我奉獻我快樂(lè ) 作文4篇_初三作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我奉獻我快樂(lè ) 作文4篇_初三作文，希望對大家有所幫助。
我奉獻我快樂(lè ) 作文4篇_初三作文1
“涵涵，告訴你一個(gè)好消息！”只見(jiàn)爸爸眼里閃過(guò)快活的光芒，嘴角掛著(zhù)一絲微笑，“邀請你到南華大酒店參加‘20xx永州市雨兒公益第一屆助學(xué)節’！”聽(tīng)到這兒，我既好奇又興奮，真想早點(diǎn)弄個(gè)明白：我，能為公益做什么呢？
晚上7點(diǎn)，南華大酒店三樓一會(huì )議室里燈火通明�；顒�(dòng)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)主持人的介紹，我才知道：原來(lái)，這是我們永州市雨兒公益促進(jìn)會(huì )在南華大酒店舉辦的助學(xué)義演活動(dòng)。開(kāi)展這次活動(dòng)，主要是為了給市內因貧困而面臨失學(xué)的20位立檔建卡的大學(xué)新生們籌集助學(xué)資金。而我——一個(gè)五年級的小學(xué)生，雖然不能獨立捐助，但是可以通過(guò)義演來(lái)表達自己的一份愛(ài)心。
不知不覺(jué)中，晚會(huì )進(jìn)行到了“會(huì )員聯(lián)歡才藝展示”這個(gè)環(huán)節了。雨兒公益會(huì )的會(huì )員們個(gè)個(gè)精神抖擻，精心準備的節目一個(gè)比一個(gè)出彩。臺下的觀(guān)眾們也都看得津津有味，伴隨著(zhù)一陣陣雷鳴般掌聲而來(lái)的還有一浪高過(guò)一浪的現場(chǎng)捐款。我期盼著(zhù)，心中滿(mǎn)是激動(dòng)和興奮。終于輪到我出場(chǎng)了！我大大方方地走向舞臺。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我和著(zhù)優(yōu)美的旋律，放聲唱了起來(lái)。當我唱完第一段時(shí)，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀(guān)眾在歌曲間奏時(shí)為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀(guān)眾們對我的支持和認可。演唱完畢，走下舞臺，我的心中還是久久不能平靜。許多會(huì )員叔叔和阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯！”我激動(dòng)不已，心里比吃了蜜還甜呢！
通過(guò)這次助學(xué)義演，我不但展示了自己的才藝，而且對公益事業(yè)也有了一個(gè)全新的認識：其實(shí)，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學(xué)習，長(cháng)大后，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我參與，我奉獻，我快樂(lè )——將是我一生的座右銘！
我奉獻我快樂(lè ) 作文4篇_初三作文2
奉獻，會(huì )帶給人們快樂(lè )，這句話(huà)我一直都不是很懂，直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，我才真正的明白這個(gè)道理。
那已是件很久以前的事了，我記得并不是很清楚，大概是在四年級的時(shí)候吧。記得那一次，語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報，其中一位就是我。我悶悶不樂(lè )地回到家中，心里很不高興：為什么！為什么班上那么多人卻偏偏選中了我？我才不想出黑板報，出黑板報多難��！我從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報，又沒(méi)有什么經(jīng)驗，為什么偏偏要選我呢！正想著(zhù)，我心里便更不高興了。于是，我把自己關(guān)在房間，做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。
第二天，我也想通了：不就是個(gè)黑板報嗎？不就是畫(huà)個(gè)畫(huà)，寫(xiě)幾段字嗎？我一定可以在一天之內就完成的！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是現實(shí)并不是這樣的！我們幾個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)不同，大家也拿不定主意，有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了，黑板上還是空空如也。
這件事后，我對出黑板報更沒(méi)有信心了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶兒，其實(shí)出黑板報并不難，做過(guò)一次以后就會(huì )有經(jīng)驗了，為班級做事應該積極參與，只要你奉獻了，你就會(huì )感到快樂(lè )。寶兒，你想想，如果你畫(huà)好了畫(huà)，寫(xiě)好了字，大家看著(zhù)你出的黑板報那么漂亮，一定會(huì )夸你的，到時(shí)候你也一定會(huì )很快樂(lè )，對嗎？”“嗯！”我答應著(zhù)。
果然，黑板報做好了，美術(shù)老師正好看見(jiàn)：“哇，這是誰(shuí)畫(huà)的朱熹，真像！”“是她！”大家指向我�！爱�(huà)得真好！”聽(tīng)著(zhù)大家的夸贊，我高興得不得了。
“我奉獻，我快樂(lè )！”當我再次想到這句話(huà)時(shí)，不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。
我奉獻我快樂(lè ) 作文4篇_初三作文3
人的一生在于奉獻而不在于索取。在我的學(xué)習生活中，我除了索取，也有奉獻。一次拍照的任務(wù)，我體驗到奉獻的快樂(lè )。
我們班級開(kāi)展了“我們關(guān)注我們行動(dòng)”少先隊活動(dòng)，林老師交給我一個(gè)到校門(mén)口拍照的任務(wù)。我拍過(guò)兩三次就覺(jué)得自己很可惡。林老師讓我去拍那些早上邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)；下午拍在校門(mén)口接孩子抽煙的.家長(cháng)。剛開(kāi)始拍的時(shí)候，我還興致勃勃，可是越拍越抱怨這件事，感覺(jué)自己很可惡。因為我拍照的時(shí)候都是從背面拍的，很少從正面拍，便感覺(jué)自己是個(gè)“狗仔隊”的人，專(zhuān)門(mén)在“偷拍”似的。
又一天，大地都在迎接初生的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在學(xué)校里，照在同學(xué)們開(kāi)心的笑臉上，照在我這張不開(kāi)心的臉上，因為一想到今天又要“偷拍”，所以不開(kāi)心起來(lái)。我悶悶不樂(lè )，心不甘情不愿的拍了幾張邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)。這一天，剛好是三年級教我語(yǔ)文的王老師值班，她看到我這樣，便不解地問(wèn)我：“銘杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了傷的戰士一樣的痛，因為很多人都這樣問(wèn)我，我感覺(jué)這事太不好了。于是我把事情講給了王老師聽(tīng)，王老師卻津津樂(lè )道對我說(shuō)：“其實(shí)這并不是一件可惡的事，你這是在為班級奉獻啊，老師要你拍照不是讓你覺(jué)得自己做的事很可惡，而是要你的照片進(jìn)行活動(dòng)結束后的對比，到時(shí)候還要做成課件呢！”我聽(tīng)了王老師的話(huà)，茅塞頓開(kāi)覺(jué)得自己做這件事很好，而且很重要！我便充滿(mǎn)了自信，不再認為自己很可惡，我認認真真的觀(guān)察，捕捉目標鏡頭拍照。
又過(guò)了一天，我迎著(zhù)太陽(yáng)，歡快地向學(xué)校走去，因為我又要為班級奉獻了，心里頭油然而發(fā)的自豪感：我奉獻，我快樂(lè )！
我奉獻我快樂(lè ) 作文4篇_初三作文4
明艷艷的花朵開(kāi)滿(mǎn)了華夏大地，世世不會(huì )衰老。
八月的盛宴伴隨著(zhù)國人的歡笑和淚水成為奧運會(huì )上輝煌的回憶，然而北京精神、志愿者精神卻足以延續。我想，我們所看到、所聽(tīng)到的志愿者的故事，不僅僅是一個(gè)側臉，一聲叮嚀，他們每一句親切的問(wèn)候，每一個(gè)貼心的笑臉，都將成為一個(gè)個(gè)春暖花開(kāi)的季節，濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。
通過(guò)電視，我們了解了一個(gè)殘疾志愿者的故事。
他的家在北京城的這一頭，而“鳥(niǎo)巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時(shí)間，他必須早上三點(diǎn)起床，天未亮便起程，路上只有昏黃的路燈相伴。來(lái)回一次須42公里，因為地處偏僻，沒(méi)有直達鳥(niǎo)巢的公共汽車(chē)，唯一的交通工具只是輪椅。沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有喝彩，他堅持著(zhù)這只屬于他一個(gè)人的馬拉松。
每次累到極點(diǎn)，體力不支時(shí)，他都會(huì )告訴自己，出出汗，人就舒服了。五點(diǎn)多，天安門(mén)廣場(chǎng)已站著(zhù)些觀(guān)看升旗儀式的人了。整個(gè)八月，他目睹了五星紅旗的整整三十次升起，像一個(gè)執著(zhù)的觀(guān)眾，從未遲到。他體驗到了別人所不曾感受到的王府井步行街難得的清凈，看到了晨練的人們最喜悅輕松的表情。天亮了。誰(shuí)能有這個(gè)榮幸，陪北京這個(gè)古老的城市一同醒來(lái)?
就這樣，他超越了自己的能力極限，創(chuàng )造了神奇。
讓我如何來(lái)贊美你的毅力?是一種不顯山露水的執著(zhù)，是一種不懼風(fēng)不懼雨的堅韌，還是一種不圖名不圖利的忠誠?或者，那是一種即使翅膀斷了，心也要飛翔的不懈追求?
我奉獻，所以我快樂(lè )。
你眉頭微皺，我便知道你有麻煩;你在會(huì )場(chǎng)門(mén)口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。此時(shí)，志愿者是還未被風(fēng)拂去的水珠，讓人難以抑制地激動(dòng)。誰(shuí)能否認這蘊涵在平淡中的感動(dòng)?
我奉獻，所以我快樂(lè )。
有人說(shuō)，北京志愿者的素質(zhì)太好了，我想，倒不如說(shuō)，這是中國國民整體的成熟，一種進(jìn)步。他們身上的成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的音響，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。輝煌的背后有無(wú)數人的付出，正是如此之多默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的志愿者，讓北京給世界留下了良好的印象。
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