個(gè)游戲，名字叫做觸覺(jué)謎語(yǔ)。第一輪是手指觀(guān)物，老師問(wèn)：“誰(shuí)要第一個(gè)來(lái)？”鄭睿宇自告奮勇地舉著(zhù)手說(shuō)：“老師，我先來(lái)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，他就興沖沖地走到老師旁邊。老師給我們介紹了一個(gè)叫百寶袋的東西。接著(zhù)，老師從百寶袋里拿出了一塊手表，輕輕地放在了鄭睿宇的手上。他摸了摸說(shuō)：“冰冰涼涼的、圓圓的�！彼肓讼胝f(shuō)：“是一塊手表！”“對了！”我們都激動(dòng)極了，他可真厲害��！
接下來(lái)，老師又請了一位同學(xué)，她叫楊詩(shī)語(yǔ)。楊詩(shī)語(yǔ)就慢吞吞地走了上去。老師又從百寶袋里拿出了一個(gè)辣椒放到她的'手上，楊詩(shī)語(yǔ)想了想說(shuō)：“應該是一種水果！”同學(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑。老師也忍俊不禁，對我們說(shuō)：“楊詩(shī)語(yǔ)應該是沒(méi)有跟媽媽去買(mǎi)過(guò)蔬菜！”楊詩(shī)語(yǔ)聽(tīng)完老師的話(huà)，她急中生智，連忙說(shuō)：“我知道了，是辣椒�！�
第二輪是手心觀(guān)物。老師先請了鄭一求上去，由于擔心她偷看，老師就拿了一個(gè)帽子把她的眼睛嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋住。接著(zhù)，老師從百寶袋里拿出一顆紅棗，然后把鄭一求的手指給抓住。鄭一求稍微感受了一下，說(shuō)：“圓圓的、小小的，不知道是什么�！编嵰磺笠幌戮头艞壛�，等她回到座位的時(shí)候，老師才揭曉了答案：“是紅棗�！彼腥淮笪�。
第三輪是其他部位觀(guān)物，老師請了郭鴻瑞。只見(jiàn)老師拿了一部手機放到郭鴻瑞的胳肢窩里，郭洪瑞一臉茫然，還說(shuō)是體溫計，同學(xué)們哈哈大笑。我心里想：那么寬的一部手機怎么可能是體溫計呢？老師提醒他說(shuō)：“不對，再猜一猜，這個(gè)物品很常見(jiàn)�！惫櫲鹱笏加蚁�，可是怎么也想不出來(lái)。這時(shí)候，有人大聲地說(shuō)：“是手機�！笨墒枪櫲疬�是固執己見(jiàn)地說(shuō)：“肯定是體溫計！”直到郭鴻瑞坐到座位上，蔡老師才告訴他說(shuō)就是一部手機。郭鴻瑞嘆了一口氣說(shuō)：“哎，原來(lái)真的是一部手機呀，看來(lái)我以后要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)！”
現在你應該知道第二雙眼睛是什么了吧，沒(méi)錯，那就是手。因為手指尖皮膚的細胞和神經(jīng)末梢最豐富、最發(fā)達，所以它的觸覺(jué)也就最靈敏，就和我們的眼睛一樣。
快樂(lè )的游戲作文800字 10
玩游戲是好還是壞，經(jīng)常的，會(huì )有人爭論這個(gè)問(wèn)題，而爭了個(gè)面紅耳赤。其實(shí)，凡事都有雙面性，我認為啊，玩游戲是既有好處，又有壞處，只是在于多少罷了。
首先，玩游戲的壞處在于，很多自制力不強的孩子，或許青少年，會(huì )因為沉迷于游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，他們會(huì )無(wú)心于學(xué)習。以及，有些學(xué)生會(huì )因為玩游戲，晚上熬夜不愿意睡覺(jué)，白天上學(xué)的時(shí)候則又沒(méi)有精神，只能日復一日的上課睡覺(jué)，他們實(shí)在是太過(guò)于的萎靡不振了。長(cháng)此以往的熬夜，對自己的身體也是有壞處的。
第二個(gè)壞處同樣是對于的人來(lái)說(shuō)的，因為自制力不強，一玩游戲就上癮了，連續的玩好幾個(gè)小時(shí)而不休息，將會(huì )傷害眼睛，只顧游戲，一時(shí)痛快，卻后悔了一輩子。當然，沉迷于游戲的青少年們，是不會(huì )想到這么多的。
第三則是關(guān)乎利益問(wèn)題了。大家都知道，現在許多的游戲不充錢(qián)是玩不下去的，而為了所謂厲害的裝備武器，孩子們將會(huì )源源不斷的投入精力與金錢(qián)，也不是說(shuō)非要逼著(zhù)你沖錢(qián)，可是，想想看，學(xué)生的錢(qián)從何而來(lái)？無(wú)非是自己賺的，問(wèn)父母要的`，這兩種途徑，我想，沒(méi)有人舍得大手大腳的花自己幸幸苦苦賺來(lái)的錢(qián)，那么只剩下了另一種可能性。關(guān)于花父母錢(qián)這件事，許多孩子都是眼睛都不眨一下，因為他們并不清楚金錢(qián)的來(lái)之不易，所以從來(lái)都不會(huì )珍惜。
當然了，不管是手機還是電腦，都是有輻射的，長(cháng)期的玩手機和電腦，多多少少會(huì )受到一些輻射的影響，這樣下去，多半會(huì )傷害身體。
不過(guò)，玩游戲不也全是壞處。大家都知道，青春期的青少年是很叛逆的，他們的脾氣總是喜怒無(wú)常，我作為這個(gè)年齡的一員，我是深有同感，明明有的時(shí)候，自己不想對父母和朋友發(fā)脾氣，可偏偏就是自己控制不了自己。當這個(gè)時(shí)候，我們可以選擇把怒氣發(fā)到游戲中，有些暴力游戲這個(gè)時(shí)候則是可以派上用場(chǎng)了。
我們同樣選擇依靠玩游戲來(lái)放松。很多青少年都會(huì )在考試結束后，通過(guò)游戲來(lái)放松一下自己，說(shuō)實(shí)話(huà)，有的時(shí)候，玩游戲真的感覺(jué)身心都舒服了。這也是個(gè)緩解壓力的好方法。
由此可見(jiàn)，玩游戲是把雙刃劍，既有利又有弊，而我們，要學(xué)會(huì )適當的做出選擇，什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候不該玩，玩該有個(gè)限度，不可以無(wú)窮盡的浪費時(shí)間浪費生命。
快樂(lè )的游戲作文800字 11
今天中午，我們玩了別開(kāi)生面的游戲——四男四女對抗，踩報紙的游戲�？捎幸馑剂�，跟我一起來(lái)看看吧！
游戲的規則很簡(jiǎn)單，每個(gè)隊伍踩在一張報紙上，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就要把報紙對折再進(jìn)行下一次猜拳，哪個(gè)隊的報紙被折得太小，站不下了，就算輸了。是不是很簡(jiǎn)單��？只聽(tīng)老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了。
大家都滿(mǎn)心歡喜地站在報紙上，說(shuō)說(shuō)笑笑，很是歡喜，覺(jué)得自己能贏(yíng)，都無(wú)悠閑�！凹舻妒^布！”男生贏(yíng)了，我們開(kāi)心地大叫，陳同學(xué)洋洋得意的對女生說(shuō)：“姐妹加油！”女生無(wú)奈的把報紙對折，一人踩一只腳，還算輕松�！凹舻妒^布！”這回，好運降臨在女生頭上，輪到她們得意了。我們輕輕松松地折好了，本以為可以大殺四方，可奇怪的是發(fā)生了，剪刀石頭布連著(zhù)三局都是男生輸，這張報紙華麗大變身，從半張書(shū)桌那么大到現在沒(méi)有我的作業(yè)本大了。
這可怎么辦？報紙上的位置不多，一人站一只腳也不夠。大家八仙過(guò)海，有個(gè)同學(xué)把鞋子都脫了，踩在別人腳上？可是站不牢，可以想象，一個(gè)人金雞獨立，腳背上還踩一只腳，這沒(méi)有少林功夫還真不行，怎么也不夠站。要不背人？我突發(fā)奇想。這樣可以少兩只腳。背誰(shuí)？誰(shuí)背？我看了一下其他三個(gè)人，貌似我最壯。說(shuō)干就干，我費勁九牛二虎之力，把藍色衣服的'同學(xué)背起來(lái)�？芍^氣喘如牛，因為手不能扶桌子，腳也不能踩在地上，不容易啊身體忍不住顫抖。
全場(chǎng)都說(shuō)男生這次一定輸了，沒(méi)有取勝的希望。但是“男觀(guān)眾”都歡呼吶喊，我們聽(tīng)到以后感覺(jué)特別感動(dòng)，心情愉快了，連運氣都變好了，接下來(lái)女生開(kāi)始輸了，一次接著(zhù)一次，連人都站不了了，堅持了幾秒四個(gè)人都摔倒在地上，但她們沒(méi)一個(gè)認輸。我們認真起來(lái)了，也不再催，讓她們一次又一次地嘗試。
到最后，我們男生一人背著(zhù)一人，站在了一張很長(cháng)很細的報紙，女生則只有一張很方正的一小塊報紙，剛剛站好就摔倒在地上了，只好讓一個(gè)人站在另外一個(gè)人的鞋子上。但那真站不穩，比賽結束了，老師宣布了男生獲勝。
把兩張報紙展開(kāi)，遍體鱗傷的報紙上的每一條折皺，都是我們團隊一起合作思考并努力的結果，這次踩報紙的游戲讓我有了團結的意識，并且不計個(gè)人得失。
快樂(lè )的游戲作文800字 12
我玩過(guò)許多游戲，有神秘的誰(shuí)是臥底，有溫暖的牽手，還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個(gè)新穎的游戲：占領(lǐng)陣地。
老師告訴我們游戲規則，2—5人一組，游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部分不能碰地，成功后撕去一半報紙，接著(zhù)再撕去一半，最終以最佳辦法站進(jìn)最小快報紙的隊伍為勝。
第一輪游戲開(kāi)始了。同學(xué)們爭先恐后的舉手，男生組有史昊冕，包卓鑫，敬宸澤。女生組有我，劉子萱，臧天嬌。我們都來(lái)到報紙前面，剛上來(lái)劉子萱就抱住我和臧天嬌，我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起，劉子萱負責一個(gè)重要的——撕報紙。劉子萱撕的有點(diǎn)大，所以我們都金雞獨立，忽然，老師一聲停止，我們看見(jiàn)男生組剩了一個(gè)大三角形，我們剩的是一個(gè)正方形，結果是男生組獲勝了。
第二輪開(kāi)始了游戲。老師選了敖銘哲，董辛，張洪濤，敬宸澤。剛剛開(kāi)始一會(huì )兒敖銘哲就把董辛抱了起來(lái)。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開(kāi)始就手碰地了。
這個(gè)游戲真有趣！既好玩，又能放輕松緊張的學(xué)習心情，還能學(xué)會(huì )團結，真是一舉多得呀！
星期三晚上，我和哥哥趁著(zhù)爸爸媽媽沒(méi)有回家，我打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。
我一邊想，一邊看，玩點(diǎn)什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一款關(guān)于小睛的游戲，我的`好奇心已經(jīng)迫不及待了，我打開(kāi)這款游戲，按了開(kāi)始鍵，屏幕上就出了一只小睛。因那農場(chǎng)忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農場(chǎng)也倒了，想重建農場(chǎng)要得到小睛中的王，才可以重建農場(chǎng)。
我對著(zhù)哥哥說(shuō)，看起來(lái)好好玩呀。四種訓練，還有一種比賽，訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小睛越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經(jīng)過(guò)了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿(mǎn)級。我滿(mǎn)懷期待的，一心只想和外國的小睛比賽，其他的訓練也漸漸滿(mǎn)級了。
終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小睛都跟在我的后面，我的小睛戴上了王冠。
我明白了，做什么事都要經(jīng)過(guò)無(wú)數努力，不要放棄，才能成功。
快樂(lè )的游戲作文800字 13
“叮鈴鈴——”清脆悅耳的上課鈴聲響起來(lái)了，薛老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)和‘春’字玩游戲，規則是這樣的：每六個(gè)人分為一個(gè)小組，選出朗讀員、書(shū)記員、組長(cháng)各一名，并為自己的小組取一個(gè)響亮的名字�！�
我是組長(cháng)，林晨?jì)菏菚?shū)記員，張檸是朗讀員，我們組的名字叫“春雨隊”。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“第一個(gè)游戲叫做‘春’字開(kāi)花，寫(xiě)出以‘春’字開(kāi)頭的四字成語(yǔ)或詞語(yǔ)，多多益善，用時(shí)兩分鐘�！�
我心想：以“春”字開(kāi)頭的成語(yǔ)倒是有幾個(gè)，但是也不見(jiàn)得多呀。算了，能寫(xiě)幾個(gè)是幾個(gè)。
“春回大地、春暖花開(kāi)、春光明媚……”就這幾個(gè)了，還有呢？我在腦海里苦苦思索著(zhù)�！鞍�，春風(fēng)拂面！”葉至釗說(shuō)道。真是該出手時(shí)就出手呀！還有呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我看見(jiàn)了黑板上的“春雨綿綿”隊，便脫口而出：“還有春雨綿綿！”太好了，這下解決了燃眉之急。五個(gè)夠不夠用呢？要是其他組的詞語(yǔ)超過(guò)我們怎么辦呢？于是，我決定再想一些詞語(yǔ)。但是，我的.腦袋源源不斷的知識像是干涸了一樣，一片空白。真是書(shū)到用時(shí)方恨少呀！我想到了一個(gè)詞語(yǔ)，但是不知道怎么念。于是，我對老師說(shuō)：“老師一個(gè)‘中央’的‘央’，下面加一個(gè)皿字底怎么念呀？”“念‘盎’�！惫�，加上春意盎然，這下就有了六個(gè)詞語(yǔ)，應該夠了！
時(shí)間到了，薛老師請朗讀員走上講臺把我們所想的都讀出來(lái)。張檸胸有成竹地走上了講臺，大聲念出了那幾個(gè)成語(yǔ)。
接下來(lái)的游戲是“春”字排隊。要分別寫(xiě)出“春”字排在第一、二、三、四位的成語(yǔ)，用時(shí)兩分鐘�！按号ㄩ_(kāi)、妙手回春……還有什么呢？”我苦惱地想著(zhù)。忽然，一個(gè)“滿(mǎn)園春色”從我的嘴里蹦了出來(lái)。不知不覺(jué)中。兩分鐘結束了，可我們只想出了三個(gè)成語(yǔ)，我心里滿(mǎn)是焦急。還好，其他組也只想出三個(gè)成語(yǔ)。
最后一個(gè)游戲是“春”詩(shī)薈萃，我冥思苦想，終于為我們組想出了三個(gè)句子。
最后，我們組以三局滿(mǎn)分的優(yōu)勢大獲全勝，我的心里像抹了蜜糖似的甜。
不知不覺(jué)中，下課了，我心想：“這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的作文課何時(shí)能與我們相約在寬敞的教室里呢？”
快樂(lè )的游戲作文800字 14
一周一次的作文課又來(lái)了，薛老師的花樣最多，今天玩什么游戲呢？我十分期待。
一上課，薛老師就滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“春天來(lái)了，我們玩一個(gè)有關(guān)春的游戲吧！你們三桌并成一隊，選出組長(cháng)、朗讀員和書(shū)記員，并取個(gè)有關(guān)春的隊名�！�
話(huà)音剛落，班上就像炸開(kāi)了鍋，大家都七嘴八舌地討論起來(lái)。我當了我們隊的組長(cháng)，并取名為春光隊，其它各隊的隊名也五花八門(mén)。
一切準備就緒，游戲開(kāi)始了。第一個(gè)游戲是“春”字開(kāi)花，就是寫(xiě)出六個(gè)以“春”字開(kāi)頭的成語(yǔ)，同學(xué)們都冥思苦想起來(lái)。我們隊的書(shū)記員連校一下子就想到了“春雨綿綿”、“春光明媚”、“春暖花開(kāi)”這三個(gè)成語(yǔ)。唉，還有什么呢？一到關(guān)鍵時(shí)刻，我的腦袋就一片空白。正當我發(fā)愁時(shí)，朗讀員林均如說(shuō)：“還有‘春回大地’呢！”這下子已經(jīng)有四個(gè)了，只要再想兩個(gè)就行了�？蓛煞昼姷腵時(shí)間很快就到了，要是再不加快速度，就要輸在起跑線(xiàn)上了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，真恨自己平時(shí)沒(méi)多看點(diǎn)書(shū)。時(shí)間到了，我們隊才匯報四個(gè)成語(yǔ)，不用說(shuō)，我們隊這局只拿了第三名，春雨隊等其它三隊大顯身手，拿了滿(mǎn)分，大家不由對他們刮目相看。
第二個(gè)游戲是“春”字排隊，就是寫(xiě)出“春”在各個(gè)位置的四字成語(yǔ)�！按汗饷髅��！薄按骸钡淖衷诘谝晃坏某烧Z(yǔ)我脫口而說(shuō)。在其它位置的有什么呢？正當我絞盡腦汁想時(shí)，沒(méi)想到平時(shí)成績(jì)很差的嚴志泓居然說(shuō)出了一個(gè)“雨后春筍”。這是成語(yǔ)嗎？唉，不管了，先叫書(shū)記員連校把這個(gè)詞寫(xiě)上去。又到匯報成果的時(shí)候了，我們隊只想出可憐兮兮的兩個(gè)，所以又比其它隊落后了，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而春雨隊表現極佳，又得了滿(mǎn)分。
第三輪是“春”詩(shī)薈萃，難度更大了，是搶答帶“春”的詩(shī)句。搶答開(kāi)始，俞立偉便飛快地舉手，薛老師請他回答。他站起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭�？匆�(jiàn)別的隊已先得分了，其他隊也坐不住了，紛紛舉手回答。經(jīng)過(guò)幾次的搶答，結果也進(jìn)入了“白熱化”狀態(tài)。春雨隊穩居前面，獲得最后的冠軍，其他隊只好甘拜下風(fēng)。
這次和“春”字玩游戲，既讓我們心情舒暢，又讓我們增長(cháng)知識，真是一舉兩得。
快樂(lè )的游戲作文800字 15
今天，老師讓我們坐一輛與眾不同的列車(chē)，這列火車(chē)開(kāi)往開(kāi)心王國，我們第一站是到快樂(lè )加油站，列車(chē)長(cháng)說(shuō)：要用我們的笑聲換郵費。
快樂(lè )加油站
列車(chē)出發(fā)了，很快就到了快樂(lè )加油站，就在這時(shí)貨車(chē)突然沒(méi)油了，剛好旁邊有一個(gè)快樂(lè )加油站，站長(cháng)說(shuō)：必須要用我們的笑聲當油資。接下來(lái)我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲，老師請一位家長(cháng)數數。老師拿一個(gè)長(cháng)方形的盒子當花，家長(cháng)數完說(shuō)停時(shí)，盒子在誰(shuí)的.手上，誰(shuí)就要說(shuō)一個(gè)好笑的笑話(huà)逗其他人笑。
游戲開(kāi)始了，我們又激動(dòng)又緊張，不知這朵花會(huì )落到誰(shuí)的手上，我的腿一直在發(fā)抖，直到游戲結束的時(shí)候，我才放輕松了。老師說(shuō)：接到花的同學(xué)，請你為我們說(shuō)一個(gè)笑話(huà)。那位同學(xué)實(shí)在想不出來(lái)，就叫我為他講笑話(huà)，我只好接受了。我沉默了足足兩分鐘，終于想到怎么逗大家笑，那就是學(xué)習孫悟空的火眼金睛。我首先把右手抬起，放在額頭上，身體微微向前傾，左手也放在額頭上，一雙眼睛四處看，我做完動(dòng)作的時(shí)候，發(fā)現并沒(méi)有人笑。心里有些低落，可就在這時(shí)老師像似看穿了我的心思，說(shuō)道：同學(xué)們都笑了，只是笑得不夠明顯，好了，加油站的郵資終于湊成了，列車(chē)加滿(mǎn)了油，又可以繼續出發(fā)了，火車(chē)帶著(zhù)我們的笑聲開(kāi)往開(kāi)心王國。
開(kāi)心王國站
我們終于到了開(kāi)心王國了。老師說(shuō)：我們每個(gè)人都要付火車(chē)費，費用就是每個(gè)人說(shuō)一個(gè)好玩又開(kāi)心的故事。第一位同學(xué)說(shuō)了一件助人為樂(lè )的事;第二位同學(xué)講的是和爸爸媽媽去動(dòng)物園;輪到我了，我說(shuō)的是和同學(xué)們一起去玩的故事。我去參加了好朋友的生日聚會(huì )，聚會(huì )結束了就和他們一起去開(kāi)心城堡完，我們分成了兩個(gè)組，五個(gè)人為一組，哪個(gè)隊先占了對方地點(diǎn)那就贏(yíng)了，我們商量了一會(huì )兒，終于開(kāi)戰了。我們隊有兩位防守，三位進(jìn)攻�？墒侵型疚覀兊淖訌棽粔蛄�，機靈的我就一個(gè)人悄悄地去他們的基地下方把他們的子彈放入了自己的肚兜，心想：我多拿一點(diǎn)是一點(diǎn)，為了能奪得勝利，我豁出去了。就這樣因為我拿的子彈我們組獲得了勝利，大家都謝謝我拿的子彈
游戲結束后，我和媽媽回到了家。過(guò)了幾個(gè)月，我站在窗上回憶起那天，常常讓我傻笑半天，童年真奇妙。這次課真是與眾不同呀!
快樂(lè )的游戲作文800字 16
“哈哈，你輸了！”“不行，再來(lái)一局！”“我也要玩”這些聲音在這個(gè)周末充滿(mǎn)了我的家庭。我們在家里玩了一種“復古”的游戲，就是——挑棒！
媽媽拿出了一大把五顏六色的小棒子，并且說(shuō)：“這是她們小時(shí)候的游戲，玩這種游戲可以煅煉我們的定力和耐心。接著(zhù)，媽媽簡(jiǎn)單的介紹了一下游戲規格，即把一堆總額為單數的挑棒全部抓在手上，然后松開(kāi)手任其自然散落在地上，二個(gè)或是二個(gè)以上的玩家輪流來(lái)拿地上的挑棒。但要求在拿棒的同時(shí)要保證其他的棒不能有任何的移動(dòng)。如果碰到其他的棒或是有棒動(dòng)了，那就不能再繼續，換另外一位玩家繼續。如此循環(huán)直到所有棒被挑完，最后誰(shuí)拿的數量多誰(shuí)就是贏(yíng)家。
游戲開(kāi)始了，媽媽把一大把棒子緊緊的握在手中，突然，一下子松開(kāi)了手，只聽(tīng)“嘩啦啦“一聲，五彩繽紛的棒子像花兒一樣撒了開(kāi)來(lái)�！笔^、剪刀、布“，媽媽勝利了，媽媽占得先機先開(kāi)始挑。媽媽先把邊緣幾根分散的棒子輕易地收進(jìn)了囊中，再慢慢的向中間的挑棒進(jìn)攻。眼看媽媽左一根，右一根的挑著(zhù)。我心中心急如焚，心都提到嗓子眼兒。大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)┯�！媽媽�(zhuān)┯�！”霎時(shí)，媽媽在挑一根上面的棒子時(shí)，下面的一根棒子終于聽(tīng)話(huà)地動(dòng)了一下。我心里那個(gè)高興��！嘿嘿，該我大顯身手的時(shí)候了。
我往地上一趴四腳著(zhù)地，眼睛睜的大大的，聚精會(huì )神的盯著(zhù)地上的'挑棒。緩慢又耐心地一根一根的挑起來(lái)�？墒遣灰粫�(huì )兒，我的“黃金時(shí)刻”就消失了，“悲劇”很快就上演了，地上的挑棒無(wú)情的動(dòng)了！站在身后的妹妹幸災樂(lè )禍地笑了，我很不甘心地暫停挑棒。
媽媽又一次挑了起來(lái)，但剩下的這些全部是堆積在一起的，難度很大，只見(jiàn)媽媽拿起一根棒子對著(zhù)另一根棒子的一頭一提，棒子就飛起來(lái)了，穩穩的落在另一邊的空地上。輪到我時(shí)，我也依樣畫(huà)葫蘆，躍躍欲試地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿起棒子對著(zhù)另一根棒子一提，調皮的棒子是飛起來(lái)了，卻無(wú)情的落在一整堆的棒子上，所有的棒子都歡快的動(dòng)了起來(lái)。哎，到我這怎么就這么難了呢？是我太心急了嗎？
結果可想而知，我輸了，而且是以大比分輸給了老媽。姜果然還是老的辣！通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了不管做任何事都要有耐心，始終保持專(zhuān)注力，堅持到底。
快樂(lè )的游戲作文800字 17
游戲是童年時(shí)最美好的回憶，是兒童成長(cháng)最好的伙伴！游戲給我帶來(lái)快樂(lè )，大腦活躍，獲得人生啟迪。
我們小時(shí)候，最喜歡玩的游戲是摸人游戲，所謂摸人游戲就是一個(gè)人閉起眼睛，轉三圈，然后用手抓其他同學(xué)，抓到同學(xué)就算贏(yíng)了。
每次老師一說(shuō)“下課”，我、張君、彭君和李君四個(gè)同學(xué)就興奮地跑到樓梯口，猜起拳來(lái)，結果李君輸了，由她來(lái)摸我們。
李君站在一個(gè)角落里，瞇起眼，轉起圈來(lái)，其實(shí)說(shuō)是閉眼都是假的，如果真的閉眼，一不小心就會(huì )滾下樓梯，但也不是一直睜著(zhù)眼睛，只是時(shí)不時(shí)看一下，李君三圈轉完了，開(kāi)始摸我們。
我根據她的步伐，輕輕抬起腳，想不讓李君抓住我。唉，慘了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墻了。我急忙蹲下，屏住呼吸，來(lái)了來(lái)了，我的心都提起來(lái)了，忽然彭君在李君后面叫了一聲，李君就從我身旁快速穿過(guò)，沒(méi)有摸到我，真是虛驚一場(chǎng)。
我馬上走為上計，脫離危險范圍，于是我們幾個(gè)人和李君玩起了四面楚歌之戰。
看到這個(gè)游戲太容易了，我于是大叫一聲，張君也大叫一聲，李君就左撲撲，右撲撲，但是無(wú)論怎樣也抓不到我們。我得意極了，就大膽站在她旁邊撞她，撞完后剛想跑開(kāi)，一個(gè)不留神，就被李君抓著(zhù)了。
我只好服輸，由我來(lái)摸人。為了有更多時(shí)間玩這個(gè)游戲，我快速轉起圈來(lái)，只感覺(jué)頭好暈。
轉完后，我先是在附近慢慢走著(zhù)，用耳朵四處探聽(tīng)，小心聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜聲。哎？好像沒(méi)什么聲音，我只好使出聲東擊西的招數，用腳使勁的'往左邊踩一腳，并且做出準備向左邊沖刺的動(dòng)作，突然來(lái)個(gè)轉折沖刺，用腳使勁的往左邊踩一腳，并且做出準備向左邊沖刺的動(dòng)作，突然來(lái)個(gè)轉折沖刺。
唉，我踩到了一塊東西，并聽(tīng)到一聲慘叫，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我踩到了張君的腳，大家撲哧一片笑聲。
“鈴鈴鈴”，上課鈴又響了，摸人這個(gè)有趣的游戲就在我們幾個(gè)人歡快的笑聲中結束了。
其實(shí)游戲并不只是娛樂(lè )，也會(huì )使人懂得道理，玩一場(chǎng)游戲，就像經(jīng)歷了一段小小的人生。
人生如游戲，游戲如人生，生活態(tài)度很重要！
快樂(lè )的游戲作文800字 18
網(wǎng)絡(luò )給我們的工作、學(xué)習和生活都帶來(lái)了不少便利，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。然而，由于一些同學(xué)在上網(wǎng)時(shí)，不懂得節制，以至于沉湎于網(wǎng)絡(luò )之中而不知自拔，不僅使得學(xué)業(yè)荒廢，甚至于還會(huì )引發(fā)犯罪。
我們學(xué)校為了掌握學(xué)生上網(wǎng)情況，曾進(jìn)行過(guò)一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統計，我們班的統計結果如下：
不玩電腦游戲的有3人，占全班總人數的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒(méi)有接觸電腦游戲的條件，因此，對于電腦游戲也不是很感興趣；偶爾玩游戲的有16人，占全班總人數的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因為玩游戲能讓他們從繁忙的學(xué)習生活中解脫出來(lái)；經(jīng)常玩游戲的有15人，占全班總人數的37.5%，他們是因為能從游戲里找到在現實(shí)生活中所沒(méi)有的刺激，也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來(lái)發(fā)泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫；每天都玩游戲的有6人，占全班人數的15%，這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習成績(jì)比較差的'，這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現實(shí)生活中得不到的成就感，通過(guò)在游戲中取得的“勝利”，體會(huì )到組隊的樂(lè )趣，滿(mǎn)足自己心理失落，并顯示自己在現實(shí)中得不到別人認可的能力。你看，我可以超過(guò)任何一個(gè)比我強勢的人，我才是最優(yōu)秀、最厲害的。
從以上的統計中，我們發(fā)現全班大多數人都玩了網(wǎng)絡(luò )游戲，而且，成績(jì)越差的同學(xué)，玩網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)間越長(cháng)。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，上網(wǎng)玩游戲，不僅對于我們的學(xué)習、成長(cháng)毫無(wú)幫助，還會(huì )浪費我們寶貴的學(xué)習時(shí)間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網(wǎng)癮，就會(huì )無(wú)法自拔，這將會(huì )毀了自己的一生。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。在此，我強烈呼吁大家：快回到現實(shí)中來(lái)，努力學(xué)習，相信自己只要努力，在學(xué)習上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光，把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識，這可是我們健康生長(cháng)過(guò)程中所必需的養料，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲��！“少年不知老將至”，到那時(shí)可就悔之晚矣。
快樂(lè )的游戲作文800字 19
“你死啦，快到后面去，輪到我當大王啦！”我迫不及待地對林旭齊說(shuō)。
你知道我們每天吃過(guò)午飯在走廊里玩什么游戲嗎？告訴你吧，這個(gè)游戲叫“大王小王石頭剪刀布”。游戲規則是這樣的，最先吃完飯的幾個(gè)同學(xué)黑白配，產(chǎn)生一個(gè)大王，其他人都是小王，小王排成一列，面向大王，與大王P。小王只有一條命，如果一次就被大王尅掉了，那就排到隊末去。大王有兩條命，如果小王連勝大王兩次，大王就得灰溜溜地去隊末，此時(shí)的小王就成了大王，如此循環(huán)下去。
最牛大王非林旭齊莫屬。他自從當了大王，那真是攻無(wú)不克戰無(wú)不勝呀，一連尅了好幾個(gè)人。輪到我和他P了，這時(shí)，我看他有些驕傲了，頭昂得老高，閉著(zhù)眼睛，得意洋洋地、不慌不忙地、慢慢悠悠地伸出了手�！鞍�！我輸了，你太牛了！”我垂頭喪氣地排到隊末，踮起腳尖關(guān)注著(zhù)前面的戰況，哇，那么多人竟沒(méi)有一個(gè)人能打敗他，又要輪到我了，我不禁有些緊張， “再牛的大王也會(huì )被推翻，那個(gè)終結者就是我！”我鼓起勇氣，出了石頭，沒(méi)想到他出的是剪刀，哈哈，我贏(yíng)了，我有了些自信，這下輪到他緊張了，他出了布，我出剪刀，噢耶！我終于能過(guò)大王癮了！
短命大王就是我啦。我剛剛尅過(guò)最牛的長(cháng)命大王林旭齊，終于坐上了大王的寶座，心里正樂(lè )開(kāi)了花呢，頭一昂，驕傲地伸出了手，啊，輸了，好在我有兩條命，再來(lái)一下，啊，又輸了，哎，3秒都沒(méi)到，我的寶座就被別人搶去了。如此反復，我當了好多次大王，但每次都太短命了，只能打敗一兩個(gè)人，有時(shí)甚至一個(gè)也沒(méi)打過(guò)，就排到隊尾去了。
最搞笑的`就是醉拳大王胡程鈞啦。他當上大王以后，遇到的第一個(gè)對手是諸葛天星。諸葛天看上去特別厲害，他一腳在前，一腳在后，一只手放在身后，另一只手高高地舉過(guò)頭頂，嘴巴張成一個(gè)巨大的O型，仿佛能吃了胡程鈞似的。胡程鈞見(jiàn)了，一點(diǎn)也不慌張，他悠閑地端起放在腳邊的水杯，先喝上一口，身體晃了幾晃，像是喝醉酒似的，然后慢慢地伸出手，一下就把諸葛天星干掉了，諸葛天星邊跑邊說(shuō)：“醉拳無(wú)敵呀！”，胡程鈞用這個(gè)醉拳法戰勝了好多人呢。
“游戲時(shí)間結束，大家回教室啦！”班長(cháng)大喊一聲，同學(xué)們一邊往教室跑，一邊還在想著(zhù)剛才的游戲。真是意猶未盡呀！
快樂(lè )的游戲作文800字 20
幾個(gè)小屁孩早就對玩CS游戲盼望已久。假日里，一進(jìn)萬(wàn)達，我們就像脫韁的野馬徑直飛奔迷一王國，迫不及待地讓工作人員幫助穿上了三級甲，戴上了三級盔，拿上一桿M416，昂首挺胸地走進(jìn)備戰區，儼然已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)特種兵了。
“還有10秒就要開(kāi)始了�！敝v完游戲規則，工作人員叔叔高聲喊道。媽媽和姨娘一隊，而我們幾個(gè)小屁孩一隊，我們趕緊選好藏身之處�！�3、2、1，開(kāi)始！”隨著(zhù)叔叔的一聲令下，槍聲頓時(shí)不絕于耳。幸虧我藏得足夠隱蔽，對手還沒(méi)發(fā)現我的位置，倒是弟弟一開(kāi)始就暴露了，現在正被吊打呢�！熬让�，哥哥�！钡艿芎暗�。是時(shí)候展現身手了，我從藏身的遮擋物中一躍而起，還沒(méi)等兩位“大兵”反應過(guò)來(lái)，連續發(fā)了幾槍�！肮�，打中了，打中了�！蔽腋吲d得忘乎所以。
“大兵們”也不甘示弱，馬上朝我發(fā)起反攻。槍林彈雨撲面而來(lái)，我趕緊把腦袋往下一縮，子彈打在遮擋物上，發(fā)出“咚咚咚”的響聲，我心生恐懼�！翱燹D移！”表弟大喝一聲，站起身來(lái)為我吸引火力。我趕緊彎下身子，藏在邊上一處遮擋物后，查看了一下現存的'生命值，三級盔被擊中一發(fā)，三級甲被扣了6滴血，哎，受傷嚴重啊�！按蟊眰內烁唏R大，比我們“兇狠”，我們小娃們只有挨打的份。第一局我們輸慘了。不行，我們得想想辦法。
中場(chǎng)休息，我腦中蹦出一個(gè)想法，便招呼弟弟和表弟?chē)^(guò)來(lái)，湊在耳邊告訴他們這個(gè)計劃，大家邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭表示同意。
第二局開(kāi)始，表弟和弟弟一開(kāi)局就站起身來(lái)，對著(zhù)大兵隊一頓猛烈掃射。大兵們時(shí)不時(shí)出來(lái)還擊，4個(gè)人展開(kāi)了激烈的攻擊。我則是一副螳螂捕蟬，黃雀在后的架勢，悄悄轉移到一個(gè)點(diǎn)上，屏住呼吸，扣動(dòng)扳機，瞄準媽媽她們連發(fā)幾槍?zhuān)瑯寴屆�，打得她們措手不及。雖然弟弟和表弟也傷得不輕，但畢竟還沒(méi)有犧牲。大兵隊一人重傷一人犧牲，我們穩穩地贏(yíng)了第二局。
第三局，我們又改變了戰略，采用游擊戰的方法，打了就跑，如鬼影一般無(wú)處可尋，媽媽和姨媽都被我們搞暈了，根本不知道我們躲在哪。我們三人神出鬼沒(méi)，輕松地贏(yíng)得了最后的勝利。
這一次的CS大賽我們成功吃雞，在我腦海中留下的不僅是一次次扣動(dòng)扳機的刺激感，還收獲了我們通力合作的歡愉感。
快樂(lè )的游戲作文800字 21
今天上午，老師讓我們帶氣球，下午要玩“坐爆氣球”的游戲。老師還說(shuō)三個(gè)人一組，自由組合。剛才安靜的教室熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)問(wèn)誰(shuí)拿氣球，還有的同學(xué)問(wèn)……我們都摩拳擦掌，等待下午這場(chǎng)游戲。
下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，準備好氣球�！叭瞬畈欢喽嫉烬R了，把桌子挪一下吧！”老師一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，桌子挪好后，老師搬來(lái)幾把椅子放在教室中間，老師就開(kāi)始說(shuō)游戲規則：“一個(gè)隊有3個(gè)成員，一個(gè)同學(xué)當‘嘴’，一個(gè)同學(xué)當‘手’，一個(gè)同學(xué)當‘屁股’，”老師又說(shuō)，“當‘嘴’的同學(xué)用嘴把氣球吹好，綁起來(lái)，當‘手’的同學(xué)把吹好的氣球放到當‘屁股’的同學(xué)的.屁股下面，當‘屁股’的同學(xué)只用把氣球坐爆就行�！崩蠋熀竺嬲f(shuō)的東西我都沒(méi)聽(tīng)，我只想著(zhù)該怎么贏(yíng)。我們已經(jīng)分好人了，我當“手”，小飛當“屁股”，小楠當“嘴”。
游戲要開(kāi)始了！當“手”和“嘴”的同學(xué)在后面那條白線(xiàn)后等著(zhù)，當“屁股”的同學(xué)還坐在椅子上，等著(zhù)坐氣球呢。發(fā)令員（老師）一聲令下，當“嘴”的同學(xué)用力吹，當“手”的同學(xué)用力催。我看了看當嘴的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)吹得臉紅脖子粗，而當“手”的同學(xué)還在催促：“快點(diǎn)呀！快點(diǎn)呀！”看！小麗沖了上去，把氣球放在小紅的屁股底下，小麗捏緊了氣球的柄，小紅用力用力再用力地坐，氣球還是不爆！這時(shí)小紅眼珠子一轉，只見(jiàn)她站了起來(lái)，用力地向下面一坐，球炸了！小紅和小麗高興地手舞足蹈、眉飛色舞。
該我們這一組出發(fā)了，小飛穩穩地坐在椅子上，小楠用力地吹，我在旁邊著(zhù)急地等。小楠終于吹好了，她慌忙地把氣球挽住。而我呢？我一把抓住氣球，飛一樣地跑到小飛的身邊，把氣球往她屁股底下一放，結果小楠剛才太急了，氣球沒(méi)有挽好，被小飛這用力一坐，球的氣漏了，小飛氣的面紅耳赤！真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀！后來(lái)的比賽我們也沒(méi)有好好看，我們三個(gè)都在總結失敗的原因。我告訴她們：“失敗是成功之母，下次我們做好準備，不要慌亂，一定能成功的！”她們倆也認可我的說(shuō)法。
比賽結束了，第一二名都上去領(lǐng)了獎品，我們三個(gè)真羨慕��！下次我還要玩這個(gè)快樂(lè )的游戲，我一定要贏(yíng)！
快樂(lè )的游戲作文800字 22
周末的早晨，爸爸媽媽加班去了，我一個(gè)人悶悶不樂(lè )地呆在房間。突然，傳來(lái)一陣響亮的電話(huà)鈴聲，啊!是好朋友可兒來(lái)電。我趕緊拿起電話(huà)，正是可兒的聲音，“我們一起到樓下的公園玩，好嗎?”“好哇!”我開(kāi)心極了，穿好衣服直奔樓下。
到了樓下公園，可兒和其他小朋友已經(jīng)在等我了。我好奇地問(wèn)：“我們玩什么呢?”可兒眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“丟手絹，同意嗎?”大家一致同意。我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái)，通過(guò)“石頭、剪刀、布”的方法，確定誰(shuí)勝利誰(shuí)就先來(lái)丟手絹。最終，可兒取得了勝利。我們唱起了兒歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我一邊拍手唱歌，一邊緊緊地盯住我的身后。
可兒本來(lái)要把手絹放在我的'身后，但是，我發(fā)現她虛晃一槍?zhuān)那牡匕咽纸伔诺搅嗣髅鞯纳砗�。明明不知所以，還著(zhù)急地推了我一把，“你快去追啊，可兒都跑了!”我神秘地笑了，沖他身后一努嘴，“看看你的后面吧!”明明扭頭，“啊!”的一聲，跌跌撞撞地爬了起來(lái)，胖胖的小手抓起手絹向可兒追去�？上闀r(shí)已晚，可兒早已坐在明明的位子上，笑咪咪地看著(zhù)他了。明明氣哼哼地對我揮了揮拳頭，“你可真不夠意思，也不提醒我一下�！蔽覠o(wú)奈地搖搖頭。
明明把手絹攥在手里，在大家的歌聲里，像個(gè)老大爺一樣在外圍慢慢地溜達。我心想：明明一定會(huì )“報復”我，把手絹放在我的后面。我偷偷地用眼睛的余光盯著(zhù)明明，看他從我后面走了過(guò)去，好像沒(méi)什么異樣�！安粚�!”我發(fā)現他背在后面攥著(zhù)手絹的手空了，我急忙轉身，果不其然，手絹靜悄悄地躺在我的身后。我抓起地上的手絹，急忙向明明追去。
明明回頭發(fā)現我戳穿了他的小伎倆，也不裝“老大爺”了，玩命向前跑去。明明的奔跑，吸引了在旁邊觀(guān)看的一只可愛(ài)的小花狗，也跟著(zhù)一起跑了起來(lái)。一人一狗爭先恐后的樣子，逗得我們哈哈大笑，最終“他倆”在跑完一圈后，竟一起坐在我的位置上�？磥�(lái)，小花狗說(shuō)不定還是丟手絹的“高手”呢!就這樣，在你追我趕的歡笑聲中，我們度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的上午。
丟手絹，真是太好玩了!既鍛煉了我們的反應力，又培養了我們的注意力。這是一次快樂(lè )的游戲!我們約好：下周還來(lái)丟手絹!
快樂(lè )的游戲作文800字 23
12月初，天冷颼颼的，可朝陽(yáng)依然高掛在天空。在天長(cháng)小學(xué)的操場(chǎng)上時(shí)，史老師帶著(zhù)我們一起去玩捕魚(yú)。
捕魚(yú)這個(gè)游戲分成兩派，“漁網(wǎng)”和“魚(yú)”。漁網(wǎng)是負責捉魚(yú)的，而魚(yú)只能逃跑，漁網(wǎng)首先是由一個(gè)人扮演，由他去捉人。捉到人后被捉的那個(gè)人也變成了漁網(wǎng)，和原來(lái)的那個(gè)人形成了一個(gè)一字。漁網(wǎng)會(huì )不斷擴張，直到魚(yú)塘里所有的魚(yú)都被漁網(wǎng)收服才告一段落。這樣看來(lái)，當漁網(wǎng)好像還容易，可當魚(yú)就難了。魚(yú)只能在老師規定的魚(yú)塘里活動(dòng)，要是漁網(wǎng)長(cháng)度達到了魚(yú)塘的寬度，魚(yú)兒們就被一網(wǎng)打盡了。
游戲開(kāi)始了！小藝成為了漁網(wǎng)，剩下的32個(gè)人全是魚(yú)。魚(yú)兒在魚(yú)塘里跑來(lái)跑去，捉弄漁網(wǎng)，漁網(wǎng)可沒(méi)好脾氣，小藝奔跑的速度直接增加了十倍！這樣一來(lái)魚(yú)兒們立刻驚慌失措，不一會(huì )兒漁網(wǎng)就擴張了四五倍。我更是急急逃跑，可是被同樣是魚(yú)的何敏鎬絆了一跤！我跌倒在地，本以為我這樣肯定會(huì )被漁網(wǎng)抓住，可我摔倒之后漁網(wǎng)卻不捉我了。其他魚(yú)兒看到漁網(wǎng)不來(lái)捉我了，紛紛朝我這邊靠，不一會(huì )兒我的身邊就全都是魚(yú)了。漁網(wǎng)見(jiàn)此情景終于按捺不住，朝我這邊擁來(lái)。魚(yú)兒們看到漁網(wǎng)過(guò)來(lái)了，頓時(shí)驚慌失措，四散逃跑。漁網(wǎng)趁勝追擊，又收服了一大堆魚(yú)。此時(shí)我的腿好了，就站起來(lái)往漁網(wǎng)的背面跑去。
史老師作為漁網(wǎng)的指揮，幾次攻擊都成功了，于是就不怎么講話(huà)指導漁網(wǎng)了。漁網(wǎng)們沒(méi)有了史老師的領(lǐng)導，內部意見(jiàn)立馬開(kāi)始分歧，有人想抓這條魚(yú)，有人想抓那條魚(yú)。想抓這條魚(yú)的.往左，想抓那條魚(yú)的往右邊靠，漁網(wǎng)立刻就斷了。漁網(wǎng)斷了，魚(yú)兒們就有了可趁之機，在魚(yú)塘里靈活跑來(lái)跑去，漁網(wǎng)不管怎么抓都抓不到我們這些魚(yú)兒。
漁網(wǎng)的最高指揮史老師終于看不下去了，把零零散散的漁網(wǎng)“集結”重整旗鼓，達到了魚(yú)塘的寬度，朝我們慢步走來(lái)。我們看見(jiàn)金意翔從漁網(wǎng)底下鉆了過(guò)去，就想死里逃生，可兩條魚(yú)嘗試都失敗了，但這依舊沒(méi)有讓我們放棄最后的希望，還是想拼一拼運氣。漁網(wǎng)見(jiàn)魚(yú)兒們還不放棄，便故意壓低身子，不讓我們從空隙中穿過(guò)去。這樣一來(lái)我們魚(yú)兒們最后的希望也破滅了。我們無(wú)路可逃，被漁網(wǎng)一網(wǎng)打盡了。
這次游戲還真應了一句古話(huà)，堅持就是勝利！
快樂(lè )的游戲作文800字 24
游戲總是從快樂(lè )中度過(guò)的，也總是從吶喊中度過(guò)的，那么我這個(gè)游戲是怎樣的呢？聽(tīng)——“哈哈哈，哈哈哈……”這是怎么了呢？原來(lái)是我們天翔新概念作文班舉行的一個(gè)小游戲，名叫“擠眉弄眼吃餅干”。
只聽(tīng)張老師有聲有色地說(shuō)道："孩子們，今天我們玩一個(gè)小游戲，”說(shuō)著(zhù)拿出一袋小餅干，“名叫擠眉弄眼吃餅干�！痹�(huà)音一落，大家便開(kāi)始議論紛紛：“餅干還可以玩嗎？不是吃的嗎？”“餅干直接吃在口里不就可以了嗎，干嘛擠眉弄眼吃？”“難道擠擠眉弄弄眼就可以吃到餅干了嗎……”大家疑惑不解。
張老師先給我們分成兩個(gè)小組，隨后說(shuō)：“大家兩隊各派一名選手，將餅干放在額頭上，只能借助臉上的五官吃到餅干，不得用其他身體器官吃到餅干，如果餅干掉落就得重新開(kāi)始�！眱擅x手仿佛經(jīng)過(guò)了重重考驗，有火眼金睛才昂首闊步地走上臺，好像為選中他們很自豪似的。隨后張老師發(fā)給他們餅干就笑笑說(shuō)：“可不能偷吃哦！”那兩名早已饞的不得了了，口水都已經(jīng)“飛流直下三千尺了�！�
比賽開(kāi)始了，雙方虎視眈眈得盯著(zhù)對方，眼神兇神惡煞。只見(jiàn)那兩名選手隨著(zhù)張老師的一聲“開(kāi)始”迅速將餅干放在額頭上，擠著(zhù)眉弄著(zhù)眼。有一方選手他兩手舉起，握緊拳頭，樣子十分搞笑，還使勁擠眉弄眼，舌頭不停地往外伸，口水都要流出來(lái)了�？赡秋灨捎窒袷氰F了心是的紋絲不動(dòng)，好像它自己知道一滑下去就會(huì )成就一篇“羊入虎口”的好戲。另一名選手呢，他眼看著(zhù)餅干不下來(lái)，心里怒火中燒，但是選手好像懂技巧似的，有節奏地擠著(zhù)眉弄著(zhù)眼。比賽飛快的進(jìn)行著(zhù)，時(shí)間被一分一秒的爭奪著(zhù)。雙方隊員卯足了勁兒，一個(gè)勁兒地喊“加油，加油，加油！加油！加……”
最終結果出來(lái)了，我們這隊的選手贏(yíng)得了比賽，獲得了每人五分的獎勵，那名獲獎的選手驕傲得都快變成鳳凰飛上天了，而另一隊個(gè)個(gè)愁眉苦臉?lè )浅Ｉ鷼�，我們隊呢，早已歡呼成一片。有的手舞足蹈，有的.哼起了小調，有的甚至連蹦帶跳，不小心摔了個(gè)"狗啃泥”。
我做過(guò)的游戲數不勝數，但是這個(gè)游戲給我的印象最深。我一定不會(huì )忘記，是因為這些游戲是在快樂(lè )、歡笑和吶喊中度過(guò)的！
快樂(lè )的游戲作文800字 25
今天我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，這次的收獲來(lái)源是在堂體育課。
一眨眼的功夫，體育課就要到了，我們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)期待，用殷切期待的目光深情的望著(zhù)老師，為什么呢？因為淘氣的天空寶寶又下起了蒙蒙細雨，這對老師是萬(wàn)般的不幸，而對我們可以說(shuō)是值得歡天喜地的事��！體育老師只好乖乖的讓我們在教室里自由活動(dòng)。
當老師無(wú)計可施的喊“開(kāi)炮”吞吞吐吐的口令發(fā)令下，我們紛紛找起了隊友。一個(gè)裁判，十來(lái)個(gè)人，裁判開(kāi)始宣布：“今天我們來(lái)玩‘兩人三足’的'游戲�！薄啊畠扇巳恪趺赐嫜�？”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)道。裁判說(shuō)：“游戲規則是這樣的：兩個(gè)人一組，把每組其中一只腳用紅領(lǐng)巾拴在一起，然后最先繞完圈子的就是勝者�！币驗榈胤叫�，所以只能多繞幾圈。大家都在圖書(shū)角那躍躍欲試。
我和謝安琪身高差不多，所以邁步時(shí)自然也差不多，我們之間非常有默契，都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，我們就行步如風(fēng)的走了起來(lái)。不一會(huì )兒就把其他組甩在后面，占上風(fēng)的我們就快到終點(diǎn)了，加上其余同學(xué)在那敲邊鼓大叫著(zhù)助威，我們就更勝一籌了。離一終點(diǎn)就差一步之遙，腳一剛落下，他們就大聲歡呼。我們興奮地叫起來(lái)，其余的成員們都愁眉苦臉、垂頭喪氣。
到了第二場(chǎng)比賽，被摔跟頭的成員們寧死不屈，把他們的“大將”叫了過(guò)來(lái)，看看對手都是體育人才中的人才，我們有些手足無(wú)措，但我們還是裝作無(wú)所畏懼的站在起跑線(xiàn)上�！伴_(kāi)始！”我們聽(tīng)到口令后，我和隊友手緊緊的纏繞著(zhù)，像蛇歪歪扭扭的身軀似的，讓我倆腳盡量靠在一起，這樣就可以步劃一致了。剛開(kāi)始走在前面，但我們偏偏被接連不斷的笑聲和叫喊聲干擾了——摔倒了。要是一個(gè)摔也就算了，竟然在危機時(shí)刻一連摔了倆，另一組趁機超了過(guò)去，我們直接退出比賽。他們出了破天荒的成績(jì)，而我們卻出了令人失望的成績(jì)。我和隊友懊惱極了，但是沒(méi)關(guān)系，友誼第一，比賽第二。
雖然我們失敗了，但通過(guò)這關(guān)游戲，我的收獲很大：失敗了不要緊，俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，重要在于參與。朋友之間不但要有默契，還要互相幫助。不要只顧自己，而遺忘了朋友。朋友之間更要團結，只有團結做護盾，我們才能把失敗抵擋住。
快樂(lè )的游戲作文800字 26
“啊，同學(xué)們，你們知道嗎？我今天見(jiàn)到大明星了，那就是可可姐姐主持人，我想大多數人都應該知道可可姐姐，她不僅長(cháng)得漂亮，而且還很幽默，讓我們感覺(jué)她就像我們身邊的好朋友呢！
今天下午，也就是三八婦女節，本來(lái)我們班的班主任夏老師和全校老師一起去爬青龍山，由于我班和四（4）班被評為優(yōu)秀班級，要在學(xué)校里完成巨大任務(wù)，那就是去開(kāi)一個(gè)“大會(huì )”。
時(shí)間一到，夏老師叫我們一個(gè)個(gè)分排好座位，我被老師分排在第一排。
游戲開(kāi)始了，第一關(guān)游戲非常激烈，是張若桐來(lái)吹氣球，然后把氣球的氣放掉，讓杯子被氣吹倒在地。她把氣球吹得好大好大，一連就把3個(gè)杯子吹倒在地面上，她把臉都吹得通紅通紅的，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……哇，我們喊出了哇的`響聲，我班贏(yíng)了一分，張若桐還超了記錄，25秒。揚帆隊也不錯，用了44秒過(guò)了這個(gè)關(guān)。第二輪游戲是分黑白棋，王嘉雯一開(kāi)始時(shí)，動(dòng)作稍微有點(diǎn)兒慢，一會(huì )兒交叉，一會(huì )兒一起放在同一個(gè)盤(pán)子里，真讓我們眼花繚亂，當可可姐姐說(shuō)過(guò)了30秒時(shí)，我們班的心情都十分緊張，只能大聲喊道：“加油，加油，加油……”可老天爺偏偏和我們作對，讓我們夢(mèng)想隊不加不減。揚帆中隊比我們夢(mèng)想中隊更可惜，他們派出的人手雖然手巧靈活，但是到最后的時(shí)候，就差10多顆黑白棋，就讓揚帆中隊贏(yíng)去，這讓我們打成了平手。第三輪兩隊也全輸，我們夢(mèng)想中隊就差3秒中時(shí)間就可以取得勝利。第四輪那可厲害了，梅正昊可是我們班算最聰明的學(xué)生，在他比賽時(shí)，我們都大氣不敢出，驚訝地張著(zhù)嘴，連一聲加油都不喊，他就把三個(gè)裝滿(mǎn)水的罐子一只腳立了起來(lái)，我們驚訝地看著(zhù)梅正昊，過(guò)了一會(huì )兒，才醒悟過(guò)來(lái)，才為他鼓掌。第五關(guān)，我們雙方打成平手，啊，好緊張，這可是最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們都為陳晗琳和丁詩(shī)逸加油。在比賽中，揚帆中隊運完第三根鉛筆時(shí)，啊哈，時(shí)間到了，該到陳晗琳她們一組。一開(kāi)始，陳晗琳有點(diǎn)兒磨蹭，這讓大家很擔心，我的心都“嘭嘭嘭”地直跳，到了最后，陳晗琳的速度越來(lái)越快，“啊”，只見(jiàn)夢(mèng)想隊全都歡呼雀躍，最后的勝利就是我們——夢(mèng)想隊。
這一天真快樂(lè )��！它告訴我們，一定要好好地抓住時(shí)間，因為時(shí)間是最寶貴的，它從不給人多一分，少一秒。
快樂(lè )的游戲作文800字 27
前幾天是萬(wàn)圣節，在萬(wàn)圣節的前一天我在準備我的服裝，媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧，我聽(tīng)了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書(shū)包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話(huà)我怎么辦，媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂(lè )的，我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話(huà)我怎么辦，媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂(lè )的嗎。
我聽(tīng)了之后高興得睡著(zhù)了。第二天是萬(wàn)圣節，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現同學(xué)們并沒(méi)有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎和服裝獎，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫(huà)片，我一直端端正正的坐在椅子上觀(guān)看，李老師獎勵給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，在這時(shí)，我發(fā)現地上有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)，當作你面前的`人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門(mén)外，出了門(mén)楊豐雨又開(kāi)始笑我，我沖著(zhù)她淡淡的一笑，什么也沒(méi)說(shuō)就站到了隊伍里，興致勃勃地跟著(zhù)隊伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節目是猜猜我是誰(shuí)，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí)，摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示，同學(xué)們穿著(zhù)稀奇古怪的服裝上臺展示，有可怕的巫婆，有可愛(ài)的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因為她們付出了努力。馬上我們表演了，我激動(dòng)不已的跟著(zhù)李老師上了臺，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫(xiě)的話(huà)，我把前面的人當成了木板，果然不緊張了。
展示結束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區，我拿起釣魚(yú)竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來(lái)一只，何老師給我們發(fā)了獎狀，可以去領(lǐng)獎。接著(zhù)我們去了鬼屋，看到了許多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開(kāi)鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。
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