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快樂(lè )王子與小燕子_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 17:26:04 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )王子與小燕子_小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的快樂(lè )王子與小燕子_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )王子與小燕子_小學(xué)作文

  小燕子正要入睡,當他把頭放在羽翅下面的時(shí)候,一顆豆大的小水珠落下來(lái)了!鞍 毙⊙嘧咏械,“天氣晴朗,沒(méi)有一絲云彩,竟下起雨來(lái)。北歐的天氣真可怕!

  小燕子抬頭一看,發(fā)現這水是從小孩子雕像的那雙憂(yōu)傷的眼睛里流下來(lái)的!霸瓉(lái)這不是雨,是一個(gè)小孩子雕像的'眼淚!

  小燕子好奇地打量著(zhù)這尊雕像:“你好,你叫什么?”

  小孩子雕像:“我叫快樂(lè )王子!”

  小燕子

  !笨鞓(lè )王子說(shuō),“我的胸上有三顆寶石,那是幾十年前一個(gè)巫師,他告訴了我幾十年后的環(huán)境。當他把寶石交給我的時(shí)候,千叮嚀萬(wàn)囑咐的要我在幾十年以后把這些寶石交給一個(gè)在我腳邊想睡覺(jué)的小燕子……也許”快樂(lè )王子稍稍停頓了以下。

  “也許怎么?”小燕子問(wèn)。

  “也許你就是那只小燕子!笨鞓(lè )王子說(shuō)。

  “這DD不太可能吧!”小燕子下了一跳!

  “不管了,先試一試吧!”快樂(lè )王子把胸上的三顆寶石遞給了小燕子,“把三三顆寶石拿好,你聽(tīng)好了,用左爪抓住綠寶石,右爪則抓住藍寶石,至于紅寶石,你就用嘴叼著(zhù)。當你把藍寶石投入水中,綠寶石放入森林,最后用紅寶石許個(gè)愿,環(huán)境就會(huì )變好的!

  降落,突然從身后傳來(lái)了一陣聲音:“啊!今天可以保餐一頓了!”

  小燕子往后一看,天!是天敵老鷹!小燕子看著(zhù)老鷹俯沖了下來(lái),在不躲就來(lái)不及了。小燕子急忙往上飛,就在剎住的那一瞬間,綠寶石從小燕子的手中飛了出來(lái)。

  “綠寶石!”小燕子也跟著(zhù)綠寶石往下飛。小燕子突然發(fā)現老鷹正在往上飛。眼看就要抓住綠寶石了,小燕子往旁邊一閃。老鷹沒(méi)有剎住,仍然往上飛。

  “哎喲!”老鷹發(fā)出了一聲慘叫后,失去平衡掉了下來(lái)。

  就在老鷹掉下來(lái)的那一瞬間,小燕子看到了一樣東--綠寶石!鞍!”小燕子被綠寶石砸到了額頭,也掉了下去。

  小燕子睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現自己躺在了一片美麗的草地

  這兒有著(zhù)許多許多的花草樹(shù)木。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。小燕子拿起了紅寶石,這紅寶石該許啥愿了?對了現在只有水和花草樹(shù)木的環(huán)境好了,可是其它的環(huán)境并沒(méi)有好!小燕子舉起紅寶石:“紅寶石呀!請實(shí)現我的愿望:讓著(zhù)世界的環(huán)境都變好吧!”

  話(huà)一說(shuō)完紅寶石消失了,但就在這一刻天空變藍了,廢氣不見(jiàn)了,大氣層也好了,南極的冰川停止了溶化。

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