快樂(lè )的研學(xué)作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的快樂(lè )的研學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇1
今天，我跟著(zhù)魯網(wǎng)小記者團和紅領(lǐng)巾小記者團一起去曲阜研學(xué)，這里是教育學(xué)家孔子的故鄉，所以我既興奮又期待。
一路上歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小車(chē)時(shí)程，我們抵達了至圣先師孔子的故鄉。
第一站我們參觀(guān)了孔林，孔林也被稱(chēng)為至圣林，自從孔子去世后，他的學(xué)生每人都親手種了一棵柏樹(shù)，為孔子遮陰，一共種了三千棵，十分壯觀(guān)，我想這一棵棵參天古木寄托！這三千弟子對老師的思念吧！
接著(zhù)來(lái)到孔廟，孔廟也可以被稱(chēng)為至圣廟，這里歷史悠久，規模宏大。古代的一些偉人將用動(dòng)物來(lái)描述一個(gè)人的善與惡，還有一位少將名叫翁仲，他是一名戰士經(jīng)常被放在墓前守墓，也是一位偉人！
然后我們又來(lái)到了孔府，這里也稱(chēng)為至圣府，這里是孔家子孫后代居住的地方。來(lái)這里參觀(guān)的人絡(luò )繹不絕，孔府里有大堂、樓房，當然更少不了學(xué)堂。
最后來(lái)到了拜見(jiàn)孔子的地方。人們蜂擁而至，我們穿著(zhù)漢服去拜見(jiàn)孔子，莊嚴而虔誠，我們還學(xué)會(huì )古人的敬禮呢！我還去學(xué)拓片，拓片把石板洗刷干凈，再貼上宣紙，再用拓包拓上幾遍可有意思了。最后我們去射箭，我開(kāi)始射箭，射了四箭只中了三箭，看來(lái)我還是比不過(guò)后羿呀。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到儒家文化的源遠流長(cháng)，更感受到中華文化的博大精深，作為一名小學(xué)生，我感到自己肩上的擔子很重，我一定要把中華民族的傳統文化發(fā)揚光大！
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇2
我們的金筆文老師說(shuō)過(guò)幾天帶我們去九號宇宙研學(xué)，今天終于等到了，七點(diǎn)我們學(xué)校樓下集合，坐上旅游大巴，高興的出發(fā)了！
車(chē)大約開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達了目的地“九號宇宙”。進(jìn)去前我們先照了一張集體照，就開(kāi)始了我們的參觀(guān)之旅。
一樓是體驗區，里面有失重體驗、VR眼鏡、火星基地、火箭發(fā)射、返回倉、探月計劃區，宇航服區、還有拍照區……
體驗后，我們去二樓坐太空梭，我們坐上一輛小車(chē)，進(jìn)去后，我們就會(huì )從星球返回地球，非常的有趣。
體驗完太空梭我們去吃了飯，填飽肚子后，我們去了三樓，里面有各種教室，土星教室、水星教室、金星教室……我們進(jìn)入的第一個(gè)教室是做實(shí)驗的，一共三個(gè)實(shí)驗，空氣大炮、火云掌、變色水。
第一個(gè)實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿了一個(gè)大炮樣子的東西給里面放滿(mǎn)煙霧，向一個(gè)地方發(fā)射。第二個(gè)實(shí)驗是火云掌，需要一盆清水，一個(gè)泡泡水和一個(gè)裝有易燃物的瓶子，先把手放到清水盆里泡一會(huì )，再把易燃空氣的放入泡泡水中，用另外一只手把手背的泡泡去掉，再把手心中的泡泡點(diǎn)燃就好了。第三個(gè)實(shí)驗是變色水，老師在兩杯紫甘藍汁里面分別加上檸檬水和泡泡水，它們分別變成了不同顏色，再把兩個(gè)顏色加在一起就變成了原來(lái)的顏色。
做完實(shí)驗我們還去了別的教室，模擬開(kāi)飛機、看衛星系統怎樣操控……最后我們依依不舍的回家了。
今天的研學(xué)讓我知道了很多的太空知識和奧妙，我很喜歡，期盼下一次有趣的研學(xué)。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇3
10月30日，是我們秋游的日子。但這次的秋游可不是吃喝玩樂(lè )，是有主題的，叫作“研學(xué)”。一路上，大家為了壓住一顆迫不及待的心，就和老師一起唱歌，背古詩(shī)，一片歡笑聲中，我們很快就到了本次研學(xué)的目的地——廣西生態(tài)學(xué)院。我們下了車(chē)，就有一些大哥哥和大姐姐來(lái)迎接我們，我們以最甜美的笑容拍了集體照，然后，就跟著(zhù)哥哥姐姐們進(jìn)入到了生態(tài)學(xué)院。
生態(tài)學(xué)院看上去又大又氣派，我們參觀(guān)的第一站是動(dòng)植物區域。在這里，我們認識了一種叫做菠蘿格的樹(shù)，它的材質(zhì)很堅硬，可以用于室外木作，例如木橋，做船板等，然后我們還學(xué)習了怎么制作香包：首先，我們先將一些草藥放入一個(gè)布袋，然后把布袋縫起來(lái)，香包就這樣完成了，非常簡(jiǎn)單！接著(zhù)，哥哥姐姐們帶我們到動(dòng)物展覽館，里面展示有很多動(dòng)物標本，哥哥姐姐告訴我們，這些動(dòng)物都是國家保護動(dòng)物，他們還給我們介紹了這些動(dòng)物的基本特性，提醒我們一定要保護好動(dòng)物。
再接下來(lái)，我們去了科技區域，觀(guān)看了代替人工搬運東西的無(wú)人機工作，幾個(gè)大哥哥還給我們展示了各種微型機器人，他們有些會(huì )跳舞，有些會(huì )下棋，它們的多才多藝讓我們贊嘆不已。
最后，我們來(lái)到了學(xué)院的體育場(chǎng)，這里有一個(gè)很大的草坪，另外一些大哥哥大姐姐們在這里表演舞獅，我們就在草坪上坐下來(lái)，拿出書(shū)包里的美食，一邊品嘗美食，一邊觀(guān)賞哥哥姐姐們的表演。很快，回學(xué)校的時(shí)間就到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
這回活動(dòng)，非常有意思，我很喜歡！
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇4
我們期盼已久的研學(xué)之旅終于開(kāi)始了。
一大早，我們坐著(zhù)旅游大巴來(lái)到了目的地。通過(guò)導游姐姐的介紹，我們這次研學(xué)之旅的目的是讓我們學(xué)習和體驗傳統的農耕文化，所以今天活動(dòng)的項目主要有插秧，捉泥鰍，植樹(shù)，DIY手工香皂，滾鐵環(huán)。
讓我最難忘的是插秧和滾鐵環(huán)。在插秧的時(shí)候，我第一次學(xué)著(zhù)農民伯伯赤腳踩在水田里。一踩下去，腳馬上陷了下去，嚇得我哇哇大叫，最后扶著(zhù)旁邊的同學(xué)才站穩。讓我真真實(shí)實(shí)地體會(huì )到了農民伯伯的艱辛，糧食的來(lái)之不易呀!也深刻地理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
通過(guò)導游姐姐介紹，我才知道原來(lái)滾鐵環(huán)是爸爸媽媽童年的游戲，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我們感受到了爸爸媽媽童年的樂(lè )趣，也讓我們懂得了現在的生活是多么的幸福。以前的爸爸媽媽們玩具都沒(méi)得買(mǎi)，想玩還要用簡(jiǎn)單的材料自己做。所以我們要珍惜現在幸福的生活，要珍惜和愛(ài)護好我們的東西。
最后我們校區還和生態(tài)園校區的同學(xué)們互相傳遞祝福語(yǔ)，交流讀書(shū)心得，分享班級趣事。這次的研學(xué)之旅真是太有意義了。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇5
看著(zhù)別的年級的同學(xué)都去研學(xué)，我非常著(zhù)急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦!
懷著(zhù)興奮的心情，我們登上了大巴車(chē)，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，我們先去換上了古裝，來(lái)到拓片課堂，感受傳統文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著(zhù)橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著(zhù)“五岳獨尊”字體的拓片就完成了。
接著(zhù)我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。
我們還制作了蟠桃水陸畫(huà)。我們先用大紅色把桃子內部涂紅，加一點(diǎn)水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿(mǎn)水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線(xiàn)上來(lái)回地穿梭，這讓我想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)：日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，還鍛煉了我們的獨立性，真希望再參加這種活生生的課堂。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇6
今天，烈日當空，老天爺似乎知道了我們要去研學(xué)活動(dòng)，才放出最溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。沐浴在陽(yáng)光下，我們來(lái)到了被譽(yù)為“海峽第一村”的金井鎮圍頭村，先去了模范民兵哨所換上莊嚴的軍裝，穿著(zhù)威武的軍裝來(lái)到了廣闊的平地上訓練，嚴厲的教官教我們向前對正頭抬起來(lái)右手握拳抬高，小碎步踏起來(lái)。接著(zhù)我們去解放軍叔叔的二樓宿舍參觀(guān)，看著(zhù)他們的宿舍，我們驚呆了，每樣東西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以后也要好好疊被子。
然后我們去了八二三戰地公園，開(kāi)始了刺激的團隊大戰。其中，我最喜歡的是水彈大戰。一切準備就緒，水彈大戰開(kāi)始了。我連躲都來(lái)不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍?zhuān)亿s緊拿著(zhù)槍?zhuān)瑢蕯撤揭贿B擊了好幾槍?zhuān)@時(shí)，敵方的幾名同學(xué)槍里沒(méi)有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機前進(jìn)，忽然，一不留神，我被我方的同學(xué)擊中了好多槍?zhuān)魂囁嵬�，我護住背部，撤離“重災區”往后跑，可敵方突發(fā)猛進(jìn)……
最后，我們來(lái)到了一片空地上，進(jìn)行了一場(chǎng)愛(ài)的教育。教官那充滿(mǎn)深情的話(huà)語(yǔ)讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長(cháng)的家人，我們得到了他們不求回報無(wú)限的愛(ài)，我們也要以愛(ài)回報他們。
圍頭村快樂(lè )研學(xué)，讓我們難以忘懷，讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇7
今天的天氣實(shí)在太好了，一大早太陽(yáng)公公就出來(lái)了，我們早早就到了學(xué)校，因為今天我們去天童森林公園研學(xué)。
在學(xué)校里，我們互相說(shuō)了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來(lái)了，她說(shuō)：“請帶好自己的書(shū)包，快速排好隊，我們要出發(fā)了�！蔽覀兣胖�(zhù)整齊的隊伍走到校門(mén)口，這時(shí)一個(gè)教官說(shuō)：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開(kāi)始給我們整隊，然后帶我們上了大巴車(chē)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一邊吃，一邊玩，開(kāi)心的聲音充滿(mǎn)了整輛汽車(chē)，不知不覺(jué)就到了天童森林公園。
這次的研學(xué)活動(dòng)內容很豐富，有制作過(guò)濾水器，有搭建庇護所，有學(xué)習包扎……讓我最難忘的是做擔架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結實(shí)的帆布上，然后再把布折起來(lái)，這樣擔架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個(gè)同學(xué)躺在擔架中間，我們抬起他，慢慢地來(lái)到了一棵大樹(shù)下，大家都累得滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁。
今天真讓人難忘，我學(xué)會(huì )了在野外怎樣生存的好方法！
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇8
月考過(guò)后是研學(xué)，也好，可以放松一下。
星期三一大早，我們穿著(zhù)校服，拿著(zhù)行李箱，排著(zhù)整齊的隊伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動(dòng)，在底下嘰嘰喳喳的小聲說(shuō)話(huà)，討論著(zhù)我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。
兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，在歡聲笑語(yǔ)中很快就過(guò)去了。在研究基地，我們學(xué)了很多在學(xué)校沒(méi)有的課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。
劃船這個(gè)項目，除了水質(zhì)不太好，其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應，老是和別的船撞在一起。
經(jīng)過(guò)一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了，一條小魚(yú)，陰差陽(yáng)錯地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“��！��！魚(yú)！魚(yú)！拿走！”我立刻把魚(yú)抓起來(lái)扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過(guò)來(lái)。
有一個(gè)良心項目，真讓我無(wú)言以對，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說(shuō)是小組合作，最后演變成一個(gè)班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發(fā)現了一個(gè)秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時(shí)去藏的。
大家知道這個(gè)秘密后，才發(fā)現，有些簡(jiǎn)單的事情，就是人為復雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無(wú)語(yǔ)。
不過(guò)，你想一想，一個(gè)班幾十個(gè)人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉轉，又是在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，好愜意，是吧。
研學(xué)生活中，我體驗到了什么叫放松，什么叫快樂(lè )。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在我們的期待中，終于等到研學(xué)的這一天啦！一路上，我們像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，興奮地飛向青青的大山。
一下車(chē)，我們就迫不及待地開(kāi)展第一個(gè)活動(dòng)——參觀(guān)光明松鼠谷。進(jìn)入松鼠谷，我們眼前一亮，只見(jiàn)一只孔雀站在門(mén)口打開(kāi)像扇子一樣美麗的羽毛，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們到松鼠谷游玩�！蔽覀冊谒墒蠊葨|瞧瞧，西看看。這里的松鼠好多呀！有的在吃東西，有的在鐵欄里到處跑，還有的和同伴一起玩耍呢！我來(lái)到一個(gè)籠子前，只見(jiàn)一只小松鼠雙手抱著(zhù)玉米啃得正起勁，一看到我們就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望，好像在熱情地打招呼：“小朋友們，你們好！”哇，小松鼠們原來(lái)這么可愛(ài)！這可是我第一次與可愛(ài)的小松鼠零距離親密接觸，我既興奮又緊張。
最好玩的活動(dòng)要數做面包。我做了一個(gè)像蛋糕造型的面包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老師夸我做的'面包最有創(chuàng )意，我高興極了，真想快點(diǎn)烤好和媽媽一起分享它！面包一出爐，香味撲鼻而來(lái)，我們的口水都要流出來(lái)了。當我正在尋找我的“蛋糕”面包時(shí)，卻發(fā)現我的面包被調皮的男同學(xué)搶了！我傷心極了！但是在老師的教育下，他第二天送給我一個(gè)蛋糕向我道歉，我就原諒了他，我們還是好同學(xué)。
愉快的研學(xué)活動(dòng)結束了，我好開(kāi)心。真希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇10
星期五的早上，我背好旅行包來(lái)到學(xué)校坐上旅行車(chē)上就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了目的地。
一下車(chē)，抬頭就可以看到“海立方”這三個(gè)大大的字高高的掛在正門(mén)口。門(mén)口聚集了很多參觀(guān)的游客。導游大聲喊：“大家不要掉隊�！蔽覀兙屠侠蠈�(shí)實(shí)的跟著(zhù)導游。
我們第一個(gè)目標是看海洋生物。海立方的門(mén)口有一個(gè)非常大的魚(yú)缸。大魚(yú)缸里有神仙魚(yú)和小丑魚(yú)，我們往前走，看見(jiàn)了水母、鰻魚(yú)、還有小鯊魚(yú)。這些魚(yú)五顏六色，漂亮極了。
第二個(gè)項目是去游樂(lè )場(chǎng)玩。在游樂(lè )場(chǎng)我和同學(xué)玩都沙子城堡、碰碰車(chē)、攀爬、球球大作戰、蕩秋千、射擊……我們玩的開(kāi)心極了。
最讓我難忘的是海獅表演�？蓯�(ài)的海獅和工作人員的配合讓我大開(kāi)眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過(guò)圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過(guò)食物向工作人員點(diǎn)點(diǎn)頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最后我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收獲。
時(shí)間過(guò)得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛(ài)的海獅，你一直在我心中。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇11
今天，在滁州繼續研學(xué)。教官帶我們去了仿造的古代皇帝過(guò)生日用的宮殿，里面真豪華��！宮殿頂部有青藍色的圖案，青藍圖的中間是一條盤(pán)旋的大金龍，在古代，金龍代表皇帝，青藍圖代表天下的一切，加在一起，就象征著(zhù)皇帝早日一統天下。
宮殿中間還有一個(gè)金龍的大龍椅，我們都爭先恐后地爬上去，都要過(guò)一把當皇帝的癮，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)爬上了金龍椅，我沒(méi)有搶到，哭笑不得說(shuō)：“這一統天下的有多少小皇帝呀！”同學(xué)們一聽(tīng)，都哈哈大笑，居然還真有人擺起了當皇帝的架勢，大喝一聲：“招陶華雷上殿！”然后，還有臣相應和：“宣陶華雷上殿！”接著(zhù)，一些“皇帝”又看著(zhù)書(shū)桌前的兩本大金書(shū)，好像很有學(xué)問(wèn)地翻來(lái)覆去地看起來(lái)，最后，才發(fā)現原來(lái)那幾本金書(shū)都是用塑料紙仿制的。
教官又將我們集中到宮殿中間，幫我們拍了一張集體合影，我們都爭先恐后地湊過(guò)去搶鏡頭呢！看完這個(gè)名副其實(shí)的大宮殿，我真佩服古人的智慧和他們無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng )造力。我又想到，我們歷史悠久的文化古國——中國，正在騰飛飛速前進(jìn)。
通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，我了解到無(wú)與倫比、鬼斧神工的建筑和古人傳承下來(lái)的寶貴知識，不僅很開(kāi)心，而且長(cháng)了見(jiàn)識，真是兩全其美呀！
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇12
終于盼來(lái)了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動(dòng)，猜猜我們去哪里呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。
我們在老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀(guān)看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次�？赐觌娪�，老師帶我們參觀(guān)了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過(guò)老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來(lái)是這樣啊，長(cháng)大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來(lái)，我們還要去干一件重要的事——植樹(shù)。老師將我們五個(gè)人分為一組，栽一棵樹(shù)。我們一個(gè)人去領(lǐng)鏟子，另一個(gè)人拿樹(shù)苗，剩下的人拿桶提水。老師說(shuō)，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會(huì )兒就栽好了，還給樹(shù)苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹(shù)上，我希望我和小樹(shù)一起快樂(lè )地長(cháng)大。
植樹(shù)完之后，我們還玩了好多以前沒(méi)玩過(guò)的游戲，比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。
回家的時(shí)候到了，快樂(lè )的研學(xué)活動(dòng)結束了。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇13
今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學(xué)旅行，活動(dòng)內容豐富多彩，其中，有兩項活動(dòng)我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。
研學(xué)的第一天便是野炊，我們要先坐車(chē)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因為我當時(shí)感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。買(mǎi)完菜后，我們乘車(chē)來(lái)到了野炊場(chǎng)地，開(kāi)始做飯。我本來(lái)是負責生火的，可是由于我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。
“你是來(lái)生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃著(zhù)香噴噴的飯，心想：雖然我沒(méi)干多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來(lái)的。
第二天，導游姐姐告訴我們要去學(xué)做打番薯爐。我聽(tīng)了以后，高興地差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。我們到達場(chǎng)地，發(fā)現今天的太陽(yáng)很曬，像個(gè)大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個(gè)圈，讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。
叔叔講完，我們就開(kāi)始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開(kāi)始了快樂(lè )的“堆堆樂(lè )”。我們先用大磚塊搭一個(gè)門(mén)，再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的時(shí)候，一個(gè)調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒，堅持搭了下去。
終于我們搭好了番薯爐，并成功地烤熟了番薯。吃著(zhù)香味四溢的烤番薯，我懂得了一個(gè)道理：只有要堅持不懈，最后才可以成功。
這次研學(xué)旅行，非常生動(dòng)又有趣，既提高了我們的動(dòng)手能力，也讓我們體會(huì )到了做任何事情都要堅持不懈的道理。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶領(lǐng)我們去古石龍休閑農場(chǎng)研學(xué)。到了目的地，老師說(shuō)可以自由選擇游戲項目，于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。
我先來(lái)到泥塘邊，我剛走進(jìn)泥塘，就發(fā)現了一只泥鰍，我想：哈哈！沒(méi)想到我的運氣這么好，剛來(lái)就發(fā)現了一只泥鰍。于是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終于抓到了，我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只，轉眼間，我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，腳沒(méi)站穩，等我反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)摔了個(gè)“狗啃泥”同學(xué)們笑得前仰后合。我也開(kāi)心地笑了。這時(shí)，導游姐姐說(shuō)：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個(gè)項目了，請大家趕緊換好衣服�！庇谑�，我趕緊換好衣服，跟著(zhù)導游姐姐去另一個(gè)地方玩。
我們到了做牛奶香皂的地方，我找了一個(gè)空位置坐了下來(lái)，桌子中間放了一個(gè)鐵盤(pán)，我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小碟，這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來(lái)制作牛奶香皂的原材料----水，然后給我們每桌都發(fā)了一壺水，還說(shuō)不能用手去碰，不然做出來(lái)的香皂會(huì )很難看，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的倒進(jìn)香皂的模板里面。我等啊等，終于輪到我了，我小心翼翼地把水倒進(jìn)去，倒滿(mǎn)后，我就把水給了其他同學(xué)，等同學(xué)們全部倒完了。導游姐姐說(shuō)要讓它凝固，要等半個(gè)小時(shí)。于是讓我們去其他地方玩，我們又去玩另一個(gè)項目，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼我們就要回校了，在車(chē)上老師把我們做好的牛奶香皂發(fā)給我們，��！這個(gè)給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。
今天真是一次難忘的研學(xué)��！
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇15
噢！有趣的研學(xué)，我盼星星盼月亮，終于把你盼來(lái)了！
一路乘車(chē)前行，每個(gè)人都在跟自己的伙伴聊得熱火朝天，要不是導師發(fā)話(huà)，我認為我們還會(huì )吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！拔覀兛斓搅�！”導師說(shuō)。我們又在底下竊竊私語(yǔ)。車(chē)停了，我們迫不及待地下了車(chē)�！斑@也太壯觀(guān)了吧！”看著(zhù)“多河文化谷”的大門(mén)，我不禁在心里感嘆。我們跟隨導游的腳步，一起去探索里面的奧秘。
第一站我們看到的是——青梅塑像。導游講述了元文宗和青梅的愛(ài)情故事，并告訴我們青梅被后人尊稱(chēng)為“萬(wàn)泉河之母”。當然，不止她一個(gè)人，這里還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是為海南做出巨大貢獻的偉大人物，我們一定要永記于心。
下一站我們來(lái)到了許愿池。這個(gè)景點(diǎn)真是讓人大開(kāi)眼界，壯觀(guān)得很。許愿池的外邊是用石頭打造成的，中間有兩個(gè)“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實(shí)它是兩個(gè)鰲頭。哦，你們不知道鰲是什么吧？鰲是由龍的頭，烏龜的身體、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據說(shuō)鰲的故鄉在海南呢！
當我見(jiàn)許愿池的第一眼，就認為它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，晶瑩的水花飛濺出來(lái)，是多么可愛(ài)，打在身上，是多么涼爽。我靜靜地看著(zhù)那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開(kāi)心地戲水，那濺出來(lái)的水花一定是它們戲水時(shí)弄的，可真是調皮可愛(ài)。雖然我看不見(jiàn)它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！
我真的是一點(diǎn)兒也不想結束這次快樂(lè )的研學(xué)，但最后還是依依不舍地走了。不知道下一次研學(xué)什么時(shí)候能夠到來(lái)？
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇16
春風(fēng)拂面，我們踏著(zhù)清晨的燦爛朝霞，懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了研學(xué)活動(dòng)集合點(diǎn)。待全員到齊后，大巴車(chē)便緩緩啟動(dòng)，由慢漸快地駛向了我們的目的地——海寧布洛瓦農場(chǎng)。
到達目的地，走下大巴車(chē)后，我們發(fā)現農場(chǎng)大門(mén)前人聲鼎沸，大家都在排著(zhù)隊伍有序地進(jìn)入農場(chǎng)。
我們研學(xué)中的第一個(gè)項目是劃皮劃艇。來(lái)到場(chǎng)地，我眼前一亮：那一艘艘又窄又長(cháng)的皮劃艇，藍的黃的，像極片片柳葉漂浮在水上，既輕快又威武，可漂亮啦！在工作人員的幫助下，我們晃晃悠悠地坐進(jìn)了皮劃艇，低窄的船舷讓我有種身浸水中的錯覺(jué)。拿起船槳，我不以為意，認為自己可以輕而易舉地駕駛它。于是，我們迫不及待地用力劃動(dòng)，然而，船頭不但沒(méi)有朝著(zhù)我預期的方向前進(jìn)，而且不停地在水面上打轉。我很是著(zhù)急，把船槳劃得更快了，更用力了，可是皮劃艇仍不前行，正當我們手足無(wú)措的時(shí)候，同行小伙伴的爸爸穩住了我們的情緒，在他的帶領(lǐng)下，我們的船槳以一個(gè)節奏劃起來(lái)，伙伴們配合默契，很快便劃到了橋下。待調頭轉彎時(shí)，突然出現了另一艘皮劃艇，眼看就要互相碰撞在一起了，我和伙伴忍不住閉上了眼睛，只聽(tīng)得“嘭”的一聲，兩艘皮劃艇就像兩枚炮彈撞上了！我們被震得暈頭轉向，但還是覺(jué)很刺激！
隨后的項目中，我印象深刻的是畫(huà)油紙傘。我想起老師曾給我們講解了魯班造傘的典故，魯班為百姓造福的心以及他敢于創(chuàng )新的精神讓我感動(dòng)。于是我用黃色、藍色、綠色的顏料裝飾了雪白的油紙傘，這些顏色分別代表著(zhù)美好的陽(yáng)光、海洋和草原。
通過(guò)這次研學(xué)之旅，使我懂得了要勇敢團結，要善于觀(guān)察和多動(dòng)腦筋的道理。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇17
秋風(fēng)習習，天高云淡，星期三早上，我們六年級4個(gè)班一起去研學(xué)旅行。一路上，我們都很興奮，導游姐姐領(lǐng)著(zhù)我們擊鼓傳花，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)就到了目的地。
第一站是云潭山莊。我們走進(jìn)田園，看農民伯伯如何播種小麥。只見(jiàn)地兩頭杵著(zhù)兩根木頭樁，由一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)鏈接著(zhù)。在伯伯的指導下，一個(gè)男生提著(zhù)小紅桶，捏著(zhù)桶里的白粉撒線(xiàn)，我拿著(zhù)一把鋤頭學(xué)打壟。頭頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)，手握著(zhù)沉重的鋤頭使勁往土里掄下去，再用力將土撥拉到白線(xiàn)上，再鋤再拉，如此重復，只鋤了幾下，累得我滿(mǎn)頭大汗，胳膊酸困，我真正體會(huì )到了農民種地的不容易，體會(huì )到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的滋味。
歷盡千辛萬(wàn)苦，兩條長(cháng)長(cháng)的壟終于打好了。農民伯伯拿出了一個(gè)奇怪的農作工具，說(shuō)叫“耬”，是最早的播種機之一。那位伯伯在后面搖著(zhù)耬，一位叔叔扶著(zhù)兩側的木桿，兩側有幾個(gè)學(xué)生拉著(zhù)繩，只見(jiàn)他們弓著(zhù)背，吃力地朝前拉。原來(lái)小麥是這樣播種的！伯伯還告訴我們小麥的生長(cháng)過(guò)程：秋季播種，第二年夏天成熟，生長(cháng)期6個(gè)月以上，從種子發(fā)芽到成熟，還要除草、施肥、澆水、防治病蟲(chóng)害……“一粥一飯，當思來(lái)之不易”，只有親身實(shí)踐了，我才真正理解了這句詩(shī)的含義。
午飯后，我們來(lái)到了愚公渠，欣賞著(zhù)愚公渠兩岸的風(fēng)光，來(lái)到一片大豆地里采摘毛豆角。毛茸茸的豆莢很容易刺到手，我就被刺了好幾次。盡管有著(zhù)被刺痛手指的危險，我還是樂(lè )此不疲，摘了一大捧，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋，第一次享受到了收獲的喜悅。
我們一路游玩，一路談?wù)�，玩中學(xué)習，玩中收獲，體驗了我們以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的農耕勞動(dòng)，這真是一次快樂(lè )的研學(xué)旅行！
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇18
學(xué)校組織我們五年級去湘都生態(tài)園研學(xué)。在那里，我度過(guò)了快樂(lè )而有意義的一天。
玩毛毛蟲(chóng)
教官帶我們玩毛毛蟲(chóng)比賽。就是我們把一個(gè)大氣球當成一條毛毛蟲(chóng)，幾個(gè)人一起把毛毛蟲(chóng)趕到規定的地方再回來(lái)，誰(shuí)先到誰(shuí)贏(yíng)。我們班和151班比，六個(gè)人一組，比賽誰(shuí)先到輪胎那里再回來(lái)。前面四局我們都沒(méi)贏(yíng)。輪到我時(shí)，我特別緊張。前面四局都輸了，最后一局也難贏(yíng)。比賽一開(kāi)始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發(fā)現我們比152班快。我立馬高興起來(lái)，越發(fā)使勁。轉彎的時(shí)候，我們被151班的同學(xué)趕上來(lái)了。但是，我們一發(fā)狠，又超過(guò)了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒(méi)想到，我也勝了一把。
拔草
我們來(lái)到一片菜園，教官說(shuō)比賽拔草，看誰(shuí)拔得多。我一下子來(lái)勁了。小時(shí)候，我生活在農村，拔草可是我的強項。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這里拔到那里，從那里拔到這里，大部分的草都被我拔了。突然，教官說(shuō)二班的同學(xué)全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開(kāi)心地聽(tīng)教官宣布我贏(yíng)了。
小豬跳水
我們一下來(lái)到小花豬樂(lè )園看小豬跳水。小豬跳水，聽(tīng)起來(lái)不太可信。小豬很笨拙，怎么能跳水呢？可這是千真萬(wàn)確、如假包換的事情。只見(jiàn)一個(gè)豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然后把豬都往出口趕。一開(kāi)始，小豬們都比較慫。后來(lái)，領(lǐng)頭豬滑下了水，威風(fēng)凜凜地游了過(guò)來(lái)。后來(lái)，小豬們覺(jué)得好玩，紛紛滑了下來(lái)。最后一頭小豬，實(shí)在太慫，不敢滑。經(jīng)過(guò)它爺爺的教誨，終于滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。
這次的研學(xué)活動(dòng)真有趣，還讓我體會(huì )到了勞動(dòng)也能使人快樂(lè )。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇19
記得周四那天，我們都十分激動(dòng)，忙得不亦樂(lè )乎：有的去購物、有的在收拾行李、有的在規劃空閑時(shí)間該干些什么......到了晚上，都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。
到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車(chē)來(lái)到學(xué)校。教室中，同學(xué)們都三三兩兩地結對成群：一會(huì )兒嘰嘰喳喳地聊著(zhù)天，一會(huì )兒分享著(zhù)各式各樣的零食，一會(huì )兒展示著(zhù)自己準備的東西......
不久，班主任陳老師來(lái)了，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排隊來(lái)到樓下等候大巴車(chē)。同時(shí)，我們認識了一位漂亮的導游姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車(chē)到了，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)，陸續擠上了車(chē)，放好行李，一會(huì )兒，汽車(chē)啟動(dòng)了，我們離學(xué)校越發(fā)得遠了，學(xué)校已經(jīng)消失在我們的視線(xiàn)中。
合肥，我們來(lái)了!
經(jīng)過(guò)三個(gè)半的車(chē)程，我們到了渡江戰役紀念館。紀念館門(mén)口矗立著(zhù)一座雕像，那是四個(gè)渡江戰役的英雄。
進(jìn)了紀念館，首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰士們正在和敵人做斗爭，他們用生命向我們詮釋了什么叫做“赴湯蹈火，在所不辭”。紀念館內記載著(zhù)許多戰士的英雄事跡，陳列著(zhù)許多渡江戰役時(shí)戰士們使用的物件：有他們的衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當時(shí)用的澡盆......。
走出紀念館，我在心底回憶著(zhù)剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻身的戰士們。
這次研學(xué)旅行，最讓我印象深刻的是音樂(lè )噴泉。來(lái)到場(chǎng)地上，選個(gè)座位坐下。音樂(lè )響了起來(lái)，噴泉變換著(zhù)姿態(tài)：一會(huì )兒交錯著(zhù)，使人眼花繚亂，一會(huì )兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺(jué)上的享受。
很快，我們又要回寧國了，看著(zhù)這兒的景色漸漸的遠離，心中不禁感慨：兩天時(shí)間過(guò)得真快啊!又要回去了。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇20
今天，我五點(diǎn)就起床了，帶著(zhù)準備好的東西，早早地來(lái)到學(xué)校集合，因為我們要去孔子的故鄉曲阜研學(xué)啦！我們高高興興地上了大巴車(chē)，懷著(zhù)期待的心情，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，才來(lái)到了曲阜。我們第一站來(lái)到了孔子的出生地尼山。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一座高大的銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的大教育家孔子。我們順著(zhù)山路向上走，來(lái)到了氣勢磅礴、金碧輝煌的大學(xué)堂。在導游的講解下，我們知道了大學(xué)堂高六十五米，共九層，建筑面積七萬(wàn)平方米。我們首先來(lái)到了迎賓大廳，在這里我們看見(jiàn)了許多精美的壁畫(huà)。每一幅壁畫(huà)都是和孔子有關(guān)的小故事。導游給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然后我們跟著(zhù)導游來(lái)到了臺階大廳，兩邊擺放著(zhù)整齊的燈，在這里我們還認識了鳳和凰，然后又穿過(guò)七十二賢廊，我們來(lái)到了禮廳、義廳、仁廳，我在仁廳體驗了書(shū)寫(xiě)《論語(yǔ)》的活動(dòng)，我們還觀(guān)看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳，我們就坐上大巴車(chē)去吃飯了。
吃過(guò)午飯我們去了六藝城。在這里我知道了六藝指的是禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。里面的每個(gè)大廳都是用這六藝來(lái)命名的。我們都穿上了紅色的漢服，真像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的學(xué)子。我們首先來(lái)到書(shū)廳親自裝訂了竹簡(jiǎn)。接著(zhù)我們來(lái)到了禮廳，在這里我們舉行了隆重的拜師禮活動(dòng)。從這項活動(dòng)中，我們感受到古人多么尊重老師，我們更要向古人學(xué)習。接下來(lái)我們又去了御廳，乘坐了御車(chē)，觀(guān)看了孔子當年周游列國的情景。最后我們走完了迷宮，戀戀不舍地離開(kāi)了六藝城。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我深刻地認識到，不僅要學(xué)好書(shū)本知識，還要參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中獲取更豐富的知識。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇21
星期六早上七點(diǎn)，大家期待已久的金梅嶺研學(xué)之旅終于成行了。
一路上，我們有說(shuō)有笑，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)顛簸，到達了目的地——金梅嶺軍事景區。
第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導下，我們戴好了計分帽，拿好了電子槍?zhuān)趾藐牶缶烷_(kāi)始了激烈的混戰。
對方派出了高個(gè)子張涵沖鋒，只見(jiàn)他對著(zhù)我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來(lái)反擊，就挨了一槍。等張涵退回掩體，我們才開(kāi)始了“大反攻”，由我來(lái)沖鋒(因為我是個(gè)小胖墩兒，體積比他們大)，幾個(gè)同學(xué)緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。
吃過(guò)午飯，我們到了“碰碰車(chē)基地”�？墒抢咸鞝敍](méi)有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過(guò)來(lái)向我們介紹了規則：一個(gè)人駕駛，一個(gè)人射擊敵人車(chē)上的靶子，如果自己的車(chē)子被射中，頭頂的錘子就會(huì )砸下來(lái)。包浩宇和胡躍聯(lián)合起來(lái)打我們。首先包浩宇把我們的車(chē)撞到了邊上，然后不停地射擊，頭頂的錘子接二連三地砸到我倆的頭，因為我倆都是大胖子，動(dòng)轉不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有挨打的份兒，沒(méi)有還手的機會(huì )，被打得我們苦不堪言。
不過(guò)，最刺激的要數“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ，剛一上車(chē)他就叮囑我“要抓好剎車(chē)，要及時(shí)減速……”剛開(kāi)始他還一言不發(fā)，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點(diǎn)他就以最快的速度“逃”出車(chē)子，捂著(zhù)心臟不停地說(shuō)“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了……”
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的，一轉眼太陽(yáng)公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡著(zhù)了，車(chē)聲伴著(zhù)我們的呼嚕聲回到了績(jì)溪。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇22
啦啦啦，啦啦啦，我們的“研學(xué)之旅”開(kāi)始了！是去哪兒呢？答案就是——長(cháng)沙柏樂(lè )園！
在這里，我玩了18個(gè)游戲項目：迪斯科轉盤(pán)、家庭過(guò)山車(chē)、旋風(fēng)騎士、激流勇進(jìn)、豪華波浪、摩天輪……還參觀(guān)了動(dòng)物園、中國龜谷、寵物劇場(chǎng)……
最刺激、最好玩的非“激流勇進(jìn)”莫屬了！我們穿好雨衣、雨鞋坐在船上興奮地等待著(zhù)。船慢慢地往上駛去，越來(lái)越陡，越來(lái)越陡……到了一個(gè)坡頂又突然往下沖，當小船接觸到水面時(shí)，水被沖往船的兩邊，形成了兩道巨大的水簾。大家驚叫著(zhù)，歡呼著(zhù)。不一會(huì )兒，船停下了，在小湖中浮了起來(lái)。啊哈，真是有驚無(wú)險��！
既有趣又搞笑的要屬觀(guān)看“小豬跳水”表演。舞臺上首先上場(chǎng)的是“野豬先生”。它們個(gè)個(gè)精神抖擻，爭著(zhù)搶著(zhù)展示各自的威風(fēng)，它們排著(zhù)隊走上跳臺，一躍而下，“撲通撲通”紛紛跳進(jìn)了水中。它們笨重的身子，濺起了無(wú)數的水花。接下來(lái)，我們的“豬小弟”也上場(chǎng)了，它們看上去個(gè)個(gè)躍躍欲試，時(shí)不時(shí)還把頭伸出去看，有些性急的還沒(méi)輪到自己便早已跳了下去。最后，只剩下一只膽小如鼠的“豬小弟”了，它怯怯的，遲遲不敢走到跳臺的邊上去，馴獸員幾經(jīng)誘導都沒(méi)用，只好吃力地把它推了下去，害的它在空中翻了個(gè)跟頭才落入水中，逗得全場(chǎng)觀(guān)眾哈哈大笑。
“牛奶喂魚(yú)”也給我留下了深刻的印象。我拿著(zhù)專(zhuān)用奶瓶放在一條金魚(yú)前，那條金魚(yú)湊過(guò)來(lái)，像嬰兒一樣吸吮著(zhù)奶嘴，還發(fā)出嬰兒般吸奶的聲音，真是有趣極了！
當集合的命令響起，我們坐上回家的車(chē)，我才發(fā)現，不知不覺(jué)中，我們快樂(lè )的“研學(xué)之旅”就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇23
星期二，我們學(xué)校組織大家到長(cháng)沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。清晨，我們就來(lái)到了學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，我是和別的班同學(xué)一個(gè)車(chē)，開(kāi)始還有點(diǎn)忐忑不安，但后來(lái)我們就熟悉起來(lái)了，我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
我們很快就來(lái)到了海立方，一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)巨大的魚(yú)缸就出現在我的眼前，里面的魚(yú)兒是分散的，它們都在做著(zhù)自己的事情。有的在頂上曬太陽(yáng)，有的在水底下顯擺著(zhù)自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺(jué)！，真是一條條大懶蟲(chóng)啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個(gè)海洋隧道，一只魔鬼魚(yú)從水中游了出來(lái)，它用腹部朝向我們，我正觀(guān)察得饒有興趣的時(shí)候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚(yú)！”我連忙湊上去，天啊，有一條長(cháng)達三米的大鯊魚(yú)，真是壯觀(guān)！可是，這時(shí)候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過(guò)氣來(lái)，便趕緊逃離了這個(gè)“危險之地”。緊接著(zhù)，一個(gè)海獅劇場(chǎng)吸引了我，我看到從小池子里出來(lái)了一個(gè)小海獅，接著(zhù)，一個(gè)身上帶著(zhù)一個(gè)小桶子的馴獸師也上來(lái)了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來(lái)了幾個(gè)圈圈，對大家說(shuō)：“幫我數一數，看杰克能接住幾個(gè)？”我就開(kāi)始數：1、2、3、天呀，有6個(gè)，全場(chǎng)都沸騰起來(lái)，馴獸師又拿出個(gè)鐵架子，說(shuō)它還會(huì )算術(shù)呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個(gè)牌子上都沉思了會(huì )，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛(ài)。
光陰似箭，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的要回家了，這樣的研學(xué)活動(dòng)讓我放松了心情，也增長(cháng)了見(jiàn)識。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇24
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天，我們走進(jìn)了圍頭戰地文化漁村。這是一次充滿(mǎn)汗水、策略、挑戰、激情、快樂(lè )的軍旅行程。
一到目的地，大家搖身“變成”一名海軍陸戰隊小戰士。在教官的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了福建圍頭海防哨所，了解海防知識，并用望遠鏡遠眺了金門(mén)島。在參觀(guān)鮑魚(yú)養殖基地時(shí)，同學(xué)們知道了漁村人靠海吃海，發(fā)展了鮑魚(yú)養殖，鮑魚(yú)遠銷(xiāo)海內外。
午飯后，我們分頭行動(dòng)。我們先是體驗了迫擊炮與射擊，看著(zhù)迫擊炮的“炮彈”一次次飛向目標，“子彈”一枚枚飛向標靶，我們興奮極了。最后，迎來(lái)了我們最期待的項目——真人cs槍?xiě)�。教官一聲令下，叢林野戰就此拉開(kāi)帷幕。我們來(lái)回奔跑，一邊把槍瞄準對方射擊，一邊保護自己不被對方擊中。緊張刺激的游戲中，大家堅信：勇氣和堅強才是人生的軍功章，要用自己的行動(dòng)為自己加冕。
最后，教官還對大家進(jìn)行了感恩教育。我內心觸動(dòng)很深，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝老師，感謝父母，因為他們的付出，才有我們今天的成長(cháng)。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇25
今天我們三年級的同學(xué)參加了一次快樂(lè )的研學(xué)活動(dòng)。令我印象最深的就是滑草了。
首先，我們來(lái)到了一個(gè)小型的游樂(lè )園，游樂(lè )園里有很多好玩的器材。但是要聽(tīng)教官的指揮，排好隊一個(gè)一個(gè)的玩。第一個(gè)玩的就是滑草。我只看過(guò)熊熊樂(lè )園的熊大玩過(guò)，我可沒(méi)有玩過(guò)�；莸牡胤皆谝粋�(gè)小山坡上，我們得爬到頂上才能滑。
滑草區到了到了道路上有兩種材料鋪成：一種是跟指壓板差不多，另一種也跟指壓板差不多，不過(guò)中間多了一個(gè)輪子。我和小伙伴研究了一會(huì )，才發(fā)現那個(gè)有輪子的材料是用來(lái)加速的。第一個(gè)玩的是紀律委員，只見(jiàn)工作人員拿來(lái)一個(gè)大氣墊讓他做進(jìn)去�！鞍 �！只聽(tīng)一聲尖叫。同學(xué)們都說(shuō)不出有多刺激了
終于在我看了十六個(gè)同樣的結局后，輪到我了。我飛快的沖進(jìn)了大氣墊。工作人員就把我轉著(zhù)圈圈推了下去。我終于知道她們?yōu)槭裁炊家饨辛�，我也忍不住了“啊”！我大聲的尖叫起�?lái)，滑到終點(diǎn)后我大聲的說(shuō)太刺激啦！
活動(dòng)結束后，我們依依不舍的回家了。第一次參加這樣的研學(xué)活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多知識，希望以后學(xué)校能多組織一些這樣的活動(dòng)。
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇26
今天的天氣實(shí)在太好了，一大早太陽(yáng)公公就出來(lái)了，我們早早就到了學(xué)校，因為今天我們去天童森林公園研學(xué)。
在學(xué)校里，我們互相說(shuō)了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來(lái)了，她說(shuō)：“請帶好自己的書(shū)包，快速排好隊，我們要出發(fā)了�！蔽覀兣胖�(zhù)整齊的隊伍走到校門(mén)口，這時(shí)一個(gè)教官說(shuō)：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開(kāi)始給我們整隊，然后帶我們上了大巴車(chē)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一邊吃，一邊玩，開(kāi)心的聲音充滿(mǎn)了整輛汽車(chē)，不知不覺(jué)就到了天童森林公園。
這次的研學(xué)活動(dòng)內容很豐富，有制作過(guò)濾水器，有搭建庇護所，有學(xué)習包扎……讓我最難忘的是做擔架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結實(shí)的帆布上，然后再把布折起來(lái)，這樣擔架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個(gè)同學(xué)躺在擔架中間，我們抬起他，慢慢地來(lái)到了一棵大樹(shù)下，大家都累得滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁。
今天真讓人難忘，我學(xué)會(huì )了在野外怎樣生存的好方法！
快樂(lè )的研學(xué)作文 篇27
7月28日，陽(yáng)光明媚。我和同學(xué)們參加了“游水鄉，品紹興”的研學(xué)之旅。
第一個(gè)景點(diǎn)是蘭亭。進(jìn)入蘭亭后，風(fēng)景秀麗。這里有郁郁蔥蔥的樹(shù)，有茂密高大的竹林，還有清澈見(jiàn)底的小池。但是，最吸引我的是那十八口缸。據說(shuō)它們是王獻之當年練字留下來(lái)的。我也在學(xué)毛筆字，很多時(shí)候我都想放棄。今日看到王獻之為了練好字，堅持不懈。我也深深地受到了鼓舞。
第二天，我們參觀(guān)了魯迅故居。盡管你烈日當頭，但是前來(lái)參觀(guān)的人卻摩肩接踵。我們好不容易來(lái)到了三味書(shū)屋。這是魯迅曾經(jīng)上學(xué)的地方。聽(tīng)導游阿姨講，魯迅有一次給爸爸買(mǎi)藥，上學(xué)遲到了，被老師打了幾戒尺。小魯迅就在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字，告誡自己再也不能遲到了。我忽然想到了自己。媽媽經(jīng)常告訴我：“守時(shí)是人生的第一課�！睍r(shí)間，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的。但是，如果你浪費時(shí)間，就會(huì )失去很多機會(huì )。珍惜時(shí)間，從身邊的小事做起。
兩天的研學(xué)，讓我收獲了很多美景，更收獲了很多道理�？鞓�(lè )研學(xué)，學(xué)有所得。期待下一次的研學(xué)活動(dòng)。
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