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快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)作文

時(shí)間:2021-11-16 10:12:04 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)作文4篇

快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)作文1

  今天我要上畫(huà)畫(huà)課,我很興奮,因為老師說(shuō)這節課要上新課,所以,我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫(huà)什么。

  到了教室,可是還沒(méi)有到上課的時(shí)間,所以,我們就坐在教室里看動(dòng)畫(huà)片。

  不一兒,上課了,首先,老師問(wèn)我們是不是看過(guò)很多動(dòng)畫(huà)片,大家異口同繩的說(shuō):有!老師又說(shuō):你們都知道,動(dòng)畫(huà)片里面有好人也有壞人對嗎?我們都說(shuō):對!接著(zhù),老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片,還不停的問(wèn)我們哪些是壞人哪些是好人,可是,這些問(wèn)題都難不倒我們。然后,老師給我們看了一張圖片,上面有六個(gè)人,老師說(shuō):你們看看,有幾個(gè)壞人,有幾個(gè)好人呢?我們看了看,啊,有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說(shuō):你們是怎么看出來(lái)的?有的人說(shuō)是看眼神,有的人說(shuō)是看外表,長(cháng)的比較難看的是壞人,長(cháng)的好看的是好人,老師糾正那位同學(xué),說(shuō):不可以這樣說(shuō)哦,有時(shí)候長(cháng)的帥的人也會(huì )是壞人哦,但是,在動(dòng)畫(huà)片里面,壞人一般都長(cháng)的比較丑,可是,現實(shí)生活中就不是這樣的了。

  這時(shí)我舉手說(shuō):還要看背景的顏色,顏色比較深的是壞人,比較淺或比較艷的是好人,老師夸我說(shuō)的很對,我心里美滋滋的。老師還說(shuō)我們畫(huà)的時(shí)候要畫(huà)一個(gè)大的人和一個(gè)小的人,大的人可以是好人,也可以是壞人,隨便你,但是,要畫(huà)多點(diǎn)人,至少兩個(gè)。

  老師讓我們開(kāi)始畫(huà)了,我畫(huà)的是大好人,不是大壞人,因為,我比較喜歡好人,不喜歡壞人。我畫(huà)好了大好人,然后,又在旁邊畫(huà)上了兩個(gè)壞人。大好人說(shuō):嘻嘻,你們幾個(gè)小鬼逃不掉了!左邊的小壞人說(shuō):小姐,求求你了,放了我吧!右邊的小壞人舉著(zhù)一面旗子,旗子上面寫(xiě)著(zhù)投降兩個(gè)字,說(shuō):小寫(xiě),饒了我吧,我一定會(huì )改正的!就這樣,很快就下課了,我們下節課再繼續畫(huà),然后,就各自回各自的家啦!

  今天的畫(huà)畫(huà)課真好玩,我非常喜歡這節畫(huà)畫(huà)課!

快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)作文2

  今天是7月21日星期五,天氣熱極了。

  上午九點(diǎn)半,爸爸就帶我出門(mén)了!因為十點(diǎn)鐘,我的兒童畫(huà)劉老師要教我畫(huà)一樣很特別的東西。

  十點(diǎn)鐘,我準時(shí)來(lái)到少年宮四樓五畫(huà)室,劉老師帶的新班的小朋友還沒(méi)有下課。等他們都下課了,劉老師招呼我進(jìn)去教室。坐在涼爽的教室里,劉老師仔細地端詳著(zhù)我帶來(lái)的瓶子,這是媽媽前幾天特意給我刷得干干凈凈的一個(gè)裝蜂蜜的玻璃瓶,它是四方形的大口瓶。劉老師說(shuō):“我們來(lái)給它裝飾成青花瓷的瓶子,怎么樣?”“青花瓷?姐姐有支鋼筆就是青花瓷的,白底藍花;家里的飯盒也是青花瓷的,白底藍花!蔽倚睦锵胫(zhù),欣喜的說(shuō):“那肯定很好看!”

  劉老師先讓我用丙烯顏料在瓶子上涂上厚厚的一層白色,然后,劉老師讓我涂的盡量均勻,平整。等白顏料干了,就要開(kāi)始畫(huà)花了,在瓶子上畫(huà)花可真難畫(huà),于是劉老師就用刮畫(huà)棒在刮畫(huà)紙上飛快地畫(huà)出一個(gè)瓶子的輪廓,說(shuō):“美凝,你在刮畫(huà)紙上把這個(gè)瓶子給裝飾一下,你可以想象著(zhù)添加個(gè)人呀,花呀,小動(dòng)物呀,內容可以很豐富,但要有層次感!惫萎(huà)可是我最喜歡的,我照著(zhù)劉老師教的一邊想一邊畫(huà),而劉老師就坐在我旁邊幫我畫(huà)瓶子上的花,他用2號水粉筆蘸上天藍色的丙烯顏料,認真的勾畫(huà)起來(lái),她畫(huà)的花真漂亮,就像廣告上酒瓶上的花開(kāi)得正燦爛。劉老師一邊畫(huà)著(zhù),一邊還不時(shí)的指導我刮畫(huà)。

  劉老師總共教我畫(huà)了三幅畫(huà),我分別在素描紙上、彩砂紙上、刮畫(huà)紙上畫(huà)了三幅形狀各異的瓶子畫(huà),我分別給它們涂上漂亮的顏色。另外在劉老師的協(xié)助下,我的青花瓷筆筒也新鮮出爐了!

  時(shí)間過(guò)得可真快。不知不覺(jué),兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我的作品全部完成,劉老師還給我拍了照。望著(zhù)這幾幅畫(huà),再看看劉老師,心中裝滿(mǎn)對劉老師的感謝!

  今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)能讓我變得快樂(lè ),而有成就感!

快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)作文3

  每一個(gè)人的愛(ài)好都是與眾不同的,有的喜歡跳舞,有的喜歡郊游,甚至有的人喜歡那些極限運動(dòng),他們用自己美好的生活方式抒寫(xiě)著(zhù)獨特的精彩人生。對于我這個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)嘛,讓我體會(huì )生活樂(lè )趣的莫過(guò)于畫(huà)畫(huà)。從我四歲時(shí),他就一直陪伴在我的身邊,如果有一天我沒(méi)有畫(huà)畫(huà),總會(huì )覺(jué)得渾身難受,真是一天不畫(huà)畫(huà)上房揭瓦!

  小時(shí)候,媽媽大概處于幾番我的目的,經(jīng)常給我弄來(lái)一些簡(jiǎn)筆的教程和圖片,應該是想開(kāi)闊我的視野,讓我早點(diǎn)兒見(jiàn)見(jiàn)世面,提前學(xué)點(diǎn)兒東西。

  一開(kāi)始,我看著(zhù)那些小花、蝴蝶……的圖片還是很好奇的,可是到了后來(lái),我覺(jué)得只看實(shí)在是太無(wú)聊了,就想比著(zhù)那些圖片畫(huà)畫(huà)試一下,感覺(jué)怎么樣。

  我便挑選了一些簡(jiǎn)單而又漂亮的圖畫(huà),趴在小桌子上,拿出我心愛(ài)的小本子,拿一只漂亮的鉛筆,比著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà),我畫(huà)啊,畫(huà)啊,鐘表上的時(shí)針也會(huì )走路,從17一下子跑到了19;天空也在轉圈,慢慢的太陽(yáng)公公走了,月亮姐姐撞過(guò)來(lái)了,我畫(huà)的太入迷了,都忘了時(shí)間。我畫(huà)了許多畫(huà),有蝴蝶,小豬,螞蟻……畫(huà)出了一些美麗的圖畫(huà)。

  媽媽看我一下午都坐在那兒認真地畫(huà)畫(huà),就問(wèn)我:“菲菲,你真的那么喜歡畫(huà)畫(huà)?”

  “當然了!蔽液敛华q豫的說(shuō),“我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種娛樂(lè )活動(dòng),常常使我從中感受到快樂(lè )!

  媽媽溫和的說(shuō):“那我給你報一個(gè)畫(huà)畫(huà)班吧。!”

  “太好了,謝謝媽媽!蔽壹(dòng)的說(shuō)。

  從此,我便走上了我夢(mèng)寐以求的“畫(huà)畫(huà)旅程”。

  以后,我開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的教育。在畫(huà)畫(huà)班胡老師每一次的指導和幫助,我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在畫(huà)畫(huà)班里,我的.畫(huà)受到了和胡老師的贊揚,幾次都被展覽,有時(shí)還受到了同學(xué)們的掌聲。

  畫(huà)畫(huà)培養了我沉靜的性情,敏銳的觀(guān)察力。就像一只小魚(yú)在畫(huà)畫(huà)的海洋里暢游;就像一只小鳥(niǎo)在畫(huà)畫(huà)的天空里飛翔;就像一匹馬在畫(huà)畫(huà)的草原上自由奔跑。在畫(huà)畫(huà)的世界里,我的生活愈加豐富,愈加精彩!我畫(huà)畫(huà)我快樂(lè )!

快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)作文4

  在這個(gè)世界上,快樂(lè )最值得分享。我最快樂(lè )的事情就是畫(huà)畫(huà),我也喜歡和別人分享,也讓別人快樂(lè )快樂(lè )。

  伴隨著(zhù)校園書(shū)香的快樂(lè ),我們在充滿(mǎn)陽(yáng)光下的路途中,我們學(xué)校開(kāi)展了一項讓小學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng),那就是我們期盼已久的社團活動(dòng)。

  那天,老師拿了一張A4紙打印的資料,上面有琳瑯滿(mǎn)目、數不勝數的活動(dòng)項目,同學(xué)們紛紛拿起筆,報出自己的項目,當然,我也不例外,因為我喜歡畫(huà)畫(huà),便毫不猶豫的選了畫(huà)畫(huà)。

  到達各自的訓練室,我們先墊上毛氈,拿出毛筆,宣紙,中國畫(huà)顏料,再加上小桶,平盤(pán)和毛巾就可以畫(huà)了!捌潯潯薄笆裁绰曇?”有人說(shuō)了一句,原來(lái)是老師給我們打印的金魚(yú)中國畫(huà)圖片,讓我們臨摹,一開(kāi)始,老師教我們畫(huà)普通的金魚(yú),我們拿出小紙練習,我正畫(huà)著(zhù),老師走到我身旁,對我說(shuō)我畫(huà)的尾巴有點(diǎn)死板、經(jīng)過(guò)我的練習,我現在已經(jīng)能畫(huà)出一條普通的金魚(yú),接著(zhù),老師讓我們畫(huà)一幅大畫(huà),抬起筆,一條活生生的金魚(yú)在紙上出現,接著(zhù)一條活靈活現的金魚(yú)被我畫(huà)出,然后,我畫(huà)出了一條栩栩如生的金魚(yú),我拿起畫(huà),總覺(jué)得有些問(wèn)題,我看了看圖片,然后畫(huà)出一些水草和石塊。我興奮的說(shuō)“大功告成!”這句話(huà)引起了老師的注意,老師走過(guò)來(lái),拿起畫(huà),一邊觀(guān)賞一邊稱(chēng)贊,還將我的畫(huà)貼在墻上,我們社團活動(dòng)結束后,校長(cháng)來(lái)的訓練室檢查,看見(jiàn)我的畫(huà),不聽(tīng)的稱(chēng)贊,老師告訴了我,我的心里美滋滋的。

  不禁想到老師常說(shuō)的那句話(huà):“花草禽鳥(niǎo)躍紙上,寄情筆墨丹青中!笨鞓(lè )要和別人分享。如果我們所有的人都懂得快樂(lè )要和大家分享,那么所有的人都是快樂(lè )的!

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