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快樂(lè )話(huà)題作文

時(shí)間:2021-11-23 12:18:30 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )話(huà)題作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè )話(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè )話(huà)題作文(合集15篇)

快樂(lè )話(huà)題作文1

  你是我記憶中學(xué)校門(mén)前的蔥油餅和賣(mài)蔥油餅的樸實(shí)阿姨,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論春夏秋冬,您都準時(shí)為有需要的同學(xué)送上熱騰騰香噴噴的蔥油餅。偶爾晚起,來(lái)不及吃早餐,您的蔥油餅便是我的首選。愛(ài)您的蔥油餅,也愛(ài)上了您?傁矚g到您那兒買(mǎi)塊餅吃,一口咬下去,外脆里嫩,帶著(zhù)蔥花的香氣。每一次我都禁不住夸贊您的手藝,您臉上洋溢著(zhù)笑容,讓我感受到生活即便艱難也很美好。后來(lái)漸漸熟了,碰面時(shí)總習慣性地微笑、點(diǎn)頭,算是打招呼。您知道我在這上學(xué),會(huì )問(wèn)一句,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的交往僅僅如此,像路邊隨時(shí)都可能相遇到的一段尋常,但您給我的動(dòng)力,卻如同熟絡(luò )的老朋友般。暑假期間,我們不曾見(jiàn)面,直到下一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),您再次見(jiàn)到我,眼睛里竟跳出驚喜來(lái),阿姨說(shuō),好久不見(jiàn),又長(cháng)高了。

  我不禁深思:一個(gè)人的存在,究竟對誰(shuí)重要?這世上,總有一些人會(huì )記得你,總有一些你會(huì )記得的人,給你給他帶來(lái)快樂(lè ),就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香,凡來(lái)塵往,莫不如此。

快樂(lè )話(huà)題作文2

  每年的暑假全家人都會(huì )外出旅游,今年的暑假也不例外。今年的旅游目的地定在了四川的青城山。青城山是我國的道教發(fā)源地,前山以數十座道觀(guān)為主,后山則以自然景觀(guān)取勝,山水優(yōu)美?催^(guò)網(wǎng)上的介紹后,我們對這次的青城山之旅充滿(mǎn)了期待。

  經(jīng)過(guò)一番準備后,我們坐了四個(gè)小時(shí)的大巴,終于來(lái)到了山腳下。望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的上山路,我的腿都有點(diǎn)發(fā)抖了,既然來(lái)了,當然就必須上去了。我硬著(zhù)頭皮,走幾步又歇一步好不容易終于爬上去了,可把我累壞了。登上青城山第一峰絕頂后,老君閣便威嚴的矗立在了我們的眼前。我們也入鄉隨俗的燒香,為家人祈福。站在老君閣的平臺上向外望去,有一種“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。在參觀(guān)完那些古香古色的道教建筑后,我們深刻的體會(huì )到了道教文化的魅力,在觀(guān)里聽(tīng)聽(tīng)道士們念經(jīng),心靈上都得到了洗滌。

  之后我們便順著(zhù)后山下山,在后山體驗到的又是不一樣的美景。一路上郁郁蔥蔥的樹(shù)林,大大小小的溪流順山而下,在這些山水間,我們的身心都感覺(jué)到了前所未有的暢快,簡(jiǎn)直就是天然的氧吧。

  這次的青城山之旅,我們的身心都得到了最大的釋放,都相約有空還要來(lái)游玩。

快樂(lè )話(huà)題作文3

  今天,秋高氣爽,我興高采烈地和小伙伴一起去到濉河邊捉蛐蛐。

  走在路上,秋風(fēng)涼涼的,吹在臉上冷極了。剛到濉河邊上,我遠遠的看見(jiàn)了鏡子似的河水,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光;鹧嫠频臈魅~在微風(fēng)的吹佛下在向我們招手。金燦燦的落葉鋪成一條條金色的地毯。路邊的野菊花五彩繽紛的,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  忽然,我看見(jiàn)一個(gè)土黃色的東西在變黃的草叢里跳了一下,我連忙撲上去想要抓它?墒,它逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我站在原地等著(zhù),過(guò)了好一會(huì )兒,還是看在不見(jiàn)它的影子。我想:我不能守株待兔呀!我又向四周認真地尋找著(zhù)。突然,一只大蛐蛐向我跳過(guò)來(lái),我躡手躡腳地走過(guò)去,雙手一合攏,猛地撲了上去一下子抓住了它。我拿著(zhù)大蛐蛐給爸爸媽媽看一下,爸爸媽媽都贊嘆地說(shuō):“這么厲害!”我聽(tīng)了非常高興,跑到草叢里又去捉蛐蛐了。

  我非常喜歡秋天,它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

快樂(lè )話(huà)題作文4

  上星期五,秋風(fēng)習習,我們全校組織秋游活動(dòng),八點(diǎn)三十分,我們排著(zhù)整齊的隊伍上了大巴,一路上我們有說(shuō)有笑,別提有多高興了。

  過(guò)了大約半小時(shí),我們來(lái)到了美麗的楊浦公園。一進(jìn)大門(mén),首先映入我眼簾的是那一個(gè)盆盆菊花,它們有紅的、有黃的,有白的……白的如雪,黃的賽金……一陣微風(fēng)吹過(guò),一股清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。一棵棵大樹(shù)也不甘示弱,只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。參觀(guān)完了楊浦公園,我們又上了大巴去我們的目的地——嘉年華。

  來(lái)到了嘉年華,展現在我們面前的是各種娛樂(lè )項目,有小蜜蜂、碰碰車(chē)、摩天輪……,讓我印象最深的是摩天輪,它可刺激了。我們七八人一組鉆進(jìn)了“鳥(niǎo)籠”,只見(jiàn),它慢慢升高,我們大叫:“!”我怕地把身子縮成一團,拉著(zhù)旁邊小朋友的衣服蹲下!傍B(niǎo)籠”越升越高,快跟天連在一起了,低頭往下看,排隊的人幾乎像小螞蟻。后來(lái),“鳥(niǎo)籠”下降了,我才松了一口氣,看看旁邊的同學(xué),他們也害怕地臉都發(fā)白了,休息了一會(huì )兒,我們又玩了另外的項目。

  回校的時(shí)候到了,我們只能依依不舍地離開(kāi)了嘉年華,這次秋游給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。

快樂(lè )話(huà)題作文5

  快樂(lè )是生命的泉源,也是我們情緒中的重要角色,所以,快樂(lè )是有獨特的方法,我們必須好好利用。

  每個(gè)人都會(huì )有使自己快樂(lè )的點(diǎn),所以我們必須找到那個(gè)點(diǎn),并且找到訣竅。我的快樂(lè )秘訣是保持好心情,不要常為了一件小事而吵架;或者看一些整人節目、搞笑卡通,讓自己放松一下。因為升上初三年級后課業(yè)壓力大,所以選擇自己喜歡的節目來(lái)調整心情,但不可玩得太過(guò)火,這樣不但不會(huì )有效的達到目標,可能會(huì )造成反效果,所以要好好規劃。

  有時(shí)候會(huì )因為一些因素而使情緒改變,心情低落不振,而“快樂(lè )”就可能會(huì )從心中消失,所以,要盡量克制情緒,不然“快樂(lè )”會(huì )漸漸離你而去。當你一直處在生氣、悲傷、難過(guò)……等負面情緒之中,快樂(lè )就不會(huì )存在,甚至會(huì )造成身體健康負擔。

  經(jīng)實(shí)驗研究顯示,“快樂(lè )”是一種使人減輕煩惱的方法,如果會(huì )笑,而且是大笑,身體會(huì )變得更強壯、更有活力。所以,希望大家不要處于負面情緒之中,這樣會(huì )連累到周?chē)娜,他們的情緒也會(huì )受到影響,我們應要常保持快樂(lè ),這樣才會(huì )使生活變得更加美好。

快樂(lè )話(huà)題作文6

  快樂(lè ),顧名思義就是高興,開(kāi)心的意思。對魚(yú)兒來(lái)說(shuō),快樂(lè )就是一汪清清的泉水;對小草來(lái)說(shuō),快樂(lè )就是一束暖暖的陽(yáng)光。而對于我來(lái)說(shuō),快樂(lè )就像我的朋友一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊。

  我想,你們一定會(huì )問(wèn)我,為什么我這么快樂(lè )?答案就是因為我每天都過(guò)得非常開(kāi)心和充實(shí)。如果你們不信,就讓我來(lái)和你們講一講發(fā)生在我身上的一件事吧。

  過(guò)年的前幾天,我媽突然提出了一個(gè)建議,說(shuō);“我們包春卷吃吧,正好多包一點(diǎn)過(guò)年吃!庇谑,我們便行動(dòng)起來(lái)了,媽媽買(mǎi)了三斤春卷皮,爸爸也不干示弱,連忙去菜場(chǎng)買(mǎi)了幾斤肉。我也沒(méi)閑著(zhù),打電話(huà)給外婆,叫她多挖點(diǎn)包春卷的菜,忙活了一上午,終于把所有需要的材料都準備好了。

  吃過(guò)午飯后,我們全家直奔外婆家,我們把大舅媽和小舅媽全都叫到外婆家,一起包春卷,終于開(kāi)始包春卷了,我們大家洗干凈了手。我學(xué)著(zhù)舅媽們的'樣子包春卷,可總也包不起來(lái)。我又在一次嘗試了一遍,可還是包不起來(lái),我失望了。這時(shí),小舅媽看見(jiàn)了,耐心的教我。終于,我學(xué)會(huì )了,越包越好。不一會(huì )兒全包好了,開(kāi)炸了,大約二三十分鐘后春卷出鍋了,我嘗了一個(gè),哇!真好吃呀。

  今天,我不但很快樂(lè ),而且還學(xué)會(huì )了包春卷。

快樂(lè )話(huà)題作文7

  雨,沒(méi)有終點(diǎn)地掉落;等候陽(yáng)光的日子,在記憶中如此漫長(cháng)。想像每一個(gè)清晨,45度射來(lái)的那道陽(yáng)光,誠懇的守望著(zhù)每一枚清新,而世界正如熟睡的嬰兒,漸漸地蘇醒,與陽(yáng)光相遇……

  然而清晨的第一顆晨露,在葉尖閃耀,研磨細膩的情緒,等候著(zhù)陽(yáng)光;一起悠悠揚揚,化作一道清風(fēng),在空中流連……

  陽(yáng)光象征著(zhù)活力,然而雨何嘗不是象征著(zhù)自由呢?如精靈般從天而降,化作一朵朵可愛(ài)的小花,柔柔的,不受拘束。它可以將自己埋沒(méi)在土地里,也可以匯聚在一起,到更美更遠的地方旅游。

  陽(yáng)光和雨滴,兩個(gè)看似相反的詞語(yǔ),可是其實(shí),它們也可以擁有一樣的性格。它們時(shí)而活潑,時(shí)而文靜,聚集了大自然的精髓,純真而不做作,從不夾雜其它的東西。

  光就是光,雨就是雨,這好比我就是我!無(wú)論清晨降落的是第一道陽(yáng)光,還是第一顆晨露,我的心情永遠也不會(huì )受陰霾的影響!

  聽(tīng)見(jiàn)心臟在躍動(dòng)的聲音嗎?感受到生命的氣息嗎?主宰世界不可能,可是,我們的心情也不是世界可以主宰的,放飛心中的不悅,享受快樂(lè )的滋味!

快樂(lè )話(huà)題作文8

  沒(méi)有香氣的水不會(huì )是香水,沒(méi)有愛(ài)的人也不會(huì )是美人。有些事你喜歡做,那你就放手去做;有些事也許你不喜歡做,但是你不得不去做的事,那你該放手去做。

  有樣東西,只要有了它,生命就會(huì )被綻放得多姿多彩,沉淀在心中的憤怒也將一哄而散,然而這樣東西就是──喜歡。你愛(ài)上自己,這世界就會(huì )毫無(wú)保留的愛(ài)上你,我喜歡諦聽(tīng)漫天飛舞的美妙音符;我喜歡懶在沙發(fā)上當一顆即將發(fā)芽的馬鈴薯;我喜歡和寂寞散步;我喜歡在鏡子前欣賞自己美麗的臉龐,這種懶洋洋的感覺(jué)真好,我也享受在其中。

  幸福的秘密就是去欣賞世界上的所有景觀(guān),但不要忘了湯匙里的油?鞓(lè )的時(shí)光有如電光石火,眨眼間就沒(méi)了?鞓(lè )的感覺(jué)令人沉醉;大放異彩的人生令人欣羨;美好的人生令大家歡樂(lè )。生命,是上帝賜予的,讓生命多姿多彩吧!這正是我們給上帝最好的回報。

  有這么一句話(huà):“你的追求在哪里,你的心也會(huì )在哪里!钡M(jìn)步就要去改變,追求完全,就要不斷改變。既然要去做就得甘愿放手,我們該好好的做,才能擺脫那些渾渾噩噩的陰影。

  喜歡能夠使生命閃爍光芒,我喜歡做我自己,因為“我的快樂(lè )就是簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就是快樂(lè )”。

快樂(lè )話(huà)題作文9

  本日,天高氣爽。媽媽趁著(zhù)這樣一個(gè)好天色,帶著(zhù)我和弟弟一起去龍猴子園玩。

  一路上,我們興高采烈的說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。當我們經(jīng)由一塊大石頭的時(shí)候,弟弟叫了一聲說(shuō):“你們,看看這塊石頭它多么像一只羊呀!蔽易哌^(guò)去詳細一看,它還真的像一只羊,仿佛正在垂頭吃草。我們又來(lái)到了龍山橋上,垂頭往下看,小河里的水澄澈見(jiàn)底,魚(yú)兒自由從容的從水里游來(lái)游去,有時(shí)還暴露頭來(lái)吹個(gè)小泡泡,猶如在說(shuō):“看,我們是多么的愛(ài)好啊!”下了石橋,一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進(jìn)了樹(shù)林里,走在幽靜的石徑上,這里的空氣使人沁人心脾,覺(jué)得爽極了。一排排松柏樹(shù)站立在路的兩旁,宛如一個(gè)個(gè)特立威嚴的兵士。

  再往山上走,就到了龍極峰上的龍山塔。站在塔上向遠方望去,肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排齊整的高樓大廈就猶如是一片樓海。山下的樹(shù)木像一棵棵小草,而公路上的車(chē)像一只只甲殼蟲(chóng),行人像一只只小螞蟻。盤(pán)猴子路像一條長(cháng)龍蜿蜒回旋。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼已經(jīng)是在下晝,我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍猴子園的一草一木印在了我的腦海。

  這是多么愛(ài)好的一天呀!

快樂(lè )話(huà)題作文10

  今天,我和爸爸媽媽一起去爬山.

  到了石壁峰腳下,只見(jiàn)石壁峰很低,不過(guò)幾步就能登到頂峰似的.

  我們拿了幾瓶水,就開(kāi)始登山了.我懷著(zhù)滿(mǎn)懷性心一步一步向上爬.可是,剛登了幾步,不由得感到腿酸,上氣不接下氣來(lái).我控制不住自己了,就停了下來(lái).天氣實(shí)在太熱了,我熱得滿(mǎn)身都是汗.爸爸媽媽卻超過(guò)了我,我終于失去了疲勞.我?jiàn)^力的向上爬,一步.兩步.三步......我漸漸的超過(guò)了爸爸媽媽,我邊走邊看周?chē)娘L(fēng)景,過(guò)了一會(huì )兒,我漸漸的接近了頂峰.原來(lái),是周?chē)娘L(fēng)景吸引了我的積極性,把疲勞趕走了.

  到了頂峰,所有的新鮮空氣撲鼻而來(lái).所有的疲勞都消失了.

  在望海樓上,能看見(jiàn)黃岡鎮的所有景色,讓我如癡如醉,流連忘返.

  啊!今天我真快樂(lè ).

快樂(lè )話(huà)題作文11

  自由年華,在飛速流淌,我們隨著(zhù)歲月而成熟,一切看淡,唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的快樂(lè ),洋溢心頭。我知道那一種快樂(lè )是我所向往的。

  傷落花之謝

  明月清風(fēng),琥珀的月色,水波漣漪,一葉殘落的穗花,拂在水面上,隨波逐流,像孤舟,被洶涌的海浪打擊,最后被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗,死后,也沒(méi)有聲響,感嘆著(zhù)綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì )了古人的豁達樂(lè )觀(guān),我收獲這份快樂(lè )。

  感生活之樂(lè )

  周末,閑來(lái)與家里人嘮嘮家常,聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事,聽(tīng)媽媽講節俗,聽(tīng)爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中,我受到了一種教育。一種快樂(lè ),一種心靈的盛宴,那不是很美好嗎?所以我享受這份快樂(lè )。

  品書(shū)韻之美

  “天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”。這是何等自信與豪邁!澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書(shū)韻之美,我知道,我堅信,我能成功,F在我能決勝期中考,末考,一年后,我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟,得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考,它將使我受益匪淺。

快樂(lè )話(huà)題作文12

  今天,我特別開(kāi)心,因為我們班要組織“六一”表演!

  我唱著(zhù)小曲,一路蹦蹦跳跳的向學(xué)校跑去。一來(lái)到教室,我看到有的同學(xué)在交頭接耳地談?wù)撝?zhù),有的同學(xué)在練習等一下自己要表演的節目……

  表演正式開(kāi)始了。首先是李書(shū)琪唱的“橋邊姑娘”,本來(lái)我們聽(tīng)的好好的,可是被楊立晨這個(gè)家伙給破壞了。楊立晨跟著(zhù)李書(shū)琪唱,把聲音變的特娘特好笑,笑的我把嘴巴里的牛奶都流出來(lái)了。接下來(lái)是林俊旭表演了,可是林俊旭還沒(méi)唱呢,歌就放了,后來(lái)只好再重新放了。林俊旭表演完之后,就是我們班的三人組合唱了。她們好像很不默契哦!大概是時(shí)間大趕了,還沒(méi)排練好。之后同學(xué)們都各自表演了自己的才藝,我看的津津有味。

  今天這個(gè)“六一”過(guò)得真開(kāi)心!

快樂(lè )話(huà)題作文13

  我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子;當我牙牙學(xué)語(yǔ)叫媽媽時(shí),我擁有了父母的對我那期盼的目光;當我蹣跚學(xué)步時(shí),我擁有了父母對我的疼愛(ài);當我背起書(shū)包在學(xué)校讀書(shū)時(shí),我擁有了老師對我的幫助;當我長(cháng)大了,獨自回家時(shí),我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因為我擁有了他們,所以我很快樂(lè )。

  我們來(lái)到這個(gè)世界,是父母把珍貴的生命給了我們,讓我們能傾聽(tīng),能細聞,能觀(guān)賞這個(gè)世界;

  是老師把知識傳授給了我們,讓我們學(xué)會(huì )了感受,學(xué)會(huì )了體會(huì ),學(xué)會(huì )了領(lǐng)悟這個(gè)世界;

  是朋友把世界上最真誠的友情給了我們,讓我們學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了反抗,學(xué)會(huì )了接受這個(gè)世界;

  曾幾何時(shí),垂柳曾對湖水訴說(shuō)我的心事,圓月曾對高山訴說(shuō)我的理想,天空曾對大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失。嚎荚嚨牟患案,父母的責罵,朋友的分開(kāi)……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞,只有失望每天來(lái)找我,但,是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難,讓我重新站了起來(lái)!

  因為我擁有了父母對我的疼愛(ài),所以我很快樂(lè )!因為我擁有了老師對我的關(guān)愛(ài),所以我很快樂(lè )!也因為我擁有了朋友對我的友愛(ài),所以我很快樂(lè )!

快樂(lè )話(huà)題作文14

  一天一天地過(guò)去了,第二十個(gè)小學(xué)生安全教育日已到來(lái),在這個(gè)充滿(mǎn)安全知識的節日里,我們又該面臨怎樣的挑戰和考驗呢?那我們就一起踏上奇特的安全之旅吧!

  火災是常見(jiàn)的災害,存在著(zhù)許多的危險,安全隱患被忽視。不要把煙花爆竹放在電源插線(xiàn)板的旁邊,以防萬(wàn)一爆竹點(diǎn)燃,引發(fā)室內著(zhù)火;不要把飲水機放在電視機旁,以防水進(jìn)電視機內引發(fā)爆炸,……

  生病是我們一生中所需要經(jīng)歷的一部分,嚴重需要急救時(shí),撥打電話(huà):120。不要把刀具類(lèi)放在靠外部的區域,以防掉落砍傷腳部,食物中毒后,應急措施是催吐,并且盡快將中毒者送到醫院治療。在日常生活中不能食用發(fā)芽的馬鈴薯,無(wú)證無(wú)照的“路邊小攤”,無(wú)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位等的食品……

  在路上,如遇到車(chē)禍事故撥打:122;如事故中有人受傷,撥打:120;如行人有意引發(fā)的這起交通事故,撥打:110;如事故車(chē)輛著(zhù)火、爆炸、爆胎等,撥打:119,將事故現場(chǎng)一切工作交給“他們”來(lái)處理。

  安全責任重于泰山,珍惜生命,安全第一,好好學(xué)習,去合理地運用安全知識,愉快地度過(guò)這次別開(kāi)生面的“小學(xué)生安全教育日”!

快樂(lè )話(huà)題作文15

  今天下午,我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運”為主題的會(huì )演在劇院隆重舉行。

  下午一點(diǎn),我們參加演出的同學(xué)回到學(xué);瘖y,沒(méi)有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校;脢y后,我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半,我們在劇院正式演出。因為之前我們已經(jīng)排練過(guò)很過(guò)次了,所以對這次演出充滿(mǎn)了信心。第一個(gè)節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,他們唱的歌都動(dòng)聽(tīng)、美妙極了!

  我們年級表演的《鋤禾》排在第三個(gè),當我走上舞臺時(shí),緊張的氣氛突然間就消失了,可能是因為非常自信吧!

  我們表演完之后就下臺了,就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久,很累,但是我一看到那些精彩的節目,累的感覺(jué)驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節目是《歡樂(lè )福娃》,他們表演完后,我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕,所有人都手拉著(zhù)手,表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的心是連在一起的,這次會(huì )演就在歌聲中結束了。

  今年的“六一”兒童節,我感到非常有意義,因為表演了非常精彩的節目給其他同學(xué)觀(guān)看,其他同學(xué)開(kāi)心,所以我們也就會(huì )感到高興了。

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