快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文1
人生就像五味瓶——喜、怒、哀、樂(lè )。正是因為這五味瓶，組成了我們豐富多彩的生活。而對于快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
生活中處處洋溢著(zhù)快樂(lè )，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，一個(gè)手勢，一個(gè)微笑，甚至是一段優(yōu)美的歌聲，都是快樂(lè )最好的見(jiàn)證�？鞓�(lè )�？梢宰屧诮^境中的種子，得到萌生，所以我們能不快樂(lè )嗎？
曾經(jīng)有一位學(xué)者，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)一位年紀過(guò)百的老者，當那個(gè)學(xué)者問(wèn)道你為什么這么長(cháng)壽時(shí)，那位老者似乎很開(kāi)心，他的臉上泛著(zhù)微笑，過(guò)了許久老者才高興地回答：“我現在很快樂(lè )，我昨天很快樂(lè )，我的一生都很快樂(lè )！”那位學(xué)者頓時(shí)覺(jué)悟了之后，他把快樂(lè )作為人生的基準，每天清晨對著(zhù)鏡子微笑，讓自己的一天都充滿(mǎn)快樂(lè )�？鞓�(lè )很簡(jiǎn)單。
生活就像乘除法。當你傷心時(shí)，就除以2，讓別人為你分擔一半的難過(guò)，那么你將很快地從失落中走向快樂(lè )。當你高興時(shí)、快樂(lè )的時(shí)候，就乘以2，讓別人感受你的快樂(lè )，你就得到兩份快樂(lè )。
一次，學(xué)校里的統考，我以出色的成績(jì)，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里積壓的快樂(lè )，我將它帶給同學(xué)們，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，帶給老師，得到了老師的表?yè)P，帶給了家人，讓家人為我驕傲。我雖將我的快樂(lè )都分給了大家，但我的到的，更是超過(guò)之前的快樂(lè )。
其實(shí)，生活中的快樂(lè )還有很多，上課了老師向同學(xué)舒心的一笑，一堂豐富多彩的課，拉開(kāi)了序幕……父母耐心到教育子女，子女很快樂(lè )，他們家長(cháng)更快樂(lè )……
我們何嘗不感謝快樂(lè )，正是因為它的簡(jiǎn)單，才讓生活不再枯燥，生命不再平凡。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單就讓我們心中永駐快樂(lè )吧！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文2
人生是一張大考卷，達到幸福的人是滿(mǎn)分。而幸福的前提是快樂(lè )，只要學(xué)會(huì )了找到快樂(lè )的方法，那么快樂(lè )就很簡(jiǎn)單了！
其實(shí)，在尋找快樂(lè )的方法的道路上，不需要探索太久，因為快樂(lè )一直伴隨在身邊，所以隨時(shí)都可以發(fā)現它的蹤跡。在我的身邊，快樂(lè )像一個(gè)無(wú)處不在的小精靈，即使我的天空出現了烏云，不一會(huì )它也會(huì )變成彩虹悄悄掛在我的頭頂。
我感受到的快樂(lè )，在微風(fēng)陣陣的春天時(shí)，獨自尋找一片郁郁蔥蔥的綠草地，躺在上面仰望天空，讓煩惱和難過(guò)一起涌上天空，隨著(zhù)風(fēng)輕輕散開(kāi)，無(wú)影無(wú)蹤。
我感受到的快樂(lè )，是在涼爽的夏夜里，一家人圍著(zhù)桌子，開(kāi)心的吃飯討論。爺爺會(huì )高興地說(shuō)起他的股票新聞；奶奶會(huì )把清晨菜市場(chǎng)的趣事津津樂(lè )道；爸爸會(huì )對今天的時(shí)事加以評論；媽媽也在關(guān)心我在學(xué)校的趣聞。一家人在餐桌旁其樂(lè )融融，伴著(zhù)夜風(fēng)吹來(lái)的快樂(lè )。
我感受到的快樂(lè )，是在微涼金黃色的秋天，約上幾個(gè)同伴，在太陽(yáng)剛剛升起的清晨，騎著(zhù)腳踏車(chē)，越過(guò)一條條鋪滿(mǎn)金黃色落葉的街道，車(chē)輪滾動(dòng)的聲音和落葉的沙沙聲，混合著(zhù)清新的氣息，快樂(lè )蔓延開(kāi)來(lái)！
我感受到的快樂(lè )，是子啊大雪紛飛的寂靜世界里，伏在書(shū)桌前，讀著(zhù)名家著(zhù)作，古典詩(shī)詞，想象著(zhù)“未若柳絮因風(fēng)起”的美妙景象；體驗著(zhù)王安石對仲永的無(wú)限感傷；領(lǐng)略著(zhù)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情�？鞓�(lè )就變成了一個(gè)個(gè)漢字躍然紙上。
其實(shí)，我們不必苦苦思索快樂(lè )的內涵，更不必刻意去追求快樂(lè )，因為，快樂(lè )原本是很簡(jiǎn)單的！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文3
周末，爸爸下廚，我和媽媽打雜剝豌豆。
剝著(zhù)剝著(zhù)，我就暗暗地和媽媽較上了勁。我把豆莢的小葉柄往下拉，運氣好，能拉出一個(gè)小口。如果運氣不好，只能拉下一層皮，這時(shí)只有用指甲劃出一個(gè)小口子。我剝完一個(gè)豆莢時(shí)，媽媽已經(jīng)剝了三四個(gè)了。我急了，連忙接住她的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e剝這么快，等等我�！眿寢屝α耍骸澳銊兊姆椒ú粚�，你看這么剝�！眿寢尠讯骨v尾部一捏，豆莢開(kāi)了，真是神了！我十分驚奇。
我學(xué)著(zhù)媽媽把豆莢一捏，果然，豆莢一下子張開(kāi)了嘴笑了。我拉開(kāi)豆莢，里面六個(gè)圓溜溜、胖乎乎的豌豆，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，擠在一起，可愛(ài)極了。我用手輕輕一抹，豌豆們就一個(gè)接一個(gè)地乖乖溜入了碗中。漸漸地，我越剝越快，越剝越順手，很快就全剝完了。
我覺(jué)得意猶未盡，便開(kāi)始觀(guān)察起豌豆來(lái)。只見(jiàn)豌豆們大大小小，各不相同。大個(gè)像翠綠的彈珠，而小的比芝麻大不了多少。為什么豌豆會(huì )有的飽滿(mǎn)，有的干癟呢？是小的沒(méi)有好好吸收營(yíng)養，還是被大個(gè)的搶了營(yíng)養？看著(zhù)想著(zhù)，我便情不自禁地笑了起來(lái)。
爸爸下廚，在炒菜時(shí)不時(shí)地哼著(zhù)小曲，有時(shí)還會(huì )�？�，顛個(gè)鍋，讓菜騰空而起，再落入鍋中，一點(diǎn)不灑，一點(diǎn)不漏，還真有一點(diǎn)“周大廚”的風(fēng)采。每當他這么做時(shí)，我都會(huì )為他喝彩，在我的喝彩聲中，爸爸開(kāi)心地笑了。
午餐時(shí)，我吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，美得搖頭晃腦，全家都很快樂(lè )。
爸爸做菜快樂(lè )，我和媽媽進(jìn)行剝豌豆比賽，很快樂(lè )，我們一家人圍坐在一起吃飯，每個(gè)人都快樂(lè )�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文4
一天清晨，我悶悶不樂(lè )地坐在窗邊。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)：“你為什么不高興？”我說(shuō)：“樓上的老太太在和鄰居大聲說(shuō)話(huà)好煩，鳥(niǎo)在窗外一通亂叫好煩，窗外的樹(shù)葉稀稀拉拉好煩......” “好了，我給你一個(gè)任務(wù)，今天至少發(fā)現五種快樂(lè )�！闭f(shuō)完，她讓我上學(xué)了。
我一路想著(zhù)任務(wù)來(lái)到教室，同學(xué)們全都拿著(zhù)書(shū)在大聲地朗讀，所有的聲音混在一團，唔，亂糟糟。我正準備想“好煩”的時(shí)候，突然想起了媽媽給我的任務(wù)。于是，我轉念一想：同學(xué)們如此爭求上進(jìn)積極讀書(shū)，我該開(kāi)心呀。我笑了，同時(shí)驚訝萬(wàn)分地發(fā)現胸口那塊堅硬的東西好像融化了一點(diǎn)。
早讀完后，語(yǔ)文課開(kāi)始了。語(yǔ)文老師朗讀課文時(shí)讀錯了一個(gè)字，她嘗試了好多遍。我正準備想“好煩”的時(shí)候，突然改變想法，覺(jué)得我的語(yǔ)文老師如此積極改正錯誤，我該高興啊。我高興之余，覺(jué)得胸口好像又舒展了一些。
下了課，我不小心碰到了同桌。她說(shuō)：“你弄到我了，請你向我道歉�！边@次我沒(méi)有用以前的思維方式，而是說(shuō)了“對不起”。因為我想，她在提醒我做正確的事，幫我變優(yōu)秀，我該高興啊。我胸口堵塞的東西好像要沒(méi)了！
這一天，我慢慢學(xué)會(huì )了用新的思維方式看問(wèn)題，發(fā)現其中的快樂(lè )。嘿，我竟然發(fā)現這樣很好！
放學(xué)走到家門(mén)口，一切照舊，可在我眼里，它們都變了：老太太仍在喋喋不休——鄰里和諧;鳥(niǎo)兒大聲啼鳴——如此動(dòng)聽(tīng)；大樹(shù)葉子稀少——獨特美感。我真想放聲歌唱：“快樂(lè )如此簡(jiǎn)單，如此簡(jiǎn)單！”
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文5
在這個(gè)五彩繽紛的世界中，到處充滿(mǎn)了快樂(lè )。生活雖然艱苦，但是，快樂(lè )的心面向人生，在艱苦中體會(huì )快樂(lè )，生命便有了亮點(diǎn)。
在上學(xué)路上，一位小學(xué)生被香蕉皮滑倒，一位正在吃早餐的阿姨連忙放下筷子，跑過(guò)去扶起了小學(xué)生，和藹地詢(xún)問(wèn)著(zhù)他：“有沒(méi)有摔疼，要不要緊？”小男孩用疑惑的目光，看著(zhù)那位素不相識的阿姨，說(shuō)了聲“謝謝”后，背起書(shū)包，跑開(kāi)了。阿姨望著(zhù)遠去的背影，笑了……下雨天，一位媽媽艱難地推著(zhù)坐在車(chē)上的女兒在人群中穿梭，雨滴胡亂地打在媽媽臉上，可她毫無(wú)顧忌，穩穩地推著(zhù)車(chē)子，母親看著(zhù)女兒笑了，心里比女兒還樂(lè )；在鄉下，當春天下了第一場(chǎng)雨時(shí)，農民伯伯開(kāi)心地說(shuō)：“已經(jīng)好久沒(méi)下雨了，春雨貴如油，多下幾場(chǎng)這樣的雨，省多少澆地的錢(qián)呢！今年肯定又是一個(gè)豐收年。呵呵呵呵……”
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，因為幫助別人而快樂(lè )，因為母愛(ài)而快樂(lè )。
假如我是一只鳥(niǎo)，我最大的快樂(lè )就是在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔；假如我是一條魚(yú)，我最在的快樂(lè )就是在小溪中與同伴們一起穿梭在鵝卵石之間；假如我是一只蟬，我最大的快樂(lè )就是自己的歌聲來(lái)詠嘆青春的美好；假如我是一棵草，我最大的快樂(lè )就是用自己的青春來(lái)點(diǎn)綴著(zhù)大自然……
我是大自然中的一顆小小的生命。雖然小，但我擁有一顆快樂(lè )純潔而博大的心，我會(huì )用我的心去感受著(zhù)天空的深遠，大海的寬廣，高山的雄偉。雖然小，但卻是大自然中不可缺少的一部分，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹(shù)林了有我的點(diǎn)綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿多彩……
其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在，只要你在生活中用心體會(huì )，便會(huì )感受到快樂(lè )比什么都要簡(jiǎn)單，那是因為自己應先有一顆快樂(lè )純潔而博大的心。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文6
挫折和失敗的結果，不是我后悔抱怨的理由，更不是我止步不前的借口。我永遠無(wú)法預知未來(lái)，所以也不必后悔過(guò)去。
我相信每個(gè)人都有承受各種壓力而倍感無(wú)奈、沮喪的時(shí)候。我也不例外。這時(shí)候放飛心情的最好的辦法就是給別人制造一點(diǎn)點(diǎn)的小小的快樂(lè )。故事開(kāi)始于一次心血來(lái)潮之舉。
我家二樓的陽(yáng)臺正對著(zhù)繁華的街道，心情抑郁的時(shí)候，我喜歡趴在陽(yáng)臺的窗戶(hù)上，看著(zhù)街道上人來(lái)人往的行人。一個(gè)個(gè)走過(guò)的行人表情各異，或麻木或愉悅或憂(yōu)傷或失落不一而足。我暗暗猜測他們心中所想。那一刻我把自己想象成一個(gè)心理大師，深深沉浸其中�？茨莻�(gè)嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧，那個(gè)挎籃子的大娘行色匆匆一定是著(zhù)急給孫子做晚飯吧，而那個(gè)緊縮眉頭的大哥哥沒(méi)準是為自己的工作發(fā)愁……而對于我來(lái)說(shuō)，抑郁的心情早已一掃而空。一切也就釋然了。
尤其是微雨的夜晚，那意境就更妙了�；椟S的路燈下，行人的面孔也迷離起來(lái)�？粗�(zhù)行人快慢不一的步履，想象著(zhù)他們的故事，自己也豐富起來(lái)。
快樂(lè )也就在陽(yáng)臺上蔓延。
想起一首詩(shī)：你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。不管誰(shuí)裝飾了誰(shuí)，誰(shuí)看了誰(shuí)，最重要的是心中簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文7
上小學(xué)也有４年了，這４年我學(xué)到了不少東西，會(huì )算術(shù)了，會(huì )認字了，會(huì )寫(xiě)作文了……可是總是覺(jué)得有一種叫“快樂(lè )”的東西總也弄不明白。去問(wèn)老師，老師說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，你一定會(huì )破解它；去問(wèn)同學(xué)，他們對著(zhù)我傻傻的笑，還連連搖頭，說(shuō)我是傻瓜，不知道什么是快樂(lè )；去問(wèn)爸爸媽媽他們說(shuō)讓我自己琢磨，還說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )到底是什么，我越問(wèn)越糊涂，為什么老師說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單？為什么同學(xué)不知道快樂(lè )的是傻瓜？為什么爸爸媽媽說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在？
去翻翻字典，快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是自由自在。
和朋友在一起，坐在后花園的草坪上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，看著(zhù)喜歡的書(shū)籍，聊著(zhù)喜歡的話(huà)題……現在是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的，我知道了，這個(gè)時(shí)刻的我就是快樂(lè )的。
星期天，早晨早早起床，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，仰望天空，回憶這一周來(lái)美好的時(shí)光，這一刻我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的，我知道了，這一刻的我是快樂(lè )的。
和我的同學(xué)們坐在教室中，聽(tīng)敬愛(ài)的老師講著(zhù)有趣的知識，這一刻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的，我知道了，這一刻的我是快樂(lè )的。
我知道了，老師為什么說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)不知道快樂(lè )的是傻瓜，爸爸媽媽為什么說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )Ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文8
有的人性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，面對世界他總是快樂(lè )地笑，也因此他生活得十分快樂(lè )；還有一種人，整天哭喪著(zhù)臉，臉上陰云密布，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。他面對大千世界，也總是感到無(wú)力，也因此他的生活十分沉悶、壓抑。當我們轉過(guò)頭來(lái)仔細想想，我們?yōu)楹尾恍σ弧ばδ兀?/p>
小時(shí)候，我很天真，很快樂(lè )，稚嫩的臉上幾乎無(wú)時(shí)不掛著(zhù)陽(yáng)光。每一天都在嬉笑中、快樂(lè )中流過(guò)，每一天也都過(guò)得充實(shí)、美麗。轉眼間，時(shí)光飛逝，我那快樂(lè )的童年成為回憶。那段時(shí)光就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。
長(cháng)大的我開(kāi)始懂事，每天都背負沉重的作業(yè)：上學(xué)-放學(xué)-寫(xiě)作業(yè)，第二天還是上學(xué)-放學(xué)-寫(xiě)作業(yè)……日月輪回，在枯燥的學(xué)習生活中，我的笑聲被壓力剝奪�？臻e時(shí)，我常坐在角落，沿著(zhù)童年的足跡，去回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我也常自己傻傻的大笑，希望能找回”已逝“的自己，但無(wú)論我怎么笑都沒(méi)讓我真正地發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。我就像要找到食物的餓狼一樣，迫切地想要會(huì )心的一笑。漸漸低，壓力越來(lái)越大，馬上要上初中了，我在無(wú)限的壓力中漸漸迷失了自我，就像陷在了無(wú)底的沼澤中一樣，無(wú)法自拔……
我來(lái)到了海邊，聆聽(tīng)著(zhù)濤聲，看著(zhù)自由的海鷗，還有在海邊玩耍的小朋友，不知怎么，我心中突然寬敞很多，像是一個(gè)系了很久的結被解開(kāi)了，又像一扇大門(mén)被推開(kāi)。大海就像一面鏡子，讓我照清我自己。我向著(zhù)大海大喊，心中豁然開(kāi)朗，仿佛我又回到了童年。這一喊，喊出了我所有的煩惱、壓力，感覺(jué)輕松了許多，我會(huì )心地笑了起來(lái)。雖然我自己都不知道為什么要笑，但是，管他呢？我笑我自己的就好了。
當我們拋棄所有煩惱時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，”快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單�！�
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文9
每個(gè)人對快樂(lè )的理解都不一樣，有些人認為一生榮華富貴才是快樂(lè )；有些人認為平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是快樂(lè )；有些人認為一生勤奮才是快樂(lè )，而我認為快樂(lè )等于簡(jiǎn)單。
有一個(gè)小職員，他每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，他天天要絞盡腦汁想著(zhù)上司交給她的工作，還要小心翼翼工作，盡可能討好上司，爭取升職加薪。他過(guò)著(zhù)辛苦的生活，他的朋友認為他一定憂(yōu)郁不堪，可他卻說(shuō)自己十分快樂(lè )，這是他想要的生活，雖然辛苦卻每天有一個(gè)目標，這大概是他追求的快樂(lè )。
有一個(gè)農民他整天在地里種地，過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活，大家一定都覺(jué)得他既窮又辛苦，日子一定不好過(guò)。農民卻覺(jué)得她過(guò)得很快樂(lè )，他不用像大城市的人一樣整天為了功名、利益、升職、加薪而煩得焦頭爛額，他只用祈求上天不要有洪水，不要有對糧食有害的事情發(fā)生，他只用想吃得飽、穿得暖，從未想過(guò)一生享盡榮華富貴，所以他擁有簡(jiǎn)單他擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
每當我去商店買(mǎi)東西時(shí)，店家都會(huì )笑臉相迎，他們一定會(huì )有傷心的時(shí)候，可他們總是一副快樂(lè )的樣子。我想，他們是把我們當成了“快樂(lè )”，我們的消費能帶給他們快樂(lè )，讓他們走出不好的心情。這樣想來(lái)，一件簡(jiǎn)單的事就能幫助別人得到快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)贈人玫瑰，手留余香，幫助別人得到快樂(lè )，自己不也就快了嗎？
孩童時(shí)期的快樂(lè )是有許多玩具，少年時(shí)期的快樂(lè )是幫助別人，獲得表?yè)P，青年時(shí)期的快樂(lè )是升職加薪，在工作上獲得認可，中年時(shí)期的'快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，老年時(shí)期的快樂(lè )是健康長(cháng)壽。這樣的快樂(lè )千篇一律，它簡(jiǎn)單而平凡，但卻是我們在各個(gè)時(shí)期都想擁有的。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：快樂(lè )是世界上最偉大的事。
是呀！人人都想擁有快樂(lè )的生活�？墒�，快樂(lè )是個(gè)高傲的“人”。他從不讓人輕易地擁有它，怎樣才能得到它呢？這一刻，我終于知道了答案。今天雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但也有和煦的春風(fēng)陪伴著(zhù)，還不錯！在林間小道上漫步，我無(wú)意間發(fā)現，一直都很活潑開(kāi)朗的小伙伴琳琳今天突然顯得無(wú)精打采。我問(wèn)她：“你怎么了？琳琳？”琳琳吱吱唔唔地不知在哼什么。
過(guò)了好一會(huì )兒，她才一字一頓地說(shuō)：“我太貪玩了，今天一不小心把爸爸心愛(ài)的花瓶摔碎了。說(shuō)著(zhù)，她的眼睛濕潤了，似乎一個(gè)不小心，淚水就會(huì )像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)。我趕緊安慰她：“不就是一個(gè)花瓶嘛！”“可是，那……那可是我老爸的最?lèi)?ài)啊，哇……”琳琳說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。我只好繼續安慰她：“琳琳，你別哭，現在還來(lái)得及，快回家承認錯誤吧！”“可……可是，我……我不敢�！�
琳琳抽泣著(zhù)�！傲樟�，做錯了事并不可怕，可怕的是失去了承認錯誤的勇氣。嘿！她還真不哭了，說(shuō)道：“那就試試吧！”轉眼間已經(jīng)是傍晚了，琳琳怎么樣了？我的心提到了嗓子眼，真擔心。飯后，琳琳來(lái)找我。她滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō)，爸爸沒(méi)有罵他，還問(wèn)她砸傷了沒(méi)有。她還說(shuō)，要不是我，也許等著(zhù)她的是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”哩！最后，琳琳向我道謝。我脫口而出：“不用謝了，咱倆是好朋友嘛！你快樂(lè )，所以我快樂(lè )！”突然，我心中有一種開(kāi)心的感覺(jué)。
呀，原來(lái)快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文11
快樂(lè )是什么，有人說(shuō)快樂(lè )是擁有金錢(qián)，有人說(shuō)是擁有名利 ，有人說(shuō)是擁有榮譽(yù)，我說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：穆罕 黙德和阿里巴巴是好朋友。有一次阿里巴巴打了穆罕 黙德一個(gè)耳光，穆罕 黙德十分生氣的跑到沙灘上寫(xiě)到：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕 黙德一巴掌，還有一次，當穆罕 黙德快要跌落山崖時(shí)，阿里巴巴即使拉住了他一把。穆罕 默德十分感激，于是在石頭上刻道某年某月某日，阿里巴巴就了穆罕 默德一命。
阿里巴巴十分不解，穆罕默 德笑著(zhù)對阿里巴巴說(shuō)：我把你我之間不快與誤會(huì )寫(xiě)在沙灘上，是希望他在海水漲潮時(shí)就消失的無(wú)影無(wú)蹤，我把彼此之間的快樂(lè )與友誼刻在石頭上是希望他和石頭一樣不朽。 穆罕 默德是一個(gè)聰明的人：他選擇了快樂(lè )，于是快樂(lè )也選擇了他。
有些人總覺(jué)得自己的生活充滿(mǎn)了不興與悲傷，他們很奇怪，為什么有些人總是快快樂(lè )樂(lè )的。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，這就是在于自己的選擇。原諒別人的錯誤，并給予別人鼓勵和改正錯誤的勇氣；用心記住別人對自己的每次幫助，并且心中充滿(mǎn)感激。這樣你就會(huì )快樂(lè )，把快樂(lè )刻在石頭上，你就會(huì )永遠快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。 悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè )觀(guān)的人先戰勝自己，再戰勝生活。悲觀(guān)的人所受的痛苦有限，前途也有限。樂(lè )觀(guān)的人所受磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
在悲觀(guān)的人眼中，原來(lái)可能的事也變成不可能，在樂(lè )觀(guān)的人眼中，不可能的事也變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕，從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神。從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。讓我們以快樂(lè )為伴，自信為友，“天生我材必有用”相信自己你一定行，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文12
我從沒(méi)發(fā)現，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
有一次，我做清潔不認真，被老師罰做一個(gè)星期的清潔，就因為我是一名班干部，我對此很不服氣，當時(shí)的我其實(shí)很想辭去干部的名譽(yù)，但我不敢......我不敢讓老師失望......
回到家，我悶悶不樂(lè )。媽媽仿佛看出了我心事，問(wèn)我：“你怎么了，有心事，對吧？”“恩�！蔽逸p聲說(shuō)，顯得有些憔悴�！罢f(shuō)吧，媽媽幫你解決�！眿寢屨f(shuō)，“你是考差了嗎，還是別人欺負了你呀？”我搖搖頭，說(shuō)：“我要做一個(gè)星期的清潔，而且，就因為我是一名班干部�！薄昂⒆�，沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)“怎么沒(méi)事，有一些人比我更不認真，他們卻不用做，我不服氣！”我的語(yǔ)氣加重了�！昂⒆�，在生活中，常常會(huì )遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì )發(fā)現這件事的好處�！眿寢屨f(shuō)�！岸��！蔽逸p聲回答。
第二天一早，我就想起媽媽昨天說(shuō)到的話(huà)，“在生活中，常常會(huì )遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì )發(fā)現這件事的好處�！蔽壹毤毜钠肺读诉@句話(huà)，我終于想通了：“其實(shí)，這件是一件好事呀，我可以鍛煉身體，而且，老師只叫我一人做清潔，說(shuō)明老師很重視我，起不是件好事？”我馬上變得開(kāi)心起來(lái)，其他的同學(xué)卻不理解。
這一個(gè)星期，我過(guò)得很快樂(lè )，清潔也做得很好，還受到了老師的表?yè)P，這不是挺好的嗎？
其實(shí)，我在想，人生中雖然有些是不如你意，表面上是件壞事，但它往往是一件再好不過(guò)的事了。只要你換一種思維思考，站在另一個(gè)角度去看這件事情，你就會(huì )發(fā)現它的好處。不要只去發(fā)現他的缺點(diǎn)，看人也是這樣。
在人生的路途中，你就要從不同的角度去看，發(fā)現他的好處，你就會(huì )認為，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
媽媽的話(huà)深深印在了我的心上。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文13
每一個(gè)周末，都是我們家最熱鬧的時(shí)候，我們一家三口在餐桌前吃著(zhù)豐盛的晚餐，吃完晚飯，媽媽把碗碟收起來(lái)，端著(zhù)走進(jìn)廚房，不一會(huì )兒，傳來(lái)“嘩嘩”的水聲，伴著(zhù)碗碟“叮�！钡穆曇�，就像一首優(yōu)美的曲子。
終于，媽媽從廚房里出來(lái)了。我們來(lái)到了客廳，打開(kāi)了久違的電視，我們端端正正地坐在沙發(fā)上。我想：我好不容易地盼到周末，就為看一看我喜歡的綜藝節目，我學(xué)習那么辛苦，媽媽他們會(huì )讓我看看吧！可是，事與愿違，媽媽率先搶到了遙控器，得意洋洋地站在沙發(fā)上，高高舉起遙控器，一副勝利者的姿勢。她轉到了播放電視劇的臺，她舒舒服服地坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，目不轉睛地看著(zhù)一到精彩時(shí)刻就播廣告的“好節目”。
突然，一道人影飛快地閃過(guò)，媽媽手中的遙控器已經(jīng)不見(jiàn)了。這回，到我舒舒服服地看電視了，只見(jiàn)我背靠著(zhù)遙控器（為了防止父母的“突擊”），手里一包薯片，“咔嚓咔嚓”地吃著(zhù)。
但是，好景不長(cháng)，爸爸以迅雷不及掩耳的速度搶走了遙控器。轉到了新聞節目，爸爸看著(zhù)電視，津津有味。爸爸的表情可豐富了，新聞播著(zhù)“天津大爆炸”之后人民的傷心，他的表情轉為陰，說(shuō)到許多好心人為傷者捐款時(shí)，他的臉上洋溢著(zhù)微笑。
我和媽媽已經(jīng)聯(lián)盟去“攻打”爸爸，客廳上上演了“貓鼠大戰”，終于，我們決定了，用那老掉牙的“石頭剪刀布”來(lái)決勝負……一場(chǎng)“激烈”的戰爭結束了，我們勝利了�？墒请娨晞∫呀�(jīng)播完了，其它什么“新聞”，“綜藝”什么都播完了。我們在一起大眼瞪小眼，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“既然沒(méi)得看了，我們就趕緊洗洗睡吧！”我們馬上就去搶衛生間了。
你看，又一次“大戰”上演了，可這就是我的家，是幸福的，快樂(lè )的，熱鬧的，其樂(lè )融融的，你的呢？
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文14
還記得魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中描述到“先生讀書(shū)入神的時(shí)候，于我們是很相宜的”。他們把紙套在手指上玩打仗，用“荊川紙”描小人，和我們真的很相似，比如自習課時(shí)就是“笑料一蘿筐”，在別人哄作一團時(shí)，大喊一聲“老師來(lái)了”，看著(zhù)同學(xué)們驚慌失措地逃回自己的座位上，感覺(jué)還真的有點(diǎn)幸災樂(lè )禍呢。當哪個(gè)夜晚，夜深人靜時(shí)，連月亮姐姐也回家睡覺(jué)的時(shí)侯，我就讓所有的作業(yè)都“關(guān)門(mén)大吉”，這時(shí)會(huì )覺(jué)得空氣好清新，心情豁然開(kāi)朗——可以睡覺(jué)了。躺在床上，以前的事又浮現在腦海中，不禁“撲哧”笑出了聲。上次數學(xué)考試，最后一道題根本看不懂耶，怎么辦？8分吶！我左思右想也不會(huì )，整個(gè)人好像陷入了絕望的谷地，就在交卷之時(shí)，我又想：“何不碰一碰運氣呢？”胡亂寫(xiě)一下吧，總比空著(zhù)好。于是我盡我所能，寫(xiě)我所寫(xiě)，列了一個(gè)方程便馬上解完，還未檢查就被那狠心的組長(cháng)收去了。我也不敢怠慢，連忙與同學(xué)互對�！笆裁�！你再說(shuō)一遍�！薄皒等于5，y等于7�！碑斘液藢�(shí)了他的話(huà)后，我簡(jiǎn)直不敢答案竟被我歪打正著(zhù)蒙對。哇噻！當時(shí)簡(jiǎn)直就要暈倒了，上天真是眷顧我啊。一下子就撿了8分耶，而且光明正大，決無(wú)欺世盜名之嫌。當時(shí)滿(mǎn)腦子全是happy,真想對著(zhù)數學(xué)試卷大唱：“我的好心情，全由你決定�！彪m然這個(gè)“快樂(lè )”有點(diǎn)無(wú)理頭，但在我看來(lái)，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
因為你快樂(lè )，所以我快樂(lè )�？鞓�(lè )如此簡(jiǎn)單，它就存在于生活之中。親愛(ài)的朋友，快點(diǎn)拋開(kāi)你的煩惱，跟我踏上快樂(lè )之旅，讓快樂(lè )的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文15
白居易曾說(shuō)過(guò)“隨富隨貧且歡樂(lè )，不開(kāi)口笑是癡人”。的確，無(wú)論貧窮富有，開(kāi)心最重要，只有開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)，人生才會(huì )展現出最美好的一面。
開(kāi)心是什么？開(kāi)心是結交到很多的朋友。每天上學(xué)，大家都像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，紛紛從四面八方飛進(jìn)了校園。等到放學(xué)時(shí)，我們三三兩兩，結伴而行，大家在一起有說(shuō)有笑，彼此之間坦誠相待，互相分享著(zhù)彼此的快樂(lè )。大家朝夕相處，彼此從陌生到熟悉，現在已經(jīng)難舍難分了。如果現在有人要問(wèn)我什么時(shí)候最開(kāi)心，我只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，當然是在學(xué)校和同學(xué)們在一起的日子了。
開(kāi)心是什么？開(kāi)心是遇到了一位任勞任怨的好老師。課堂上她會(huì )認真嚴格要求每一個(gè)同學(xué)，把所有的知識都傾囊相授；課后她又無(wú)怨無(wú)悔，默默為我們批改作業(yè)。當有的同學(xué)驕傲時(shí)，有老師的提醒；當有的同學(xué)灰心時(shí)，有老師的鼓勵。她就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心田，所以現在你們知道為什么嚴師出高徒了吧！遇到這么負責的老師，作為學(xué)生的我們和家長(cháng)們那是多么開(kāi)心的一件事呀！
開(kāi)心是什么？開(kāi)心是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。當我失魂落魄時(shí)，第一個(gè)在我身邊的一定是父母。不管在什么時(shí)候，我就是他們心中唯一的牽掛，我永遠都是停留在父母港灣里的那一艘小船，他們什么時(shí)候都在守護著(zhù)，無(wú)論外面多大的風(fēng)浪也傷害不了我；當我遇到困難時(shí)，父母會(huì )始終跟我并肩作戰，我們一起戰勝困難，原來(lái)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的孩子，在這種愛(ài)意濃濃的包圍中，我開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)。
正因為在生活和學(xué)習中有他們的相伴，我要更好的珍惜所擁有的，就會(huì )發(fā)現，自己的生活中更多的是開(kāi)心和快樂(lè )，原來(lái)得到它們并不是很難。
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