那一次我真快樂(lè )作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的那一次我真快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一次我真快樂(lè )作文 篇1
終于，隨著(zhù)考試完后的鈴聲響起，我獨自一人快步走著(zhù)。感覺(jué)到同學(xué)一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)。我抱著(zhù)書(shū)，心不由的跳的越來(lái)越快。跑上四樓踏進(jìn)教室。黑板上顯眼的大字：我們畢業(yè)了！
“喂，派給你個(gè)任務(wù)。攔住點(diǎn)李老師，給我們爭取點(diǎn)時(shí)間，畢業(yè)時(shí)刻，我們給老師個(gè)驚喜�！卑嚅L(cháng)一臉興奮的說(shuō)，雙手抓住我的肩膀，使我驚了一下�！鞍 �？我……我不行�！薄霸谶@班級里，我可能是最毫不起眼的啊，要去也必須是那好學(xué)生啊�！蔽覕鄶嗬m續地說(shuō)道。是的。當時(shí)我覺(jué)得我就是那個(gè)最不起眼的小星星。成績(jì)中等，相貌中等，性格也是安安靜靜的那種。但在班長(cháng)的慫恿下，我還是走出去了。我不知道我下一步該怎么做，是聊天？聊考試？如果我說(shuō)真實(shí)話(huà)，我會(huì )說(shuō)———我和李老師不熟。
我敲開(kāi)了辦公室的門(mén)。李老師正收拾東西�！霸趺戳�？”李老師不叫我的名字，這使我更緊張了�！袄罾蠋熀�，我來(lái)問(wèn)一道題…�！蔽覙O其小聲地說(shuō)道�！皢�(wèn)什么東西？”老師好似沒(méi)聽(tīng)清？我一愣，又急忙改口：“��！不！我問(wèn)一下值日的事！”李老師一臉疑惑，獨自嘀咕著(zhù)：可是，我剛才明明聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)要問(wèn)題來(lái)著(zhù)。李老師坐下了，還把腿收回桌子下了�？礃幼永蠋熞_(kāi)始認真‘對待’我了。雖然我的心“怦怦”直跳。但是還是鼓起勇氣來(lái)。
“李老師，我是問(wèn)這兩個(gè)問(wèn)題�！蔽夜首鬏p松的解釋道。
“好吧！你說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)？”
“考試時(shí)我實(shí)在看不出這道題的意圖。就把它抄在紙上了�！�
“嗯，這道題就是考你對詩(shī)句的認識。其實(shí)仔細看，理解，就可以……�！崩罾蠋熃z毫沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣。
“嗯，謝謝李老師�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完我就進(jìn)入下一個(gè)話(huà)題了。因為我生怕李老師要走了，就完不成這個(gè)任務(wù)了。所以一緊張就這樣搶話(huà)了，同時(shí)還在竊喜老師沒(méi)有覺(jué)察到。實(shí)際上老師臉上已經(jīng)有了一絲異樣的情緒。我就像剛入門(mén)的地下黨一樣狼狽地完成我的任務(wù)。
“好了，我該去教室了，沒(méi)問(wèn)題了吧？”李老師解決完了我一系列奇怪的問(wèn)題后，看似不耐煩地說(shuō)。
“喀……沒(méi)了…吧…�！蔽业穆曇舾米右粯有�。
“咦，你今天怎么啦？”李老師邊拿教科書(shū)邊疑惑的問(wèn)我。哎！都怪班長(cháng)。尷尬死了。
“沒(méi)事�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)辦公室的門(mén)，跟在老師身后緊張又興奮地想：“他們布置好了嗎？”
謝天謝地，時(shí)間剛剛好。雖然我只拖延了大概十幾分鐘的時(shí)間吧！
教室里黑黑的，老師一進(jìn)門(mén)，就響起了我們58個(gè)同學(xué)的心靈的真情訴說(shuō)——“李老師！我們愛(ài)你！”
一瞬間！還未坐回座位的我就一下子哭了起來(lái)。這七個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，詮釋了師生之間六年的情誼。幾個(gè)女生抽泣著(zhù)，一如往常搗蛋的男生也安靜了，紅了眼圈。李老師被震驚到了。呆呆坐下，一直不說(shuō)話(huà)，她望了望我又望了望全班人，沉默著(zhù)。我們也安靜著(zhù)不說(shuō)話(huà)。教室太安靜也太黑了，好像在家里，有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。
“嗚…嗚嗚！”極小的抽泣聲漸漸傳來(lái)。
“太…太意外了�！崩罾蠋熃K于忍不住了，擦著(zhù)眼淚。隨著(zhù)一根根蠟燭的燃燒，紅色的焰火給我們帶來(lái)了無(wú)限的復雜之情，一個(gè)精美的蛋糕被端起，上面的圖案勾起了我們的美妙回憶。那一刻我們沖向老師的懷抱，這個(gè)畫(huà)面永遠定格在我的腦海中。
“你這個(gè)任務(wù)做的很好！”李老師似乎知道了什么，拍了拍我的肩膀�！班�！”我揚起嘴角，“老師，我們以后就是好朋友了！”
這樣，我畢業(yè)了。我離開(kāi)了那個(gè)小小的充滿(mǎn)回憶的校園。就是上初中的時(shí)候，偶爾見(jiàn)到老師，互相問(wèn)個(gè)好敘敘舊像是一對老朋友。
自從那次哭過(guò)以后，笑的更開(kāi)心了。
那一次我真快樂(lè )作文 篇2
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片！”天漸漸熱了起來(lái)，清涼的夏風(fēng)仿佛吹來(lái)了蟬鳴聲。不遠處還時(shí)不時(shí)傳出幾陣蛙鳴，抬起頭，閃爍的星星若隱若現，這夏日的風(fēng)景，不禁勾出我兒時(shí)的回憶！
那時(shí)，夏日炎炎，你瞧！這烈日當空，赤日炎炎，蟬聲陣陣，好似在說(shuō)：“這什么天氣��！”太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在天上，像一只炎熱的大火球，火辣辣地炙烤著(zhù)大蒸籠似的大地，熱得不讓人有絲毫喘氣的機會(huì )，鄰居家的小狗懶散地趴在茂盛的大樹(shù)下，吐著(zhù)舌頭，時(shí)不時(shí)傳出陣陣急促的呼吸聲，滾燙的大地上小花、小草，耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采，像睡著(zhù)似的；大樹(shù)蜷縮葉子，它們像個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭……到處炎熱無(wú)比，死氣遍布！但是有一群生機勃勃，我和表哥與村中的幾個(gè)小朋友一起聊天呢！
“喂，哥幾個(gè)。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，村西邊的小樹(shù)林里，有一個(gè)馬蜂窩，里面的馬蜂超恐怖的，竟扎一個(gè)人躺醫院了呢！”一個(gè)臉上有麻子的少年瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)，還時(shí)不時(shí)比劃動(dòng)作，好似身臨其境呢！
“可不是嗎？這還不止呢！上次幾個(gè)小孩想去鏟除這個(gè)超恐怖的馬蜂窩的沒(méi)有成功，險些被蟄的躺醫院呢！”一向天不怕地不怕的二丫，竟被嚇的面無(wú)血色，還緊緊抓著(zhù)我已起皺的衣領(lǐng)上。
“這有什么好怕的，我們鄉村孩子，就應該有鄉村孩子有的一股狠勁。俗話(huà)說(shuō)的好‘我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！’怕啥怕！”表哥一副大義凜然的樣子。
“這......不行吧！”那幾個(gè)小伙伴頭搖得跟潑浪鼓似的。我見(jiàn)他們猶豫不決，便自信地說(shuō)：“你們干嘛這副死樣子！我們應該去鏟除馬蜂窩，因為其一：我們這是為民除害！可以當英雄的。其二：還可以嘗到香甜可口的蜂蜜呀！你們想不想吃蜂蜜，想不想當英雄？”幾位小伙伴一聽(tīng)頭不要命地點(diǎn)！“呼”終于騙他們上鉤了，我心想。但口上還是說(shuō)：“那就速度準備，麻子去你家把蜂蜜塊拿來(lái)，二丫你去拿根竹竿和一個(gè)袋子來(lái)�！睕](méi)過(guò)一會(huì )就準備好了。我們興高采烈地走去西邊小樹(shù)林，我們終于來(lái)到小樹(shù)林。我抬頭一看，“呀”那是一個(gè)什么樣的馬蜂窩��？這蜂窩像一個(gè)倒掛的大蓮蓬，無(wú)數金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出，飛來(lái)飛去，不知在忙些什么？“喂，我跟你們說(shuō)，我們來(lái)個(gè)調虎離山之計。大家快去準備！”我話(huà)音剛落。麻子利索地將蜂蜜塊丟在地上，隨即馬上跑到草叢里藏好。果不其然，一大群馬蜂像箭一樣飛梭出去，圍著(zhù)蜂蜜塊繞啊繞。我和表哥一見(jiàn)，大喜。立即用竹竿講馬蜂窩打下來(lái)，只聽(tīng)“嘭”的一聲。一個(gè)沉甸甸的東西掉的下來(lái)，我急忙用袋子裝好，大喊聲“撤”！可馬蜂更敏捷，知道情況后，它們一溜煙似的飛向我們，我一見(jiàn)這架勢，立刻扔掉竹竿，驚慌失措地逃跑。我一回頭，呀！這是一個(gè)咋樣的場(chǎng)面？無(wú)數金黃的東西飛向我們，鋪天蓋地的，十分恐怖。還兇神惡煞地蟄著(zhù)我們不放，像一架架不懼生死的戰斗機。這復仇者的火焰令我吃驚，但更多的是恐懼。忽然一只馬蜂朝我飛來(lái)，我本能地捂住臉。只覺(jué)得我耳朵像被針蟄了似的有股火辣辣的疼，“挨蟄了”。我心想，這還不止，又有一只，兩只……我竟被蟄哭了。這當我低聲哭泣時(shí)，眼前波光粼粼，我揉揉眼上的水珠與水霧。我定眼一看，是個(gè)小池塘。我嗚咽著(zhù)說(shuō)：“是個(gè)……小池塘，大家快跳�！蔽壹泵μM(jìn)去，過(guò)了許久，我才冒出頭來(lái)。見(jiàn)大家都在哭，我也哭了起來(lái)。麻子竟抱著(zhù)頭，跑回家中口里還喃喃著(zhù)：“媽?zhuān)彝�！”過(guò)了七、八天后，我們聚在一起，吃著(zhù)千難萬(wàn)難得來(lái)的蜂蜜�；叵肫鹉侨盏氖虑�，我們不禁笑了……
又是夏天，家鄉的蟬鳴、蛙聲敘述著(zhù)往日的痛與樂(lè )……
那一次我真快樂(lè )作文 篇3
翻開(kāi)我腦海里的那本日記，讓我回憶起以往的事，頓時(shí)涌上心頭。在我的腦海里，有的是傷心的，比如被媽媽罵，有的是難忘的事，例如掉進(jìn)水里，還有的是快樂(lè )的事，那應該是自己煮面條的事吧。它們都是我記憶中難以忘記的。特別是那一次快樂(lè )的事讓我流連忘返。
記得那是天氣晴朗的一天，我早上一起床，就刷牙洗臉，收好東西，準備去昆明陪朋友玩一玩。在路上，我看到了天上一朵朵白云，像棉花糖一樣，一座座山像老人，像巨石，像駱駝一樣。一路上我高高興興，開(kāi)開(kāi)心心，很快樂(lè )。到下午了，我已經(jīng)到了昆明城，我連忙趕到昆明市的橄欖谷去找那位朋友，那位朋友是江雨雪。江雨雪帶我去她家里參觀(guān)，她家里真是美麗極了。
到了傍晚，只有我和她兩個(gè)人在家，我們去廚房看有什么吃的，什么也沒(méi)有，只有面條和一些佐料，我們兩個(gè)就自己煮面條吃。我先聽(tīng)她說(shuō)的煮面順序，她又示范了一次給我看，我有一點(diǎn)懂了，就開(kāi)始動(dòng)手了。我先把生面條放進(jìn)去，然后開(kāi)火，面條煮著(zhù)煮著(zhù)，會(huì )潑出來(lái)，我急忙用大勺子接水，倒進(jìn)去，它又好了。1分鐘后，面條煮好了，我放上佐料就可以吃上美味新鮮的面了，我品償起來(lái)，覺(jué)得自己煮的還不錯。
那一次高興的事，雖過(guò)去了幾個(gè)星期，但我感覺(jué)還在昨天，因為它讓我知道了要學(xué)會(huì )自己做事。
那一次我真快樂(lè )作文 篇4
星期天的下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽幫我約了同學(xué)到空曠的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我來(lái)到廣場(chǎng)，一眼望去，天空中已經(jīng)有了許多各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像是在爭著(zhù)比第一呢。我迫不及待地從袋子里拿出了風(fēng)箏，先是把風(fēng)箏放平，理直了，再固定支架，最后把線(xiàn)套好，理順了。瞅瞅一旁的劉辰可，發(fā)現他還沒(méi)有理好。我趕緊站了起來(lái)，呵呵，還是我動(dòng)作快呀。一陣風(fēng)吹來(lái)，我撒腿就跑，慢慢地，慢慢地，我的風(fēng)箏飛了起來(lái)，又是一陣風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高。忽然，我發(fā)現不知什么時(shí)候劉辰可的風(fēng)箏居然飛到了我的前面，還飛得比我的高。我急得趕緊放線(xiàn)，他見(jiàn)了也加速放線(xiàn)，我們倆就這樣比著(zhù)，“呀——呀!”“是誰(shuí)在叫?”我轉頭看去，哎呀，劉辰可的風(fēng)箏飛走了，他的風(fēng)箏線(xiàn)斷了。劉辰可悶悶不樂(lè )地站著(zhù)，眼睜睜地看著(zhù)自己的風(fēng)箏跳著(zhù)歡快的舞蹈去旅游了。我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)走了過(guò)去，安慰道：“不要傷心，我們一起放我的風(fēng)箏吧!”“好啊!”只見(jiàn)他的臉一下子就從陰變晴。就這樣，我們倆一起放一個(gè)風(fēng)箏，我一會(huì )拉線(xiàn)，他一會(huì )收線(xiàn)，你跑我追，風(fēng)箏越飛越高，我們玩得越來(lái)越開(kāi)心。
跑累了，我們都坐在草坪上休息，把風(fēng)箏給了媽媽。一會(huì )，我們又玩起了跳房子，捉迷藏……就這樣，天很快就要黑了，只聽(tīng)媽媽們叫道：“要回家了，快來(lái)收風(fēng)箏吧”。我們倆人如兔子般奔跑了過(guò)去，接過(guò)媽媽的線(xiàn)軸，劉辰可往下拉線(xiàn)，我拿著(zhù)軸飛快地繞著(zhù)線(xiàn)，一眨眼的功夫，前一秒還在天上飛的風(fēng)箏就到了我們的手上，拿下支架，收好線(xiàn)，放入包中。
回家的路上，我們哼著(zhù)小曲，聊著(zhù)今天飛走的風(fēng)箏到哪了，樂(lè )呵呵的!
那一次我真快樂(lè )作文 篇5
不知不覺(jué)，中學(xué)生活已悄然溜走了半個(gè)學(xué)期，但小學(xué)生活中的最后一次考試的經(jīng)歷仍讓我記憶猶新。因為那一次，我感受到了快樂(lè )。
在臨近我人生中第一次大考的時(shí)候，中國爆發(fā)了嚴重的疫情，使學(xué)校不得不開(kāi)啟線(xiàn)上上課的措施。即使是要面臨著(zhù)小升中的考試，我也抵不住手機多姿多彩的游戲世界，這使得我在上網(wǎng)課的一段時(shí)間迎來(lái)了人生低谷；每天都是被父母訓斥，被老師點(diǎn)名。
終于，開(kāi)學(xué)了。疫情在臨近夏天時(shí)慢慢的緩了下來(lái)，到了學(xué)校，一件件“苦差事”迎面而來(lái)，但我也明白如果再不努力就會(huì )考不上理想的中學(xué)進(jìn)而失去考高中、大學(xué)的機會(huì )，所以我在六年級這段時(shí)間，就算是被不斷點(diǎn)名，罰抄，留堂也沒(méi)有半點(diǎn)怨言。這些艱難的時(shí)光，也將我慢慢從低谷中拉了出來(lái)。
或許在他人看來(lái)我這一段時(shí)間很苦，但我卻為我能一點(diǎn)點(diǎn)彌補網(wǎng)課時(shí)犯的錯而高興，這也使我在差生的行列中脫穎而出，但是這還不夠……
網(wǎng)課時(shí)消極的學(xué)習態(tài)度，迫使我只有付出雙倍的努力才能勉強在班級中有著(zhù)一席之地。終于，在最后一次的考試中我證明了我的努力沒(méi)有白費——語(yǔ)、數、英成績(jì)分別為87、88、89，各科的成績(jì)讓網(wǎng)課時(shí)不及格的我興高采烈，喜出望外。
那一次，雖然過(guò)程很苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì )有五彩繽紛的彩虹。那一次，我真快樂(lè )。
那一次我真快樂(lè )作文 篇6
人生就像一部令人百感交集的電影，隨著(zhù)電影里情節的變化，我們的情緒也會(huì )隨之變化，會(huì )令我們快樂(lè )，感動(dòng)，難過(guò)。但是令我難過(guò)的事總是不愿意提及，那就讓我把快樂(lè )的一次分享給大家吧！。
記得那一次，因為剛到期末復習的緣故，老師總會(huì )發(fā)一些卷子，讓我們拿回家去做。數學(xué)老師就給我們發(fā)了三張卷子，讓我們回家做，有好多同學(xué)都在叫苦，和初中生活就是這樣，如果不努力，成績(jì)就會(huì )一落千丈�？赏瑢W(xué)們多半兒不喜歡數學(xué)就比如說(shuō)我同桌吧。草草看了一遍，認為題目并不難，每道題應該都可以做上，可我同桌卻認為我有些夸大其談了。
回到家我就開(kāi)始做作業(yè)，一絲不茍的做著(zhù)老師留著(zhù)的，三張卷子。前兩章的題雖然有些麻煩倒是很簡(jiǎn)單，我相信只要認真一點(diǎn)兒就可以，一定能做出的，而且會(huì )做的很好�？墒亲詈笠粡埖念}有些難，特別是最后一道題，我算了好多遍，卻沒(méi)有算出得數
心里想，反正就剩下最后一道題了，回班問(wèn)老師吧，不行，我又提醒自己不能完全依賴(lài)于老師，我這樣做多讓同桌看不起呀！于是我又埋頭苦干起來(lái)要做了三張紙，最后終于把這個(gè)困難克服下來(lái)了。
第二天來(lái)到了學(xué)校，數學(xué)老師在講卷子，我發(fā)現自己做的題竟然對了！而且是憑著(zhù)自己的努力，心里都裝不下說(shuō)不出的喜悅了，充滿(mǎn)了快樂(lè )和自豪。
那一次的快樂(lè )我至今銘記在心，鼓舞了我的自信和勇氣，它告訴了我只要堅持不放棄，努力的去做，認真的去完成，任何困難都會(huì )不攻自破的，就會(huì )取得最后快樂(lè )的勝利！
那一次我真快樂(lè )作文 篇7
不好！球到了對方的隊長(cháng)手里，他敏捷地伸出雙手，把球穩穩地墊到了二傳“小胖墩”手里�！靶∨侄铡笔莻�(gè)靈活的胖子，眼睛瞪著(zhù)飛來(lái)的排球，靈活地把球墊高。4號球員“殺手”開(kāi)始半蹲準備，一個(gè)助跑，像袋鼠一樣從地上奮力一躍，在空中用手狠狠地往下拍，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，球像一支離弦之箭朝我射來(lái)。我渾身緊張起來(lái)，手不禁開(kāi)始顫抖，我可是全場(chǎng)最薄弱的墊球隊員，前后左右都沒(méi)有人能幫我，而且這個(gè)地方還是自由人的位置，我必敗無(wú)疑。不出所料，球猛地砸在地上，對方得分了。
唉，對方這個(gè)“鐵三角”可厲害了，球一旦到了隊長(cháng)手里，就注定是被“小胖墩”墊起，然后“殺手”扣球，而我所站的位置，正是被扣殺的最佳位置，這……這簡(jiǎn)直就是巧媽媽給巧開(kāi)門(mén)，巧到家了。
我們隊的教練及時(shí)叫了暫停，把大家召集在一起，開(kāi)始制定對付“鐵三角”的攻略：“你們要多吊球，因為他們的2，3，4號位的人相對要弱……”
我們重新振作起來(lái)，帶著(zhù)教練的期待上戰場(chǎng)。對方發(fā)球，球正好發(fā)到貼網(wǎng)的地方，主攻手“大高個(gè)”看見(jiàn)有球朝他飛來(lái)，不慌不忙，把手放在網(wǎng)前，輕輕點(diǎn)了一下球。球改變了方向，徑直朝對方網(wǎng)下飛去。站在網(wǎng)邊的對方4號球員本以為“大高個(gè)”要扣球了，沒(méi)料到卻是一個(gè)假動(dòng)作，成了吊球，一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，球就已經(jīng)落地了。我們開(kāi)心地擊掌慶祝。
“大高個(gè)”的神操作給了我們對付“鐵三角”的信心，我們找準了對手的弱點(diǎn)，開(kāi)始了以攻代守。
我們按照教練的計劃，盡量不給對手扣球得分的機會(huì )，只要吊球，就要避開(kāi)他們的“鐵三角”，不讓對方隊長(cháng)接到球。盡管對方幾次改變策略，全體往前移。我們總是能發(fā)揮最出色的水平，把球吊往他們空位，牢牢把握球場(chǎng)的節奏，直到贏(yíng)得了比賽。
排球是一種團體的體育競賽類(lèi)項目，考驗的不僅是個(gè)人實(shí)力，更是戰略戰術(shù)運用的智慧。我為這一次能夠用智慧和實(shí)力贏(yíng)得比賽，感到快樂(lè )！
那一次我真快樂(lè )作文 篇8
說(shuō)起停電，忽然想到恐懼、害怕，因為黑暗雨迷茫。但那一次的停電，讓我無(wú)比快樂(lè )。
夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，星星點(diǎn)點(diǎn)的光聚集在一起，整個(gè)小區也隨即明亮起來(lái)。我在房間里，悠閑地讀著(zhù)刊物。你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。只見(jiàn)燈滅了，窗外的音響停了，整個(gè)世界就這樣暗了下來(lái)。
我并沒(méi)有慌亂，根本不相信有鬼出沒(méi)。從容不迫從柜子里拿出一支蠟燭，微弱的光亮頓時(shí)裝滿(mǎn)了整個(gè)房間，頗有一番韻味。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)，就準備去廚房做飯。忽然，廚房里傳來(lái)一聲尖叫：“糟了，氣也停了，只能出去吃了�！蔽倚睦镆魂嚫`笑。媽媽忙給爸爸打電話(huà)，爸爸得知自己的妻女即將“斷糧”，連忙答應，決定我們一家去火鍋城吃火鍋。
我既激動(dòng)，又開(kāi)心。本想趁著(zhù)時(shí)間再看一會(huì )兒書(shū)，卻被媽媽拒絕；想去彈鋼琴，媽媽還是不同意。于是，在媽媽的提議下，我們玩起了手影游戲。手電筒明亮的光灑在潔白的墻上，墻上出現了翩翩起舞的蝴蝶、旺旺叫喚的小狗、可愛(ài)無(wú)比的螃蟹、自由自在的魚(yú)兒……我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)，玩得不亦樂(lè )乎。我不禁回想起兒時(shí)的情景：媽媽教我做手影，可我怎么也學(xué)不會(huì )，急的哇哇大哭。媽媽卻沒(méi)有不耐煩，繼續手把手教我。我逐漸掌握要點(diǎn)，學(xué)會(huì )了手影。當我沉浸在對以往美好的回憶當中時(shí)，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)已經(jīng)到小區門(mén)口了。
我們乘上車(chē)，汽車(chē)緩緩駛出小區。一路上歡聲笑語(yǔ)，無(wú)話(huà)不談。周?chē)粠坪醵纪ｋ娏�。離火鍋城越近，美景越繁華。漸漸，車(chē)床外燈火通明，星光閃閃。那排山倒海的氣勢，那一發(fā)不可收拾的磅礴景象，令我贊嘆不已，震撼不已。到了火鍋城，我連忙推開(kāi)車(chē)門(mén)，一股清香的味道沁人心脾，店里的香味撲鼻而來(lái)。我欣賞著(zhù)這美不勝收的繁榮景色，目不暇接。每天從學(xué)校和家里兩點(diǎn)一線(xiàn)奔波的我，這次終于能與大自然親近，擁抱世界，別提有多快樂(lè )，多享受了。
我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，愉快地走向火鍋城。小時(shí)候，我總愛(ài)拉著(zhù)他們的手吊在空中，可如今已經(jīng)不行了。無(wú)論學(xué)業(yè)多么繁重，無(wú)論冬天的風(fēng)是多么刺骨，無(wú)論停電是多么黑暗，一想到和睦的親人和溫暖的親情，我的心總有一股暖流包圍,快樂(lè )而幸福。
那一次我真快樂(lè )作文 篇9
打開(kāi)我記憶的窗戶(hù)，仰望天空讓我想起那快樂(lè )的事，它們正在向我招手呢！看，有的是和好朋友玩比賽爬天梯，有的是上課講小話(huà)被老師罰掃地，還有的是踩著(zhù)一泡狗屎。它們是我不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。特別是那一次快樂(lè )的事讓我刻骨銘心。
這件快樂(lè )的事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。我和我最要好的伙伴一起到七花廣場(chǎng)玩，我們先坐海盜船。我和歡歡就付了錢(qián)買(mǎi)了門(mén)票，我們倆費了九年二虎之力才坐上了海盜船。海盜船開(kāi)始了，海盜船由慢漸漸飛得越來(lái)越高。像一支支小船在大海里飄著(zhù)，浪潮來(lái)了，小船就越飄越遠。我和歡歡也不是的發(fā)出了快樂(lè )的笑聲。從最高快速的降落下來(lái)，心都發(fā)癢，冷汗都被嚇出來(lái)了。海盜船又由快漸漸的停下，下了海盜船，我和歡歡有說(shuō)有笑的，還想再玩一次。后來(lái)我們又去開(kāi)碰碰車(chē)，我做黃車(chē)，歡歡做紅車(chē)，我們兩互相撞來(lái)撞去，有時(shí)撞屁股都撞紅了，有時(shí)又撞到了鏡子，我們倆快樂(lè )的笑聲回蕩在游樂(lè )場(chǎng)的上空！
那一次快樂(lè )的事，雖然過(guò)去了半年，但是在我心里還是昨天，因為海盜船讓我明白了童年的快樂(lè )，讓我刻骨銘心。
那一次我真快樂(lè )作文 篇10
記不清有多少次得到了夸獎，也記不清有多少次因得意而忘形。但是那一次卻讓我難以忘懷。
“唉，真糟糕!回去又得挨批評了，”我一邊走在回家的路上，一邊自言自語(yǔ)。真希望時(shí)間停止腳步，可老天爺似乎在和我作對，平時(shí)感覺(jué)很長(cháng)的一段路，好像變得短短的，一眨眼間就到了家門(mén)口。我悄悄地打開(kāi)門(mén)，東張西望，看看媽媽在不在家。我把考卷拿出來(lái)，看著(zhù)紅色的分數，我心中忐忑不安，心想：這次我該怎么辦呢?藏起來(lái)，是不誠實(shí)的行為，給媽媽看，又怕挨批評。這時(shí)我想起了以前，我也是考的很差，雖然我把考卷藏起來(lái)，但是還被媽媽發(fā)現了，挨了一頓批評。
正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊把試卷放進(jìn)書(shū)包里，回到自己的小屋寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，我左思右想，還是把試卷拿給了媽媽看。我認為媽媽肯定滿(mǎn)臉怒氣�？晌乙庀氩坏降氖�，媽媽看了以后滿(mǎn)臉笑容。我驚奇地問(wèn)道：“媽媽你為什么笑呀?”媽媽平靜地說(shuō)：“是你的真誠，考得好與不好都要給媽媽看，如果不好要總結經(jīng)驗教訓，下次努力就好了呀?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里放松了很多，下次一定努力。
這是我沒(méi)有想到的一件事，我非常開(kāi)心，還讓我明白了“真誠”的好處。
那一次我真快樂(lè )作文 篇11
游樂(lè )場(chǎng)，“快樂(lè )”的代名詞，充滿(mǎn)著(zhù)磁極、快樂(lè )、歡聲笑語(yǔ)的地方。
七年級的暑假，來(lái)到“上海歡樂(lè )谷”游玩，遠處，便能聽(tīng)到游客們刺激、驚險、激動(dòng)的叫聲。這里，演繹著(zhù)人們勇氣與力量的巔峰對決。
每個(gè)項目排隊的人都很多，東不見(jiàn)頭，西不見(jiàn)尾。在園里轉了一大圈，決定到“天地雙雄”（跳樓機）排隊。之前，到游
樂(lè )場(chǎng)玩最多是玩玩海盜船，碰碰車(chē)，旋轉木馬之
類(lèi)的幼稚游戲。這次，鼓起勇氣去體驗一下刺激的跳樓機。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的漫長(cháng)等待，終于如愿坐上了跳樓機。站在它幾百米高的柱子前，便不安起來(lái)：“萬(wàn)一從上面掉下來(lái)怎么辦？突然失控了怎么辦？……種種雜念在我腦海中浮現�！暗窒耄骸凹热粊�(lái)了，又排隊這么久的隊，就試一次吧！”鼓起勇氣，系上安全帶，慢慢開(kāi)始上升，到中間停了一下。緊張的心情平靜了一些，幾秒過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)“哄”的一生，劍似的沖到了頂，往下看，下邊是一片湖，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，煞是迷人。停留了十秒鐘后，有是“哄”的一生往下掉，整個(gè)人就像懸在空中沒(méi)有任何保護，人在往下，可覺(jué)得心還在上面。閉眸呼吸，感受風(fēng)的溫度。這一切，顯得不再那么可怕，反倒給自己添了不少信心。
帶著(zhù)這份勇氣與信心，我又跑去坐“過(guò)山車(chē)”。過(guò)山車(chē)全部是木制的，車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì )發(fā)生木板互相碰撞的響聲。坐在車(chē)上，車(chē)子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，很快，我們穿梭在木板之間，享受風(fēng)馳電掣的滋味。車(chē)子一直往上沖，就像開(kāi)往天空中的火箭一樣，可又看不到天空的盡頭。又一個(gè)轉彎，一直往下，耳際灌來(lái)的都是風(fēng)聲，車(chē)聲，叫喊聲。一個(gè)360度的大旋轉，我緊緊抓住扶手，緊閉著(zhù)眼睛，終于挑戰了自己的極限。即將到達終點(diǎn)時(shí)，哼唱著(zhù)“我相信我能行，那就沒(méi)有什么不可以；我相信我能飛翔，我相信我能觸摸天空……”
在歡樂(lè )谷，我盡情演繹著(zhù)勇氣與力量的巔峰對決。那一次，我真的很棒！
那一次我真快樂(lè )作文 篇12
即使在寒冷的陰雨天，我心中仍有那一份快樂(lè )�！}記“��！櫻桃，下雨了，咱們怎么回家呀！”看著(zhù)外面的牛毛細雨，右右犯愁了�！皼](méi)辦法，只好批雨衣了�！蔽衣柭柤�，道�！鞍 ⑻�！”我打了重重的噴嚏，真冷，我的心情也被隨之凍住了。
走出教室，我、檸檬、右右，馬不停蹄的跑向車(chē)棚，雨，雖不大，但是可以淋濕衣服和好心情。
走到校門(mén)口，因為騎自行車(chē)，所以我們推車(chē)時(shí)，人太多，走散了。想找到她們，如海底撈針。
“真是的，這雨，真煩人！”我望著(zhù)那如針，如牛毛，如細線(xiàn)般的雨，憤怒地說(shuō)道。想回頭尋找她們，人流卻一點(diǎn)點(diǎn)把我向前推去，唉，她們到哪里了?
隨著(zhù)人流，我被涌到了十字路口，人流向三個(gè)方向走去，不再擁擠了。我停在十字路口，等待她們。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，三十五分鐘……我望著(zhù)手表，發(fā)著(zhù)抱怨：“怎么還不來(lái)呀？”
雨，一點(diǎn)一滴地落在了我的身上，手上，衣服上，自行車(chē)上，被雨打濕的頭發(fā)垂在耳旁。我的心也被打濕了，讓我失去了對她們的信任，我為我交的兩個(gè)朋友，而憤恨。
“右右，檸檬，再不來(lái)，我走了！”我對著(zhù)稀疏的人群喊道�？苫卮鹞业闹挥械未鹩曷暫秃魢[風(fēng)聲。我飛速離開(kāi)，心如刀割，為什么會(huì )這樣！
這時(shí)，前方兩個(gè)小小身影映入眼簾，“那是……右右和檸檬！”我驚訝道，心里一陣暖融融的感覺(jué)。
“你去哪了，我們見(jiàn)你好久都不來(lái)，向前走了走，感覺(jué)不對，又停下等你�！睓幟事裨沟�。
眼睛感覺(jué)濕濕的，不知是雨水，還是激動(dòng)的淚水。有什么東西，從眼里流了出來(lái)，可能是激動(dòng)的淚吧�！氨�，讓你們久等了�！蔽仪那牟恋袅藴I水，笑著(zhù)說(shuō)。
也許，快樂(lè )不在稀奇的大事中，不在驚天動(dòng)地的事跡中，但就在平凡的小事中，純真的友誼中，我感動(dòng)自己擁有真誠的友誼，追求信任的友誼，因為這樣的友誼，才能給人帶來(lái)真正的快樂(lè )。
那一次，我真快樂(lè )……
那一次我真快樂(lè )作文 篇13
我的學(xué)�！⑿W(xué)又要舉行一年一度的現場(chǎng)書(shū)法比賽了。作為223班乃至整個(gè)年級的書(shū)法主力軍，在全校素有“隸書(shū)之王”稱(chēng)號的我，當然必須參加。
比賽就在下個(gè)星期舉行，這個(gè)星期我便開(kāi)始了地獄式訓練。每天要練習一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，直到我練得手發(fā)酸，那些字的'筆法爛熟于心了才罷手。
比賽日期到了，參賽的同學(xué)進(jìn)入了考場(chǎng)，紛紛找到了自己的位置，我也對號入座了。我寫(xiě)的字是“德藝雙修”四個(gè)字，意思是：一個(gè)人，道德行為和藝術(shù)情操都要全面發(fā)展。這和我們學(xué)校的校訓差不多的意思。
當我慢慢醞釀這幾個(gè)字的時(shí)候，一些比賽完的同學(xué)在一旁講話(huà)，可我并不在意，我完全進(jìn)入了一種“冥想”狀態(tài)，一種旁若無(wú)人的境界，好像全世界就只有我一個(gè)人的存在。
終于，我在極度放松的狀態(tài)下完成了比賽。過(guò)了一會(huì )兒，檢查的老師來(lái)了，有許多同學(xué)獲了獎，歡天喜地的；也有的沒(méi)獲獎，垂頭喪氣的。我也非常緊張，忐忑不安，心臟都快跳到嗓子眼了。就在我猜想我有沒(méi)有獲獎時(shí)，書(shū)法老師來(lái)了。他看了看我的作品，對我說(shuō)“小伙子，能寫(xiě)到這個(gè)水平已經(jīng)很不錯了！”比賽結果是，我得了特等獎，作品還要上墻。我心中的石頭也終于落了地。之前緊張的我，此刻卻像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次比賽，我認為，如果沒(méi)有我這幾年來(lái)辛苦的練習，我就沒(méi)機會(huì )參加比賽，更不會(huì )獲獎。所以，我覺(jué)得，做任何事，只要有付出，就會(huì )有收獲。
那一次我真快樂(lè )作文 篇14
所謂勇敢，不是遺忘，而是要和痛苦再一次狹路相逢。
在10月5日，我和爸爸迎著(zhù)充滿(mǎn)涼意的秋風(fēng)來(lái)到大城山公園。大城山公園到處都是巍峨的高山，山與山之間有鐵索橋連著(zhù)。鐵鎖橋很窄，只有半米寬，只能容一個(gè)人通過(guò)；橋長(cháng)二十多米，每級都用鐵環(huán)連接起來(lái)，橋的兩邊還有用鐵絲卷的扶手。
我慢慢地走上鐵索橋，很小心的向下看了一眼，發(fā)現橋離地面足有十幾米�！巴�！好高��！”我不由得喊了一聲。這時(shí)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“過(guò)橋時(shí)不要緊張，就能順利走過(guò)去�！笨晌蚁�，如果不小心從橋縫滑下去，小命可就沒(méi)了。我越想越害怕，越想越緊張，手緊緊抓住扶手，一步一步的向前挪動(dòng)，腿都軟了。我真盼望此時(shí)有一架直升飛機來(lái)這接我，把我送到地面上去，那該多好��！
可是已經(jīng)走到橋中央，進(jìn)有困難，退就更難了，因為后面又上來(lái)幾個(gè)人。我看看爸爸和對面橋上的人，他們都不慌不忙，大步大步的向前邁，臉上還帶著(zhù)微笑。我也鼓起了勇氣，決心要成為勝利者，就學(xué)著(zhù)他們的樣子向前走。
走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得橋搖晃的不厲害了，我的心情也放松了很多。就這樣，我終于一步一步走過(guò)了鐵索橋。我心里有說(shuō)不出的高興，拉著(zhù)爸爸的手又蹦又跳，還情不自禁地唱起了自編的歌：鐵索橋，真驚險，勇敢者，不怕你……
這使我明白了一個(gè)道理：別怕失敗，只要你不氣餒，繼續努力，一定會(huì )轉敗為勝。如果你怕做某一件事，如果不試著(zhù)去做，你就會(huì )永遠怕它。
那一次我真快樂(lè )作文 篇15
春又到，燕又叫，花又開(kāi)，陽(yáng)又照。我來(lái)了，你笑了�！}記
記得，那年春，似冬日。燕不回不叫，花不開(kāi)不鬧，陽(yáng)不烈不照，我不哭不笑。
自爺爺病后，與我相伴的，只有沉悶與黑白無(wú)常的世界。仔細想來(lái)，與爺爺的上一次相見(jiàn)，還是在幾個(gè)星期前，那時(shí)爺爺還正常，每天接我上下學(xué)，給我買(mǎi)棒棒糖，在院子里拉不著(zhù)調的二胡，喜歡聽(tīng)被我稱(chēng)為"難聽(tīng)"的京劇，甚至還隨時(shí)唱上兩句，之后饒有趣味的品上幾口茶。
但老天爺總愛(ài)捉弄人，爺爺竟然毫無(wú)征兆地病了。那天，他被車(chē)拉向醫院，久久不歸。
幾日后，父親說(shuō)要帶我們一起去看爺爺，他說(shuō)，爺爺身體還不錯，挺過(guò)了這大手術(shù)已經(jīng)很不容易了。
于是，揣著(zhù)沉重的心情我們上路了。車(chē)上，無(wú)人說(shuō)話(huà)，就算冰河一樣，冷，更無(wú)隙，讓人喘不過(guò)氣。
終于見(jiàn)到了爺爺，可是我被驚呆了——
爺爺扶著(zhù)四腳拐杖，兩腳想要奮力提起。但無(wú)奈，那雙邁過(guò)鬼門(mén)關(guān)的雙腳，只是在地上慢慢地磨擦，從臥室到客廳這短短的距離，爺爺走了10多分。他望著(zhù)滿(mǎn)屋子的人，眼里是幼兒的怕生與好奇。他把每個(gè)人都上下打量后，又不禁露出了兩三歲孩童般的幼稚可笑。
我強迫著(zhù)自己冷靜下來(lái)，鼓起勇氣坐到爺爺旁邊。爸爸強擺出一個(gè)寬心的笑，慢慢問(wèn)爺爺：“你認識我嗎？”“你是誰(shuí)？”幾個(gè)含糊不清語(yǔ)調，似利劍，只是每個(gè)人的心頭，那種疼，比死亡更可怕。是的，爺爺他忘了。忘了妻子，忘了兒子，更忘了我！
我忍著(zhù)哭，從糖盒中，抓起一大把大白兔，那是爺爺最?lèi)?ài)吃的，猛的放到爺爺手里，說(shuō)：“爺爺，您吃！”爺爺那渾濁的雙眼望著(zhù)我，顫顫地輕輕地，似怕出錯似地說(shuō)：“晶晶！”忽然，時(shí)間好像停止了，空氣也格外的寧靜，之后，是輕松，是笑，是希望！那一刻，是那么的甜，那么的美。我們是那么的快樂(lè )，是忘乎所有的快樂(lè )，是盡情暢笑的快樂(lè )！那兩個(gè)小小的音符帶來(lái)的無(wú)與倫比地快樂(lè )！
現在，爺爺已經(jīng)可以和正常人一樣生活了。然那一次，那一句，那一刻，卻讓我永遠快樂(lè )！
是那年，那月，那日，春又到，燕又叫，花又開(kāi)，陽(yáng)又照，我——心笑！
那一次我真快樂(lè )作文 篇16
我們在一片廢棄工廠(chǎng)所在的地域歡呼雀躍，盡管這只是一處平凡到不能再平凡的地方，但這卻是我們通過(guò)不懈努力冒險探索出的——“圣地”！
那日下著(zhù)瀝瀝小雨，我與伙伴們仍在院中玩耍。忽然，帥大叫一聲，將各自紛飛的我們驚動(dòng)，我們飛速奔向那人，問(wèn)道：“有何指教？”他扭頭看了我們一眼，然后指向我們前方，我們順著(zhù)他手指的方向望去——天啊，是一條“無(wú)頂隧道”，而且，一眼望去，那條路似乎深邃沒(méi)有盡頭。再遙望路面，只依稀看見(jiàn)厚厚的泥土，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，成為了一片“沼澤”！
正在我想象隧道盡頭之景時(shí)，還是帥突然喊了一聲：“別想了，我們進(jìn)去看看不就知道了！”畢竟多年的好朋友，彼此的小心思心知肚明�？墒�，我們真的要進(jìn)去嗎？萬(wàn)一陷入泥沼怎么辦？
就在我思索、猶豫之時(shí)，之前說(shuō)話(huà)那人已經(jīng)跑了過(guò)去，大家也都陸陸續續跟了上去，我也無(wú)奈地跟隨眾人走入隧道之中。不過(guò)，我們猜想從第一個(gè)進(jìn)去，之后的安全應該不會(huì )有什么問(wèn)題了。況且我們手中都拿著(zhù)一根樹(shù)枝在前面探路，唯獨那第一個(gè)人勇敢者無(wú)畏傲慢，大步地邁向前，結果……
“救命啊——”那人大叫道，原來(lái)他不小心踩到了“陷阱”，陷入了泥沼。盡管我們暫時(shí)處在安全區域，但是救人，于我們一群小屁孩而言，那幾乎不可能的！我們頓時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好！
可是，幾分鐘后，那人的“結局”真是讓我們哭笑不得——因為他痛哭之后，居然發(fā)現泥沼只沒(méi)了他半個(gè)小腿，全無(wú)性命之憂(yōu)。在眾人反應過(guò)來(lái)后，幾乎同時(shí)發(fā)出了響雷般的笑聲，響徹在“隧道”，令那大喊救命者羞愧無(wú)比……
終于，我們跌跌撞撞，成功穿過(guò)了“隧道”。面對眼前這片廢棄的工廠(chǎng)，我們的心里卻充滿(mǎn)了探險成功之后的興奮與喜悅！
那一次，我很快樂(lè )！
那一次我真快樂(lè )作文 篇17
深夜里，房中還有一個(gè)身影，那是一個(gè)絕望的我，正在奮筆疾書(shū)，筆尖“唰唰”地劃過(guò)紙面，流露出的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的后悔與自責……
都是那支筆害得的！
事情要從前天說(shuō)起，那是美好的一天，為什么呢？因為我即將擁有一支“神筆”，要問(wèn)他具體長(cháng)啥樣，我也不清楚。
今天是令人期待的一天，別問(wèn)為什么，當然是因為“神筆”要到貨了呀！下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔回家，悄悄打開(kāi)門(mén)，遠遠地望見(jiàn)桌上靜靜地躺著(zhù)一支筆，我迫不及待地跑進(jìn)了房間，拿起它，專(zhuān)心地研究了起來(lái)，按照說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的，這樣，這樣，再這樣……
時(shí)間如沙漏一般，飛似的流逝著(zhù)，不知不覺(jué)已到了七點(diǎn)半，可我那滿(mǎn)書(shū)包的作業(yè)卻分毫未動(dòng)。我繼續全神貫注地甩著(zhù)筆，這樣，這樣，再這樣�！芭�！”呀，它竟然發(fā)出了聲音，這是多么神奇呀！我繼續擺弄著(zhù)，使它發(fā)出了各種千奇百怪的聲音，卻把放在一旁的作業(yè)完全拋在了腦后。
時(shí)間飛快地從我手中溜去，我卻還是在原地茫茫然地玩得興起。
突然，“砰！”樓上發(fā)出的巨大的聲音把我拉回了現實(shí)，呀，八點(diǎn)半了！我急忙去拿作業(yè)，腦中嗡嗡地響著(zhù)，像有成千上萬(wàn)只蜜蜂在大合唱，我開(kāi)始快速地寫(xiě)作業(yè)，“唰唰唰，唰唰唰”。
就在這時(shí)，我的目光情不自禁地飄向了那支“神筆”，一張笑臉映在了上面。立刻，一股怒氣油然而生。我拿起筆，“咔嚓”一聲，折成了兩半，重重地甩進(jìn)了垃圾桶，都是你！可憐的筆呀，就這樣無(wú)辜地被我扔了。
事后回憶起來(lái)，覺(jué)得我實(shí)在有些幼稚可笑，竟把氣發(fā)泄在了筆身上，把筆認為是罪魁禍首。不過(guò)，從此以后的我，再也不敢本末倒置了。
這也許就是這支“神筆”的神奇之處吧？
那一次我真快樂(lè )作文 篇18
在我的生活中，我有許許多多快樂(lè )的事情，但我最難忘的是那一次的小學(xué)時(shí)候的生日聚會(huì )。
哪一天正是星期五，我和我們班的同學(xué)。中午一放學(xué)我們就全部就一窩蜂的去了我們的“秘密基地”——KFC。去了之后，我們都為那位“今日明星”在忙碌的準備。點(diǎn)餐，上餐，唱生日歌，吹蠟燭，切蛋糕，一系列的準備工作那是必不可少的。
點(diǎn)餐時(shí)就開(kāi)始預熱了，我們有的點(diǎn)這，有的點(diǎn)那，服務(wù)員都聽(tīng)不過(guò)來(lái)啦，最后服務(wù)員給我們拿來(lái)點(diǎn)餐紙，要什么撕下你要的就可以了。點(diǎn)完之后，“今日明星”出場(chǎng)了，我們一起把他和蛋糕圍在了一起，一起齊唱幼稚的生日歌。唱完之后都哈哈大笑了。他一吹了蠟燭，我們就一個(gè)勁的往他臉上抹蛋糕油，蛋糕差不多一下就少了一半。都到哪去了呢？哈哈，一定是去了他的臉上去了，他連洗都洗不過(guò)來(lái)了。
之后我們就開(kāi)始大吃大喝了，我們把那一桌都快痛吃完了，那時(shí)誰(shuí)都吃不下那桌飯了，就開(kāi)始禍害了！
我們把紙杯里到上可樂(lè )摻上剩下的食物，最后的那杯里的東西正是惡腥之極呀，真是難以忍受了。臨走時(shí)“撲通”一聲，額，慘了肯定是那個(gè)東西掉地下了，完了，完了，完了。
這一次生日？盎崾親羈？心的也是最快樂(lè )的一次。
那一次我真快樂(lè )作文 篇19
暑假，我天天無(wú)所事事地玩手機，看著(zhù)暑假過(guò)半了，我都不出門(mén)活動(dòng)一下，媽媽決定讓我學(xué)自行車(chē)。
在媽媽的“威逼利誘”下，我只好強打起精神地穿上鞋子出門(mén)了。媽媽以敏銳的目光一下子就找到了兩輛共享單車(chē)，掃碼打開(kāi)車(chē)鎖后，輕車(chē)熟路地踩上了腳踏板。媽媽看我極不情愿的樣子便拿出“黎氏兵法”第一法——激將法，說(shuō)道：“你六年級都不會(huì )學(xué)自行車(chē)呀！別人家小孩從一年級就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了�！蹦銊e說(shuō)這“激將法”還很管用，一下子把我的好勝心給喚醒了，說(shuō)道：“學(xué)就學(xué)，我周子翔還沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西！”媽媽笑了笑說(shuō)：“好，這才是我兒子。走！”
可是一開(kāi)始就輸在了起跑線(xiàn)上，因為我連車(chē)都推不好，一會(huì )兒扎到腳，一會(huì )兒碰到媽媽。媽媽只能笑著(zhù)幫我推車(chē)，走進(jìn)小區，我們就找了一個(gè)既寬闊也沒(méi)車(chē)的地方進(jìn)行著(zhù)練習，待我把護膝護肘等防護裝備穿上，就開(kāi)始騎自行車(chē)了�？墒俏姨焐胶饬Σ缓�，所以騎著(zhù)很困難，每次都是沒(méi)滑幾米就倒了，只有媽媽在后面扶著(zhù)我才能歪歪斜斜地騎著(zhù)。
這時(shí)候，碰上我的好朋友鋒也在玩。媽媽便把我丟給了他，邊走邊說(shuō)道：“我兒子就交給你來(lái)教了，我還要回去做飯�！币粫�(huì )兒，媽媽就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。鋒半信半疑地笑問(wèn)：“老鐵，你都六年級了還不會(huì )騎自行車(chē)嗎？”我著(zhù)急地回答：“老鐵，看在我們是好朋友的份上你就幫我一把�！变h滿(mǎn)臉笑容地給我比了個(gè)“ok！”，便仔細地把騎車(chē)的全過(guò)程給我演示了一遍。我認真地把動(dòng)作照著(zhù)做了一遍，可還是不能成功。于是鋒拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“不急，慢慢來(lái)，只要熟能生巧就會(huì )騎了�！蔽以嚵艘槐�，兩遍，三遍……慢慢地我竟然會(huì )騎了。鋒便跟我說(shuō)；“天色不早，我要回家了�！蔽铱粗�(zhù)他慢慢遠離我的視線(xiàn)，我立馬跑回家跟我媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)页晒α�！”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“怎么樣，這種成功比什么‘王者榮耀’和‘絕地求生’這些游戲好玩多了吧？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì )騎車(chē)的這一次，我真的感到快樂(lè )！原來(lái)，真實(shí)的運動(dòng)比虛擬的游戲好玩多了，我準備這個(gè)暑假戒掉電子產(chǎn)品，全力去享受運動(dòng)的快樂(lè )。
那一次我真快樂(lè )作文 篇20
在一次暑假，我去了姨婆家，因為她家里有兩只很可愛(ài)的小狗，一只是叫小白，一只是奇奇，很可愛(ài)。
一天早晨，我下了樓，便看見(jiàn)兩只小狗早已在樓梯口汪汪的叫，走下來(lái)，小狗們就在我腳邊團團轉，我真想知道小狗們在想些什么？是想跟我玩？還是餓了？我看著(zhù)小白水汪汪的的眼睛，好像看出了它正在想些什么，我坐了下來(lái)，抱起小白時(shí)，心想：“這狗好重��！”我輕輕的把小白放了下去，我幫它揉了揉了背，它竟然總是貼著(zhù)我，讓我的心都暖洋洋的，但小白卻總是吐吐舌頭。
吃早飯了，我坐在椅子上，剛準備拿起筷子，我嚇了一跳，小白和奇奇突然用它們的兩只爪子抓住了我的衣服，我猜小狗們應該是肚子餓了吧！我真想用筷子給它們夾一塊肉，但是姨婆叮囑我不能給它們夾肉吃，我可真沒(méi)辦法�？墒沁@兩只小狗總是在桌子下面轉悠，看著(zhù)我們吃飯，可真可憐。
我們早飯吃完了，小狗們才吃早飯，它們吃的是魚(yú)串。它們把魚(yú)串放在地上，用牙齒慢慢的咬碎，吃的津津有味。
這次暑假，我和小狗們玩得非�？鞓�(lè )！
那一次我真快樂(lè )作文 篇21
讓一個(gè)人快樂(lè )是很容易的，比賽勝利會(huì )使人快樂(lè )；獲得金錢(qián)會(huì )使人快樂(lè )；考試考好會(huì )使人快樂(lè )�？蛇@些快樂(lè )，我認為不是真實(shí)的快樂(lè )，而只是一種滿(mǎn)足，可那一次，我真的很快樂(lè )……
4月份的一天，學(xué)校通知我們，我們夢(mèng)寐以求的野外訓練在后天就要開(kāi)始了。這一消息讓整個(gè)班級都興奮起來(lái)，班上人聲鼎沸，每個(gè)人的臉上都是燦爛的笑容。
經(jīng)過(guò)一番準備后，班上的人個(gè)個(gè)都“全副武裝”，踏上了接送車(chē)，每個(gè)人都興高采烈的。在經(jīng)過(guò)一段車(chē)程后，我們達到了目的地——特邦基地。
在分配好宿舍，吃過(guò)晚飯后，我們舉行了篝火晚會(huì )，在晚會(huì )上，每個(gè)班都表演了各式各樣的節目，晚會(huì )后，我們各自回到了宿舍。
在宿舍里，每個(gè)人都拿出自己帶來(lái)的各式各樣的消遣時(shí)間的東西：手機、游戲機、三國殺等。大家都玩得不亦說(shuō)乎。正當我們玩得起勁的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了教官訓斥隔壁宿舍的聲音，還叫那個(gè)宿舍的學(xué)生出去跑步。我們個(gè)個(gè)如耗子見(jiàn)了貓一樣紛紛將玩具藏起來(lái)并裝睡。教官進(jìn)來(lái)查房，見(jiàn)我們都躺下了便走了，我們逃過(guò)了一劫，在這時(shí)，我體會(huì )到了住宿舍躲避查房的快樂(lè )。
第二天，我們進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，大家都體會(huì )到了別樣的樂(lè )趣。
不過(guò)最后一項活動(dòng)，讓我們聽(tīng)起來(lái)都高興不起來(lái)。那項活動(dòng)就是——十五公里越野拉練。在路上，我們總盼著(zhù)中轉點(diǎn)快點(diǎn)到來(lái)，可還沒(méi)到，就個(gè)個(gè)精疲力竭的，由于我體力不好，速度慢了下來(lái)，這時(shí)有個(gè)同學(xué)幫忙推著(zhù)我走，我體會(huì )到了團結的快樂(lè )。
那一次訓練，我真快樂(lè )。
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