快樂(lè )是幸福作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂(lè )是幸福作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )是幸福作文 篇1
也許有很多人都在尋找幸福，而幸福往往就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著(zhù)我們，它是我們平淡生活的一種感動(dòng)。記住這句簡(jiǎn)單而又實(shí)用的座右銘：快樂(lè )是幸福的源泉，它會(huì )讓你快樂(lè )一生，幸福一輩子。
記得有一句歌詞：“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你，快樂(lè )就是這么容易的東西�！毕氡卮蠹叶己苁煜�。你只有真正體會(huì )到快樂(lè )，才能擁有幸福。
幸福像一只到處亂跑的小白兔。你尋找它時(shí)，它卻避而不見(jiàn)；你盡情地快樂(lè )時(shí)，此時(shí)此刻它又躲在你的心窩里，讓人們琢磨不透。
到哪里去尋找快樂(lè )呢？其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在。它分布在世界的各個(gè)角落，只要你用心觀(guān)察，它就會(huì )蹦跳著(zhù)跑出來(lái)。有人認為快樂(lè )是一種看書(shū)的感受，有人認為快樂(lè )是一種成功的享受，還有人認為……不論你怎么生活，只要快樂(lè )了，幸福就漸漸來(lái)了。
小時(shí)候，我們小孩子最喜歡玩的是堆雪人。在那銀裝素裹的冰天雪地里，我們幾個(gè)小伙伴拿上小鐵鍬，便開(kāi)始堆雪人�！耙粋�(gè)大，一個(gè)小，小的當做雪人頭，大的當做雪人身�！蔽覀兒叱�(zhù)這首流傳已久的童謠，興致勃勃地堆著(zhù)。九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半，終于雪人堆好了。我們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，整個(gè)粉妝玉砌的世界蕩漾著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。我打心底里感受到我幸福極了。
幸福是一只充滿(mǎn)快樂(lè )的小船，我坐在里面，搖動(dòng)著(zhù)那兩只快樂(lè )的槳；幸福是一只充滿(mǎn)快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我騎在它的背上，懷揣著(zhù)滿(mǎn)心的快樂(lè )飛向遠方；幸福是一封封充滿(mǎn)快樂(lè )的書(shū)信，你我他都是幸福的使者，將那一封封快樂(lè )的信傳遞到世界的各個(gè)角落，讓世界變得更加美好!
快樂(lè )是幸福作文 篇2
培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )。我深深地體會(huì )到了這個(gè)道理。
記得有一年，我和爺爺奶奶到鄉下老太太家，正趕上棗子成熟的季節，這下可把我樂(lè )壞了！我走到棗樹(shù)下，望望那枝繁葉茂的棗樹(shù)。你瞧，一片片橢圓的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像是給棗樹(shù)鑲上了一顆顆綠色的寶石。在葉子的后面，幾顆棗子羞怯地躲著(zhù)，像個(gè)含羞的少女。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)打棗子吧！”聽(tīng)見(jiàn)奶奶的叫喊，我馬上跑了過(guò)去，奶奶便遞給我一個(gè)籃筐，讓我在樹(shù)下接棗子。這時(shí)，我看見(jiàn)叔叔爬上了棗樹(shù)，用竹竿打棗子，我和弟弟在接棗子、撿棗子。只見(jiàn)一顆顆棗子從樹(shù)上落下來(lái)，如同一滴滴紅色的雨珠，打在我們的頭上、身上，雖然有點(diǎn)疼，但是我們的心里還是樂(lè )滋滋的。我們又和棗子玩起了捉迷藏……
摘好棗子，我們都迫不及待地挑了一顆顆又大又紅的棗子放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，啊，真甜��！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我們的嘴里都塞滿(mǎn)了棗子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來(lái)。棗樹(shù)下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……我們又把棗子送給了鄰居，看著(zhù)他們的笑容，又讓我感受到比棗子更甜的快樂(lè )！
快樂(lè )是幸福的，但是和他人一起分享快樂(lè )，是世界上最幸福的事！
快樂(lè )是幸福作文 篇3
幸福，是美好的；幸福，是溫馨的；幸福是甜蜜的。
不曾擁有幸福的人渴望幸福；曾經(jīng)擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。
在沒(méi)有媽媽的孩子的眼里，有了媽媽是幸福；在溫飽不能解決的人眼里，吃得飽，穿得暖就是幸福；在缺少關(guān)愛(ài)和理解的人的眼里，一個(gè)理解的眼神，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有著(zhù)不同的看法；幸福，在每個(gè)人的心里，又有不同的地位。
一個(gè)赤著(zhù)腳丫的小女孩獨自在海灘上走著(zhù)，面對著(zhù)大海，海風(fēng)把她的頭發(fā)吹得揚起，她張望了那臨近海邊的學(xué)校，學(xué)校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風(fēng)飄揚，她的眼睛里充滿(mǎn)了求知的目光，在她的心里，能夠上學(xué)才是真正的幸福。
幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。
一個(gè)懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個(gè)幸福；一個(gè)善于發(fā)現的人一定不會(huì )因缺少幸福而苦惱；一個(gè)敢于追求的人一定會(huì )把握每一個(gè)時(shí)機去追求身邊的每一個(gè)幸福。一個(gè)真正幸福的人一定是最會(huì )珍惜幸福的人。
幸福有時(shí)近的就好比是：有一件新衣服，一雙新鞋子；節假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天；擁有一個(gè)自己的小房間。而遙遠的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。
幸福是美好的，可以塑造一個(gè)完美的人的一生。
幸福是溫馨的，給每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )。
幸福是甜蜜的，給每一個(gè)人的生活充滿(mǎn)“甜味”。
幸�？磕阕非�，靠你去珍惜。有了幸福，我們的生活將會(huì )更美好，更溫馨，更甜蜜。
快樂(lè )是幸福作文 篇4
不知何時(shí)我對太陽(yáng)產(chǎn)生了微妙的感情。小時(shí)候的我喜歡那種白云悠悠暖日當空的天氣。在太陽(yáng)溫柔地撫摩下是那樣的安靜，似乎一絲輕微的漣漪都會(huì )打破這份難得的沉寂。
其實(shí)與其說(shuō)喜歡這樣的天，倒不如說(shuō)是愛(ài)看這時(shí)的太陽(yáng)。暖暖的，照在身上那樣舒服。但是如果沒(méi)有了這汪洋大海般的天空的襯托就沒(méi)有那么美了——天空離不開(kāi)太陽(yáng)，少了太陽(yáng)就會(huì )藍得單調，藍的令人感到孤寂；太陽(yáng)也不能離開(kāi)天空，沒(méi)有天空太陽(yáng)會(huì )變得灼人，變得自大。
忽然間，我從太陽(yáng)中看到了爺爺，那個(gè)不算挺拔，甚至有些佝僂的老人。在記憶中，爺爺博學(xué)多才的，是無(wú)所不知的。
“爺爺，教我練字好不好？”“好啊，先從鋼筆字練起吧。爺爺教你�！币恢贝植诓紳M(mǎn)皺紋的大手握住了一只細嫩瘦小的手。窗邊，祖孫倆的身上被太陽(yáng)均勻的撒上一層淡淡的光輝，這種溫馨的午后在爺爺家是很常見(jiàn)的。每當爺爺教會(huì )了我一些新奇的事物，幸福的感覺(jué)自心底涌出。當那個(gè)下午我告訴爺爺我喜歡太陽(yáng)，爺爺便給我講了好多關(guān)于太陽(yáng)的神話(huà)。從太陽(yáng)神阿波羅到英雄后羿，爺爺都一個(gè)字不漏的給我講，讓我聽(tīng)。當我聽(tīng)得入迷時(shí)，爺爺卻慈祥的笑了，“爺爺希望你成為一個(gè)太陽(yáng)一樣的孩子�！彪m然理解不了這別有深意的話(huà)，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺與我如同天空與太陽(yáng)。我沒(méi)有了，爺爺就會(huì )迷茫，彷徨失措。天空，沒(méi)有太陽(yáng)會(huì )黑暗，會(huì )咆哮，也會(huì )哭泣。天空與太陽(yáng)這兩個(gè)詞永遠是那樣的融洽，那樣的匹配。
現在的我依然喜歡太陽(yáng)，只不過(guò)我更喜歡夕陽(yáng)。當太陽(yáng)在地平線(xiàn)上迸發(fā)出一天中最絢麗的光芒時(shí)，當深藍色的天空被染上耀眼的金光時(shí)，這一切無(wú)疑是最美的。
為什么喜歡夕陽(yáng)？因為爺爺老了，而我，長(cháng)大啦。
快樂(lè )是幸福作文 篇5
你知道幸福是什么嗎？一個(gè)微笑就是幸福，一句問(wèn)候就是幸福，一首歌也是幸福。幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福，其實(shí)幸福就在我們的身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。
媽媽的一杯溫熱的牛奶，一句關(guān)心的問(wèn)候，一把雨傘，一件外套……都是幸福。
每當你上學(xué)快要遲到時(shí)，媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)讓你厭煩；中午吃飯時(shí)，你挑食，媽媽的嘮叨又讓你厭煩；傍晚，作業(yè)多得寫(xiě)不完，母親的鼓勵卻又讓你討厭。炎熱的夏天，熱得冒汗的你，在旁邊有為你扇扇子的媽媽?zhuān)瑡寢尩暮怪閰s在臉頰不停的流著(zhù)；寒冬時(shí)節，不愿穿外套的你，在媽媽的嘮叨下，很不情愿的穿上，但在大街上，你凍得直打擅，幸好有了溫暖的外套；感冒的你，睡在母親被汗滲透的肩膀上，病情有了好轉。其實(shí)，生活中的點(diǎn)滴都是幸福。
媽媽的愛(ài)是一種幸福，爸爸的愛(ài)也是一種幸福。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，感冒的我很害怕，在被窩里凍得直發(fā)抖，傍晚時(shí)分，爸爸看到了我，于是背著(zhù)我，前往醫院，一路上，我躺在爸爸寬大的肩膀上，汗液滲透了父親的衣服，此時(shí)，我感到父親的肩好寬，好大，好溫暖，我睡在了爸爸的肩上，不知是何時(shí)到的醫院，睜開(kāi)眼，天已亮了，只見(jiàn)父親守在我的身邊，一眼黑眼圈。我感到我就是世界上最幸福的人。
幸福是嘮叨的話(huà)語(yǔ)，幸福是溫暖的肩膀，幸福無(wú)處不在，幸福就在我們生活的點(diǎn)滴中，只要你細心觀(guān)察，就可感受到幸福！
快樂(lè )是幸福作文 篇6
有的人分享過(guò)成功的滋味，有的人分享過(guò)甜蜜的滋味，而我卻分享過(guò)一次令我難忘愛(ài)的滋味。
我過(guò)四歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。愛(ài)調皮搗蛋的我，哭著(zhù)鬧著(zhù)要到幼兒園和老師小朋友們一起過(guò)生日�！盀槭裁�？”媽媽問(wèn)我�！叭ビ變簣@小朋友多熱鬧��！”媽媽無(wú)奈地看著(zhù)我便答應了。
我高高興興地抱著(zhù)蛋糕來(lái)到幼兒園，小朋友看到后呼啦一下全部圍了上來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的小朋友直夸我的生日蛋糕漂亮，有的高興地手舞足蹈起來(lái)，還有的唱起歌來(lái)。
老師把蠟燭插在蛋糕上點(diǎn)亮，和全班小朋友一起為我唱起生日歌來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)非常高興，此刻得我真像一位美麗的小公主，被大家寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)好幸福��！
老師把一塊帶有漂亮花的蛋糕切下來(lái)遞給了我，我捧著(zhù)蛋糕來(lái)到老師面前說(shuō)，老師您平時(shí)照顧我們很辛苦的，您先吃吧。老師接過(guò)蛋糕，高興地直夸這孩子真懂事，便彎下腰深深地吻了我一下。幼小的我一直感覺(jué)老師的吻和媽媽的吻是一樣的幸福和快樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)老師和小朋友對我的贊美和感謝，我心里就像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的，臉上也和他們一樣帶著(zhù)燦爛甜蜜地微笑。
四歲的我根本不懂啥叫分享，只知道上幼兒園過(guò)生日好玩熱鬧�，F在我才體會(huì )到分享帶來(lái)的是幸福，分享帶來(lái)的是快樂(lè )，更明白了只要學(xué)會(huì )分享，就會(huì )得到更多的幸福、快樂(lè )和愛(ài)......。
快樂(lè )是幸福作文 篇7
我親愛(ài)的朋友，你知道嗎？當我們在一起玩時(shí)，我是多么的開(kāi)心，我們一起笑，一起哭，一起鬧，一起玩兒，卻從不厭倦對方給你帶來(lái)的快樂(lè )，你是我最好的朋友。
我親愛(ài)的朋友，你知道嗎？自從我們做了同桌以后，我們的交談也就多了起來(lái)，我們在一起玩的十分開(kāi)心，享受人生的樂(lè )趣，那時(shí)我覺(jué)得我擁有一份真摯的友誼，是非常幸福的，是你給我帶來(lái)了莫大的幸福�？晌覀冏詮恼{了座位以后，我們便不再是同桌，最?lèi)?ài)的還是很近，可我卻沒(méi)有了以前的感覺(jué)。自從我們換了同桌以后，從此那個(gè)新?lián)Q的同桌就代替了我的位置，當我看見(jiàn)你們一起玩兒，一起鬧時(shí)，我的心里是有多么的失落，卻還是不想被你看到，強顏歡笑。
我親愛(ài)的朋友，你知道嗎？我是如此珍惜我們的友誼，因為這一份來(lái)之不易的友誼，是脆弱的，也是堅固的，我要小心翼翼的守護我們之間那一份來(lái)之不易的友誼，可你卻傷害了我，跟你的新同桌玩的十分的好，我傷心了，也難過(guò)了，可是不知道為什么，還是不想讓你知道，我想，可能因為我們是朋友吧？是朋友總要付出，總要遷就著(zhù)她，是朋友總要忍受她的無(wú)理取鬧，讓她開(kāi)心。
可是自從我們換了同桌以后，你離我卻越來(lái)越遠了，我發(fā)現你變了，變得不想再理我，還會(huì )經(jīng)常對我大發(fā)脾氣，我很難過(guò)，卻還是不想被你看到，我一直堅信，我們還是好朋友，我會(huì )像從前一樣好好呵護我們的友情，只因為我還一直單純的認為，你還是我最好的朋友，親愛(ài)的朋友，當你想回頭看時(shí)，我一定還在你身邊，一直等著(zhù)你，因為我們是最好的朋友！
快樂(lè )是幸福作文 篇8
有人說(shuō)，幸福會(huì )使冬天的小花萌發(fā)生命的蓬勃，幸福會(huì )使枝枯的大樹(shù)結出累累碩果�？尚腋＞烤故鞘裁�，它又在哪兒等待著(zhù)“心的公交車(chē)”？
對于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幸福是老師的表?yè)P、同學(xué)的關(guān)愛(ài)；對于一名醫生來(lái)說(shuō)，救死扶傷，與死神搏斗，挽救無(wú)數生命是最大的幸福；對于一位公民來(lái)說(shuō)，國家昌盛、安居樂(lè )業(yè)是最大的幸�！谖倚哪恐�，幸福是發(fā)自?xún)刃�、由內而外的快�?lè )，而幸福則是這種快樂(lè )的別名！
幸福是朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)路上的酸甜苦辣的體驗，是克服困難后的喜悅。曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想——當醫生。但我生性膽小，連一只羽毛還未豐滿(mǎn)的雛鳥(niǎo)也不敢張目直視。后來(lái)，我暗自鼓勵自己：振作！膽小并不是一塊絆腳石，而是一塊墊腳石，讓我走得更遠，越來(lái)越堅強……最終，我克服了恐懼。
幸福是閱讀后心靈的成長(cháng)。每當閱讀一本好書(shū)后，總覺(jué)得視野更加開(kāi)闊，遇到問(wèn)題后，能冷靜思考，理智地找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，書(shū)如一瓶神奇的藥丸，調劑了我的心情，讓我沐浴著(zhù)文化的陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)！
幸福是辛勤地勞動(dòng)，并取得豐碩的成果。五年級時(shí)，我們組在評比中一直是“光桿司令，”經(jīng)過(guò)認真討論分析，對經(jīng)常遲到，上課說(shuō)小話(huà)等存在的問(wèn)題找到了對策。最終，在集體的努力下，取得了“最優(yōu)小組”的稱(chēng)號�？吹酵瑢W(xué)們收獲后的燦爛笑容，幸福感油然而生。
幸福是快樂(lè )的別名，它是一種感覺(jué)，是努力、汗水的結晶，它使人更加向前，像鉆石一樣折射光芒，給人力量！
快樂(lè )是幸福作文 篇9
一筆小小的財富是一種快樂(lè )，給人一個(gè)擁抱是一種快樂(lè )，聆聽(tīng)大自然是一種快樂(lè )，就連一只讓自己千方百計才捉住的蟲(chóng)子也是一種快樂(lè )。其實(shí)，快樂(lè )的種類(lèi)也各有不同。就因為這樣，快樂(lè )的含義也不只一個(gè)。
我的一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的氣息。早晨，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)始指引我快樂(lè )的方向。捧著(zhù)媽媽精心為我做的早餐，冒著(zhù)熱氣，融化了空氣中的冰冷。用母親的愛(ài)制作的早餐，一口一口地被送進(jìn)胃里，散發(fā)出暖暖的熱氣，快樂(lè )漸漸升級。走進(jìn)校門(mén)口，和同學(xué)簡(jiǎn)單地招一招手，校園再也不會(huì )寂寞冷清，瞬間將“結冰”的友誼化作春風(fēng)。清脆的鈴聲帶我們進(jìn)入充滿(mǎn)情趣的課堂，朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)得窗外的枯枝殘葉都不舍得被風(fēng)吹走，風(fēng)當然也不回忍心把它們吹散，只是靜靜地停下來(lái)和它們一起聆聽(tīng)。高興了，就抱住落葉打圈圈，發(fā)出“沙沙”的聲音，卻很快止住了，生怕打擾了快樂(lè )的音符。
快樂(lè )開(kāi)始進(jìn)入高峰，隨著(zhù)“牢門(mén)”的打開(kāi)，我們像海潮一樣涌出校門(mén)，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，真的好熱鬧。忙碌而快樂(lè )的一天就這樣結束了，該進(jìn)入暖暖的被窩了，與周公聊天的時(shí)候也隨即到了，而快樂(lè )，仍舊等待著(zhù)第二天的延續，雖然我的快樂(lè )就在每天循環(huán)進(jìn)行著(zhù)，但每天都有不同的收獲。
世界上雖有幾十億人口。但是，沒(méi)有一個(gè)人是永遠沉浸在悲哀中的，也沒(méi)有完全相同的兩份快樂(lè )。因為世界上有太多太多來(lái)不及享受的快樂(lè )的精彩，有太多太多數不清的快樂(lè )。大海的快樂(lè )是擁有美麗的浪花，巖石的快樂(lè )是擁有尖銳的棱角，月亮的快樂(lè )是擁有純潔的身軀，而戰士的快樂(lè )，卻是在遙遠的邊疆守護自己的領(lǐng)土……
所以，快樂(lè )的含義不只一個(gè)，每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)屬于自己快樂(lè )的理由。
快樂(lè )是幸福作文 篇10
“大年三十啦！走，我們上街，去準備年夜飯的大餐！”爸爸帶頭，我和媽媽緊跟其后。
走在大街上，耳畔傳來(lái)“恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開(kāi)顏，恭喜恭喜中國年，歌聲萬(wàn)里連成片……”歡快的歌聲，馬路邊、商場(chǎng)門(mén)口掛著(zhù)一盞盞鮮紅的燈籠，十足的年味。
不知不覺(jué)夜幕已經(jīng)降臨。我們全家都圍聚在飯桌前，可這頓年夜飯與往年不同，因為還多了一位風(fēng)燭殘年從老家趕來(lái)的奶奶。我?jiàn)A了一塊魚(yú)對奶奶說(shuō)：“奶奶，既然你在我們家過(guò)年，那你就把自己當做我們家的人吧。喏，這是紅燒魚(yú)，祝您年年有余！”聽(tīng)了我的話(huà)，奶奶的眼角閃爍著(zhù)淚花，激動(dòng)的有些口齒不清：“好……好！”見(jiàn)此情景，爸爸媽媽對視了一下，笑了……
突然，一陣陣放煙花的聲音傳入了我的耳朵，我立馬放下手中的飯碗，拿了打火機，就沖出門(mén)外，爸爸媽媽還在后面喊：“快回來(lái)，你出去做什么？”我頭也不回地說(shuō)：“放煙花！”我拿起靠在門(mén)框上的煙花棒，用打火機點(diǎn)燃了它的導火線(xiàn)，那顆顆煙花如離弦的箭一般直沖云霄，在那漆黑如墨的夜空中綻放出了朵朵五光十色的“菊花”，那煙花又像“燈籠”般，照亮了天際，照亮了大地，也照亮了我們的心靈。不知什么時(shí)候，爸爸媽媽扶著(zhù)奶奶站到了我的身后，我們一家人帶著(zhù)甜蜜的微笑和無(wú)比的憧憬望著(zhù)夜空，許下了美好的愿望。夜空中璀璨的“流星”載著(zhù)我們的夢(mèng)想，漸漸地在我的視野中消失……
“當當當……”，新年的鐘聲已然敲響，空氣中還彌漫著(zhù)那幸福的年味道，神州大地仿佛也散發(fā)出了奪目的粉紅色光芒……
快樂(lè )是幸福作文 篇11
在銀行擔任理財專(zhuān)員的朋友，近日很感慨的對我說(shuō)：“你不知道，一個(gè)活得不快樂(lè )的父母，會(huì )帶給孩子多大壓力？我在看到天天都愁眉苦臉的我爸我媽后，你知道我有多害怕結婚和做媽媽?zhuān)俊?/p>
另一位父母節省了一輩子吃穿，只為能留給子女多一些遺產(chǎn)的朋友，則在回憶年幼與父母相處的時(shí)光中，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)父親展顏享用過(guò)一餐好食、一件好衣物時(shí)，立下決心在自己為人父母后，絕對不要走他爸媽生活的老路子：
“一定要舍得為自己花錢(qián)，去吃些好的、買(mǎi)些好的來(lái)穿來(lái)用、到處走走玩玩，讓自己活得開(kāi)心些，不要為了想留給孩子多一些遺產(chǎn)，而放棄追求自己快樂(lè )享受生活的權利�！�
而有一個(gè)一生當中永遠是把自己放在第一位母親的”云”，則對自己的媽媽充滿(mǎn)感謝：
“因為永遠看到的是一位快快樂(lè )樂(lè )，在追求自己生活目標的媽媽?zhuān)晕覐膩?lái)都不像其它同齡人一般的怕老�！�
父母永遠是孩子的典范，是影響家庭是否快樂(lè )幸福的主要人物，有快樂(lè )的父母做學(xué)習對象，才能造就出快樂(lè )的孩子，才能讓孩子在時(shí)時(shí)都能創(chuàng )造快樂(lè )泉源的父母陪伴下，感受到被幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的包圍。
一個(gè)無(wú)私的父母絕不會(huì )帶給孩子長(cháng)久的喜樂(lè )，反而會(huì )成為孩子未來(lái)的負擔。因為為孩子犧牲太多的父母，不會(huì )有多余的心力去充實(shí)與開(kāi)創(chuàng )自己的世界，不自主的會(huì )將兌現自己夢(mèng)想的期望寄托于孩子身上，一旦孩子達不到他們期待的標準，為人父母的焦慮、失望與生氣，就形成了孩子沉重的壓力。
一個(gè)媽媽必須要學(xué)會(huì )先滿(mǎn)足自己快樂(lè )的需求，才能在心靈豐足后，產(chǎn)生能力去建立愉悅的親子關(guān)系，不會(huì )因為自己過(guò)度付出，而總覺(jué)得家人回饋不夠下悶悶不樂(lè )。
想要你的孩子多愛(ài)你一點(diǎn)，更幸福一點(diǎn)嗎？
請隨時(shí)提醒自己－不要放棄給自己追求自我快樂(lè )的權利！
快樂(lè )是幸福作文 篇12
幸福有n種感覺(jué)，有的如同暖陽(yáng)，令人依戀溫暖;有的如同依依相伴，不離不棄的感動(dòng);有的宛如大海般的寬容包涵，使一顆顫抖不安的心平靜下來(lái)。
春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復蘇。小鳥(niǎo)清脆的歌喉似是迎春的交響曲，令人心情愉悅，仿佛心尖上千萬(wàn)樹(shù)梨花都開(kāi)放了。草地上一個(gè)孩子正在蹣跚學(xué)步，旁邊兩手護著(zhù)的是她的母親，孩子稚嫩的“呀呀”聲與笨拙的步子都融化在母親脈脈溫情里。突然孩子摔倒了，“哇哇”的哭聲令人心疼，母親并未用手去扶而是用充滿(mǎn)希翼的眼神和柔如春風(fēng)般的聲音鼓勵，孩子在受到母親的鼓舞下站起投入母親的懷抱，母愛(ài)的幸福感令那孩子心安，不再彷徨。
母愛(ài)帶來(lái)的幸福感如暖陽(yáng)，心頭暖意，亦是照亮前方的路。
醫院里濃重的消毒水的氣息讓人壓抑。充滿(mǎn)絕望。年近七旬的老人臥在病床上，皺紋爬滿(mǎn)臉，眼神空洞，似乎一眼能看到盡頭。這時(shí)一位年齡相仿頭發(fā)花白的老爺端著(zhù)熬好的藥徐徐走來(lái)，慢慢坐在老伴床頭，藥匙碰撞瓷碗時(shí)發(fā)出的清脆的聲音，打破了沉悶的氣氛，老爺爺滿(mǎn)臉柔情，不時(shí)還在意識不清的老伴耳邊喃喃著(zhù)往事，依稀可見(jiàn)老人的眼角落下了欣慰幸福的淚。
不離不棄的愛(ài)情帶來(lái)了幸福，令人為之一慟。
卷面紅叉隔外刺眼。學(xué)業(yè)的沉重，父母的期望，前進(jìn)的迷茫如洪水般涌來(lái)。傷心失落時(shí)抬頭對上老師親切的雙眸。那聲音傳來(lái)熱切的關(guān)心，如蓮般清純，如泉般叮咚，又如磁石般堅定有力，撫慰了我一顆顫動(dòng)不安的心。那寬容的目光如露滴竹葉，叮咚成韻，讓我倍感溫暖。
寬容的幸福讓我心安，師長(cháng)帶來(lái)的幸福感永駐。
歲月如歌，曼妙悠揚。濃情如花，芬芳永駐。
幸福的N種感覺(jué)藏在生活的各個(gè)小角落里，這一個(gè)個(gè)的片段帶來(lái)的n種幸福感簡(jiǎn)單而又深刻，短暫卻甚是精彩!
快樂(lè )是幸福作文 篇13
幸福和快樂(lè )是劃等號的，擁有快樂(lè )就擁有了幸福。反之，你擁有了幸福，快樂(lè )也就伴隨著(zhù)你了。
人生不如意之事，十之八九，怎樣去面對和擺脫掉不順利之事，那就需要你去解決和處理。遇事而不能當逃兵躲避，逃避是解決不了問(wèn)題的，而只能延誤時(shí)間，把事情拖得更復雜難以處理，甚至積累后小事情變?yōu)榇笫虑榱�，成了棘手的�?wèn)題，無(wú)法排除了。
只有把問(wèn)題都依此解決好了，心里沒(méi)有了煩惱，心情也就快樂(lè )了許多，快樂(lè )的增進(jìn)，你的幸福指數也會(huì )增加，快樂(lè )離你很近很近。
每個(gè)人所追求的人生目標不同，遇到的問(wèn)題也不相同。你或許有一個(gè)遠大的目標，這個(gè)目標制定的很高，以至于你盡力后而達不到理想的結果，這時(shí)你的失望值越高，落差也就越大，它甚至能摧毀一個(gè)人的意志，讓人喪失了對待生活的積極性，而無(wú)力面對生活，失去了應有的對待生活的向往和樂(lè )趣。
適時(shí)的調整自己，把身邊的事情處理的簡(jiǎn)單而明快些，而不必抬高門(mén)檻，以至于達不到目標而心生怨氣或中途放棄。那樣你將不會(huì )和幸�？鞓�(lè )沾邊，有的是怨天憂(yōu)人和心懷不滿(mǎn)。這時(shí)幸福指數是降低的，那更談不上快樂(lè )而言了。
每個(gè)人的期望值不同，他的幸�？鞓�(lè )指數也會(huì )不相同；每個(gè)人對待生活的理解不同，那么解決遇到的問(wèn)題方法也會(huì )不同。不同的人處理的方法不盡相同，看待問(wèn)題的角度也會(huì )有所不同。只有每個(gè)人適時(shí)的尋找到自己解決問(wèn)題的方法，那樣問(wèn)題才能迎刃而解，你才會(huì )在大風(fēng)大浪中快速成長(cháng)。
學(xué)會(huì )把快樂(lè )的心情保存下，適放出郁悶的因素，騰出空間，多多保留下生活中一些美好的事物，把心靈的空間填滿(mǎn)，這時(shí)快樂(lè )離你很近很近，幸福也會(huì )不遠。
生活只有你微笑面對它時(shí)，它才會(huì )微笑的迎接你。
快樂(lè )是幸福作文 篇14
歲月的車(chē)轍悠悠駛過(guò)，留下淺淺的痕跡，名字叫做記憶，短暫，卻又漫長(cháng)。有時(shí)平凡的生活，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。
清晨醒來(lái)，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾斜射在臉上。暖陽(yáng)驅走了一枕的清冷，暖意溢滿(mǎn)了心田。走進(jìn)廚房，發(fā)現媽媽已經(jīng)準備好了一桌不算豐盛但是很用心做出的飯菜。在互道一聲早安，給予彼此一個(gè)微笑。這時(shí)的我，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。
上學(xué)的路上，看著(zhù)城市籠罩在柔和的晨光當中，道旁的柳樹(shù)低垂著(zhù)頭，親順的接受著(zhù)晨光的沐浴。挺撥的楊樹(shù)像健壯的青年舒展著(zhù)手臂。草叢從濕潤中透出幽幽的綠意，看那碧藍如水的天空，閑云安逸的飄蕩，微風(fēng)輕拂過(guò)面龐，這何嘗不是一份快樂(lè )，一種幸福的？
課堂上，三尺講臺上的老師用字正腔圓的普通話(huà)傳授著(zhù)前所未聞的知識。同學(xué)們，熱情洋溢地暢游在知識的海洋里，翻開(kāi)新的一頁(yè)教材，如同迎來(lái)又一個(gè)新的開(kāi)始，有的是希望，有的是時(shí)間。這更是一種快樂(lè )，一種幸福。
課間操時(shí)，全體師生整齊有序地匯聚在操場(chǎng)上準備跑操。清新的空氣，優(yōu)美的環(huán)境，更有著(zhù)悠閑的心境。幾千名同學(xué)，盡顯青春活力，這怎不是一種快樂(lè )一種幸福？
傍晚時(shí)分，和同學(xué)們并肩走在回家的路上，共同坐在夕陽(yáng)余溫還未散盡的公交車(chē)站的長(cháng)椅上，肩并肩討論著(zhù)一天發(fā)生了哪些有趣的事。晚霞像媽媽的手輕輕的撫摸著(zhù)每一個(gè)人的背，涂上一層又一層均勻溫暖的色澤。剎那間，快樂(lè )幸福充盈在心間。
快樂(lè )幸�？此七b不可及，其實(shí)伸手便能觸碰。每一件小事都值得人們快樂(lè )，每一個(gè)舉動(dòng)都能讓人感到幸福�？此破椒驳纳钪�，其實(shí)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。
快樂(lè )是幸福作文 篇15
幸福并不是用金錢(qián)搭建的巢穴，快樂(lè )并不是用物質(zhì)堆砌的城堡。
其實(shí)，幸福與快樂(lè )在乎一心。內心善良，內心明亮，內心純凈，內心正直。心與天地相連接，心與萬(wàn)物相包容。
幸福與快樂(lè )是纏繞在一起，相伴相生的�？鞓�(lè )是幸福的一種表現，我露出幸福的笑容，所以我很快樂(lè )；幸福，是由所有的快樂(lè )元素組成的，我做所有的事都感到快樂(lè )，所以我很幸福。
幸福與快樂(lè )，其實(shí)是一種感覺(jué)。一個(gè)手里只握有10元錢(qián)的人與一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人到底哪一個(gè)更快樂(lè )？這說(shuō)不清楚？一對粗茶淡飯而相敬如賓的夫妻與擁有香車(chē)寶馬而貌合神離同床異夢(mèng)的夫妻哪對更幸福？其實(shí)這很清楚。
一個(gè)富人看到一個(gè)窮人在他家門(mén)口呆著(zhù)，還以為那個(gè)窮人在向他乞討，他便問(wèn)那個(gè)窮人，你需要我施舍什么？而那個(gè)窮人說(shuō)，請你不要擋住我的陽(yáng)光。
其實(shí)，窮與富是相對而言的，只要我很幸福和快樂(lè )，我就感覺(jué)很富有和富足，并不在乎金錢(qián)的多少，即使你擁有豪宅巨富，而沒(méi)有感覺(jué)到幸福與快樂(lè )，其實(shí)你很可憐。
幸福與快樂(lè )，是去沐浴那抹和煦的陽(yáng)光，是去聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)聲，是去感受雨露的滋潤，是去體驗花香的薰染。
幸福與快樂(lè )，是得到親人與朋友的理解和微笑，是一種無(wú)私奉獻后的舒坦與安祥，是在風(fēng)中傳遞的祝福。
幸福，是一種溫暖，一種關(guān)愛(ài)；快樂(lè )，是一種飛揚，一種灑脫。
享受幸福與快樂(lè )，必須去掉心中的貪欲，去掉心存的雜念，反璞歸真。
幸福與快樂(lè )，其實(shí)是一種平和的心態(tài)，并且用平和的心態(tài)去對待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
快樂(lè )是幸福作文 篇16
在我的成長(cháng)道路上，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對，做真實(shí)快樂(lè )的自己，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹一般。
在我的腦海里，堅持就是成長(cháng)道路上的鋪路石。記得有一段時(shí)間，我沉迷于學(xué)自行車(chē)當中，看著(zhù)別人騎著(zhù)自行車(chē)灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來(lái)。
由于是初學(xué)者，只能學(xué)著(zhù)別人的樣子，一只腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來(lái)。接著(zhù)猛地一蹬，再飛速地使另一只腳跨到對面去，可好景不長(cháng)，剛一上來(lái)還來(lái)不及把龍頭扶穩，整輛自信就跟車(chē)都搖搖晃晃起來(lái)，最后無(wú)情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時(shí)心里就開(kāi)始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車(chē)，學(xué)不會(huì )也無(wú)所謂的，我正安慰著(zhù)腦海里就又沖出來(lái)一個(gè)人對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì )堅持，不能因為一點(diǎn)小事就放棄�！�
我開(kāi)始慢慢覺(jué)悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)就在這期間，我又成長(cháng)了一點(diǎn)，我忍者酸痛，又一次重新嘗試了起來(lái)，盡管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅持這個(gè)道理，讓我不再畏懼，使我成長(cháng)了不少，我也學(xué)會(huì )騎行自行了，心里比喝了蜜還甜。此刻，我覺(jué)得自己仿佛不只學(xué)會(huì )了騎自行，還學(xué)會(huì )了一種叫堅持的東西。
幸福成長(cháng)，奠基快樂(lè )人生。在成長(cháng)的道路上，要學(xué)會(huì )的則是幸福的成長(cháng)，通過(guò)這件事，我也學(xué)到了不畏懼困難，堅持不懈也是成長(cháng)道路上需要學(xué)會(huì )的之一，讓我們回憶起幸福成長(cháng)經(jīng)歷，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的人生！
快樂(lè )是幸福作文 篇17
我的爸爸是一名軍轉的政工干部，有著(zhù)讀書(shū)藏書(shū)的良好習慣，我們家里的藏書(shū)有近千冊，整齊的擺滿(mǎn)了書(shū)房6個(gè)大柜子。2016年，我們家還被武進(jìn)區婦聯(lián)評為“書(shū)香家庭”呢。
在這樣讀書(shū)環(huán)境的耳聞目染之下，我從小養成了良好的讀書(shū)習慣，從幼兒園的時(shí)候我就喜歡在書(shū)房的地板上翻看兒童書(shū)，只要有時(shí)間就會(huì )往書(shū)的王國里鉆，有時(shí)和巴巴爸爸一家一起玩，有時(shí)和愛(ài)麗絲共游仙境，有時(shí)又和黑貓警長(cháng)一起抓小偷，又有時(shí)在想為阿里波特的掃帚為何會(huì )飛到天空去……
二年級時(shí)，爸爸媽媽幫我在武進(jìn)圖書(shū)館辦理了借書(shū)卡，周末和節假日都會(huì )帶我去借書(shū)還書(shū)。閱讀猶如陽(yáng)光雨露滋潤了我的成長(cháng)，啟迪了我的心智，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。是閱讀使我明白：鋼鐵是怎么樣練成的，鐵柱是如何磨成針的……閱讀是我了解世界的一扇窗戶(hù)，是它給我知識，給我生活的力量。
今年暑假里，在完成課時(shí)作業(yè)之余，我還閱讀了《偉人鄧小平》、少年版《“四大名著(zhù)”》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)籍的花海里飛行，這里的鮮花總是開(kāi)得那么美，令人賞心悅目。我這只小蜜蜂，在花海盡情采蜜，把這些精彩的好詞好句，都摘錄到自己的本子上，用彩色蠟筆為它們配上插圖，畫(huà)上花框；還仔仔細細地把好句讀上一遍又一遍，寫(xiě)上自己心中的感受。我每次完成一篇摘記，都要拿在手里看上老半天，還好像意猶未盡似的，總想再加點(diǎn)什么，畫(huà)點(diǎn)什么，好更盡興地表達自己的心情。
是閱讀，使我知道了文字的美妙，它帶給我的歡樂(lè )不是一點(diǎn)點(diǎn)。我將讓書(shū)一直陪伴我，伴我進(jìn)步，伴我成長(cháng)！
快樂(lè )是幸福作文 篇18
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一束束陽(yáng)光，讓萬(wàn)物復蘇，使他們都歡唱起來(lái)；快樂(lè )是一個(gè)個(gè)符號，編出了我們的生活，譜寫(xiě)出了我們美好的未來(lái)……那么，快樂(lè )在哪兒？快樂(lè )在河塘邊，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳��；在大樹(shù)上，那一個(gè)個(gè)捕知了的美好回憶……對我而言，快樂(lè )就是那“幸福之吻”，快樂(lè )就在“幫助別人快樂(lè )自己”
的心靈里……
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)濕潤的頭發(fā)，花為太陽(yáng)展現她那優(yōu)美的舞姿，而我走在鵝軟石路上，正迎著(zhù)陽(yáng)光，走向學(xué)校。
突然，小草叢旁傳來(lái)傷心的哭聲，我跑過(guò)去，一個(gè)五六歲的小女孩映入我的眼簾。她恰似一個(gè)小天使，十分可愛(ài)。我撫摸著(zhù)她的額頭，擦干了她的眼淚，親切地問(wèn)她：“怎么了，小妹妹？”“我，我和爸爸媽媽走丟了�！薄皼](méi)事，爸爸媽媽一會(huì )兒就來(lái)，他們是絕對不會(huì )丟下自己的孩子不管的�！蔽野参恐�(zhù)她，“你知道你家在哪兒?jiǎn)�？”小媽媽回答說(shuō)：“不知道，但我知道我家旁邊有一家十分熱鬧的電影院�！蔽乙徊戮椭朗恰皶�(huì )展中心電影院”，那兒的人到晚上10點(diǎn)都不肯走，生意好得不得了。
我帶著(zhù)小妹妹走到了會(huì )展中心電影院后，她奔向一家樓中樓，說(shuō)：“這就是我家！”到家后，他的父母抱著(zhù)小女孩又哭又笑，還一個(gè)勁兒地感謝我，為了報答我，他的父母給了我許多好東西，但是我都謝絕了。
在大門(mén)口，小女孩一直在說(shuō)謝謝我，而且她還告訴我，她要給我一個(gè)禮物，于是她溫柔地吻了我一下，那種感覺(jué)是獨一無(wú)二。
快樂(lè )，就是那幫助別人，快樂(lè )自己的“幸福之吻”。
快樂(lè )是幸福作文 篇19
婦女節將要來(lái)臨了，送給母親什么禮物呢？哦！對了！就送給母親一件自己親手做的禮物吧！
我先找出幾張顏色各異的彩紙，然后剪成一個(gè)個(gè)心形的小碎片，放在旁邊。這時(shí)，將一個(gè)類(lèi)似于漂流瓶樣的瓶子裝飾好，留下一塊地方，粘上喜歡的彩紙，寫(xiě)下對媽媽的祝福。然后挑選20張比較大的心形碎片，在上面寫(xiě)“媽媽我愛(ài)您”（一字一心），再將那些沒(méi)有寫(xiě)字的心形碎片放在瓶子的底部，要松松的放哦！不然會(huì )不美觀(guān)滴！如果不夠的話(huà)，可以再剪一些哦！在離瓶口還有一段距離的時(shí)候，將剛才寫(xiě)字的心形碎片放在上面，然后把瓶蓋蓋上，再將瓶蓋裝飾一番，烏啦啦！禮物OK了！
由于禮物是秘密做成的，所以一定要秘密地送給老媽才行！怎么辦呢？怎么辦呢？想得我頭都疼了！唉！新辦法沒(méi)想出來(lái)，只能用笨法子了！
我拿著(zhù)禮物躡手躡腳地走進(jìn)老媽的房間，可沒(méi)想到卻被聽(tīng)音樂(lè )的老媽聽(tīng)見(jiàn)了，（看來(lái)老媽的耳朵挺靈�。。┱f(shuō)：“干嘛來(lái)了？”一副笑嘻嘻的模樣。我心里一驚，連忙將禮物藏到身后，笑嘻嘻地回答：“哦?呵呵！來(lái)看看！”呼！一口氣吐出，嚇死我啦！我一邊在心里想如何將禮物送給老媽?zhuān)贿厬独蠇尩膯?wèn)題。咦？送給老媽禮物，應該可以用這招吧!心里打著(zhù)算盤(pán)，對老媽說(shuō)：“媽?zhuān)埬]上眼睛，閉上嘴，拿出雙手！”老媽都一一按照我說(shuō)的做了，（嘿嘿，要知道偶老媽是很可愛(ài)滴�。┛粗�(zhù)老媽那副可愛(ài)的模樣，我忍住笑，將手中的禮物放在媽媽的手上，快樂(lè )的大喊：“媽?zhuān)Ｄ鷭D女節快樂(lè )！”
老媽睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)手上的禮物，幸福的笑了！
自評：這是這周老師布置的作業(yè)，希望博友們多多點(diǎn)評！為星空提出不足，星空會(huì )改正的！
快樂(lè )是幸福作文 篇20
現在的我，開(kāi)始了振作。懂得了面對命運，不能一味的盲從。也許可以說(shuō)，我變得堅強了。以前的傷痛我不想再去撫摸。深吸一口氣，拭去淚珠，發(fā)誓：這是最后一滴眼淚。
今天我才知道原來(lái)世界是如此美好。我不再是命運的玩偶，任他玩弄。我要做回真正的自己拾回一直被我扔在腦后的快樂(lè )�，F在回想起來(lái)，以前的我多么傻。
我想起一句話(huà)：“每個(gè)人都是迷路的孩子，花一輩子的時(shí)間在自己的森林里尋找出口�！蔽覀儾辉^望，是因為上帝總是賜與你屬于你的幸福。失望或者絕望，是因為暫時(shí)沒(méi)有找到屬于自己的幸福。然而現在，讓明天的陽(yáng)光帶走空白與失落吧，我要為我自己的旅程獻上一個(gè)滿(mǎn)足的微笑。
明天的明天，我已踏上遠足，開(kāi)始尋找快樂(lè )。在森林里？在溪水里？在天空中？哦，不。其實(shí)我也不知道他身在何方？我起初是盲目的尋找，東看看西走走。呵，就像是個(gè)游魂，沒(méi)有什么理想。先跑到森林里去：看看野貓怎樣爬樹(shù)，看看蜜蜂怎樣采蜜，看看花草樹(shù)木是怎樣的茂密。再跳進(jìn)河里：與快樂(lè )的魚(yú)兒一同嬉戲，在珊瑚叢中翩翩起舞，看看水中的食物鏈，去分享那份快樂(lè )。最后飛到天空中：任白云圍繞著(zhù)我，讓鳥(niǎo)兒陪我唱歌跳舞，任飛機在我身邊穿行，享受那種居高臨下的威風(fēng)。一個(gè)老人告訴我：這就是快樂(lè )。哦，原來(lái)快樂(lè )就在我們身邊，就看你愿不愿意去發(fā)現。
有一首歌名字叫《你是幸福的，我是快樂(lè )的》，你是幸福的我就是快樂(lè )的，為你付出的再多我也值得，與你是同路的我就是幸運的，我幸福走過(guò)的是你攙扶的。
也許你還有很多的傷痛，但不妨試著(zhù)去找找快樂(lè )，也讓你身邊的人與你同樂(lè )，也許終有一天你會(huì )像我一樣成為一個(gè)快樂(lè )的孩子。
快樂(lè )是幸福作文 篇21
幸福和快樂(lè )是我們日常生活中使用不少的兩個(gè)詞。但快樂(lè )和幸福并不是一個(gè)同義詞，他們之間不可以劃等號�？鞓�(lè )是一個(gè)人的情緒，而幸福是一種心靈的感覺(jué)。
可是幸福是快樂(lè )所創(chuàng )造的。
在生活中，你也許會(huì )時(shí)常感到“幸�！�。比如：撿錢(qián)了、中獎了、勝利了等，這些都能帶來(lái)短暫的喜悅，可都不是所謂的幸福，只是快樂(lè )。幸福應是長(cháng)久的，美好的，讓人滿(mǎn)足的。短暫的驚喜總是不能改變生活的，不能凈化心靈的，不能讓人擁有一片喜愛(ài)生活的熱誠。
快樂(lè )，在生活中必不可少。即使生活黑暗無(wú)邊，乏味無(wú)趣，但你仍會(huì )得到快樂(lè )，這取決于你是否熱愛(ài)生活、向往幸福。而幸福是人人追求卻不是人人都能得到的，他的到來(lái)必須要有汗水的鋪墊以及向往幸�？鞓�(lè )的心靈。只有使生活充滿(mǎn)快樂(lè )，讓痛苦變?yōu)樯罡淖兊臍v練，只有用心去感受愛(ài)，用歡笑去撫平傷痛，才是真正的幸福。
快樂(lè )并不代表幸福，但幸福一定充滿(mǎn)快樂(lè )。你可能會(huì )問(wèn)幸福到底是什么樣的。其實(shí)幸福就是愛(ài)、是情、是家。
也許在家里，你有時(shí)并不是十分的高興，但不可以片面的認為沒(méi)有幸福。與家人在一起就是最大的幸福。如果你真的認為這樣不是幸福，那你在他們的葬禮上為何而哭？一定要離開(kāi)時(shí)才會(huì )流淚？還是珍惜一切和家人在一起的時(shí)光吧。
在家才有真正的真、善、美，才會(huì )放下虛偽的面具，才會(huì )真正的做一個(gè)人，其實(shí)這就是幸福，沒(méi)有壓力的幸福，不用為權勢而爭斗，不用為金錢(qián)而掙扎，才是真正的做人。這就是快樂(lè )，這就是幸福。
生活就是為了幸福，幸福只是需要快樂(lè )。我們只要擁有發(fā)現美的精神，向往快樂(lè )的心靈，這一生都會(huì )快樂(lè )、幸福。
愿你、我、他永遠地快樂(lè )與幸福！
快樂(lè )是幸福作文 篇22
我的幸福源于快樂(lè )閱讀，對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀覺(jué)得慌。
朋友都說(shuō)我所讀的書(shū)，幾乎天文、地理無(wú)所不容。其實(shí)也有幾本知識性的連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)。有成套的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還有很多童話(huà)。
有一次我讓媽媽給我買(mǎi)《戰國策》，她翻了翻書(shū)，搖搖頭說(shuō)這本書(shū)暫時(shí)不適合你，等上了初中再買(mǎi)吧，她看我始終抱著(zhù)書(shū)不放，最終還是被我打動(dòng)了，同意買(mǎi)。一拿到書(shū)我如獲至寶，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，我至今還記得當時(shí)是靠打著(zhù)手電筒，偷偷躲在被子里連續十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書(shū)，對于當時(shí)那個(gè)才讀三年級的我來(lái)說(shuō)，讀起來(lái)自然是十分費力的，靠著(zhù)連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書(shū)像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢，選擇的書(shū)不管多難讀，都能讀完。
之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵志榜樣》《上下五千年》等。就是通過(guò)這一系列的書(shū)讓我認識了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習的榜樣，也是我的奮斗目標。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書(shū)，外出時(shí)間長(cháng)的話(huà)帶的書(shū)看完了我還能自己找到書(shū)店，買(mǎi)到合適的書(shū)解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書(shū)的海洋里，我倍感幸福。
閱讀讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺(jué)就愛(ài)上了讀書(shū)。我要讀更多的書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們愛(ài)書(shū)吧！它是你飛翔的翅膀!
快樂(lè )是幸福作文 篇23
我最近讀了一本書(shū)，一本讀過(guò)之后能夠讓你變得勇敢、聰明的童話(huà)書(shū)，想知道是什么書(shū)嗎？這本書(shū)的名字叫做——《青鳥(niǎo)》。故事的小主人公狄狄和美狄，在一次圣誕節中，有一個(gè)仙女交給了這兩個(gè)孩子一個(gè)任務(wù)，去仙女的國家找一只青鳥(niǎo)。但只靠?jì)蓚�(gè)孩子的力量，怎么可能在一年內，在這么大的仙女國找到青鳥(niǎo)？于是，仙女一揮魔棒，房間里的糖、面包、水、火、光、貓、狗都變成了人的模樣。一年的時(shí)間到了，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的和美，雖然沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但他們的勇敢，感動(dòng)了光，光告訴他們，她會(huì )向仙女說(shuō)明的。
狄狄和美狄回到家后，首先，是向又回到了原來(lái)的面貌的事物和動(dòng)物們打招呼。正玩的高興時(shí)，對面的鄰居過(guò)來(lái)想要借一點(diǎn)火種。狄狄的爸爸問(wèn)了問(wèn)鄰居的女兒的病情有沒(méi)有好轉時(shí)，狄狄想到鄰居的女兒以前很想要他的斑鳩，于是，就拉著(zhù)妹妹美狄去拿斑鳩，準備送給她，當和他們看到斑鳩時(shí)，都大吃一驚，因為灰灰的斑鳩居然變成了青鳥(niǎo)。他們興高采烈的拿著(zhù)青鳥(niǎo)，到鄰居面前，對她的鄰居說(shuō)：“我們愿意將斑鳩送給你的女兒！”鄰居聽(tīng)后，非常感激他們，向他們連聲道謝！
其實(shí)，斑鳩還是以前的灰色，只不過(guò)是“歡樂(lè )”和“幸�！�，讓狄狄和美狄在斑鳩面前抹了一層青色。雖然主人公家庭并不富裕，但故事的主人公有顆為他人著(zhù)想，并且愿意和別人分享的心，這就是使故事的主人公感到很幸福的主要原因吧，分享就是幸福！我們每個(gè)人，也要像故事中的狄狄和美狄一樣，做一個(gè)能夠為他人著(zhù)想，樂(lè )意分享、勇敢，聰明的人！
快樂(lè )是幸福作文 篇24
當我們正過(guò)著(zhù)幸福而又富足的生活時(shí)，是否會(huì )想起依然有許多孤寡老人孤獨而又無(wú)助地生活在各個(gè)角落里呢？
今天，太陽(yáng)拔開(kāi)云霧終于露出了久違的笑容，暖暖的春意驅走了嚴冬的寒冷。上午我們美麗而又善良的班主任鄧老師帶領(lǐng)我和其他五位同學(xué)提起大隊部早已準備給我們去慰問(wèn)一戶(hù)孤寡老人的豐盛禮品——一壺金燦燦的菜籽油、一袋白花花的大米和一籃新鮮欲滴的水果，高高興興地來(lái)到了周大媽家。
當我們敲開(kāi)那扇斑駁的大門(mén)時(shí)，一位大約五十來(lái)歲，一條腿不太方便的大媽一拐一拐步履艱辛地向我們走來(lái)。當我們說(shuō)明來(lái)意后，周大媽會(huì )心地朝我們笑了笑，將我們引進(jìn)了房間，我快速地觀(guān)察了一下她居住的房子：簡(jiǎn)陋狹小的房子里整理得較整潔，沒(méi)有什么貴重的家具，我只發(fā)現了一件電器——一臺舊式的電視機。聽(tīng)到我們的聲音，從另外的一間房子里走出一位七十來(lái)歲，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，周大媽馬上給我們介紹，這時(shí)我們才知道，原來(lái)是周大媽的媽媽?zhuān)兆T。一個(gè)殘疾，一個(gè)年事已高體弱多病，她倆就這么相互扶持，相依為命。
也許是很久沒(méi)有外人來(lái)的緣故吧，她們母女倆看到我們的到來(lái)非常高興，特別是譚奶奶，那眼角的皺紋都笑成了花。離開(kāi)之時(shí)，我們跟她倆合了影，相機將我們每個(gè)人臉上燦爛、快樂(lè )、溫馨的笑容定格在那里。
在回校的路上，她倆的微笑一直浮現在我的腦海里，我也因給別人帶去了幸福和快樂(lè )而感到非常的高興。
原來(lái)只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)關(guān)心一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )有許多人得到真正的快樂(lè )與幸福，這個(gè)世界也就會(huì )變得更加美好。
快樂(lè )是幸福作文 篇25
昨天，我和班里的其他19位同學(xué)一起參加了幸福寒假快樂(lè )拓展體能活動(dòng)。一開(kāi)始“可樂(lè )”哥哥帶我們和爸爸媽媽一起跳了“拍拍”舞，一開(kāi)始我還能跟著(zhù)節奏拍手，后來(lái)越來(lái)越快，最后我都手忙腳亂的，好有意思的一段舞蹈。
接著(zhù)我們分成了三組要做各種體能訓練，在鴨子走比賽中，考驗我們的團隊合作能力，我們隊配合最好，一次成功，獲得了第一名。堆房子比賽是看哪個(gè)隊伍堆起來(lái)的房子高，我們三個(gè)隊齊頭并進(jìn)，最后都沒(méi)有磚塊了。親子游戲——我為你鋪路，我和媽媽是我們小組第一個(gè)出發(fā)的，配合的特別好，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，不過(guò)我們小組沒(méi)能得第一名，我們心甘情愿的接受了懲罰，我認認真真的做完了20個(gè)摸地跳。在跨越高度和從高空跳躍的訓練中，我和鄧芊怡很快的就通過(guò)了，有的同學(xué)剛開(kāi)始比較害怕，到后面的時(shí)候他們也越來(lái)越勇敢，順利的都通過(guò)去了，他們表現的都太棒了。最后還有背摔體驗，教練說(shuō)由于我頭抱得緊，摔下去是比較標準的。
中午，我們集體進(jìn)行了午餐，休息一陣后，就開(kāi)始了激烈的CS真人賽，我們分了兩組，一組的隊長(cháng)是程子瀚，一組的隊長(cháng)的鄧芊怡，我是鄧芊怡小組的，我們先開(kāi)始搭建防御工事，兩隊都做好準備后，爸爸媽媽先給我們演示了一遍，接著(zhù)就是我們上場(chǎng)了。我們拿好武器后都到了自己的位子，雙方開(kāi)始了激烈的戰斗，雖然是水彈，但是打在身上特別疼，但是我們都不怕，女生也巾幗不讓須眉，勇敢沖到前面，兩次都是我們隊先拿到了對方的旗子。戰斗結束后，我們把場(chǎng)地都清理干凈，最后可樂(lè )哥哥給我們都頒發(fā)了金牌，我們所有同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中合作的特別好，而且勇敢、自信，我們都是第一名。
快樂(lè )是幸福作文 篇26
姥爺在我心中是一個(gè)默默無(wú)聞，但對別人卻無(wú)私奉獻的人。他為我樹(shù)立起了一個(gè)堅定而又正直的榜樣，姥爺的懷抱是一個(gè)讓我感到安全而又快樂(lè )的港灣，讓我的心里感到特別的溫暖與幸福。
姥爺為人正直，特別喜歡看一些《鐵齒銅牙紀曉嵐》、《包青天》等關(guān)于人格非常正直的電視劇，姥爺還喜歡聽(tīng)評書(shū)，他經(jīng)常拿著(zhù)他心愛(ài)的的收音機坐在沙發(fā)上美滋滋地聽(tīng)著(zhù)評書(shū)，那也許是他的最?lèi)?ài)了。姥爺也很勤勞，經(jīng)常去他家樓下種地，也時(shí)常帶著(zhù)我去。姥爺還教育我：只有辛勤的汗水滴到泥土時(shí)，才可能有收獲的希望。但現在這個(gè)我最敬愛(ài)人病到了，我的心也好像病了一樣，時(shí)常地惦記他，雖然姥爺病到了，不會(huì )用語(yǔ)言表達了，但那喜愛(ài)我的情感仍舊保持著(zhù)。
記得有一次，姥爺過(guò)生日，我和爸爸媽媽早早地買(mǎi)完生日蛋糕，便趕到了姥姥家，姥爺在睡覺(jué)，我并沒(méi)有打擾他，我等呀等，盼呀盼，終于到了吃飯的時(shí)間，媽媽說(shuō)：“姥爺最喜歡你，所以今天你來(lái)為姥爺唱生日歌�！蔽液蛬寢尩挠^(guān)點(diǎn)不謀而合，我便認真唱起了生日歌，當歌唱到一半時(shí)，姥爺的眼睛濕潤了，流下了激動(dòng)的眼淚，我堅持把歌唱完，唱完后，我走到姥爺身旁，用手摸著(zhù)姥爺的臉，看著(zhù)姥爺的目光，我的眼淚不禁流了下來(lái)，姥爺也用他那顫抖的手摸著(zhù)我的頭，從他的眼神里我看出來(lái)他是在激勵我，讓我好好學(xué)習，我暗暗地下定決心：一定不會(huì )辜負姥爺的期望！
姥爺現在已經(jīng)八十五歲的高齡了，因為腦血栓而臥床不起，然而我每天都要上學(xué)，沒(méi)有多少時(shí)間去陪伴我敬愛(ài)的姥爺，我真希望在姥爺的每一年生日里都能為他唱起生日歌，因為那是他的幸福，我的快樂(lè )。
快樂(lè )是幸福作文 篇27
元旦過(guò)完，祝福綿綿，過(guò)完元旦過(guò)新年，喜慶的日子快樂(lè )在蔓延，心中思念不會(huì )斷，新年的祝愿又提前。祝你吉星高照，鴻運當頭，新年新氣象，新年好運到。健康與你相伴，平安總是把你念，還有微笑的手兒把你牽，愿你過(guò)個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的新年!
元旦佳節到，我給朋友問(wèn)個(gè)好，祝你好運天天交，生活也是步步高，嘴巴味道天天妙，愿你家的墻壁長(cháng)鈔票。
元旦的假期里日子過(guò)的跟文人常說(shuō)的“白駒過(guò)隙“似的，眼睛一睜一閉就過(guò)去了，開(kāi)工的日子說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就來(lái)了，假后第一天，吉言開(kāi)路：祝朋友萬(wàn)事如意!財源滾滾!好運連連!
元旦到了，大家發(fā)了很多短信祝福你，基本能代表我的心意。另外我再補充一點(diǎn)：你要理個(gè)圓圓的發(fā)型，臉上帶著(zhù)開(kāi)心笑容，這樣才與圓蛋快樂(lè )相吻合!
元旦到來(lái)新年到，過(guò)去煩惱隨風(fēng)飄，憂(yōu)愁往事已忘掉，幸�？鞓�(lè )齊來(lái)到，遇事記得常微笑，堅強樂(lè )觀(guān)心情好，萬(wàn)事順利樂(lè )逍遙，龍年一定會(huì )更好!
元旦到來(lái)喜事多，合家團圓幸福多;心情愉快朋友多，身體健康快樂(lè )多;一切順利福氣多，新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!
元旦到來(lái)恭喜你，發(fā)個(gè)短信祝福你，成功事業(yè)屬于你，開(kāi)心笑容常伴你，健康長(cháng)壽想著(zhù)你，最后還要通知你，財神爺爺也要拜訪(fǎng)你!元旦快樂(lè )!
元旦到了，思念是我的牽盼，短信是我的書(shū)箋。清風(fēng)是我的擁抱，美酒是我的衷腸。鐘聲是我的問(wèn)候，禮花是我的祝愿。雪花是我的賀卡，快樂(lè )是我的禮物!
元旦到了，煩惱要忘掉，開(kāi)心最重要;元旦到了，憂(yōu)愁排解掉，快樂(lè )是必要;元旦到了，冷漠要拋掉，聯(lián)系常常要;元旦到了，祝你：元旦快樂(lè )，新年幸福!
快樂(lè )是幸福作文 篇28
新年第一天的早晨，初升的旭日剛剛掛在天邊，院子里的“開(kāi)門(mén)炮仗”就“噼里啪啦”地響了起來(lái)，早早起床的我，再也按捺不住那激動(dòng)的心情了，坐在椅子上想了一千種拿壓歲錢(qián)的情景，不禁暗自狂喜。正想著(zhù)拿壓歲錢(qián)的我猶如一只發(fā)呆的母雞，絲毫沒(méi)有發(fā)現哥哥姐姐們早已給奶奶拜好了年。正在興奮頭上的哥哥姐姐們，任我沉醉在那幻想的世界里，拿了壓歲錢(qián)便揚長(cháng)而去。我趕緊拜了年，領(lǐng)了那份屬于我的壓歲錢(qián)。
“過(guò)來(lái)吃糯米粉團子，吃完了再去拜年�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，忽然感覺(jué)肚子扁扁的。這糯米粉團子實(shí)在是好吃極了，一會(huì )兒工夫，就被我消滅完了，我大大的肚子里盛滿(mǎn)了美味的團子，飽嗝一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。
“去拜年嘍！”隨著(zhù)這句歡呼聲，我和哥哥姐姐們踏上了去各個(gè)親戚家拜年的路程，“一家，兩家，三家……”我不僅拿了許多壓歲錢(qián)，還吃了許多好吃的零食�！皟墒挚湛杖グ菽�，百元大鈔拿回家”，我不禁愛(ài)上了這種感覺(jué)。
拜完了年，我們也已感覺(jué)到新年的美好與快樂(lè )，火紅的太陽(yáng)早已掛在了天空中，也許是新年那到處紅紅火火的氣息驅走了冬天的寒冷，讓我們感受到了春天般的溫暖�；氐郊�，媽媽已經(jīng)準備好了餛飩，香噴噴的，這又是春節的一大特色美食�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)剛出鍋的“胖娃娃”，還真忍不住咬上一口。
過(guò)年的感覺(jué)真好��！
到了晚上，爸爸放完了“關(guān)門(mén)炮仗”，我就到里屋去數壓歲錢(qián)了，沒(méi)想到，今年的收獲還真不少呢，于是，我便想著(zhù)自己的壓歲錢(qián)該怎么用，還給自己制定了計劃……
這個(gè)富有中華民族傳統氣息的節日——春節，不僅大人開(kāi)心，老人開(kāi)心，孩子們更是樂(lè )開(kāi)了懷，真希望這個(gè)團圓的節日可以一直傳承下去��！
快樂(lè )是幸福作文 篇29
只要用心體會(huì )，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單�！}記
在我的世界里，快樂(lè )是那樣的簡(jiǎn)單。不需要問(wèn)為什么，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，甚至是一句批評……都可以讓我笑，讓我快樂(lè )，讓我感到幸福。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，幸福感強的女孩，無(wú)論發(fā)生什么事，我都能微笑著(zhù)面對，也難怪同學(xué)們總說(shuō)我“嬉皮笑臉”的，像個(gè)小孩似的。被老師批評了還笑。我說(shuō)：“你們樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)好不好，被老師批評也不一定是一件壞事呀，這次老師批評了你，下一次在做同一件事情時(shí)，你就不會(huì )在做錯了，難道不好嗎？”
一天中午，老師還沒(méi)有來(lái)，我們前后兩桌的女生做到一起玩游戲——“真心話(huà)，大冒險”，我們把自己的心事秘密全都說(shuō)來(lái)出來(lái)，整個(gè)人輕松了許多，我感到很快樂(lè )。對，這就是快樂(lè )。
在同學(xué)們眼里，我是那樣的笨，簡(jiǎn)直就是大笨蛋。有一次在課間，我們前面的那一桌轉過(guò)來(lái)和我們一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，她們開(kāi)始亂動(dòng)我桌上的東西，最后把我的筆袋故意拋到地上，那是我剛剛才買(mǎi)的新筆袋，同桌實(shí)在看不下去了，為我打抱不平，而我沒(méi)有讓她這么做。我說(shuō)：“算了，沒(méi)有什么啦，我想她們是逗我玩的，只要大家高興就行了�！�，我認為這也是一種快樂(lè )，這也是一種幸福的游戲吧。
太好了，終于放學(xué)啦！終于結束那煩人的課程，我的心一下子輕松了起來(lái)�；氐郊�，時(shí)間已經(jīng)不早了，奶奶早已為我做好了飯菜，我最喜歡奶奶做的飯菜了，只是奶奶人已經(jīng)年紀大了，腿腳不像以前那樣利索了。所以從那以后我打算不再讓奶奶為我做飯了，可奶奶說(shuō)什么都堅持為我做飯，怕我餓壞了身體，影響學(xué)習。奶奶的愛(ài)，我感覺(jué)很幸福，也很快樂(lè )。
我很快樂(lè )，也很幸福。因為在校我有同學(xué)的陪伴，在家有奶奶做好的豐盛飯菜，更有奶奶無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，所以我真的很快樂(lè )，很幸福。
我的快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單而平凡，我的幸福感就是這樣容易滿(mǎn)足。我親愛(ài)的伙伴們，你的快樂(lè )嗎？幸福嗎？
快樂(lè )是幸福作文 篇30
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇质切碌囊荒昙磳�(lái)到，在大年三十當天，我與爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到安徽廣德縣抗美村的外婆家。
一到外婆家，就聽(tīng)到我阿姨大叫道：“金金、桐桐我們抓緊上山挖新鮮的竹筍�！蔽液捅淼軕馈昂冒�！”阿姨拿著(zhù)鏟子對我們說(shuō)：“你們倆一人扛一段路，知道了嗎？金金先扛�！苯又�(zhù)我們開(kāi)心的上山了。我們一路嘻嘻哈哈來(lái)到了毛竹地里，好多好多的粗毛竹長(cháng)滿(mǎn)了山，我詫異的'問(wèn)阿姨：“阿姨，都是長(cháng)好的又粗又高的大毛竹，哪有新鮮的竹筍��？”阿姨悄悄的說(shuō)：“你們仔細看看，看到鼓起來(lái)的土，有竹筍的可能性的就大，知道嗎？你們快去四處找找，找到就叫我挖，看看誰(shuí)找到快，找到多�！边@時(shí)表弟發(fā)話(huà)了：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨f(shuō)話(huà)那么小聲��？”我說(shuō)：“那是因為害怕別人知道了來(lái)偷挖�！卑⒁躺斐龃竽粗刚f(shuō)：“桐桐說(shuō)對了�！庇谑�，我們便開(kāi)始四處低頭尋找鼓鼓的土，可是幾乎整個(gè)毛竹林都是田鼠挖的洞，我生氣地說(shuō)：“我恨死了田鼠了�！薄熬褪��！北淼芙又�(zhù)說(shuō)。阿姨無(wú)可奈何地說(shuō)：“我們真是竹籃打水一場(chǎng)空，要不我們再往山里走走�！薄昂冒��！蔽覀冇謿獯赝嚼锩窳秩�。走著(zhù)走著(zhù)突然阿姨小聲的說(shuō):”你們快來(lái)看，我發(fā)現竹筍了�！薄罢娴�？”我和表弟驚訝道。接著(zhù)阿姨麻利的用鏟子挖啊挖啊，很快一個(gè)鮮嫩的小竹筍變出來(lái)了，我們可高興了，它是我們盼了好久的挖出來(lái)的第一個(gè)竹筍��！阿姨對我們說(shuō)：“好了，我們快再繼續找！”表弟、我和阿姨馬上反反復復、仔仔細細地四處尋找，功夫不負有心人啊，我們又挖了5個(gè)小竹筍，想到等會(huì )能吃到新嫩的筍子燉雞肉，口水都流下來(lái)了！
下山路上，表弟差點(diǎn)連滾帶爬下山的，我也跌跌倒倒的，阿姨也是一路滑下去的，很快我們就到外婆家了。最后我們吃完美味的團圓飯就各自回家看春晚過(guò)快樂(lè )幸福年了！
快樂(lè )是幸福作文 篇31
生命猶如海洋，生活恰似輕舟，揚起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋，白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花，而思維碰撞電子郵件的或是幸福，或是憂(yōu)傷，或是積極，或是消沉……
人類(lèi)擁有的不僅僅是備肉之軀，更重要的是思維方式，思維是最敏感，也是最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會(huì )有新的感受和發(fā)現。
高尚的思維造就永恒的幸福，縱觀(guān)古今，歷覽中外，楚之屈原，于“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”中不同流合污而投身汨羅江，死去的是血肉的身軀，而升華的卻是永恒的幸福。毛主席在敵人的圍剿之下，最后毅然決定長(cháng)征，一個(gè)高尚清晰的思維造就了新中國的建立，中共十一屆三中全會(huì )上，鄧小平做出了改革開(kāi)放的決策，讓億萬(wàn)中國人富起來(lái)了，所以，我們不得不說(shuō)，思維決定了人類(lèi)的幸福，幸福需要思維的解讀。
快樂(lè )幸福就是改就思維的結晶，可憐的葛朗臺，幸福與快償在他們眼中就是金子，他奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，金子滿(mǎn)足了他的占有欲，而幸福也就離他而去。
改變思維吧，幸福就在生活的空氣里，需要用心去感悟，快樂(lè )并不是被踩到腳后跟的破口大罵，因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看中，那是多么快樂(lè )的事。李清照的凄凄慘慘讓我們?yōu)檫h方的親人朋友擔心著(zhù)急，然而我們?yōu)槭裁淳筒幌胂�，或許他們在遠方生活得很好，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)，這不是更好嗎？
改變我們的思維方式并不是意味著(zhù)用阿q式的精神勝利法來(lái)獲得幸福與快樂(lè )。難道你能叫“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明再出官場(chǎng)上混混轉換思維的方式同流合污？不那么絕非陶君所愿。思維方式的有的放矢，更是快樂(lè )與幸福的裁判長(cháng)。
我們生活，因為我們有思維，我們快樂(lè )，更因為我們有思維，正如生活中本沒(méi)有快樂(lè )與幸福，只不過(guò)是思維變換的多了，也就充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )。把握我們獨有的思維方式吧，因為思維可以解讀幸福。思維方式……快樂(lè )幸�！季S方式……思維解讀幸福！幸福開(kāi)啟快樂(lè )！快樂(lè )發(fā)起高尚！
快樂(lè )是幸福作文 篇32
放暑假時(shí)，我們發(fā)了四本暑假作業(yè)。我每天都在說(shuō)：“做暑假作業(yè)啊。爸爸說(shuō)：“放暑假了就痛痛快快的玩玩吧！”媽說(shuō)：“你看我們這樣的父母打著(zhù)燈籠都難找��！”我笑了。
自從我記事以來(lái)，我的生活一直是很自由的。爸媽不會(huì )給我太多的束縛。很多事都讓我自己拿主意。而且每次出來(lái)成績(jì)后，爸媽不會(huì )太在意成績(jì)，爸媽認為成績(jì)并不重要，只要盡力就可以了。我現在的好成績(jì)難道和爸媽的教育方式?jīng)]有關(guān)聯(lián)嗎？
爸媽是我的朋友。雖然我是個(gè)大男孩，可每次回家總是愿和父母在一起談學(xué)校發(fā)生的事情，有什么困難父母也會(huì )幫我想辦法。爸媽一直本著(zhù)和我交朋友的觀(guān)念。在交朋友的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多很多，這些東西對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。人們都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。的確是這樣，爸媽好似一本永遠也讀不完的書(shū)，我們總能從中找到一些人生的啟迪。
一直在和爸媽說(shuō)，生活在這樣的家庭中很幸福，很享受，很快樂(lè )。曾經(jīng)倒也抱怨過(guò)，自己為什么不生在個(gè)有錢(qián)人的家里？不過(guò)現在覺(jué)得當初的想法好幼稚，這樣的生活也該滿(mǎn)足了吧！為什么還要去追求別的生活？慢慢的享受現在的生活就可以了。
現在，我也長(cháng)大了。也明確了自己的目標。靜下來(lái)好好想想：學(xué)習僅僅是為了父母，為了出人頭地嗎？不是吧！其實(shí)，所有的學(xué)習都是為了自己將來(lái)能有個(gè)好工作！將來(lái)能生活的跟好一些！爸爸曾在墻上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“學(xué)習創(chuàng )造財富，知識改變命運�！辈恢腊职譃槭裁磳�(xiě)，不過(guò)這句話(huà)倒也對我影響挺大的。
對爸媽說(shuō)過(guò)很多次謝謝，爸媽只是笑了笑。媽媽和我說(shuō)過(guò)：“我和你爸的下半輩子就交給你了！”我嗯了一聲。我要將爸媽對我的愛(ài)化作動(dòng)力付諸在我的行動(dòng)中！
放心吧！爸媽?zhuān)銈兊膬鹤右欢〞?huì )出人頭地，一定會(huì )報答你們的養育之恩！
幸福著(zhù)…快樂(lè )著(zhù)…
快樂(lè )是幸福作文 篇33
把人生比做一片樹(shù)葉，那人生的過(guò)程就是從樹(shù)頂飄落到大地的過(guò)程，短暫而又神圣。而在落下來(lái)的期間，必定會(huì )遇到風(fēng)暴閃電的侵襲，也必定會(huì )有多彩陽(yáng)光的作伴，微風(fēng)地吹送，也許這片小小葉子會(huì )被摧殘掉，也會(huì )變得金麗堂皇。這里的金麗堂皇不是富貴的代稱(chēng)，而是幸�？鞓�(lè )的意思，因為在這個(gè)處處被壓力壓著(zhù)的現實(shí)社會(huì )里，幸�？鞓�(lè )已然成為了一件奢侈品。
怎么樣算是幸�？鞓�(lè )？有人說(shuō)有金房子、金車(chē)子才能算幸福，有人說(shuō)必須獲得一項成就或一次成功才能算快樂(lè )，還有人說(shuō)擁有至高無(wú)上的權力和上述兩點(diǎn)加在一起才能算真正意義上的幸�？鞓�(lè )。當然，一部分人獲得了這樣的條件，也收獲了他們所指的幸�？鞓�(lè )，但生活中絕大部分人是沒(méi)有這些東西的，那他們的人生就注定這樣無(wú)味、無(wú)趣地過(guò)嗎？答案是否定的，一些生活在農村或城市里的基層人員的快樂(lè )甚至比社會(huì )高層還要多的多，那是為什么呢？下面來(lái)看看著(zhù)名作家三毛未成名前的故事。
三毛在美國讀大學(xué)時(shí)，身上只剩一點(diǎn)錢(qián)，又找不到工作，她從草地上低著(zhù)頭煩悶地走著(zhù)，草地的那邊半躺著(zhù)一個(gè)陌生的青年一直在注視著(zhù)三毛，突然青年站了起來(lái)，又蹲下去拿了什么東西朝三毛走去，并擋住了三毛的去路，他把右手舉得高高的，手上是一枝碧綠的青草，他向三毛微笑著(zhù)�！皝�(lái)，給你！”他將小草當作珍寶一樣送給三毛，三毛接住那枝小草，驚訝地望著(zhù)，頓時(shí)忘卻了生計的煩惱，大聲地笑了起來(lái)，她擁有了快樂(lè )！
看，一枝普通的小草就可以使一個(gè)人擁有快樂(lè )，生活還有什么不可以呢！媽媽的一個(gè)吻，爸爸的一個(gè)擁抱，老師滿(mǎn)意地笑容，同學(xué)贊嘆地目光，過(guò)路人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑不都使人擁有快樂(lè )和幸福嗎？看來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè )的人都是用心感受生活的人，都是積極樂(lè )觀(guān)的人。所以，讓我們一起攜起手來(lái)，用一顆感恩地心態(tài)去對待生活，使社會(huì )處處充滿(mǎn)快樂(lè )。
天上飛的是什么？－－那是金麗堂皇的葉子在天際自由地飄揚著(zhù)、飄揚著(zhù)……
快樂(lè )是幸福作文 篇34
幼兒園時(shí)的幸福很簡(jiǎn)單，是媽媽睡前的一個(gè)吻，是幼兒園老師獎勵的一根棒棒糖;一年級的幸福也很簡(jiǎn)單;是詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)考了100分，是老師的一句口頭表?yè)P;而五年級的幸福對于我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)難了，這使我的幸福感越來(lái)越少，我也常�？絾�(wèn)自己什么才是真正的幸福?
還記得那個(gè)異常炎熱的夏日，太陽(yáng)公公像火爐一樣烈烤著(zhù)大地，風(fēng)兒也消失的無(wú)影無(wú)蹤，柳樹(shù)垂下她那美麗的長(cháng)發(fā)，花兒也有氣無(wú)力地低下她那優(yōu)美的臉龐。我皺著(zhù)眉頭，背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身體，走在大街上，邊走邊嘀咕著(zhù)“都怪那個(gè)的公交車(chē)司機，無(wú)情的關(guān)上了車(chē)門(mén)，害得我只能頂著(zhù)烈日步行回家。"我越想越生氣，索性靠在大樹(shù)下向遠方眺望，突然看到遠方過(guò)來(lái)了一個(gè)人，像是一位成年人，但個(gè)子卻沒(méi)我高，近點(diǎn)，再近點(diǎn)，當看到那個(gè)人的真面目時(shí)，我徹底驚呆了。
他大概六十多歲，戴了個(gè)大大的草帽，黝黑的臉龐上那雙堅強的眼神尤為特別，身上穿著(zhù)很舊的衣服但卻很整齊，一條不算長(cháng)的褲子卻拖到了地面，原來(lái)老人家的腿部是有很?chē)乐氐臍埣�，右手推�?zhù)助步車(chē)，車(chē)的左邊掛著(zhù)個(gè)布兜，車(chē)的右邊掛著(zhù)個(gè)生了銹的鐵盆，盆里有一些面值很小的硬幣�？粗�(zhù)老人家那充滿(mǎn)希望的眼睛，我動(dòng)了惻隱之心，把口袋里僅有的一元錢(qián)輕輕放入了他的小盆里。當我正準備離開(kāi)時(shí)，我突然想到了困惑我很久的問(wèn)題，什么才是真正的幸福?于是就問(wèn)他，“老爺爺您幸福嗎?”我本以為他會(huì )說(shuō)不幸福，誰(shuí)知他竟然說(shuō)，“我當然幸福了，像我這樣的殘疾人能活著(zhù)就是一種幸福啦!”那一刻我似乎覺(jué)得空氣都凝固了，愣了足足有一分鐘，壓在我心里的大山終于融化了，我終于明白了什么才是真正的幸福。
原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單：它是你擁有一個(gè)健康的體魄;它是在你難過(guò)時(shí)媽媽的一個(gè)擁抱;它是你遇到難題時(shí)老師的一個(gè)點(diǎn)拔。
生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，只要我們用陽(yáng)光、積極、向上的心態(tài)去對待它，生活處處都有幸福。
快樂(lè )是幸福作文 篇35
幸福是早晨的一縷陽(yáng)光，輕風(fēng)輕輕地的撫摩你的臉孔，太陽(yáng)光有著(zhù)一件衣服，照在的身上使你感到幸�？鞓�(lè )的溫暖。幸福是一首唯美悅耳的節奏，陪你到歌曲的全球中，釋放壓力自身，每每你傷心了，便給你消除苦惱，讓情緒可以面帶笑容。幸福是一塊糖，甜在口中，暖在心中。
每每大家新春佳節來(lái)臨的時(shí)刻，許多在外面闖蕩了一年的工薪族，遭受了許多苦和累，一天到晚帶上許多苦惱，逢年過(guò)節到家里，手上一直提著(zhù)一袋糖，臉部擺滿(mǎn)著(zhù)笑容，給親人產(chǎn)生開(kāi)心，讓家人們才安心在外面工作中。返回家里餐廳廚房總是會(huì )漂著(zhù)香氣，就能品嘗到母親做的家常菜，那便是家鄉的味道，爸爸媽媽傳送她們對大家的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，要我感到了溫暖與幸�？鞓�(lè )。
讀書(shū)人是幸福人，讀書(shū)能提高大家每一個(gè)人的聰慧，讀書(shū)能提高大家的品德修養，讀書(shū)是協(xié)助大家得到知識的原動(dòng)力，使大家一步一步的提高，讀書(shū)像臺階一樣，使我們持續的向正前方考慮，做到自身所完成的總體目標又進(jìn)一步�！拔ㄓ凶x書(shū)高博古通今，唯有讀書(shū)高顏如玉”。博覽群書(shū)，始于足下“。每每我還在學(xué)習培訓知識的情況下獲得到果子。要我一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展，我盡管也了解我明白的知識并不是很多，以前喪失許多知識，但如今知識喪失無(wú)法挽回，就需要去珍惜眼前。讀書(shū)時(shí)我感到開(kāi)心與幸�？鞓�(lè )，能協(xié)助我處理許多難點(diǎn)�！碧煜聼o(wú)難事，只怕有心人“。協(xié)助了我先走了許多蜿蜒盤(pán)旋的小路，一本書(shū)的知識可以使你搞清楚許多的大道理。讀書(shū)使大家發(fā)展，也可以協(xié)助你尋找書(shū)里的幸�？鞓�(lè )，讀一本書(shū)可以許多難題就使你一直在全過(guò)程中感受到知識，協(xié)助你的幸�？鞓�(lè )。
幸�？鞓�(lè )像一本書(shū)，你懂得的越大，難題便會(huì )越少。幸�？鞓�(lè )好像把點(diǎn)燃著(zhù)的火，點(diǎn)亮大家的心，引導大家向前。期待可以多給與別人一些協(xié)助，一同感受到幫助的幸�？鞓�(lè )。
快樂(lè )是幸福作文 篇36
我常常在想，誰(shuí)給大家產(chǎn)生的幸�？鞓�(lè )，大家被愛(ài)的感覺(jué)究竟來(lái)自哪里呢？
早晨，冒著(zhù)凜冽的嚴寒，擺脫家門(mén)口，應對新的一天，我想去尋找快樂(lè )之源�？紤]！
大路口，我看到了一個(gè)模糊不清、若隱若現的身影，濃霧彌漫著(zhù)他，給他們提升了一些神秘感。沒(méi)有錯，就是他！夏季，烈日萬(wàn)里晴空，該去大樹(shù)底下納涼了，這里有他不懼酷熱的身影；冬季，應當早就躲在屋子里，泡上一杯茶水，開(kāi)了暖空調，安安穩穩的睡上一覺(jué)了，而這兒，卻有他不畏嚴寒的身影。就是這樣的一個(gè)身影呵！每日接送大家念書(shū)、放學(xué)后，每日用肢體動(dòng)作和駕駛員講話(huà)，確保了大家的安全性、讓不斷不斷道路交通事故離大家漸行漸遠。就是這樣的一個(gè)身影呵！沒(méi)有綺麗的衣服褲子，卻擁有花瓣美麗的心靈；沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，卻似無(wú)聲勝有聲；沒(méi)有過(guò)多的表述，卻令人覺(jué)得十分親近。就是這樣的一個(gè)身影呵！他便是――討人喜歡的交警隊大伯。喲！我找到了第一個(gè)幸�？鞓�(lè )之源！
很有可能，他只是躲在城市不值一提的角落里；很有可能，他并不像教師、爸爸媽媽那般，經(jīng)常被別人寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)、編寫(xiě)成動(dòng)人的歌曲來(lái)贊美；倘若，你一直在他人仍在對被窩里戀戀不舍的情況下出去走一走，那時(shí)候的你能驚訝地發(fā)覺(jué)，他在仔細的找尋著(zhù)這些扔下的廢棄物，一個(gè)不落的放進(jìn)塑料袋，有時(shí)候，還會(huì )繼續顫顫巍巍地拿出掃把，應對不能抵觸的嚴寒，開(kāi)裂的手喊著(zhù)發(fā)抖，在那里掃呀掃，撿呀撿……此時(shí)的她們，腦中想的并并不是誘惑的工資和名與利，“一塵不染、便捷益民……”就是她們心里的追求完美了。這是誰(shuí)？――大家可親可敬的環(huán)衛工人！我找到了第二個(gè)幸�？鞓�(lè )之源！
也沒(méi)有必需再尋找，由于我懂得了，實(shí)際上，幸�？鞓�(lè )就在大家的身旁，大家全部的幸�？鞓�(lè )全是源于員工，源于不為人知的耕耘者，源于一切關(guān)注別人的人，源于……要不，你也與我一樣，外出找尋大量的幸�？鞓�(lè )之源吧！
快樂(lè )是幸福作文 篇37
幸福是什么？是你渴后甘甜的水，潤濕著(zhù)你的喉嚨；是你餓后一頓豐富的飯菜，填滿(mǎn)那空洞的肚皮；是你痛苦后人們對你的幫助照顧，溫暖你的心……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單只要你快樂(lè )你就會(huì )幸福，快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，那你為什么不快樂(lè )呢？快樂(lè )幸福之源，你想過(guò)幸福的日子嗎？那就對生活微笑吧！快樂(lè )可以解決一切的，不是嗎？為了幸福一定要快樂(lè )��！
如果對我說(shuō)：“what are your priorties？”答案很簡(jiǎn)單，當然是快樂(lè )��！因為人們每逢一些節日都會(huì )說(shuō)“……節快樂(lè )”快樂(lè )很重要尤其是對我們馬上要中考的學(xué)生來(lái)講，快樂(lè )比什么都重要，沒(méi)有人會(huì )很郁悶地去學(xué)習，思考。我們會(huì )把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，用快樂(lè )的心情，用快樂(lè )的心情去學(xué)，心理負擔不會(huì )太重，這樣既增加了對學(xué)習的興趣，又能提高學(xué)習效率，保持快樂(lè )的心情很重要。
我覺(jué)得自己很幸福，由于這幾次月考下來(lái)自己的成績(jì)是直線(xiàn)下劃，本來(lái)就不理想現在更不理想，那時(shí)失敗乃成功之母，我不信，我只知道這個(gè)班都是好學(xué)生。我憑什么去爭，再說(shuō)這個(gè)班又不是我的久留之地，早也是走晚也是走為什么現在不走呢？離開(kāi)有失敗的地方去尋找成功不行嗎？于是我開(kāi)始灰心喪氣，每次月考完“同學(xué)們再見(jiàn)了我馬上就要去59了有事快說(shuō)以后沒(méi)機會(huì )了沒(méi)人聽(tīng)你說(shuō)廢話(huà)了，再見(jiàn)了�！爆F在想想自己當時(shí)真的好愚蠢。也許經(jīng)常這么說(shuō)人家會(huì )認為我不誠實(shí)，再說(shuō)自己說(shuō)這些喪氣的話(huà)，對幫過(guò)自己得人也不好，在他們的幫助下我的臉上有淀開(kāi)了笑容。雜志上寫(xiě)的很靈，我有很多困難都在朋友的幫助下克服的，但我還是應靠我自己，不過(guò)和他們在一起我很快樂(lè )，也因此我感到了幸福，幸福是快樂(lè )的，美好的，你們要珍惜眼前的幸福��！
我明白了快樂(lè )是幸福之源。為了幸福一定要快樂(lè )��！
這都是我的肺腑之言絕沒(méi)有半點(diǎn)是抄的，我過(guò)的的確很幸福因為有很多朋友在我身邊，朋友同學(xué)網(wǎng)友們，沒(méi)什么要說(shuō)的只希望你們比我過(guò)的好，比我幸福，比我快樂(lè )！
快樂(lè )是幸福作文 篇38
是一個(gè)失眠的夜，月光下的一切都那麼靜，使內心怡。幾絲冷風(fēng)吹入窗來(lái)，我認為被吹糊涂了，像喝過(guò)點(diǎn)酒，有點(diǎn)迷茫。
我好像在翱翔，隨后著(zhù)陸在一條大街上，金黃的太陽(yáng)灑在上面。我快樂(lè )地往前走。周邊如此美好，教師在前面授課，她們說(shuō)得話(huà)字字句句是真知，我對著(zhù)她們說(shuō)的往前走。和學(xué)生們碰面時(shí)一起玩，拍皮球、丟手帕、藏貓貓我有確定的方位。
街道旁有間圖書(shū)店。在我靠近時(shí)，圖書(shū)店不見(jiàn)了，只見(jiàn)到魯迅先生舉著(zhù)五四運動(dòng)的旗子，詩(shī)仙李白依然不舍得手里的那一杯酒，司馬遷在那里撫弄在我國浪漫主義詩(shī)歌的根源，泰戈爾飛翔了小鳥(niǎo)，維克多雨果的神情充滿(mǎn)了人道主義，莎士比亞又在令人背臺詞，普希金變成了詩(shī)文的陽(yáng)光她們令我景仰。
我好像發(fā)瘋，往前奔去，奔得飛快。人體與大氣磨擦逐漸點(diǎn)燃，一會(huì )兒我的身子就沒(méi)了，只剩余一顆心，堅強不屈地顫動(dòng)著(zhù)，跳出來(lái)了滿(mǎn)意的音樂(lè )符號，撲的一下，跳入了一個(gè)新的人體，它就是我的。我呼喊:瘋狂的文學(xué)類(lèi)教徒就是我!—喊聲震天動(dòng)地。
我的眼睛視力忽然棒極了，看獲得街道的遠方，自身變成斬盡中華文化五千年劣根性的利刃手，模樣很是風(fēng)光無(wú)限。
我又奔，想更清晰地見(jiàn)到自身變成利刃手的樣子。大街上卻忽然暗了出來(lái)，日光在慢慢屏蔽掉，大街上一個(gè)人也沒(méi)了，一切都那麼實(shí)際。老師寄語(yǔ)仍在耳旁，卻早已不那麼崇高，我覺(jué)得我的耳朵里面在反叛，我的心里在仿徨。
再奔去，若隱若現發(fā)生了一群人，漸漸地圍攏來(lái):我是虛情假意。我是腐壞。我是自私自利我是怯弱。我是吝音。我叫膚淺。.....哦，是惡魔!我覺(jué)得退回來(lái)，但是轉不過(guò)身，我更逃不了。因此我仍往前奔.不顧一切地向前奔，瘋一樣地往前奔，任何東西都不愿。日光徹底屏蔽掉了，到處都是深灰色。我忽然一腳蹬空，人倒沒(méi)有什么，心卻往下沉了。我貌似聽(tīng)見(jiàn)心里的最深處在提問(wèn):幸福在哪里?日光在哪兒?
轟，一道雷劈在我的天靈蓋上，我好像開(kāi)竅。
太陽(yáng)是理想化，理想是拼搏，奮斗是幸福。
快樂(lè )是幸福作文 篇39
很久以前便聽(tīng)說(shuō)初三是辛苦與忙碌的，然而，升入初三已一個(gè)月的我，感受到的卻是快樂(lè )與幸福。
午餐前后
說(shuō)真的，初三的學(xué)習量確實(shí)要比基礎年級大許多，同學(xué)們學(xué)習也都很刻苦。因此格外耗費體能，尤其是我這種沒(méi)積攢下一丁點(diǎn)脂肪的人，哪怕是吃了早點(diǎn)，到第四節課下時(shí)也會(huì )感到嚴重缺乏卡路里。于是，一放學(xué)，我總是第一個(gè)沖出教室，奔向家的方向。我跑得快，家也離得近，不到五分鐘便可到家。這時(shí)，米飯早已為我盛好，可口的蔬菜水果也五光十色地點(diǎn)綴在桌上，耳邊傳來(lái)立體音響傳來(lái)的高質(zhì)量樂(lè )音。只要我愿意，我無(wú)需像其他同學(xué)那樣，吃飯也得爭分奪秒。我會(huì )在音樂(lè )聲中搖頭晃腦地品味著(zhù)飯菜。即使這樣，飯后我還有半小時(shí)的睡眠時(shí)間。躺在床上，好舒服��！我生活在幸福和快樂(lè )之中！
晚餐前后
家離學(xué)校近，對我來(lái)說(shuō)，最大的好處就是時(shí)間多。每當下午放學(xué)之后，我總是不急著(zhù)回家，我總會(huì )抱著(zhù)籃球沖向操場(chǎng)。于是放學(xué)回家的同學(xué)們，都成了我不斷變化的觀(guān)眾，看我如何瀟灑地進(jìn)球。球場(chǎng)就是我的舞臺，我是舞臺上唯一的明星，這種感覺(jué)太爽了！大約二十分鐘后，我向家中走去，那兒有早已涼好的飯菜，這為我節省了更多的時(shí)間。五分鐘風(fēng)卷殘云、狼吞虎咽，我又提起乒乓球拍回到操場(chǎng)。無(wú)數同學(xué)驚嘆：“你沒(méi)吃飯嗎？”打場(chǎng)痛痛快快的乒乓球賽，以飽滿(mǎn)的精神迎接晚自習。我生活在快樂(lè )與幸福之中。
夜宵前后
背著(zhù)書(shū)包，與同行的哥們海闊天空地聊一番。母親在家門(mén)口等著(zhù)我，見(jiàn)到我，她會(huì )滿(mǎn)臉笑容地把我接到家，并說(shuō)聲：“兒子辛苦啦！”桌上每天都有不同的美味擺出。母親說(shuō)：“初三是場(chǎng)拼體力的比賽！”
望著(zhù)滿(mǎn)桌的美味，我不禁感慨：“我一定會(huì )贏(yíng)得這場(chǎng)比賽�！钡拇_，在吃完母親為我精心制作的夜宵之后，我總有充足的體力去學(xué)習。我生活在快樂(lè )與幸福之中！
在初三的學(xué)年里，我一定會(huì )是最快樂(lè )的，最幸福的，最優(yōu)秀的！感謝我的母親！
快樂(lè )是幸福作文 篇40
歌劇《白毛女》中，楊白勞躲債到年三十回家給喜兒扯了二尺紅頭繩，準備包餃子過(guò)個(gè)年，卻又遇到東家來(lái)討債。在地主惡霸橫行的社會(huì )，怎能過(guò)上快樂(lè )幸福的年呢？又過(guò)大年了，看，在黨的陽(yáng)光照耀下，我們都很高興，每家每戶(hù)喜氣洋洋，所有煩惱都煙消云散。大年三十，我們坐在一起享受團圓飯，吃進(jìn)肚里，融進(jìn)心里，每個(gè)人吃了這個(gè)飯以后，心里都約定好都要團團圓圓的，永不分開(kāi)。吃完飯，我們在一起看聯(lián)歡晚會(huì )，家人倚著(zhù)背，坐在一起看著(zhù)聯(lián)歡晚會(huì )，頓時(shí)嘗到了幸福的日子，頓時(shí)感受到了親情。又被電視上的節目引得哈哈大笑了起來(lái)，這樣的日子多么美好呀！然后我們每家都開(kāi)始放鞭炮，每家每戶(hù)的鞭炮都很漂亮，而我卻偏偏喜歡手持鞭炮。因為這種鞭炮抓在手里，讓自己體會(huì )到了放鞭炮所帶來(lái)的快樂(lè )。大年初一，我吃過(guò)早飯，就去拜年，我挨家挨戶(hù)地拜，向他們問(wèn)好，慶祝這一年一度的盛大的節日，作為回報，我獲得了許多糖果。我獲得的不但是糖果，還是祝賀，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。向別人拜年，別人心里暖和和的，而自己心里也是暖暖的，給別人送來(lái)快樂(lè )自己同時(shí)也獲得了快樂(lè )。
到了大年初二，我們又去走親訪(fǎng)友，拜拜年，人們都感動(dòng)了，相隔很遠，卻還來(lái)拜年，真是大快人心��！大人們在一起談?wù)撘郧暗氖虑�，請教教育方法。而我們孩子可不同了，我們盡情的玩耍，樓上樓下都有我們的蹤影，有一件事，那就是吃喝玩樂(lè )，我們邊吃食物邊看電視。大人們也一起找樂(lè )子，聊聊天，打打牌……村里年紀大的爺爺奶奶穿著(zhù)厚厚的嶄新的羽絨服，坐在樓房門(mén)廳處曬太陽(yáng)，笑瞇瞇地看著(zhù)孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑玩耍，嘴里念叨著(zhù)：“現在的孩子多幸福呀，吃得好，穿得好，要什么有什么，哪像我們小時(shí)候呀�！�
是呀，我們的生活多么幸福美好！是誰(shuí)給了我們這么安定幸福的生活？是誰(shuí)讓我們在幸福中生活？“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國�！睂�，是共產(chǎn)黨給了我們幸福，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。
【快樂(lè )是幸福作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的幸福作文07-14
幸�！た鞓�(lè )作文08-25
快樂(lè )幸福作文05-18
快樂(lè )是幸福作文12-12
快樂(lè )幸福作文05-27
幸福與快樂(lè )作文04-12
快樂(lè )傳遞著(zhù)幸福作文09-09
快樂(lè )幸福年作文11-01
快樂(lè )幸福年的作文06-03
幸福是快樂(lè )的源泉作文04-15