快樂(lè )話(huà)題作文(精選20篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )話(huà)題作文(精選20篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )話(huà)題作文1
我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子；當我牙牙學(xué)語(yǔ)叫媽媽時(shí)，我擁有了父母的對我那期盼的目光；當我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有了父母對我的`疼愛(ài)；當我背起書(shū)包在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我擁有了老師對我的幫助；當我長(cháng)大了，獨自回家時(shí)，我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因為我擁有了他們，所以我很快樂(lè )。
我們來(lái)到這個(gè)世界，是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽(tīng)，能細聞，能觀(guān)賞這個(gè)世界；是老師把知識傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì )了感受，學(xué)會(huì )了體會(huì )，學(xué)會(huì )了領(lǐng)悟這個(gè)世界；是朋友把世界上最真誠的友情給了我們，讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了反抗，學(xué)會(huì )了接受這個(gè)世界；
曾幾何時(shí)，垂柳曾對湖水訴說(shuō)我的心事，圓月曾對高山訴說(shuō)我的理想，天空曾對大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失�。嚎荚嚨牟患案�，父母的責罵，朋友的分開(kāi)……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞，只有失望每天來(lái)找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來(lái)！
因為我擁有了父母對我的疼愛(ài)，所以我很快樂(lè )！
因為我擁有了老師對我的關(guān)愛(ài)，所以我很快樂(lè )！
也因為我擁有了朋友對我的友愛(ài)，所以我很快樂(lè )！
快樂(lè )話(huà)題作文2
今天，我們要去春游了，我十分激動(dòng)，因為我們是去蘇州樂(lè )園！剛到的時(shí)候，我就看見(jiàn)了一座雕像。
到門(mén)口的時(shí)候就看見(jiàn)了兩只塑料猴子的頭，貼在門(mén)上，我想里面一定很好玩！我等啊等，終于到9：00了！大門(mén)開(kāi)了，一進(jìn)去，��！多么的大啊、多么的美��！我不由自主的大聲贊嘆！我走到了獅子廣場(chǎng)，中心有個(gè)圓的大花球在轉圈，繼續走，哇！這里有噴泉！我走進(jìn)棚子里看到有許多雕像，那雕像在噴水，還有不是雕像那個(gè)是會(huì )噴水花的，讓人心曠神怡！我高興地和雕像拍了一張照！我走出了棚里，向左走，看到了超大的綠巨人！我還沒(méi)它的`腳大呢！我看到了青蛙跳（一種玩的機器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的心都要掉出來(lái)了呢！我還玩了遙控船了呢！那個(gè)人撞我，我一轉彎就差點(diǎn)把他撞翻了呢！
我看到了童話(huà)世界的房子，我就進(jìn)去了，我坐著(zhù)小船去看，��！哪有動(dòng)聽(tīng)的歌謠和美麗無(wú)比的童話(huà)模型，我還把它們攝影下來(lái)了！我還玩了過(guò)山車(chē)等！
今天我的收獲不小吧！
快樂(lè )話(huà)題作文3
狗年春節，是我們中華民族最重要的、最歡樂(lè )的節日。家家戶(hù)戶(hù)都趕著(zhù)賣(mài)年貨、貼春聯(lián)，每個(gè)人都很快樂(lè )。我們家也不例外，人人都忙得不得了，我們準備過(guò)狗年春節了！
一大早，我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮“叫醒”了。
到傍晚的時(shí)候，當最后一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光逝去后，星星掛滿(mǎn)了天空。千家萬(wàn)戶(hù)都很開(kāi)開(kāi)心心、熱熱鬧鬧的。我、爺爺、奶奶、姑姑、爸爸、媽媽、姐姐、表哥、姨他們一家人高高興興地圍坐在一起，桌上擺放著(zhù)美味佳肴，我已經(jīng)想開(kāi)動(dòng)了。但是不行，還有幾道菜沒(méi)上，而且必須長(cháng)輩先吃我們才能開(kāi)動(dòng)。開(kāi)飯了，我想起了去年吃飯時(shí)，爺爺都會(huì )嘮起一些趣事，大家聊著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)……
團圓飯吃完后，我們開(kāi)始守歲了，大約七點(diǎn)多，我們期盼的《狗年春節聯(lián)歡晚會(huì )》開(kāi)始啦！這《狗年春節聯(lián)歡晚會(huì )》很精彩，而且年年不同，今年的節目?jì)?yōu)美婉轉的美曲，有驚心動(dòng)魄的表演，有神秘莫測的魔術(shù)……這些節目看得我目不暇接。
當我們看得入神時(shí)，被“轟”的一聲下了一跳，向外看去……��！不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了呀！爸爸在外面放五彩繽紛的煙火呢！五顏六色的煙花在空中綻放，有的'像一把把巨大的花傘，有的像一條條巨蛇，一邊吼叫著(zhù)，一邊朝著(zhù)天空騰飛，有的像五顏六色的花朵……
一瞬間、一下子、一轉眼，時(shí)間漸漸的過(guò)去了，外公、外婆、奶奶、爺爺就是這么一年又一年的老去了。一年又一年，我們就是這么長(cháng)大的。狗年春節總有新的希望和目標新的一切……
快樂(lè )話(huà)題作文4
一天，我和爸爸，媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。我們來(lái)到動(dòng)物園，動(dòng)物園里人山人海，好像擠成一條龍一樣，真好看！
我們第一站是去看老鼠園，一只老鼠只跑過(guò)來(lái)吱吱地叫個(gè)不停，嚇到媽媽大叫一聲，同時(shí)也嚇到了別人大叫起來(lái)……
我們第二站來(lái)到了老虎園。一看到老虎就覺(jué)得它很兇猛，一下子把一頭小豬吃光了。我心里想：這老虎可真雄��！不愧是森林之王！雖然它有十足的霸氣，但它還是聽(tīng)從訓練員的指揮，乖乖地做著(zhù)每一個(gè)表演動(dòng)作，因為它知道，要做好每一個(gè)動(dòng)作，訓練員才會(huì )給它獎勵食品。這使我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都需付出才能得到收獲，正所謂一分耕耘一分收獲。所以我要認真學(xué)習，才能得到好成績(jì)。
我們第三站是看丑小鴨。我一看到丑小鴨，就大叫：“這只小動(dòng)物外貌好丑呀！”媽媽聽(tīng)后，用手輕輕拍了我的肩膀，微笑地對我說(shuō)：“軒軒，什么事情都不能光去看外表，要看到它的`內在美，丑小鴨雖然外表不好看，但它不擾人，還挺逗人的，這種內在的美才是真的美�！眿寢屵@么一說(shuō)，我低下了頭，臉馬上熱辣辣的。
雖然這一天是短途旅行，但我懂了分辨和認識動(dòng)物，同時(shí)也學(xué)到了做人和做事的一些道理。
快樂(lè )話(huà)題作文5
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，其中一定也會(huì )發(fā)生不少開(kāi)心、有趣的的事吧？我的童年時(shí)光也是五彩繽紛的，現在回味起來(lái)，還真是搞笑。
那件事我現在還記憶猶新。那時(shí)，我還在上幼兒園，和陸璐一個(gè)班。對了，說(shuō)起陸璐，她可是當時(shí)我們班最高大、最強壯的女生了，她總是欺負小同學(xué)，而弱小的我，不用說(shuō)，絕對是她欺負的首選對象！有一次，我和她在玩過(guò)家家，我不小心踩了她一下，她眉頭一皺，說(shuō)：“干什么呀！”我一看情形不對，連忙給她道歉，可她卻不領(lǐng)情，以拳頭下來(lái)，“啪！”就這樣我的頭上立刻起了個(gè)大包�！巴邸彼查g，幼兒園里響起了我的`哭聲。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)“怎么回事？”“陸璐打我，嗚……”我委屈地告狀�！罢l(shuí)讓她踩我，活該！”就這樣，陸璐被老師批評了一頓，我心里也舒服多了�？墒堑诙�，我和她又手拉手一起上幼兒園，又成了形影不離的好朋友。好像什么事都沒(méi)有發(fā)生，可能是“小孩不記隔夜仇”的原因吧。
現在，我和陸璐都已是十一二歲的大孩子了，而且還是好朋友，好鄰居。每次我跟她談起小時(shí)候的趣事，都會(huì )哈哈大笑。童年時(shí)光有快樂(lè )也有煩惱，快樂(lè )的記憶會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)童年。
快樂(lè )話(huà)題作文6
閱讀使我快樂(lè )。當每次我被老師批評，被家長(cháng)打罵，我都會(huì )躲在一旁，步入書(shū)籍的世界。在默默的讀書(shū)中，時(shí)間在流逝，智慧在閃爍，書(shū)中的'知識與情節使我漸漸淡忘了種種不快。
閱讀使我快樂(lè )。成績(jì)上的下降，學(xué)習上的失敗，很自然地會(huì )使人垂頭喪氣，失去了挑戰的激情，同時(shí)也失去了戰勝困難的信心。而當這時(shí)，書(shū)中所寫(xiě)的被病魔糾纏的保爾、霍金。會(huì )立刻使我增長(cháng)了去面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂(lè )。
閱讀使我快樂(lè )。當我獨自在家或孤獨寂寞之時(shí)，沒(méi)有什么能伴我度過(guò)孤獨而漫長(cháng)的時(shí)光，唯有書(shū)籍。它能使我從孤獨中找到快樂(lè )。
閱讀使我快樂(lè )。讀書(shū)使我增長(cháng)了課外知識，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯?xiě)作水平，進(jìn)而提高了語(yǔ)文成績(jì)。
書(shū)籍——它如同人類(lèi)的靈魂。如果沒(méi)有了它，人類(lèi)的思維將永遠不再活躍；社會(huì )將永遠不能發(fā)展；知識與智慧將永遠不能傳遞。那么，現在就讓我們去珍惜每一秒去勤奮讀書(shū)吧，讓我們去感受書(shū)籍的魅力，體驗閱讀之趣吧！
快樂(lè )話(huà)題作文7
生活就像一首歌，帶給我們美妙的樂(lè )章。生活就像一首詩(shī)，帶給我們無(wú)限的期望。生活就像一片草原，而我們就像小草，想努力的綻放自己。
生活多姿多彩，當你懷著(zhù)一顆愉悅的心。它就會(huì )給你無(wú)限的'快樂(lè )，考到理想的成績(jì)是快樂(lè )。得到自己喜歡東西是快樂(lè )，買(mǎi)了一件衣裳是快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，有時(shí)你不去找它，它可能會(huì )找你。
上個(gè)星期，我們到學(xué)校上課，中午放學(xué)。我們吃完飯回來(lái)的時(shí)候，看到一位老奶奶骨瘦如柴。坐在地上吃盒飯，我們看到之后到超市里給她買(mǎi)一瓶礦泉水和幾包方便面，送給老奶奶，老奶奶不要，于是我們就硬塞給老奶奶。然后老奶奶笑著(zhù)說(shuō)謝謝。后來(lái)我們才知道那位老奶奶是一位孤寡老人。沒(méi)有親人靠撿垃圾維持生活，雖然我們送給老奶奶的東西很便宜，但是我們送給老奶奶的東西，超越了價(jià)格的限制，我們送的是那份愛(ài)心，得到老奶奶的微笑。
生活中，有很多這樣人，我們應該關(guān)愛(ài)她們。給他們送去溫暖，雖然生活中的一些小事不足掛念。但是對另人來(lái)說(shuō)，可能印在了他們的心中。
保持一份愉悅的心情，會(huì )使我們事事順利。俗話(huà)說(shuō)笑一笑十年少。生活中可能會(huì )有許多的不順和不如意。我們可以把這些煩惱當做磨練自己的機會(huì )，把煩惱轉化快樂(lè )。
笑著(zhù)面對生活會(huì )使我們充滿(mǎn)活力。體會(huì )生活的樂(lè )趣，我們要讓快樂(lè )永駐我們的身邊。
快樂(lè )話(huà)題作文8
雖然我是一個(gè)淘氣的男孩，但是我心中總是充滿(mǎn)了自信和快樂(lè )，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我都會(huì )對自己默默地說(shuō)：“我一定行！”。在生活中，我發(fā)現風(fēng)雨后總會(huì )出現彩虹，我發(fā)現付出努力就一定會(huì )有收獲，我發(fā)現自信讓我享受著(zhù)快樂(lè )，讓我成為陽(yáng)光男孩。
在一次上數學(xué)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們在下面議論紛紛，可當老師讓人回答時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，我心想：不管我的思考答案是對還是錯，我也要試一試。我思考片刻，勇敢地舉起手，老師請我站起來(lái)回答，我認真地把思路講了一遍，看著(zhù)老師的眼睛，老師欣慰地笑了，說(shuō)：“周子豪同學(xué)課上積極自信的'態(tài)度是非常好的，雖然答錯了，但是思路是正確的！”我高興地坐下，不僅僅因為老師的鼓勵，而是因為我的自信讓我快樂(lè )。
四年級班里選小隊長(cháng)，因為我平時(shí)紀律不是太好，在提名中同學(xué)們沒(méi)有人提我，我心想：我也要為班集體服務(wù)。所以我舉起手站起來(lái)毛遂自薦，同學(xué)們在底下竊竊私語(yǔ)，老師也很吃驚，我的名字終于上了黑板，雖然同學(xué)們最終沒(méi)有選我，但是我沒(méi)有泄氣，在以后的學(xué)期中，注意紀律，我相信下次同學(xué)們一定會(huì )選我。
我發(fā)現自信就是向成功邁近了一大步，我發(fā)現自信讓我勇敢面對困難，我發(fā)現自信能讓我快樂(lè )地生活和學(xué)習。
快樂(lè )話(huà)題作文9
一聽(tīng)說(shuō)要舉行“餃子大比拼”的活動(dòng)，全班同學(xué)興奮得不知如何是好。只要一有時(shí)間，大家準在討論著(zhù)餃子問(wèn)題。哎！漫長(cháng)的三天等待終于宣告結束，活動(dòng)悄悄拉開(kāi)帷幕。
聽(tīng)！“開(kāi)始！”這是何老師的命令�？蛇@聲音還在耳邊回響的時(shí)候，我們早已經(jīng)迫不及待地開(kāi)工了。我分到的任務(wù)比較輕，偶然抬起頭來(lái)，何老師忙碌的身影吸引了我：當有的同學(xué)因為分工不明確而鬧小矛盾的時(shí)候，何老師輕輕地走到他們身邊，低下頭微笑著(zhù)說(shuō)：“看，別的組可比你們快呦，獎狀可要和你們說(shuō) bye-bye ！”當有的組因為手藝不精正在那里干著(zhù)急時(shí)，何老師會(huì )耐心地教他們包餃子的方法。當我們所有同學(xué)專(zhuān)注于包餃子的時(shí)候，何老師又在悄悄地為我們準備醬油、酸醋和電磁爐。當我們包好餃子的時(shí)候，更是何老師最忙碌的時(shí)候，她一會(huì )兒下來(lái)拿餃子，一會(huì )兒又把燒好的餃子端下來(lái)，這樣來(lái)回不下百次，可依舊滿(mǎn)臉笑容。當有的同學(xué)等不及餃子熟就想吃的時(shí)候，教室里又回響著(zhù)何老師關(guān)心的.聲音：“我的孩子們，可別因饞嘴吃壞肚子呀！”當我們津津有味品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí)，何老師又忙著(zhù)給辦公室的老師準備餃子。
在歡聲笑語(yǔ)中活動(dòng)已近尾聲，可何老師還在不停地指導我們收拾餐具。��！我們在活動(dòng)中收獲著(zhù)快樂(lè )，可忙壞了我們的何老師！
快樂(lè )話(huà)題作文10
小兔貝貝整天呆在家里，感到悶悶不樂(lè )。一天，她決定出去尋找快樂(lè )……
小兔來(lái)到一棵大樹(shù)下，聽(tīng)到一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)站在枝頭上盡情地歌唱。小兔站在樹(shù)下靜靜地聽(tīng)完這首歌兒后，情不自禁地贊嘆道：“百靈鳥(niǎo)，你唱的歌兒真動(dòng)聽(tīng)��！”百靈鳥(niǎo)高興地拍拍翅膀，說(shuō)：“我會(huì )加緊練習唱歌，把最動(dòng)聽(tīng)的歌曲獻給大家！”
小兔聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)的道謝，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，她想：原來(lái)贊美別人也會(huì )讓自己快樂(lè )。她高興地告別百靈鳥(niǎo)，繼續前進(jìn)。
走著(zhù)走著(zhù)，小兔看見(jiàn)前面的兔奶奶正吃力地提著(zhù)一籃子蘿卜，艱難地走著(zhù)。小兔心想：兔奶奶這么老了，還拿著(zhù)這么重的`東西，我過(guò)去幫幫她吧！于是，小兔跑到兔奶奶身邊，說(shuō)：“兔奶奶，我幫您拿吧！”說(shuō)著(zhù)便從兔奶奶手里接過(guò)籃子。兔奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你真是一個(gè)乖孩子�！蓖媚棠虖幕@子里挑出一個(gè)又大又漂亮的蘿卜，硬塞給了小兔。
看著(zhù)兔奶奶高興地合不攏嘴，小白兔想：原來(lái)幫助別人也會(huì )讓自己快樂(lè )。
這時(shí)，小兔明白了：多為別人做點(diǎn)事，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
小兔貝貝終于摘到了快樂(lè )。
快樂(lè )話(huà)題作文11
暑假里，家人都會(huì )安排外出旅游，既可以放松我們的心情，又可以開(kāi)闊我們的視野。今年的暑假，爸爸決定帶全家人自駕游清遠。
汽車(chē)在高速公路上飛馳，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波我們到了清遠。大家都餓了，先要填飽肚子。來(lái)到清遠，當然要吃當地最出名的清遠雞了，一盤(pán)看似平淡的白切雞，在蘸料的作用下，味道嫩滑，令人回味無(wú)窮。吃飽后，大家就開(kāi)始向清遠最出名的項目漂流出發(fā)了。來(lái)到漂流地，我們穿上救生衣，坐上皮筏，在激流的推動(dòng)下，一路向下漂去，湍急的溪水給我們帶了了刺激的感覺(jué)，大家都忍不住尖叫起來(lái)，真是暢快。一路的急流，終于來(lái)到了一個(gè)比較平緩的寬闊水面處，不知道是誰(shuí)先開(kāi)始，大家都拿著(zhù)水瓢開(kāi)始互相潑水、打水仗，歡快的笑聲不停的從水面傳出來(lái)，真是盡興啊。結束刺激的漂流后，爸爸又驅車(chē)帶我們前往金龍洞。金龍洞是一個(gè)喀斯特地貌的'溶洞，洞里有許多漂亮的石鐘乳、石筍，在燈光的作用下顯得五彩斑斕。洞里的溫度也比較低，給人陰涼的感覺(jué)。
幾天的自駕游把爸爸都累壞了，而我們卻玩得特別開(kāi)心，希望有機會(huì )還能到這里來(lái)游玩。
快樂(lè )話(huà)題作文12
大家好，我是一只可愛(ài)的小狗，我還有一個(gè)很洋氣的名字，叫hurry，我是一只快樂(lè )的狗。 我雖生在農村的一戶(hù)家，卻在剛滿(mǎn)月時(shí)就來(lái)到了城市，而且是被小主人一眼相中的。你可別說(shuō)我得意，雖然我媽媽是一只土狗，我卻一點(diǎn)也不“土”。你瞧我：黑白相間的毛色，不尖也不平的嘴，向下彎曲的耳尖，炯炯有神的眼睛，還有那天然又時(shí)尚的卷毛，哪個(gè)人不夸我可愛(ài)，哪只狗不愿和我玩耍呢？ 沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何訓練的我可以高高地立起，開(kāi)心的時(shí)候我還會(huì )把尾巴甩成一朵怒放的菊花。我的速度堪比飛馳的摩托。我的聽(tīng)覺(jué)能叫我感到你的一舉一動(dòng)。我鋒利的`牙能叫我擺脫任何不是金屬的狗鏈。當然了，我得先給主人打個(gè)報告才會(huì )跑得無(wú)影無(wú)蹤。 除了漂亮、帥氣，我還是忠實(shí)的護家犬。當夜幕降臨之時(shí)，我就屏息凝神分辨各種聲響以及它們的方位。一旦捕捉到向著(zhù)我這兒的腳步聲，我會(huì )發(fā)出低吼。只是我鼻子不太好，有幾次把小主人嚇了一跳，弄得我差點(diǎn)兒要“負荊請罪”。 小主人挺喜歡我，她什么都告訴我（咳咳，也有我不會(huì )說(shuō)人話(huà)的因素在里邊），一有空就和我拔河，給我撓癢，梳頭發(fā)，有時(shí)趁我不注意，還用刷子搔我的腳丫。他還會(huì )給我一些小骨頭。所以見(jiàn)到她，我總是把尾巴搖得那樣歡。 雖然我也有一些小缺點(diǎn)，但是還好我的小主人不嫌棄我，她還是那么喜歡我，我們在一起快樂(lè )地生活著(zhù)，我是一只快樂(lè )的狗狗，我真的很幸福！
快樂(lè )話(huà)題作文13
我是一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，是一個(gè)夢(mèng)想飄飛的學(xué)生，我是最快樂(lè )的。
我是快樂(lè )的，因為我現在有著(zhù)別人沒(méi)有的蓬勃。我可以踏著(zhù)歡快的步伐，在春天吐露著(zhù)芬芳的田野上，踩出一串串快樂(lè )的腳印，請清澈的河流作伴，邀藍天白云同行，為自己蓬勃的生命增輝。
我是快樂(lè )的，因為我了解學(xué)習對我的重要性，面對失敗，我從不臨陣脫逃，我依靠少年時(shí)期給予我的沸騰熱血，用足夠的耐心，毅力，勇氣，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
我是快樂(lè )的，因為身在少年時(shí)期的我知道去珍惜每一分，每一秒。為了讓自己成為繁星中最亮的一顆，為了讓自己的明天更輝煌、更燦爛，我從不甘于沉默，超越自己，挑戰自己，即便是失敗了，我也不會(huì )后悔，因為我明白自己已經(jīng)付出了許多。
我是快樂(lè )的，因為我從不為生活中的一點(diǎn)傷心事而苦惱，我總是把人生路上的酸甜苦辣看作是我的'調味品，有時(shí)運用我的逆向思維把生活中的苦澀與悲傷轉換為我前進(jìn)的動(dòng)力，用全身心的精力去面對各種挑戰。
我是快樂(lè )的，因為我有溫馨快樂(lè )的家庭，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)辉跉g樂(lè )的校園中，還有關(guān)心我的同學(xué)們，有無(wú)私奉獻的老師為我指明前進(jìn)的道路。
我是快樂(lè )的，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓坎坷、曲折的命運作我的墊腳石，助我早日登上科學(xué)的高峰。
快樂(lè )話(huà)題作文14
每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂(lè )樂(lè )、幸福無(wú)憂(yōu)的生活�？墒�，由于種種原因，還是有很多人，生活的并不快樂(lè )，甚至苦悶、傷心、無(wú)助……
那么，怎樣才能尋找到快樂(lè )呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，換一種心情，換一個(gè)角度，去看待你所遇到的問(wèn)題，你所處的環(huán)境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見(jiàn)的快樂(lè )。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老婦人，她有兩個(gè)女兒。女兒長(cháng)大后，都找到了自己的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)傘的，二女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)鞋。自從女兒們出嫁以后，老夫人就一直悶悶不樂(lè )、無(wú)助傷感。晴天，她擔心大女兒的雨傘賣(mài)不出去；下雨天，她擔心小女兒的.鞋賣(mài)不出去�？傊�，她時(shí)時(shí)刻刻擔心女兒們的日子過(guò)的艱難貧苦，于是她，終日悶悶不樂(lè )，以淚洗面，嘆息不止。
有一天，一個(gè)得道高僧見(jiàn)到她坐在門(mén)口發(fā)愁，問(wèn)其緣故，她便說(shuō)出了擔心的緣由。高僧笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)你應該過(guò)得很快樂(lè )，你想，晴天時(shí)，小女兒的鞋賣(mài)得好；雨天時(shí)，大女兒的傘賣(mài)得好，這樣一來(lái)，你過(guò)得不就時(shí)時(shí)快樂(lè )嗎？”
老婦人聽(tīng)了恍然大悟，心情頓時(shí)開(kāi)朗，多少年沒(méi)有的快樂(lè )感覺(jué)，又找到了�？梢�(jiàn)，快樂(lè )與每一個(gè)人的距離都不遙遠，只要我們能夠多角度看待問(wèn)題，以一顆平常心，去看待自己遇到的事情和問(wèn)題，多看有利的一面，怎能不快樂(lè )呢？
快樂(lè )話(huà)題作文15
在生活中，大家要注意留心觀(guān)察生邊的每一個(gè)人，看看他們是否有困難，如果有，那你就應該全力以赴地去幫助那個(gè)人，這會(huì )使你感到很快樂(lè )。
寒假中的一天，我和爸爸媽媽一起去常州逛街。本來(lái)玩的開(kāi)開(kāi)心心，可是，不幸的事卻發(fā)生了，因為街上人山人海，被擠得水泄不通，我們竟然走散了。爸爸媽媽心急如焚，正在找我，我也不知所措，不曉得該往哪里走。我走著(zhù)，走著(zhù)，找著(zhù)，找著(zhù)，正在這時(shí)，我看見(jiàn)前面有一座街道花園，還有一個(gè)亭子，亭子里坐著(zhù)一為老奶奶，我看的不太清楚，便走上前，果然是位七八十歲的老奶奶，于是，我坐在她旁邊，奇怪的問(wèn)她：“老奶奶，您怎么了？”那位老奶奶像快哭了似的說(shuō)：“我……我想回家，可不知道該往哪里走？”我接著(zhù)問(wèn)：“那你只到家里的.住址嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把一張名片遞給了我，我看了看，原來(lái)如此。然后，我便問(wèn)：“我送你回家好嗎？”老奶奶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在人群中我攙扶著(zhù)老奶奶向前走。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于把這位老奶奶送到楊柳卷28號，老奶奶一家人很感激我，他們還問(wèn)我：“小女孩，你怎么一個(gè)人在著(zhù)兒��？”于是，我便把走散的經(jīng)歷和幫助這位老奶奶的經(jīng)歷給他們詳細地說(shuō)了一遍，他們聽(tīng)了，想幫助我，可是我卻拒絕了，便開(kāi)始了我的尋父母之路……
從這件事中，我才真正感悟到了幫助別人是快樂(lè )的。
快樂(lè )話(huà)題作文16
今天的心情萬(wàn)分激動(dòng)，如果問(wèn)原因，那只能是因為萬(wàn)圣節的到來(lái)。在得知萬(wàn)圣節的消息后，同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情，興致盎然地談?wù)撝?zhù)。
終天挨到了今天，有的同學(xué)感慨萬(wàn)千的說(shuō)“再不過(guò)萬(wàn)圣，我們就要等的花兒都謝了�！�
晚上七點(diǎn)多，老師突然進(jìn)班叫我們把燈關(guān)上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，由各班同學(xué)組成的游行隊伍便進(jìn)來(lái)了。黑暗的環(huán)境下，南瓜燈里透出的橘光顯得萬(wàn)分詭異。有些膽小的同學(xué)早已連聲尖叫。我看別的同學(xué)被捉弄，不禁覺(jué)得很好笑，誰(shuí)知一扭頭，一張血淋淋、十分丑陋、齜著(zhù)獠牙的'臉已經(jīng)伸到我面前，當時(shí)那張臉的距離和我不過(guò)幾公分，我立刻就鎮定不了了，發(fā)出了一聲高分貝的尖叫。剛緩過(guò)神來(lái)，我便感覺(jué)脖子后癢癢的，還絲絲冒著(zhù)涼氣，我連忙回頭，看到了一張恐怖的骷髏臉，他正在一邊吹著(zhù)涼氣一邊用他那稀疏的‘毛發(fā)’撓我的脖子，這下我連叫都叫不出來(lái)了，渾身發(fā)抖地坐在位置上，好半天才緩過(guò)來(lái)。雖然被嚇得夠嗆，但是感覺(jué)學(xué)習壓力消失了，身心無(wú)比放松。
在十月最后一天的夜晚，我不僅在萬(wàn)圣節活動(dòng)中找到了歡樂(lè )，還了解了西方國家的風(fēng)俗習慣，如果每個(gè)節日都能像這樣的好玩，那該多好！
快樂(lè )話(huà)題作文17
追求快樂(lè )，在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著(zhù)你的笑臉!追求快樂(lè )，讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間!有人說(shuō)快樂(lè )離自己很遠，而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在�？鞓�(lè )是自己創(chuàng )造的，自己就是快樂(lè )的源泉!人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )度過(guò)此生。
可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè )。那么要想擁有快樂(lè )就需要追求快樂(lè )!要想擁有快樂(lè )，我們要與坦率為友;要想擁有快樂(lè )，我們要與真誠為伴;要想擁有快樂(lè )我們要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。要不然快樂(lè )就猶如一現的曇花，而不是永永久久;要不然快樂(lè )就會(huì )我們越來(lái)越遠;要不然我們就會(huì )茍且偷生!還談何快樂(lè )?
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁�？墒撬⒉豢鞓�(lè )，他每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè )陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè )?年輕人后悔的.說(shuō)出——快樂(lè )，何時(shí)歸?這樣的事情在生活中很多很多。
當他們擁有快樂(lè )時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè )的可貴!在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè )，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè )就會(huì )與我們擦肩而過(guò)!所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己——不要悶著(zhù)良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會(huì )時(shí)時(shí)擁有快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )圍繞在我們身邊!朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè )的生活著(zhù)。那么就讓我們一起追求快樂(lè )吧，讓快樂(lè )伴隨我們一生!
快樂(lè )話(huà)題作文18
去年，我和姐姐一起滑冰刀，那就是我最快樂(lè )的事，我也受到了很多挫折。今年1月，我和姐姐又來(lái)到了刀冰場(chǎng)，我和姐姐一起出錢(qián)，租冰刀，租冰車(chē)�？墒墙憬銜�(huì )滑，我卻不會(huì )，所以，我只能推著(zhù)冰車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得自己能推上冰車(chē)能加速了，于是我加了點(diǎn)速度，像一直燕子在天空自由的'飛翔。
我推著(zhù)冰車(chē)，速度加快了，但是剛走幾步，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲別人撞到了我，我做在了冰上，姐姐看到了，就坐在冰車(chē)上幫我保持平衡，我便推上冰車(chē)走了。剛走幾步，我卻摔倒了，于是我把速度放慢了，但是，還是有不幸圍繞著(zhù)我，我坐在冰上休息，姐姐也坐到了冰車(chē)上，有幾個(gè)高年紀的把我和姐姐撞到了，我的小鼻子在也受不起風(fēng)波了，小鼻子也就流出了鼻血，姐姐顧不上管她自己了，因為我鼻血止不住，所以只能回家了，回家了，媽媽和二姑看到我便笑起來(lái)，姐姐又說(shuō)了我的丑聞，媽媽和二姑哈哈大笑，我便去照鏡子，一看，頭發(fā)成了“炸毛雞”，衣服也穿歪了，鞋也穿反了。于是我有些響笑，我心里暗暗的說(shuō)“怪不得，公交車(chē)上的人也笑個(gè)不停。
又有一件丑聞公開(kāi)了，今天，我把手機看成了計算機，這件事讓我們一家說(shuō)個(gè)不停。又是一個(gè)星期，我和姐姐又去滑了一場(chǎng)冰，那場(chǎng)滑冰，有數不盡的快樂(lè )，有數不盡的歡樂(lè )，雖然有丑聞，但是還是很好笑。我比上次滑好了許多，我很開(kāi)心，我也會(huì )記住那一天。我還有一些事沒(méi)有跟大家說(shuō)，希望我還有搞笑的事圍繞著(zhù)我。
快樂(lè )話(huà)題作文19
今天下午，我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運”為主題的會(huì )演在劇院隆重舉行。
下午一點(diǎn)，我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)�；瘖y，沒(méi)有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校�；脢y后，我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半，我們在劇院正式演出。因為之前我們已經(jīng)排練過(guò)很過(guò)次了，所以對這次演出充滿(mǎn)了信心。第一個(gè)節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動(dòng)聽(tīng)、美妙極了！
我們年級表演的《鋤禾》排在第三個(gè)，當我走上舞臺時(shí)，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因為非常自信吧！
我們表演完之后就下臺了，就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺(jué)驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節目是《歡樂(lè )福娃》，他們表演完后，我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕，所有人都手拉著(zhù)手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的.心是連在一起的，這次會(huì )演就在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學(xué)觀(guān)看，其他同學(xué)開(kāi)心，所以我們也就會(huì )感到高興了。
快樂(lè )話(huà)題作文20
星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。
我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的`辛苦換來(lái)一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過(guò)來(lái)。
但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。
在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P。＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)……
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