快樂(lè )多多作文集合15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )多多作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )多多作文1
國慶節的時(shí)候，濟寧天氣漸漸變冷，風(fēng)涼嗖嗖的，吹在人們身上，卻依舊阻擋不了人們的度假熱情�；疖�(chē)站，各個(gè)地區的景點(diǎn)，街道上，到處掛著(zhù)“歡度國慶”的橫幅。人們臉上洋溢著(zhù)笑容，到處充滿(mǎn)了節日的快樂(lè )。
國慶節讓我最開(kāi)心的一件事，就是和哥哥姐姐一起看了一場(chǎng)電影，叫做《夏洛特煩惱》。電影院里觀(guān)眾滿(mǎn)座。
這部電影確實(shí)打動(dòng)人，搞笑而又溫馨，。它的故事來(lái)自生活，每一個(gè)情景鏡頭還有失誤的夸張搞笑。讓人捧腹大笑。前仰后合，但又能夠引起別人的思考，讓人明白，快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊，只是我們缺少尋找，發(fā)現幸福的慧眼。
每年的大節日少不了吃，國慶節也是這樣。在長(cháng)假期間，姐姐帶著(zhù)我們吃了火鍋，還有一件特別有趣的事。吃火鍋時(shí)，姐姐告訴我，千萬(wàn)不要把蔬菜放到辣鍋里，菜會(huì )吸辣油，但我就是抱著(zhù)好奇的心理，想試一試，因為我平時(shí)就很能吃辣，結果我被辣椒嗆了個(gè)半死，就連眼淚都嗆了出來(lái)，不禁想起了一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)：不作死就不會(huì )死。
國慶節時(shí)，家里總是熱熱鬧鬧的，總是一個(gè)不差，全員到齊，在我們家很少有這樣的現象，因為姐姐在外地工作，所以很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)一面。奶奶和大娘總是忙前忙后，變著(zhù)花樣的給我們做好吃的，燉排骨什么的必不可少，一家人圍坐在飯桌前，一邊吃飯，一邊嘮家常，溫馨而又快樂(lè )。
國慶節長(cháng)假就是這樣過(guò)，我們這些小孩子好不容易暫時(shí)擺脫了作業(yè)的壓力，一家人其樂(lè )融融，家里熱熱鬧鬧，全家老小快樂(lè )多多，幸福多多。
快樂(lè )多多作文2
暑假的某一天，我們全家難得聚在一起，我媽就建議我們全家一起舉辦踢毽子比賽。我聽(tīng)了之后高興得跳了三尺高，因為我最喜歡踢毽子。
中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)人，兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時(shí)候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來(lái)，臉上出現了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災樂(lè )禍地在一旁大笑。
接下來(lái)，我踢得很好，一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強大的對手媽媽?zhuān)竽_右腳靈活地踢了一腳，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是當她一直踢到63的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點(diǎn)掉了四腳朝天，好不容易站穩了。當時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報復的機會(huì )，幸災樂(lè )禍地笑了。我們問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？我們怎么問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽(tīng)我和農場(chǎng)的爸爸教得更大聲。
那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我認為那一天是我暑假最快樂(lè )的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。
快樂(lè )多多作文3
快樂(lè )這種東西是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，但他卻對我們的生活很重要，要是一個(gè)人沒(méi)有了快樂(lè )，那么他的人生可能就會(huì )是黑白的了，相對的，如果一個(gè)人每天都快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)生活，那他的人生就會(huì )是彩色的，但是每個(gè)人對快樂(lè )的定義不同，農民的快樂(lè )就是看到自己的農作物不同，
老師的快樂(lè )就是看到學(xué)生有一番好的成就，而醫生的快樂(lè )就是看到病人的身體好起來(lái)。西方哲學(xué)家說(shuō)快樂(lè )是香水，雖然我不太清楚這句話(huà)是什么意思，但是我知道快樂(lè )對我們大家的生活多非常的重要，不過(guò)，每個(gè)人對快樂(lè )的定義都不同，對爸爸來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是每天和家人在一起，對媽媽來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是小孩子聽(tīng)話(huà)，對阿姨來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是工作，對姐姐來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是得到第一名，對我來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是和同學(xué)一起上課、一起玩，每天和家人在一起�？鞓�(lè )是會(huì )傳染的，為了讓別人也感到快樂(lè )，我們可以日行一善，讓被幫助的人感到快樂(lè )，同時(shí)也讓我們感到快樂(lè )，有一句話(huà)說(shuō)助人為快樂(lè )之本，所以我們一定要盡量幫助別人，為了讓別人也感到快樂(lè )，我們還可以當別人不快樂(lè )時(shí)，去安慰他，讓他快樂(lè )，這樣我們也會(huì )快樂(lè )。
雖然我們一直說(shuō)要快樂(lè )，但是人總會(huì )遇到挫折，像考試考不好、被老師罵、工作壓力太大......等，這種時(shí)候呢，就可以用我之前的方法，去幫助別人，如果還是不行，就可以找朋友聊聊天、玩玩游戲，應該就可以了，如果這個(gè)世界的人都覺(jué)得很快樂(lè )，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有仇恨，那該有多好。
快樂(lè )多多作文4
“陳慧茹，你真是屬豬的，人家6多起來(lái)念書(shū)跳繩，現在六點(diǎn)半了，你還睡得跟個(gè)死豬一樣，快給我滾起來(lái)！”窗外的天空還籠著(zhù)一層淡淡的黑紗，老媽就開(kāi)始獅子吼。說(shuō)完，她又伸出魔掌，將我的寶貝被子奪走了。
“娘才六點(diǎn)半，再睡半個(gè)小時(shí)不行啊，再說(shuō)了，你家小女不也還在睡嗎？你就是針對我。哼，討厭不理你了�！蔽一杌栌淖�，不滿(mǎn)地說(shuō)。
“你有什么好跟你妹比的，你妹是個(gè)小學(xué)生，你也是？！”老媽?zhuān)m然這樣說(shuō)，但也還是將每夢(mèng)中的小妹，驚醒。搞得小妹睡眼惺忪地瞪著(zhù)我。
“姓陳的，你家兩個(gè)小女都起來(lái)了，你還在那里睡，有臉不？！他倆就是被你帶壞了�！崩蠇尶匆�(jiàn)她早晨的“頭等大事”已經(jīng)完成，就將攻擊目標轉向了老爸
但老爸根本不聽(tīng)，只是將身子一轉，把頭埋在了枕頭下，又用雙手壓住枕頭。
老媽見(jiàn)一招不行就迅速沖入衛生間，將小妹帶走了。
“一誠靠你了，把你爸叫醒，我就去給你煮‘小眼睛’吃”老媽完全沒(méi)有了剛才的盛氣凌人輕聲的對小妹說(shuō)。
小妹聽(tīng)了一臉自信，比了個(gè)OK的姿勢。
小妹，拔下雞毛撣子上的一根毛，躡手躡腳地走入老爸的房間，趴在床頭任雞毛在老爸的腳心上滑動(dòng)。
只見(jiàn)老爸咕嚕一聲坐起面紅耳赤地邊笑邊大罵：“陳依辰，你是不是我親生的？”
就這樣在打鬧、叫罵與歡笑聲中，一天終于步入了正軌…
快樂(lè )多多作文5
我的暑假總是充滿(mǎn)色彩的，好似一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)，既充實(shí)又快樂(lè )，令別人十分羨慕�，F在，我就帶你們走進(jìn)我多姿多彩的暑假吧！
游泳樂(lè )
“哇！真爽��！”一進(jìn)游泳池，我就不由自主地感嘆道。一瞬間，我就感到一股冷氣由腳底直沖到頭頂，把體內的熱氣驅散得一干二凈，我干脆把頭也埋進(jìn)了水里，盡情地享受著(zhù)這冰涼的池水流過(guò)我的皮膚。過(guò)了好一會(huì )兒，我才意猶未盡地抬起頭，飛快地游起了蛙泳，好似一條小魚(yú)在水中穿梭著(zhù)，真是其樂(lè )無(wú)窮��！
暑假，我除了游泳，還每天早上六點(diǎn)起床到公園運動(dòng)呢。
運動(dòng)樂(lè )
“一二三，加油，一二三……”瞧，我們正在跑步運動(dòng)呢，我急咬著(zhù)牙關(guān)，兩只手握成了一個(gè)拳頭，還“呼呼”地喘這粗氣，心里默默地想：終于快到終點(diǎn)了，我可快被累死了�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，風(fēng)雨過(guò)后不是彩虹，而是更為猛烈的暴風(fēng)雨。只聽(tīng)媽媽對我傳達了命令：“走，快去跑樓梯去！”我心里一驚，哀求道：“可不可以休息一下�！眿寢寛詻Q地搖了搖頭，我只好苦不堪言地開(kāi)始了”樓梯魔鬼式訓練“，我一會(huì )兒跑上，一會(huì )兒跑下，最后一屁股坐在了地上�？蛇B續幾天運動(dòng)只后，我發(fā)現其實(shí)運動(dòng)也十分有趣，雖然累，但也樂(lè )在其中。
你們瞧，這就是我樂(lè )趣多多的暑假，你們覺(jué)得它有趣嗎？
快樂(lè )多多作文6
似曾與你同窗400個(gè)日月星辰，殘酷將我與你別了。每每走過(guò)，不忘回視，不忘回視那與你共有的課桌。
彼此間，心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒，過(guò)去的記憶依然殘留，依然殘留于那沉舊的課桌椅，彌漫著(zhù)整個(gè)角落，不停的徘徊著(zhù)，曾用手心兒試著(zhù)去捧撫，仿佛又至身于過(guò)去。
我獨自走在慌寒的小路上，沒(méi)有你的日子里，時(shí)常感到孤寂，淚水心酸涌向心頭，我好寂寞。試著(zhù)想，朋友，我想你了，此時(shí)的你可曾想起我。在慌寂的道路上，有著(zhù)你抹不去的腳印，忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離，但，在我心中，有著(zhù)你我獨有的課桌，我們永遠是同桌，他人無(wú)可取代。曾記起，你也曾說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)，幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里，我好快樂(lè )。你的言行舉止，我無(wú)可忘懷。
在抹不掉，拭不去的記憶深處，我依然看見(jiàn)你我的身影，殘留與徘徊。記憶不時(shí)將寂寞覆蓋，每每想起你，心頭涌現出一絲絲的快樂(lè )與溫馨。遇上你。是福，是緣。正可謂，“海內存知己，天涯若比鄰�！蹦闶欠衽c我同感，沒(méi)有我的日子里，你會(huì )寂寞嗎？
“似曾相識未相逢，世間山水永相逢�！眲e離時(shí)，莫相忘�！敖袢諛�(lè )相樂(lè )，別后莫相忘�！彪m與他人同桌，雖有一絲絲的快樂(lè )，但彼此間，永不忘卻之前的快樂(lè )，與你同桌，我更快樂(lè )。
歲月匆匆，卻也帶不走你我間的思念，帶不走，你我間真摯的情誼。望著(zhù)你那漸漸逝去的身影，無(wú)不感到凄涼。寂寞它，寂寞它太殘忍，時(shí)常波動(dòng)著(zhù)我內心的心旋，浮躁的心情持續不斷，沒(méi)有你的日子里，我到底該怎么做。
拭不去的記憶，抹不去的思念�！芭c你同桌，我好快樂(lè )，與你同桌，快樂(lè )多多�！�
快樂(lè )多多作文7
興趣是最好的老師�！皨寢尦８艺f(shuō)這句話(huà)。很感謝父母的開(kāi)明，從不讓我去參加我不愿意上的校外興趣班。要說(shuō)興趣，我最喜歡的就是奧數了，它不僅讓我感受到了解出難題的快樂(lè )，也培養了我的思維能力，而且也考驗了我的毅力和耐力。
早晨，我都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，因為老師會(huì )和我們一起做題，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給我們分析題目，和我們一起快樂(lè )地在奧數的海洋中遨游，并一起分享做出難題的喜悅。每天放學(xué)回家，在完成其他作業(yè)后，我總會(huì )認真去做奧數老師布置的作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，還常會(huì )傻傻地笑。媽媽回來(lái)了，總會(huì )問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi)，如果我都會(huì )做，我總會(huì )自豪地回答”報告首長(cháng)，做好嘍！“媽媽總會(huì )夸我：”小戰士亦亦，好樣的！“如果遇到我不會(huì )做的，媽媽總會(huì )鼓勵我再試試，說(shuō)什么”說(shuō)不定會(huì )‘柳暗花明又一村’呢�！坝袝r(shí)試著(zhù)試著(zhù)還真會(huì )做出來(lái)的呢，那時(shí)的快樂(lè )真的不是用語(yǔ)言所能表達的。如果實(shí)在做不出來(lái)了，媽媽就會(huì )坐下來(lái)認認真真地跟我一起做。做出來(lái)后就講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止，然后再讓我自己做一遍。告訴你們個(gè)小秘密，我媽媽超級可愛(ài)的，每次做出一道我不會(huì )做的題，她總會(huì )掩飾不住自己的得意，常會(huì )自我稱(chēng)贊一番：”瞧，媽媽厲害吧！“我就會(huì )靠在媽媽?xiě)牙镩_(kāi)心地應道：”當然，你是胡李亦的媽媽呀，怎么會(huì )不厲害呢？“于是媽媽就會(huì )親我或是撓我癢癢，母女倆便會(huì )笑成一團。
自從學(xué)了奧數，解數學(xué)題時(shí)我比以前仔細多了，做事也有耐心多了。 在很多同學(xué)的眼里，奧數是一種任務(wù)，一種壓力，一種負擔，而我覺(jué)得奧數帶給我的是更多的快樂(lè )，一種輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習的快樂(lè )。
快樂(lè )多多作文8
俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本！”靜思語(yǔ)也教導我們要“口說(shuō)好話(huà)，心想好意，身行好事�！逼鋵�(shí)在這個(gè)社會(huì )上有許多的人、事、物，需要我們發(fā)揮愛(ài)心、伸出援手。
記得有一次，我和爺爺去倒垃圾時(shí)，我們看到空地上有許多的落葉和垃圾。這時(shí)爺爺馬上卷起袖子，拿起身旁的掃把就開(kāi)始掃起地來(lái)。我一見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)也加入了爺爺的行列。我們祖孫倆默默的打掃著(zhù)，看到原本臟亂的空地在我們的努力打掃下，又變得煥然一新！老人們愉悅的在樹(shù)下乘涼、聊天；小朋友們開(kāi)心的在空地上騎車(chē)、玩耍。盡管我們汗流浹背，內心卻是十分快樂(lè )和甜蜜！聽(tīng)爺爺說(shuō)，他每次倒完垃圾都會(huì )掃一掃空地，而且已經(jīng)持續了很長(cháng)一段時(shí)間。他還說(shuō)這只是舉手之勞，卻能讓大家擁有一個(gè)干凈、舒適的活動(dòng)空間。爺爺的善心真是令我佩服！還有一次，我們全家參加協(xié)會(huì )舉辦的“凈山活動(dòng)”。原本登山步道兩旁美麗的花草樹(shù)木，被人類(lèi)隨意丟棄的垃圾掩蓋了它們的美。于是我們一手拿著(zhù)垃圾袋，一手拿著(zhù)夾子，沿著(zhù)登山步道像尋寶似的找尋垃圾的蹤跡。我們不放過(guò)任何一個(gè)角落，深怕一不注意，就無(wú)法將垃圾一網(wǎng)打盡。在大家的通力合作下，登山步道恢復了美麗的面貌，大自然又欣欣向榮的綻放光采。
雖然我們只是小孩子，力量微薄，但是我們一樣可以做好事。我們可以不亂棄果皮紙屑、做環(huán)保、多多關(guān)心身心障礙的朋友等行為加入做好事的行列。如果大家都愿意展現出善良的一面，奉獻出自己的愛(ài)心多做好事。那么我們的社會(huì )就處處都有愛(ài)，也更溫馨、美好了！
快樂(lè )多多作文9
“愛(ài)”是無(wú)私的付出，它帶來(lái)振奮人心的力量，為世界上各個(gè)角落帶來(lái)溫暖。愛(ài)，無(wú)所不在。
有一次，我偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)轉角，看到坐輪椅的阿婆賣(mài)著(zhù)刮刮樂(lè )。那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看著(zhù)她滿(mǎn)臉通紅又汗流浹背，我實(shí)在于心不忍，我望著(zhù)手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她。
“那你怎么辦?不用啦!”阿婆婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊為人著(zhù)想。這比生活優(yōu)渥而“身在福中不知�！钡娜�，更加難得。最后，我向她買(mǎi)了張刮刮樂(lè )，希望她能早點(diǎn)賣(mài)完，回家休息。
不一會(huì )兒，突然有一群學(xué)生搶著(zhù)和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的“刮刮樂(lè )”，瞬間竟被掃個(gè)精光!一日行善，將小愛(ài)匯集成大愛(ài)，讓我體悟到生命的意義和價(jià)值。
我愛(ài)上學(xué)，因為老師無(wú)私的奉獻，讓學(xué)生獲得更多的知識，對學(xué)習充滿(mǎn)期待;也在學(xué)生迷途時(shí)指引方向。
在家里，父母操持家務(wù)，終日操勞，一心只為了讓家人有最健康、舒適的環(huán)境，并希望孩子能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能，全力付出愛(ài)和關(guān)懷。
當我們獲得豐沛滿(mǎn)溢的愛(ài)時(shí)，要懂得適時(shí)伸出援手，分享給更多需要的人。人生最重要的，不就是“及時(shí)行孝，及時(shí)行善”嗎?只要保有善心，我相信付出會(huì )讓人快樂(lè )。
快樂(lè )多多作文10
你一定會(huì )發(fā)現，在我們身邊，快樂(lè )無(wú)處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。
一篇有趣的故事，其中的幽默生動(dòng)讓我開(kāi)懷大笑。不也是一種快樂(lè )嗎?
身為英語(yǔ)課代表，我當然最喜歡英語(yǔ)了。我認為她沒(méi)有語(yǔ)文的枯燥、數學(xué)的復雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，很有意思。
讓我最開(kāi)心的是上英語(yǔ)公開(kāi)課，那是我大放異彩的好機會(huì )。課堂上，有時(shí)我的身份是導游，用英語(yǔ)向游客介紹深圳;有時(shí)是一名助手，幫助老師指導同學(xué)……想想，學(xué)英語(yǔ)不也是一件快樂(lè )的事嗎!
一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門(mén)，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正端著(zhù)一盤(pán)饅頭，笑瞇瞇地看著(zhù)我。我抓起一個(gè)張大口就咬，越嚼越美味。待充實(shí)完我可憐作文的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事!“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè )意在其中矣�！�，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
當然最快樂(lè )的是突破自己。從小學(xué)6年級開(kāi)始，我便很討厭數學(xué)，覺(jué)得數學(xué)是最難的學(xué)科。但上了初中，一起都從零開(kāi)始，我決定要在數學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會(huì )努力做到，有時(shí)還會(huì )因為一道題的多種解法與同學(xué)爭論不休;不會(huì )的題先去請教同學(xué)，再去尋求老師的幫助……雖然有時(shí)真的覺(jué)得堅持不了，太難了，但還是再三思考，繼續計算。漸漸地，我發(fā)現數學(xué)似乎沒(méi)那么難了，也漸漸喜歡上了數學(xué)。突破了自己，這也是一種成功的快樂(lè )。
生活中處處都有快樂(lè )，若是學(xué)會(huì )發(fā)現快樂(lè )、創(chuàng )造快樂(lè )，那么你的生活一定是多姿多彩的。
人間百態(tài)，快樂(lè )多多!
快樂(lè )多多作文11
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為我們學(xué)校的藝術(shù)節到啦！在我們兒童眼中，藝術(shù)節就是快樂(lè )和幸福的代名詞。每年的藝術(shù)都是美麗而快樂(lè )的，今年尤其精彩，有經(jīng)典詩(shī)歌朗誦、手抄報競賽、古詩(shī)文競賽、慶六一活動(dòng)……
在這些活動(dòng)中，給我印象最深的是慶六一活動(dòng)！
這天，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛！為了給我們慶祝節日，少年宮的“歡樂(lè )大篷車(chē)”開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校。每班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。少年宮的叔叔們已經(jīng)準備就緒了。首先，他們?yōu)槲覀儙?lái)了航模飛機表演。第一架飛機起飛了，它是由人牽引著(zhù)飛行的，只見(jiàn)飛機先是繞著(zhù)中心點(diǎn)飛了幾圈，慢慢地越飛越高，時(shí)而一個(gè)俯沖，時(shí)而急速上升，在空中做著(zhù)各種高難度的動(dòng)作，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接著(zhù)，遙控越野車(chē)上場(chǎng)了。它一上場(chǎng)就做了好幾次連續漂移，卷起了好多沙土，簡(jiǎn)直酷斃了，特別是有的男同學(xué)不禁高聲尖叫起來(lái)。然后，又開(kāi)上來(lái)一輛越野車(chē)，兩輛車(chē)你追我趕，好不熱鬧！隨著(zhù)“隆隆”的巨大聲響，壓軸戲——四軸遙控飛機出場(chǎng)啦！一上場(chǎng)，飛機就飛得很平穩，很自在。只見(jiàn)四軸遙控飛機垂直向上，越飛越高，我們得抬著(zhù)頭，舉起手搭個(gè)涼棚才能隱約看到一個(gè)黑點(diǎn)。我正在驚訝怎么能飛得那么高時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……
快樂(lè )藝術(shù)節，歡樂(lè )趣多多！
快樂(lè )多多作文12
仿佛400個(gè)日月星辰和你同在一個(gè)班，殘酷地把我和你分開(kāi)了。每次路過(guò)都不要忘記回頭看，也不要忘記回頭看自己分享的書(shū)桌。
彼此相愛(ài)。孤獨喚醒了沉淪的記憶，過(guò)去的記憶依然殘留，依然殘留在老舊的桌椅里，填滿(mǎn)了整個(gè)角落，不斷的徘徊，試圖用手掌握住，仿佛又回到了過(guò)去。
我獨自走在寒冷的路上。在沒(méi)有你的日子里，我常常感到孤獨，淚水涌上心頭。我好孤獨。試著(zhù)想想，我的朋友，我想你。這個(gè)時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)我？在恐慌與沉默的.路上，有你無(wú)法抹去的腳印，也無(wú)法忘記你留下的微笑。雖然和你分開(kāi)了，但在我心里，有了你獨一無(wú)二的書(shū)桌，我們永遠在一張桌子上，別人無(wú)法替代。我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。那時(shí)候，當幸福的暖流悄悄進(jìn)入我的內心，我是那么的開(kāi)心。我不能忘記你的言行。
在不可磨滅的不可磨滅的記憶里，我依然看到你和我，殘留和徘徊�；貞洉r(shí)不時(shí)的掩蓋孤獨，每次想起你，心里都浮現出一絲幸福和溫暖。遇見(jiàn)你。是福，是命�？梢哉f(shuō)，“然而，盡管中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居�！蹦愫臀矣型袉�，沒(méi)有我你會(huì )孤獨嗎？
“好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，世界上的山河永遠會(huì )相遇�！彪x開(kāi)的時(shí)候別忘了�！敖裉扉_(kāi)心，以后別忘了�！彪m然和別人同桌，有一絲幸福，但永遠不會(huì )忘記以前彼此之間的幸福，和你同桌，我更幸福。
時(shí)光飛逝，卻帶不走你我之間的思念和真摯的友情�？粗�(zhù)你漸漸遠去的背影，我們都感到難過(guò)。孤獨它，孤獨它太殘酷，常常波動(dòng)我的內心，浮躁的情緒持續，沒(méi)有你我該怎么辦？
可抹去的記憶，不可磨滅的思想�！拔液芨吲d能和你同桌，我也很高興能和你同桌�！�
快樂(lè )多多作文13
我的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )。今年暑假我游覽了擁有險峰、怪石、奇松的薄刀鋒。
當我們驅車(chē)來(lái)到薄刀鋒時(shí)，我就被它震撼住了�？粗�(zhù)它的山峰薄薄的像一把刀，直插進(jìn)了云層。我心想：這山能爬嗎？有路走嗎？
險峰
乘坐纜車(chē)，順著(zhù)山脊往上爬，兩側的樹(shù)林一棵接一棵向下跑去。再看看下面，山下的人們像螞蟻一樣，越來(lái)越小，越來(lái)越小。一下纜車(chē)，一陣寒意直撲過(guò)來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖。
石板路上，濕氣重重，有的地方都長(cháng)出了苔蘚，空氣中霧蒙蒙的，五米之內看不見(jiàn)人影。路兩旁都是懸崖，稍有不慎便會(huì )摔個(gè)粉身碎骨。道路又窄又險，兩人并行都有可能會(huì )被擠下去。
怪石
一路上看見(jiàn)了大大小小的石頭，有的橫在路上，有的從地上穿出來(lái)?yè)踉诼分醒�，令我印象最深刻的是“天子彎腰”，就是天子�?lái)了也必須彎下腰才能過(guò)去。
這塊石頭如同飛來(lái)之石，橫在路中央。遠遠看去，就像一個(gè)大鍋蓋將這段路罩在了里面；走近一瞧，只在石下有一個(gè)類(lèi)似三角形的通道。蹲下身來(lái)，一步一步向前爬去，周?chē)际潜涞膲Ρ�，只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開(kāi)的，很窄很窄的縫，還好我比較瘦，所以很輕松就過(guò)去了，嘻嘻嘻！
奇松
和黃山一樣，陡峭的山峰也有不一樣的松樹(shù)，薄刀鋒的松樹(shù)在兩側的懸崖中生長(cháng)，給山門(mén)提供了一道特別的風(fēng)景。它們像一群山里的小妖精，攔路擋在人們的面前，不讓人們過(guò)去；像笑盈盈的接待員，微笑地對游客招手；像婀娜多姿的舞者，和著(zhù)音樂(lè )，為人們表演著(zhù)。美麗的風(fēng)景隨時(shí)都在你身邊。
這次的旅行帶給了我不一樣的體驗。雖然爬山很累，但是也讓我懂得了堅持。最美的風(fēng)景就在山頂上，你只有克服困難堅持不懈爬上山頂，才能看到不一樣的風(fēng)景，才能感受到不一樣的快樂(lè )。
快樂(lè )多多作文14
暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！
清晨懶蟲(chóng)篇
有句話(huà)說(shuō)得好，一天的計劃在于早晨，而我今天的計劃就是睡覺(jué)，因為最好的時(shí)間是早晨。我記得昨天，那個(gè)夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì )兒的功夫，我又倒下來(lái)大聲睡覺(jué)。遺憾的是，好夢(mèng)不長(cháng)，人工鬧鐘的母親登場(chǎng)，河東獅子大聲傳入我耳邊�？晌揖褪遣划敾厥�，轉了個(gè)身繼續睡。媽媽怎么拉都拉不動(dòng)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認輸了？我正在自我慶祝的時(shí)候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來(lái)。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開(kāi)始品嘗老式的一根油條和兩個(gè)雞蛋。媽媽?zhuān)≌嬉詾槌粤诉@些東西就能考100分？
上午快樂(lè )篇
早上是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候，每到八點(diǎn)半，好朋友小林便來(lái)找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時(shí)還會(huì )打牌，真是令人愉快。到了十一點(diǎn)，我回家打開(kāi)電視看到小櫻桃魔術(shù)卡，吃著(zhù)零食，那種感覺(jué)，真酷！
下午刻苦篇
吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的戰斗第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這條防盜線(xiàn)，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的業(yè)務(wù)員》，然后寫(xiě)一篇長(cháng)篇大論的作文。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的苦戰，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。
怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯吧？
快樂(lè )多多作文15
快樂(lè )來(lái)自于生活，生活中有許多事情值得我們關(guān)注，生活往往是美好快樂(lè )的，當我們想到某一件比較好玩的事情時(shí)即使當時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到什么，但到后面回味起來(lái)，不禁感覺(jué)到有趣
在這幾天的數學(xué)學(xué)習當中，公務(wù)員也會(huì )遇到一些難題。比如前幾天學(xué)的完全平方公式，用心去聽(tīng)講課程就會(huì )了，下課聽(tīng)到別人說(shuō)好難，但自己在上課就聽(tīng)懂了，我不免很開(kāi)心，但也有例外。前天剛學(xué)的三個(gè)項的完全平方公式，其實(shí)在課上全神貫注地聽(tīng)講，干到下課并沒(méi)有聽(tīng)懂什么。所以我下課加班加點(diǎn)，請教大神，終于在當天學(xué)會(huì )了。如此，我特別開(kāi)心。
每到星期天，我都會(huì )干一些家務(wù)，不打掃我的房間，洗碗，在做家務(wù)的同時(shí)�？吹阶约旱某晒�，也不免會(huì )開(kāi)心，在我們已經(jīng)打掃完之后�？吹礁蓛舻奈葑�，干凈的碗筷，心里也不免會(huì )開(kāi)心。
有時(shí)候在說(shuō)話(huà)中也會(huì )談到開(kāi)心的事，如有些人說(shuō)錯話(huà)，或別人聽(tīng)錯了，不免會(huì )哄然大笑，在課堂上必然會(huì )談?wù)摵瞄L(cháng)時(shí)間，這個(gè)一般被我們稱(chēng)為精彩的課堂。
但是生活中有些人覺(jué)得不能經(jīng)常笑，這樣會(huì )讓人感覺(jué)幼稚，但是我們有一顆幽默的心，何嘗不行。在職場(chǎng)中，冷漠，自私占據了用們的全部心聲，在這種環(huán)境中，你從哪里能感覺(jué)到快樂(lè )，多一份幼稚，多一份天真，能讓生活變得更美好，你快樂(lè )，我快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
生活中的任何事情都可以讓我們開(kāi)心，只要我們想得開(kāi)，那你的情緒也會(huì )變好，生活中有快樂(lè )，快樂(lè )來(lái)自于生活，享受生活也是一種修養，用心去聽(tīng)生活，感受生活，那么生活就會(huì )變得更有活力。
享受生活，快樂(lè )多多。
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