家庭給我帶來(lái)快樂(lè )作文(5篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的家庭給我帶來(lái)快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
家庭給我帶來(lái)快樂(lè )作文1
我們家里有四口人，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，個(gè)性鮮明的我們組成了我們的快樂(lè )家庭。
愛(ài)美的媽媽
我的媽媽中等個(gè)兒，有一個(gè)特大的愛(ài)好，那就是愛(ài)美。我的媽媽差不多每?jì)蓚�(gè)星期都要瘋狂大購物一次，滿(mǎn)足一下她那虛榮的愛(ài)美之心。每天早上從睡夢(mèng)中醒來(lái)第一眼看到的，就是媽媽坐在她擺滿(mǎn)了化妝品的梳妝品臺上涂涂抹抹，足足坐夠一兩個(gè)小時(shí)才肯走開(kāi)，然后就來(lái)到衣柜前，換了這件又穿那件，還在鏡子前一直轉啊轉，并且時(shí)不時(shí)地問(wèn)我一句：“這件好看嗎？”就算我再有耐心，也會(huì )被慢慢消除，每次媽媽都在我漫步經(jīng)心的回答中她的“試衣活動(dòng)”。這就我愛(ài)美的媽媽。
書(shū)呆子爸爸
我的爸爸是個(gè)書(shū)呆子，一看見(jiàn)書(shū)就像著(zhù)了魔似的。只要一下班，就跑到他的書(shū)房聚精會(huì )神的看起書(shū)來(lái)，到了飯點(diǎn)，媽媽就不停地喊：“書(shū)呆子，吃飯了�！笨墒前职志拖駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)視媽媽的存在，繼續看他的書(shū)�！皶�(shū)呆子”這個(gè)稱(chēng)號真是沒(méi)有白起。
調皮的弟弟
弟弟的調皮可是出了名的，街坊鄰居們都知道，記得有一次爺爺買(mǎi)了個(gè)新工具，對弟弟說(shuō)：“你可別動(dòng)啊，這個(gè)東西很貴，摔壞了可就不好辦了�！钡艿茏炖镎f(shuō)著(zhù)知道了，等爺爺走了，他就開(kāi)始摸索那個(gè)東西，結果一失手，就摔壞了，最后還挨了一頓吵。
愛(ài)開(kāi)玩笑的我
我在我們家就是一搞笑大王，經(jīng)常逗得我們一家人合不上嘴，就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧，在飯桌上我一邊吃飯一邊對弟弟說(shuō)：“弟弟你是哪個(gè)季節生的？”弟弟想了半天說(shuō)：“我五月出生的，應該是夏天生的吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“你真奇怪，我是媽媽生的，你竟然是夏天生的？”逗得全家哈哈大笑，笑聲在屋里回蕩。
這就是我們一家人，我希望我們的快樂(lè )家庭相親相愛(ài)，永遠快樂(lè )。
家庭給我帶來(lái)快樂(lè )作文2
俗話(huà)說(shuō)“家庭是幸福的港灣�！奔彝ツ芙o人帶來(lái)溫暖、教訓，也能給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
我的家庭給我的快樂(lè )也并非是那一頓頓的晚飯、聚餐；也不是那一次次的旅游，而是父母那一次次給我的教訓和批評，我記憶最深刻的批評非那一次莫屬了。
那是一次炎熱的夏天，爺爺奶奶到我家來(lái)玩。我又剛從外面打球回來(lái)，看見(jiàn)了桌上有一盤(pán)葡萄，那葡萄又大又圓，真令人喜愛(ài)。這時(shí)又渴又餓的我像一只貪婪的餓狼一樣撲了上去，這時(shí)被媽媽攔住了，說(shuō)：“快去洗手�！蔽液敛磺樵傅厝ハ戳耸�，然后沖了出來(lái)，這時(shí)，媽媽又攔住我說(shuō)：“把這些葡萄拿去給爺爺奶奶吃�！蔽衣�(tīng)了，十分不高興，就對著(zhù)媽媽大吼：“為什么我不能吃，偏要全部給爺爺奶奶他們吃？”媽媽說(shuō)：“爺爺奶奶都上一把年紀了，應該讓他們先吃；你比較小，應該后吃�！蔽液孟袷艿搅宋�，就一個(gè)人沖進(jìn)了房間。這一動(dòng)靜驚動(dòng)了爺爺奶奶。他們走出來(lái)，看見(jiàn)了媽媽生氣的樣子，就說(shuō)：“孫子還小，不是很懂事，就讓他吃吧。我們少吃一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系�！眿寢屄�(tīng)了，走進(jìn)我的房間開(kāi)始安慰我。我好像得到了莫大的支持，理直氣壯的走出了房間。爺爺奶奶也請我吃葡萄。我坐下來(lái)，和他們一起吃�？墒�，我吃著(zhù)吃著(zhù)好像漸漸感受到了周?chē)鷼夥蘸孟癫粚�，葡萄也是越吃就變得越苦了。我驚恐的抬頭望了望，大人們依然是笑瞇瞇的。
事后，媽媽跟我說(shuō)：“你今天太沒(méi)風(fēng)度了。你知道嗎，中華傳統美德是什么嗎？那就是尊老愛(ài)幼。爺爺奶奶是長(cháng)輩，我們應該去孝順他們，把好的東西讓給他們�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是一個(gè)深刻的教訓，這里面雖然包含了批評，但是我很開(kāi)心。因為這又讓我知道了尊老愛(ài)幼這個(gè)道理。其實(shí)受到教訓也是一種好處，這是外面沒(méi)有的，所以你一樣能感受到這個(gè)家庭給你帶來(lái)的快樂(lè )。
家庭給我帶來(lái)快樂(lè )作文3
今天是周末，每周一次的聯(lián)歡會(huì )就在今天拉開(kāi)帷幕。聯(lián)歡會(huì )的主題是：表演自己的拿手好戲，媽媽就是“評委”。
首先表演的是爸爸。爸爸即將要為我們展示的是他的歌喉。這可是他苦練了一周的成果。表演開(kāi)始了，爸爸拿著(zhù)掃帚做吉他，瘋狂地“彈”著(zhù)，邊“彈”邊唱著(zhù)“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”本來(lái)爸爸唱歌就像獅吼似的，聲音難聽(tīng)就不說(shuō)了，還跟不上調，再加上爸爸晚上飯吃多了，又打了一個(gè)嗝，把我和媽媽逗得哈哈大笑。爸爸在唱歌時(shí)，可能腦子里一片混亂，所以連后半段歌詞都給忘了，頭發(fā)被抓得亂七八糟�？粗�(zhù)爸爸的樣子，我倆看得又好氣又好笑。
接下來(lái)表演的當然是我咯！我準備表演兩個(gè)節目：第一個(gè)是芭蕾舞表演；第二個(gè)是模仿動(dòng)物的叫聲。第一個(gè)節目開(kāi)始了，我在音樂(lè )的旋律中搖動(dòng)著(zhù)細黃瓜似的身材，在地板上轉來(lái)轉去，踮著(zhù)腳尖，邁著(zhù)小碎步時(shí)，我總把自己想象成優(yōu)雅的“芭蕾王后”，在舞臺上轉啊轉啊……直到父母扯著(zhù)嗓子呼喊著(zhù)我“停停�！�，我才慢慢地擺了最后的姿勢，還鞠了一躬。父母拍手叫好。
再就是我表演的第二個(gè)節目，媽媽要我模仿狗的叫聲。我就叫道：“汪汪……”�！柏垺蔽揖徒小斑鬟鳌��！柏i”我就像叫“哼哼……”�！把颉蔽揖汀斑氵恪钡亟辛藘陕�。表演完之后，爸爸媽媽都表?yè)P我：“你叫得真像！”“你的叫聲太棒了！”等等一些話(huà)，我的心里又高興又激動(dòng)。
表演結束后，媽媽學(xué)著(zhù)評委的口吻說(shuō)：“本次家庭聯(lián)歡會(huì )到此結束，接下來(lái)我宣布獲獎名單：2號選手王羽昕的倆節目表演得挺不錯，榮獲一等獎，至于1號選手爸爸嘛！榮獲三等獎，特此鼓勵�！�
短暫而美好的時(shí)光總是匆匆趕來(lái)，匆匆離去。但是童年的時(shí)光卻是難忘的，是我生活中的樂(lè )趣，我會(huì )永遠銘記在心。
家庭給我帶來(lái)快樂(lè )作文4
家，一個(gè)溫馨的字眼，一個(gè)給我帶來(lái)快樂(lè )的家；快樂(lè )，人人都渴望快樂(lè )，人人都在感受快樂(lè )�？鞓�(lè )雖很抽象，但也很具體�？鞓�(lè )雖很遙遠，卻近在咫尺；家庭的快樂(lè )，猶如一股清泉，溢出純潔的泉水，清香而可口。我在家庭里深切地感受到了快樂(lè )，它就是我一生最大最珍貴的財富。
我愛(ài)我的家，它是我成長(cháng)的搖籃，它是我棲息的港灣，它是我人生快樂(lè )的天堂。我的家庭是幸福的、美好的、快樂(lè )的，它給予我快樂(lè )與溫馨，使我在成長(cháng)路上沒(méi)有了空虛和寂寞。
在我的生活中，我的家庭是一個(gè)幸福的、美好的、快樂(lè )的形象，我的每一個(gè)快樂(lè )都是認真記錄下來(lái)的。然而，快樂(lè )很多時(shí)候也是來(lái)自于自己的。一個(gè)人，如果保持一種樂(lè )觀(guān)、幽默風(fēng)趣的生活態(tài)度和高雅的生活情趣，使身心得以放松，性情得以陶冶，那定能享受快樂(lè )。
對我自己來(lái)說(shuō)，家是一把傘，為我們遮風(fēng)避雨；家是一把火焰，給我們帶來(lái)光明和溫暖；家庭的.鼓勵就是一根杠桿，是我們行為的動(dòng)力支持；我在家庭中享受到的快樂(lè )非常有價(jià)值，因為這是我人生中的快樂(lè )，是我心靈的寄托，也是我人生快樂(lè )中的一個(gè)起點(diǎn)，更是我最大最珍貴的財富。所以我們更應該珍惜這美好的光陰和快樂(lè )。我們的明天因家而美麗，有了家庭，我們就是快樂(lè )的。
曾有多少次，我都在不經(jīng)意間體驗到了家庭的快樂(lè )。那開(kāi)心的一幕幕，怎能忘卻？曾有多少次，那開(kāi)心的背后，何嘗不透射出父母的絲絲疼愛(ài)和含辛茹苦的一點(diǎn)一滴呢？家庭固然能享受到快樂(lè )，但不要忘了在享受快樂(lè )的同時(shí)懂得感恩，踐行感恩。
家庭給我帶來(lái)快樂(lè )作文5
“我們的家庭是朵花，花里藏著(zhù)爸爸媽媽……”我和爸爸又在唱我們自制的《家庭童謠》。雖然唱得可以讓人嘔吐，但是我們一家一天總會(huì )哼那么一會(huì )兒，而且我們的心是快樂(lè )的。今天，我將為你們講述兩件有趣的事。
我給爸爸頒獎
最近，我家也買(mǎi)了電腦。老爸呢，成了QQ迷。但是，他打字方面有所欠缺，天天纏著(zhù)我教他打字。首先教他聲母，韻母，整體認讀音節，再教他怎么拼寫(xiě)。但他經(jīng)常會(huì )拼錯，比如：“mian”他就說(shuō)：“我知道這是滿(mǎn)”。你說(shuō)氣人不氣人，我當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)就差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣。終于，在十天之后他學(xué)會(huì )了打字。就在他學(xué)成那天晚上，我們家還擺宴慶祝咧，我也在那晚對他頒獎表?yè)P�？匆�(jiàn)他得到獎那滿(mǎn)意的笑，我頓時(shí)也覺(jué)得快樂(lè )喲。于是，這個(gè)晚上在我們一家人的歡樂(lè )聲中度過(guò)咯。
好吃家族
說(shuō)到吃，那我們家可堪稱(chēng)“全球第一”��！這可不是吹的，不信你就看看吧……
“萌萌，又長(cháng)高咯！”舅舅提了一代醬板鴨來(lái)到我家。我雙眼直勾勾的盯著(zhù)醬板鴨，直流口水，誰(shuí)知爸爸和我的舉動(dòng)是一樣的，但這也不足為奇�？蓩寢寘s一反常態(tài)的說(shuō)：“你們倆最好別打醬板鴨的主意��！”我和爸爸生氣的走回房間。午睡時(shí)，我悄悄溜進(jìn)廚房，結果看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在偷吃可口的醬板鴨了。我也慌忙的加入其中，當醬板鴨還剩一點(diǎn)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)客廳處傳來(lái)聲音。于是我們趕緊收拾好，可媽媽已經(jīng)進(jìn)入了廚房并生氣地說(shuō)道：“你們倆偷吃竟然不算我一個(gè)，剩下的都歸我，你們給我在一幫看著(zhù)哈�！笨吹梦覀冎绷骺谒�，媽媽卻不忘的說(shuō)：“恩，可好吃了！”“咦！這一家子跑哪去了呀？”聲音從客廳傳來(lái)，正是那睡醒的舅舅發(fā)出來(lái)的。我們仨趕緊跑出廚房，可嘴角上的殘渣還是出賣(mài)了我們。舅舅說(shuō)："你們還是改不了好吃的習慣呀，哈哈哈……”我們也一起笑了。
看吧！這就是那個(gè)讓我覺(jué)得快樂(lè )的家庭。爸爸欣慰的笑容，大家嘴上留有的殘渣，都給了我快樂(lè )。我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的家庭！