快樂(lè )，無(wú)處不在作文（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè )，無(wú)處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 1
這也是一種激勵的方式，憑借著(zhù)這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉” 星期四的大課間的那一段時(shí)間，是我們明白了快樂(lè )不僅是玩耍才能換來(lái)的，于是，勞動(dòng)一會(huì )也是一種快樂(lè )。收獲自己勞動(dòng)的成果的快樂(lè )那該是多么幸福的一件事啊。 隨著(zhù)鈴聲悅耳響起，我們飛快地跑向操場(chǎng)。本想只是玩玩一追我趕的游戲，可是人數太少，只好作罷。幾乎絕望的祁一超突然看見(jiàn)有一個(gè)大叔在拔草�！斑�，這不是也可以……”祁一超又萌生起一個(gè)念頭，讓我們都加入到這拔草的行列中來(lái)�！安诲e”“好”立馬，這只一人隊伍就招兵買(mǎi)馬大張聲勢了，隊員有：祁一超、祁海濤、孔凌輝、張鵬程、吳銘英、唐悅瑩和我。開(kāi)始，我們被熱情的邀請并加入了這個(gè)隊伍，我們都很認真地在拔草。要說(shuō)這祁一超不是鬼精靈打死我都不行，他又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把拔好的野草互相扔來(lái)扔去。于是我們幾個(gè)就你追我跑，完了大概5分鐘左右。不知是誰(shuí)一聲：“別玩了，我們繼續拔吧�！卑盐覀兊男杏謫玖嘶貋�(lái)。我們還分好幾組拔野草，我們以比賽形式比賽誰(shuí)拔得快。這也是一種激勵的方式，憑借著(zhù)這種動(dòng)力，我們的`速度如噴氣式飛機一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉”，一大堆啊，又瞭望四方，原本黃綠交錯的草地已經(jīng)綠茵許多了。接下來(lái)就是裝車(chē)了，我們有鐵鍬把野草分開(kāi)翹起來(lái)放入車(chē)子里。有望了望四周，空氣清新，雖然我們“工作”了半天可是一點(diǎn)倦意也沒(méi)有，心里只留下了無(wú)限的快樂(lè )。 我無(wú)法忘記那一天的每時(shí)、每刻、每分、每秒�？鞓�(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )是需要自己尋找的，愿快樂(lè )與你相隨。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 2
快樂(lè )，無(wú)處不在，快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )隱藏在我們每個(gè)人的身邊，只要我們去挖掘、發(fā)現。
我的姨媽家有許多只小狗，我非常喜歡小狗，因為小狗的毛軟軟的，摸上去很舒服；有的毛卷卷的；還有的毛非常整齊，像是用梳子梳過(guò)的一樣。小狗的尾巴，千奇百態(tài)，有的像朵花，十分美麗，有的像鞭子，打起人來(lái)非常疼，還有的像香腸，短短的，可愛(ài)極了！說(shuō)起狗的好處真是一天一夜也說(shuō)不完。
記得有一次，我和同學(xué)們在姨媽家頂樓的場(chǎng)地上和狗狗嬉戲。我們高興得不得了，在那寬闊的場(chǎng)地上蹦來(lái)蹦去，還拉起狗狗們的前腿一起跳舞，還跟狗狗們玩老鷹捉雞。我們玩得手舞足蹈，狗狗們也活蹦亂跳，一邊叫著(zhù)，一邊跑。那聲音似乎告訴我們：“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)抓我呀！”我們聽(tīng)到了狗狗們的'傾訴，于是，恭敬不如從命，我們便與狗狗們玩了起來(lái)，大家你追我趕，毫不放棄任何機會(huì )。我們在玩耍中含著(zhù)許多笑聲“哈哈哈”。
就在這時(shí)，有一位同學(xué)抓住了一只黃色的名叫“幸運”的狗，它慘叫著(zhù)，當時(shí)那位同學(xué)無(wú)比開(kāi)心，我們也一起逗著(zhù)“幸運”可是，正在她開(kāi)心的時(shí)候，就在那一瞬間“幸運”突然在光天化日之下，朝著(zhù)那位同學(xué)方便，一下子，大家大笑了起來(lái)，就連那為“中彩”的同學(xué)也在笑。
那只“幸運”方便完了以后，還一直追著(zhù)大家，它的行為帶動(dòng)了所有的小狗們，那些小狗也跟著(zhù)我們，這時(shí)，我們就像在玩警察抓小偷，我們是小偷，小狗是警察，我們玩得喜出望外......
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 3
“快樂(lè )無(wú)處不在”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。只要我們用心去尋找，用心去發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在我們的身邊。
今天早上我在步行街上逛街，手里拿著(zhù)一個(gè)空瓶子，正想找個(gè)垃圾桶扔掉�？墒锹纺菢娱L(cháng)，人那樣多，垃圾桶卻很難找到。這時(shí)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)、駝著(zhù)背的老奶奶笑呵呵地問(wèn)：“小弟弟，你手里的空瓶能給我嗎？”我二話(huà)不說(shuō)就把那個(gè)空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶，老奶奶便歡天喜地的走了。剛開(kāi)始我不明白，過(guò)了好久，我才明白了對于那位揀破爛的老奶奶來(lái)講，能輕而易舉地得到一個(gè)空瓶子也是一種快樂(lè )。
可是，有些人就是不快樂(lè )的。我讀過(guò)一則寓言，大致內容是這樣的——“從前有個(gè)貪心的富翁，他有許多只羊。但他不滿(mǎn)足，還想多一點(diǎn)，所以他的.羊從以前的72只升到了99只。一個(gè)僧人問(wèn)他：‘你已經(jīng)有這么多只了，還不滿(mǎn)足嗎？’富翁眉頭緊鎖的說(shuō)：‘我想突破100羊大關(guān)呢�！藝@了一口氣，把自己養的一只羊給了富翁。過(guò)了十天，僧人到看到富翁還是憂(yōu)心忡忡的樣子,又問(wèn)：‘你已經(jīng)突破了100只羊,還想干什么?’富翁回答說(shuō)：‘我才104只羊,我想突破200只的大關(guān)�！庇芯湓�(huà)說(shuō)的好,知足者常樂(lè )。就是因為這個(gè)富翁貪得無(wú)厭，不知足，所以他永遠也得不到快樂(lè )！
現在有許多人和這個(gè)富翁一樣，老是不知足。我叔叔就是這樣,去年年底，他得了20萬(wàn)元獎金，大家都替他高興，可是我叔叔一點(diǎn)都不開(kāi)心。他說(shuō)：“公司里獎金高達30萬(wàn)元的都有。我才得了這么一點(diǎn)而已�！焙髞�(lái)叔叔買(mǎi)了一輛桑塔納轎車(chē),大家都覺(jué)得不管從外表和性能、維修方面都很好，可是叔叔不以為然地說(shuō)：“有什么好，我公司有好幾位都買(mǎi)奧迪呢�！�
快樂(lè )無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有用心去留意、不知足罷了！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 4
快樂(lè )就是一個(gè)可愛(ài)的精靈，它是你形影不離的好朋友。
孩提時(shí)代的我總是快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)每一天。家人帶我到游樂(lè )場(chǎng)玩，我邁著(zhù)輕盈的步伐在草地上跑來(lái)跑去開(kāi)心得不得了，媽媽說(shuō)我笑起來(lái)像燦爛的花朵，那純潔無(wú)暇的笑聲中透露著(zhù)一種可愛(ài)動(dòng)人的稚氣。這不是童年的快樂(lè )嗎？
稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候，看到那些大人騎著(zhù)自行車(chē)的時(shí)候，我的心里總是癢癢的，想象著(zhù)自己也能騎著(zhù)自行車(chē)威風(fēng)凜凜的漫游在綠色的田野中。于是有一天，終于抵制不住誘惑，拉著(zhù)爸爸的手，讓他陪我學(xué)，跌跌倒倒、搖搖晃晃，車(chē)輪不停地一圈一圈的轉動(dòng)。雖然很辛苦，可是抑制不住我那喜悅的心情。清晨，在那片空曠的草地上，總是洋溢著(zhù)我們父女倆的歡聲笑語(yǔ)。這，也許是家的快樂(lè )。
終于，我步入了中學(xué)的大門(mén)。在這段學(xué)習時(shí)間中，雖然課余時(shí)間很少，但我們也在努力尋找快樂(lè )。前不久，學(xué)校的作文大賽，我寫(xiě)的作文還獲獎了呢！拿著(zhù)鮮紅的獲獎證書(shū)，聽(tīng)著(zhù)下面同學(xué)們熱烈的掌聲。這會(huì )是一種激勵吧！一時(shí)間，我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達我的'心情，只覺(jué)得眼角一陣模糊，誰(shuí)能不說(shuō)，這又是一種感動(dòng)中的快樂(lè )呢？
現在，哼唱著(zhù)悠揚的小曲，在家里干家務(wù)，減輕家里的負擔。工具們有規律的配合著(zhù)，交織成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。額頭上，那一顆顆飽滿(mǎn)的汗珠，是勞動(dòng)的果實(shí)，心情的喜悅啊1
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“笑就是陽(yáng)光。它能消除人們臉上的冬色�！边�有人說(shuō)過(guò)：“笑是心底的的潤滑劑�！币苍S就是這樣，快樂(lè )需要用心去感悟，那一張張燦爛的臉，你是否用心去讀懂過(guò)他們呢？
快樂(lè )無(wú)處不在，它對于堅強的人是慷慨的。你付出了，它才會(huì )給你回報。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 5
小時(shí)候，很愛(ài)吃甜食，感覺(jué)那是一種快樂(lè )，幸福的味道。最快樂(lè )的就是吃一口外婆做的甜餅。
那是一個(gè)下著(zhù)雪的冬天，天氣很冷肚子很餓。農村，沒(méi)有什么好吃的，我把紅鼻子上的鼻涕蹭在白圍巾上，屁顛屁顛地跑進(jìn)廚房，去碗柜里找吃的。我興奮地打開(kāi)碗柜，因為外公出門(mén)前和我說(shuō)，他給我留了湯，可一看到那碗早已凍起油的排骨湯，我絕望了，又重新趴回床上，聽(tīng)著(zhù)肚子發(fā)出“咕咕”聲和窗外寒風(fēng)的“交響樂(lè )”，低落的閉上眼睛，準備夢(mèng)里來(lái)一場(chǎng)“美食大戰”。
這個(gè)夢(mèng)很甜，我夢(mèng)見(jiàn)自己吃著(zhù)外婆做的甜餅很是快樂(lè )。應該是被饞醒了吧！一睜開(kāi)眼，我的心就被拉亮起來(lái)，一個(gè)又圓又大的甜餅就在離自己沒(méi)有十厘米的地方。那甜品冒著(zhù)熱氣，像外婆的笑臉一樣溫暖。我拿起餅，一口咬了下去，甜蜜溢出心頭，那是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )。幸福的笑臉早已掛在臉上。餅上的熱氣撫摸著(zhù)我的'臉，甜味兒裝進(jìn)鼻腔，我快樂(lè )地吃著(zhù)。沒(méi)想到一口甜餅里竟含著(zhù)我所有的快樂(lè )。外婆在一旁，不忍心打擾我，我轉過(guò)頭去，看到外婆快樂(lè )的笑顏，就如這口餅一般甜。
因為這口餅，就連寒冷的冬天，也被快樂(lè )溫暖；這一口餅，是冬天里的第一縷陽(yáng)光，直射我的心田；因為這一口餅，我的快樂(lè )變得如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)快樂(lè )，無(wú)處不在。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 6
從記事起，我的生活中處處充滿(mǎn)了快樂(lè )！
記得我八歲生日時(shí)，媽媽和爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，我們全家人圍坐在蛋糕周?chē)�，爸爸關(guān)燈后，點(diǎn)燃了生日蠟燭，那八盞燭光在黑暗中顯得格外溫馨，仿佛預祝我長(cháng)大后才高八斗。爺爺奶奶親手給我戴上了生日公主帽，在全家人一起唱響的生日祝福歌聲中，我許下了期盼已久的愿望。一家人其樂(lè )融融地吃著(zhù)蛋糕。這個(gè)蛋糕是家人對我健康、快樂(lè )成長(cháng)的期盼。那一刻，我感到了快樂(lè )！
三年級期末考試，我取得了雙百的成績(jì)，媽媽送給我熱情擁吻的同時(shí)，許愿暑假帶我去山東海邊旅游。終于盼到假期的來(lái)臨，我如愿來(lái)到祖國的東海之濱。在沙灘上，我像一匹脫韁的野馬，盡情地奔跑；在大海中，我像一條自由自在的小魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束地游泳；在叢林里，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔。那一刻，我感到了快樂(lè )！
還有一次班里組織元旦晚會(huì )，我和同學(xué)們都積極報名參加演出，準備節目。為給同學(xué)們講述一個(gè)感人的故事，我每天認認認真真反復地練習。元旦終于到了，同學(xué)們用彩帶、氣球把教室裝扮成了華麗的舞臺，每個(gè)同學(xué)都表演的非常精彩。輪到我了，盡管一個(gè)勁給自己鼓氣，走上講臺，我懷里還是像踹了一只兔子，又激動(dòng)，又不安，忐忑極了。望著(zhù)臺下老師和同學(xué)們熱切鼓勵的目光，我微微一笑，一字一句地講起準備已久的'故事。講著(zhù)講著(zhù)，我完全融入故事中，一點(diǎn)也感覺(jué)不到緊張了。故事結束的時(shí)候，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，那一刻，我感到了快樂(lè )！
是��！在我的心中，快樂(lè )其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單。我生活中的快樂(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 7
大自然的聲音非常美妙，只要我們用心聆聽(tīng)，就一定會(huì )發(fā)現其中的魅力。
聽(tīng)，這不是池塘里青蛙“哇哇”的叫聲嗎？一隊龐然大物的樂(lè )隊演奏著(zhù)一首首優(yōu)美的小曲，大家歡快地拍手叫好。
不過(guò)，甲蟲(chóng)們也不甘示弱，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛很占了上風(fēng)似的，它們全神貫注的振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)在場(chǎng)的所有觀(guān)眾都被深深的吸引住了。掌聲一陣高過(guò)一陣。
當然，鳥(niǎo)兒不會(huì )因為這樣就放棄展示自己的機會(huì )，它們滿(mǎn)懷信心，順著(zhù)大自然的伴奏，個(gè)個(gè)擺擺身子，擺擺頭，扭扭屁股，盡情的揮灑著(zhù)自己的舞姿。大家都融入了這音樂(lè )當中，搖頭晃腦，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。表演結束了，雖然沒(méi)能超越甲蟲(chóng)的精彩表演，但她們的.努力，也贏(yíng)來(lái)了不少掌聲。
大家期待的孔雀公主終于閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)她邁著(zhù)自信的步伐走上舞臺，或許是因為長(cháng)的比別人好看吧，今天的她看上去特別的驕傲。它那美麗的衣裳花色斑斕就像披著(zhù)俏麗的彩衣，在大家眼中，它像南國的少女，讓大家駐足癡望。開(kāi)始，孔雀先抖抖它的翅膀，在舞臺上翩翩起舞。唱著(zhù)優(yōu)雅的小曲，使人有一種賞心悅目的感覺(jué)，最終也贏(yíng)來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。
比賽結束了，經(jīng)過(guò)大家的投票。知了主持人宣布比賽結果。大家都非常的緊張。知了說(shuō)：“第一名是——是——甲蟲(chóng)�！贝蠹叶几吲d的歡呼著(zhù)。知了又說(shuō)了：“第二名是——孔雀�！边@時(shí)大家又是歡呼一陣，主持人要公布第三名的時(shí)候非常安靜。主持人說(shuō)：“第三名是鳥(niǎo)兒們�！贝蠹翌D時(shí)歡呼了起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)像海浪一般一陣高過(guò)一陣，飄的很遠很遠……
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 8
大課間的時(shí)間到了，同學(xué)們如鳥(niǎo)歸林，如魚(yú)得水，像箭一般的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩起沙包來(lái)。
我被任命為強攻手，拿起沙包，對準中間的同學(xué)就要“開(kāi)火”，誰(shuí)知他們像猴子似的向上一跳，躲過(guò)了我的進(jìn)攻。我再一次發(fā)起攻勢，前面的一個(gè)同學(xué)運氣好，躲開(kāi)了�？珊竺娴�'同學(xué)就被打中了。對面的強攻手也發(fā)動(dòng)了攻勢，只見(jiàn)他手中的沙包飛快的向一個(gè)同學(xué)砸去，這個(gè)同學(xué)又被打中了。這時(shí)，我趕緊撿起沙包往中間扔去，可是幾個(gè)回合，一直沒(méi)能擊中目標。我想了一個(gè)辦法，沙包要往他們的腳上打，我打出沙包后，同學(xué)們反應很快都跳了起來(lái)，正當一個(gè)同學(xué)跳起的雙腳剛一落地，沙包正好打在他的腳上，他只好退場(chǎng)。在這時(shí)我又假裝“送命”過(guò)去，他們正準備接受，我使勁一扔，一個(gè)同學(xué)又被打了下去。這回同學(xué)們增強了安全意識。我只好見(jiàn)機行事了，突然我把沙包向上一拋，沙包被對方的強攻手接住，中間的同學(xué)都被定住了。這是一個(gè)好機會(huì )，我興奮地把沙包打了出去，很容易的擊中了一個(gè)同學(xué)�，F在場(chǎng)上只剩下三個(gè)同學(xué)了，很快其中的兩個(gè)已被打下了場(chǎng)，只有最后一個(gè)同學(xué)了，可是我們怎么也打不中他�？磥�(lái)必須動(dòng)用“必殺絕技”了。我快速連攻兩次，對面的攻擊手連接兩次，使他成了“單腿跳”，我?jiàn)^力一打，正好擊中他的肩部。我們兩個(gè)把場(chǎng)上的同學(xué)全部打下了場(chǎng)。正準備連續作戰，上課的鈴聲響了，沒(méi)辦法只好收兵了。
這個(gè)世界真是快樂(lè )多多��！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 9
快樂(lè )是什么？快樂(lè )又在哪里？生活中，總有人會(huì )這樣問(wèn)，好像他們都沒(méi)有擁有過(guò)似的，其實(shí)快樂(lè )就在我們的身邊。
藍天白云之下我們總會(huì )有一個(gè)好心情，你不要吝嗇你的笑容張開(kāi)你的嘴哈哈大笑吧！活著(zhù)就是快樂(lè )，當你對別人微笑時(shí)，別人就會(huì )對你微笑，你不就收獲了更多的笑容，這不是世間最美妙的事情，給予微笑，就等于收獲微笑，難道你不心動(dòng)嗎？試試吧！它會(huì )讓你開(kāi)心的，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！像我這樣，哈哈哈哈！
徐徐的微風(fēng)輕輕的在衣袖下，像父親的手在你腋下?lián)习W癢，這時(shí)，你笑一笑吧！抬起頭，就會(huì )看到藍天上掛著(zhù)一個(gè)如花綻放的`太陽(yáng)，這時(shí)你不覺(jué)的心情愉悅嗎？在校園里有多少學(xué)生打打鬧鬧，嘻嘻笑笑多么羨慕呀！你也會(huì )有那種想開(kāi)心的感覺(jué)！
生活中，那么多人不快樂(lè )，那么多人尋找快樂(lè )，那么多人期盼著(zhù)快樂(lè )，他們卻笨笨的，其實(shí)快樂(lè )就在他們的身邊。錯過(guò)了快樂(lè )，只有傷悲。
給予是一種快樂(lè )；幫助是一種快樂(lè )；就連自信也是一種快樂(lè )！當你為困難的兒童捐款是，他們?yōu)槟惬I出的笑臉，這就是給予帶來(lái)的快樂(lè )；當別人有困難的時(shí)候，你伸出援助之手，他們對你投以好奇的目光，這是幫助的快樂(lè )；當你帶著(zhù)自信向考場(chǎng)前進(jìn)，并且取得好成績(jì)，這時(shí)自信的快樂(lè )。
懷著(zhù)自信的心，快樂(lè )無(wú)處不在；懷著(zhù)給予的心，快樂(lè )無(wú)處不在；懷著(zhù)樂(lè )于助人的心，快樂(lè )無(wú)處不在，總之快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 10
哈哈，我和爸爸來(lái)到了“上海熱帶風(fēng)暴”。剛進(jìn)去，里面的售票隊伍像一條長(cháng)龍似的，我們排了好長(cháng)時(shí)間才進(jìn)去了。
我迫不及待的沖進(jìn)了水邊的沙灘。啊，那沙子可真軟，我一踩一個(gè)腳印，真有趣！我讓爸爸躺在沙子里，我用沙子把爸爸埋了起來(lái)，爸爸頓時(shí)變成了泥人，我“咯咯”笑了起來(lái)。
我又沖進(jìn)了水里，問(wèn)：“爸爸，這兒是玩什么的呀？
爸爸說(shuō)：“這是漂流，要坐在救身圈上，用手抓住把柄，等有人吹響了口哨，就會(huì )有一波一波的大浪�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)勁了，讓爸爸去買(mǎi)了一個(gè)救身圈。我便和爸爸一起來(lái)到水里玩了起來(lái)。只聽(tīng)口哨聲一響起，那波浪就朝我們涌來(lái)，像要把我們推上岸來(lái)一樣。突然，一個(gè)巨大的'波浪向我駛來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我整個(gè)人都被水吞沒(méi)了，我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸卻在一旁拍手說(shuō)好玩，我也覺(jué)得很刺激。一會(huì )兒，那波浪又涌來(lái)了，像一只大手把我們推送到了沙灘邊，我開(kāi)心得笑了。
接著(zhù)，我和爸爸又玩起了第二項漂流游戲。那是一個(gè)很長(cháng)的水池，從起點(diǎn)順著(zhù)水流飄啊飄，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)旁邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù)恐怖的話(huà)語(yǔ)，想測測我們是不是探險家。我很勇敢，一點(diǎn)也不怕，到了中間段，那波浪又翻滾過(guò)來(lái)了，我和爸爸都被翻到了墻上去，終于到了平靜的地段，我松了一口氣，心想：那波浪真大，真壯觀(guān)！
還有許多千奇百怪的項目，你們自己去體驗吧！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 11
用微笑去假裝堅強，用不蜀去掩蓋憂(yōu)傷，這就是我，一個(gè)內心脆弱的我，但我很快樂(lè )，因為我知道滿(mǎn)足。
第一個(gè)快樂(lè )：
——生活物質(zhì)的滿(mǎn)足。你從不感嘆上蒼為何對你不公，沒(méi)有漂亮衣服去打扮自己，沒(méi)有驕傲的成績(jì)去回報父母，沒(méi)有珍貴的禮物去贈送朋友，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲去抒發(fā)你對大自然的情感，沒(méi)有。盡管你有種種抱怨，但你不自卑，相反，你活得很快樂(lè )，因為你一直認為：楊柳有楊柳的瀟灑，竹樹(shù)有竹樹(shù)的堅韌，梅花有梅花的傲骨，生在宇宙中，每個(gè)人都有每個(gè)人的獨特之處，你不必去羨慕他人，因為你有你的精彩，不必在乎哪些嘲笑的話(huà)語(yǔ)，你有你的世界，你有你的'快樂(lè )，在這個(gè)王國之府中，你快樂(lè )的遨游著(zhù)。
第二個(gè)快樂(lè )：
——精神家園之所。我是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，我喜歡和曹操感受“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷，我喜歡至此與陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的物我兩忘境界，我陶醉于王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼情長(cháng)，我想和王維一起去感受“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞外風(fēng)光；我希冀于李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙肋~情懷。
我相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我心醉于“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我明白：那顆努力奮斗的心是翡翠色的，即使破了，又有何妨，結果好壞不重要，重要的是我曾努力過(guò)，那時(shí)，我會(huì )欣慰的笑著(zhù)。
快樂(lè )無(wú)處不在，朋友，你發(fā)現了嗎？如果你處在悲傷之中，那就請你放下沉重的包袱，一同隨我直奔快樂(lè )的隧道！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 12
快樂(lè )無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現。不信，你瞧！
快樂(lè )噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著(zhù)，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè )的大笑。
快樂(lè )種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的.小腦袋，好奇地看著(zhù)世界，我終于知道成功的快樂(lè )到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè )飼養
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的戰袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)它大口地吃肉，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì )到了飼養的快樂(lè )，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè )無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 13
我的快樂(lè )在學(xué)校。下課鈴響起，同學(xué)們沖出教室，有的打乒乓球、有的玩游戲、有的比賽跑……而我就會(huì )找幾個(gè)同學(xué)一起玩穿越火線(xiàn)，我們打的是生化模式：我和另外兩個(gè)同學(xué)是人類(lèi)，別的四個(gè)同學(xué)當的`是生化幽靈。離上課鈴響的時(shí)間越來(lái)越近，我好不容易才變成了人類(lèi)英雄，可是上課鈴就響起了，當時(shí)我既想笑，又想哭。
我的快樂(lè )在伙伴中。過(guò)年期間，我和幾個(gè)小伙伴買(mǎi)了幾盒小炮來(lái)到一塊空地上，我們選了一種爆炸時(shí)間最短的小炮，又拿來(lái)了一個(gè)空礦泉水瓶，將小炮一點(diǎn)，就往瓶里扔，一個(gè)膽大的小伙伴把蓋子蓋上去了，向天空扔，“嘭——”一聲雷鳴般的爆炸聲響起了，還將我的一個(gè)小伙伴嚇哭了。后來(lái)我才知道，這種“快樂(lè )”的行為實(shí)在很危險，以后堅決杜絕。
我的快樂(lè )在家里。星期六，我和姐姐要求舉行一場(chǎng)家庭答題比賽，爸爸媽媽爽快地答應了。媽媽是主持人，爸爸是觀(guān)眾，我和姐姐是參賽人員。第一題，媽媽問(wèn)的是姐姐：“請問(wèn)小明晚上睡覺(jué)前最后一件是干嘛？”姐姐想都沒(méi)想就答道：“閉上雙眼�！闭_……到了最后一題，是我，也是本場(chǎng)比賽的關(guān)鍵。媽媽問(wèn)：“一個(gè)黑人和一個(gè)白人生出的小孩的牙是什么顏色的？”“白色”，我答道。最后我和姐姐打了一個(gè)平手，但我仍感到十分快樂(lè )。
我的快樂(lè )無(wú)處不在，你要是還想知道，趕快聯(lián)系我吧？
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 14
快樂(lè )，一個(gè)人們已經(jīng)十分熟悉的詞。一說(shuō)起快樂(lè )，人們總會(huì )想起甜美的笑臉，舒爽的感覺(jué)，喜悅的心情，大大的滿(mǎn)足感，大概，這就是對于快樂(lè )，對于快樂(lè )的事情，對于快樂(lè )的時(shí)光的最好解釋吧！
快樂(lè )，無(wú)處不在。有一篇叫做《快樂(lè )魚(yú)》的文章，它所娓娓道來(lái)的故事，就說(shuō)明了這句話(huà)。
一個(gè)人不會(huì )游泳，但他每年都去游泳池玩水；一個(gè)人只會(huì )兩種玩水的方法，但這仍然讓他快樂(lè )了幾十年；一個(gè)人想學(xué)游泳，但一觸到水，便把這事忘得一干二凈了。這，就是快樂(lè )的力量。
每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)候，我也不例外。就像《快樂(lè )魚(yú)》所說(shuō)明的快樂(lè )無(wú)處不在，但需要自己親身、細心地去體驗說(shuō)的一樣，我也很快樂(lè )，這都是我自己體驗出來(lái)的。
我學(xué)過(guò)電子琴。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候就是覺(jué)得好玩，可時(shí)間一長(cháng)，就變得枯燥，不愿意學(xué)了。但是《快樂(lè )魚(yú)》告訴了我：也許是你彈得不夠好，因為所有好聽(tīng)的音樂(lè )都是給人以快樂(lè )與享受的`。于是，我開(kāi)始努力把琴彈好，從此以后，音樂(lè )開(kāi)始給我快樂(lè )與享受，我陶醉在自己彈奏的樂(lè )曲里，《春節序曲》、《鬧元宵》帶給我紅紅火火的喜悅，《鋼琴曲》帶給我柔美的感受，《巴黎的鴨子》帶給我異國風(fēng)情，《新疆游記》帶給我少數民族的生活氣息
我發(fā)現《快樂(lè )魚(yú)》告訴我的真正含義：相信自己，只要努力，音樂(lè )就會(huì )給你快樂(lè )，而這種快樂(lè )是你體驗出來(lái)的。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 15
快樂(lè )無(wú)處不在，我們天天生活在快樂(lè )之中。
今天是周末，爸爸帶著(zhù)我和媽媽一起來(lái)到了濱州漁場(chǎng)去捕魚(yú)。
今天，天公不作美，大風(fēng)呼嘯著(zhù)，我們來(lái)到了漁場(chǎng)，只見(jiàn)遼闊的漁場(chǎng)上卻沒(méi)幾個(gè)人，我想可能是風(fēng)大的原因吧。我們沿著(zhù)漁場(chǎng)的邊找了好長(cháng)時(shí)間才發(fā)現幾條魚(yú)。更可惜的是哪些魚(yú)太機敏了。當你發(fā)現它，剛想把網(wǎng)子靠近它時(shí)，那些小魚(yú)已經(jīng)發(fā)覺(jué)了我們，箭一般的逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
爸爸和媽媽一起下了粘魚(yú)網(wǎng)子，而我卻拿著(zhù)小型的.捕魚(yú)網(wǎng)在魚(yú)塘旁邊轉來(lái)轉去的，我手里拿著(zhù)饅頭，我把它捏成末撒下去，想引誘魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，還真管用。一會(huì )兒，果真一群魚(yú)迅速向這邊游過(guò)來(lái)，由于我的網(wǎng)子下水時(shí)發(fā)出了聲音，那些魚(yú)又逃跑了。
我去爸爸那里一看，有一條不小的魚(yú)已經(jīng)在水桶里了，我真高興��！老爸嫌桶里的水少，正想添上一些水，沒(méi)想到又讓魚(yú)逃掉了。
今天，盡管沒(méi)捕到魚(yú)，但是我玩得很開(kāi)心！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 16
今天，我幾位同學(xué)一起在象山濱水公園玩。
濱水公園的右邊是南大河，南大河旁邊是高大雄偉的南部商務(wù)樓。濱水公園里有長(cháng)長(cháng)的織秋廊，有光彩奪目、絢麗多彩的彩虹橋，有神秘的'立交河橋……我們走在用鵝卵石鋪成的路上，形態(tài)不一的鵝卵石，弄得我們腳底麻麻的。我們還在草地上玩，下坡時(shí)我們像離弦的箭一樣，沖了下來(lái)，歡呼雀躍得如小兔子一樣狂奔亂跳；上坡時(shí)，我扮演老爺爺一步一步往上走。這一夜，我們玩耍著(zhù)、追趕著(zhù)、跳躍著(zhù)……像脫韁的野馬，一路奔馳向前，自由自在�；▋翰輧涸诮k麗多彩的霓虹燈下探出了小腦袋，向我們點(diǎn)頭微笑。樹(shù)木又高又大，又粗又壯，像戰士一樣守衛著(zhù)濱水公園。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，仿佛向我們招手問(wèn)好。
今天雖然很累，但是我們很高興，因為我們看到了家鄉美麗的風(fēng)景，還收獲了無(wú)窮的樂(lè )趣�？鞓�(lè )無(wú)處不在，生活多么美好！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 17
快樂(lè )是？快樂(lè )是好心情，快樂(lè )是感受，快樂(lè )無(wú)處。
街頭上，小摔倒了，我扶她，我快樂(lè )；路邊丟滿(mǎn)垃圾，我把它拾進(jìn)垃圾桶里，我快樂(lè )；別人都不會(huì )做的難題，我做了，我快樂(lè )……快樂(lè )無(wú)處。
生活中，我和快樂(lè )交織在一起。
每周的星期五，輪到我值日。那天，我早早來(lái)，放下書(shū)包，立刻拿上掃把到操場(chǎng)打掃衛生。我到操場(chǎng)一看，到處垃圾、落葉，我生氣地自言自語(yǔ)道：“真是不像話(huà)，以前是怎樣打掃的呀�！蔽夷闷饞甙�，把落葉掃成一堆，用垃圾桶裝，走向垃圾堆。我地把垃圾倒進(jìn)了垃圾堆，一看，垃圾堆旁的小水溝里也有垃圾，我想用掃的`，可也掃不，用手地撿起，弄得我滿(mǎn)頭大汗，雙手沾滿(mǎn)了泥土，我卻開(kāi)心地笑了！
我把手洗干凈，回到教室。上課了，班長(cháng)是值日生，當他檢查完衛生后，我著(zhù)急地問(wèn)他：“樣，樣？”班長(cháng)高興地回答道：“滿(mǎn)分，一百分！”我快樂(lè )地笑了�？鞓�(lè )永遠與我相伴！
快樂(lè )可以是這樣的.
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 18
世界上的生活像七色彩虹一樣，有各種各樣的顏色。我在生活中也悟出這個(gè)道理。
記得那是一次重陽(yáng)節，媽媽和爸爸帶著(zhù)我去登山。剛剛才爬到半山腰，就看到了一件有趣的事：一只美麗的'螢火蟲(chóng)，在一位姐姐旁邊繞來(lái)繞去，姐姐開(kāi)心極了，把手放在螢火蟲(chóng)上，螢火蟲(chóng)嚇了一大跳，馬上“轉移目標”，跑到我頭上來(lái)了，我立刻追著(zhù)它，它也立刻飛在前面，等著(zhù)我，我不走，它就不走；我一走，它就往前飛。我想了一個(gè)辦法，來(lái)整這只螢火蟲(chóng)。我就坐在椅子不走，等了兩分鐘，它發(fā)現了異樣，立刻飛過(guò)來(lái)，在我的頭頂上飛來(lái)飛去，好像在為我擔心，我心想：哼，小東西，算你還有良心！
我立刻站起來(lái)，向前走去，小東西還在后面，我把手伸出來(lái)，它立刻趴在上面，好像很累，我立刻把它放在葉子上，它立刻飛了起來(lái)，我生氣的直跺腳，不理它了。它也飛走了。
不一會(huì )兒，我就爬到了了山頂，發(fā)現下面是多么美麗呀！我現在也悟出了這道理。你呢？
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 19
快樂(lè )的事情無(wú)處不在，我們每個(gè)人都有快樂(lè )。
我的快樂(lè )特別多，這不，快樂(lè )又來(lái)了。
有一次,我們班第三單元試卷發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，我特別高興，一蹦三尺高!正在我要出去上廁所的時(shí)候，在教室門(mén)口我又撿到了10元錢(qián)，我立刻交給了老師，老師表?yè)P了我，我心里比吃了蜜還甜!
還有一次，我到足球球場(chǎng)去踢足球，我在那里碰到了李世紀、李世宇和馬士喆，我們分成了兩組，我開(kāi)始發(fā)球了，我提了幾球全進(jìn)了，馬士喆那球踢得真爛，我把他的球都給攔下了。李世紀大喊：“馬士喆，接招吧!”李世紀來(lái)了個(gè)飛球，正好從馬士喆的.頭上飛過(guò)去了，進(jìn)了!我們玩的真高興。
今天我和媽媽打掃衛生，我一會(huì )掃掃這里，一會(huì )兒掃掃那里，忙的不亦樂(lè )乎，看到了屋子里的灰塵都被我打掃干凈了，我心里有說(shuō)不出的高興!
正所謂快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )就在我的身邊，只要有能力去發(fā)現它，了解它，那你就真正體會(huì )到快樂(lè )無(wú)處不在了。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 20
快樂(lè )，是和空氣一樣兒的，看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，可是卻無(wú)處不在。
就拿公交車(chē)上的一位老爺爺來(lái)說(shuō)吧！別的老年人上車(chē)一看沒(méi)座位，定是憂(yōu)心忡忡，這么大歲數了，上車(chē)還要站著(zhù)�？墒�，這位老爺爺的'臉上，一直掛著(zhù)笑容�？烨�，他這是在做什么？只見(jiàn)老爺爺雙手緊握把手，慢慢地，慢慢地，將整個(gè)身子吊了起來(lái)。哦！他是在鍛煉。哈，原來(lái)白發(fā)蒼蒼的老人也有著(zhù)一顆不老的童心��！對了，瞧見(jiàn)沒(méi)有，快樂(lè )在這位老爺爺身上顯現出來(lái)了。
快樂(lè )不分男女老少，在年僅三、四歲的小孩子身上，也有它的“蹤跡”�；丶业穆飞�，我見(jiàn)到了這樣的一幕。一對母女，母親正在斥責女兒的不乖，說(shuō)：“再不乖，我叫大灰狼吃掉你！”可女兒非但不怕，還說(shuō)：“你放大灰狼，我就放大老虎！”說(shuō)完，就“咯咯咯咯”地笑了起來(lái)。發(fā)現快樂(lè )了嗎，它就在小女孩的身上呢！
快樂(lè )與空氣一個(gè)樣兒，無(wú)處不在。如果你想要找到快樂(lè )，那么，就一定要用一顆真實(shí)的心，去感受，去體會(huì )！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 21
快樂(lè )是什么？
記得童年的我住在一個(gè)靜謐而又溫馨的大院子里。每當黃昏照在院子里的那棵楓葉樹(shù)上時(shí)，院子里的小朋友都會(huì )出來(lái)在一起嬉戲。夕陽(yáng)的余輝灑在大家身上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，享受被幸�；\罩的感覺(jué)。每到這時(shí)歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)院子。大人們忙著(zhù)作飯，奔波在廚房與水房之間。飯后，夜涼如水，風(fēng)清如夢(mèng)。仰望著(zhù)星空，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。在這樣的環(huán)境下，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光。――這就是快樂(lè )！
夏日的太陽(yáng)火辣辣的'照在我的身上，好象要侵蝕我的身體，皮膚滲出了一顆顆晶瑩的汗珠。在這種惡劣的環(huán)境下練習腳踏車(chē)真是件辛苦的事情��！媽媽說(shuō)，今天一定要學(xué)會(huì )，要不然連晚飯都省了。所以，我豁出去了。任憑太陽(yáng)灼燒我的皮膚，我咬咬牙堅持了下來(lái)。不出傍晚，我已經(jīng)騎的很熟了。不僅吃上了晚飯，而且還得到了豐厚的嘉獎！――這就是快樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。只要我們有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂(lè )會(huì )充滿(mǎn)我們每一天。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 22
星期六，我吃完晚飯就去了鳳凰廣場(chǎng)散步了。
我走著(zhù)走著(zhù)，看到了親密好友顧曉峰和幾個(gè)陌生的人。我們一共五個(gè)人，我就說(shuō)：“我們這些人玩一個(gè)警察抓小偷的游戲吧！”大家都說(shuō)：“太棒了!”我自告奮勇當“小偷”，他們還沒(méi)有數到五秒，我已經(jīng)匆匆的逃跑了。他們幾個(gè)把守的`非常嚴密，連只耗子也別想逃掉，就更別說(shuō)我了�？�！有秘密通道��！這樣秘密的樹(shù)林，不是天然屏障嗎？他們肯定看不到�！肮�！逃出來(lái)了！哼！是誰(shuí)？”我問(wèn)道�！澳闾硬怀鑫覀兊氖中�！”他們四個(gè)邊喊邊叫的，我就被他們拘捕了。唉！做小偷，早晚是要被捕的，但是我這個(gè)“小偷”還是很快活的。
游戲結束了，我去停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)了王卓浩他們，哇！王卓浩踢球時(shí)竟然把球踢到了人家的院子里。還是人家給把球送出來(lái)的呢！我急忙跑過(guò)去，又跟他們玩起來(lái)，我們玩了一個(gè)槍?xiě)鸬挠螒�，太刺激了�?/p>
今天晚上我們玩的快樂(lè )又開(kāi)心��！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 23
生活中處處有快樂(lè )：幫媽媽做家務(wù)、吃好可口的東西、和同學(xué)玩耍、游泳鍛煉、聽(tīng)音樂(lè )等等�，F在就讓我把一些快樂(lè )的事和大家分享吧。
首先是做家務(wù)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一起床，刷完牙，媽媽就把豐盛的飯菜放到我的`眼前。吃完早飯，媽媽準備要洗碗，我急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)呀?jīng)做了美味的早飯，很辛苦了，就讓我來(lái)洗碗吧，我一定會(huì )把碗洗得干干靜靜�！蔽蚁扔孟礉嵕镣�，再用清水沖洗，碗被我洗得干干靜靜，我把它們整整齊齊擺入碗柜。洗完以后，我多么有成就感，多么高興。我發(fā)現做家務(wù)也能感受到無(wú)處不在的快樂(lè )。
接著(zhù)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)游泳吧！星期天下午，爸爸帶我去游泳，我們到游泳館后，換好衣服，進(jìn)入游泳池，看到好多小朋友在游泳，戲水，玩得非常開(kāi)心。我迫不及待地跳入游泳池，開(kāi)始游泳。練習蛙泳，自由泳后，我就自學(xué)起仰泳，蝶泳，可是蝶泳總學(xué)不會(huì )，特別是那個(gè)雙手往外擺的動(dòng)作，會(huì )很吃力。最后爸爸教了我一個(gè)技巧，我一下子就學(xué)會(huì )了。爸爸夸我很棒，我快樂(lè )極了！游得更帶勁了！
是呀！生活中只要你用心去發(fā)現，快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 24
快樂(lè )，是一個(gè)平淡無(wú)奇的情緒，也是每一個(gè)人都需要，都應該擁有的最基本的情緒。然而，快樂(lè )隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，如：在公園里，校園里，賽場(chǎng)上……生活中的那一件一件小事都有可能使我們快樂(lè )，甚至撿起一團紙或是其它垃圾，把它扔進(jìn)果皮箱里，都會(huì )使我們快樂(lè )！
一天早晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。咦？這兒怎么會(huì )有紙屑？奇怪了，怎么沒(méi)有人去把它撿起來(lái)呢？我不禁暗想。要不，我去把它拾起來(lái)？可是，又沒(méi)有人看見(jiàn)。我猶豫了，我抬起頭，看了看周?chē)�，幾個(gè)從旁邊經(jīng)過(guò)的.同學(xué)連看都沒(méi)有看一眼，好像這張紙屑不是他丟的，就不用撿。這時(shí)，我心想：如果我沒(méi)有把紙屑撿起來(lái)的話(huà)，既沒(méi)有好處，也沒(méi)有壞處，可是，校園是我們大家的，愛(ài)護校園里的環(huán)境是每一位同學(xué)的責任。但是，我到底要不要撿呢？這讓我一直猶豫不決。終于，我決定把紙屑撿起來(lái)。我彎下腰，撿起來(lái)那個(gè)紙屑，向樓梯口旁的果皮箱走去。把紙屑丟進(jìn)了垃圾箱里。我抬起頭，看著(zhù)藍藍的天空，心里十分快樂(lè )。
快樂(lè )，只是一種簡(jiǎn)單的情緒。但是，快樂(lè )卻可以隨處可見(jiàn)、無(wú)處不在。就算是做了一件微不足道的小事，也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。無(wú)論在什么時(shí)間，什么地方，什么事情都會(huì )使我們快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )，真是無(wú)處不在！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 25
快樂(lè )讓你有不同的心情；快樂(lè )讓你有不同的感受；快樂(lè )讓你的生活更加有滋味�？鞓�(lè )在每一個(gè)角落，每一個(gè)房間與每一個(gè)人的心里。如果你的生活失去光明，那你必須找回你生活中的調味料。
快樂(lè )是什么呢？在生活中，快樂(lè )有不同感覺(jué)�？鞓�(lè )有不同種，有的是你玩樂(lè )的喜悅，有的是掉淚的感動(dòng)……。有了快樂(lè )，就有不一樣的生活。
而快樂(lè )在什么地方呢？快樂(lè )在不同的地方、時(shí)間與事情里�？鞓�(lè )當然也在大家的心里。只是有時(shí)候你把它忘了。希望每個(gè)人都把快樂(lè )帶在身旁。
大自然中也有不同讓自己快樂(lè )的方式。小貓們有自己 的快樂(lè )，那就是玩毛線(xiàn)，當你全神貫注的觀(guān)看它們時(shí)，你就會(huì )注意到，它們的嘴角已經(jīng)掛上熱情的微笑。小草覺(jué)得最快樂(lè )的事是陽(yáng)光普照的中午，忽然來(lái)個(gè)傾盆大雨，那涼快的雨水在它們身上滑落，它們興高采烈的享受那冰涼的'水滴。大象最快樂(lè )的事是整個(gè)身體倒在泥土里，全身都在洗泥土浴，使它的大身材，感到超級的爽快。
我的快樂(lè )是從和父母的擁抱。一個(gè)擁抱使我心花怒放，兩個(gè)擁抱使我傷心的心情變成溫暖，無(wú)數個(gè)擁抱使我心靈再次開(kāi)啟。
生活就像一杯果汁，快樂(lè )就像一些糖，把它加了進(jìn)去，就讓你的生活更加多采多姿。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 26
快樂(lè )無(wú)處不在，只要用心體會(huì )！
清晨，我追趕快樂(lè )。我騎著(zhù)自行車(chē)，追著(zhù)媽媽?zhuān)分?zhù)太陽(yáng)，追著(zhù)快樂(lè )；坐上摩托車(chē)，追著(zhù)風(fēng)兒，追著(zhù)伙伴，追著(zhù)快樂(lè )；乘著(zhù)汽車(chē)，追著(zhù)風(fēng)景，追著(zhù)時(shí)間，追著(zhù)快樂(lè )。
上課了，我享受快樂(lè )。語(yǔ)文課上激情朗誦，數學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對話(huà)，我享受學(xué)習的'快樂(lè )；體育課上奔跑競技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè )課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè )；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì )兒爭得面紅耳赤，一會(huì )兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè )。
下課了，我創(chuàng )造快樂(lè )。聊聊天，我快樂(lè )；打打鬧鬧，我快樂(lè )；做做作業(yè)，我也快樂(lè )；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè )。
考試了，我變換快樂(lè )�？荚嚽�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè )準備；考試時(shí)，我認真細心，快樂(lè )答題；考試后，我坦然面對，快樂(lè )接受，想著(zhù)下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運動(dòng)，我快樂(lè )；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè )；雙休日，安排好學(xué)習，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè )。
瞧，快樂(lè )就在我身邊！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 27
我可喜歡騎自行車(chē)了，因為它既可以鍛煉我的身體，又可以放松自己緊張的心情！因此，我愛(ài)騎自行車(chē)！
記得是我上三年級的時(shí)候學(xué)的自行車(chē)，一開(kāi)始我就覺(jué)著(zhù)：這自行車(chē)好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會(huì )？還是會(huì )摔了個(gè)四腳朝天？由此，我帶著(zhù)恐懼的心情，跟著(zhù)爸爸學(xué)騎自行車(chē)，爸爸對我充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“身子要穩一點(diǎn)，不要亂動(dòng)，我來(lái)扶著(zhù)車(chē)尾，你來(lái)騎，試一試吧！”在爸爸的說(shuō)話(huà)聲下，我開(kāi)始騎了起來(lái)，騎了一會(huì )，我并沒(méi)有摔倒�？删驮诎职终f(shuō)：“騎得真好，還要加油的.時(shí)候！”我就摔了個(gè)大馬趴，哎呦，好疼呀！此時(shí)我的心里在想：這騎自行車(chē)怎么就這么難，我再也不學(xué)了，瞧，看把我摔成什么樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點(diǎn)皮，這簡(jiǎn)直就是害人精嘛！這時(shí)，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“女兒呀，做人怎么能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進(jìn)才對呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立馬爬起來(lái)，繼續練了起來(lái)，爸爸拖住我的腰，我頓時(shí)有了安全感，開(kāi)始騎，在不知不覺(jué)中，爸爸的手松開(kāi)了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手松開(kāi)了，而我也會(huì )騎車(chē)了！真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
快樂(lè )無(wú)處不在，在生活中；在學(xué)習中，到處都是。我的快樂(lè )就是騎自行車(chē)！這就是我的快樂(lè )！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 28
在生活中，快樂(lè )無(wú)處不在。如果你認真去發(fā)掘，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )是這樣簡(jiǎn)單�？鞓�(lè )像一只小船，伴你走過(guò)快樂(lè )的時(shí)光�？鞓�(lè )像你的家，是一處你隨時(shí)想去就去的故地�？鞓�(lè )像一本書(shū)，為你解讀成長(cháng)中的煩惱。
一次，我和朋友去泰安海上世界游玩。到了那里，首先映入眼簾的是一座噴泉式的城堡。那一個(gè)個(gè)小噴頭，在小朋友們的操縱下不斷地噴出雨露般晶瑩剔透的水花。還有幾個(gè)裝滿(mǎn)水的小桶，每個(gè)人都迫不及待地等著(zhù)去翻那個(gè)小桶，讓底下的人洗一個(gè)涼水澡。還有的'人為了躲那些噴頭和小桶，甚至抱頭鼠竄。我加入了進(jìn)去，首先選好了一個(gè)攻擊的好地點(diǎn)，然后不停地往小朋友們的身上噴水。做完這些，我本來(lái)想把小桶里的水倒在別人身上，可是由于水太重了，我卻把水倒在了自己的身上。我像一只落湯雞一樣站在同學(xué)面前，禁不住顯出一副窘態(tài)，可同學(xué)們放聲大笑，我也忍俊不禁了。
我們逛完這里，還去了奶油工廠(chǎng)。那鮮美的奶油，一看就讓人直流口水。沒(méi)想到加工廠(chǎng)的叔叔還特意讓我吃了一頓奶油大餐。有奶油烤腸、奶油面包還有奶油果餅。這一頓美餐可真是甜在嘴上，樂(lè )在心里��！
去了這一趟海上世界，可真是讓我大飽眼福��！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 29
快樂(lè )是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著(zhù)小秘密五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......
快樂(lè )的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè )都是免費的。人們對快樂(lè )有著(zhù)不同的解釋。
農民說(shuō)，他們的快樂(lè )是播種希望，收獲果實(shí)。他們在春天播下了利利希望的種子，澆水，鋤草，施肥，護芽，到了那金秋時(shí)期，圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉，每個(gè)農民的臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅，這種快樂(lè )怎能有別的東西來(lái)代替呢？
老師說(shuō)，他們的快樂(lè )是培育祖國的'花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園，就開(kāi)始精心地呵護、細心地輔導、嚴格地教育，慢慢地培養出祖國的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè )。
讀書(shū)人說(shuō)，他們以書(shū)為樂(lè )。因為讀書(shū)可以上知天文，下知地理�？梢詫W(xué)會(huì )仁、義、禮、智、信，這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書(shū)中的奧秘是無(wú)法摸索到底的，書(shū)中的知識也是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，這就是讀書(shū)人的快樂(lè )。
其實(shí)，在我們生活中并不缺少快樂(lè )，而是缺少一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現快樂(lè )、感受快樂(lè )！
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 30
在生活中快樂(lè )總是無(wú)處不在，他可能是一次成功或一次幫助......但是它總能給我們帶來(lái)快樂(lè )。
那一天是塘廈鎮中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。就在前一天晚上我早早就入睡了。那時(shí)候我夢(mèng)見(jiàn)了我站在‘‘勝利’’之上，我是多么開(kāi)心。這也讓我明白要努力拼搏......
我們帶 著(zhù)好心情來(lái)到了初級中學(xué)，這時(shí)我感受到圣神的氣息。我們 跟著(zhù)領(lǐng)隊到了操場(chǎng)，是多么的寬大。
我們首先是進(jìn)場(chǎng)，望著(zhù)整齊的隊伍讓人心情大好，過(guò)了一會(huì )兒運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。項目有很多六十米、跳遠、一百米......我一跟著(zhù)他們幫他們加油。我們的'隊員雖然進(jìn)入了決賽，但是卻沒(méi)有取的好成績(jì)。
一直過(guò)了許久到我們團隊戰---四x一百米接力。那時(shí)我是多么緊張，我們都各就各位。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，我就飛奔起來(lái)就像一輛飛奔的汽車(chē)。然后到交棒了我看準了就交過(guò)棒，他就飛奔起來(lái)。到第三棒......我們被對手超過(guò)了許多，才得了第六名。后來(lái)比賽結束了到頒獎的時(shí)候了。大家都愁眉苦臉的，因為我們沒(méi)有取得好成績(jì)。
我們站上了頒獎臺，那時(shí)候的我是多么的開(kāi)心......
快樂(lè )就是這樣，因為我拿到了我人生中的第一枚獎牌......
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 31
快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在：在家里，當你和家人和和氣氣地在一起會(huì )感到非常開(kāi)心；在校園里，當你與同學(xué)做著(zhù)各種各樣的游戲時(shí)會(huì )感到非常開(kāi)心；在課堂上，當你學(xué)會(huì )了老師教的新知識時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在生活中，當你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在郊外觀(guān)光時(shí)，當你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在比賽中，當你努力拚博取得優(yōu)異的`成績(jì)時(shí)會(huì )非常開(kāi)心……
每天，我上學(xué)回來(lái)就認真地寫(xiě)作業(yè)并預習第二天的功課；學(xué)習任務(wù)完成了，我就與家人一起看電視，談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌，輕松輕松地一天就這樣快樂(lè )地過(guò)去了。
在學(xué)校里，我發(fā)現忍耐也能讓人變得快樂(lè )：有些時(shí)候一些同學(xué)認為招惹別人很好玩，當然我也被他們招惹過(guò)。以前，別人一招我時(shí)，我一定會(huì )去還擊他一下。這樣一來(lái)，原本是想鬧著(zhù)玩放松一下，結果經(jīng)常會(huì )因為鬧過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì )動(dòng)手打架而犯了錯誤。而現在，當別人招惹我時(shí)，我不會(huì )與他計較，我會(huì )繼續玩自己的，因為我不想讓快樂(lè )從我身邊溜走，更不想因為一點(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。
生活中，只要你學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )并把快樂(lè )留住，你就會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。那時(shí)你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在。
快樂(lè )，無(wú)處不在作文 32
快樂(lè )是什么？你快樂(lè )嗎？下面我就來(lái)講講我的快樂(lè )故事吧。
考試是我們學(xué)生再熟悉不過(guò)的了。但，我們對考試的看法卻各不相同。當然，我對考試是非常在乎的，考得不好，我就會(huì )傷心，考得好，我就會(huì )開(kāi)心。
要期末考試了，同學(xué)們都很緊張，我呢，表面上很精神，可心里早已亂了�？荚嚱Y束后，我趕緊去問(wèn)成績(jì)，聽(tīng)到考出了滿(mǎn)意的成績(jì)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，這就是我的快樂(lè )。
快樂(lè )不一定是自身的滿(mǎn)足，有時(shí)候，它就在垃圾桶旁，就在公用長(cháng)椅上，有一次，媽媽帶我去市里玩。突然，我發(fā)現和我擦肩而過(guò)的`垃圾桶旁有一個(gè)瓶子，我見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，將空瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，我還把在馬路上飄搖的塑料袋撿起塞進(jìn)垃圾桶。媽媽夸我懂事，我心里比吃了蜜還甜，快樂(lè )極了。
星期六，我正在小路上轉悠，忽然，我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在爬樹(shù)，原來(lái)風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了，那只風(fēng)箏正悠閑地“跳”著(zhù)舞呢。我隨手撿起一根樹(shù)枝，花了九牛二虎之力把風(fēng)箏挑了下來(lái)，小朋友拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地玩去了，而我呢，也為之快樂(lè )著(zhù)。
其實(shí)快樂(lè )是無(wú)處不在的，有時(shí)只和你相差一步之遙，有時(shí)只有一根樹(shù)枝的長(cháng)度，如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能夠獲得的快樂(lè )，我們?yōu)槭裁床焕卫蔚匕盐兆∷兀?/p>
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