撿到快樂(lè )的鑰匙作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的撿到快樂(lè )的鑰匙作文,歡迎閱讀與收藏。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文1
那天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙
攢滿(mǎn)了一個(gè)星期的渴望,換上了干凈的衣服,背上旅行包興沖沖地趕回家,因為,家永遠是我最向往的地方。
陽(yáng)光明媚的五月,風(fēng)景如畫(huà)的海灘,遠遠的,母親微笑注視著(zhù)我——說(shuō)了也許你不信,小學(xué)四年級,早上肚子疼,后來(lái)一天,二次,疼起來(lái)直打滾。父母不知為我擔了多少心,天天陪我看醫生。
醫生診斷說(shuō)沒(méi)什么事,吃點(diǎn)藥就可以了,果然在接下來(lái)看四天里面我天天活蹦亂跳,到了海灘,媽媽說(shuō):“只要兒子沒(méi)病,花再多的錢(qián)也值!
病好之后,爸爸帶我來(lái)釣魚(yú),見(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說(shuō)邊從兜里掏出早已準備好的食料,均勻地撒在水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,釣錢(qián)在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。
你瞧,爸爸那專(zhuān)注的神情,那里是在輕松垂釣呀,分明是一副如臨大敵般的認真樣子,我間自思考。好,魚(yú)漂動(dòng)了,爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)白光一閃,一條足有半斤重的魚(yú)便“飛”上岸來(lái),我忙放下手中的魚(yú)竿,喜滋滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準備好的魚(yú)簍里。
你別說(shuō),爸爸這招還真靈。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子釣,魚(yú)兒上釣的速度可快啦!不知不覺(jué)中,一上午過(guò)去了。好家伙,我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著(zhù)簍里活蹦亂跳的同時(shí)魚(yú)兒,我高興地說(shuō):“爸網(wǎng) ,你瞧,今天咱們的收獲可不小啊!
家,永遠是我成長(cháng)快樂(lè )的地方。它是我精神支柱。當我失敗時(shí),一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),幫我渡過(guò)難關(guān),當我成功時(shí),警鐘聲聲,提醒我不能驕傲。家貯藏著(zhù)無(wú)限的愛(ài)與快樂(lè ),使每一個(gè)人都想感受到它的溫暖。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文2
原來(lái),我總是很困惑,我為什么沒(méi)有真正的快樂(lè )。即使我能獲得老師的贊揚,即使我能獲得同學(xué)的友情,即使我能獲得父母的關(guān)愛(ài),可是這些快樂(lè )永遠只是短暫的,我仍然會(huì )在片刻后又失去了這些快樂(lè )。
直到那天,我最真摯的朋友在放學(xué)路上和我交談時(shí),我才徹悟了快樂(lè )的真諦。
第二天,我抱著(zhù)那最棒的真理來(lái)到學(xué)校時(shí),不禁贊美那清新魅力的校園,心中浮起一絲清新的快意,當我和同學(xué)們打招呼的時(shí)候,我的心房又透進(jìn)了快樂(lè )的陽(yáng)光,我愉快地享受著(zhù)每一分鐘。
可就是這天,我和我的一個(gè)好友爭執不休,我們互不相讓?zhuān)懿粩嗉由,我們爭吵了起?lái),最后都氣憤地回到了座位上,整整一個(gè)上午,我們不說(shuō)話(huà)也不打招呼,心中積滿(mǎn)了怨恨,還不時(shí)斗嘴,互相諷刺,報復,我想這真是倒霉的一天。這時(shí),我手里那把快樂(lè )的鑰匙開(kāi)始激動(dòng)地顫抖,我突然回想起那個(gè)真理,我的心震顫了。
一個(gè)好友是多么寶貴!有一個(gè)好友,痛苦時(shí)就會(huì )有人與我們分擔,快樂(lè )時(shí)就會(huì )有人與我們共享,迷茫時(shí)就會(huì )有人給我們指點(diǎn)。
回到家,我提起筆寫(xiě)了一份信,第二天,我把信悄悄放進(jìn)他的筆袋,午后,我意外地發(fā)現我的筆袋中居然也有一封他寫(xiě)給我的道歉信,下午,我們又重歸于好,一起暢談,一起漫步在學(xué)校的林蔭小道上……我很快樂(lè )。
事實(shí)上,那個(gè)好友告訴我的道理,平淡無(wú)奇,他說(shuō):“快樂(lè )是什么?只不過(guò)是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已!笔前,如果能做到這些,我們的生活中就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
小口品著(zhù)快樂(lè )的咖啡,我的心也舒暢。
慢慢融化快樂(lè )的糖果,我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂(lè )的清泉,我的心也涼爽。
輕輕品嘗快樂(lè )的濃茶,我的心也沉靜。
……
正是那天,我見(jiàn)到了快樂(lè )的鑰匙。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文3
時(shí)間,可以磨滅巷老的腳;可以消除人的記憶;但永遠不會(huì )逝去的是通往快樂(lè )的大門(mén)。只要你緊握快樂(lè )的鑰匙,那扇門(mén)永遠會(huì )為你敞開(kāi)。
花季
六月,花開(kāi)的季節;ㄩ_(kāi)在陽(yáng)光下,微笑著(zhù)釋放自己的光彩。我凝視著(zhù)它,美麗的花兒在我眼前晃動(dòng),我以為這就是花兒美麗的全部。也在此時(shí),內心涌過(guò)一股快樂(lè )的河流,發(fā)現花兒的快樂(lè )是仰望陽(yáng)光,受春雨的洗禮。它所追求的快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單,對于我們來(lái)說(shuō),又何必追求復雜呢?自己認為快樂(lè ),那才是快樂(lè )。如果緊握拳頭,接觸的只是周?chē)目諝;但是倘若你張開(kāi)手,觸到的將是整個(gè)世界!
夢(mèng)蕩
那天,是決定初中成與敗的時(shí)刻。當現實(shí)與夢(mèng)想相差太遠時(shí),在我的臉上看不到以往的笑容,多了一份無(wú)耐。在親人面前,總想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,本來(lái)內向的我更quiet了。但在這里,我又找回了以往的自信,激情揚溢的我改頭換面后將奪回陣地。在這里,那天,我找到了快樂(lè )的鑰匙,重新打開(kāi)了那扇緊鎖的門(mén)——快樂(lè )。
禪機
那天,讀到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,頗為震憾,但我沒(méi)有他那抱負:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!蔽艺J為快樂(lè )的傳播正如數學(xué)中的傳播問(wèn)題。也許遇到困難,我們要的是勇氣,不乏的是能力。那天我找到了快樂(lè )的鑰匙,悟到了快樂(lè )的禪機——共享。
你本來(lái)就握著(zhù)快樂(lè )的鑰匙,只是你缺少勇氣,因為你一時(shí)找不到快樂(lè )的門(mén)。其實(shí),它就在那張擋住你視線(xiàn)的紙后,快樂(lè ),就是一張白紙的厚度。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文4
那一天,月亮孤零零地掛在天上,我也孤零零地坐在窗前,月亮的銀光照射在我的臉上,似乎把我的心照得更酸更痛,我的嘴里咸咸的,是淚嗎?我怎么會(huì )哭了呢?不就是媽媽忘了我的生日?她只知道工作,工作,怎么連寶貝女兒的生日都忘了?
突然,從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。是媽媽回來(lái)了,我暗暗吃了一驚,但馬上抹了淚,跳上床,把頭深深地埋進(jìn)被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過(guò),門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了,媽媽輕輕走過(guò)來(lái),坐在沿床邊,輕輕地撫起我埋在被子里的頭,理了理我的頭發(fā)……那動(dòng)作是那么輕,那么溫柔。我覺(jué)得很委屈,為什么這么“關(guān)心”我,為什么不記得我的生日?媽媽真是傷透了我的心。然后,她放了什么東西出去了。
直到我聽(tīng)不到什么聲音,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現在我床頭邊有一張字條和幾本書(shū)……那些都是我最喜歡的書(shū)《絕妙詩(shī)詞文》《現代敬文集》……我簡(jiǎn)直是高興極了,過(guò)了許久,我才留意字條上寫(xiě)了幾行字:
親愛(ài)的女兒:
今天是你的生日,媽媽抽不出時(shí)間陪你,你在怪媽媽?zhuān)瑢?原諒媽媽(zhuān)@幾本書(shū)是媽媽送你的禮物,希望你能喜歡,祝你生日快樂(lè )。
短短的幾行字,卻讓我看了許久,我不由對我剛才的行為感到內疚,我偷偷打開(kāi)房門(mén),望著(zhù)媽媽那消瘦的身影,我心頭一熱,眼淚流了出來(lái)。我輕輕的走出房門(mén),到廚房,給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前,媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著(zhù)我,此時(shí),不要任何表白,不需要做任何解釋?zhuān)澎o中彌漫著(zhù)溫情,我懂得了,兩代人的溝通,需要彼此的愛(ài)與理解,不是嗎?
那天,我真的撿到了快樂(lè )的鑰匙。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文5
人生是一首歌,每個(gè)人有不同的旋律,所有的旋律中都有一個(gè)音符叫快樂(lè ),它躲在快樂(lè )之門(mén)里,只有找到了快樂(lè )之門(mén)和快樂(lè )鑰匙,才能讓人生之歌完美落幕!}記
生活中不是缺少快樂(lè ),而是缺少發(fā)現快樂(lè ),只有不停地尋找,才能打開(kāi)快樂(lè )。
朋友,在你開(kāi)心時(shí)陪你笑,在你難過(guò)時(shí)陪你哭。而不是每天對著(zhù)你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個(gè)人,第一次月考成績(jì)公布后,我數學(xué)考得很差,而她考得很不錯。那幾天,我只要一拿數學(xué)題問(wèn)她,她就會(huì )說(shuō):你真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )。
最討厭三個(gè)人一起,兩個(gè)人說(shuō)悄悄話(huà)。每天中午,朋友A和B兩個(gè)人故意支開(kāi)我,然后,兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的,我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時(shí),她出現了——朋友C。
她問(wèn)我怎么了,我就把所有的事都告訴了她,她拍著(zhù)胸脯說(shuō):就算全世界都不要你了,我會(huì )陪著(zhù)你。
有她在,世界都美好了。每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)不對勁,她都能立刻發(fā)現,安慰我、開(kāi)導我、鼓勵我……每次我心情不好,她都會(huì )與我談心,帶我發(fā)泄……
找到了她,我找到了快樂(lè )的鑰匙,我們一起走向了快樂(lè )之門(mén),找到了快樂(lè )音符,奏響了人生這支短暫的歌。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)手勢、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句安慰的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)懂你的好朋友……這些,都可以使我們感到快樂(lè )。
人生之歌,匆匆離去!早日找到你的鑰匙,打開(kāi)你的快樂(lè )之門(mén),在這短暫的人生中,演奏一首自己獨特的歌!笥
撿到快樂(lè )的鑰匙作文6
大海開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么?是溪水交匯的那一刻;天空開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么?是彈奏雨滴的那一刻;母親開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么?是孩子邁開(kāi)人生第一步的那一刻;那么我開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么呢?
少時(shí)的我,總顯得與其他孩子的世界格格不入,每次與別人玩耍時(shí),我總是充當一個(gè)旁觀(guān)者的角色,受不了呆立時(shí)的尷尬,我選擇了退出。而退出就意味著(zhù)要忍受孤單。但我無(wú)悔。
但終究是孩子,每每看到她們在一起嬉戲時(shí),總是好生羨慕,但還是不斷告誡自己,你不在,她們會(huì )更高興。
上中學(xué)以后,由于家里學(xué)校遠,所以需乘校車(chē)。但我仍不愿和她們在一起。并反復告訴自己:你不在,她們會(huì )更好。
無(wú)奈,受不了路人的注目禮,我搬來(lái)了老媽?zhuān)屗刻靵?lái)送我。母親發(fā)現了我的問(wèn)題。好多次她都推搡著(zhù)我,讓我去,但我仍不肯。每周回家,我也是把她們遠遠甩在后面。在門(mén)口迎接的母親也只能無(wú)奈的笑笑,說(shuō)我搞獨立。
那天下雨,母親說(shuō)她不舒服,不去送我。我怎么肯?給母親來(lái)了個(gè)一哭二鬧三上吊,但都無(wú)濟于事。眼見(jiàn)時(shí)間快到了,只能臉皮厚一次了。
慢慢的挪著(zhù)步子,卻還是到了村口。
看見(jiàn)她們慢慢圍攏了過(guò)來(lái),我低下頭,咬著(zhù)嘴唇,準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料,我的到了許多關(guān)切的問(wèn)候。被她們簇擁著(zhù)上車(chē),有種受寵若驚的感覺(jué)。
事后,我問(wèn)她:“原來(lái)你們?yōu)槭材焕砦?”“你天天帶?zhù)你媽?zhuān)l(shuí)敢和你說(shuō)話(huà)?”“那你們當初為什莫不和我說(shuō)話(huà)?”“還說(shuō)呢?為什莫我們一叫你,你就沒(méi)影兒了呢?”噢,原來(lái)都是我的錯!
那天的一不小心,我將幼時(shí)丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個(gè)計劃,使我的一顆封閉的心又再一次被扣開(kāi)。
我開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙是甚么?是她和她們扣開(kāi)我心靈的那一瞬間。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文7
快樂(lè ),何物也?快樂(lè ),乃一心態(tài)也!當我剛剛邁入初中的大門(mén),便告別了我的小學(xué)生活,也對我酸甜苦辣咸五味般的童年說(shuō)了一聲“拜拜”。于是,我便像獲得了“許可證”一樣,順利地進(jìn)入了人類(lèi)生命中的黃金時(shí)期——美好的青春!但是,進(jìn)入“青春”的日子并不怎么好過(guò)。我發(fā)現,我脾氣越來(lái)越暴躁了。
雖然還和原來(lái)一樣,和同學(xué)們相處很好,但是,卻動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆、“小摩擦”、“唇槍舌劍”般的激烈頂嘴,甚至連小打小鬧都成為了我進(jìn)入初中的“每日必修課”。我越來(lái)越苦惱了,為什么我就不能壓抑、管制住我自己的脾氣呢?為什么海倫。凱勒雙目失明還能夠寫(xiě)出《假如給我三天光明》?為什么貝多芬雙耳失聰還能夠譜寫(xiě)出《月光曲》等優(yōu)美絕倫、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲?因為什么?因為樂(lè )觀(guān)嗎?怎么才能讓自己樂(lè )觀(guān)起來(lái)、快樂(lè )起來(lái)?當早晨的第一縷陽(yáng)光照射我時(shí),我的心情是多么的好——就像那早晨的第一縷陽(yáng)光一樣!當來(lái)到學(xué)校后,看到好友們發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )微笑,我的心情是多么的好——就像那好友們發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )微笑一樣!
當上課鈴愉快地唱響時(shí),翻開(kāi)藏滿(mǎn)知識“寶藏”的可愛(ài)的`書(shū)本,看到上面跳動(dòng)的字符,我的心情是多么的好——就像那可愛(ài)的書(shū)本上跳動(dòng)的字符一樣!當……哦!我明白了:要學(xué)會(huì )寬容,寬容面對弄壞你東西的同學(xué);寬容面對你和你產(chǎn)生“小摩擦”的同學(xué);寬容面對你你不好,不尊重你的同學(xué)……寬容面對過(guò)去,寬容面對現在,寬容面對將來(lái)……當早晨的第一縷陽(yáng)光照射我時(shí),我明白了人生的真諦:想快樂(lè ),就要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )寬容!
撿到快樂(lè )的鑰匙作文8
人人都在渴望快樂(lè ),人人都在感受幸福。
有時(shí)離我們很近,有時(shí)又離我們很遠。但奉獻是快樂(lè ),給予是快樂(lè ),獲得是快樂(lè ),享受是快樂(lè )。
我家旁邊是一位脾氣有點(diǎn)暴躁的老爺爺自己住著(zhù)。附近的人有時(shí)候好心地去看望他,卻每次被老爺爺趕出來(lái),說(shuō):“我不需要你們的同情,走吧!庇袝r(shí)候我真的很想幫他打掃一下房屋,但每次站在他家的門(mén)口,都不敢進(jìn)去。我害怕也被他趕出來(lái)。有一次,他看見(jiàn)我站在他家門(mén)口望著(zhù)他,他就把電視關(guān)了,就走進(jìn)房間里去。我多么希望他能感受到我們給予他的溫暖!
有一次,天氣很冷。我怕老爺爺睡覺(jué)時(shí)會(huì )感到寒冷。我叫媽媽煲了一些湯,讓我拿過(guò)去給老爺爺。又拿了一張棉被、提心吊膽地走進(jìn)他家。門(mén)口是開(kāi)的,我走進(jìn)去,感覺(jué)有點(diǎn)陰森,地板有點(diǎn)臟,在里面像是意思溫暖都沒(méi)有。他看見(jiàn)了我,他的眼神是如此的冷漠。我害怕地說(shuō):“老爺爺,我…我,這張被子給你的,天氣很冷,我想……!蔽业脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他就說(shuō):“我說(shuō)過(guò)不需要你們的同情,這被子我不需要。你拿回去吧!彼盐彝频介T(mén)外,接著(zhù)把門(mén)關(guān)上。那時(shí)候,我的眼淚快流出來(lái)了。
每天,我有空就去看看老爺爺,漸漸地,老爺爺的脾氣不像以前那樣了。
直到新年那天,一大早,我就跑過(guò)老爺爺的家。把媽媽親自做的早餐,那了一份給老爺爺。一進(jìn)去,我很開(kāi)心得說(shuō)了一句:“爺爺,新年快樂(lè )。早餐,給你。&rdquo
撿到快樂(lè )的鑰匙作文9
曾經(jīng),我忘記了什么是快樂(lè ),忘卻了快樂(lè )的滋味,直到那天,我又再次撿回了屬于我的快樂(lè )鑰匙。
整天埋首題海,被緊迫感包圍著(zhù),甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開(kāi)始厭惡現在的生活,我找不到快樂(lè ),感覺(jué)身邊的每個(gè)人都是面無(wú)表情的,沒(méi)有情感。偶爾有一天,我會(huì )想快樂(lè )是怎樣的,卻發(fā)現已忘了那滋味,怎么也記不起來(lái)了。緊迫與麻木將我困在了一個(gè)死胡同里,我無(wú)法出去尋找快樂(lè )。
直到那一天,在食堂吃過(guò)午飯,發(fā)現天氣特別好,于是決定走一條陽(yáng)光多的小路。一路上,踩著(zhù)陽(yáng)光前進(jìn),道路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,我的身子也被陽(yáng)光照得暖洋洋的,有一種想將陽(yáng)光收集起來(lái)的沖動(dòng)。慢慢地,急切的腳步變得慵懶,我開(kāi)始欣賞沿路的風(fēng)景。
路旁,是一片開(kāi)得正旺的小花,千姿百態(tài),盡顯妖嬈。平時(shí),走得太快了,眼中只有目的地,而忘了看周?chē)娘L(fēng)景。如今,當我靜下心來(lái),真正地欣賞的時(shí)候,才發(fā)現,原來(lái)欣賞也會(huì )成為一種快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)幾顆樹(shù)旁時(shí),幾只飛鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起,發(fā)出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹(shù)上,警惕地看著(zhù)我,“吱吱”地發(fā)出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的對岸,有一位老爺爺正搬出躺椅,舒適地躺著(zhù),仿佛在聆聽(tīng)什么優(yōu)美的音樂(lè )一般。他左手邊的小木椅上,擺放著(zhù)茶壺,一縷縷煙從壺口升起,擴散開(kāi)來(lái)。我站在這一岸,仿佛也聞到了那香醇的茶香。
那天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙。擁有陽(yáng)光,我快樂(lè );觀(guān)察生活,我快樂(lè );驚飛棲鳥(niǎo),我快樂(lè )……我又重新找到了快樂(lè )。
這次,我一定要將這鑰匙緊緊地握住,不再讓它遺失。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文10
午后的陽(yáng)光爬上書(shū)桌,咖啡杯依舊溫暖,好友欄頭像依然閃爍,窗外的路邊正值深秋,銀杏黃了,一地燦爛,快樂(lè )的鑰匙躺在路邊,那是我撿來(lái)的......
也許看完之后,你會(huì )覺(jué)得老的掉牙,但是我真的很快樂(lè )。因為,那是一把快樂(lè )的鑰匙。
正步上場(chǎng),每個(gè)人內心散發(fā)希望的光芒。你也許想到了,是軍訓匯報表演,我們60顆小星星整齊的排列著(zhù),心里激動(dòng)不已。
開(kāi)始了。
我們邁著(zhù)整齊的步伐走向主席臺,忽然,旁邊的一個(gè)人一不小心打了我一下,我很生氣,滿(mǎn)不在意的樣子,讓我恨不得停下,旁邊的一個(gè)人小聲對我說(shuō),“這是一場(chǎng)比賽!蔽胰踢@心的傷痛繼續走著(zhù),但是,我故意不走好,這是我看到爸爸看著(zhù)我,我巴不得停下來(lái)去找他。
但心里更多是榮譽(yù),班級。
于是我走了下來(lái),當我聽(tīng)到第一名時(shí),我恨不得跑掉,畢竟,我可以做得更好。
但卻有許多人感謝我,說(shuō)了句謝謝,就走了,那個(gè)打到我的人說(shuō)了聲對不起,其實(shí)我早就原諒他了,后來(lái)我才知道來(lái)感謝我的是因為我走了下來(lái),,我并不知道這有什么可感謝的。
我后來(lái)想想,這事并不快樂(lè ),我為什么很開(kāi)心?我不知道,但很想知道。
后來(lái)父親告訴我,快樂(lè )是可以傳染的,別人快樂(lè )你也快樂(lè ),快樂(lè )要自己去發(fā)現,得了第一名,誰(shuí)不快樂(lè )啊,要做快樂(lè )的主動(dòng)者,不要做快樂(lè )的被動(dòng)者,我想了這句話(huà)一天,
結束了,結束的很快樂(lè ),
你是不是覺(jué)得很平淡無(wú)奇?其實(shí)小學(xué)的我幾乎沒(méi)笑過(guò),因為我沒(méi)有這把快樂(lè )的鑰匙,快樂(lè )的開(kāi)始往往是不快樂(lè )的,
夕陽(yáng)的余暉灑在路邊,咖啡杯漸漸冷卻,好友欄頭像已經(jīng)灰色,窗外的路邊以值晚秋,秋菊枯了,一瀉芬芳,我并不傷心,因為我有一把快樂(lè )的鑰匙,我是快樂(lè )的主動(dòng)者,快樂(lè )的大門(mén)也會(huì )永遠向我打開(kāi)。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文11
五月中旬的早晨,本該是晴朗無(wú)云的?墒窃绯课胰ド蠈W(xué)時(shí),天色看起來(lái)卻是格外地暗然陰沉,毫無(wú)生色。我的心里也感到惴惴不安,總覺(jué)得會(huì )有事情發(fā)生。
剛到課室,看到同學(xué)全都圍在講臺上議論紛紛,才想起今天是生地第一次模擬考出成績(jì)的日子,我突然緊張起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對我說(shuō):“你的……!彼f(shuō)完就走了。
這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分數,心里感到很不是滋味。窗外,天色更加昏暗,暴風(fēng)雨就要來(lái)了。課室里,同學(xué)們都圍在那成績(jì)好的同學(xué)周?chē),也許,她真的會(huì )讓人羨慕,而我卻是自己恨自己,自己難過(guò),自己默默地垂淚。天靜靜地“下著(zhù)雨”。卻沒(méi)有人發(fā)現。
一節晚自習課間時(shí),我在低著(zhù)頭做作業(yè),面前突然出現一張紙條。我不知發(fā)生了什么事,便抬起頭,是那個(gè)令人羨慕的同學(xué),看到的只是她那一笑而過(guò)留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑,讓我更加嫉妒,可我還是打開(kāi)了紙條,看完后,我再次落淚了。本以為沒(méi)有人知道我難過(guò),沒(méi)有人發(fā)現“天下雨”了,可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說(shuō),為什么要傷心呢,堅強點(diǎn),這只是一次小挫折,還有讓你成功的機會(huì ),相信自己,你能贏(yíng)!看完這些,我感動(dòng)了,讓我又重新有了自信。眼里濛著(zhù)感動(dòng)的淚,我再往窗外望去,發(fā)現雨淅淅地停了。
夜里的天,我看到月亮在云里躲著(zhù)半邊臉,星星也在閃閃爍爍地點(diǎn)綴著(zhù)。因為朋友對我的鼓勵和肯定,讓我重新有了努力的動(dòng)力,讓我向著(zhù)成功一步步前進(jìn)。
那天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文12
每當我獨自站在墻角發(fā)呆時(shí),總會(huì )茫然地看著(zhù)窗外,期盼著(zhù)驚喜與快樂(lè )的降臨。直到那一天,我才明白:快樂(lè )不是盒子里的禮物,每次都會(huì )準時(shí)無(wú)誤地送達你的家門(mén),而是靠自己,努力發(fā)現,積極創(chuàng )造,從勞動(dòng)中得到的果實(shí)。
又是一個(gè)無(wú)聊的周末,我靠在門(mén)邊上,透過(guò)門(mén)縫看著(zhù)忙碌的媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)窗外滴答的雨聲,心情就如窗外灰蒙蒙的天空一般陰沉著(zhù),不時(shí)吹過(guò)清冷的風(fēng)。
也許是命運安排,隨意地甩腳,竟撞開(kāi)了門(mén)邊一扇塵封已久的柜子,惹上塵埃的雜物一下子都滾了出來(lái),在我煩躁的同時(shí)向我開(kāi)辟了成長(cháng)的小徑:柜門(mén)邊一只灰藍色的蜘蛛映入了我的眼簾,傻傻的大腦袋,毛茸茸的六條腿倚在門(mén)插銷(xiāo)上,一片小而密集的網(wǎng)在門(mén)與柜之間拉起了一層薄紗,然而那只被我打擾了的蜘蛛卻不再“穩坐軍中帳”,而是疲憊地趴在柜子深處,我挪了一下身子,借著(zhù)微弱的自然光看到了那兒還有張網(wǎng),原來(lái)它在嘗試把兩張網(wǎng)接起來(lái)。它努力了,但是原本有的物體被突如其來(lái)的人類(lèi)抽去了,它似乎怎么也夠不到那張網(wǎng)。它又分泌出更多的絲,繞在原來(lái)的網(wǎng)上。正當我準備搖頭,嘆息這小家伙時(shí),它的一只腳居然夠到了那張網(wǎng)!它興奮地扭著(zhù)身子,用絲把兩張網(wǎng)連起來(lái),像走鋼絲選手一樣在網(wǎng)上快樂(lè )地摩擦著(zhù)雙腳。
快樂(lè )的鑰匙就是努力吧?我輕輕地關(guān)上柜門(mén),讓這開(kāi)鎖師傅在我家歇息一會(huì )兒,孤獨的門(mén)一下子打開(kāi)了,從里面沖出一個(gè)快樂(lè )的女孩,在親人間端茶送水,在陽(yáng)臺上澆花,修葉,臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容。為什么你如此快樂(lè )?因為那天,我撿到快樂(lè )的鑰匙。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文13
我期盼已久的寒假終于來(lái)了,在放假當天,我就好好玩了個(gè)夠,而且還計劃了放假要怎么玩:第一天去公園,第二天去游泳,第三天去看電影,第四天睡覺(jué)……我滿(mǎn)意的看著(zhù)自己的日程表,心想,終于可以好好的玩兒了。時(shí)間在我的玩耍中慢慢流逝,不知道為什么,在不停的玩耍之中,自己竟然漸漸感到一種空虛的感覺(jué),發(fā)覺(jué)自己竟然不能真正快樂(lè )起來(lái),我的快樂(lè )哪里去了?直到那天,我才真正拾到了快樂(lè )的鑰匙。
那天,我沒(méi)有出去玩耍,也沒(méi)有打開(kāi)電視,而是坐在桌子旁,翻開(kāi)“塵封”已久的寒假作業(yè)時(shí),看著(zhù)寒假作業(yè)上一道道題目,心靈深處升起一股久違的熟悉感,不由地提筆開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái),以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的厭煩感,在那刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,細細的筆尖在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)飛舞的字符,一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè)……我手中的筆好像不受控制了,時(shí)間飛快的過(guò)去,我還沉浸在作業(yè)之海中。這時(shí),媽媽喚我吃飯了,我合上手里的作業(yè),長(cháng)長(cháng)的呼出一口氣,心中空落落的感覺(jué)一下子被填滿(mǎn)了?粗(zhù)手中的作業(yè),我滿(mǎn)意的笑了,夕陽(yáng)斜打在我的作業(yè)上,那片天空好像也充滿(mǎn)了快樂(lè ),心中充實(shí)的感覺(jué)充溢了我的心胸!啊,那天,我用鑰匙打開(kāi)了一扇充滿(mǎn)快樂(lè )的大門(mén),而那充滿(mǎn)快樂(lè )的鑰匙,就被我輕輕捏在手里,讓我恍然大悟,讓我知道,快樂(lè )就在我身邊!
那天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙,明白了快樂(lè )的真正秘訣,快樂(lè )不止是無(wú)休止的玩耍,更應是踏踏實(shí)實(shí)不間斷的學(xué)習。我不再抱怨學(xué)習的繁重,因為我現在擁有了一把快樂(lè )的鑰匙。人生不如意十之八九,要讓自己快樂(lè ),就要坦然面對生活,去做自己應做的事,去喜歡自己應做的事,這就是快樂(lè )的最大秘訣。
撿到快樂(lè )的鑰匙作文14
最近一段時(shí)間,不知怎么搞的,在學(xué)校老是被老師批評?荚囍豢剂藗(gè)八十九分,上課跟同學(xué)講話(huà)也被老師投訴。郁悶死了!不過(guò),有一天,我找到了快樂(lè )的鑰匙,找到了屬于自己的一份快樂(lè )。
一天,我正在小區中漫無(wú)目的地散步。我,聞到了桅子花的芬芳清香,看到了正你追我趕的小朋友……
突然,自己最近嘗到的苦頭,我從未被老師罵得那樣慘,而且是天天被罵。媽媽看到我滿(mǎn)卷子的紅“X”,臉上的皺紋又明顯了許多,給我報了許多補習班惡補。唉!早知如此,何必當初呢?我自以為占了便宜,上課說(shuō)話(huà)找到了樂(lè )子,到頭來(lái)痛苦的終究還是我呀!突然,一陣陣饑餓劃過(guò)肚子,下次一定不能這樣了,邊走回家我邊想。
于是,我覺(jué)得應該認真起來(lái)。這樣對大家都有好處。媽媽再也沒(méi)有接到投訴,高興得不得了,便帶我去了一次反斗城玩。
在反斗城里,我與不約而同的小翁玩得那叫爽!去過(guò)那里多次的小翁,對每種游戲機的出票數非常了解。他總是能說(shuō)出哪種機器出票數的多少,他總是能指點(diǎn)我玩哪種機器,出的票數最多……
那一次,我們玩得非常高興。當我帶著(zhù)愉快回到家時(shí),我躺在床上想:這樣不好嗎?認真起來(lái)了,不僅學(xué)習效率提高了,不知不覺(jué)中,成績(jì)也提高了。媽媽沒(méi)接到投訴了,也快樂(lè )了許多。答應帶我來(lái)反斗城玩,我也開(kāi)心。這,才是快樂(lè )的真諦所在呀!
我撿到了鑰匙,撿到了快樂(lè )的鑰匙。媽媽爸爸也快樂(lè )了,這不好嗎?我撿到了我們快樂(lè )鑰匙,撿到了全家快樂(lè )的鑰匙!
撿到快樂(lè )的鑰匙作文15
久雨之后必有天晴,生活中并不總是憂(yōu)郁,快樂(lè )往往不期而至,只要用心體味,你總能從中悟出快樂(lè )的真諦,找到獲取快樂(lè )的方法,撿到打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙……
小學(xué),我有個(gè)特別好的閨蜜,在學(xué)校里,我和她可謂是形影不離,不管誰(shuí)找我們,只要其中一個(gè),就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴,還是學(xué)習上的競爭對手。我們的感情很好,但也會(huì )“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了,六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量,準備一個(gè)節目。我說(shuō)弄個(gè)大合唱,她說(shuō)準備個(gè)集體舞。我們倆兒因為準備節目的事,大吵了一架,之后便是冷戰。在那兩個(gè)星期里,我們互看不順眼,也不再找對方聊理想、談學(xué)習,在學(xué)校里,我們都是形單影只的,周末回家也不再打電話(huà)約對方出去玩兒……總而言之,我和她就像陌生人一樣。哦,不對,是連陌生人都不如,起碼遇到陌生人會(huì )笑一下,可我們沒(méi)有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后,就分別找我們談話(huà)。班主任對我說(shuō):“你們兩個(gè),感情那么好,因為一件小事吵架了,那不值得。記。号笥咽且惠呑拥氖,在這兒一輩子期間,誰(shuí)都沒(méi)有資格‘拋棄’對方!”我獨自一人躲在角落里哭泣,被她看到了,她急忙跑過(guò)去抱住我說(shuō):“你怎么了?你別哭呀!你這樣,我會(huì )很擔心的!蔽疫煅手(zhù)說(shuō):“對不起,是我不好,我們和好吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里,我第一次看到她笑,真是好美好美!我也破涕為笑了。這是,班主任走進(jìn)來(lái),看到我們倆抱在一起,班主任欣慰的笑了。
最后,我們的節目是大合唱,歌名是《我們畢業(yè)了》!
從那以后,我們的感情更好了,偶爾生一生小氣,但一會(huì )兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙!
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